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我的朋友作文錦集（15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
我有一個既神秘又美麗的朋友，她總是那樣的豐富多彩，那樣的枝繁葉茂，那樣的天高氣爽，那樣的冰天雪地。春天到了，她是一個神奇的魔術(shù)師。小草悄悄地冒出頭，花朵悄悄地開放，大樹悄悄地開始生長，它們像一群害羞的孩子，準(zhǔn)備迎接這個生機勃勃的春天；小溪開始緩緩流動，小魚和小蝦開始快樂地玩耍，動物們快樂地從冬眠中醒來，望著這個豐富多彩的春天，它們臉上洋溢著幸福的笑容，它們就像一群活潑的孩子，和春天玩起了游戲。
夏天到了，她是一個善解人意的.好孩子。碧藍的天空上掛著一個火紅的太陽，這烈日炎炎的天氣讓人們滿頭大汗。是她，為人們撐起了一把把綠色的“大傘”，為人們遮風(fēng)擋雨；是她，為人們帶來了風(fēng)娃娃，為人們乘涼戲耍；是她，在夜晚為人們帶來了星星，為漆黑的天空點綴上一顆顆明亮的星星。
秋天到了，她是一個繁忙的好人。一棵棵茂盛的大樹上結(jié)滿了鮮紅、甜美的果子，為農(nóng)民伯伯的付出作出獎勵。樹上的葉子像一條五彩繽紛的裙子，紅的紅，黃的黃，綠的綠，它們像一只只活潑的蝴蝶慢悠悠地在樹邊玩耍，又像一個個長大成人、依依不舍地離開媽媽的大人。一陣微風(fēng)吹過，幫農(nóng)民伯伯順利地摘下了樹上的果子，為人們帶走一切煩惱，是我們頭腦清醒。她又笑了，這個秋天是多么美好！
冬天到了，她是一個快樂的孩子。天空中漫天飛雪，一地白雪上幾個穿著厚厚的棉襖和帽子，帶著溫暖的手套堆著一個個胖雪人。羽毛般的雪輕輕落在他們的手上、帽子上、衣服上，為每戶人家的窗戶點綴上一些雪花。他們是多么快樂��！可她還是不滿意，因為她看見他們在白雪皚皚中，身子微微地顫抖著。她帶來了暖和的大太陽，他們身上可暖和了，他們笑得更開心了，還邀請她一起來玩，多么美好的冬天��！
她是多么的完美，多么的多姿多彩。你一定很想知道她是誰吧？我就告訴你吧，她就是我的好朋友——南湖公園。你身邊一定也有一個這樣的公園，一定好好珍惜這個好朋友啊！
我的朋友作文2
“今天的作業(yè)就布置到這里，下課�！蔽冶称饡�，邁著沉重的腳步，推開了家門唉，今天的作業(yè)太多了！老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。
“��！這是怎么回事！”我看到客廳沙發(fā)上躺著一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長，只有七十厘米高，還沒到我的脖子。它慢慢地睜開雙眼，從沙發(fā)上站起來，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類�。 蔽叶叨哙锣碌貑柕溃骸澳隳闶鞘裁垂砉頄|西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然竄上來咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問道：“你們?nèi)祟愒趺纯赡懿徽J(rèn)識我們呢？我是平普龍�！蔽以谛睦锵氲溃喝祟惡孟駴]有發(fā)現(xiàn)過平普龍的化石！
“對了，你在我家干什么？”我突然想到了這個問題，嚴(yán)肅地問。
“我們平普龍有一個優(yōu)點，就是特別喜歡幫助人。”平普龍微微地笑了。我沒有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來竟然那么可愛。它繼續(xù)說：“我無意間聽到你的心聲，所以特地來幫助你�！�
“你是來幫助我寫作業(yè)的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說道：“我不能幫你寫作業(yè)，但是我能”
