介紹自己作文【通用6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的介紹自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹自己作文1
迎著溫和的風(fēng)兒，我踏上了新的學(xué)習(xí)旅途，來到了盼望已久的新初中，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的一切，給我?guī)砹藷o數(shù)的新鮮感，我是七年級三班的學(xué)生，我叫朱軼藝，今年14歲，我是一名新生，對這美麗的學(xué)校充滿了很多期待，我生性活潑開朗，可是那些小毛病，小缺點，有時卻常常與我做伴……
還記得，那是個陽光明媚的'早晨，我起得很早，因為呀我家要來客人了，我的老媽一直在不停地忙活著，我也不差呀，幫著老爸洗洗菜，我洗了一會兒覺得非常沒意思，我自信滿滿的對老爸說，爸爸我要做一道菜，“做菜”老爸用懷疑的語氣問我，我堅定地說是的，老爸接著問我“做什么菜呀”糖醋排骨
老爸說“你行嗎，”我行，不一會兒我開始動起來了，心里可、高興了，我一邊做呀一邊唱，唱著我的歌，在不遠處傳來了一聲叫喊，“做菜時要專心”有時老媽在念叨著，我心想我唱我的歌菜也會更好吃的，我越唱越投入，…沒多少時間我就把糖醋排骨做好了，我自信滿滿的走到老媽面前說“常常我高超的手藝把”老媽微微一笑嘗了一口，誰知食物剛一入口，就被老媽吐了出來，我很生氣地說“媽媽，不要浪費食物哦”
媽媽說’我叫你做菜專心點，看看你做的是什么菜啊“我不信：我親口試了試，好難吃的菜，比毒品還厲害”我回想起我做菜的過程，誒呀，我好想把醋放成了白酒，把番茄醬放成了辣醬，糖像沒放，…。越想越后悔，早知如此我就專心點了，媽媽在旁邊溫和的對我說“你呀，做事怎么這么不專心，看看這菜都可以毒死老鼠了，以后要專心“媽媽說完笑笑就走了，我心里是特別難受，我還想把才給客人吃呢，結(jié)果落了個這樣的下場，這都是不專心惹的禍……。
雖然我會犯這些錯誤，可是當我犯錯時，我會積極改正，當我遇到困難時永不放棄，還記得那年，我學(xué)為學(xué)自行車，摔得好慘…。事情發(fā)生在5年前，看著別人都會自行車了，我也安奈不住了，我告訴媽媽，我要學(xué)自行車的事，媽媽說“好，我陪你，可是你不能夠中途放棄呀，”我說好，就這樣。我開始了我的學(xué)自行車旅程，我看著別人學(xué)的時候像都很容易，所以我放大膽子，一下子騎上了，結(jié)果一不小心，就摔了，我哇哇大哭，媽媽看見了說“你怎么偷偷的學(xué)呀”這學(xué)自行車沒那么容易，快起來去換身衣服，媽媽叫你，…不一會兒我換號了衣服，媽媽也把學(xué)車的要點教給了我，我心里想著，我可不能夠那么容易認輸，我會駕馭你的，我騎上去，車子搖搖晃晃，我嚇得直冒汗，但那股要學(xué)會騎車的力量一直鼓勵著我，加油啊……就這樣那樣反反復(fù)復(fù)的練了好久，摔了好多跤，終于學(xué)會了，也讓我懂得了，遇到困難時不能夠輕易放棄，要堅持到底，如果我早早的放棄了，就不會成功了。
這就是我活潑開朗，會有一些缺點，可是我愿意改正，會遇到困難，可是我愿意堅持，勇敢面對，這就是我，不愿意輕易服輸，輸給自己，現(xiàn)在的我也擁有了很多的好朋友，我也信心我會有更多的好朋友。這就是我，一個有著自己個性的人。
介紹自己作文2
我今年12歲了，在上初一。我有許多優(yōu)點，比如：熱愛幫助別人，有一顆慈愛之心，有同情心……，但是人無完人，金無足赤，我也有缺點，比如：學(xué)習(xí)粗心大意，走路磕磕絆絆，好動等等。
五年級的學(xué)習(xí)生活快過去了，頭腦中還清晰的記著開學(xué)時的情景：大家說說笑笑，談天說地……沒想到這么快就要面臨期末考試了�；叵脒@四個月來我的學(xué)習(xí)生活，真是既緊張又痛快，在老師的辛勤教導(dǎo)下我又學(xué)到許多知識。
