關(guān)于友情的作文（通用57篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于友情的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　友情的作文 1

　　每個(gè)人都要成長(zhǎng)。成長(zhǎng)有書(shū)香的伴隨，也有濃濃的親情相依，也有殷殷的師恩，成長(zhǎng)有快樂(lè)相伴，也有痛苦的教訓(xùn)相隨，而我，卻是在誠(chéng)摯的友情伴隨成長(zhǎng)。

　　她們，每次和她們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，那一張張笑臉天真無(wú)邪的地出現(xiàn)在我的面前，那笑臉，那酒窩，怎能從我的生命里消失?當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她們?cè)诙何�，在安慰我。�?dāng)我遇到困難的時(shí)候，是他們伸出一雙又一雙的手幫助我。打開(kāi)記憶的大門，讓我想起了許許多多的事，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)吧!

　　事情發(fā)生在前一段時(shí)間，我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，而我的一位朋友小妮知道了事情的.經(jīng)過(guò)，我以為她會(huì)義無(wú)反顧地支持我，讓我想不到的是，她竟然說(shuō)我們暫時(shí)不要在一起玩，她害怕因?yàn)槲业氖露鵂恳�到她。她這樣一個(gè)無(wú)情的答復(fù)，讓我萬(wàn)分難過(guò)，也因?yàn)檫@件事，她許久都沒(méi)有理踩我，我試著挽回我們之間的友誼，可惜，一起皆無(wú)可能了。在我失望的那些日子里，是她們，是她們還沒(méi)有拋棄我，是她們給予我安慰，是她們給予我希望。

　　還有一次，原來(lái)我是301宿舍的，但因?yàn)?01宿舍畢竟不是自己班的宿舍，無(wú)奈之下，只好搬回自己班的宿舍，在我搬回自己班的宿舍之前，是她們一次又一次地去求我們班的班主任讓我留在301宿舍，可是，盡管向班主任乞求了很多次，但班主任還是不答應(yīng)，為了不想讓她們?cè)偈艿桨嘀魅蔚呐�評(píng)，我只好不舍地離開(kāi)301宿舍，在我離開(kāi)301宿舍一段時(shí)間的時(shí)候，她們依然把我當(dāng)成作301宿舍的其中一員。

　　她們—就是301宿舍的每一個(gè)人。謝謝，謝謝你們對(duì)我一直以來(lái)的支持和幫助，我永遠(yuǎn)忘不了你們。

　　友情的作文 2

　　友情是什么?友情是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑;是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所;是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。

　　我生活在快樂(lè)之中，從未感到孤獨(dú)，是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥�。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個(gè)朋友》，因?yàn)樵谶@個(gè)范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無(wú)需預(yù)約，無(wú)需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語(yǔ)，輕松而又自然。

　　真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無(wú)措，就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來(lái)，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因?yàn)樗�的到�?lái)，讓媽媽放下心來(lái)，我也在她的細(xì)心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫�，同學(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué)，得知是生病之后中午就來(lái)看望我，他進(jìn)門就問(wèn)好些沒(méi)有，雖然年齡小不會(huì)說(shuō)什么安慰的`話語(yǔ)，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。

　　去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我，正因?yàn)樗麄兩斐隽擞亚橹�手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友情就是這樣神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿希望。

　　友情是什么，友情是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友情是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請(qǐng)大家相信，只要我們維護(hù)友情，為對(duì)方著想，那么，我們的友情就會(huì)地久天長(zhǎng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛(ài)中感受生活的美好。讓我們諦造友情，共同走向美好的明天，愿友情地久天長(zhǎng)!

　　友情的作文 3

　　風(fēng)有聲，山有色，人有情，多姿多彩的友誼是我生命中一道美麗動(dòng)人的風(fēng)景線。

　　友誼開(kāi)始時(shí)是紅色的我和朋友雖然是第一次相見(jiàn)，卻感覺(jué)相見(jiàn)恨晚。這時(shí)，在我們的心之間燃起了紅色的火苗，這是第一縷的友誼之光。

　　時(shí)間流逝，友誼變成了橙色。就像橙色的橘子，甜中帶著一絲酸。偶爾我們也會(huì)吵架，互相瞪著眼睛怒視對(duì)方，這不正像剝橘子時(shí)聞到了濃濃的香味，可濺起的汁辣疼了眼睛，不過(guò)我們并沒(méi)有放棄吃橘子的念頭，因?yàn)槲覀儚奈磳?duì)對(duì)方失去過(guò)信任。

　　漸漸的，友誼變成了黃色，我們不再像初次見(jiàn)面那樣緊張了地兩眼發(fā)光，發(fā)不會(huì)像初次吵架那樣記恨對(duì)方。我們變成了平常的伙伴那樣，心中沒(méi)有了激情，卻總會(huì)在不經(jīng)意間抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方正沖著自己微笑。心中漾起暖暖的波痕，慢慢地向全身擴(kuò)散，直至發(fā)梢和指尖。

　　就這樣，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論碰到什么問(wèn)題，第一個(gè)想商量的人就是她。原來(lái)友誼的嫩芽早已在我們心目中萌生，綠綠的，嫩嫩的，綠的發(fā)亮卻不刺眼，就像樹(shù)上初長(zhǎng)成的'綠葉。

　　之后，時(shí)間不再是我們之間的界限。我們?cè)僖膊辉诤鮿e人說(shuō)什么，嫩芽吸收了陽(yáng)光雨露，經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)的密密層層遮天蔽日，在微風(fēng)中向人們點(diǎn)頭微笑，那中綠得發(fā)青，青的深沉，沉的有分量。

　　秋高氣爽，友誼也變得像藍(lán)天一樣明凈，像藍(lán)天一般深沉，像藍(lán)天那樣高遠(yuǎn)，再過(guò)一段時(shí)間，友誼變成了紫色了，友誼之果反熟蒂落。

　　紅橙黃綠青藍(lán)紫，繪出了一座美麗的七色彩虹橋。七色彩虹橋讓我們感到生活是如此多姿多彩，生活是個(gè)友情的天地。

　　友情的作文 4

　　朋友，你與我之間的相處已經(jīng)是1300天了，你還記的，你與我之間的約定嗎?不錯(cuò)，哪怕是在天涯海角，也要永遠(yuǎn)記住我，因?yàn)�，我們是好朋友�?/p>

　　風(fēng)啊，你聽(tīng)見(jiàn)我的呼叫嗎?山啊。你聽(tīng)見(jiàn)我在位你吶喊嗎?朋友啊，你聽(tīng)見(jiàn)我的心跳在加速嗎?我每一夜的晚上都在夢(mèng)見(jiàn)，思念著你。

　　還記你與我相遇的時(shí)光嗎?那一次，我在茫茫人海的同學(xué)間遇見(jiàn)你。你總是很親切很友好的與同學(xué)相處，同學(xué)們很喜歡你。你那耀眼的眼瞳里隱藏著滾滾火焰，那是你的熱情嗎?你的熱情，有時(shí)使我措手不及，不知是回報(bào)你的微笑，還是回報(bào)一句句動(dòng)情的語(yǔ)言。你的真誠(chéng)勝過(guò)于閃閃耀眼的千兩黃金。時(shí)而高傲的你，就像森林威嚴(yán)的獅子，無(wú)人能抵擋住你那充滿堅(jiān)決的.眼神，我知道，這正是你的性格。我曾說(shuō)過(guò)，我愿把你這個(gè)美得性格隱藏在心里，因?yàn)�，你本�?lái)就很美。

　　還記的你與我在一起上學(xué)的那段時(shí)光嗎?那一次，陽(yáng)光普照在你身上，你那高大的身影映入我的視野，我在心中掠過(guò)一絲喜悅，我走上去�！班耍�朋友!”你回頭，是一絲溫暖的微笑。我一下醉迷，你的微笑如山澗一股清泉，流入我心田。我不知用多少的甜言蜜語(yǔ)來(lái)描述你對(duì)我的溫柔。

　　還記你原諒我時(shí)的時(shí)光嗎?你說(shuō)，我不再是陪你一起瘋狂的人。我傷心了很久很久，我便知道，曾經(jīng)我傷透了你的心，你的心已經(jīng)碎成一地了吧?我甚至聽(tīng)到你心碎如玻璃杯瞬間破碎的聲音。我紅著臉，低著頭向你道歉，當(dāng)時(shí)，我心中便有了答案，或許你不會(huì)原諒我。但，當(dāng)我看到心靈根源在發(fā)芽時(shí)，我猛的抬起頭來(lái)，擁抱著你。謝謝你，謝謝你陪伴我的歲月，歲月把你與我的友誼更加堅(jiān)固。

　　不，你與我的友情如今還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)椋�我們要做一輩子的朋友，這是我們說(shuō)好的，不是嗎?我們的友情還在延續(xù)，友情沒(méi)有終點(diǎn)。你與我的延續(xù)來(lái)自心靈，只要你與我的內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么，我們就像天空中的小鳥(niǎo)，一起搏擊這天空。

　　遠(yuǎn)方的你，還好嗎?還在思念著我嗎?

　　友情的作文 5

　　葉君是跟我同一個(gè)小區(qū)的朋友，我們可以說(shuō)是：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的生死之交了。

　　有些人一定覺(jué)得很奇怪：“世界上有人一輩子都交不上一個(gè)摯友，你怎么一下子就能遇上呢？”我會(huì)這樣回答他們：“這就得看你的運(yùn)氣和彼此的緣分了，因?yàn)閮蓚�(gè)人能交上朋友很容易，但能成為知音的卻寥寥無(wú)幾�！�

　　好了，言歸正傳，我跟葉君到底是怎么遇上的呢？事情要追溯到四年級(jí)的時(shí)候。一天，我在小區(qū)公園里玩踢足球，正好有幾個(gè)孩子也在踢，我就喊道：“我跟你們一起踢吧！”他們見(jiàn)了，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“好，你來(lái)吧�！蔽铱匆�(jiàn)他們露出了一絲壞笑，但我沒(méi)有多想，高興的加入了他們。

　　開(kāi)始踢足球了。我飛快的跑著，趁對(duì)方不注意，把球搶了過(guò)來(lái)，剛要射門的時(shí)候，有個(gè)人突然伸了一只腳出來(lái)，絆倒了我，我重重的摔在了地上。其他人見(jiàn)了，都幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑起來(lái)，一邊還說(shuō)著風(fēng)涼話：“就你這樣還來(lái)踢球，回去洗洗睡吧！”

　　我心里直冒火，摔著的地方感覺(jué)更痛了。這時(shí)候，葉君剛好經(jīng)過(guò)，跑了過(guò)來(lái)，惡狠狠的瞪著那些欺負(fù)我的人，一邊幫我驅(qū)趕著他們，一邊關(guān)切的問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”

　　我抬起頭，看見(jiàn)了這個(gè)與我素不相識(shí)的人。他個(gè)子不高，一雙眼睛炯炯有神，看起來(lái)很真誠(chéng)。

　　“沒(méi)事，我只是摔了一跤”。我回答道。

　　“我扶你起來(lái)吧。我叫葉君�！彼�伸出了雙手。

　　“謝謝！我叫登瀛�！蔽野咽诌f過(guò)去。

　　我們臉上都不約而同的`露出了微笑。這意味著我們這場(chǎng)友誼開(kāi)始了。

　　“你不用太在意他們，他們只是想看你落魄的樣子，真正有涵養(yǎng)的人是不會(huì)這樣捉弄?jiǎng)e人的，所以，你不必跟他們一般見(jiàn)識(shí)�！彼�安慰起我，這讓我心里感覺(jué)舒服多了，也讓我感覺(jué)到葉君是個(gè)正人君子。

　　“嗯，我也是這樣想的，謝謝你。我們做朋友吧。”

　　“好��！”他爽朗的笑道。

　　就這樣，我和葉君相識(shí)了，開(kāi)始了我們的友誼之旅。

　　友情的作文 6

　　淡淡的友情彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……

　　友情。春風(fēng)飄來(lái)的花香

　　還記得嗎?那年春天，我們初次相見(jiàn)。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過(guò)。后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手，走在放學(xué)的路上，花香滿徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。

　　友情。夏雨逝來(lái)的清涼

　　酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力，我搖著頭哀嘆人生的悲慘�！昂�!又在發(fā)呆呢!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是你，依舊是那么笑容滿面。你將一聽(tīng)可樂(lè)遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺(jué)。像夏季里的'一縷清風(fēng)，吹拂著臉龐。喝著冰可樂(lè)，看著你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽(yáng)，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹(shù)陰下，翻看著歷史、語(yǔ)文、政治，那枯燥無(wú)味的文字卻似乎多了些詩(shī)意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。

　　友情。秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉

　　蕭瑟的秋色裝點(diǎn)世界，心也隨著片片枯葉飄逝，墜落。灰色的天空，把心情都變的黯淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著我的大腦。手機(jī)鈴聲響起，傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候，我能感受到電話旁的你依舊帶著笑容。你說(shuō)，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友情是不會(huì)被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì)捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。

　　友情。冬季飄零的雪花

　　冰天雪地之中，我們拍著手，笑著看著堆好的雪人，傻傻的，你說(shuō)像我，我還為此生氣了呢。我難忘的是那一次，我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰(shuí)知你是如此的生氣，還責(zé)罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路，是我們友誼的見(jiàn)證。

　　四季交替，友誼不變。我們已一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光。友情已成為我生活中的空氣，沒(méi)有它，難以呼吸。

　　友情的作文 7

　　友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)……那一次，我品味到了真誠(chéng)的友誼。

　　在那一次期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我，我的臉頓時(shí)火辣辣的，說(shuō)不出有什么滋味。當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己失望了!同學(xué)們有的若無(wú)其事，甚至有的圍上來(lái)譏笑，連我以前最要好的朋友，都對(duì)我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里!

　　這時(shí)，只見(jiàn)一位同學(xué)把所有圍觀的人都推開(kāi)，激怒地指著他們：“你們這算什么啊?可惡極了!同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。現(xiàn)在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎?”