“你能幫我什么？”我有點掃興，但還是情不自禁地問道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實在解不出來的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一只有高智商的平普龍！你寫完作業(yè)后，我可以陪你玩�！逼狡正堃槐菊�(jīng)地說。
“好��！”我高興極了。
過了兩個月
那是一個夜晚，平普龍趴在窗邊，望著天空中皎潔的明月，對我說：“我有點想家了。”我好奇地問：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家。”平普龍的眼角流下了一滴熱淚。我有點舍不得，央求道：“明天再走吧！”它堅決地?fù)u了搖頭：“不！我出來好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會再來的！”我依依不舍地說：“去吧，回家吧，我會想你的`，再見！”平普龍點了點頭，說道：“再見！我會永遠地記住你的！”
話音剛落，它就消失了。我盯著它站過的地板，久久回不過神來。
每當(dāng)我看到那一本本作業(yè)時，我總能想起它和我在一起的日子，我會永遠想念它、感激它。
我的朋友作文3
這一周，我們家迎來了一對新成員——金絲雀。一公一母，公的取名叫五萬，母的取名叫六萬。
五萬、六萬身體小小的，略長，看起來優(yōu)雅極了。小小的腦袋上，有兩顆“黑豆”和一張白色的嘴。他們身著黃色禮服，拖尾還是白色的，黃和白搭配在一起更顯精致，小小的腳更像兩根牙簽，好像一摸就斷了，讓人心生憐憫。可它們好像覺得自己不夠媚似的，偷偷拉出根眼線，給那寶石般的眼睛錦上添花。我將它們安置在陽臺里，在籠子的映襯下，金絲雀更顯嬌小。
五萬、六萬的主食是小米，在他們的籠子里總放著填滿小米的食盆和清澈的水。我還經(jīng)常給他們吃菜葉，谷子，生雞蛋，畢竟誰忍心虐待一只嬌小美麗的動物呢？可他們并沒有我想象的那么若不驚風(fēng)，每次吃飯時它們都爭先恐后地飛過來，先到的就會為了維護自己的食物和后到的鳥打架，叫聲不絕，有時撲撲翅膀，可是并沒用嘴啄對方，只是小打小鬧罷了。我從沒想過高貴儒雅的金絲雀有這樣的一面。而這種好戲每天都會上演一遍，于是在籠子外邊也都是小米，水里邊也都是羽毛，真是讓我哭笑不得。
每天早上叫醒我的不是太陽，而是五萬和六萬。請想象一下吧，清晨兩只金絲雀相繼醒來，舒展舒展翅膀，開始一點一點吃早餐，雖然陽光未起，但仍遮不住它們金色的光芒，在站臺上磨了磨嘴后，開始打架。一個寧靜美好的早晨就這么被打破了。
它們雖然總是因為食物吵架而叫，但這并不是經(jīng)常之事。當(dāng)它們不因為吵架而叫時，那格外平靜的叫聲就會猶為清脆，兩個小精靈輕聲細(xì)語交談著，雖然這只是偶爾，但動聽的歌聲足以讓我神清氣爽。
只有睡覺時優(yōu)雅才會重回它們的身上。此時它們和球唯一的區(qū)別就是有腦袋和尾巴了。為什么平時它們那么瘦，睡覺時就會那么圓呢？當(dāng)然作為它們的主人我也有同樣的問題。于是經(jīng)過我的.觀察，得到了結(jié)論：它們肚子里有一股氣，把它們像皮球似的吹起來了。因為我看到它們在打哈氣時身體會和睡覺時一樣圓，不過睡覺時也能做到打哈氣時的行為，它們也挺厲害的。請你再次想想：在安靜的夜里，微弱的月光照在兩小只的羽毛上，給金色鍍上一層銀，在黑夜里微微發(fā)亮，優(yōu)雅中又帶了一絲睡顏的可愛。
有這么大反差的小毛球，你想擁有嗎？
我的朋友作文4
我的朋友叫小銘，他是一個活波開朗的男孩子，是和我一起下圍棋的棋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水靈的'葡萄，高高的鼻梁下面有一張小口，笑起來嘴角邊上還有兩個可愛的小酒窩。我總是指著他的酒窩說那個是“饞窩”，因為他愛吃零食，每次上圍棋課的時候他總會帶零食給我吃。他比我高半個頭，不過年齡比我小了幾個月。雖然他比我小，但他總是會幫助我，我謝他的時候，他會說：“不用謝，我們是朋友！”
