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        課間十分鐘作文

        時間:2023-06-27 17:41:03 推薦作文 我要投稿

        【推薦】課間十分鐘作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的課間十分鐘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】課間十分鐘作文

        課間十分鐘作文1

          叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們好像脫韁的野馬,紛紛跑出了教室。

          原本寂靜的操場一下子熱鬧起來了。同學(xué)們有的正甩著繩子,在飛快地跳繩,繩子像彩色的光環(huán)在他的'身邊旋轉(zhuǎn)。有的正在開心地跳長繩,隨著繩子有規(guī)律的甩動,他們一上一下有節(jié)奏地跳躍。有的正在專心致志地踢毽子比賽,毽子仿佛彩色的蝴蝶在他們的腳上上下飛舞!50,51……”旁邊還有“小裁判”在數(shù)數(shù)呢。

          最熱鬧又最精彩的是那邊的乒乓球桌了。小飛和小剛正在全神貫注地打乒乓球,一來一往間,白色的乒乓球好像有生命似的,在以他們的球拍為終點來回跑步。周圍有許多同學(xué)在給他們加油,不時爆發(fā)出一陣陣喝彩聲……

          操場上到處是歡聲笑語,課間十分鐘是一個多么短暫又多么快樂的時光。

        課間十分鐘作文2

          “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室,來到操場上,參加自己喜愛的活動。

          安靜的操場熱鬧起來。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋,三五成群地玩起來。瞧,這邊有兩個女生在跳繩呢!只見她倆越跳越快,像兩只活潑的`小鳥;@球場那邊也是熱鬧非凡,四個男生在一起打籃球,有個同學(xué)搶到了球,正朝著籃筐快速運(yùn)球,其他同學(xué)緊追慢趕,左攔右擋,只見他縱身一躍,把球用力一推,籃球一下子就進(jìn)入籃筐,大家頓時歡呼雀躍。還有幾個男生在比賽跑步呢,他們奮力奔跑,像風(fēng)一樣快。

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來,大家依依不舍地回到教室,而操場上似乎還回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲……

          課間十分鐘,真的很短啊,同學(xué)們還沒有好好地盡興呢。

        課間十分鐘作文3

          叮鈴鈴,一陣清脆的鈴聲過后,同學(xué)們紛紛跑出教室,個個像脫了韁的馬似的,飛奔到操場上盡情地玩耍。原本寂靜的操場頓時充滿了歡聲笑語。

          操場上同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹S袃晌慌瑢W(xué)在踢毽子,她們專注地盯著自己的羽毛毽子,那毽子像長了翅膀的小鳥,忽上忽下,時而左時而右。有一位女同學(xué)在跳短繩,她步履輕快,神態(tài)自若,像一只自由自在的小燕子。還有三位女同學(xué)在跳長繩,在跳的那位頭上的辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,翩翩起舞!

          “加油!”“加油!”原來是男生們在舉行一場激烈的'拔河比賽。只見他們個個面紅耳赤,渾身使出吃奶的力氣,使勁拽著繩子,像一只只兇猛的老虎,想戰(zhàn)勝對手。旁邊的啦啦隊,呼喊聲,加油聲,此起彼伏……

          伴隨著上課鈴聲的響起,大家結(jié)束了這愉快的課間十分鐘,投入到緊張而有趣的課堂聽課中去。

        課間十分鐘作文4

          “叮零零!”下課鈴響了,同學(xué)們都馬不停蹄地跑出教室,飛奔向操場。

          我也來到操場,和同學(xué)們一起玩耍。剛進(jìn)入操場映入眼簾的是足球場,一群六年級的大哥哥在踢足球。一個哥哥踢著足球沖過敵方的一道道防線,突然半路殺出來個“程咬金”。大哥哥見情況不妙,一個精彩的'傳球給了另一個大哥哥,那個大哥哥左閃右躲到了門前,守門員早已經(jīng)準(zhǔn)備好了,誰知,那個大哥哥把球傳給了另一個大哥哥,守門員沒反應(yīng)過來,還以為那個大哥哥在用什么計謀,死死盯住那個大哥哥,結(jié)果讓另一個大哥哥一腳把球射進(jìn)了門。這一邊歡呼著,那一邊垂頭喪氣,真是幾家歡喜幾家愁呀!

          再看另一邊,幾個小朋友在玩扔沙包呢!一個小弟弟用力扔了出去,另一邊的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣無縫呀!在中間的同學(xué)只好停住不動,小妹妹一扔就砸中了兩個同學(xué),真是一箭雙雕呀!