　　我看著她，再看清楚她，原來(lái)她是李潔，讓我大吃一驚!平時(shí)我們并沒(méi)有說(shuō)上兩句，友誼也不濃。她一向來(lái)是位文靜的女孩，這次她哪來(lái)的膽子啊!竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才他們說(shuō)的'話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受。”我微微地笑了，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“其實(shí)呢，成績(jī)也沒(méi)什么的�？赡芾蠋煂�(duì)你的要求太高了，所以就說(shuō)上了兩句，你不必心疼的。每個(gè)人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起來(lái)的信心。我想，成功將會(huì)屬于你的�！彼�握著我的手，親切地說(shuō)。我覺(jué)得李潔突然變了……我咬住口唇，有著說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

　　友情的作文 8

　　一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)了窗戶，友情之風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。黃鸝在枝頭歌唱，魚(yú)兒在池塘中游，都在為友情而還呼。

　　友情，是人生不可缺少的一部分。如親情一般，它常常能溫暖一個(gè)人的心田。他的功能是無(wú)時(shí)不在的，也是多元化的，是人生中不可或缺的推進(jìn)器。

　　曾經(jīng)有一個(gè)人他有許許多多的朋友，但他卻無(wú)法真正品味到友情。當(dāng)他遇到大困難時(shí)，沒(méi)有人會(huì)去幫助他。他很傷心，又深刻地反省了自己，終于，心中朦朧的霧被他驅(qū)散了，他認(rèn)識(shí)到其實(shí)原因出在他自己身上。從此以后當(dāng)別人需要幫助時(shí)，他總是真誠(chéng)地伸出援手，用心靈去幫助別人。

　　有一天，他在家里突然患病，在家中十分痛苦，寸步難移。但他并沒(méi)有沮喪，他相信朋友間的友情會(huì)幫他度過(guò)難關(guān)。結(jié)果他的朋友在生死關(guān)頭時(shí)趕到了，并挽回了他的生命。他在認(rèn)識(shí)友誼中品味了友誼，在生死瞬間中品味了友誼。

　　品味友情，就像品味一道大餐，口口香甜。它能使朋友間消除矛盾，像一束溫暖的陽(yáng)光，打破心靈的堅(jiān)冰：它使朋友間和諧生活，如一道可口的午餐，消饑餓為富足：它還能使朋友間共同成功，似一把寶貴的鑰匙，打開(kāi)通往成功的`大門，由失敗轉(zhuǎn)為成功。

　　品味友情，就像品味春風(fēng)一般，輕盈柔和。來(lái)時(shí)，它靜悄悄地，卻常能感人肺腹，催人淚下。走時(shí)，它也不喧張，在不經(jīng)意間流逝于手指之間。所以，把握好友情，生活將變得輕松愉悅。但如果友情從身邊輕快地溜走，即使后悔，也無(wú)所能及。

　　品味友情，就像品味綠樹(shù)紅花，五顏六色。友情，有些只是表面上的，是虛偽的，不能在朋友間起到作用。而真正的友情則存于人們內(nèi)心之中。這種友情就像絕境中的一株救命稻草，在危機(jī)時(shí)刻伸出援手。因此，友情切不可像枯花爛葉一般，而要在綠樹(shù)紅花的襯托下綻放。

　　友情，的確是一雙高尚的翅膀，助你在藍(lán)天中自由飛翔!

　　友情的作文 9

　　有人在我傷心失落的時(shí)候安慰我；有一個(gè)人在我遇到困難的時(shí)候給我?guī)椭�；有一個(gè)人，在我面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候給我勇氣；有一個(gè)人在我受傷的時(shí)候給我關(guān)懷。

　　考試前我會(huì)有一個(gè)壞習(xí)慣。每次考試前我這里考的少，那里考的少。小學(xué)畢業(yè)考試前，我像往常一樣緊張，但我沒(méi)有仔細(xì)檢查學(xué)習(xí)文具，而是故意裝作很放松的樣子去上學(xué)。進(jìn)班后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诨ハ囔乓�文具，我也有一段時(shí)間很感興趣，放下剛拿出來(lái)的課本，加入了他們的團(tuán)隊(duì)�！鞍ィ�你看我的尺子多好看！”，不知道是誰(shuí)喊的。那沒(méi)什么。讓我給你看看我的尺子。我心想。但是大家拿出尺子的時(shí)候，我還是沒(méi)有拿出來(lái)�！拔�，你到底有沒(méi)有？”同桌對(duì)我喊�！拔�，我……”嘲笑聲震耳欲聾。我想起我又把尺子放在家里了。

　　我抬頭看了看這些所謂的“好朋友”。突然，他們的臉變成了肆無(wú)忌憚的惡魔，非常丑陋。

　　“你不帶尺子嗎？”我不想看她。雖然不知道她有沒(méi)有加入嘲諷的隊(duì)伍，但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，不管是誰(shuí)居心不良，我都背對(duì)著她�！皼](méi)事，我們對(duì)半分�！焙�，不信你，你一定是想勾引我吧，然后來(lái)取笑我，我想。當(dāng)我對(duì)自己的`“正確”判斷竊喜的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。砰的一聲，我立刻看向地面，尺子斷了。我忍不住為此感到難過(guò)。多么漂亮的尺子，瞬間就消失了�！敖o，給你。”她拿起半把尺子遞給我，說(shuō)：“別難過(guò)，好好考試�！比缓笏�去了自己的考場(chǎng)，再也沒(méi)有回頭�？粗�她的背影，我只能默默祝福她。

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總是和我一起克服，但當(dāng)你遇到困難時(shí)，你永遠(yuǎn)不記得幫助過(guò)你。謝謝你，我的好朋友，有你在我身邊，給我?guī)��?lái)了一生中最珍貴的友誼。

　　友情的作文 10

　　是一棵大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；友情是一眼泉水，為我消除干渴；友情是一把火，為我驅(qū)寒取暖。對(duì)我而言，友情就是那一抹色彩，為我遮擋疼痛。

　　記得有一次體育課跑步時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，前手觸地，后腳交叉，“撲通”一聲，摔了個(gè)“狗啃土”。我坐在地上強(qiáng)顏歡笑，原先心里快樂(lè)的紅色一下子變得烏云密布，黑沉沉的了。我看著那破皮的紅肉上面點(diǎn)綴著一些“美麗”的“灰天鵝”時(shí)，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，又不敢放聲大哭，生怕同學(xué)們嘲笑我。一個(gè)身影停留在了我的旁邊，“你沒(méi)事吧？”她一邊詢問(wèn)，一邊忙不迭地將我扶起來(lái)，小心翼翼幫我放到旁邊的臺(tái)階上坐著�！拔覜](méi)事，只是破了點(diǎn)皮而已�！�

　　我捂著膝蓋說(shuō)�！耙�不要我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室呢？”“不用了，我沒(méi)事的�！薄澳阏娴臎](méi)事嗎……”她的手輕輕地碰了一下我的傷口，我“啊”的一聲尖叫，她不敢再碰我，搭起我的手臂，慢慢地扶我起來(lái)，趕緊送我去醫(yī)務(wù)室。她先是用酒精幫我消毒，再將小腿用紗布包好，她小聲安慰著我：“梓琪，不要怕，會(huì)有一點(diǎn)疼，我?guī)湍愦荡��！?/p>

　　她輕聲的'話語(yǔ)掠過(guò)我的心尖，好似一棵小石子投進(jìn)了平靜的湖面，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。我一瘸一拐地走著，時(shí)不時(shí)地看一眼她那布滿淚珠的臉龐。那一刻，雖是冬天，卻讓空氣氣溫上升了好幾度。給我?guī)��?lái)溫暖的就是我們班的溫柔女神——林思圻。

　　友情，是你無(wú)助時(shí)的雪中送炭；是一杯溫暖人心的熱開(kāi)水；是你在失敗時(shí)的一句句鼓勵(lì)；可是，在我心里，友情是那一道瑰麗“止疼”的色彩。

　　友情的作文 11

　　“友情”，多么美好的一個(gè)詞啊!朋友，會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，會(huì)在你又困難的時(shí)候幫助你，會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候提醒你，會(huì)在你高興的時(shí)候慶祝你，會(huì)在你……一個(gè)人只要有朋友，那他的生活將充滿樂(lè)趣!

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她叫陳亭伊。陳亭伊長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的大眼睛，挺挺的鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，中等身材，是個(gè)可愛(ài)的人。

　　亭伊十分關(guān)心我。

　　有一次，我生病了，就讓她幫我請(qǐng)假。放學(xué)后，她來(lái)到我們家，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，并把作業(yè)告訴我，還將老師今天上的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍。害得她晚上很晚才回家，被她的媽媽數(shù)落了一頓，可她卻假裝不在乎，還安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。我感動(dòng)極了。

　　亭伊也不但關(guān)心我，而且在我傷心的'時(shí)候也會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。

　　有一次，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我差點(diǎn)傻了眼，居然只有85分，一看亭伊，整整比我高出了7分，我沮喪極了。亭伊好像看懂了我的心，對(duì)我說(shuō)：“楷雯，你就別傷心了，這一次考不好，下一次努力一點(diǎn)就行了，反正都已經(jīng)過(guò)去了，就別去想它了，失敗是成功之母，加油!我相信你一定能在下次去的好成績(jī)的!”聽(tīng)了她的話，我好像全身都充滿了力量，又有了干勁，每天不斷的努力，亭伊也一直鼓勵(lì)著我，并幫我解答不會(huì)的問(wèn)題。功夫不負(fù)有人心，在下一次的考試中，我考了95分，亭伊也替我開(kāi)心。啊!我能考這么多分，多虧了亭伊的鼓勵(lì)和指導(dǎo)呀!

　　朋友就是這樣，互相幫助，互相鼓勵(lì)，給對(duì)方帶去溫暖!

　　友情的作文 12

　　在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!

　　轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)�流下過(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。

　　“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。

　　翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却�我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的'美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

　　純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。

　　友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。

　　讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。

　　友情的作文 13

　　曾經(jīng)，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見(jiàn)證，它是老者。

　　曾經(jīng)，我們快樂(lè)八年，笑容是我們快樂(lè)之后的產(chǎn)物，它是樂(lè)者。

　　曾經(jīng)，我們相扶八年，成功是相扶后的結(jié)果，他是一份特殊的禮物。

　　以前我們不知道分離代表什么？因?yàn)閷?duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)分別后即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什么？這只有分別的人才會(huì)體會(huì)到。

　　還記得嗎？小學(xué)時(shí)，我們共同挽手走過(guò)田埂，釋放童真；我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺(tái)，創(chuàng)造了星星與月亮的奇跡。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂(lè)的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？

　　一直快樂(lè)著并不代表什么。大吵，小吵是我們友情的助長(zhǎng)器。記得嗎，幼稚的我們?nèi)绻麤](méi)同在一隊(duì)成為對(duì)手，那最后的一定都是僵局。如果我們有意見(jiàn)分歧時(shí)，小吵并不可免。不過(guò)幾天后，我們的'快樂(lè)依然存在。

　　我們一起跨入中學(xué)，我們長(zhǎng)大著。每天來(lái)來(lái)回回的路上，我們笑談班級(jí)趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長(zhǎng)大的感覺(jué)。你說(shuō)：“長(zhǎng)大少了份自由。”我說(shuō)：“長(zhǎng)大多了份拘束�！�

　　黑色的初三年，我們相互扶持。在無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的日子里，我們也不忘娛樂(lè)，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？

　　現(xiàn)在，你在那邊，我在這邊。只因?yàn)槟銏?bào)錯(cuò)志愿，也因我“縱容”了你。

　　電話里的那頭，你述說(shuō)生活不好，很孤單。我只能笑著讓你放松，用開(kāi)心的氛圍感染大家。我說(shuō)，我現(xiàn)在蠻好，我有好多可愛(ài)的舍友，我們也快樂(lè)的生活，只不過(guò)大家都不了解。我想如果你那時(shí)報(bào)了這里，這一切又會(huì)是怎么的呢？但是如果我們都知道了即會(huì)發(fā)生的，那就沒(méi)有“如果”了。

　　還記得你說(shuō)：我慶幸，我幼稚。

　　幼稚一點(diǎn)吧，我的朋友，它會(huì)讓你快樂(lè)。

　　友情的作文 14

　　我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語(yǔ)文，作文寫得好；我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，解題可稱一絕。我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。但我們竟唱過(guò)一場(chǎng)“冤家對(duì)頭”戲。

　　那是在一節(jié)語(yǔ)文課上。老師在講臺(tái)上講得如火如茶，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神，可我卻兩眼皮直打架。此刻，我想起了藏在書(shū)包里的小說(shuō)，哈，該派上它的用場(chǎng)了，也讓它出來(lái)透透氣。可當(dāng)我看得正來(lái)勁兒時(shí)，媛媛用胳膊時(shí)捅了我一下，輕聲說(shuō)：“快把書(shū)收起來(lái)！”我對(duì)她的'警告聽(tīng)而不聞�？伤�又說(shuō)：“再不收，就告訴老師了。”我心想：我們不是好朋友嗎！她不會(huì)的。也就左耳聽(tīng)，右耳冒了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然舉起手來(lái)，說(shuō)道：“老師，某某在看小說(shuō)�！蔽蚁癞�(dāng)頭挨了一棒，嗡的一聲，渾身都打起哆嗦來(lái)。全班同學(xué)用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說(shuō)：“難怪你語(yǔ)文成績(jī)不好，這是有原因的！”說(shuō)完，把小說(shuō)也沒(méi)收了，還讓我罰站一節(jié)課。

　　我又羞又惱，心里埋怨媛媛出賣朋友，使我當(dāng)眾出丑，便下定決心再也不理她了。

　　我垂頭喪氣地回到家。打開(kāi)書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)有封粉紅色的信，里面有一首小詩(shī)：