剛開學(xué)沒多久，我就發(fā)了三十九度的高燒。那天正好是周六，晚上有圍棋課沒有去上。我正躺在床上難受地翻來覆去，因為發(fā)燒沒胃口，飯也沒吃。媽媽問我想吃什么？我搖搖頭說不想吃。
“咚咚咚”，外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲，媽媽開門后大吃一驚，“你們怎么來了？”，“我聽說菲兒發(fā)燒了，下了圍棋課就讓媽媽帶我來看看她，”我聽到一個熟悉的聲音在說話。媽媽把他們帶進我的房間，我看到小銘媽媽和小銘一起進來，我無精打采的坐起來給他們打招呼。小銘說：“發(fā)燒了是不是沒有胃口啊？瞧，我給你帶了開胃的蜜橘，要不要嘗嘗啊？”說完小銘就把蜜橘放在我鼻子前面。我聞了聞，一股兒香味撲鼻而來，頓時就想嘗嘗味道。我接過蜜橘剝開皮，香味更濃了，掰開一瓣放入口中。本來發(fā)燒燒的沒有味口，現(xiàn)在橘子到了口中，覺得美味無比。我一瓣接一瓣吃起來，不一會兒一個大橘子就被我吃光了。“好吃嗎？”小銘問，我說：“太好吃了，謝謝你。一天沒有吃東西，吃了這個橘子，我感覺舒服許多�！薄肮�！我就知道你吃不下飯，我發(fā)燒的時候也這樣，不過我那個時候想吃橘子，所以才讓媽媽買了橘子送來�！蔽姨袆恿�，說道：“謝謝你，小銘，”小銘接著說：“趁著有胃口多吃點飯，早日康復(fù)！”我點點頭，心里都是感激。因為時間不早了，小銘媽媽就帶著小銘回家去。我起床到門口送他們，一直說著謝謝，小銘就是那句“我們是朋友，不要謝！”
朋友是什么？朋友是在我有困難的時候會幫助我，在我失意的時候會鼓勵我，在我憂傷的時候會安慰我，在我需要的時候雪中送炭，這就是我的朋友！謝謝你小銘，我的朋友！
這些與文章無關(guān)哦，我們家曇花十一國慶節(jié)開了，很開心，分享給大家欣賞一下。
我的朋友作文5
最近，我和同學(xué)外出時，認(rèn)識了一位朋友。我們很合得來，總有說不完的話題。
我剛見她的第一印象是：上衣破破爛爛，褲子已經(jīng)短得不合腿了，穿著一雙縫補了無數(shù)次的鞋。雖然穿著不好看，但我可以從她的言行舉止看得出，她是個知書達禮的女孩子。
“你好，我可以和你交個朋友嗎？我叫安筱婷，你可以叫我筱婷。你呢？”她有禮貌地問我，手里還捧著幾本書，我清楚地看到了第一本是：鋼鐵是怎樣煉成的。這本書簡直是天文��！
我和詩瑤也有禮貌地回答：“我叫成思凡，你叫我全名好了。”“我叫郭詩瑤�！�
“你們要去哪里��？”筱婷問我們。
“隨便走走。”我們不經(jīng)心地回答。筱婷又說：“我要回家，要不要到我家里玩啊？
“嗯，好啊，反正我們沒地方去。你家人歡迎嗎？”郭詩瑤問。
“我的家人最喜歡有客人來了，沒關(guān)系的，你們不嫌棄就好�！斌銓ξ覀冋f。
“那好，走吧�！蔽艺f。
我們一路上有說有笑，開心極了！
直到我們走到了一間瓦屋前，破破舊舊的，像幾十年前的老屋。詩瑤一不小心說漏嘴：“這是人住的嗎？”我扯了扯她的'衣尾，表示要她不要說。
“沒關(guān)系的，我家窮，你們不要介意。”筱婷還是微笑著，像天使。
我們剛進屋，映入眼簾的是一位不或之年的阿姨躺在床上，像有了重病似的。
筱婷給我們介紹：“這是我媽媽。”隨后又對她媽媽說：“媽媽，我邀請了兩個朋友來我家玩�！�
“咳咳。咳咳。去吧。”筱婷媽媽似乎很難受。
在我和筱婷的談話中我了解到，原來她媽媽患了重病，是治不好的。她家又十分貧窮，沒錢過日子。平時靠得是筱婷在學(xué)校里的貧困生補助金才勉強過生活。而筱婷的爸爸又去世了......
聽到這里，我和郭詩瑤都不由自主地落下了淚。筱婷在學(xué)校里成績很好，所以獲得很多補助金，可是還不夠用。
家里的家務(wù)活全是筱婷一個人干的，無論大活粗活都由她一個人做。
我來到了她家的廚房，天��！這叫什么廚房？只有一把生繡的刀，一只生繡的鍋和一把被蟲子吃著的青菜。我們要走了，我們相互告別了�；氐郊依�，把這件事寫了下來。想起剛才，淚還是不止......