          “叮零零!”上課鈴響了,同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室。

        課間十分鐘作文5

          “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。當(dāng)然,我也不例外。

          操場上一下子熱鬧了起來:有的在跳繩、有的在打籃球、有的在跑步、還有些同學(xué)在小水池旁玩劃船。而我約了幾位同學(xué)一起去散步。我們手拉手在操場上走著,當(dāng)我們經(jīng)過沙池時,我踩到了一堆松軟的樹葉。突然,我的`一只腳陷了進(jìn)去,幸好當(dāng)時有胡繽心、尹悅彤、徐一尤、尹嘉一并拉住了我,才讓我有驚無險。就在這時,我看到了幾位高年級的大哥哥在樹蔭底下繼續(xù)挖坑。這下我明白了,原來這就是他們的杰作。大哥哥們就像大灰狼挖了陷阱,等待我們這些小羊掉進(jìn)去。不過我們是群聰明的小羊,再也不上當(dāng)。

          在這短短的十分鐘里,校園的每個角落都有同學(xué)們的歡笑聲和談笑聲。瞧,我們的課間活動多有趣吧!

        課間十分鐘作文6

          一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。窗外,小鳥在唱著歌,風(fēng)兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙沙的響聲。下課鈴聲一響,同學(xué)們迫不及待地向操場跑去。

          頓時,整個操場沸騰了,傳來陣陣歡笑聲。有的`在認(rèn)真地練習(xí)跳繩,他鉚足了勁要練成跳繩達(dá)人。有的在快樂地踢毽子,毽子一上一下,好像蝴蝶上下飛舞。有的在激烈地打乒乓球,乒乓球左右跳動,發(fā)出乒乒乓乓的聲音。最有趣的就是跳長繩了,其中兩個同學(xué)用力地?fù)]著長繩,其他同學(xué)又興奮又緊張地等著跳進(jìn)去。

          這時,上課鈴聲響了,同學(xué)們飛奔著回到了教室,操場瞬間變得安靜了。

        課間十分鐘作文7

          叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室去運(yùn)動,操場上一片歡聲笑語。

          同學(xué)們都在玩什么呢?有的在認(rèn)真地打乒乓球,有的.在歡快地踢毽子。玩得最開心的是跳繩的同學(xué)啦。花花和紅紅兩個人各用一只手拿著繩子的兩端,伸直胳膊,用力地、有規(guī)律地甩著繩子,繩子甩起來就變成了一個圓圈。在繩子甩到空中的時候,東東迅速地跳進(jìn)了圓圈,然后跳了兩下再跳出來,接著再第二個人跳進(jìn)去,跳了兩下再出來。他們的笑聲讓在一旁單獨(dú)跳繩的明明聽到了,他轉(zhuǎn)過頭一看,也很想加入。

          叮鈴鈴,上課鈴響了。同學(xué)們又要回教室了,快樂的時光總是很短暫。

        課間十分鐘作文8

          叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室。

          原本平靜的校園,一下子炸開了鍋,只見同學(xué)們有的跳繩,有的比賽跑步,有的打乒乓球……但是大部分同學(xué)喜歡玩“砸沙包”。

          砸沙包規(guī)則是這樣的:找一塊空地,兩邊站幾個人,中間站幾個人。兩邊的人向中間的人發(fā)起進(jìn)攻,直到砸中所有的人才算贏。中間的人可以閃躲,如果接到沙包就可以救別人。

          還有的同學(xué)喜歡玩“加減乘除”游戲。它的規(guī)則是:把沙包放在腳下,“加”是將沙包夾住,“減”和“乘”是移動,“除”是用腳將沙包發(fā)射出去,砸到別人就得一分。

          同學(xué)們在課間十分鐘的.時間里,都玩得特別開心,玩過游戲的同學(xué),有的滿臉通紅,有的汗流浹背。

          課間十分鐘是同學(xué)們最快樂的時光了。

        課間十分鐘作文9

          叮鈴鈴……隨著下課鈴聲響起,我們沖出教室。本來很安靜的操場和走廊上一下子變得熱鬧起來。走廊上,同學(xué)們有的玩魔尺,有的做游戲;操場上有些高年級的.大哥哥在踢足球、打籃球。瞧,他們玩得多起勁呀!

          我和三個好朋友也飛快地沖出教室奔向雙桿。雙桿是我們最喜歡的課間活動,我們在雙桿上做各種各樣的動作,有蕩秋千、大翻身、做烤鴨、吸牛奶……好玩極了?墒蔷褪且驗樗猛媪,害得我好幾次上課都遲到了。

          雖然課間只有短短的十分鐘,但是它給我們帶來了快樂!

        課間十分鐘作文10

          “叮叮叮”,下課鈴響了,同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場上,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳強(qiáng),有的同學(xué)在打球,還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場上熱鬧,就連教學(xué)樓上也很熱鬧,同學(xué)們玩石頭剪刀布的,臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有,他們個個都很高興。還有上廁所的,有的急的像油鍋上的.螞蟻,有的一邊走著一邊聊天,有說有笑,特別開心。在這十分鐘里,不僅同學(xué)們開心,老師們也開心,下課了,老師們在辦公室里喝喝茶,談?wù)勗,改改作業(yè),多么開心!