　　朋友知心，先禮后兵。

　　揭短改過(guò)，攜手前進(jìn)。

　　我看著信，讀著詩(shī)，心里熱烘烘的，臉上火辣辣的……

　　第二天，我們四目相視，我笑了，她也笑了，都心照不宣了。

　　從此，我不再上課看小說(shuō)了，也認(rèn)真地學(xué)起語(yǔ)文來(lái)。在媛媛的耐心幫助下，我的作文水平大大提高。老師見(jiàn)我大有長(zhǎng)進(jìn)，便把小說(shuō)還給了我，還淡淡地笑著說(shuō)：“真是友則親，親則嚴(yán)呀！”

　　這才是真正的友誼。

　　友情的作文 15

　　“友誼是可貴的�！边@句話經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)，卻從來(lái)沒(méi)有真正體會(huì)這句話的意思。知道有一次，才算真正體會(huì)友誼的可貴。那是一個(gè)暑假的傍晚，我邀請(qǐng)我最好的好朋友一起去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。并且順便看一下我們的小書(shū)屋。可是一經(jīng)過(guò)體育場(chǎng)旁邊的小公園就下了大雨。我們躲進(jìn)涼亭躲雨。那時(shí)，我的肚子正好疼了起來(lái)，媽媽又在另一個(gè)地方躲雨，我們只好冒雨跑到媽媽的身邊，由于離我們不遠(yuǎn)，所以我們身上不算濕。到了那我問(wèn)媽媽要衛(wèi)生紙。媽媽給我后說(shuō)：“最近的.公共廁所也要有100米，你跑著去也要淋成落湯雞呢。”我正一愁莫展之時(shí)，好朋友說(shuō)：“阿姨沒(méi)事，我們倆淋著跑過(guò)去就好了�！翱墒�。”我來(lái)不及說(shuō)完就被她打斷了，“沒(méi)事，我不會(huì)感冒的�！�

　　我只好答應(yīng)了。3，2，1，0，出發(fā)。我們倆再在暴中狂奔到了廁所，我迅速拉完之后又和她跑回了媽媽那兒。等到阿姨來(lái)了才把我們接回去�；厝ブ�后當(dāng)天晚上沒(méi)什么大礙，到了第二天，她就高燒不退，為此我覺(jué)得挺不好意思的，便去看望了她。到了她家，我跟她說(shuō)：“對(duì)不起，讓你生病了�！薄皼](méi)事，咋倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，不應(yīng)該嗎？”她說(shuō)。那時(shí)瞬間有股暖流溜進(jìn)了我的心里，使我倍感溫暖。頓時(shí)，我的眼淚溢滿了眼眶，但我笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)該。我先有點(diǎn)事回家了。拜拜�！鞍莅荨�。那一刻，我終于體會(huì)到了什么是友情。那一刻，我不能忘懷。

　　友情的作文 16

　　行走在友情之廊，友情之花遍地開(kāi)放，花的芳香四溢，環(huán)繞在我身旁……

　　我們四人，性格各異。一個(gè)極其內(nèi)向，平時(shí)不愛(ài)言語(yǔ)；一個(gè)大大咧咧、粗心馬虎，經(jīng)常挨老師批評(píng)；一個(gè)大方勇敢，“巾幗不讓須眉”；一個(gè)則是同學(xué)若遇到困難，他定出手相助，甚至將責(zé)任攬到自己身上。

　　那一天，剛下了一陣雨，地面濕滑不已，坑坑洼洼的積水遍布在操場(chǎng)上。我們四人最喜歡踩水玩了，下課鈴一響，便飛快地沖到操場(chǎng)上玩�？諝馐浅睗竦�，浸濕了衣服，染濕了頭發(fā)，而我們卻玩得不亦樂(lè)乎，用力踩水，將水濺到對(duì)方身上。就在這時(shí)，上課鈴響了，“水仗”就此打住，我們跑回教室。此時(shí)已是霧蒙蒙的一片，我只顧著奔跑，卻不料，被一石子絆倒，地面本就滑，就這么一絆，我摔得更遠(yuǎn)了。

　　我緩過(guò)神來(lái)，腿上一陣陣抽搐，酸、麻、痛。只見(jiàn)我右腿膝蓋處血流不止。這一摔，我的手腳更是癱軟無(wú)力。而我的`三個(gè)朋友，已不見(jiàn)蹤影，他們似乎并沒(méi)有注意到我，也許已經(jīng)回到教室了吧？

　　我心里越發(fā)委屈，現(xiàn)在的我仿佛一葉孤舟，在無(wú)邊的大海里漂泊，無(wú)依無(wú)靠。就在這時(shí)，大霧中出現(xiàn)了三個(gè)人影，正匆匆忙忙地向我奔來(lái)，越來(lái)越近。我定睛一看，是我的朋友……

　　友情，它不是口蜜腹劍的奉承，也不是所謂的“拍馬屁”。友情，它是你在遇到困難時(shí)的出手相助，是風(fēng)雨同舟的不離不棄。

　　此刻，雖然下著雨，可我內(nèi)心的友情之花卻正在滋長(zhǎng)，茁壯開(kāi)放……

　　友情的作文 17

　　最近，我們班盛傳一些流言，這搞得我很頭疼，都是關(guān)于一些男男女女的愛(ài)情的，我的好朋友也不慎被牽連。

　　事件的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天晚上，因?yàn)槲覀儗W(xué)校就快舉行歌唱比賽，我們要到學(xué)校排練。排練完了，我們和那個(gè)男的還有他的幾個(gè)好兄弟一起走出學(xué)校，我的好朋友提議說(shuō)去吃宵夜吧，大家都說(shuō)好，便一起去吃，吃完大家各自回家了。第二天，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我的.好朋友跑來(lái)和我哭訴，她說(shuō)：“不知道是誰(shuí)說(shuō)我喜歡上了盧劍鋒（注：那個(gè)男的名字）。氣死我了，我根本沒(méi)有喜歡他！”我不由得為她感到激憤：天啊，他們只不過(guò)昨晚在一起吃宵夜而已，而且我和他的一些好朋友也在場(chǎng)，我們只不過(guò)在一起聊聊排練的事。沒(méi)想到才隔一晚，就被班上的人傳成這樣了。

　　我為好友抱打不平，便和她一起去找那個(gè)男的解釋清楚，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，連他也相信了，還一直回避著我們，連解釋的機(jī)會(huì)都不給我們，害得我的好友傷心地哭了起來(lái)。

　　唉！什么時(shí)候，男女之間的友情變了味，不再是小時(shí)候的天真和單純。只剩下愛(ài)情，難道男女只間不能有友情嗎？我不由得深思起來(lái)。

　　正處于青春的我們，最需要的是友誼，友誼使我們變得積極和活力起來(lái)，所以，我希望每一位青少年都珍惜起我們的友誼起來(lái)吧，小心的去呵護(hù)它，不要再去玷污它了。

　　友情的作文 18

　　在我上六年級(jí)的時(shí)候，結(jié)識(shí)了一個(gè)為人很隨和的朋友。她瘦瘦小小，很白，梳著馬尾辮，同學(xué)們都喜歡和她玩，她叫洛洛。只有一個(gè)同學(xué)，很討厭她，那個(gè)人是我的鄰居，叫小桃，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間熱播“櫻桃小丸子”，所以大家叫小桃“丸子”。

　　我很不喜歡丸子，丸子太喜歡惡作劇了，尤其喜歡逗洛洛，所以洛洛總是避著丸子。

　　在一次美術(shù)作業(yè)中，丸子和洛洛的作品素材一模一樣，但不論從哪個(gè)角度看，洛洛的`總要比丸子的好那么幾分，丸子心想，洛洛肯定抄了她的，由于洛洛總是避著丸子，丸子便要我去整洛洛，要洛洛承認(rèn)抄了丸子的，我極不情愿，但看見(jiàn)了丸子手里五個(gè)亮晶晶的鋼镚，欣然同意了。

　　第二天，我就找到洛洛對(duì)她說(shuō)：“洛洛，你就承認(rèn)吵了丸子的吧！”“我沒(méi)有！絕對(duì)沒(méi)有！”洛洛為自己辯解，“我一本書(shū)上有！”“有本事就帶過(guò)來(lái)！”我說(shuō)�！氨煌枳咏o搶走了……”我愕然。一時(shí)間，我竟無(wú)法面對(duì)我這個(gè)最好的朋友，洛洛不再理我了，我也明白，在我接過(guò)丸子手里那綠色的五十元時(shí)時(shí)，就注定切斷了我與洛洛的友情。

　　由于丸子的大力宣傳與洛洛本身的不敢面對(duì)，眾人越來(lái)越對(duì)洛洛嗤之以鼻，在第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我沒(méi)再看見(jiàn)洛洛的身影，聽(tīng)別人說(shuō)，洛洛去深圳讀書(shū)了。

　　我在懺悔，當(dāng)初我為何會(huì)因?yàn)槲迨�元錢而丟掉自己最好的朋友呢？

　　洛洛，對(duì)不起我希望你回來(lái)，我們還是好朋友，好嗎？我不會(huì)再讓你難堪了！請(qǐng)?jiān)�諒我�?/p>

　　友情的作文 19

　　一天早上，我看見(jiàn)樓下有一群小朋友在玩游戲，忽然一位年紀(jì)最小的小朋友摔到了，其他小朋友只想著玩沒(méi)看見(jiàn)。只有一位比他大的小朋友扶他起來(lái)。我想這就是友情吧。友情，是朋友之間的“鐵鏈”;友情，是開(kāi)啟之間的金鑰匙�？戳恕渡�命的藥方》，我被感動(dòng)了，仿佛看見(jiàn)了“友情”。

　　這篇課文主要講了主人公德諾不幸染上了艾滋病，只有大他四歲的艾迪和他玩。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見(jiàn)新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生可以治艾滋病。艾迪便帶德諾上路了，可是中途德諾返回了家鄉(xiāng)，不久德諾住院了，他們經(jīng)常玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士。一個(gè)下午，他們又玩裝死游戲，是這回他真的死了。三天后，德諾靜靜的.躺在地下。

　　是啊，這就是友情!如果沒(méi)有艾迪，就算德諾沒(méi)有死，他也會(huì)一生孤獨(dú)的生活下去的。也正因?yàn)檫@樣，艾迪給了他友情，讓他不再孤獨(dú)下去。讓友情在他們中間得以延續(xù)下去。

　　于是，我想到了自己，想到了和我不認(rèn)識(shí)的同齡人，友情在我們這一代人身上還能延續(xù)下去嗎?在了多少次?我曾經(jīng)也遇到過(guò)類似的現(xiàn)象，但我并沒(méi)有像艾迪一樣，陪著他，幫助他，給他友情。而是拼命的躲著他。相信們也有遇到過(guò)，但大部分都是和我一樣躲著。如果朋友之間沒(méi)有了友情，那就失去了它本來(lái)的意義。人活著，就一定會(huì)交朋友，朋友之間最可貴的就是友情。

　　友情，是看不見(jiàn)摸不著的東西，但只要你和你的朋友想擁有它，它就可以給你擁有。

　　友情的作文 20

　　我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。

　　與她做朋友，有許多快樂(lè)和煩惱。快樂(lè)的是，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說(shuō)閑話，和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問(wèn)過(guò)我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂(lè)趣吧！我們有時(shí)候?yàn)榱艘患�小事而�?zhēng)執(zhí)不放，我們都會(huì)笑得很開(kāi)心！與她在一起，歡笑鋪滿地！

　　但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會(huì)有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她都不回答我。當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候，我有時(shí)吃醋。我也想過(guò)，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的`自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒(méi)有。我好想知道原因。有人和我說(shuō)過(guò)，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語(yǔ)。當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說(shuō)，在你放棄之前，一定要親口問(wèn)她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話，你就會(huì)后悔�？墒俏揖褪菦](méi)勇氣開(kāi)口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來(lái)的，就是如果今天和她玩得很開(kāi)開(kāi)心，那你明天就會(huì)很煩。

　　友情的作文 21

　　“鈴……”下課了。我們飛快地沖向食堂。我買到飯，剛吃，坐在旁邊的麗麗突然叫了起來(lái):“哎喲!我肚子好痛喲!’’兒個(gè)同學(xué)連忙扶她到廁所去，我便到課室去拿衛(wèi)生紙。來(lái)到課室門口，正想進(jìn)去，突然我看到課室里有一個(gè)人影。我連忙躲進(jìn)一個(gè)角落。當(dāng)我再仔細(xì)一看，才發(fā)覺(jué)那個(gè)人是我的好友梅。她正把一支鋼筆塞進(jìn)玲的書(shū)包。玲是一位剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生，梅一向討厭她。

　　但今天梅怎么會(huì)把心愛(ài)的鋼筆送給一個(gè)她從來(lái)就不喜歡的人呢?想著想著，‘梅已經(jīng)朝我這個(gè)方向走來(lái)了。我趕忙躲在桌子下面。她看了周圍一下，以為沒(méi)人，便走開(kāi)了。我連忙從桌底下鉆出來(lái)，拿了衛(wèi)生紙，又飛快地跑下樓去。上課以后老師給我們一些功課做。突然，梅的尖叫聲打破了課堂的寧?kù)o:“呀!我的鋼筆不見(jiàn)了J’’老師知道后，便把我們的`書(shū)包仔細(xì)地查了一遍，結(jié)果在玲的書(shū)包里找到了梅的鋼筆。

　　玲嚇得哭了起來(lái)。老師問(wèn)我們有誰(shuí)看見(jiàn)玲偷了梅的鋼筆。那時(shí)的我真是左右為難。如果我說(shuō)出來(lái)，那么我和梅的友情就會(huì)到此結(jié)束�？墒�，我如果不說(shuō)出來(lái)，我能對(duì)得起自己的良心么?最后，我終于鼓起了勇氣，把真相一五一十地告訴了老師。梅聽(tīng)到后大發(fā)雷霆，她隨手拿起一個(gè)鉛筆盒朝我扔來(lái)，結(jié)果打傷了我的眼睛。為這事，學(xué)校把梅開(kāi)除了。過(guò)后老師稱贊我是一個(gè)不為個(gè)人友情而出買自己良心的人。玲也很感激我。

　　友情的作文 22

　　友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)!友誼萬(wàn)歲!