我的朋友作文6
我有很多朋友，但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。
我加入了一個打籃球小組，有十來個人，他是新來的，對所有的人都非常好�？赡芤驗槲议L得太過弱小，他尤其對我充滿了憐愛，每次見我受到欺負(fù)時，都會主動地過來幫我。他上高二了，就算是比我們大很多，也沒有覺得自己高高在上，要是別的高二學(xué)生看見我們這種小學(xué)生，肯定就不愿搭理我們了�？伤麉s不這樣，和誰都能打成一片。
我對他印象最深的就是，有一次我約他一起打籃球，約的是兩點半，我提前到了，他卻遲遲沒有來，我心想：大哥哥可能有什么事我再等一會兒吧。半個小時過去了，他還是沒有來，我有點不耐煩了。于是我就給他打了好多個電話，可他也不接，我很生氣，于是就回到家了。心想：這么不守信用，下次我再也不想理他了。回到家過了不久，手機的鈴聲響了，可能是劉浩然給我發(fā)的信息，我想：看看劉昊然說什么，于是我看見3：20的時候劉昊然跟我說：“嘉嘉你在哪兒呢？”“都約定好了兩點半出來，你也不守信用，我已經(jīng)回家了。哼，為什么要來那么晚呢？害得我等了你半天！"我氣急敗壞地說。劉浩然用很抱歉的語氣說：“嘉嘉對不起，我沒有講信用。因為我知道你每天都拿手機去打籃球。因為你的手機經(jīng)常沒電，我給你找充電器著。找了半天才找著了，結(jié)果就晚了�！边@時我立馬后悔了，于是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見了劉浩然，他急忙走過來對我說：“佳佳你的手機還有沒有電？我點了點頭，一陣暖流涌上心頭，眼里含著晶瑩的`淚花，我感緊擦了擦眼淚說：“謝謝！我的手機還有電，過一會兒再充吧！”
打比賽了，我和劉昊然分到了一組，我們把他們打得落花流水。我們贏了，這時柳博文，指著包里面的充電寶問："這是誰的充電寶？”劉浩然趕緊上前去說：“這是我的，我拿充電寶給佳佳充電的�！薄芭�，知道了，你對佳佳可真好哇！”柳博文不無羨慕地說。這時我心里突然涌出了什么，可又不知道說什么。
這就是我的朋友！一個樂于助人的懂我的心的好朋友。
我的朋友作文7
天上有個“掃把星”，可地上有個“拖把仙”，你聽說了嗎？
這“拖把仙”��！今天就出現(xiàn)在我面前了，他可是真真實實的再我面前出現(xiàn)��！
在玩 “紅綠燈”的游戲中，最有趣的就是小蔡了，他就是今天出現(xiàn)在我面前的拖把仙。
只見他雙眼被絲巾裹著，看不見任何東西，就像一個盲人再胡亂的在空氣中抓著，摸索著。他蹲了下來，再距離地面約7厘米高的地方繼續(xù)摸著，沒有摸到什么東西，看來看來他只能感覺到一群人散發(fā)著的.氣息。他沒有放棄，繼續(xù)向前摸索著，眼看著他就要摸到陳浩男的腿時，陳浩男忙給小蔡遞上一份報紙。小蔡這時看上去就像個老年癡呆患者，無聊地撕著報紙�？伤趾芸旎剡^神來。不知他是怎么回事，突然說了聲“綠燈”，這讓快成了小蔡手中的肥肉的陳浩男大吃一驚�？墒撬芸煊洲D(zhuǎn)過神來，跑向了陽臺。緊接著，我也跟著這群同學(xué)一起奔向陽臺的一個角落。到他又說了聲“紅燈”，翁老師拿著一把拖把放在了小蔡的手中。在那一刻，我真的覺得小蔡是個真真正正的“拖把仙”，紅色的拖把頭，長長的拖把懸在空中，小蔡手中拿著斜了60度的拖把，還真像個標(biāo)準(zhǔn)的神仙雕塑�？墒切〔滩]有上了上一次的當(dāng)，他很快向我們這一邊過來。他邊走邊向我這邊說“紅燈”！他離我們越來越近，我有點緊張了，雙手緊緊拉著陳浩男的衣服躲在他身后。我的雙手再拉著陳浩男衣服的同時，也因為懼怕小蔡會抓到我而顫抖。這次，小蔡好像百分之百確定前面有人了，他蹲下來，一把抓住陳浩男的叫不放。就像是古代的囚犯，緊抓著“官兵”的腿，雙膝跪在地上，一直說著自己是被冤枉的，希望官兵能讓縣令放他一馬。就這樣陳浩男在這場游戲中輸了。小蔡真不愧是“神仙”，陳浩男可真慘吶！
拖把仙，拖把仙，不愧是“神仙”，給我們帶來了快樂！
我的朋友作文8
每個人都不一樣。
歌德曾經(jīng)說過，要成長，必須有獨創(chuàng)性。原創(chuàng)是創(chuàng)新的一種，也可以稱之為制造者。獨自創(chuàng)造一個創(chuàng)造者需要原始的信念和勇氣。
我以前有很多朋友。他們性格不同，長相不同。他們給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。�?dāng)然，他們也給我?guī)砹艘唤z悲傷。他們讓我難忘，難忘。但是我的一個朋友自稱“Maker”，我一直相信他是我最難忘的朋友，因為這個“Maker”朋友教會了我，只有獨自創(chuàng)新，才能更好的成長。他教會了我一些課本上學(xué)不到的東西。“創(chuàng)造者”給了我一些人生的靈感，就像我的老師一樣，給了我智慧，他教會了我如何創(chuàng)新，如何獨立思考。".
他還做了很多有趣的發(fā)明，比如“小喇叭”，就是用超市發(fā)的`宣傳頁做的。首先，他被切成長方形的紙，長邊被對折，然后對折，這樣紙被分成四部分。使中間的兩個部分凸起，并使外部的兩個部分凸起
