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        我的朋友作文

        時(shí)間:2023-08-06 17:30:46 推薦作文 我要投稿

        我的朋友作文錦集(15篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的朋友作文錦集(15篇)

        我的朋友作文1

          我有一個(gè)既神秘又美麗的朋友,她總是那樣的豐富多彩,那樣的枝繁葉茂,那樣的天高氣爽,那樣的冰天雪地。春天到了,她是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。小草悄悄地冒出頭,花朵悄悄地開(kāi)放,大樹(shù)悄悄地開(kāi)始生長(zhǎng),它們像一群害羞的孩子,準(zhǔn)備迎接這個(gè)生機(jī)勃勃的春天;小溪開(kāi)始緩緩流動(dòng),小魚(yú)和小蝦開(kāi)始快樂(lè)地玩耍,動(dòng)物們快樂(lè)地從冬眠中醒來(lái),望著這個(gè)豐富多彩的春天,它們臉上洋溢著幸福的笑容,它們就像一群活潑的孩子,和春天玩起了游戲。

          夏天到了,她是一個(gè)善解人意的.好孩子。碧藍(lán)的天空上掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng),這烈日炎炎的天氣讓人們滿頭大汗。是她,為人們撐起了一把把綠色的“大傘”,為人們遮風(fēng)擋雨;是她,為人們帶來(lái)了風(fēng)娃娃,為人們乘涼戲耍;是她,在夜晚為人們帶來(lái)了星星,為漆黑的天空點(diǎn)綴上一顆顆明亮的星星。

          秋天到了,她是一個(gè)繁忙的好人。一棵棵茂盛的大樹(shù)上結(jié)滿了鮮紅、甜美的果子,為農(nóng)民伯伯的付出作出獎(jiǎng)勵(lì)。樹(shù)上的葉子像一條五彩繽紛的裙子,紅的紅,黃的黃,綠的綠,它們像一只只活潑的蝴蝶慢悠悠地在樹(shù)邊玩耍,又像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人、依依不舍地離開(kāi)媽媽的大人。一陣微風(fēng)吹過(guò),幫農(nóng)民伯伯順利地摘下了樹(shù)上的果子,為人們帶走一切煩惱,是我們頭腦清醒。她又笑了,這個(gè)秋天是多么美好!

          冬天到了,她是一個(gè)快樂(lè)的孩子。天空中漫天飛雪,一地白雪上幾個(gè)穿著厚厚的棉襖和帽子,帶著溫暖的手套堆著一個(gè)個(gè)胖雪人。羽毛般的雪輕輕落在他們的手上、帽子上、衣服上,為每戶人家的窗戶點(diǎn)綴上一些雪花。他們是多么快樂(lè)!可她還是不滿意,因?yàn)樗匆?jiàn)他們?cè)诎籽┌}皚中,身子微微地顫抖著。她帶來(lái)了暖和的大太陽(yáng),他們身上可暖和了,他們笑得更開(kāi)心了,還邀請(qǐng)她一起來(lái)玩,多么美好的冬天!

          她是多么的完美,多么的多姿多彩。你一定很想知道她是誰(shuí)吧?我就告訴你吧,她就是我的好朋友——南湖公園。你身邊一定也有一個(gè)這樣的公園,一定好好珍惜這個(gè)好朋友啊!

        我的朋友作文2

          “今天的作業(yè)就布置到這里,下課。”我背起書(shū)包,邁著沉重的腳步,推開(kāi)了家門(mén)唉,今天的作業(yè)太多了!老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。

          “。∵@是怎么回事!”我看到客廳沙發(fā)上躺著一只不知名的怪物,“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長(zhǎng),只有七十厘米高,還沒(méi)到我的脖子。它慢慢地睜開(kāi)雙眼,從沙發(fā)上站起來(lái),雙爪抱拳,朝我鞠了一躬:“偉大的人類(lèi)。 蔽叶叨哙锣碌貑(wèn)道:“你你是什么鬼鬼東西?”我坐在地上慢慢地向后退,生怕它突然竄上來(lái)咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛,反問(wèn)道:“你們?nèi)祟?lèi)怎么可能不認(rèn)識(shí)我們呢?我是平普龍!蔽以谛睦锵氲溃喝祟(lèi)好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)平普龍的化石!

          “對(duì)了,你在我家干什么?”我突然想到了這個(gè)問(wèn)題,嚴(yán)肅地問(wèn)。

          “我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是特別喜歡幫助人。”平普龍微微地笑了。我沒(méi)有想到,在我印象中,恐龍是兇惡的,但它笑起來(lái)竟然那么可愛(ài)。它繼續(xù)說(shuō):“我無(wú)意間聽(tīng)到你的心聲,所以特地來(lái)幫助你。”

          “你是來(lái)幫助我寫(xiě)作業(yè)的?”我十分驚喜。它搖了搖頭,說(shuō)道:“我不能幫你寫(xiě)作業(yè),但是我能”

          “你能幫我什么?”我有點(diǎn)掃興,但還是情不自禁地問(wèn)道。

          “我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來(lái)的題目,我能夠告訴你解題思路。告訴你,我可是一只有高智商的平普龍!你寫(xiě)完作業(yè)后,我可以陪你玩!逼狡正堃槐菊(jīng)地說(shuō)。

          “好啊!”我高興極了。

          過(guò)了兩個(gè)月

          那是一個(gè)夜晚,平普龍趴在窗邊,望著天空中皎潔的明月,對(duì)我說(shuō):“我有點(diǎn)想家了!蔽液闷娴貑(wèn):“你的家在哪兒呀?”“我的家在大海邊上,我想今天回家!逼狡正埖难劢橇飨铝艘坏螣釡I。我有點(diǎn)舍不得,央求道:“明天再走吧!”它堅(jiān)決地?fù)u了搖頭:“不!我出來(lái)好久了,我必須今天回家。我爸在家等我,我下次會(huì)再來(lái)的!”我依依不舍地說(shuō):“去吧,回家吧,我會(huì)想你的`,再見(jiàn)!”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“再見(jiàn)!我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你的!”