到了五年級，我倍感榮幸。我一直害怕數(shù)學(xué)，我怕會聽不懂、學(xué)不會。事實證明，數(shù)學(xué)確實有些難，在我的學(xué)習(xí)過程中也確實遇到了困難。晚上自習(xí)課上，時間充足時，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時也聽得懂，可做題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用�？粗坏赖阑绢}我真的不想做了，可是這樣又不行，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸會用了，可越到最后越忙，越到最后越粗心，測驗考試成績總是八十幾、九十出頭，離100分總是差那么一小步
英語的學(xué)習(xí)也是個難題，在老師和同學(xué)的幫助下，我開始喜歡英語了，不論結(jié)果如何，我是有進步有收獲的。在這個學(xué)期里我深深體會到：一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它，一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。舉個例子吧，比如：有一次我在考試的時候，做完了試卷，竟然打開我的小說書開始漫游，但是逃得過初一，逃不過十五，正當我津津有味地看書時，一個黑影步到了我的'身旁，我大吃一驚，以迅雷不及掩耳之勢把書藏了起來，老師從我身旁走過去，竟然沒有看見我在看書，我立即起了僥幸心理，又端起我的“圣賢書”一心啃了起來，可是這次就沒有上次這么好的運氣了，老師走過來，我又把書塞進了課桌里，老師竟然看出了我的小把戲，把我的書沒收了，這時的我真的是要哭了出來，在背后偷偷的說老師的種種不好，想起來真是慚愧。
還有一次，我在英語課上，我沒有認真聽講，用手指當小人，兩方小人開始了打架，打著打著總覺得有“危險”向我靠進。不錯，盧老師來了，我趕緊假裝開始做作業(yè)，做著做著”危機”過去了，我又開始玩“紅色警戒”了，沒想到的是，作業(yè)本上的題目我只做對了一半。第二天晚上，盧老師來了，竟然說了這樣的一句話“我對你們做的作業(yè)本很不滿意，錯的題目抄四遍�！蔽覐氐讜灥沽�，因為我錯的題目太多了。
但是我的優(yōu)點也是有不少的。有一次我在大街上走路，因為是雨天，地面比較滑，我到爺爺家的時候，馬路上有一個小孩摔倒了，那時候我剛好下車，看見了這一情景，我的心都懸了起來，怎么辦，我顧不得一切了，飛快地跑了過去一把扶起了他，周圍的人都投來贊揚的目光，我環(huán)視了一下，周圍有許多人，有抱著孩子的婦女，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我說：“沒關(guān)系，我是少先隊員，應(yīng)該的�！闭f完，我就哼著小曲走了。
所以我并不是一個完美的人，有缺點，又有優(yōu)點。
介紹自己作文3
乍一看，我沒什么特別之處，學(xué)習(xí)也不是多出眾。看起來，我好像挺平凡的，就像沙灘上的一粒沙子一樣，茫茫沙粒中找不到我的蹤影。但是，俗話說得好；人不可貌相，海水不可斗量嗎。我現(xiàn)在是一粒沙子，將來就是一塊金子。我，絕不平凡。
光論學(xué)習(xí)，我就顯得與眾不同了。一般情況下，上了五年級之后的女生，都是比較怕數(shù)學(xué)的，但我是個例外，我喜歡數(shù)學(xué)。喜歡那些難的別的同學(xué)做不出來的題。簡單的題往往我的一百的絆腳石，而難題則是我的高分的資本。我就是這樣，越難做的題做得越好。我就像剛從高山奔騰下來的溪流。雖然我很小，但我又要推開阻擋我前進的勇氣。