          這就是我們學(xué)校的課間十分鐘,充滿歡笑聲的十分鐘。

        課間十分鐘作文11

          叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,本想操場。安靜的校園頓時沸騰起來。同學(xué)們進(jìn)行各種各樣的活動。他們有的踢毽子,有的.跳繩,有的投沙包,有的拔河,有的丟手巾……在這些活動中,我最喜歡跳繩了。

          一下課,同學(xué)們就開始跳繩,我看見他們跳來跳去,我羨慕不已,于是我也拿出我的繩來跳,可調(diào)一兩下,就跳不成了。但是我并沒有灰心,在家里練,一次、二次、三次、四次,最后,縱欲練成了,我看見同學(xué)們羨慕的樣子,我心里別提多高興了呀!現(xiàn)在,我在我們班還是我們班的跳繩小教練呢!小紅、小強(qiáng)和小麗現(xiàn)在都被我打敗了。現(xiàn)在,我甚至能一分鐘跳七十下!

          我非常喜歡跳繩,因為跳繩可以讓我鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且可以磨練我的一直。我喜歡跳繩,更喜歡豐富多彩的課間十分鐘。

        課間十分鐘作文12

          下課了!下課了!同學(xué)們沖出教室,跑到了操場上。

          他們有的在輕盈地跳繩,有的在目不轉(zhuǎn)睛地打乒乓球,還有的在踢毽子,只見小明腳步飛快,小毽子上下飛舞,就像一只牽在他腳下的小燕子,飛去又飛回。一會兒,毽子向右邊飛去,眼看就要著地了,就在這千鈞一發(fā)的'時刻,小明力挽狂瀾,機(jī)靈的身子迅速地向后一彎腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁鐵吸住了似的,被機(jī)靈的小明輕易接住了,小明的這一舉動立刻迎來了熱烈的掌聲。小明并不驕傲地仍在繼續(xù)踢著……

          鈴,鈴,鈴,只聽見一陣清脆的鈴聲響,短暫愉快的課間活動結(jié)束了。

        課間十分鐘作文13

          今日,我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個痛快!

          同學(xué)們玩的花樣可真多:有的跳皮筋,有的滑滑板,有的`打籃球……告訴你們吧,我可是滑滑板的高手哇!不可是速度快,并且能耍出花樣來。光顧吹牛了,一下子滑到了凈是石子的路段,娃哈哈!這不是想摔死人嗎?當(dāng)時我緊張得出了一身的冷汗,真叫人膽寒!這時想停下來也不成,想往前滑,路況更糟糕。我想:開弓哪有回頭箭,僅有硬著頭皮來個大轉(zhuǎn)彎,我使出吃奶的力氣,腰一塌,腿一蹬,沒想到很順利的擺脫了困境。此時,我雙手合十,心里默念:阿彌陀佛,上帝保佑!

          再看那邊的女生,跳皮筋玩的是那樣的開心!還有一組是在跳繩,他們也把教師請進(jìn)了他們小組,他們有說有笑,真是師生同樂呀!

          十分鐘轉(zhuǎn)眼間過去了,我覺得這次課間玩得最趣味,最愉快,也讓我最難忘!

        課間十分鐘作文14

          忽然發(fā)出叮咚,叮咚的聲音,下課鈴聲響了!同學(xué)們興高采烈地跑出教室,開始自由活動了。

          同學(xué)們玩的可各不相同,有的在歡樂地跳大繩,有的在全神貫注地打乒乓球,還有的'在快樂地跳繩……

          明明和小麗也迫不及待地玩踢毽子比賽,一開始他們倆個金雞獨(dú)立,一心一意地踢著毽子。毽子在他們倆的腳踝,上下飛舞,輕松自如,能比個不分上下,但最后還是被明明贏了!小麗低著頭垂頭喪氣,明明說:“沒關(guān)系,只要功夫深,鐵棒磨成針!”

          突然,叮咚,叮咚上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地跑回到教室里。

        課間十分鐘作文15

          “叮鈴鈴”下課了,操場上十分熱鬧。有的同學(xué)在玩紙飛機(jī),只見同學(xué)輕松地折出紙飛機(jī),紙飛機(jī)像一只只小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔。有的同學(xué)在操場上扔沙包,扔沙包的兩位同學(xué)互相配合,向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻,只見中間躲沙包的同學(xué)左蹦右跳,像猴子一樣敏捷地抓住了沙包,最終勝利了,他高興得一蹦三尺高!還有的在玩踢毽子,毽子就像小朋友在“蹦床”上歡快地蹦來蹦去。

          我最喜歡玩“鬼抓人”,我們先用石頭剪刀布來決定誰是“鬼”誰是“人”,當(dāng)“人”的'同學(xué)就像是驚弓之鳥,四處逃散,“鬼”就像是獵人一樣窮追不舍。我本來躲在三號樓,他可以從三號樓一直追我追到一號樓,大家都跑得氣喘吁吁,但最終還是沒有抓到我,我開心極了!

          過了一會兒,上課鈴聲響了,我興奮的心情被鈴聲打斷了,我懷著依依不舍的心情向教室跑去。

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