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愛(ài)在身邊作文(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的愛(ài)在身邊作文,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)在身邊作文1
有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛(ài)。它無(wú)聲,但溫馨,它如沙漠中的一眼清泉,滋潤(rùn)你的心田;它如冷風(fēng)中的一條圍巾,溫暖你的心窩。
愛(ài),如爸爸的大巴掌,是嚴(yán)厲的。周末我回到家,不想寫(xiě)作業(yè),爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我:“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)!怎么還在玩電腦?”我聽(tīng)了便說(shuō):“一天下來(lái)累了,再說(shuō)了,還有兩天時(shí)間能寫(xiě)作業(yè)呢!”爸爸聽(tīng)了,臉頓時(shí)拉了下來(lái),眉毛變成了倒八字,眼睛瞪的大大的,眼里閃爍這火焰,好像馬上就要噴出來(lái)一樣,他接著吼道:“如果你早上寫(xiě)完所有作業(yè),不是能玩更久嗎?趕緊給我寫(xiě)作業(yè)去!”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的.有理,認(rèn)真完成了任務(wù)。
愛(ài),如爸爸的贊揚(yáng),是溫暖的。晚上,我吃完飯就練琴了,在我練習(xí)的過(guò)程中,我都盡量完成老師的要求,彈出了一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這時(shí)爸爸輕輕地走來(lái),把手放在我的肩膀上,溫和地對(duì)我說(shuō):“彈得真不錯(cuò),比前幾天有進(jìn)步了,再接再厲!”說(shuō)完便拉開(kāi)旁邊的椅子坐了下來(lái),也許是爸爸今天贊揚(yáng)的原因,我彈的曲子都非常的優(yōu)美,爸爸的目光中也溢滿了贊揚(yáng)。
愛(ài)如一杯熱水,滋潤(rùn)我的心田。那一次,我得了重感冒,爸爸知道后就問(wèn)我:“怎么就感冒了呢?來(lái),多喝些熱水,我等會(huì)兒去給你做些湯喝。”說(shuō)完爸爸就走進(jìn)廚房,清洗工具,不久便傳來(lái)切菜的聲音。喝著爸爸做的湯,我心里溫暖無(wú)比。晚上睡覺(jué)時(shí),我又發(fā)燒了,爸爸又起來(lái)給我燒了水吃藥,我發(fā)現(xiàn)他的眼里已經(jīng)充滿了血絲,后面他還守了我一個(gè)晚上。!這就是愛(ài)!
愛(ài)是無(wú)形的,只要你細(xì)心觀察生活中的小事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)在身邊。
愛(ài)在身邊作文2
人們都說(shuō):“母愛(ài)如水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài),滋潤(rùn)著兒女們的心田!钡悄笎(ài)是什么?我始終無(wú)法深刻體會(huì)到。
母愛(ài)是偉大的,因?yàn)樗x予了我,每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候,我總是興致高昂,但我卻忽略了母親。是的,我忘了我出生的那天,是母親的“受難日”。是她受盡苦,受盡累,我才得以出生。如果我一生有多少成就,那么它一定歸功于我偉大的母親,因?yàn)槭撬o了我生命以及教育了我如何做人的道理。
記得有一次,我對(duì)手電筒發(fā)岀來(lái)的光十分好奇,我在好奇心的.驅(qū)使下把手電筒給拆了。拆完后當(dāng)我重新裝上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)手電筒不亮了。怎么辦,怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽如果知道了肯定會(huì)暴發(fā)出她那蠻荒之力的。我想到這里立刻面目蒼白,臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色,腦袋里一片空白,身體不由自主地來(lái)回走動(dòng)。還不快把手電筒藏在一個(gè)安全的地方。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),我晃了晃腦腦袋,二話不說(shuō)把手電筒小心翼翼地藏在了柜子里。這時(shí)天暗了下來(lái),下起了小雨。
過(guò)了幾天臺(tái)風(fēng)來(lái)了,電線被臺(tái)風(fēng)刮斷了,家里停電了。媽媽東翻西找,終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)手電筒。我面色蒼白的看著媽媽。只見(jiàn)她一會(huì)兒皺著眉頭,一會(huì)兒又睜大眼睛?粗谋砬槲业男囊哺簧弦幌碌奶。最后媽媽把電池反了兩下,手電筒亮了。忽然她又把目光轉(zhuǎn)向了我,我又嚇了一跳,我的汗水一個(gè)勁地流了下來(lái)。
“是你弄的嗎?”媽媽輕輕地向我走來(lái)。
“是……是的。”我低下了頭。
“以后可不能這樣哦,做了錯(cuò)事要告訴媽媽,勇于承認(rèn),這才是媽媽的好孩子……”我聽(tīng)了頓時(shí)眼角濕潤(rùn)了。
此時(shí)此刻我才真正體會(huì)到了媽媽的愛(ài),她永遠(yuǎn)都在我身邊。
愛(ài)在身邊作文3
關(guān)愛(ài)就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng),能給予你前進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài),在生活中無(wú)處不在。
記得那是個(gè)云淡風(fēng)清的下午,我胸有成竹的坐在位子上,等待開(kāi)卷鈴聲響起。這次,我一定要考好。
“釘鈴鈴!”考試鈴聲響了,可以開(kāi)始作答了!