但當學(xué)習(xí)語文的時候，我這個“奔騰的`小溪”則像是在平坦呢大道上緩緩流淌，一下變得溫柔起來。我的文筆還不錯呢，偶爾還能寫幾首小詩，寫的作文基本全都是優(yōu)。作文本就是我最得意的私有財產(chǎn)，沒事兒還喜歡翻來看看，時不時享受一下成功的喜悅。
作文寫得好的原因是什么呢？這還得歸功于我那滿滿一柜子的書，他們是我收藏的不舍得拿去與別人交換的寶貝。只要一有空，我就會坐在凳子上專心的看書。往往看書的時候，連別人叫我，我都聽不見。我超乎尋常的定力就是在這時體現(xiàn)出來的。我讀書的范圍也很廣，從古典名著到文學(xué)雜志，從童話故事到漢中日報，我一概都看�？吹臅嗔耍e累的詞匯句子多了，寫作文也得心應(yīng)手了。讀書也是我平時的最大愛好。
作文寫到這里，也就差不多結(jié)束了，我想告訴大家：請相信，我絕對是一個會讓你們信賴的朋友。這，就是我。
這就是我
我長著長長的頭發(fā)，眼睛黑白黑白的，像黑白相間的鉆石，嘴巴紅紅的，特別是紅紅的臉蛋像個紅蘋果。這就是我。
我叫黃詩涵，就讀人和小學(xué)三年級二班。我是一個活潑開朗、勇敢，又文靜的一個女孩。比如：我上幼稚園時常常不愛說話，很內(nèi)向，父母針對我這個問題給我報了一個興趣班——播音主持。從此以后讓我更加有信心，也很大膽。做任何事情都勇敢去面對，而且話的用詞也更豐富。為什么我也有文靜的一面呢？因為在上小學(xué)時，我學(xué)習(xí)了書法，讓我也能安靜地寫好每一筆，我寫了很多詩句。如：望廬山瀑布、尋隱者不遇、鹿柴、登鸛鵲樓、早發(fā)白帝城、山行等各種詩句。我既學(xué)會學(xué)字，又學(xué)了很多詩詞句。
勇敢是來形容男生的一面，為什么我會拿來形容我呢？是這樣子的，在每年的夏天我都會學(xué)習(xí)游泳，可只會在水里看見別人游來游去，心里多不是滋味，可自己也怕得很，怕游的時候沉下去�？砂职终f：“那我來教你，學(xué)游泳要學(xué)會吸氣和憋氣，再開始游�！蔽铱朔滤毩�(xí)時經(jīng)常一不注意就要喝水，可我還是堅持按照爸爸的要令開始一遍一遍的練習(xí)，直到我會為止�，F(xiàn)在我終于會游泳了。
這就是我，我有活潑開朗的一面，又有文靜的一面，還有勇敢的一面。你喜歡我嗎？
介紹自己作文4
大家好，我叫冀澤權(quán)，我是一個愛貪玩的孩子，我的優(yōu)點是不驕傲，我老是不聽老師的話，是個壞孩子，但我認起真來是很好很好的好學(xué)生，我今年九歲了，個子很低，大家都說我是小不點和西瓜頭，媽媽和爸爸說：“把這個頭發(fā)換個小寸發(fā)吧!不要媽媽不要，媽媽說：“不行，我說好吧!媽媽給我弄了一個小寸發(fā)，我覺得很難看，有時候自己不知不覺很想勞動，在家里我會幫媽媽干活去，我有一個特點是按時完成作業(yè)，我是好孩子和一個好學(xué)生，過個幾個月，我讓我媽媽又給我留西瓜頭，我還是覺得西瓜頭好看完。
嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其，今年八歲了。我圓圓的臉蛋兒上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面一張翹翹的小嘴。為什么我的嘴巴會翹呢?媽媽說我小的時候一生氣，就喜歡把嘴巴撅起來，所以現(xiàn)在嘴巴就翹翹的了。嘿嘿，小朋友們生氣時可不要學(xué)我撅嘴噢!我喜歡吃芒果，有一次媽媽下班回到家買了很多的芒果，可把我高興壞了。只見她拿了一個很大的芒果去洗，我想她一定是給我洗的。我就樂滋滋的坐沙發(fā)上等著吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不說給我吃，我看著媽媽吃的津津有味，饞的我口水都快流出來了。我又生氣的撅起我的嘴巴，媽媽看見了故意嚴肅的對我說：“你氣什么嗎?