　　歲月長(zhǎng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而，有那么多的習(xí)慣，那么多的習(xí)慣讓我不知所措，到底如何是好?那么多的習(xí)慣，我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣，那樣，就或者不會(huì)失去依賴自己雙腳行走的自由。

　　不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然……比如，離別…比如，重逢…更多的時(shí)候，大家是相聚的，就習(xí)慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事…人，是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的`東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多…不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想，我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然…

　　友情的作文 23

　　最近，有一個(gè)問(wèn)題，我一直想不明白：到底是公平重要？還是友情重要？今天下午剛放學(xué)的時(shí)候，中隊(duì)長(zhǎng)黃靜萍同學(xué)正在布置作業(yè)時(shí)，值日班長(zhǎng)黃藝君正和瑩瑩說(shuō)著什么似的，我模模糊糊聽(tīng)不太清楚，也不知是不是關(guān)于違反紀(jì)律扣分的事，因?yàn)樵谖覀儼嗬铮�值日班長(zhǎng)有權(quán)力對(duì)課上講話做小動(dòng)作奉勸不聽(tīng)的同學(xué)加以扣分警告。過(guò)了一會(huì)兒，佳慧同學(xué)怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)：“你為什么這樣！”我們都以為發(fā)生什么事了，只見(jiàn)她一走近便對(duì)藝君大吼大叫起來(lái)：“你這人怎么那樣呀！我只是和瑩瑩一起討論英語(yǔ)而已，又不是真的在開(kāi)玩笑，憑什么，給我記名了，也不問(wèn)清楚，你這是什么值日班長(zhǎng)！”邊說(shuō)著邊往藝君身上推著，然后氣沖沖地走了。

　　不多久，只聽(tīng)“嗚嗚嗚”的`聲音從耳邊傳來(lái)了。這時(shí)，我剛記完作業(yè)，抬頭一看，原來(lái)是佳慧同學(xué)哭了，我連忙跑過(guò)去安慰：“佳慧別哭了，好嗎？”而另一邊，藝君也顯得委屈極了，看這情景，我都不知該說(shuō)些什么好了。不過(guò)她們也真是的，好好的朋友，就這樣鬧翻了。我想，也許佳慧真的受了委屈了也不一定，但慢慢解釋清楚又沒(méi)有關(guān)系，這樣出手推藝君總是不太好的。

　　而藝君作為值日班長(zhǎng)，實(shí)行扣分也是職責(zé)所在吧，希望同學(xué)們理解值日班長(zhǎng)的做法，我們每人都有輪值的機(jī)會(huì)，當(dāng)你們面臨這種情況時(shí)，是覺(jué)得公平重要，還是友情重呢？其實(shí)兩種一樣重要，只要先誠(chéng)心地加以勸導(dǎo)、提醒，不行再扣分警告，這樣大家就能接受了。如此一來(lái)，既能顧全大局，又能保住友情吧！

　　友情的作文 24

　　友誼是遇到困難時(shí)伸出的援手，友誼是學(xué)習(xí)生活中共同前進(jìn)的動(dòng)力，友誼是溫暖彼此心靈的潤(rùn)滑劑。我和我的好朋友就有一份真摯的友誼。

　　記得那是在上四年級(jí)的時(shí)候，我的跳繩水平十分差，成績(jī)總是不及格，這令我感到非�？鄲�。我用盡了各種辦法，也沒(méi)有提高。正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候，我的'同班同學(xué)李佳霖走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“是不是因?yàn)樘�繩在煩惱��？”我皺著眉頭點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)不是從生疏到熟練呢？我來(lái)教你跳繩吧�！蔽乙宦�(tīng)，立刻喜笑顏開(kāi)。自從佳霖收了我這個(gè)徒弟，只要一下課，他就拉著我到操場(chǎng)練習(xí)，耐心地教我，不厭其煩地一遍遍示范給我看，我照著認(rèn)真地跳，他就在一旁給我找問(wèn)題，幫我糾正。沒(méi)想到，在期末體育測(cè)試時(shí)，我的跳繩成績(jī)終于及格了。我從心底里感謝佳霖。沒(méi)有他的熱心幫助，我是不會(huì)取得成功的，這是我們友誼的開(kāi)始。

　　還有一次，學(xué)校舉辦足球聯(lián)賽，對(duì)于喜愛(ài)足球的我，聽(tīng)到這個(gè)消息振奮不已。老師精心挑選參賽隊(duì)員，我卻落選了，情緒十分低落。突然有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“家麟同學(xué)，你愿意參加學(xué)校足球聯(lián)賽嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里樂(lè)開(kāi)了花。老師看我一臉疑惑的樣子，對(duì)我說(shuō)，“是佳霖推薦的你，說(shuō)你體能出眾。”比賽那天，我們隊(duì)勢(shì)如破竹，頻頻射門，連進(jìn)數(shù)球，我和佳霖配合得特別默契。最終我們隊(duì)贏得了比賽。賽后，我倆激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�，沉浸在勝利的喜悅之中�?/p>

　　沒(méi)有比佳霖更了解我的人了，和他在一起我開(kāi)心快樂(lè)每一天！

　　友情的作文 25

　　有人說(shuō)；友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)；友情似茶，卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。我有一次就差點(diǎn)迷失了我的友情，我還清楚的記得那是一個(gè)下午，我邀請(qǐng)了我的好朋友來(lái)我家玩，當(dāng)時(shí)我在家里做了一個(gè)手工正好和我的好朋友分享一下，可是讓我沒(méi)想到的事情發(fā)生了，我們當(dāng)時(shí)正玩的高興，他一不小心把我的手工弄壞了，我心中的怒火沖了上來(lái)，我怒氣沖沖的對(duì)著他大聲叫到‘你干什么，你怎么這么不小心啊，你看都是你把我洗洗辛辛苦苦做好的手工弄壞了。’我當(dāng)時(shí)氣壞了便將他推倒在了地上。晚上我一個(gè)人坐在床上想著今天發(fā)生的事。我當(dāng)時(shí)想我以后再也不理他了，第二天，在學(xué)校里，他拿著一個(gè)他自己做的手工來(lái)到我面前和我道歉，我沒(méi)有理睬他，過(guò)后他來(lái)到我家來(lái)找我，我當(dāng)時(shí)把他做的手工摔在地上還大聲說(shuō)道’你快點(diǎn)走�！�過(guò)后我才發(fā)現(xiàn)我做的有點(diǎn)過(guò)分，可是我一想到當(dāng)時(shí)他把我的手工弄壞得事情，我的想法又改變了。有一次我放學(xué)的時(shí)候，鼻子出血了正當(dāng)我焦急無(wú)措的`時(shí)候，他出現(xiàn)在我面前，現(xiàn)在的他就好像一棵救命稻草，他連忙拿出紙來(lái)幫我來(lái)止血，過(guò)后我也像他道歉，我的成長(zhǎng)中差一點(diǎn)就失去了我的友情，但是也給了我一個(gè)教訓(xùn)讓我明白困難不是吵架可以消除的，我們一要學(xué)會(huì)去對(duì)待每一件事情有好的心態(tài)。

　　真正的友情是一杯醇香得美酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。

　　友情的作文 26

　　朋友如歌，這首歌以真摯的友情為譜，以純潔的友誼為曲，永遠(yuǎn)是你力量的源泉。也許天會(huì)荒，地會(huì)老，但朋友間真摯的友情不會(huì)變。有一天這種情會(huì)讓我們?cè)俅螆F(tuán)聚！

　　——題記

　　放假前，我們還在一起快樂(lè)地說(shuō)笑，她們還為我餞行，祝我一路順風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，我就回到了老家。來(lái)到了新的學(xué)校，在這人生地不熟的地方，我最想做的，就是回到朋友身邊�？涩F(xiàn)實(shí)卻是如此殘酷，讓我無(wú)言以對(duì)。

　　剛到，朋友就給我打電話，問(wèn)我平安到了么？我哈哈大笑兩聲說(shuō)，這像有事么？其實(shí)自己的內(nèi)心無(wú)比悲痛，沒(méi)有朋友的.日子好孤單。

　　從此我就經(jīng)常收到朋友的問(wèn)候。那問(wèn)候正如一縷和煦的春風(fēng)，吹走我的寂寞，讓我重振旗鼓，殺回戰(zhàn)場(chǎng)。雖然我們相距甚遠(yuǎn)，但真摯的友情是阻不斷的！

　　一日，在上微機(jī)課時(shí)，無(wú)意看到了老同桌的留言。一幅很美的圖畫(huà)，然后游動(dòng)著耀眼的幾句問(wèn)候：最近你還好么？到了那還習(xí)慣么？要用你的微笑把困難嚇倒��！加油！溫暖陣陣襲來(lái)，讓我感到世界還有如此美好的情感。

　　雖然學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，但還時(shí)不時(shí)收到朋友的信息：雖然遠(yuǎn)隔前里，但絲絲真情牽制你我心！總有說(shuō)不完的祝福涌來(lái)，讓我覺(jué)得不再孤單。

　　真摯的友情需要用心去呵護(hù)。我會(huì)將這份情保持下去，讓這朵友誼之花不再凋零。我相信，總有一天這中情會(huì)讓我們?cè)俅螆F(tuán)聚。

　　友情的作文 27

　　有一個(gè)神奇的小房子，是天使姐姐在我心里建的。她還邀請(qǐng)了很多小業(yè)主來(lái)家里做客，有開(kāi)心的，也有激動(dòng)的，也有傷心的，也有沮喪的，也有失望的.每當(dāng)我遇到什么事，他們就會(huì)跑出來(lái)，歡呼或者鬧事。當(dāng)然，我喜歡“快樂(lè)”及其朋友，但不喜歡“悲傷”及其伙伴。我能想到的最好的辦法就是把門窗關(guān)好，不要讓它們亂跑…

　　在我看來(lái)，他是我最好的朋友。一天下午，上課的時(shí)候，我和他一起去洗手間，我們不小心發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“噴泉”。其實(shí)這是一個(gè)不好的水箱，沖水的時(shí)候會(huì)噴水。趁他不注意，我用力按下沖水按鈕，一股水流直噴向他，我胸前的衣服頓時(shí)濕透了。于是，他非常生氣，頭也不回地走了。上個(gè)月發(fā)生的。

　　昨天，他出現(xiàn)在樓梯上。我覺(jué)得他應(yīng)該松口氣了，就沖他喊：“喂，哥們兒！”他用眼神看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話。突然心里一涼，灰溜溜地走進(jìn)了教室。這節(jié)課老師講的我只聽(tīng)了一點(diǎn)點(diǎn)。下課后我去他座位推他，他卻冷冷的推開(kāi)我，真的讓我“心酸”。我想：“這是我們友誼的終結(jié)嗎？”其實(shí)從“噴泉”事件開(kāi)始，我就一直在問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。

　　下午放學(xué)，我一個(gè)人走著，身后傳來(lái)熟悉的腳步聲。一定是他！我加快了腳步，但感覺(jué)身后的步伐加快了。我干脆跑了。突然，一個(gè)沙袋砸在我背上。我回頭一看，是他。我拿起沙袋還擊，于是我們打了沙袋戰(zhàn)。

　　第二天一早，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧。”這時(shí)候，我感覺(jué)心里微微一聲響。原來(lái)“幸福”推開(kāi)小房子的窗戶跳了出來(lái)…

　　友情的作文 28

　　不管是誰(shuí)，都需要真正的朋友。

　　真正的朋友，會(huì)帶我們?nèi)プ鰧?duì)的事，讓我變好，他們是我最知心的好友，除了家人之外，他就是最了解我的人了，也是我最信任的人，知道我很多秘密。

　　她的綽號(hào)是“小锜”，雖然我們?cè)诓煌�班�?jí)，但是每一節(jié)下課，我們都一定會(huì)，固定在一個(gè)地方見(jiàn)面，放學(xué)時(shí)也會(huì)一起走回家，她是跟我最要好的朋友，在我遇到一些麻煩事時(shí)，她一定是第一個(gè)跳出來(lái)幫我的人，會(huì)給我一些建議。

　　我們有很多相同的科任老師，所以只要有老師發(fā)的講義忘了帶，就能互相借來(lái)借去，不用怕內(nèi)容不一樣，在功課上，有不會(huì)的地方，如果對(duì)方會(huì)的話，就會(huì)教她教到會(huì)，互相幫忙，一起進(jìn)步，我們喜歡的東西都很類似，聊的'話題也有很多。

　　她是我真正的朋友，因?yàn)椴还苡龅绞裁词拢�我們永遠(yuǎn)都會(huì)在對(duì)方身邊，支持著對(duì)方，在遇到挫折時(shí)，會(huì)互相加油打氣，在心情不好時(shí)，也可以和對(duì)方抱怨，有什么話，都可以直話直說(shuō)，不用拐彎抹角的。

　　我們倆個(gè)，有著相同的個(gè)性，生日也是在同一天，所以我們會(huì)在生日的那天，給對(duì)方生日禮物，一起祝對(duì)方生日快樂(lè)，我們可以天南地北的亂聊，也能聊的很開(kāi)心，即使我們說(shuō)的東西，是完全不同的，還是可以這樣聊一整節(jié)下課，也因?yàn)檫@樣有了默契，她就是我真正的朋友！

　　友情的作文 29

　　思想之間的交流可以縮短兩個(gè)人之間的橋梁。友誼不僅僅意味著“分享富人”，而且還涉及“徹底的麻煩”，因?yàn)橹挥挟?dāng)你和我陷入深淵時(shí)，友誼之光才會(huì)變得尤為明顯和耀眼，溫暖你的身體，照耀你的心。所有的煩惱都像灰塵，此時(shí)的燈光是朋友。

　　知己就像一棵樹(shù)。沒(méi)有朋友，生活就沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨。完全模糊的記憶似乎正在慢慢清除。第一次相遇，在寂寞的夜晚，我的嘴巴露出微笑。他有一雙深深的眼睛，但寬大的鼻子使他有點(diǎn)幼稚，但沒(méi)人想到他會(huì)成為我最好的朋友。當(dāng)我在課堂上學(xué)習(xí)時(shí)，我看著黑板，覺(jué)得心煩意亂。這時(shí)，我背后傳出一句話�！斑@個(gè)世界上確實(shí)有奇跡�！辈恢�怎的，這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)非常受用，我的心門為他打開(kāi)了。

　　心靈相通，可能是朋友之間的最高境界!我不需要目光接觸，他可以了解靈魂。我們?cè)谡n堂上總是互相幫助，我教他數(shù)學(xué)，他教我英語(yǔ);紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“和你一起笑的人，你可能會(huì)忘記他;但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起哭的人。”在轉(zhuǎn)學(xué)的`那天，我去了學(xué)校大門。我忍住了眼淚，對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)匀豢梢栽诩倨谝?jiàn)面……”回頭看，我看到他背著我說(shuō)：“好，我們永遠(yuǎn)是朋友!”