我提起筆,認(rèn)認(rèn)真真地做著。咦?這道題好像不對(duì)呀?我又重新檢查了一遍。噢!做錯(cuò)了!我急忙拿出筆袋,想找筆擦,可翻了半天,就是不見(jiàn)筆擦的蹤影。糟!我忘帶筆擦了!我的心“噔”地一下,從天堂墜落到地獄。怎么辦?向別的同學(xué)借一個(gè)先用吧。我向四周的同學(xué)發(fā)出了“求救信號(hào)”,可一連好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)自己只有一個(gè)筆擦。天啊!沒(méi)有筆擦,我怎么繼續(xù)做考卷。∥业男念D時(shí)烏云密布,陷入一片黑暗之中。
就在我正苦惱之際,好友秀關(guān)切地問(wèn)道:“宛晴,你怎么了?”“我忘帶筆擦了!蔽矣袣鉄o(wú)力的`回答!拔矣泄P擦!毙阏f(shuō)著,“我可以借你呀!蔽曳路鹂吹搅艘唤z希望:“那你呢?你把筆擦借給我了,你怎么辦?”我剛說(shuō)完,就陷入了一片寂靜!耙唬野压P擦分成兩半,一人一半,這樣不就可以了嗎?”秀邊說(shuō)邊把筆擦一分為二,“給你,快寫(xiě)吧!不然來(lái)不及了!边@半塊筆擦如同一縷耀眼的陽(yáng)光,穿過(guò)厚厚的烏云,點(diǎn)亮我的心!爸x謝!”我對(duì)秀感激不盡,她卻不以為然地笑一笑,又繼續(xù)考試。
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)走過(guò)嚴(yán)寒的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬,照亮了每一段黑暗的旅程;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的游客。如果人人都具備了關(guān)愛(ài)的美德,那么生活將會(huì)更加絢爛多彩。
愛(ài)在身邊作文4
一首歌將天下的母親贊美,那就是——世上只有媽媽好。
小時(shí)候,我依偎在母親的懷里,聽(tīng)母親委婉的唱那首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,偎在媽媽的懷里,幸福享不了。”聽(tīng)完,我便依依呀呀的跟著唱。說(shuō)完,母親便同我裂開(kāi)嘴笑了,爸爸還說(shuō):“你看著孩子,最先會(huì)說(shuō)的不是爸爸媽媽,而是寶。”
是!世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。
青山盈翠的春天,花兒競(jìng)相開(kāi)放。風(fēng)兒拂來(lái)了春天的氣息,沐浴著陽(yáng)光,吸收著大地的芳香,溫暖的是我的幸福指數(shù)。
一聲晴天霹靂,令我的幸福煙消云散了。頓時(shí)一陣春雨狂虐了整個(gè)大地,也許春雨是綿綿的細(xì)絲,而這次卻偏偏和我做對(duì)。
頓時(shí),我陷入了沉思:下這么大的雨,怎么回家啊!等母親來(lái)接是不可能。≡趯W(xué)校呢,還沒(méi)帶錢,怎么辦啊?經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的.心理斗爭(zhēng),我決定向同學(xué)借錢在學(xué)校里湊合吃一頓算了。
我頂著雨去校外買了包子回來(lái),剛吃了幾口,便聽(tīng)見(jiàn)一陣親切的叫聲:“閨女,回家吃飯了!眿寢屢(jiàn)我正吃著包子,便說(shuō):“夠吃不,再給你十元錢,吃不飽再去買!”我高興的接過(guò)了錢。
轉(zhuǎn)頭,我看見(jiàn)許多同學(xué)向我投來(lái)了羨慕的眼光,頓時(shí),一股幸福的暖流流遍全身。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷里,幸福享不了。
在生活中,我們可以拒絕陌生人的不明要求,還可以拒絕虛偽,甚至可以拒絕友誼,但我們不能拒絕父母的愛(ài)。
唐老師點(diǎn)評(píng):以歌曲首尾呼應(yīng)的形式較好,景色描寫(xiě)生動(dòng),唯一美中不足的是應(yīng)該對(duì)媽媽冒雨前來(lái)的外貌做個(gè)重點(diǎn)描寫(xiě),更能突然媽媽的不容易。
媽媽,有你的冬天不再寒冷
愛(ài)在身邊作文5
愛(ài)是什么?愛(ài)是一件毛衣,穿上去后你會(huì)知道什么叫做真正的“溫暖”。愛(ài)也是一顆大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