          話音剛落,它就消失了。我盯著它站過(guò)的地板,久久回不過(guò)神來(lái)。

          每當(dāng)我看到那一本本作業(yè)時(shí),我總能想起它和我在一起的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)想念它、感激它。

        我的朋友作文3

          這一周,我們家迎來(lái)了一對(duì)新成員——金絲雀。一公一母,公的取名叫五萬(wàn),母的取名叫六萬(wàn)。

          五萬(wàn)、六萬(wàn)身體小小的,略長(zhǎng),看起來(lái)優(yōu)雅極了。小小的腦袋上,有兩顆“黑豆”和一張白色的嘴。他們身著黃色禮服,拖尾還是白色的,黃和白搭配在一起更顯精致,小小的腳更像兩根牙簽,好像一摸就斷了,讓人心生憐憫。可它們好像覺(jué)得自己不夠媚似的,偷偷拉出根眼線,給那寶石般的眼睛錦上添花。我將它們安置在陽(yáng)臺(tái)里,在籠子的映襯下,金絲雀更顯嬌小。

          五萬(wàn)、六萬(wàn)的主食是小米,在他們的籠子里總放著填滿小米的食盆和清澈的水。我還經(jīng)常給他們吃菜葉,谷子,生雞蛋,畢竟誰(shuí)忍心虐待一只嬌小美麗的動(dòng)物呢?可他們并沒(méi)有我想象的那么若不驚風(fēng),每次吃飯時(shí)它們都爭(zhēng)先恐后地飛過(guò)來(lái),先到的就會(huì)為了維護(hù)自己的食物和后到的鳥(niǎo)打架,叫聲不絕,有時(shí)撲撲翅膀,可是并沒(méi)用嘴啄對(duì)方,只是小打小鬧罷了。我從沒(méi)想過(guò)高貴儒雅的金絲雀有這樣的一面。而這種好戲每天都會(huì)上演一遍,于是在籠子外邊也都是小米,水里邊也都是羽毛,真是讓我哭笑不得。

          每天早上叫醒我的不是太陽(yáng),而是五萬(wàn)和六萬(wàn)。請(qǐng)想象一下吧,清晨?jī)芍唤鸾z雀相繼醒來(lái),舒展舒展翅膀,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)吃早餐,雖然陽(yáng)光未起,但仍遮不住它們金色的光芒,在站臺(tái)上磨了磨嘴后,開(kāi)始打架。一個(gè)寧?kù)o美好的早晨就這么被打破了。

          它們雖然總是因?yàn)槭澄锍臣芏,但這并不是經(jīng)常之事。當(dāng)它們不因?yàn)槌臣芏袝r(shí),那格外平靜的叫聲就會(huì)猶為清脆,兩個(gè)小精靈輕聲細(xì)語(yǔ)交談著,雖然這只是偶爾,但動(dòng)聽(tīng)的歌聲足以讓我神清氣爽。

          只有睡覺(jué)時(shí)優(yōu)雅才會(huì)重回它們的身上。此時(shí)它們和球唯一的區(qū)別就是有腦袋和尾巴了。為什么平時(shí)它們那么瘦,睡覺(jué)時(shí)就會(huì)那么圓呢?當(dāng)然作為它們的主人我也有同樣的問(wèn)題。于是經(jīng)過(guò)我的.觀察,得到了結(jié)論:它們肚子里有一股氣,把它們像皮球似的吹起來(lái)了。因?yàn)槲铱吹剿鼈冊(cè)诖蚬䴕鈺r(shí)身體會(huì)和睡覺(jué)時(shí)一樣圓,不過(guò)睡覺(jué)時(shí)也能做到打哈氣時(shí)的行為,它們也挺厲害的。請(qǐng)你再次想想:在安靜的夜里,微弱的月光照在兩小只的羽毛上,給金色鍍上一層銀,在黑夜里微微發(fā)亮,優(yōu)雅中又帶了一絲睡顏的可愛(ài)。

          有這么大反差的小毛球,你想擁有嗎?

        我的朋友作文4

          我的朋友叫小銘,他是一個(gè)活波開(kāi)朗的男孩子,是和我一起下圍棋的棋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆水靈的'葡萄,高高的鼻梁下面有一張小口,笑起來(lái)嘴角邊上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我總是指著他的酒窩說(shuō)那個(gè)是“饞窩”,因?yàn)樗麗?ài)吃零食,每次上圍棋課的時(shí)候他總會(huì)帶零食給我吃。他比我高半個(gè)頭,不過(guò)年齡比我小了幾個(gè)月。雖然他比我小,但他總是會(huì)幫助我,我謝他的時(shí)候,他會(huì)說(shuō):“不用謝,我們是朋友!”

          剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我就發(fā)了三十九度的高燒。那天正好是周六,晚上有圍棋課沒(méi)有去上。我正躺在床上難受地翻來(lái)覆去,因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)胃口,飯也沒(méi)吃。媽媽問(wèn)我想吃什么?我搖搖頭說(shuō)不想吃。

          “咚咚咚”,外面?zhèn)鱽?lái)了敲門(mén)聲,媽媽開(kāi)門(mén)后大吃一驚,“你們?cè)趺磥?lái)了?”,“我聽(tīng)說(shuō)菲兒發(fā)燒了,下了圍棋課就讓媽媽帶我來(lái)看看她,”我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在說(shuō)話。媽媽把他們帶進(jìn)我的房間,我看到小銘媽媽和小銘一起進(jìn)來(lái),我無(wú)精打采的坐起來(lái)給他們打招呼。小銘說(shuō):“發(fā)燒了是不是沒(méi)有胃口。壳,我給你帶了開(kāi)胃的蜜橘,要不要嘗嘗。俊闭f(shuō)完小銘就把蜜橘放在我鼻子前面。我聞了聞,一股兒香味撲鼻而來(lái),頓時(shí)就想嘗嘗味道。我接過(guò)蜜橘剝開(kāi)皮,香味更濃了,掰開(kāi)一瓣放入口中。本來(lái)發(fā)燒燒的沒(méi)有味口,現(xiàn)在橘子到了口中,覺(jué)得美味無(wú)比。我一瓣接一瓣吃起來(lái),不一會(huì)兒一個(gè)大橘子就被我吃光了!昂贸詥?”小銘問(wèn),我說(shuō):“太好吃了,謝謝你。一天沒(méi)有吃東西,吃了這個(gè)橘子,我感覺(jué)舒服許多!薄肮∥揖椭滥愠圆幌嘛,我發(fā)燒的時(shí)候也這樣,不過(guò)我那個(gè)時(shí)候想吃橘子,所以才讓媽媽買(mǎi)了橘子送來(lái)!蔽姨袆(dòng)了,說(shuō)道:“謝謝你,小銘,”小銘接著說(shuō):“趁著有胃口多吃點(diǎn)飯,早日康復(fù)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里都是感激。因?yàn)闀r(shí)間不早了,小銘媽媽就帶著小銘回家去。我起床到門(mén)口送他們,一直說(shuō)著謝謝,小銘就是那句“我們是朋友,不要謝!”

          朋友是什么?朋友是在我有困難的時(shí)候會(huì)幫助我,在我失意的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我,在我憂傷的時(shí)候會(huì)安慰我,在我需要的時(shí)候雪中送炭,這就是我的朋友!謝謝你小銘,我的朋友!

          這些與文章無(wú)關(guān)哦,我們家曇花十一國(guó)慶節(jié)開(kāi)了,很開(kāi)心,分享給大家欣賞一下。

        我的朋友作文5

          最近,我和同學(xué)外出時(shí),認(rèn)識(shí)了一位朋友。我們很合得來(lái),總有說(shuō)不完的話題。

          我剛見(jiàn)她的第一印象是:上衣破破爛爛,褲子已經(jīng)短得不合腿了,穿著一雙縫補(bǔ)了無(wú)數(shù)次的鞋。雖然穿著不好看,但我可以從她的言行舉止看得出,她是個(gè)知書(shū)達(dá)禮的女孩子。

          “你好,我可以和你交個(gè)朋友嗎?我叫安筱婷,你可以叫我筱婷。你呢?”她有禮貌地問(wèn)我,手里還捧著幾本書(shū),我清楚地看到了第一本是:鋼鐵是怎樣煉成的。這本書(shū)簡(jiǎn)直是天文啊!

          我和詩(shī)瑤也有禮貌地回答:“我叫成思凡,你叫我全名好了!薄拔医泄(shī)瑤!

          “你們要去哪里?”筱婷問(wèn)我們。

          “隨便走走!蔽覀儾唤(jīng)心地回答。筱婷又說(shuō):“我要回家,要不要到我家里玩啊?

          “嗯,好啊,反正我們沒(méi)地方去。你家人歡迎嗎?”郭詩(shī)瑤問(wèn)。

          “我的家人最喜歡有客人來(lái)了,沒(méi)關(guān)系的,你們不嫌棄就好!斌銓(duì)我們說(shuō)。

          “那好,走吧。”我說(shuō)。

          我們一路上有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了!

          直到我們走到了一間瓦屋前,破破舊舊的,像幾十年前的老屋。詩(shī)瑤一不小心說(shuō)漏嘴:“這是人住的嗎?”我扯了扯她的'衣尾,表示要她不要說(shuō)。

          “沒(méi)關(guān)系的,我家窮,你們不要介意。”筱婷還是微笑著,像天使。

          我們剛進(jìn)屋,映入眼簾的是一位不或之年的阿姨躺在床上,像有了重病似的。

          筱婷給我們介紹:“這是我媽媽!彪S后又對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)已?qǐng)了兩個(gè)朋友來(lái)我家玩!

          “咳咳。咳咳。去吧!斌沔脣寢屗坪鹾茈y受。

          在我和筱婷的談話中我了解到,原來(lái)她媽媽患了重病,是治不好的。她家又十分貧窮,沒(méi)錢(qián)過(guò)日子。平時(shí)靠得是筱婷在學(xué)校里的貧困生補(bǔ)助金才勉強(qiáng)過(guò)生活。而筱婷的爸爸又去世了......