　　你是一個(gè)利口酒，忘記了你周圍的事物。你是月亮，指引著夜晚的方向;是陽(yáng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)便是光輝。友情萬(wàn)歲!愿天下所有的友情都能長(zhǎng)長(zhǎng)久久!

　　友情的作文 30

　　該上初中了。我們的朋友是分開(kāi)的，分到不同的班。因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，玩的時(shí)間少，吃飯的`時(shí)候要馬上寫好老師布置的各科作業(yè)。為了在考試中取得好成績(jī)，我們幾乎沒(méi)有時(shí)間玩。我們約好第一天完成作業(yè)。沒(méi)有必要讓任何人在第二天玩得開(kāi)心。我們幾乎沒(méi)有時(shí)間聚在一起。即使我們完成了作業(yè)，我們也不能玩，因?yàn)槊總�(gè)人都必須工作。幫助父母分擔(dān)也是我們孩子的責(zé)任。

　　我記得有一天，我們終于玩得很開(kāi)心。我們先放風(fēng)箏，然后去一個(gè)麥田打。不知道當(dāng)時(shí)有多開(kāi)心。我只想在那里呆幾秒鐘。我們聊了聊心事，聊了聊學(xué)校的事情。我們一路奮戰(zhàn)。當(dāng)我們玩小時(shí)候經(jīng)常玩的東西時(shí)，我們會(huì)特別珍惜。我們還刻意提到了小時(shí)候玩的東西。小明，小剛，再偷的時(shí)候，我乘風(fēng)，有時(shí)候故意嚇?biāo)麄儌z。偷的時(shí)候挖個(gè)坑，點(diǎn)個(gè)火，悶死紅薯。紅薯悶的時(shí)候，小剛最胖，給他帶了一個(gè)大的。吃完，我們玩水土，拿起泥娃娃，揉了一會(huì)兒。然后我們的臉變成了小花貓，所以我們不會(huì)生氣。我們還爬樹(shù)，比賽中爬的快，挖鳥(niǎo)窩，戳黃蜂窩。等等。等等

　　我們上初中的時(shí)候，雖然玩的時(shí)間少了，但感情并沒(méi)有改變，只是越來(lái)越好。

　　珍惜友誼，會(huì)讓你我的友誼更深，這是我童年最珍惜的友誼�，F(xiàn)在童年即將消失，好好珍惜吧！

　　希望看到我手稿的人，能珍惜你已經(jīng)一去不復(fù)返的童年，珍惜身邊的友情和朋友。

　　友情的作文 31

　　我和好朋友喻巧靈是從三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始交往的，現(xiàn)在我們已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友。

　　說(shuō)起我們是怎么成為好朋友的，我都記不太清楚了。但我知道，事情大概是這樣的。

　　三年級(jí)上學(xué)期，開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期后，我推掉了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。原因是補(bǔ)習(xí)班人太多太吵，我無(wú)法專心做作業(yè)。

　　一天，我和奶奶走在放學(xué)的路上，突然看見(jiàn)對(duì)面的路上也走著一個(gè)女孩。仔細(xì)看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她竟然是我的同學(xué)喻巧靈。我喜出望外，朝她使勁揮了揮手，她見(jiàn)了，也朝我揮了揮手。

　　我們的性格都有點(diǎn)內(nèi)斂，之前很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有相互說(shuō)過(guò)一句話。這次之后，喻巧靈開(kāi)始邀請(qǐng)我放學(xué)和她同路回家。

　　那天放學(xué)，我特地選了一條喻巧靈常走的路，邊走邊向后張望，看看她有沒(méi)有來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，喻巧靈就緊跟了上來(lái)。我們隨便聊了幾句，我發(fā)現(xiàn)她跟我住在同一個(gè)小區(qū)，相隔只有大約一百米，走個(gè)三四分鐘就到了。

　　我們饒有興趣地繼續(xù)聊下去，不到十分鐘就無(wú)話不談了。我還了解到，她家有個(gè)妹妹；而她也知道，我家有很多書(shū)。

　　后來(lái)，奶奶不來(lái)接我了，我倆便約好一塊兒回家。

　　一次我們放學(xué)晚了些，太陽(yáng)已經(jīng)要落山了，落日的余暉灑在這兩個(gè)聊得正歡的`女孩身上，把她們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

　　友情很美好，吵架、和好、聊天等都能讓人回味無(wú)窮。我覺(jué)得最有意義的莫過(guò)于相識(shí)的那個(gè)過(guò)程。

　　兩個(gè)人由陌生人成為朋友的那一刻，我很幸福。

　　友情的作文 32

　　“友情一個(gè)能變味的東西，有時(shí)酸得讓你想哭，有時(shí)甜得像糖果一樣�！币幌肫疬@一句話，就想起了我的好友董雨欣。

　　初見(jiàn)：一個(gè)小注意

　　幼兒園過(guò)去了，成了一位小學(xué)生，我被分到了一七班，進(jìn)入班，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒上課了，老師也來(lái)了，老師姓竹。朱老師說(shuō)：“第一節(jié)，同學(xué)們做一個(gè)自我介紹吧！”我介紹完的時(shí)候，靜靜坐在座位上，可是猛的一聲，我聽(tīng)到了叫董雨欣的名字，于是我身體不受控制的轉(zhuǎn)過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)文靜的'小女孩兒，她就是董雨欣，這個(gè)名字好像是印在了我心中一樣。

　　后來(lái)：兩個(gè)酸兩個(gè)甜

　　一年級(jí)上學(xué)期，她總是不理我，我心里非常難受，可是二三四年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)成了最好的朋友。四年級(jí)暑假的后半個(gè)月，有一天晚上，老師突然來(lái)電話說(shuō)要分班了，本身就是晚上，我知道了這個(gè)消息后，凌晨?jī)扇�點(diǎn)還沒(méi)睡，一直在哭。很舍不得我的好朋友，想著想著，也許有些累了就睡著了。直到三四天后，老師發(fā)來(lái)了分班名單，我手抖著打開(kāi)了名單，看見(jiàn)了我的名字，往下一瞄，又看見(jiàn)了她的名字，我太開(kāi)心了。

　　現(xiàn)在：一句暖心的話

　　一直到現(xiàn)在，我們的關(guān)系越來(lái)越好。今天下課時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校新鋪的草坪上玩，我看見(jiàn)她的笑容，我輕輕地說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)分班沒(méi)分到一班，我們現(xiàn)在也許沒(méi)有這么開(kāi)心，這也許是上天的安排�！彼�微微揚(yáng)起臉，微笑著說(shuō)：“這句話我聽(tīng)見(jiàn)了，就算當(dāng)時(shí)沒(méi)分在一起，我們也是永遠(yuǎn)的好朋友�！甭�(tīng)到這句話，我的眼淚忍不住從眼眶流下來(lái)……

　　友情的作文 33

　　人生是一場(chǎng)孤單的旅行網(wǎng) ，我們都是過(guò)客。不知道會(huì)不會(huì)在某座城市的某個(gè)角落，有個(gè)人在等我。流浪，不會(huì)停下孤單的腳步。

　　我獨(dú)自走在路上，看著熱鬧的人群，熙熙攘攘的人們似乎不再擁有煩惱。而我卻沒(méi)有被他們感染，仍然低著頭走我該走過(guò)的路。很多事情總是等到上了高中才能夠明白。很多的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都變得無(wú)關(guān)緊要了，真的很想找回以前的那個(gè)我，只是忘記了我曾經(jīng)擁有的東西。 記得曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想，我想的一會(huì)說(shuō)道：“我想去周游世界�！彼�只是在笑。也許，這真的只是一個(gè)夢(mèng)想而已吧。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)擁有像海子那樣對(duì)世界的理解，超越生命的代價(jià)。面對(duì)這個(gè)世界，我無(wú)動(dòng)于衷，雖然我不能改變這個(gè)令人感到壓抑的世界，至少我還可以來(lái)改變自己。

　　終于明白，所謂忘記并不是永遠(yuǎn)都不要想起，而是再次想起時(shí)可以做到心平氣和、寵辱不驚。偶爾會(huì)想起以前的`朋友，只是到現(xiàn)在才明白原來(lái)時(shí)間是可以改變很多東西的。任何事情都敵不過(guò)時(shí)間，時(shí)間是上帝賦予我們最珍貴的禮物，也是我們最害怕的武器。它所消滅的不只是人的意志，更有人類最原始的美麗。比如，回憶。也許很多的東西在陪在你的身邊的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然的吧。即使我不能阻止時(shí)間的流逝，但是我可以將最美的東西定格下來(lái)。比如，友情。

　　友情的作文 34

　　春秋時(shí)期的一天，俞伯牙乘船去普國(guó)游玩，還沒(méi)出楚國(guó)，就遇到了一場(chǎng)大暴雨，只得在一個(gè)小山坡停下船來(lái)。俞伯牙取出自己心愛(ài)的琴，彈了起來(lái)，突然，他感到琴在顫動(dòng)，這里音樂(lè)家特有的心理反應(yīng)，他知道附近有人在聽(tīng)琴，沒(méi)有在意，突然，那人說(shuō)：“善哉，峨峨兮若泰山!”俞伯牙一聽(tīng)，不禁心里一震，馬上把那個(gè)人請(qǐng)到船上，又彈了一首流水曲，那人說(shuō)：“善哉，洋洋兮若江河!”俞伯牙一聽(tīng)，趕忙問(wèn)道：“先生貴姓？可真是石中有美玉之藏!”那人說(shuō)：“免貴姓鐘，名子期，是位樵夫�！薄罢媸侵�音啊，知我者你也。”俞伯牙又彈了好多首曲子，鐘子期都說(shuō)出了俞伯牙的'心意。離別之日，子期對(duì)伯牙說(shuō)：“中秋之日，我邀你來(lái)賞月�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，到了中秋之時(shí)。俞伯牙如約來(lái)到了那個(gè)山坡，等著鐘子期，但鐘子期一直沒(méi)來(lái)，俞伯牙疑惑了，找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到鐘子期的家。一進(jìn)門，但只見(jiàn)鐘子期的父親，于是就問(wèn)：“子期呢？”“子期一場(chǎng)大病，病死了。”“啊!”俞伯牙奔到子期墓前，吟誦到：“憶惜去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪，不見(jiàn)知音人，但見(jiàn)一杯土，慘然傷我心!傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛，來(lái)歡去何苦，江邊起愁云，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死!”然后，將琴一下子摔破，鐘子期的父親問(wèn)他這是何苦，俞伯牙說(shuō)：“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在以誰(shuí)彈，滿面春風(fēng)皆朋友，欲覓知音難上難�！睆拇艘院�，俞伯牙再也沒(méi)彈一首曲子。

　　友情的作文 35

　　童年時(shí)候的許多事都已隨風(fēng)而逝，但有一件事是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

　　那是一個(gè)下雨天，我和我的好朋友吵架了。放學(xué)了，我撐著一把小傘剛走出校門，就發(fā)現(xiàn)他正站在校門口，焦急地等待著什么。看見(jiàn)我，他眼睛一亮，但又欲言又止。我沒(méi)理他，繼續(xù)往前走，剛走出幾步，他追過(guò)來(lái)了，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“能不能，能不能和你共一把傘？”哼，簡(jiǎn)直異想天開(kāi)！我望都不望他一眼，徑直走了。

　　晚上，我在床上翻來(lái)覆去的'睡不著。腦子里隱隱約約浮現(xiàn)他的影子，我想：是不是做得太過(guò)分了？對(duì)！明天就跟他道歉。

　　第二天早上，我忐忑不安地走進(jìn)教室，只見(jiàn)他已經(jīng)坐在座位上了。認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)呢？我猶豫著，認(rèn)錯(cuò)吧，如果他不原諒我，那自己豈不是很沒(méi)面子？不說(shuō)吧，有件事擱在心里又不舒服。終于，我下定決心，慢慢地向他走去，就要走到他身邊了，我心里像揣了只小鹿一樣怦怦直跳。走到他面前，我剛想說(shuō)話，沒(méi)想到他先開(kāi)口了：“對(duì)不起，昨天我不該在你寫字的時(shí)候撞你，請(qǐng)你原諒。”我臉紅了，連忙說(shuō)：“我也有錯(cuò)，不應(yīng)該在下雨時(shí)扔下你一個(gè)人走，你昨天沒(méi)淋濕吧？”……就這樣，經(jīng)過(guò)互相道歉，我們又成為好朋友了。

　　歲月如梭，這件事雖然過(guò)去了很久了，但我一直記憶猶新。是啊，友情是珍貴的，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜。

　　友情的作文 36

　　今天，我感受到了來(lái)自同學(xué)們的友愛(ài)，對(duì)未來(lái)的高中生活也更加期待。

　　我因?yàn)闆](méi)有收到學(xué)校的校訊通，不知道報(bào)道時(shí)間，直到20號(hào)上午接到電話，匆匆趕來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是下午了，我開(kāi)始見(jiàn)到同學(xué)們的時(shí)候，其余的同學(xué)早已相互熟悉，我開(kāi)始擔(dān)憂會(huì)不會(huì)以后都交不到好朋友了。我本來(lái)就是與別人不熟悉就會(huì)很害羞，很內(nèi)向的性格，之后熟悉了便會(huì)變得很開(kāi)朗。可是班里的人我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。終于鼓起了勇氣去搭話時(shí)，才聊了幾句又不知道該說(shuō)些什么了。