在放學(xué)時(shí),突然空中的烏云瞬間聚集在了一起,并撒下了雨水。這可怎么辦?傘又沒(méi)有帶,對(duì)了可以找同學(xué),一看同學(xué)都走光了。我急地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。在校門口的人漸漸地走,最后只剩下孤零零的我。
這時(shí)我往窗外一看,看見(jiàn)了一個(gè)騎著臺(tái)電動(dòng)車,身上披著雨衣的人。咦?這個(gè)人怎么這么的眼熟的,哦!是外公!是外公來(lái)接我了。看見(jiàn)他把電動(dòng)車開(kāi)過(guò)來(lái),立馬把我塞進(jìn)雨衣里面,然后火速回到了家。
回到家后,他馬上幫我把雨衣脫下來(lái),然后沖上樓拿了塊大毛巾,電熱爐和吹風(fēng)機(jī)。
他打開(kāi)了電熱爐讓我坐在前面,然后用毛巾把我身上的水抹干,最后用吹風(fēng)機(jī)把我頭吹干,他一邊吹一邊問(wèn)我:“你剛剛有沒(méi)有淋到雨?”我說(shuō):“有”。之后,他又把吹風(fēng)機(jī)換到了熱風(fēng)檔,用一件衣服把我蓋住。
做完了這些,他并沒(méi)有去換掉那濕了一大片的衣服。而是去廚房洗米洗菜,一直干到他煮飯才肯上樓拿衣服。
在他下樓時(shí)我看見(jiàn)了他的背有點(diǎn)彎了,但不是被重物壓彎的,而是被一種名為愛(ài)的東西壓彎的。他那被打濕了,但久久不換的衣服,就是他對(duì)我的'愛(ài)。
人間處處是愛(ài),但是我的親人給我的愛(ài)著無(wú)時(shí)無(wú)刻,每一次都在我的身邊陪伴著我。
愛(ài)在身邊作文6
說(shuō)起“愛(ài)”,我們并不陌生。師生之間,親人之間,鄰里之間,甚至素不相識(shí)的人之間,都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上一杯香氣四溢的牛奶中,愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光下,愛(ài)在和煦的春風(fēng)里,愛(ài)在人與人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉上,愛(ài)就在我們身邊。
天涼了,媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服為你御寒了嗎?不,是媽媽的愛(ài)溫暖了我的心窩,寫(xiě)作業(yè)時(shí),不小心寫(xiě)錯(cuò)字,同學(xué)遞來(lái)一塊橡皮,送來(lái)一個(gè)微笑,心中十分舒暢,是干凈的作業(yè)本和整齊的字跡讓我們舒暢嗎?不,是同學(xué)的愛(ài),大家的友情當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí),成績(jī)很不理想,正在自責(zé)和悲痛時(shí),老師拍拍你的肩膀安慰你,鼓勵(lì)你,一股暖流涌上心頭,立志一定好好學(xué)習(xí),這是老師的愛(ài),師生之情讓你奮進(jìn),愛(ài)在我們身邊。
花兒開(kāi)放,是因?yàn)殛?yáng)光給了它們愛(ài),柳樹(shù)發(fā)芽,是因?yàn)橛曷督o了它們愛(ài),桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài),莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài),愛(ài)在我們身邊。
那米粒大小的.花朵在奮力散發(fā)它的全部香氣,這份香氣,就是一份對(duì)世界的愛(ài),它不圖回報(bào),甚至很容易讓人忘卻。它在默默為這個(gè)世界增添一份色彩,一份愛(ài),它的那份愛(ài)是不圖回報(bào)的。
每一份愛(ài)都不張揚(yáng),平凡卻又高責(zé)無(wú)比。如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好,生活如同一杯茶水,只要你細(xì)細(xì)品嘗,才知道蘊(yùn)含其中的香甜,所以,只要你細(xì)細(xì)品嘗身邊的每一件事情,就能發(fā)現(xiàn)其中的愛(ài),愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)在身邊作文7