          聽(tīng)到這里,我和郭詩(shī)瑤都不由自主地落下了淚。筱婷在學(xué)校里成績(jī)很好,所以獲得很多補(bǔ)助金,可是還不夠用。

          家里的家務(wù)活全是筱婷一個(gè)人干的,無(wú)論大活粗活都由她一個(gè)人做。

          我來(lái)到了她家的廚房,天。∵@叫什么廚房?只有一把生繡的刀,一只生繡的鍋和一把被蟲(chóng)子吃著的青菜。我們要走了,我們相互告別了;氐郊依,把這件事寫(xiě)了下來(lái)。想起剛才,淚還是不止......

        我的朋友作文6

          我有很多朋友,但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。

          我加入了一個(gè)打籃球小組,有十來(lái)個(gè)人,他是新來(lái)的,對(duì)所有的人都非常好?赡芤?yàn)槲议L(zhǎng)得太過(guò)弱小,他尤其對(duì)我充滿了憐愛(ài),每次見(jiàn)我受到欺負(fù)時(shí),都會(huì)主動(dòng)地過(guò)來(lái)幫我。他上高二了,就算是比我們大很多,也沒(méi)有覺(jué)得自己高高在上,要是別的高二學(xué)生看見(jiàn)我們這種小學(xué)生,肯定就不愿搭理我們了?伤麉s不這樣,和誰(shuí)都能打成一片。

          我對(duì)他印象最深的就是,有一次我約他一起打籃球,約的是兩點(diǎn)半,我提前到了,他卻遲遲沒(méi)有來(lái),我心想:大哥哥可能有什么事我再等一會(huì)兒吧。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他還是沒(méi)有來(lái),我有點(diǎn)不耐煩了。于是我就給他打了好多個(gè)電話,可他也不接,我很生氣,于是就回到家了。心想:這么不守信用,下次我再也不想理他了;氐郊疫^(guò)了不久,手機(jī)的鈴聲響了,可能是劉浩然給我發(fā)的信息,我想:看看劉昊然說(shuō)什么,于是我看見(jiàn)3:20的時(shí)候劉昊然跟我說(shuō):“嘉嘉你在哪兒呢?”“都約定好了兩點(diǎn)半出來(lái),你也不守信用,我已經(jīng)回家了。哼,為什么要來(lái)那么晚呢?害得我等了你半天!"我氣急敗壞地說(shuō)。劉浩然用很抱歉的語(yǔ)氣說(shuō):“嘉嘉對(duì)不起,我沒(méi)有講信用。因?yàn)槲抑滥忝刻於寄檬謾C(jī)去打籃球。因?yàn)槟愕氖謾C(jī)經(jīng)常沒(méi)電,我給你找充電器著。找了半天才找著了,結(jié)果就晚了!边@時(shí)我立馬后悔了,于是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見(jiàn)了劉浩然,他急忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“佳佳你的手機(jī)還有沒(méi)有電?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一陣暖流涌上心頭,眼里含著晶瑩的`淚花,我感緊擦了擦眼淚說(shuō):“謝謝!我的手機(jī)還有電,過(guò)一會(huì)兒再充吧!”

          打比賽了,我和劉昊然分到了一組,我們把他們打得落花流水。我們贏了,這時(shí)柳博文,指著包里面的充電寶問(wèn):"這是誰(shuí)的充電寶?”劉浩然趕緊上前去說(shuō):“這是我的,我拿充電寶給佳佳充電的!薄芭,知道了,你對(duì)佳佳可真好哇!”柳博文不無(wú)羨慕地說(shuō)。這時(shí)我心里突然涌出了什么,可又不知道說(shuō)什么。

          這就是我的朋友!一個(gè)樂(lè)于助人的懂我的心的好朋友。

        我的朋友作文7

          天上有個(gè)“掃把星”,可地上有個(gè)“拖把仙”,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?

          這“拖把仙”啊!今天就出現(xiàn)在我面前了,他可是真真實(shí)實(shí)的再我面前出現(xiàn)!

          在玩 “紅綠燈”的游戲中,最有趣的就是小蔡了,他就是今天出現(xiàn)在我面前的拖把仙。

          只見(jiàn)他雙眼被絲巾裹著,看不見(jiàn)任何東西,就像一個(gè)盲人再胡亂的在空氣中抓著,摸索著。他蹲了下來(lái),再距離地面約7厘米高的地方繼續(xù)摸著,沒(méi)有摸到什么東西,看來(lái)看來(lái)他只能感覺(jué)到一群人散發(fā)著的.氣息。他沒(méi)有放棄,繼續(xù)向前摸索著,眼看著他就要摸到陳浩男的腿時(shí),陳浩男忙給小蔡遞上一份報(bào)紙。小蔡這時(shí)看上去就像個(gè)老年癡呆患者,無(wú)聊地撕著報(bào)紙?伤趾芸旎剡^(guò)神來(lái)。不知他是怎么回事,突然說(shuō)了聲“綠燈”,這讓快成了小蔡手中的肥肉的陳浩男大吃一驚?墒撬,很快又轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),跑向了陽(yáng)臺(tái)。緊接著,我也跟著這群同學(xué)一起奔向陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落。到他又說(shuō)了聲“紅燈”,翁老師拿著一把拖把放在了小蔡的手中。在那一刻,我真的覺(jué)得小蔡是個(gè)真真正正的“拖把仙”,紅色的拖把頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的拖把懸在空中,小蔡手中拿著斜了60度的拖把,還真像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的神仙雕塑。可是小蔡并沒(méi)有上了上一次的當(dāng),他很快向我們這一邊過(guò)來(lái)。他邊走邊向我這邊說(shuō)“紅燈”!他離我們?cè)絹?lái)越近,我有點(diǎn)緊張了,雙手緊緊拉著陳浩男的衣服躲在他身后。我的雙手再拉著陳浩男衣服的同時(shí),也因?yàn)閼峙滦〔虝?huì)抓到我而顫抖。這次,小蔡好像百分之百確定前面有人了,他蹲下來(lái),一把抓住陳浩男的叫不放。就像是古代的囚犯,緊抓著“官兵”的腿,雙膝跪在地上,一直說(shuō)著自己是被冤枉的,希望官兵能讓縣令放他一馬。就這樣陳浩男在這場(chǎng)游戲中輸了。小蔡真不愧是“神仙”,陳浩男可真慘吶!