　　但是，漸漸的我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都十分友好，和善，只是剛來(lái)我還不熟悉，而且加上我的羞澀，自然會(huì)有點(diǎn)陌生。我因?yàn)閬?lái)的匆忙，很多東西都沒(méi)有帶齊全，洗澡的時(shí)候穿的`拖鞋竟然也忘了拿。我鼓了好久的勇氣向我的下鋪說(shuō)：“我的拖鞋好像忘了帶了�！彼�居然毫不猶豫地說(shuō)：“我只有一雙，如果你不介意的話，就用我的好啦。”說(shuō)著便脫下了自己腳上的鞋遞給我。那一刻，我雖然嘴上只是說(shuō)了一聲謝謝，但心里的感動(dòng)真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。新同學(xué)的友好讓我更有勇氣去和別的同學(xué)相處了。

　　從那以后，我再也不害怕和別的同學(xué)搭話了，而是主動(dòng)和他們打招呼，互相了解。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)同學(xué)們都十分友好。

　　我期待著接下來(lái)的日子和他們的相處，期待著我可以找到一位知心的好朋友。

　　友情的作文 37

　　感恩我身邊所有的人在感恩中成長(zhǎng) “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)的黑暗，為了擺脫它——黑暗這個(gè)東西，我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，才能讓世界變得美好！

　　感恩的源泉來(lái)自于內(nèi)心。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況我們的父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难�，給我們上學(xué)、吃飯……就付出了他們的感恩，父母付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋的大海。父母創(chuàng)造了我們等于給予我們寶貴的生命。我們會(huì)慢慢的察覺(jué)到父母那縷縷銀絲，那一條條為我們受累才長(zhǎng)出來(lái)的皺紋，都是因?yàn)槲覀儾砰L(zhǎng)出來(lái)的。感恩是要我們用心體會(huì)的，去報(bào)答的'。

　　感恩也是有敬重的，居里夫人曾經(jīng)用一束鮮花對(duì)數(shù)學(xué)老師表達(dá)她的感激之情；毛澤東爺爺也同樣在佳節(jié)里送上了對(duì)老師的一份深深感激！用一束鮮花來(lái)表達(dá)某些人對(duì)老師和父母的感覺(jué)之情。自古以來(lái)的偉大人物無(wú)不有著一顆感恩的心，感恩不需要做驚天動(dòng)地的事情，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

　　感恩父母，感恩老師，感恩自己身邊所有的人！

　　友情的作文 38

　　在我腦海里，有一個(gè)讓我忘不了的人，他就是我的朋友徐梓煜。

　　初見(jiàn)：生澀之味

　　我倆初識(shí)于幼兒園。那時(shí)的我們還是同桌呢，有一次，我倆因?yàn)橐患�小事打了起�?lái)。我們哭著打著，我打他一下，他打我一下，在我倆打得不可開(kāi)交之時(shí)，被老師拉開(kāi)了，因?yàn)槲冶人麄�(gè)子矮，打不過(guò)他，最后我掛了彩。我們兩個(gè)就是在這種情況下漸漸認(rèn)識(shí)的，真是不打不相識(shí)啊！

　　后來(lái)：酸甜各半

　　因?yàn)槟谴未蚣�，我媽給他媽打電話，他媽狠狠的批評(píng)了他一頓，并要他當(dāng)面給我道歉，我也給他賠了不是。我們兩個(gè)也算成為了朋友，但是關(guān)系還不算太好。就這樣磕磕絆絆中，我們一起升入了小學(xué)。

　　巧合的`是，我們兩個(gè)又分在了一個(gè)班級(jí)。在一次自習(xí)課上，我看他正抱著一本《故事大王》看得入迷。當(dāng)時(shí)我心想，他和我一樣也喜歡看故事書(shū)，何不一起看呢，也不知他樂(lè)意不樂(lè)意，但我不好意思開(kāi)口，只有一直盯著他看�？赡苁且�?yàn)槲覀兊年P(guān)系還不算太好，他并沒(méi)有答理我，我很失望。大概過(guò)了有5分鐘，他把書(shū)向我這邊挪了挪，我趁機(jī)湊了過(guò)去，我們邊看邊聊了起來(lái)，自此我們的關(guān)系又親近了許多。

　　現(xiàn)在：清甜暖心

　　現(xiàn)在我們兩個(gè)猶如兩顆甜甜的糖果，毎天都想粘在一起。我們或去游園打籃球，或在小區(qū)里騎自行車，或到新華書(shū)店去看書(shū)，或在一起做作業(yè)，亦或在手機(jī)上打游戲，總之，我倆在一起玩的別提有多開(kāi)心了！就連同學(xué)們都羨慕不已。

　　我想在以后日子里，我們的關(guān)系會(huì)更好！

　　友情的作文 39

　　我的收藏是一段真誠(chéng)的友情。

　　剛?cè)雽W(xué)第三天，我就交到了無(wú)數(shù)個(gè)朋友。但我那時(shí)太天真，不知道什么才是真正的朋友，后來(lái)，我看到一本書(shū)，里面說(shuō)：“真正的朋友永遠(yuǎn)在你身邊，哪怕見(jiàn)不到了，他也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記著你。真正的朋友，不會(huì)因?yàn)槟阌衅渌�朋友就不和你玩……”直到這一刻，我才意識(shí)到，雅文才是我的朋友，我們有著牢不可破的友情。

　　一眨眼就三年級(jí)了，雖然年齡變了，但友情沒(méi)變，我們的友情隨著年齡的增長(zhǎng)，反而越來(lái)越牢固。我們依然一起笑，一起玩。

　　要不是因?yàn)樘厥庠�因，我們是不�?huì)絕交的。因?yàn)槲覀兠靼子亚椴皇请S處可找，就算找到了，也可能不是很牢固。找到一個(gè)友情很難，但放棄友情可能只需要幾天時(shí)間。

　　友情是一杯水：春游時(shí)我沒(méi)帶杯子，她知道后，毫不猶豫地給了我一杯水，我為了表示感謝，我給他了一包餅干，她笑著說(shuō)：“你的好意我收下了，但餅干你還是自己收著吧！”

　　友情是一句安慰：體育課上我被男同學(xué)打了，就縮在角落里默默哭泣，不想讓同學(xué)看到。可心細(xì)的雅文發(fā)現(xiàn)了，她一把拉起我，說(shuō)：“剛才他打你的事已經(jīng)告訴老師了，她會(huì)處理的.！”說(shuō)完，她就一下子拉起我的手，教我踩高蹺，和我玩足球……

　　友情，不是容易保存的，也不是很難保存的，只要我們?nèi)フ湎А?/p>

　　友情的作文 40

　　“小妹，來(lái)跳繩咯！”聽(tīng)到大姐這宏亮的嗓門兒，我便一溜煙跑了去。她們?cè)缫褦[開(kāi)陣勢(shì)，手握繩柄，微笑地看著我。

　　我被分配到與一個(gè)陌生女孩一組，她長(zhǎng)得俊俏，濃眉大眼，面帶微笑，穿得很樸素，顯得很潔凈。我向她木訥地點(diǎn)了一下頭，心想：一個(gè)形式罷了，反正玩完了也就各奔東西啦。哪知她竟向我行了一個(gè)禮，“你好，我叫素云……希望能和你做朋友！”我聽(tīng)得一愣一愣的，著實(shí)被這“跳”出的友誼嚇了一跳，而后，我們就成了真正的朋友。

　　從那天開(kāi)始，我們經(jīng)�；ゼs一起跳繩，我最佩服的是她那驚人的繩技：當(dāng)裁判員大叫“開(kāi)始”時(shí)，繩子開(kāi)始搖動(dòng)，素云隨著繩兒一上一下地蹦跳，那細(xì)長(zhǎng)的“馬尾兒”在身體的跳動(dòng)中也一起一落地舞動(dòng)起來(lái)。漸漸地，繩子越搖越快，她卻一點(diǎn)兒也不慌亂，還變著花樣兒跳，單腳跳、轉(zhuǎn)著跳、跨著跳，常常博得周圍圍觀者的.大聲喝彩和熱情的掌聲。許多幫她轉(zhuǎn)過(guò)繩的伙伴都埋怨：“這素云，一跳起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了，我只能干巴巴地看咧！”

　　漸漸長(zhǎng)大了，我們都忙于學(xué)業(yè)，相約也少了，我們都默默地把彼此的形象珍藏在心中。直到有一天，她來(lái)我家告訴我，她要和父母一起搬家去北京了，并把這條繩送給我。

　　啊，這繩是童年快樂(lè)的夢(mèng)，這繩是我們“跳”出友誼的最好的見(jiàn)證！

　　友情的作文 41

　　友情是一個(gè)很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會(huì)讓同伴變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自信，變得開(kāi)朗。

　　他，一個(gè)山村的小男孩，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認(rèn)為自己低于他人一等，不敢抬頭面對(duì)伙伴和老師，不敢拿出自己優(yōu)秀的一面面對(duì)大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什么事都心不在焉。

　　但一節(jié)課讓他重新振作起來(lái)了，這節(jié)是美術(shù)課，老師要求大家用之前所學(xué)的知識(shí)畫(huà)一幅畫(huà)，然后評(píng)選出最好的一幅幫學(xué)校畫(huà)一個(gè)宣傳畫(huà)。經(jīng)過(guò)一輪評(píng)選后，他，就是他，這個(gè)從農(nóng)村出來(lái)不敢抬頭見(jiàn)人的男孩被老師選中了，他將要為學(xué)校畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。

　　剛開(kāi)始他是拒絕的，因?yàn)樗�認(rèn)為這對(duì)他而言是不可能完成的任務(wù)，他不可能為學(xué)校畫(huà)出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來(lái)了。他唯一算得上同學(xué)的`同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯(lián)合美術(shù)老師暗下幫助他。于是他們制定了一個(gè)完美無(wú)缺的計(jì)劃，準(zhǔn)備在過(guò)幾天就對(duì)他實(shí)施。

　　過(guò)了幾天，同桌和美術(shù)老師施行了這個(gè)計(jì)劃，讓年級(jí)里的美術(shù)特長(zhǎng)生來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，假裝畫(huà)的很不好然后在說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)間接的給予他一種自信。后來(lái)，他果然畫(huà)了一幅好的作品，還被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。

　　這就是友情的力量，它會(huì)給予同伴一種別樣的自信和鼓勵(lì)。

　　友情的作文 42

　　友情難得，友情可貴。古云：交友滿天下，知心能幾人？一次和朋友絕交，讓我真正體會(huì)到了友情的珍貴。

　　我有一個(gè)朋友——李宏天。我們可以說(shuō)無(wú)話不談，簡(jiǎn)直就是知己！可是，一次，我倆要寫一部小說(shuō)。開(kāi)始，合作的很好，但寫到第五章時(shí)，我們的意見(jiàn)發(fā)生了分歧——主角的這次任務(wù)是讓他成功，還是失敗。我覺(jué)得成功比較好，他說(shuō)失敗好。我覺(jué)得成功不會(huì)影響劇情，他卻覺(jué)得失敗會(huì)有更多事件。兩天后，我們吵了一架，我們各瞟了對(duì)方一眼，“切！懶得和你吵�！蔽逸p蔑的說(shuō)“哼，你走你的陽(yáng)光道，我走我的獨(dú)木橋！互不相干！”他反駁道，說(shuō)罷，我們便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　沒(méi)有知己的日子一點(diǎn)也不好玩，我多次都想與他和好，但回過(guò)頭來(lái)想：你不先開(kāi)口，我也不認(rèn)輸。但無(wú)巧不成書(shū)，一次同學(xué)聚會(huì)，讓我們又一次成為朋友。

　　當(dāng)我倆的眼睛相對(duì)時(shí)，我的.臉紅了，心想：認(rèn)錯(cuò)吧。就當(dāng)我剛剛要開(kāi)口時(shí)，宏天卻說(shuō)：“小晨，對(duì)不起！”我愣住了，良久，才說(shuō)：“那里，是我錯(cuò)了�！痹谕瑢W(xué)面前，我倆握手言和，宏天和我相視一笑，異口同聲的說(shuō)：“朋友！”

　　從那以后，我們的友情更加堅(jiān)固。宏天對(duì)我說(shuō)：“可能，我們，上輩子就是朋友�！蔽壹�動(dòng)地回答：“是啊，一定是吧！”

　　友情，珍貴，是人世上最珍貴的東西！

　　友情的作文 43

　　上特長(zhǎng)班的同學(xué)，放學(xué)后總喜歡結(jié)伴而行。兩三個(gè)一群，三五個(gè)一堆，嘰嘰喳喳，談天說(shuō)地，不亦樂(lè)乎。

　　我和程雪是很好的朋友，但我們同行的時(shí)間卻很少。我常早走或晚走，久而久之，她也就不等我了，我成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的“獨(dú)行俠”。文靜的程雪漸漸和其他同學(xué)要好了起來(lái)，跟我說(shuō)話的次數(shù)也漸漸少了，這使我很生氣，心想：既然你不愿和我交朋友，我也不用侯著你！

　　此后，每當(dāng)她向我投來(lái)淡淡的微笑時(shí)，我不屑一顧。漸漸的，她變了，不再跟我說(shuō)話也不向我微笑了。這時(shí)，我才體會(huì)到那淡淡的微笑和短短幾句話的重要性。

　　有一天，我變了，因我知道了那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)和微笑中蘊(yùn)含了一切。