成九十度的夾角，將外側(cè)的那兩部分拼成一個平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然后用嘴對著小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區(qū)停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點一點的亮光，不用說，肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個明白。一進他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問怎么回事，他笑著告訴我，小發(fā)明的過程，準(zhǔn)備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
我覺得，人人都是一個創(chuàng)客。只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識，我們也是可以做出一些實用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂趣。
我的朋友作文9
我只想拉住流年，好好的說聲再見。
流年似水，時光忽逝，一些故事還未來得及開始，就已成為了過往，有一些人還未來得及相處就已成為了過客。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了大半個學(xué)期，小學(xué)的種種還是常常的浮現(xiàn)在眼前——曾經(jīng)與小伙伴的一點一滴。
她的模樣甚是好看，一頭長長的卷發(fā)總是高高的扎在腦后，顯得干凈又利落。當(dāng)陽光照在她的頭發(fā)上時，又帶著些許的棕色。一副金絲眼鏡架在了她的鼻梁上，又增添了幾份文靜。眉毛總是彎彎的，笑起來又成了月牙眼，自然多了些溫柔。
她的性格很溫和，有時卻有點呆呆的，十分可愛。她喜歡畫畫，每次我去找她，她總是抱著一個大大的素描本在那里涂涂畫畫，有時是一只小貓，有時是一個小孩，有時又是一個老人家……有一回上美術(shù)課的時候，美術(shù)老師要求大家用漫畫的形式來畫一個你身邊最熟悉的人，我立馬拿起畫筆興致勃勃地畫了起來，但是非常悲哀的是，我是一個名副其實的“大畫癡”！真是可惜了我這天馬行空的想象力呀！每回都是腦袋想自己的，而我的手則畫自己的，搞笑極了。等到快下課的時候，她舉起了一副畫跟老師喊道：“老師，我畫好了，我畫的是她！”她用手指向了我，側(cè)著頭朝我笑了笑。我的內(nèi)心瞬間充斥著溫暖，原來我在她的心里也是有一席之地的。從那之后我們兩個幾乎是形影不離，天天都黏在一起玩，我和她共同在努力，共同在的進步，我們成了非常好的朋友。
直到現(xiàn)在我們兩個也還在同一所學(xué)校里，盡管我們兩個人見面的機會少了，但是倆人只要碰到面，依然一見如故，無話不談。最近她給我說，她馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我一時間不知該怎樣回答她，腦子里都是空的.。我從來沒有想過我們兩個會分開，但是時間是無情的。我知道寫在這里你是看不見的，但是我依舊想說：“感謝你這一路上對我的陪伴與關(guān)心，我十分感謝，在我的人生中能有你這么一位好朋友，實在是我的榮幸！盡管以后我們會很少相見，但我會努力的去記住你的模樣，你的聲音，你的名字和咱倆在一起的一點一滴�！�
希望未來有一天我們可以在頂峰相見，親愛的朋友！保重！
我的朋友作文10
升到七年級，我們重新進行了分班，我幸運地被分到了七（12）班這個大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開學(xué)前兩個星期，我們還稱她為“董老師”，從第三個星期開始，她就成了我們的好朋友。為了表達對董老師的親切之情，我們班所有同學(xué)都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個外號，反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場合，她告訴我們在別的老師面前還是要稱她為“董老師”，我們也都一一遵守著。
老董平時對我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯誤時她也會很耐心地引導(dǎo)我們改正錯誤。有一次，有同學(xué)在上課時擾亂課堂秩序，老董并沒有單獨懲罰那一個學(xué)生，而是很有耐心地對大家說：“有同學(xué)上課講話，不是只有他的問題，大家都有責(zé)任，因為我們是一個大家庭，應(yīng)該互相幫助，當(dāng)別人講話時其他同學(xué)要進行勸阻，只有這樣才能給大家營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。