          拖把仙,拖把仙,不愧是“神仙”,給我們帶來(lái)了快樂(lè)!

        我的朋友作文8

          每個(gè)人都不一樣。

          歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要成長(zhǎng),必須有獨(dú)創(chuàng)性。原創(chuàng)是創(chuàng)新的一種,也可以稱(chēng)之為制造者。獨(dú)自創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)造者需要原始的信念和勇氣。

          我以前有很多朋友。他們性格不同,長(zhǎng)相不同。他們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。當(dāng)然,他們也給我?guī)?lái)了一絲悲傷。他們讓我難忘,難忘。但是我的一個(gè)朋友自稱(chēng)“Maker”,我一直相信他是我最難忘的朋友,因?yàn)檫@個(gè)“Maker”朋友教會(huì)了我,只有獨(dú)自創(chuàng)新,才能更好的成長(zhǎng)。他教會(huì)了我一些課本上學(xué)不到的東西!皠(chuàng)造者”給了我一些人生的靈感,就像我的老師一樣,給了我智慧,他教會(huì)了我如何創(chuàng)新,如何獨(dú)立思考。".

          他還做了很多有趣的發(fā)明,比如“小喇叭”,就是用超市發(fā)的`宣傳頁(yè)做的。首先,他被切成長(zhǎng)方形的紙,長(zhǎng)邊被對(duì)折,然后對(duì)折,這樣紙被分成四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起,并使外部的兩個(gè)部分凸起

          成九十度的夾角,將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面,在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形,用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái),注意,一定要加緊,然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹,就能發(fā)出巨大的響聲,真的像喇叭一樣。

          還有一次,我們小區(qū)停電了,到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光,不用說(shuō),肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家,哇!真神奇呀,看到了一盞又一盞的小燈,而且不是用電池的,而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問(wèn)怎么回事,他笑著告訴我,小發(fā)明的過(guò)程,準(zhǔn)備好西紅柿,鐵勺,鑰匙,小燈泡,先把西紅柿捏軟,將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里,等待大約十分鐘,把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部,這樣小燈泡就可以亮了!

          我覺(jué)得,人人都是一個(gè)創(chuàng)客。只要我們發(fā)揮想象,多了解一些科學(xué)知識(shí),我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的,讓我們的生活有更多的樂(lè)趣。

        我的朋友作文9

          我只想拉住流年,好好的說(shuō)聲再見(jiàn)。

          流年似水,時(shí)光忽逝,一些故事還未來(lái)得及開(kāi)始,就已成為了過(guò)往,有一些人還未來(lái)得及相處就已成為了過(guò)客。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期,小學(xué)的種種還是常常的浮現(xiàn)在眼前——曾經(jīng)與小伙伴的一點(diǎn)一滴。

          她的模樣甚是好看,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)總是高高的扎在腦后,顯得干凈又利落。當(dāng)陽(yáng)光照在她的頭發(fā)上時(shí),又帶著些許的棕色。一副金絲眼鏡架在了她的鼻梁上,又增添了幾份文靜。眉毛總是彎彎的,笑起來(lái)又成了月牙眼,自然多了些溫柔。

          她的性格很溫和,有時(shí)卻有點(diǎn)呆呆的,十分可愛(ài)。她喜歡畫(huà)畫(huà),每次我去找她,她總是抱著一個(gè)大大的素描本在那里涂涂畫(huà)畫(huà),有時(shí)是一只小貓,有時(shí)是一個(gè)小孩,有時(shí)又是一個(gè)老人家……有一回上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師要求大家用漫畫(huà)的形式來(lái)畫(huà)一個(gè)你身邊最熟悉的人,我立馬拿起畫(huà)筆興致勃勃地畫(huà)了起來(lái),但是非常悲哀的是,我是一個(gè)名副其實(shí)的“大畫(huà)癡”!真是可惜了我這天馬行空的想象力呀!每回都是腦袋想自己的,而我的手則畫(huà)自己的,搞笑極了。等到快下課的時(shí)候,她舉起了一副畫(huà)跟老師喊道:“老師,我畫(huà)好了,我畫(huà)的是她!”她用手指向了我,側(cè)著頭朝我笑了笑。我的內(nèi)心瞬間充斥著溫暖,原來(lái)我在她的心里也是有一席之地的。從那之后我們兩個(gè)幾乎是形影不離,天天都黏在一起玩,我和她共同在努力,共同在的進(jìn)步,我們成了非常好的朋友。

          直到現(xiàn)在我們兩個(gè)也還在同一所學(xué)校里,盡管我們兩個(gè)人見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了,但是倆人只要碰到面,依然一見(jiàn)如故,無(wú)話不談。最近她給我說(shuō),她馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我一時(shí)間不知該怎樣回答她,腦子里都是空的.。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們兩個(gè)會(huì)分開(kāi),但是時(shí)間是無(wú)情的。我知道寫(xiě)在這里你是看不見(jiàn)的,但是我依舊想說(shuō):“感謝你這一路上對(duì)我的陪伴與關(guān)心,我十分感謝,在我的人生中能有你這么一位好朋友,實(shí)在是我的榮幸!盡管以后我們會(huì)很少相見(jiàn),但我會(huì)努力的去記住你的模樣,你的聲音,你的名字和咱倆在一起的一點(diǎn)一滴。”

          希望未來(lái)有一天我們可以在頂峰相見(jiàn),親愛(ài)的朋友!保重!