在生活中有許多種愛(ài),有惋惜的愛(ài),有感動(dòng)的愛(ài),又興奮的愛(ài),而在我身邊有吳老師給予我的愛(ài)。
風(fēng)清月朗,風(fēng)和日麗,今天是美好的`一天。我高高興興的來(lái)得學(xué)校,開(kāi)始了早讀,可今天早晨可有些不一樣,早讀一直持續(xù)到了上課的前十多分鐘。
同學(xué)們都在為沒(méi)有老師的事疑惑起來(lái)。這時(shí),吳老師走了進(jìn)來(lái),班里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師走上講臺(tái),講起課來(lái),與往常不同,整節(jié)課,老師的聲音非常小,還有些沙啞,淡淡蒼白的臉上帶著一絲笑容。
這一節(jié)課,吳老師的聲音盡管很輕,但這每位同學(xué)都聽(tīng)的很認(rèn)真,很投入,專心致志聽(tīng)老師講課。每個(gè)人心中都很清楚,老師生病了,還給我們上課,要再認(rèn)真一點(diǎn),同學(xué)們都被吳老師高貴的品質(zhì)感動(dòng)了,也被她母親般的師生情感動(dòng)了。
吳老師帶病上課,就是一種無(wú)形的愛(ài),為了讓我們不落下課,自己帶病也要上課,您為我們付出了太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。
鮮花愛(ài)雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹愛(ài)天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔,高山愛(ài)大地,因?yàn)榇蟮刈屗L(zhǎng),我愛(ài)吳老師,因?yàn)槔蠋熢谖倚闹蟹N下了文學(xué)的種子,讓我在知識(shí)的海洋中自在的遨游。
是您的愛(ài),讓我明白了“春蠶到死方無(wú)盡,蠟柜成灰淚始干”很多人把老師比作春蠶,蠟燭,因?yàn)樵诶蠋焽I心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)中,成就了很多棟梁之才,可誰(shuí)又知道,這其中付出的愛(ài)與汗水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋最好的見(jiàn)證!老師是身邊最值得我們尊敬,最值得我們崇敬的愛(ài)。
愛(ài)在身邊作文8
只要我們用心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在身邊。
太陽(yáng)慢慢的從云彩后面露出頭來(lái),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì)兒就把大地烤的干燥無(wú)比,今天我們要去奶奶家。站在車站等公交車,車過(guò)去了一輛又一輛,但始終沒(méi)有我們要坐的。我們毫不氣餒,仰著頭看向前方,每一輛車來(lái)都是希望,但我們每當(dāng)看到車上的數(shù)字,我們的希望就像被水給澆滅了。過(guò)了二十多分鐘,終于坐上了公交車。
因?yàn)榇蠹业鹊臅r(shí)間都很長(zhǎng),所以這輛車的人格外的多,雖然我們是在倒數(shù)第二站下,但我們也沒(méi)有指望能坐下。我站在車上,一只手扶著欄桿,另一只手拿著雨傘,在人群中搖搖晃晃。
一會(huì)兒,我的胳膊就感覺(jué)到了酸痛,我也只能繼續(xù)堅(jiān)持下去,不停地?fù)Q著胳膊。人越來(lái)越多,到了一個(gè)人也上不來(lái)的時(shí)候,我看到別人頭上一個(gè)個(gè)豆大的汗珠和厭煩的'神態(tài),我感覺(jué)到我并沒(méi)有像以前那樣擠和熱。我下意識(shí)地回頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)了原因。
我的后面站著一個(gè)叔叔,我注意到了他的姿勢(shì)。他把兩只手放在離我兩側(cè)最近的桿子上,中間卻給我留下了一個(gè)人的空間,怪不得在這么擠得車廂內(nèi)我都沒(méi)有感覺(jué)到熱。一會(huì)兒,他開(kāi)始玩手機(jī),雖然他的姿勢(shì)改變了,但一直不變的是留給我的空間。
我非常感激這位叔叔,想到他的行為,我不僅在心中打了個(gè)問(wèn)號(hào)。那些坐了一路的人,看到那些站在自己旁邊的人,心中沒(méi)有感到慚愧嗎?為什么不讓個(gè)座位呢?