在董老師的教育下，我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍，我們在平時的.學(xué)習(xí)和生活中常常互相幫助，這使我們都很開心。在開學(xué)后的這一個月里，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚。我們倆的性格都很直爽，活潑開朗，并且還有許多相同的愛好，我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會的問題時，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時，我也會毫不吝嗇地借給他。我非常幸運能交到這樣的好朋友。
我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次，我和藺崇揚去上課，地理老師從門口經(jīng)過，我們叫“老師好！”而地理老師卻發(fā)出了一個奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學(xué)向我們投來了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個聲音就成為了我們兩個人之間的“�！�。
這就是我的兩個好朋友，希望我們友誼的小船永遠不翻。
我的朋友作文11
她是一位活潑可愛的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈像珍珠一樣的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面藏著一張能說會道的小嘴，微微一笑，白里透紅的臉蛋霎時像綻開的花兒一樣美麗。但你絕對想不到，如此可愛的她，卻是一個名副其實的“書呆子”。
她的家很大，家里人因為她愛看書，專門辟出家里最大的一個房間給她做書房。走進她的書房，滿滿四面墻的書準(zhǔn)會讓你眼花繚亂，仿佛誤入書的海洋。書架上的書五花八門：有《紅樓夢》《西游記》這類的中國名著，有《簡愛》《呼嘯山莊》那樣的世界名著，還有《士兵突擊》《我是特種兵》之類的'軍事小說，當(dāng)然更少不了幽默風(fēng)趣，又形象直觀的漫畫書……她每年的壓歲錢、零花錢幾乎都被用來買書了。只要一有空她就會宅在家里閱讀從各處搜集來的這些“寶貝”。因為書，她還被朋友們冠上了重書輕友的惡名。
記得有一次，我去她的書房找她，她正在專心致志地看一本新到手的《哈弗家訓(xùn)全集》。妙趣橫生的故事，短小精悍的心得，讓她愛不釋手。她如饑似渴地看著，如同久離水源的魚兒重返浩瀚的海洋，我在旁邊站了好半天，她都沒有發(fā)覺。于是我上前一把搶過她的書，說：“書呆子，別看書了，我們?nèi)ダ系胤酵姘�！”“今天不行，我要把這本書看完，改天和你去玩吧�！彼敛华q豫地說完后立馬從我手中搶回了書，低下頭又津津有味地看起來了。
我誘惑加威脅地說道“你真不去？今天我們的好朋友都去那玩，如果你這次再不去，大家就真和你絕交了！”“真不去！”她斬釘截鐵地答道。“砰”的一聲，我摔門而出，氣呼呼地走了。
自那以后，小敏那重書輕友的書呆子形象更是“臭名遠揚”了，而她像什么事也沒發(fā)生過，依舊如癡如醉地沉浸在書的世界里。
這就是我那個重書輕友的朋友——吳小敏，你們喜歡這樣的她嗎？
我的朋友作文12
朋友是可以互相分享快樂的人，朋友是可以互相傾訴的人，朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)該有這樣的朋友吧，今天，我就來講講我的朋友——張思睿。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，身材十分瘦小，笑起來總會露出兩個可愛的小酒窩，這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級的時候認(rèn)識的，現(xiàn)在已過了五六個春秋了，我們志同道合，如同手足兄弟，在遇到艱難險阻時，我們都會主動拉對方一把。
記得還是二年級時的一個夏天，早上上學(xué)時，晴空萬里，沒想到剛一到中午放學(xué)，天空就毫無征兆地下起了傾盆大雨，我因為是走讀生，一定要趕回去吃午飯，當(dāng)時的我有些感冒，因為沒有傘，所以不敢冒雨回家，但是時間比較短，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然張思睿急匆匆跑過來，對我說：“你先等會兒，我回去拿傘來接你�！闭f罷他頂著一張報紙便消失在大雨中，大約過了十五分鐘，我看見一個矮小的身影在風(fēng)雨中艱難地跑來，是他，張思睿，他身上濕淋淋的，一只手撐著傘，另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤，人生能得此好友，怎能不使我驕傲呢?