        我的朋友作文10

          升到七年級(jí),我們重新進(jìn)行了分班,我幸運(yùn)地被分到了七(12)班這個(gè)大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。

          董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董,開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期,我們還稱(chēng)她為“董老師”,從第三個(gè)星期開(kāi)始,她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的親切之情,我們班所有同學(xué)都稱(chēng)董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào),反而每次聽(tīng)我們稱(chēng)她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱(chēng)呼也要講究一定場(chǎng)合,她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱(chēng)她為“董老師”,我們也都一一遵守著。

          老董平時(shí)對(duì)我們都很好,她性情溫和,循循善誘,即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次,有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序,老董并沒(méi)有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生,而是很有耐心地對(duì)大家說(shuō):“有同學(xué)上課講話,不是只有他的問(wèn)題,大家都有責(zé)任,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭,應(yīng)該互相幫助,當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻,只有這樣才能給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境!边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友,我們都很喜歡她。

          在董老師的教育下,我們班營(yíng)造了一種互幫互助的良好氛圍,我們?cè)谄綍r(shí)的.學(xué)習(xí)和生活中常常互相幫助,這使我們都很開(kāi)心。在開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)月里,我交到了不少朋友,其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽,活潑開(kāi)朗,并且還有許多相同的愛(ài)好,我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),他總是能耐心地幫我解答,而他忘記帶橡皮時(shí),我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。

          我們相處過(guò)程中也有過(guò)很多樂(lè)趣。有一次,我和藺崇揚(yáng)去上課,地理老師從門(mén)口經(jīng)過(guò),我們叫“老師好!”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音:“呃!”我們瞬間就笑噴了,旁邊的同學(xué)向我們投來(lái)了“你們還好嗎?”眼光。從此,“呃!”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“!。

          這就是我的兩個(gè)好朋友,希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。

        我的朋友作文11

          她是一位活潑可愛(ài)的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈像珍珠一樣的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面藏著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,微微一笑,白里透紅的臉蛋霎時(shí)像綻開(kāi)的花兒一樣美麗。但你絕對(duì)想不到,如此可愛(ài)的她,卻是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。

          她的家很大,家里人因?yàn)樗龕?ài)看書(shū),專(zhuān)門(mén)辟出家里最大的一個(gè)房間給她做書(shū)房。走進(jìn)她的書(shū)房,滿滿四面墻的書(shū)準(zhǔn)會(huì)讓你眼花繚亂,仿佛誤入書(shū)的海洋。書(shū)架上的書(shū)五花八門(mén):有《紅樓夢(mèng)》《西游記》這類(lèi)的中國(guó)名著,有《簡(jiǎn)愛(ài)》《呼嘯山莊》那樣的世界名著,還有《士兵突擊》《我是特種兵》之類(lèi)的'軍事小說(shuō),當(dāng)然更少不了幽默風(fēng)趣,又形象直觀的漫畫(huà)書(shū)……她每年的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)幾乎都被用來(lái)買(mǎi)書(shū)了。只要一有空她就會(huì)宅在家里閱讀從各處搜集來(lái)的這些“寶貝”。因?yàn)闀?shū),她還被朋友們冠上了重書(shū)輕友的惡名。

          記得有一次,我去她的書(shū)房找她,她正在專(zhuān)心致志地看一本新到手的《哈弗家訓(xùn)全集》。妙趣橫生的故事,短小精悍的心得,讓她愛(ài)不釋手。她如饑似渴地看著,如同久離水源的魚(yú)兒重返浩瀚的海洋,我在旁邊站了好半天,她都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。于是我上前一把搶過(guò)她的書(shū),說(shuō):“書(shū)呆子,別看書(shū)了,我們?nèi)ダ系胤酵姘桑 薄敖裉觳恍,我要把這本書(shū)看完,改天和你去玩吧!彼敛华q豫地說(shuō)完后立馬從我手中搶回了書(shū),低下頭又津津有味地看起來(lái)了。

          我誘惑加威脅地說(shuō)道“你真不去?今天我們的好朋友都去那玩,如果你這次再不去,大家就真和你絕交了!”“真不去!”她斬釘截鐵地答道!芭椤钡囊宦暎宜らT(mén)而出,氣呼呼地走了。

          自那以后,小敏那重書(shū)輕友的書(shū)呆子形象更是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了,而她像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),依舊如癡如醉地沉浸在書(shū)的世界里。

          這就是我那個(gè)重書(shū)輕友的朋友——吳小敏,你們喜歡這樣的她嗎?

