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關(guān)于讀書之樂作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書之樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書之樂作文1
讀書之樂我喜歡讀書,我認為:讀書,要讀懂書,不像有些人讀書時囫圇吞棗,只尋求爽,不尋求鉆研。讀書的過程,應(yīng)該全身心地猶如書中,不受身邊環(huán)境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。所以才要讀懂書。讀書是一種享受,只是也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧與頭腦中被篩選,每當看到新的內(nèi)容,我便將新知識記在心里,讓一切知識都變?yōu)閷氋F的黃金!白x好書如飲美酒。酒,越釀越純;書,愈久愈香!边@句話讓我受用不盡,它令我感覺到讀書的偉大。博大的文學告訴我以前那些作文的方法,時代的遷就,當之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈,就像每個人在演書中的一個角色,就像我進入了那個角色,表演的那么精彩,是多么入神。我愛讀書時因為書中有那么多可令我百般憂愁的角色,讓我懂得人生的道理。會讀書的人就會覺得書事永遠也讀不完的,哪怕讀遍了全世界的書,都會記得一個道理:那只是讀了一本書而已。就像高爾基的.一句名言:“書是人類進步的階梯!睕]有階梯人類是不會進步的。所以我總結(jié)出了一個道理:書不讀是不可以的,而且還要投入書中,不能囫圇吞棗,大有不求甚解,像走馬觀光那樣。書中那些星羅棋布的字中會帶給你無限樂趣,讓你去了解書中的知識,將不會的知識,全都記在心里。
關(guān)于讀書之樂作文2
我的房間里,有一張書本桌,上面整整齊齊放著一排書本,每一本書本都包了一層書本皮,看上去都是那么的新。無事之時,隨意取出一冊,慢慢翻閱欣賞。
古人看書本有“三味”之說,我無法感悟那么得精深,但也確實喜歡書本,在我心中沒有什么比書本更重要。
記得小時候,從朋友那里無意中看見了《三國演義》,便借了來,我對它愛不釋手。看書本心切,放學回家后,我立即關(guān)上房門,倚靠著窗臺坐下。街市上的喧嘩,道路上的.車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書本中神游,完全忘了自我。轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)黑了,彎彎的月亮掛在天空,散發(fā)著柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧!我挺直腰板,依舊癡心地翻讀著。
不知又過了多久,迷迷糊糊地,我聽到媽媽關(guān)切的喊聲,我揉了揉澀澀的眼睛,清了清喉嚨,應(yīng)了一聲。媽媽沖我笑道:“什么時候變得如此用功了?睡吧,明天還要上課呢!”我漲紅了臉,慌忙合上書本去睡覺。
看書本從此就成了我永遠的樂事。作業(yè)做完之后,我就會回到房中,細心地閱讀自己喜歡的書本。
邊看書本邊反思,漸漸地,看書本的興趣越發(fā)的濃厚,我渴望得到每一本好書本。而一旦得到,我總是興奮不已,又跳又唱。懷著珍愛的心情,我仔細地給每一本新書本包一層書本皮,挑剔再三地檢查邊角,并將它們折放平整。
我的樂在書本中。
關(guān)于讀書之樂作文3
讀書之樂沒有去過紫禁城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗?zāi)且环N洶涌,閱讀,是一個橋梁,讓你在無數(shù)的美麗“風景”中流連。
宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時感言:“開卷有益,豈徒然也”。而西漢劉向也曾說道:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
我喜愛在陰雨天,在那種濃云密布風雨欲來之時,擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風起云涌,大雨瓢潑,卻有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時,生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝,與杜甫一起感受唐代的逐漸衰落,一起為那唐朝憂心發(fā)愁,就如同我們也身臨其境一般。
亦或是陽春三月,風和日麗,,一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地?粗氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲條,”的風情萬種,看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦,人就仿佛在這盛景之中。
閱讀不僅可以讓你感受這風花雪月,也讓你在人間的歲月中緩緩走過。
拿一本名古垂今的《三國演義》,翻開書,便是這一番景象,狼煙四起,群雄并立。關(guān)云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》,劉備求賢三顧茅廬,曹操敗走華容道。這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演,讓血與魂都在那個歲月中與之沸騰。
取一本《紅樓夢》,在賈寶玉和林黛玉的愛情中,感受那個年代的.風俗,朝政的混亂,作者心中無盡的悲傷與無奈,生命也慢慢消融在書中。
閱讀是一種享受,如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋,耐人尋味!