四年級時，我獲得了“小溪流”二等獎，當(dāng)老師念到我的名字時，我看見張思睿和我一樣高興，我們會心地一笑，他向我豎起了大拇指。課后，我們一起分享勝利的'快樂。試問，如果不是真誠的祝福，能流露出這樣的笑臉嗎?
還有一件事讓我記憶猶新，他們家有很多好看的書，因此，四年級以來，我經(jīng)常去找張思睿去借書，尤其是有一些新書剛到他們家，我就想借，但我又不好意思開口，他似乎看出了我的心思，每次新書一到，他總是第一時間告訴我，他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵。如果他不信任我的話，又怎會這樣爽快地借書給我呢?
這就是少年張思睿，現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了，可能以后就要到不同的學(xué)校讀書，過很久才能見上一面。常言道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹長青，我們的友誼之花將會開得絢麗多彩!
我的朋友作文13
夢；總不夠漫長可我們需要夢想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你；雖不在我身旁可我從未將你遺忘親愛的朋友，最近好嗎？
靜靜地坐下來,我隨著記憶來到了小學(xué),我和她二年級坐過的那一張課桌前,在課堂上,時不時相互對視一會兒,我看著她,她看著我,兩人都忍不住笑了出來。她就是燦,頭上扎兩個小辮兒,笑時露出一排潔白的牙齒,她很愛笑,蕩漾著笑容的臉上有著小小的酒窩。
小時候交朋友是很單純的，只有歡笑,它是天上一顆永不敗落的星星，永遠那么亮，那么燦爛。漸漸憶起和她在一起做過的事,心里不禁笑自己那時的天真:“叮……”下課鈴響起,燦和我拿著紙折的`小籃子去學(xué)�；▔遗佬械男∥伵�,燦總是找到好多。課堂上,總是擔(dān)心著藏在抽屜里的蝸牛爬走,我和燦就經(jīng)常往抽屜里瞟,好將“逃犯”捉回。
可以說,我和燦做過的許多開心事都是在老師的課堂上,有一次,我和燦在數(shù)學(xué)課上低著頭搶一塊冰吃。當(dāng)時眼看就要被燦搶去了,于是我先下嘴為強,一口啃了上去,誰知道,這幾天搖搖晃晃的門牙被磕了下來。我發(fā)出無聲的慘叫,燦捂著肚子笑了起來,我撇著嘴說:“不吃了,給你!”“不,不了,還是你,你吃吧!”燦已經(jīng)笑岔了氣。我瞥了她一眼,趕緊捂住嘴裝作認(rèn)真聽老師講課,燦也忍住笑,開始在意課堂的內(nèi)容。下課后,燦看著我又接著笑,我則一臉嚴(yán)肅的對她說我在課堂上一直在想的事:“喂,我爺爺告訴過我,掉了的牙撿回來扔進床底下可以長得更高!”“真的啊,那你的牙呢?”“不知道掉哪去了,都怪你,就知道笑我�！睜N又笑了起來:“哈哈……我?guī)湍阏揖褪橇恕！敝劣谖业拈T牙,它沒有被找到,我記得當(dāng)時我倆還傻傻的把這件事告訴了班主任,希望著班主任能幫我找回。
二年級過去了,三年級到了,我期盼著再次與燦同桌。但卻從老師口中得知她已轉(zhuǎn)學(xué),聽到這個消息后心里空落落的,腦海中想的都是與她在一起的畫面,曾經(jīng)與她在一起做的事再也沒有做過了,僅僅是回憶。這個存在過兩年的女孩漸漸被同學(xué)淡忘,而她也僅僅是偶爾來到我的腦海中,但每一次都那么深刻:她的模樣,她的笑容,我與她一起度過的時光……
我的朋友作文14
如果我是池里的荷花，那么朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那么朋友就是那些小草。如果說我是天上的北斗七星，那么朋友就是我身旁的小星星。而在這群星中有著一顆最亮的星。他有一個尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼里閃著智慧的光。他憑自己的喜好做事，有著一個孫悟空一樣的.脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學(xué)會許多的道理。
一.愛惡作劇加敢于承認(rèn)。