        我的朋友作文12

          朋友是可以互相分享快樂(lè)的人,朋友是可以互相傾訴的人,朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)該有這樣的朋友吧,今天,我就來(lái)講講我的朋友——張思睿。

          他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,身材十分瘦小,笑起來(lái)總會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在已過(guò)了五六個(gè)春秋了,我們志同道合,如同手足兄弟,在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),我們都會(huì)主動(dòng)拉對(duì)方一把。

          記得還是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天,早上上學(xué)時(shí),晴空萬(wàn)里,沒(méi)想到剛一到中午放學(xué),天空就毫無(wú)征兆地下起了傾盆大雨,我因?yàn)槭亲咦x生,一定要趕回去吃午飯,當(dāng)時(shí)的我有些感冒,因?yàn)闆](méi)有傘,所以不敢冒雨回家,但是時(shí)間比較短,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然張思睿急匆匆跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你先等會(huì)兒,我回去拿傘來(lái)接你!闭f(shuō)罷他頂著一張報(bào)紙便消失在大雨中,大約過(guò)了十五分鐘,我看見(jiàn)一個(gè)矮小的身影在風(fēng)雨中艱難地跑來(lái),是他,張思睿,他身上濕淋淋的,一只手撐著傘,另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤(rùn),人生能得此好友,怎能不使我驕傲呢?

          四年級(jí)時(shí),我獲得了“小溪流”二等獎(jiǎng),當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我看見(jiàn)張思睿和我一樣高興,我們會(huì)心地一笑,他向我豎起了大拇指。課后,我們一起分享勝利的'快樂(lè)。試問(wèn),如果不是真誠(chéng)的祝福,能流露出這樣的笑臉嗎?

          還有一件事讓我記憶猶新,他們家有很多好看的書(shū),因此,四年級(jí)以來(lái),我經(jīng)常去找張思睿去借書(shū),尤其是有一些新書(shū)剛到他們家,我就想借,但我又不好意思開(kāi)口,他似乎看出了我的心思,每次新書(shū)一到,他總是第一時(shí)間告訴我,他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵(lì)。如果他不信任我的話,又怎會(huì)這樣爽快地借書(shū)給我呢?

          這就是少年張思睿,現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了,可能以后就要到不同的學(xué)校讀書(shū),過(guò)很久才能見(jiàn)上一面。常言道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青,我們的友誼之花將會(huì)開(kāi)得絢麗多彩!

        我的朋友作文13

          夢(mèng);總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光。你;雖不在我身旁可我從未將你遺忘親愛(ài)的朋友,最近好嗎?

          靜靜地坐下來(lái),我隨著記憶來(lái)到了小學(xué),我和她二年級(jí)坐過(guò)的那一張課桌前,在課堂上,時(shí)不時(shí)相互對(duì)視一會(huì)兒,我看著她,她看著我,兩人都忍不住笑了出來(lái)。她就是燦,頭上扎兩個(gè)小辮兒,笑時(shí)露出一排潔白的牙齒,她很愛(ài)笑,蕩漾著笑容的臉上有著小小的酒窩。

          小時(shí)候交朋友是很單純的,只有歡笑,它是天上一顆永不敗落的星星,永遠(yuǎn)那么亮,那么燦爛。漸漸憶起和她在一起做過(guò)的事,心里不禁笑自己那時(shí)的天真:“叮……”下課鈴響起,燦和我拿著紙折的`小籃子去學(xué);▔遗佬械男∥伵,燦總是找到好多。課堂上,總是擔(dān)心著藏在抽屜里的蝸牛爬走,我和燦就經(jīng)常往抽屜里瞟,好將“逃犯”捉回。

          可以說(shuō),我和燦做過(guò)的許多開(kāi)心事都是在老師的課堂上,有一次,我和燦在數(shù)學(xué)課上低著頭搶一塊冰吃。當(dāng)時(shí)眼看就要被燦搶去了,于是我先下嘴為強(qiáng),一口啃了上去,誰(shuí)知道,這幾天搖搖晃晃的門(mén)牙被磕了下來(lái)。我發(fā)出無(wú)聲的慘叫,燦捂著肚子笑了起來(lái),我撇著嘴說(shuō):“不吃了,給你!”“不,不了,還是你,你吃吧!”燦已經(jīng)笑岔了氣。我瞥了她一眼,趕緊捂住嘴裝作認(rèn)真聽(tīng)老師講課,燦也忍住笑,開(kāi)始在意課堂的內(nèi)容。下課后,燦看著我又接著笑,我則一臉嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)我在課堂上一直在想的事:“喂,我爺爺告訴過(guò)我,掉了的牙撿回來(lái)扔進(jìn)床底下可以長(zhǎng)得更高!”“真的啊,那你的牙呢?”“不知道掉哪去了,都怪你,就知道笑我。”燦又笑了起來(lái):“哈哈……我?guī)湍阏揖褪橇!敝劣谖业拈T(mén)牙,它沒(méi)有被找到,我記得當(dāng)時(shí)我倆還傻傻的把這件事告訴了班主任,希望著班主任能幫我找回。

          二年級(jí)過(guò)去了,三年級(jí)到了,我期盼著再次與燦同桌。但卻從老師口中得知她已轉(zhuǎn)學(xué),聽(tīng)到這個(gè)消息后心里空落落的,腦海中想的都是與她在一起的畫(huà)面,曾經(jīng)與她在一起做的事再也沒(méi)有做過(guò)了,僅僅是回憶。這個(gè)存在過(guò)兩年的女孩漸漸被同學(xué)淡忘,而她也僅僅是偶爾來(lái)到我的腦海中,但每一次都那么深刻:她的模樣,她的笑容,我與她一起度過(guò)的時(shí)光……