我們猜對(duì)了,我們的確站了一路,這一路足足花了一個(gè)小時(shí)。天氣雖然炎熱,但開(kāi)始刮微風(fēng),茂盛的花草樹(shù)木顯得格外生機(jī)勃勃。下車時(shí)雖然我的腿一彎就很疼,但是我的心里卻暖暖的,我看到了人間的真情。
愛(ài)就在我們身邊,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
愛(ài)在身邊作文9
愛(ài)是寒冷冬天里的一杯暖暖的牛奶,沁人心脾;愛(ài)是生病后句句溫暖人心的話語(yǔ),溫暖冰冷的心;愛(ài)是遭遇挫折后得到的絲絲安慰,使人心曠神怡心情愉悅,愛(ài),就在身邊。
愛(ài)是冬日清晨的一杯暖暖的奶。
寒冷的冬天清晨,屋外寒風(fēng)呼嘯,媽媽披衣起床,把一杯鮮純的牛奶放進(jìn)爐里。不一會(huì)兒,一股奶香在空氣中升騰,回旋,香氣沁人心脾,媽媽顧不得自己又冷又餓,用她那溫暖的手將一杯濃香的奶小心翼翼遞到我手上。我一仰頭,牛奶傾刻入肚,媽媽的臉上綻放出滿意的微笑。從我的舌尖觸到了我的心,抵住了冬天的寒冷。愛(ài),在我身邊。
愛(ài)是生病時(shí)那溫暖人心的話。
春天,是最容易生病的季節(jié)。我病怏怏地躺在床上,“吱”門開(kāi)了,爸爸走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子,說(shuō)道:“孩子,好些了嗎?快吃藥吧,不吃藥病怎么會(huì)好
良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”聽(tīng)著爸爸為我擔(dān)心的話,冰冷的心感受到了那絲絲溫暖,在那一剎那間,我仿佛感受到了一股無(wú)聲的力量,此刻,藥,好像也是甜的。
愛(ài)是考試失敗后的那句安慰。
月考的.成績(jī)發(fā)下來(lái)了,那鮮紅的數(shù)字仿佛扎在了我心里,眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)!昂,怎么了?,”張開(kāi)眼,眼前是同桌遞過(guò)來(lái)的紙巾。看著我呆呆地望著那張成績(jī)單,她笑了笑說(shuō):“一次考試的成績(jī)失敗就能把你打倒了?成績(jī)也不能說(shuō)明什么啊,我們要堅(jiān)持下去一起進(jìn)步啊,下一次,一定會(huì)考好的!蓖滥菧嘏男в梦倚α耍,下次一定會(huì)成功。
人們常說(shuō)愛(ài)是偉大的,可是愛(ài)也是平凡的,終于明白愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡,它的無(wú)處不在,于是一輪小小的太陽(yáng)在我心田中升起,明白,愛(ài),其實(shí)就在身邊。
愛(ài)在身邊作文10
有一種愛(ài),如流水滋潤(rùn)著我心田,那就是母愛(ài);但還有另一種愛(ài),如高聳入云的大山,保護(hù)著我,那就是父愛(ài)!
一個(gè)星期,我們家的新房子收樓了,我們興奮不已。
去到新屋,我們都在欣賞著,議論著,還在說(shuō)怎么布置。爸爸也跟我們一樣高興?墒,一會(huì)兒,他就拿起掃把掃地,掃完地,他拿起抹布,忙著抹窗戶、桌子……他忙個(gè)不停,甚至整個(gè)身體與地板來(lái)了個(gè)親密接觸。他用力地擦地板,渾身冒起了汗,衣服被打濕了。一個(gè)下午過(guò)去了,爸爸都在忙。我看到爸爸的背濕透了,滿是汗水。爸爸還在清潔,我的心不斷地被楸心。霎時(shí),一個(gè)身影帶著腥味,說(shuō):“泳棋,快去看看你的房間吧!”我嘴邊一笑,疾步走到房間!巴,太美了!”一間童話般的房間展現(xiàn)眼前——而且,感覺(jué)無(wú)比干凈,與之前交樓時(shí)相比,可以說(shuō)是一塵不染了。此時(shí),我的心砰砰直跳,激動(dòng)萬(wàn)分。在笑中,我的.淚水在眼絲中若隱若現(xiàn)。
母愛(ài)似水,父愛(ài)如山!我愛(ài)您,爸爸!是你手把手教我會(huì)我做人;是你全心全意地關(guān)懷我;是你教會(huì)我一點(diǎn)一滴!