　　那是一節(jié)自由活動(dòng)的游戲課，老師讓我們盡情的玩，程雪玩游戲失敗后，按規(guī)則表演一個(gè)節(jié)目，她說(shuō)：“我不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，小品笑話我也不拿手，我告訴大家我的博客地址吧，你們到我博客上讀讀文章�！蔽液芎闷妫�程雪竟能這么大膽的把博客地址給我們，所以當(dāng)天晚上我便上了她的博客。

　　其中有一篇文章很吸引我，“她是我最好的'朋友。每天放學(xué)回家，她從不等我，也不讓我等她，而每每我投去微笑時(shí)，她又不屑一顧。其實(shí)生活有很多路，我明白，這一段她可以和我并肩走過(guò)，可她終歸還有自己的路�！蔽艺鸷沉�，程雪有一種渴求，更有一種寬容。

　　朋友，是人生最好的依靠和港灣，朋友之間需要真誠(chéng)，需要話語(yǔ)，需要微笑，而更多的，是需要寬容和等待。

　　友情的作文 44

　　人的一生有很多很多的朋友，小學(xué)的朋友大多都散了，大了以后交的朋友才是真正的朋友。

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，講的是兩個(gè)小女孩是一對(duì)好朋友，但她們有一天吵架了，兩個(gè)人互不相讓，都不肯和對(duì)方道歉。其實(shí)她們都明白，兩個(gè)人其實(shí)都有錯(cuò)，但是她們不想低下頭來(lái)給對(duì)方道歉，所以過(guò)了很多天她們也沒(méi)有和解。終于有一天，其中一個(gè)小女孩受不了了，她不想再這么下去了，一個(gè)人道歉了，兩個(gè)人又成為了一對(duì)好朋友。這告訴我們，我們要珍惜友情，友情是最可貴的，它是金錢所買不來(lái)的，不要忽視我們身邊的朋友，她們會(huì)在我們不開(kāi)心的'時(shí)候帶來(lái)歡樂(lè)，在我們需要幫助的時(shí)候伸出援手，所以，請(qǐng)珍惜我們身邊的朋友。我記得我學(xué)過(guò)一篇文言文，題目應(yīng)該是叫《伯牙絕弦》，這是春秋時(shí)期俞伯牙與鐘子期之間的故事，大概的意思是俞伯牙善于彈琴，而鐘子期善于聽(tīng)琴，兩個(gè)人因此成為知音，但后來(lái)鐘子期去世了，俞伯牙悲痛欲絕，認(rèn)為世上再?zèng)]有像鐘子期一樣的知音了，于是就把琴摔碎，終身不再?gòu)椙佟?/p>

　　這個(gè)故事很感人，不過(guò)人的一生不是就只有一個(gè)知音，但我們從中可以感受到俞伯牙與鐘子期之間的濃濃友情。我們的品德書(shū)上說(shuō)過(guò)，友情最為可貴，這個(gè)世界上，友情拿什么也換不來(lái)，友情是世界上最美好的東西。讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情吧！

　　友情的作文 45

　　過(guò)去已成為過(guò)去，未來(lái)站在前方等著我，我向往著未來(lái)，更懷念過(guò)去。懷念過(guò)去的一切——尤其是那最純真不過(guò)的友情，但是現(xiàn)在，友情卻變了味�！�—題記

　　我站在窗前，回望著過(guò)去，眼睛模糊了，眼角濕潤(rùn)了，我想起了過(guò)去，想起了那份小學(xué)時(shí)代最純真美好的同學(xué)友誼，但是現(xiàn)在的同學(xué)友誼卻變了味。

　　我有時(shí)坐在教室，寫著作業(yè)，突然感到彷徨，我的朋友去了哪里？他們漸漸疏遠(yuǎn)了我，讓我感到心涼，我不知道我做錯(cuò)了什么，也不知道朋友為什么疏遠(yuǎn)我，但我一直盡力做到最好，我一直很重視我和朋友間的'友情，我也害怕失去朋友，但是現(xiàn)在，除了真正在乎我的幾個(gè)朋友外，我還剩些什么呢？

　　想起過(guò)去，每次下課，朋友們都圍在一起有說(shuō)有笑，若是誰(shuí)被欺負(fù)，我們一起去“報(bào)仇”。可是現(xiàn)在一切都變了，沒(méi)有了過(guò)去的純真，只有虛偽；沒(méi)有了過(guò)去的笑容，只有心中的那片云在流淚；沒(méi)有了過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，只有現(xiàn)在的兩眼相望，默不作聲……想到這，我的心碎了，淚水落了，我擁有最美好的初衷，卻有著最心寒的結(jié)果。我依舊對(duì)未來(lái)充滿了憧憬、向往和希望。那天與其他班的幾位同學(xué)一起放學(xué)回家，不知不覺(jué)中我們都一起談起了友情，每個(gè)人都與我有同感，友情不再純真，友情都已變味。

　　我不甘心，我依舊對(duì)那份純真的友情充滿向往，依舊相信那份美好的友情會(huì)回來(lái)。不！不是相信，而是堅(jiān)信！

　　友情的作文 46

　　從小到大，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，但是我卻不知道什么是真正的友情�，F(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)始慢慢明白友情的含義。

　　在記憶的長(zhǎng)河中，二年級(jí)下學(xué)期發(fā)生過(guò)一件讓我印象深刻的事，當(dāng)時(shí)我同桌是班里一個(gè)很調(diào)皮搗蛋的男生，因?yàn)槲业膫�(gè)子不高，他就認(rèn)為我很弱，老是欺負(fù)我，一天他趁我不注意用筆在我新買的衣服上畫(huà)了好幾道，好難看，當(dāng)時(shí)我都?xì)饪蘖�，他在一邊卻幸災(zāi)樂(lè)禍地笑，還假惺惺地問(wèn)怎么回事，這時(shí)我的好朋友們李嫣然、周安木和史文濤來(lái)了，他們知道了事情的經(jīng)過(guò)就開(kāi)始批評(píng)這個(gè)男生，一開(kāi)始還不服氣的'他見(jiàn)大家都幫我，只好乖乖地向我道歉，表示再也不敢欺負(fù)我了。這就是友情的力量。

　　還有一次，剛放學(xué)，我突然肚子痛，就飛奔到廁所，這時(shí)我想起我的餐費(fèi)還沒(méi)交哪？怎么辦？餐桌老師都催我兩次了，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，好朋友郝佳寧來(lái)了，見(jiàn)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，忙我問(wèn)原因，我告訴她以后，她二話沒(méi)說(shuō)，一溜煙就跑走了，一會(huì)兒，她氣喘吁吁地回來(lái)告訴我，餐費(fèi)她替我交上了，我當(dāng)時(shí)可感動(dòng)了。我感覺(jué)有朋友真是太好了。

　　這樣的事還很多很多，通過(guò)這些，我知道了什么是友情。我感覺(jué)友情就像一股清泉，清新而涼爽的感覺(jué)永遠(yuǎn)在我的心里流淌著；友情還像一朵潔白的云彩，溫暖的感覺(jué)永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾。

　　友情的作文 47

　　友情，是什么？友情，是在傷心時(shí)好朋友給你的安慰；友情，是你在摔倒時(shí)好朋友給你的鼓勵(lì)；友情，是用金子也買不到的。友情，是兩個(gè)人的“寶物”！就算遇到多大的困難，也能克服，我就遇到過(guò)。

　　那是在四年級(jí)上學(xué)期發(fā)生過(guò)的事，我和我的好朋友呂夢(mèng)微，我們是寸步不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友�？墒�，就在那天，星期五的下午，放學(xué)之前，我和呂夢(mèng)微約定好了放學(xué)后在班門口等。那天，我明明看見(jiàn)放學(xué)后呂夢(mèng)微是在班門口等我的.�？墒�，等我到班門口時(shí)，同學(xué)告訴我呂夢(mèng)微走了，我傷心的回家了。一路上自己生悶氣，還決定以后不和她做好朋友了。

　　第二天，我想：雖然是說(shuō)不和呂夢(mèng)微做好朋友，但畢竟是身處兩年多的好朋友，一定是有原因的，我應(yīng)該去請(qǐng)教媽媽這件事我該怎么做。

　　于是，我就找到媽媽和她談了起來(lái)。“媽媽，我和我的好朋友有矛盾了，怎么辦？”“你先把原因跟我講講�！比缓�。我就把呂夢(mèng)微失信這件事的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)了。媽媽告訴我：“這件事也沒(méi)什么大不了，你明天到學(xué)校找她問(wèn)個(gè)明白就沒(méi)事了�！�

　　后來(lái)，我到了學(xué)校，等呂夢(mèng)微來(lái)了，我和她當(dāng)面談了談，呂夢(mèng)微說(shuō)：“那天是因?yàn)槲野职謥?lái)接我了，我一看到爸爸就把我們的約定給忘了，所以沒(méi)能和你一起回家，真對(duì)不起�！薄安徊唬瑳](méi)關(guān)系的�！苯K于，我和呂夢(mèng)微又成了一對(duì)好朋友，再也沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾。

　　友情，是我一生和呂夢(mèng)微的“寶物”多久都不會(huì)變！

　　友情的作文 48

　　巴金曾說(shuō)過(guò)：我靠著友情生活，友情是我指路的明燈。是的，在我迷失方向的時(shí)候，是友情為我指明了方向。

　　小學(xué)畢業(yè)前夕，大家都為上一所好的中學(xué)而努力，我也不例外。我在小學(xué)六年的表現(xiàn)順利的通過(guò)了東外的“過(guò)關(guān)檢測(cè)”，而后在面試中，我也發(fā)揮正常，一切似乎很順利。

　　幾天后，傳來(lái)消息，我在搖號(hào)中落選，這無(wú)疑是給我當(dāng)頭一盆冷水，澆了我透心涼，以后的幾天里，我照常上學(xué)、放學(xué)，但是平日里我最喜歡的數(shù)學(xué)好像也失去了魅力，激不起我解題的興趣，英語(yǔ)單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里，她樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)通過(guò)了考試，說(shuō)明你有實(shí)力，搖號(hào)沒(méi)中只能說(shuō)明你運(yùn)氣不佳，咱學(xué)習(xí)靠得就是實(shí)力，怕什么，只要有實(shí)力到哪所學(xué)校都會(huì)發(fā)光的。再說(shuō)了，說(shuō)不定你在期末考試中成績(jī)出色，仍然會(huì)被錄取”。她就像一個(gè)打氣筒，我好像泄氣的輪胎，一席話，將我這輪胎里充足了氣，我頓時(shí)來(lái)了勁：“對(duì)，是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光的'�！庇谑牵�我又快樂(lè)的玩著，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著。她料事如神，炎熱的七月，一封錄取通知書(shū)像一股清泉注入我的心田。

　　如今，我們倆已不在同一所學(xué)校就讀，但她那樂(lè)觀的態(tài)度，鼓勵(lì)的話語(yǔ)已印在我的腦海中。她讓我懂得：人生的道路并不都是光明的，可能會(huì)有黑暗，但黑暗之后就是黎明;同時(shí)，當(dāng)別人處在黑暗中時(shí)，要及時(shí)給他亮起一盞燈。

　　友情的作文 49

　　我有很多好朋友，她們都對(duì)我非常不錯(cuò)，但對(duì)我最好的朋友，就是婧怡了。

　　我是一個(gè)安靜的女生，我不喜歡體育課，由于一上體育課就累。這不，被大家班的男同學(xué)鬧了一下，老師一生氣，便罰大家測(cè)一千和八百米。

　　當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我立刻鎖緊了眉頭，腿一直發(fā)軟。我轉(zhuǎn)身對(duì)我最好的朋友婧怡說(shuō)到：“如何解決呀？”婧怡也害怕地說(shuō)到：“哎，能如何？還是做好心理籌備吧！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，只見(jiàn)老師嚴(yán)肅地喊道：“一至十號(hào)的，出列！”我慢慢地走到了跑道前擺出了開(kāi)跑的姿勢(shì)。

　　一聲尖銳的哨聲響起，我撒開(kāi)腿跑了起來(lái)。剛開(kāi)始，我跑進(jìn)了前四名�？墒�，后來(lái)我的體力不支，可能是太熱了吧，汗從頭上流到了雙眼旁邊。日漸地，我口干舌燥，頭也感覺(jué)變得沉甸甸的.，終于我跑完了全程。

　　來(lái)到了草坪上，我沒(méi)任何力氣走路了，便倒在了草坪上。婧怡走了過(guò)來(lái)，擔(dān)憂地說(shuō)到：“你為何要堅(jiān)持？那樣累，你放棄吧！”這個(gè)時(shí)候，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我在心里默默地答道：還不是由于想有個(gè)好成績(jī)！

　　之所以我會(huì)有淚水，一半是由于想有個(gè)好成績(jī)，另一半是由于我的好朋友婧怡并沒(méi)由于我跑得慢而嫌棄我。

　　這是一朵友情之花，我已經(jīng)感受到它在我的心中綻放了！我會(huì)好好愛(ài)惜它，讓它永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　友情的作文 50

　　我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。

　　自從我轉(zhuǎn)學(xué)之后，和她的聯(lián)系就很少了。后來(lái)從別的同學(xué)那了解到，她找了一個(gè)外地的男朋友，早早地生了一個(gè)小孩。

　　再后來(lái)得到她的消息，是從朋友的QQ空間那，她出國(guó)了。從她曬出的照片上，我發(fā)現(xiàn)，這幾年她的長(zhǎng)相變化不大，反而因?yàn)闀?huì)化妝，變得更為精神了些。還是吃不胖的體質(zhì)，那瘦削的臉形，以及那小身板，跟小時(shí)候一模一樣。

　　這些照片中，讓我最為驚訝的，也許是她的妝容和打扮吧。

　　印象中，她的家庭條件很不算富裕，她也有著一顆想沖破牢籠般小世界的心思。如果按這個(gè)思路去想，照片中的她妝容顯略嬌艷，服飾偏過(guò)于暴露，似乎也并不需要太過(guò)于驚訝了，更可況她現(xiàn)在在一個(gè)亞熱帶的地方。