        我的朋友作文14

          如果我是池里的荷花,那么朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原,那么朋友就是那些小草。如果說(shuō)我是天上的北斗七星,那么朋友就是我身旁的小星星。而在這群星中有著一顆最亮的星。他有一個(gè)尖尖頭,一身黝黑的皮膚,一雙黑亮的眼睛。眼里閃著智慧的光。他憑自己的喜好做事,有著一個(gè)孫悟空一樣的.脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學(xué)會(huì)許多的道理。

          一.愛(ài)惡作劇加敢于承認(rèn)。

          啊!啊!啊!這是什么聲音,原來(lái)是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見(jiàn)蔡刻倫捏著一只蚯蚓向項(xiàng)楠弄去。項(xiàng)楠嚇得臉色發(fā)白,一步一步的向后靠去。蔡刻倫一臉壞笑,哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻倫的魔掌上。一掉,蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項(xiàng)楠臉上,項(xiàng)楠立即尖叫一聲,蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走,但項(xiàng)楠已經(jīng)哭了。我看到了,去叫蔡刻倫。你道個(gè)歉吧。為什么?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕,地不怕,的樣子。中午老師叫蔡刻倫過(guò)去,問(wèn)道你是不是嚇了項(xiàng)楠。我正認(rèn)為他會(huì)說(shuō)不是。他卻說(shuō)大丈夫要敢作敢當(dāng),是我干的。老師驚訝的說(shuō)下次不要這樣了。

          二.膽大包天和隨機(jī)應(yīng)變

          叮叮當(dāng)當(dāng),下課鈴響了,我躺在椅子上。突然,蔡刻倫叫我出去。我出了門(mén),問(wèn)他你要干嗎。他一臉壞笑,我們?nèi)デ美蠋煹拈T(mén)吧。我驚訝的說(shuō)那則么行。他說(shuō)放心,說(shuō)干就干。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。他一腳踢在老師門(mén)上。我立刻驚呆了。玩完了,蔡刻倫,死定了。怎么了?原來(lái),在蔡刻倫踢時(shí),一名老師正好走了出來(lái)。問(wèn)你在干什么。我正以為他將會(huì)被老師罵一頓。他突然鞠了個(gè)躬說(shuō)老師你好,我正要進(jìn)去。您就走出來(lái)。我嚇?biāo)懒,還以為遇到鬼了。老師問(wèn)了幾句,就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說(shuō)看到?jīng)]。

          雖然我不認(rèn)為他這樣的行為很好,但無(wú)論如何,他都是我最親密的朋友。

        我的朋友作文15

          我有很多的朋友,但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結(jié)交朋友,但是我交的朋友當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)向她這樣優(yōu)點(diǎn)到處是,缺點(diǎn)卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學(xué)來(lái)不少好習(xí)慣呢!我們是從小玩大的好朋友,只有我才會(huì)這樣了解她,我想沒(méi)有人能比我了解她更多了吧!

          她是一個(gè)心地善良,充滿愛(ài)心的女孩,她要是看到小動(dòng)物受了傷,就希望能夠幫助它們快些好起來(lái);要是看見(jiàn)有人虐待動(dòng)物,她就會(huì)非常氣憤,跑過(guò)去與他們爭(zhēng)論。記得以前她飼養(yǎng)的兩只小白兔中有一個(gè)叫“點(diǎn)點(diǎn)”的小兔,因?yàn)槌粤擞卸镜陌撞怂懒,她馬上哭起來(lái),當(dāng)時(shí)她是多么希望奇跡的`到來(lái)——小白兔突然間又活過(guò)來(lái)。后來(lái)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,她只要一想起“點(diǎn)點(diǎn)”眼里總是還會(huì)有淚水閃過(guò)。

          我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲,她可聰明了。她先讓我來(lái)躲,我偷偷的躲在了窗簾的后面,不料,她找了一會(huì)兒便找到了我,然后我讓她來(lái)躲。我首先聽(tīng)到了衣柜關(guān)門(mén)的響聲,我便斷定她一定躲進(jìn)了衣柜里。于是,我到衣柜里去找,沒(méi)成想,她沒(méi)在里面,真奇怪,明明聽(tīng)到衣柜門(mén)響的,怎么會(huì)沒(méi)有人呢?于是,我把家里翻了個(gè)底朝天,把我急的心神不安,累的我是上氣不接下氣,我還是沒(méi)有找到?磥(lái)她是出去了吧!不對(duì),門(mén)沒(méi)有響呀!忽然,她大叫了一聲,出現(xiàn)在我的眼前。我好奇的問(wèn)她:“你上哪去了呀?我找了半天了。”“我躲在衣柜里來(lái)呀!”“你撒謊”。我立即反駁了她。“我到大衣柜里找了,你明明沒(méi)有在里面!彼男α耍瑢(duì)我講出了實(shí)情。原來(lái)她故意把大衣柜的門(mén)弄響,然后躲在了大衣柜的后面,待我到大衣柜里找她時(shí),發(fā)現(xiàn)她沒(méi)在里面,我便走了,而她,便從大衣柜后面鉆到了大衣柜里面,所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說(shuō)她聰明不聰明?

          她唯一的缺點(diǎn)就是丟三拉四。記得有一天,她走到學(xué)校門(mén)口了,才想起《數(shù)學(xué)小天使》忘帶了,她便瘋狂的往家里跑?墒堑搅思遥趺匆舱也坏,把她急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn)。好不容易找到本子,她便往學(xué)校跑,到了學(xué)校,老師正站在教室門(mén)口恭候她了呢!因?yàn)樗阕氵t到了20分鐘,致使老師狠狠地批了她一頓。

          這就是我的朋友,怎么樣,她的優(yōu)點(diǎn)還不少吧!她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。