說(shuō)是一塵不染了。此時(shí),我的心砰砰直跳,激動(dòng)萬(wàn)分。在笑中,我的淚水在眼絲中若隱若現(xiàn)。
母愛(ài)似水,父愛(ài)如山!我愛(ài)您,爸爸!是你手把手教我會(huì)我做人;是你全心全意地關(guān)懷我;是你教會(huì)我一點(diǎn)一滴!
愛(ài)在身邊作文11
愛(ài),自古以來(lái)就有:夫妻之間的愛(ài)情,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的寵愛(ài),晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴……愛(ài),是神圣的感覺(jué),愛(ài),就在我身邊。
每天清晨,太陽(yáng)公公還未起床,大地還被籠罩在黑暗之中時(shí),媽媽就已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌。聽(tīng)著廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲,我的嘴角不由自主地向上翹了翹。那,是愛(ài)的交響曲。
每天早上六點(diǎn)二十分,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,但今天,我卻故意在床上多躺了一會(huì)兒,想看看爸媽是什么反應(yīng)。結(jié)果,我聽(tīng)到了爸媽在客廳的小聲交談!耙灰兴鸫玻俊宾畷r(shí)間,淚水充滿我的眼眶。那,是愛(ài)的箴言。
緊張的早晨,吃完飯后,我飛快地踩著自行車,來(lái)到學(xué)校。進(jìn)班之后,我聽(tīng)到的.是嘈雜的聲音:讀書(shū)聲、說(shuō)話聲、以及桌子互相撞擊的聲音。突然間,一切聲音都消失了,原來(lái)是班主任來(lái)了。看著班主任烏云密布的臉,大家連大氣都不敢出,都乖乖地坐在位置上默默地讀書(shū)。預(yù)備鈴打響以后,我們?cè)詾榘嘀魅螘?huì)狠狠地批我們一頓,但沒(méi)想到,老班的臉突然放晴了,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,現(xiàn)在大家都已經(jīng)上初三了,這就意味著我們能夠在一起的時(shí)間不多了,我真心希望大家在剩下的短短六個(gè)月的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上理想的高中。”短短幾句話,不斷在耳邊回響。那,是愛(ài)的強(qiáng)心劑。
一天的學(xué)習(xí)過(guò)后,回到家里,我看到的是很溫馨的畫(huà)面。媽媽在讀書(shū),爸爸在刷碗,桌子上放著洗好的蘋(píng)果。多么美好的一家。寢尶吹轿一貋(lái)了,就問(wèn)道:“今天在學(xué)校累不累?快吃個(gè)蘋(píng)果解解渴吧!”短短的兩句話,小小的一個(gè)家,卻讓我感到無(wú)比溫暖。家,是愛(ài)的港灣。
我們生活在這個(gè)世界上,愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在。愛(ài),就在我身邊。
愛(ài)在身邊作文12
愛(ài)是油畫(huà)棒上的一滴顏料,畫(huà)出美麗的畫(huà)卷,愛(ài)是樂(lè)譜上的一個(gè)音符,奏出美妙的樂(lè)曲;愛(ài)是炎炎夏日里的一陣清風(fēng),涼爽我的心靈;愛(ài)是冬日里的一把火,溫暖我的心田。愛(ài),為我解除煩惱,它是如此平庸,又是如此珍貴。而它,就在我的身邊。
天黑黑的,隱隱約約還可以看到有一絲藍(lán)色。彎彎的月亮在夜空中發(fā)出皎潔的月光,星星正眨著眼,好似一艘小船正航行在大海中,四周全是發(fā)著光的海螢。
伴隨著空調(diào)的“嗡嗡”聲,我入夢(mèng)遨游。突然,我好像掉進(jìn)了一個(gè)火坑,身上熱烘烘的.,周圍沒(méi)有一點(diǎn)兒涼氣,我一下子驚醒了。仔細(xì)一聽(tīng),空調(diào)沒(méi)了聲音,原來(lái)是停電了。房間的溫度正在慢慢升高,我也越來(lái)越熱。
我睜開(kāi)眼睛,透過(guò)窗戶望向夜空。感覺(jué)月光像太陽(yáng)光一樣,星星也十分燥熱,眨眼睛的速度也變得越來(lái)越快,我熱得更加煩躁起來(lái)。
再熱也不能不睡覺(jué)!我強(qiáng)迫自己睡覺(jué)。不知什么時(shí)候,背后有了一些涼爽。來(lái)電了?怎么空調(diào)沒(méi)有聲音?那又是誰(shuí)?媽媽在外面出差,還沒(méi)有回來(lái)。難道是爸爸?怎么可能呢?想想他平時(shí)里對(duì)我那嚴(yán)厲的樣子,還總是批評(píng)我,但是,家里又沒(méi)有別人了,難道……