　　不可否認(rèn)，照片中的她很美，甚至可以用上尤物這個(gè)詞。

　　朋友幫我們搭線，讓我和她聊天。

　　我發(fā)了問(wèn)候語(yǔ)，想和她聊一下近年來(lái)她的情況。只不過(guò)，我似乎有點(diǎn)兒自作多情了，她似乎極不情愿地回上一兩句不搭調(diào)的話，而且還一副已經(jīng)不太記得我的'情況。

　　三言兩語(yǔ)下來(lái)，我也就不再?gòu)?qiáng)她所難了。

　　只是當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒難過(guò)，沒(méi)想到曾經(jīng)那樣要好的朋友，經(jīng)過(guò)時(shí)間和空間的流轉(zhuǎn)，可以變成這樣的陌路了。

　　又或許，她有著自己不同的心思。但事實(shí)是，我們?cè)��?jīng)的那段友情，已經(jīng)在逝去的歲月中走失了。

　　友情的作文 51

　　在孤獨(dú)中苦熬的威爾伯，終于找到了一個(gè)新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來(lái)兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復(fù)雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實(shí)，夏洛的出現(xiàn)，就象一縷陽(yáng)光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗；又象一股春風(fēng)給威爾伯陰冷的心窩，送來(lái)一股溫暖。面對(duì)死亡的威脅，只有夏洛挺身而出：“我救你！”、“……我不會(huì)讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認(rèn)識(shí)到，在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的'心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服，并開(kāi)始真正地信賴夏洛。

　　這段情節(jié)，作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識(shí)的過(guò)程中，描述了不少饒有興趣的情節(jié)：夏洛的捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場(chǎng)的景致等，不但寫得妙趣橫生，而且包含著不少生物方面的知識(shí)和農(nóng)村生活的情趣。特別是威爾伯學(xué)織網(wǎng)，更是讓人在捧腹之余，體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。

　　小說(shuō)如一出異國(guó)風(fēng)情的童話劇，展示了一個(gè)個(gè)豐富多彩而又跌宕起伏的生活場(chǎng)景。平靜的生活中隱藏著危機(jī)，危機(jī)之中又顯現(xiàn)著友情，使小豬威爾伯的形象更為可愛(ài)，而主人公蜘蛛夏洛的形象，漸漸地透露出光彩來(lái)。

　　怎么認(rèn)識(shí)真正的朋友？什么才是真正的友情？威爾伯已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，因?yàn)�，它至少明白了，看起�?lái)兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸，而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要?dú)⑺�的兇手�?/p>

　　小說(shuō)的積極意義，至此已逐步地顯現(xiàn)，我想，孩子們讀到此處，也一定會(huì)有所感悟的。

　　友情的作文 52

　　成長(zhǎng)是快樂(lè)的，發(fā)生的每一件小事和一個(gè)個(gè)小萌牙似的想法都給我們留下了美好的回憶，在成長(zhǎng)的經(jīng)歷過(guò)程中，讓我最感動(dòng)的'就是同學(xué)之間深深的友情。

　　在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)時(shí)最好的朋友是格格，我們倆是無(wú)話不說(shuō)的好朋友、好閨蜜。但是在平時(shí)的相處中，我們也經(jīng)歷過(guò)很多次戰(zhàn)爭(zhēng)，但是最終我們還是好朋友。

　　記得我們吵的最厲害的一次，當(dāng)時(shí)我因?yàn)橐患�小事和同學(xué)發(fā)生矛盾，她沒(méi)來(lái)幫我，我非常生氣，和她冷戰(zhàn)了一段時(shí)間。有一次，我們?cè)谧呃壤锵鄬?duì)走來(lái)時(shí)，我還故意撞了一下她的肩膀，就走了過(guò)去，她趕忙回頭拽住我跟我說(shuō)了一句：對(duì)不起。我的心一下子就軟了，但先沒(méi)有說(shuō)話，把她拉到一邊，才指著她的鼻子對(duì)她喊道：當(dāng)我需要你的時(shí)候你不幫忙，你是個(gè)膽小鬼，我不需要像你這樣懦弱的朋友！說(shuō)完就要轉(zhuǎn)身走開(kāi)。她拉了拉我的衣服對(duì)我說(shuō)：是我不好，對(duì)不起！說(shuō)完低下了頭，可我還是狠下心腸走開(kāi)了。過(guò)了幾天，下午上音樂(lè)課，我沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，老師上課先問(wèn)誰(shuí)沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，我剛要站起來(lái)，格格發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶，就摁住了我的肩膀，把她的音樂(lè)書(shū)給了我，自己站了起來(lái)。我當(dāng)場(chǎng)楞住了，呆呆地看著她，不如道說(shuō)什么好。當(dāng)時(shí)我真的太感動(dòng)了，根本沒(méi)想到她會(huì)那樣做。下課鈴聲一響后，我立刻緊緊地抱住她，淚水順著臉頰緩緩地流了下來(lái)。

　　友情就像陽(yáng)光，照耀著快樂(lè)的我們；友情就像露珠，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；友情就像藍(lán)天，讓我們可以快樂(lè)地翱翔。就算有時(shí)烏云遮擋，也會(huì)迎來(lái)明媚燦爛的陽(yáng)光。

　　友情的作文 53

　　她走了，就像午后院子里彌漫的清香，菊花走了，香氣也隨著消失的無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的我，打開(kāi)剛買來(lái)的菊花瓶，聞著那似曾相識(shí)的味道，甜甜的我閉上雙眼，享受著那回憶的美……

　　她喜歡菊，她的身上總會(huì)有股淡淡的菊花香，沁人心脾，她像菊，文靜悄悄地開(kāi)在院中，在柔柔的陽(yáng)光下展現(xiàn)她的唯美。靠近她，菊花香悄悄地溜進(jìn)我的鼻中。菊花笑了，兩個(gè)深深的酒窩隨著她的笑輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　“你好�！碧鹛鸬穆曇襞c她甜甜的香氣相媲美。她的`香、她的笑、她的美早已無(wú)形的讓我這束陽(yáng)光在心中與她形影不離。我們理所當(dāng)然的成了好朋友，一起跑步、一起上學(xué)、買同一種本子、戴一樣的手鏈……這每一件事，都像一個(gè)環(huán)，將我和她的心牢牢地套在一起�；ハ喟�容，互相尊重，這些每每都是菊花和陽(yáng)光形影不離的見(jiàn)證。填志愿時(shí)，隨著習(xí)慣，我們選擇了同樣的學(xué)校。但是，“不行！你必須報(bào)考…”她媽媽的話無(wú)情的粉碎了我們?cè)谕�一所中學(xué)共度未來(lái)的愿望。

　　最后一次午餐，菊哭了，她留下了她無(wú)暇的淚，陽(yáng)光強(qiáng)顏歡笑，以無(wú)淚的聲音送給了菊最后一句話：“享受友情的快樂(lè)，享受陽(yáng)光的美。”或許，我們不能再在同一所學(xué)校一起歡樂(lè)，但是，我們畢竟曾經(jīng)擁有。

　　菊走了，陽(yáng)光悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去，用菊留下的手帕輕輕拭去眼角的淚痕，我閉上眼，輕輕地聞著手帕上那似曾相識(shí)的味道，淡淡的，甜甜的……

　　友情的作文 54

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到的朋友是多么不容易啊!友情使用金錢無(wú)法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì)留在心中，美好的回憶。

　　友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的.友誼之橋。這座橋，能夠通向遠(yuǎn)方，通向多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星，它月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。

　　友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它將你送到的彼岸，但它能與你攜手，戰(zhàn)勝。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻得大船，再大的風(fēng)浪，都阻止前進(jìn)的步伐，會(huì)一同行駛在人生的大海上，朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。

　　友情無(wú)價(jià)，他是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它燈火般耀眼，但你多了可以的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中，是它伸出友情之手把你從中就;當(dāng)你被捂住的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。

　　友情在心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗，純潔的友情值得去珍惜，去愛(ài)護(hù)。

　　朋友是天，朋友是地，朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友可以呼風(fēng)喚雨。

　　讓友情在心中綻放出燦爛的花朵。

　　友情的作文 55

　　我上中學(xué)的第一天，認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友–我的同桌，一開(kāi)始，她給我的印象；善良，誠(chéng)實(shí)，單純……。

　　于是我跟她成了形影不離的好朋友，每天一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩。

　　我就問(wèn)；“你會(huì)接受那個(gè)男生嗎？”她只是搖了搖頭。因?yàn)樗�知道我不喜歡跟那些不愛(ài)學(xué)習(xí)而且搞早戀的同學(xué)玩在一起。我們的關(guān)系就從這天發(fā)生了隔膜，從此她什么也沒(méi)跟我說(shuō)，只跟另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我對(duì)她有點(diǎn)失望了，哦，不只一點(diǎn)，我對(duì)她是完全失望了。

　　其實(shí)追她那男的也是我的朋友，成績(jī)還不錯(cuò)，跟我有得拼�，F(xiàn)在我的兩的朋友就“雙雙墮入愛(ài)河”，

　　其實(shí)我一直在關(guān)注他們的成績(jī)；由男的32名，女的38名，再由男的41名，女的45名，然后由男的58名，女的61名…成績(jī)是由他們戀愛(ài)開(kāi)始跌的�？戳硕剂钊诵乃帷�…。我不知道該怎樣勸他們。

　　很明顯人在面臨愛(ài)情與友情都會(huì)選擇愛(ài)情，他們不會(huì)從另外一個(gè)角度想，早戀對(duì)他們沒(méi)有幫助的，現(xiàn)在還是在上學(xué)，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，他們的'父母在他們身上花了不少功夫，我也不忍心去傷害那些善良的父母?jìng)儭?/p>

　　其實(shí)這都不是所謂的戀愛(ài)，只是一種錯(cuò)覺(jué)，何必為了一時(shí)的錯(cuò)覺(jué)沒(méi)一種可貴的友誼呢？相信，聰明的朋友都會(huì)清楚自己現(xiàn)在需要的是友情還是愛(ài)情......

　　友情的作文 56

　　一個(gè)真正的友情能讓你終生受益無(wú)窮。然而，一個(gè)人能夠結(jié)交一個(gè)真朋友是一件非常不容易的事情。所以魯迅說(shuō)，人生得一知己足矣。——許多人終其一生，也難得一真正知己。

　　一位哲人曾說(shuō)：“兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦，只有半個(gè)痛苦，兩個(gè)人分享一個(gè)快樂(lè)，卻有兩個(gè)快樂(lè)�！�

　　一首詩(shī)，一片真，一絲最美的笑，一絲最純的淚。兩只緊握的手，兩雙聰慧的眼。兩支相和的小夜曲，兩顆純真的心。在人世上，沒(méi)有一個(gè)孤獨(dú)的人，沒(méi)有一朵寂寞的花……在這茫茫的`人海里，難道你會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)不到心靈的共鳴?你，莫非注定要在人世間子然一生，苦度風(fēng)雨?交個(gè)朋友吧!就像小橋的流水，恰似高山的云海。她是浪花里一支激蕩的歌，是歡樂(lè)的延續(xù)……

　　朋友之間需要理解和信任。向你的朋友敞開(kāi)心扉吧!向他或她訴說(shuō)你心中的喜事，怒事，哀事，樂(lè)事，趣事吧!向你的朋友多獻(xiàn)上一份理解或信任吧!假使讓昨日的一片云，融化為今晨的朝露，讓冷漠變成溫情，讓土地變的豐盈而肥沃。

　　摘掉一切虛偽的面具，向朋友展示出一個(gè)真實(shí)的自我。

　　友情要用真愛(ài)捍衛(wèi)，友情就會(huì)義無(wú)返顧。沒(méi)有真愛(ài)的友情，就像一朵無(wú)蕊的鮮花，可以艷麗，卻斷無(wú)果實(shí)。沒(méi)有友情的真愛(ài)，就是粗礪的威迫，是強(qiáng)權(quán)而不是心心相印。

　　給我真正的友情，給我一座用真愛(ài)筑成的大橋。

　　真正的友情能讓你身心舒暢。能經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)。

　　友情的作文 57

　　時(shí)間長(zhǎng)了感情真的會(huì)厭倦！了解一個(gè)人也不用了太長(zhǎng)時(shí)間。可能一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神你 就知道她是什么樣的的人。

　　在初一的時(shí)候，我結(jié)交了一好的朋友，當(dāng)時(shí)覺(jué)得我們能談的來(lái)，但并沒(méi)有玩的很好，上初三的時(shí)候我們要重新分宿舍，她去的早就把我們兩個(gè)分到了一個(gè)宿舍。

　　起初我們還玩的很好，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不太喜歡和人交流的人，我的朋友圈非常的小。她算是我當(dāng)時(shí)玩的比較好的朋友。

　　但初三的下半學(xué)期，我就不在像以前那樣對(duì)她了！

　　她總是很高傲，很自信（這是我羨慕她的一點(diǎn)，也是煩她的一點(diǎn)）她覺(jué)得只有她自己是對(duì)的，初三考試前她跟我說(shuō)“考試的時(shí)候你讓我抄一下”“我們是兄弟的，能抄肯定讓你抄啊”“你要是讓我考過(guò)了，回來(lái)我請(qǐng)你吃飯”“？”我超反感這樣的話，和著我奔著你吃的才讓你抄的`？你要是不過(guò)那還成我的錯(cuò)了？我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在多說(shuō)什么！

　　在考試的那幾天，我也不知道怎么，頭疼惡心，肚子疼，非常的難受。我以為是沒(méi)吃飽飯才出現(xiàn)的現(xiàn)象，我買了兩個(gè)個(gè)士力架巧克力，充饑！我跟她吐槽，我難受的厲害，還要考試！吐槽我一來(lái)到這個(gè)學(xué)校就老是生病。我說(shuō)著扭頭看了她一眼，她一臉高傲的看著前面，撇著嘴，一臉的嫌棄樣子！當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己好像小丑一樣。

　　從那之后，我對(duì)她就僅是朋友關(guān)系，僅是互相陪對(duì)方走過(guò)校園這幾年的朋友。

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