誰又ha惹你了嗎?”我生氣的說：“你自私!只顧著你自己吃，也不給我吃!”媽媽笑著對我說：“原來是因為這啊，我不感覺我自私啊?你怎么就沒有想到去給媽媽洗芒果吃啊?媽媽下班回到家想見到我的小寶寶懂事的笑臉，而不是只知道撅嘴的小少爺噢!”我還是不理她，媽媽繼續(xù)說：“我以前那個知道疼媽媽的乖寶寶哪去了呢?毛爺爺曾經(jīng)說過，自己動手豐衣足食哦!”媽媽的一番話說的我不好意思的低下了頭，這會兒的'氣氛變得緊張了起來。這時爸爸回來了，媽媽示意的對我笑了一下，我點點頭，立刻給爸爸洗了一個芒果。爸爸高興的抱著我說：“我的寶寶長大了，這芒果真甜呀!”后來，我想了想媽媽的話，通過這件事情我明白了：要學(xué)會尊敬長輩,自己能做到的事情自己做!我還勇于拼搏，敢闖。
六歲的時候，我自己就能坐汽車回老家了。我也很堅強，有一次，我正在玩刀片，本來想把刀片折斷，一個不留神兒，刀片沒折斷，“我可憐的小指頭咧嘴哭了，還哭的很厲害”，但是我沒有哭，因為這是我自己的錯，誰讓我沒事找事里?漸漸的，我長大了，我現(xiàn)在上了三年級了。媽媽由于工作的原因很忙，不能經(jīng)常照顧我，甚至是在我生病的時候。今年三月份我感染了腮腺炎，需要輸液，但是媽媽實在是太忙了，不能陪我�？粗鴭寢尀殡y的表情，我自信滿滿的說：“沒事，媽媽，我是個男子漢，自己就行了!”媽媽欣慰的笑了笑的，我回頭看了看媽媽泛著淚光的眼睛，沖她一笑，飛快的向醫(yī)院跑去。醫(yī)院里為我輸液的天使姐姐一直夸我勇敢，我感到很驕傲。這就是我，我叫李佳其，我是個知錯就改，敢于拼搏，愛爸爸媽媽的好孩子!
介紹自己作文5
我濃眉大眼，肥頭大耳。眼睛黑的像黑珍珠，耳朵比家長都大。我的鼻梁也是高高的。
我的性格呢，我就是干什么事沒有時間觀念，我都是磨磨蹭蹭的。但我的性格有一點最奇怪，你聽了也會這樣子想，我在家里面跟家長，我不高興時，我有些倔強，不聽話。(我在改正這個不好的習(xí)慣。)可是，到了學(xué)校我在老師面前我就是不敢，你說奇怪不！
我還有好的一面呢！我在家里能夠給家人做飯、洗碗、掃地、拖地……這時家人也會夸我。(我喜歡聽人夸。)我也就越干越起勁。怎么樣？我做的是不是很棒！
我的興趣是各種各樣，有時一天一個樣，有時幾天一個樣，有時幾個月一個樣。比如說畫畫，小時候我特別喜歡畫畫，媽媽給我報了一個畫畫班，我開始特別興奮，可是學(xué)了幾個月后，我就不好好學(xué)了，也不想學(xué)了。又想學(xué)習(xí)英語，你說說我的興趣是不是多種多樣。
噢，對了。我現(xiàn)在又迷上了看課外書，只要一有閑時間我就要馬上看一會。有時時間有些緊我看的是囫圇吞棗，有時時間長我就會看的聚精會神，而且看的是津津有味，心情好時還會津津樂道地給別人講我看的有趣故事。我看書也很快，如果時間長，我看一本1厘米多厚的書，我一個半小時就可以看完了，厲害吧！
好了！我也說完了，你們認為我怎么樣，你們對我有所了解了嗎？以后有機會的話你們也一定要介紹一下你們呀！
看！鏡子里的那個女孩是誰呢？
她叫陳施羽，今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長得是不是很有特點？在下課的時間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰呢？在大雨天，拉著最要好的同學(xué)在雨中狂奔的那個女孩是誰呢？在家里是個霸道的小皇帝，在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢？在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰呢？——這些都是