我瞇著眼,翻了一下身:爸爸正斜躺在我身邊,一只手撐著腦袋,另一只手正拿著扇子為我扇風(fēng)。
我發(fā)現(xiàn)他全身都是汗,我再伸手一摸,發(fā)現(xiàn)他躺的地方已經(jīng)濕了。我的眼角漸漸模糊,一滴滴熱淚順著我的臉龐流了下來(lái)。
漸漸我想回憶起了爸爸曾經(jīng)為我默默做過(guò)的事,我房間的燈泡壞了是爸爸換的,窗簾是爸爸夜里為我關(guān)的,被子也是爸爸為我蓋上的……原來(lái)爸爸還是愛(ài)我的!
愛(ài)不是一個(gè)尋常的字眼,它包涵著許多深刻的含義。只要你用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊充滿著愛(ài)!
愛(ài)在身邊作文13
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼,它無(wú)聲,但溫暖;它樸素,但溫馨;它如一盞明燈,照亮了你前方的路;它如一間小房,保護(hù)著你。這種愛(ài)就叫父愛(ài)。
愛(ài)是一條小路,鋪起了通往溫暖的路。一個(gè)大雨紛飛的下午,同學(xué)們?nèi)甲吖饬,就只剩下我一個(gè)人。我沒(méi)帶雨傘,也沒(méi)穿保暖衣,身體在瑟瑟發(fā)抖。我望著窗戶,眼睛發(fā)紅,偶爾有一兩滴水珠落在我手上。我心想:爸爸怎么還不來(lái)接我?他是不是忘了?那我該怎么辦?突然,門外有人喊:“兒子,我來(lái)了!”仔細(xì)一看,原來(lái)是爸爸。我興奮地跑出門,爸爸遞給我一把雨傘和一條圍巾,圍巾圍在了我的脖子上,溫暖了我的心,我們一起踏上了回家的路。
愛(ài)是一句話,嚴(yán)厲中帶著絲絲關(guān)心。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸又早早地催我起床,去參加鋼琴培訓(xùn)班?墒俏也幌矚g鋼琴,我喜歡吉他。于是我把我的想法告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后,拉下臉來(lái),氣得通紅,他眉頭緊鎖,像一個(gè)永遠(yuǎn)打不開(kāi)的結(jié),眼睛緊緊地盯著我,大聲訓(xùn)斥:“學(xué)鋼琴也是你提起的,鋼琴已經(jīng)開(kāi)始學(xué)了,難道你想半途而廢嗎?”訓(xùn)罷,我覺(jué)得爸爸說(shuō)的.有道理,于是把鋼琴學(xué)了下去,現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴二級(jí)了。
愛(ài)是一次溫馨的教導(dǎo),鼓勵(lì)中帶著一絲期望。我記得上次的數(shù)學(xué)考試,我考得很糟糕,心情十分低落。這事被爸爸知道后,不僅沒(méi)有罵我,反而還鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,沒(méi)關(guān)系?荚囉植皇侵挥幸淮,這次沒(méi)考好,下次再努力一把。多復(fù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,一定能考好的!”我試著按爸爸說(shuō)的做,這次考試果然考上了全班前五。
愛(ài)雖然樸素,雖然無(wú)形,但只要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)愛(ài)就在身邊。
愛(ài)在身邊作文14
愛(ài)在哪里?我曾這樣詢問(wèn)自己。
還是從親人說(shuō)起吧。我有一個(gè)長(zhǎng)我5歲的姑姑,小時(shí)候,吵鬧是常有的,事后總是她先來(lái)道歉。如果是我做錯(cuò)了事情,她也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。
更加讓我心懷感恩的,是師愛(ài)。數(shù)學(xué)老師的愛(ài)是直爽的,語(yǔ)文老師的愛(ài)則是細(xì)膩的。在學(xué)校,為我們的學(xué)習(xí)而忙碌,在家里,為我們的學(xué)習(xí)而思慮。不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的身體。記得開(kāi)學(xué)初我生病了,白天,老師會(huì)觀察我的身體狀況。晚上,老師會(huì)詢問(wèn)我的身體狀況。謝謝您,我的老師!