啊!啊!啊!這是什么聲音，原來是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見蔡刻倫捏著一只蚯蚓向項楠弄去。項楠嚇得臉色發(fā)白，一步一步的向后靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻倫的魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項楠臉上，項楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項楠已經(jīng)哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個歉吧。為什么?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的樣子。中午老師叫蔡刻倫過去，問道你是不是嚇了項楠。我正認(rèn)為他會說不是。他卻說大丈夫要敢作敢當(dāng)，是我干的。老師驚訝的說下次不要這樣了。
二.膽大包天和隨機應(yīng)變
叮叮當(dāng)當(dāng)，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門，問他你要干嗎。他一臉壞笑，我們?nèi)デ美蠋煹拈T吧。我驚訝的說那則么行。他說放心，說干就干。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說時遲，那時快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎么了?原來，在蔡刻倫踢時，一名老師正好走了出來。問你在干什么。我正以為他將會被老師罵一頓。他突然鞠了個躬說老師你好，我正要進去。您就走出來。我嚇?biāo)懒耍�以為遇到鬼了。老師問了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說看到?jīng)]。
雖然我不認(rèn)為他這樣的行為很好，但無論如何，他都是我最親密的朋友。
我的朋友作文15
我有很多的朋友，但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結(jié)交朋友，但是我交的朋友當(dāng)中，沒有一個向她這樣優(yōu)點到處是，缺點卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學(xué)來不少好習(xí)慣呢！我們是從小玩大的好朋友，只有我才會這樣了解她，我想沒有人能比我了解她更多了吧！
她是一個心地善良，充滿愛心的女孩，她要是看到小動物受了傷，就希望能夠幫助它們快些好起來；要是看見有人虐待動物，她就會非常氣憤，跑過去與他們爭論。記得以前她飼養(yǎng)的兩只小白兔中有一個叫“點點”的小兔，因為吃了有毒的白菜死了，她馬上哭起來，當(dāng)時她是多么希望奇跡的`到來——小白兔突然間又活過來。后來過了好長時間，她只要一想起“點點”眼里總是還會有淚水閃過。
我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲，她可聰明了。她先讓我來躲，我偷偷的躲在了窗簾的后面，不料，她找了一會兒便找到了我，然后我讓她來躲。我首先聽到了衣柜關(guān)門的響聲，我便斷定她一定躲進了衣柜里。于是，我到衣柜里去找，沒成想，她沒在里面，真奇怪，明明聽到衣柜門響的，怎么會沒有人呢？于是，我把家里翻了個底朝天，把我急的心神不安，累的我是上氣不接下氣，我還是沒有找到�？磥硭浅鋈チ税桑〔粚�，門沒有響呀！忽然，她大叫了一聲，出現(xiàn)在我的眼前。我好奇的問她：“你上哪去了呀？我找了半天了�！薄拔叶阍谝鹿窭飦硌�！”“你撒謊”。我立即反駁了她�！拔业酱笠鹿窭镎伊�，你明明沒有在里面�！彼男α耍瑢ξ抑v出了實情。原來她故意把大衣柜的門弄響，然后躲在了大衣柜的后面，待我到大衣柜里找她時，發(fā)現(xiàn)她沒在里面，我便走了，而她，便從大衣柜后面鉆到了大衣柜里面，所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說她聰明不聰明？
她唯一的缺點就是丟三拉四。記得有一天，她走到學(xué)校門口了，才想起《數(shù)學(xué)小天使》忘帶了，她便瘋狂的往家里跑。可是到了家，怎么也找不到，把她急得如熱鍋上的螞蟻——團團的轉(zhuǎn)。好不容易找到本子，她便往學(xué)校跑，到了學(xué)校，老師正站在教室門口恭候她了呢！因為她足足遲到了20分鐘，致使老師狠狠地批了她一頓。
這就是我的朋友，怎么樣，她的優(yōu)點還不少吧！她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。