我的缺點有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時耍耍小小脾氣，有時還和長輩頂嘴，有時還比較懶散，有時說話做事還不考慮后果……
我的優(yōu)點也不少�；顫婇_朗，看待問題十分樂觀，和同學(xué)還處得來，認真起來時不會像平時做事的態(tài)度，有時比較懂事，有時十分勤奮……
我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng)造出來的。
幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂和悲傷�；孟脒^自己是一個比現(xiàn)在還幸福的`女孩；幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過自己是一個小說家。
這就是我，愛玩的我，樂觀的我，懶散的我，以兩個形態(tài)存在的我。這就是我，不完美的我，愛畫畫的我，由幻想組成的我。這就是我，簡單的我，時而粗心的我，時而認真的我，真實的我！
介紹自己作文6
“泥娃娃，泥娃娃，一個泥娃娃……”要想了解我，就從這首歌開始！不要丈二和尚摸不著頭腦，仔細往下看就是了
我是個高個子女生，從小就一直要強，死要面子，事情就出在這點上！
那是個雙休日，挺難得，（我一般要在周末參加特長班輔導(dǎo)。）又是春回大地的好時光，爸爸便準備抽空帶我去爬山。我可樂了，同時，我的好強之心又來了，對爸爸說：“我們家附近的東林山，我閉著眼睛都能爬上去了，再去爬，太沒意思了！”爸爸倒也爽快，“那，我們就去青山爬錦山頂，怎么樣？”我當然是舉雙手贊成，爸爸想嚇倒我，沒門�。ㄆ鋵�，那時，我根本沒去過青山，更不知道那個錦山頂究竟怎樣。）
我們準備了一下，便整裝出發(fā)了。等到了青山，我才知道什么叫“爬山”，以前完全是“走山”！這兒到處是綠蔭，手觸摸著百年古竹，腳落在百年千年累積的竹葉上，一種親切的'感覺油然而生。看我，一扯就扯遠了，還是說正經(jīng)的吧。我們開始爬山，依我的個性，當然不會選那條人工筑就的路，我們選了一條蜿蜒狹小的竹林小徑，開始攀登。山路的確曲折不平，山峰陡峭難攀，我生怕一停下腳步就摔下去，所以，一停不停地往上爬，更別說往后看一看了，初入竹林的愜意親切感也已拋到九霄云外。我拼命地爬呀爬，手腳并用，很快地，衣角褲角都弄得泥濘不堪。過了好久，我們爬到了一個稍微平緩一點的半山腰，爸爸讓我歇會兒，一屁股坐在了地上，爸爸看著我，笑著說：“你呀，快成泥猴了。”“你別笑我，你是大人嘛！”我只好撒嬌以掩飾尷尬。
又該出發(fā)了，沒想到后面的路還要難走，快到山頂時，我們碰到了最后一個山坡，實在陡峭。爸爸拉著樹根，拄著竹杖，我好不容易才爬了上去，弄得半身泥。我呀當然更不用說了，我是拼命一手拉著樹干，拽著竹枝，另一手撐著地面，弄得筋疲力盡，還幸虧爸爸在上面連拉帶扯，才終于把我給拖上了山頂。當時的我，大家可想而知，不要說衣服褲子，頭上臉上到處都是泥了，可我還洋洋得意呢，“爸爸，我不是爬上來了嗎？”爸爸看著我，笑得前俯后仰，“你還說，自己完全成了泥娃娃了�！币磺疲约哼�真成了一個“泥娃娃”，再一看爸爸，也是灰頭土臉，我馬上還擊：“你呀，也成泥猴了！”我看看自己，又看看爸爸，也笑了，不過，笑過之后，我馬上想到，這狼狽樣可不能讓別人知道，要不，不是太沒面子了？于是，和爸爸約定，這“泥娃娃”、“泥猴子”是我們之間的秘密。在我的軟硬兼施下，爸爸當然只有答應(yīng)了。
“泥娃娃，泥娃娃，一個泥娃娃……”，我們哼著歌開始下山了。到家后，趁媽媽不在家，趕緊洗澡換衣，爸爸也只好馬上洗衣服了……
現(xiàn)在，你們明白了吧？這就是我，以后，當你們哼起“泥娃娃”時，就會想起我，一位硬撐強，死要面子活受罪的可愛小姑娘了。差
點忘了，我的名字是沈笑旖！
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