關(guān)于讀書之樂作文4
讀書之樂“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶。”沒錯!讀書就應(yīng)讀出快樂,讀出樂趣。一談到讀書的樂趣,我的話可就多了。最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識字,而是帶給我知識的〈〈中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重,我馬上就喜歡上了他。什么盤古開天地,秦始皇統(tǒng)一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時把“秦”讀成“泰”,把愴讀成倉,因為我只學過字的一半,但內(nèi)容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心,但是我讀到秦檜死了,還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領(lǐng)略到“書是打開智慧之門的鑰匙!睆哪且院螅易x了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如〈〈水滸傳〉〉,宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動暴露了他忠君的.思想,具有一定的封建局限性!础慈龂萘x〉〉讓我認識了足智多謀的諸葛亮,忠心不二的關(guān)羽,粗中有細的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.長大了,對于現(xiàn)代的文學作品,那些無所適從的文字,我一看就從頭腦里消去,但是那些具有真情實感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。盡管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶!但是小兔死了,小貓跑了,小鳥飛了,他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦,成為我生活中最大的快樂!讓我們一起讀書吧,因為冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,多讀書,讀好書!弊屛覀円黄鹑ンw驗讀書帶給我們的快樂吧!
關(guān)于讀書之樂作文5
“喂喂!宦靈芝!”呵,什么聲音?扭頭一看,竟是本袖珍小說。咦,它會說話?我納悶極了!鞍。 辈挥晌壹毾,一股力量猛地把我拉了過去……哇噢!這兒好漂亮:幾十幢“書本架”直入云天,分門別類的書本本井然有序地排列著!案柲λ梗俊蔽逸p聲地念道。不想,這本厚重的大書本竟從我頭上的架子里蹦了下來,落到了我手里!一拿到書本,我就迫不及待啦!才不管他什么呢,一屁股坐下就趕緊讀了起來!斑壿嫛、“推理”、“追查”,這些詞在我的腦海里深深烙下了印記,我緊張而欣喜地探索著……
噢,原來這是夢。我睜開眼睛望向上方,思緒還留在夢里,我多么希望我不要醒來,多么希望我仍能在如此豐富的文學世界里遨游。∶繒r每刻,那濃濃的'書本香,那深深的書本情,都盤踞在我的心頭。我懷疑,是不是這輩子我永遠放不下書本了?
又是這樣一個夜晚!案柲λ挂卉S而起,迅速而敏捷地走出門外,兩眼又有了那種探索的光澤!笨粗@句話,我的心不禁又被他勾住了。答案是什么?結(jié)果是什么?這個困惑我的問題的解決方法是什么?抬頭瞇起眼看看鐘,那指針似乎又點向了“10”……但被書本牢牢捆住的我,絲毫沒有為此所動,只是接著埋下頭陷入書本境。我疑惑,書本是不是片,為什么我在書本中快樂,又會上癮?
曾經(jīng)多少次閱讀?曾經(jīng)多少次因閱讀而快樂?曾經(jīng)多少次在閱讀的快樂中流淚?
我愛書本,我是快樂看書本人!
關(guān)于讀書之樂作文6
在成長過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
“讀書去啦!”跟隨著一顆執(zhí)著的心,我們來到了讀書圣地——學校。
21世紀的我們,讀書不再是因“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,也不再是“光宗耀祖”,更不是為了“找到一份職位”,而是為了響徹那一聲“為中華之崛起”!
“書是醫(yī)治我們最好的良藥”。每當我們有小偷小摸的行為時,每當我們的品德發(fā)生扭曲時,不妨靜下心來,仔細地回想一下書上是怎么循循善誘地告訴我們的,再想一想自己的行為是不是正確的'。到那時,你就會發(fā)現(xiàn),書其實告訴了我們許多做人的道理,并明確地指引我們前進所正確的道路。一直以來,書已經(jīng)在無形中糾正了我們的錯誤,端正了我們的態(tài)度,從而讓我們有了一個適合我們的學習氛圍。
“書是我們身邊的小‘老師’”。在平常,在生活中,我們難免會遇到一些挫折和坎坷,那時候我們盡量不要放棄,不如借助自己所讀過的書來解答。也許你就會發(fā)現(xiàn),其實生活、學習中,有許多問題都可以從書中尋找答案。到時候,你就會感到書本中的知識無窮無盡,無論什么難題都有答案。
“書是放松心情的好能手”。當我們心里不平衡或不開心的話,不如讀讀一些抒情的作品,慢慢地,你就會被書中那精彩的語句,曲折離奇的過程,大快人心的結(jié)局所深深吸引,從而讓你忘掉了心中一切的煩惱,變得輕松自如了。這,就是書的魅力。
閑暇之時,讀書之外仍想讀書,寄情于此,欣然自娛,正如東坡老人家所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
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