最讓我感動(dòng)的是陌生人的關(guān)心。有次我坐公交車睡著了,醒來(lái)的時(shí)候,頭下枕著的,是后面阿姨的衣服。雖然我們素不相識(shí),但是他們對(duì)我伸出了溫暖的手。我曾看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章:一個(gè)雨天,一輛公交車上的玻璃碎了,先是一位姐姐用雨傘擋住了外面的風(fēng)雨,后來(lái)是一位哥哥,再后來(lái)是一位農(nóng)民工叔叔……就這樣一直到總站,公交車仿佛比往常更加溫暖。
在生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著來(lái)自老師,親人,朋友的關(guān)愛(ài)!暗嗡,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。隨著時(shí)間的推移,我們可能忘記了幫助我們的`人的長(zhǎng)相,但他們所帶給我們的影響,卻受益終身。愛(ài)一直都在我身邊,像是一盞明燈,指引著我。
讓我們把愛(ài)傳播出去吧!讓更多的人感受到愛(ài)在我們身邊,讓那些需要幫助的人得到幫助,得到愛(ài)。
我現(xiàn)在能做的很少,但我相信,我長(zhǎng)大以后,一定會(huì)成為一個(gè)有愛(ài)心的人;貓(bào)社會(huì),讓愛(ài)充滿每個(gè)角落。
謝謝您們,謝謝關(guān)愛(ài)我的每個(gè)人!
愛(ài)在身邊作文15
“愛(ài)”這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō),并不陌生。因?yàn)槊繒r(shí)每刻,我都被愛(ài)包圍著,有老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),父母的愛(ài)……
老師的愛(ài)是溫柔細(xì)膩的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”在李商隱的詩(shī)句中,我仿佛感受到老師濃濃的愛(ài)。記得有一次期中考試,我沒(méi)有考好,拿到卷子的`那一刻不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。雖然我極力掩蓋,不讓大家發(fā)現(xiàn),但老師還是察覺(jué)到我的異常,走到我跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“不用難過(guò),一次成績(jī)代表不了什么,來(lái),老師和你共同分析一下原因。”聽(tīng)著老師的諄諄教誨,我的心情豁然開(kāi)朗。老師的愛(ài)就像春雨滋潤(rùn)著我的心田,呵護(hù)我成長(zhǎng)。
同學(xué)的是熱心溫暖的,英國(guó)休漠說(shuō)過(guò):“友誼是人生最大的快樂(lè)!钡拇_如此,在35班這個(gè)大家庭中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到同學(xué)的愛(ài)。記得有一次,我在操場(chǎng)被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)撞了一下,疼得我哇哇大哭。這時(shí)同學(xué)們急忙都圍過(guò)來(lái),有的給我擦淚,有的跑去報(bào)告老師,大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后大家又一起扶著我去了醫(yī)務(wù)室,看著滿頭大汗的同學(xué)們,頓時(shí)一股暖流涌上的心田。同學(xué)的愛(ài)是那么的溫暖,那么的純凈!
父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。每一個(gè)周末我都排滿了學(xué)習(xí)班:英語(yǔ)、小主持人、舞蹈、唱歌、作文……當(dāng)我覺(jué)得非常累時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽一直陪著我。媽媽的工作非常辛苦,當(dāng)我想去幫助媽媽干活時(shí),媽媽卻說(shuō):“孩子,你只要好好學(xué)習(xí),健康快樂(lè),媽媽干什么都不會(huì)累!”父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,父母為我操勞了半輩子,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。
愛(ài),像黑夜的燈塔,召喚著我;愛(ài),像酷暑的清泉,滋潤(rùn)著我;愛(ài),像冬日里的太陽(yáng),包圍著我;愛(ài)……
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