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放學(xué)路上作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的放學(xué)路上作文，希望對大家有所幫助。
放學(xué)路上作文1
再過兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學(xué)路上前進著，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍天白云就好了，但愿天氣能好起來吧！”我輕聲安慰自己。
我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹搖擺著，樹葉落下來，在我頭上著陸了一下，又旋轉(zhuǎn)著掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的.字就仿佛出現(xiàn)了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。
“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來，不時地叫“咪咪”，好像在說“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著一根細繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著繩子呢！旁邊幾個阿婆小聲說道：“真不講衛(wèi)生，貓身上有多少細菌……”我可是聽見了，皺起了眉頭：你們知道什么，動物哪有那么臟啊，不要覺得自己年紀大就可以對人評頭論足！我氣惱地站起來，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。
來到紅綠燈前，燈上的數(shù)字一秒一秒跳動著。我閉上眼睛，做起來了白日夢：要是我會瞬間移動就好了�！班帷钡匾幌嘛w回家里！我還真的念叨起了一些奇怪的咒語，什么效果也沒有。我笑了起來，哪有什么咒語��！真是白日夢！
心里想著，我加快步伐，繼續(xù)趕路。
放學(xué)路上作文2
孩子的世界和大人的是不同的，就像大人看孩子總是幼稚，而孩子對大人的言行很多時候同樣難以理解�？�，在諾諾放學(xué)的路上，又會發(fā)生什么呢？
這天，晴空萬里，諾諾放學(xué)和媽媽一起回家，路上的霓虹燈開始閃爍，當(dāng)她正享受著城市美麗的夜景時，突然，一聲驚呼打斷了她的遐想。原來，一個騎自行車的中年男人闖紅燈撞倒了一位老奶奶，街上一下熱鬧了起來，剛才還稍顯冷清的路上突然冒出了這么一大堆人。諾諾覺得可笑，這些好事之徒如同之前很火的植物大戰(zhàn)僵尸游戲里的僵尸，忽地一下從地底下鉆出來。
大人們聚在事發(fā)周圍，對著中年男人指指點點，有人指責(zé)中年人不遵守交通規(guī)則，也有人好心的`打急救電話，還有人酸溜溜的說是老人家里缺錢故意訛人的，還有人說…卻沒有一人搭把手。那中年人滿頭大汗，受不了輿論的壓力，趁人不注意悄悄溜走了。
這時，站在一邊的諾諾看不下去了，撥開擁擠的人群在大人們訝異的眼光中扶起了老人，老人雙眼緊閉，面色緋紅，滿頭大汗，諾諾手忙腳亂地掏出手帕，替老人抹去汗珠。老人在她小小的臂彎里，漸漸睜開了眼睛，渾濁的眼球中竟有隱隱的淚光閃現(xiàn)。老奶奶有些哽咽，“謝謝你，孩子”，諾諾的臉頓時漲紅得像個大蘋果，人群中又炸開了鍋，有人說諾諾是好孩子，有人說諾諾在作秀，也有人說…
這時媽媽走了過來，帶著一臉的愧疚，“孩子，對不起，我沒有你勇敢”。周圍的大人們都不好意思的低下了頭，掌聲響起，為了諾諾的勇敢，也為了她的童真，善良。
放學(xué)的路上，會發(fā)生很多，就像這件事一樣，換作是你，你會怎么做呢？
放學(xué)路上作文3
期盼已久的放學(xué)終于來了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，說著，笑著，談著。
我背著書包一個人走著人群中，看到了我們班的隊伍走在前面，我瞅準機會，沖到他們中間，加入了他們的談話。
“喂，你們覺得今天的`作業(yè)多嗎？”我問�！耙稽c都不多！我在學(xué)校就寫完了�！奔瑢W(xué)說道�！鞍 一丶疫�有課外作業(yè)要做呢！”我有些無奈地說�！安贿^�！比f同學(xué)插話說，“所以你才考了100分�！薄啊彩��！蔽一卮鸬馈�
走到半道，我看到一個看起來在讀三四年級的小孩，興奮地搖著他媽媽的手說：“我考了100分耶！”“所以補習(xí)班有用吧！”那位母親微笑地說。那個男孩不好意思地吐了吐舌頭。
家就在眼前，和同學(xué)們說了聲再見，就獨自走入了小區(qū)。我低著頭，陷入了沉思……我每周都有補習(xí)班，以前我還以為媽媽給我報了這么多補習(xí)班很討厭，占據(jù)了我的空閑時間。現(xiàn)在想想，要沒有了補習(xí)班，我會不會只顧著玩兒呢？會不會好好學(xué)習(xí)呢？能不能取得現(xiàn)在比較好的成績呢？
我漸漸地懂了，我們的父母希望我們個個都能有出息，期盼著為他們臉上爭光，難道不是嗎？可憐天下父母心，所以才希望自己的孩子多參加補習(xí)班，能幫助提高成績。學(xué)習(xí)取得了一些進步，難道不該感謝他們嗎？……但是，我們似乎也失去了什么？
我到了家門，“咚咚”地敲門，心里想：多虧了這一次放學(xué)，我才能感悟這么多，明白了這么多……
放學(xué)路上作文4
進入初三，學(xué)習(xí)更加忙碌，生活更加緊張，放學(xué)時間也隨著學(xué)習(xí)時間的延長而推遲了一個小時，爸爸也開始在放學(xué)時開車到學(xué)校接我。
又是一個星期四放學(xué)后，我拖著疲憊的身體從寂靜的校園里走出校門，尋找每天按時接我的爸爸和上車以后的那份溫暖。可是在周圍轉(zhuǎn)了一圈，也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，過了不久爸爸用手機打來一個電話，告訴我他在盧溝橋上，又堵車了，真煩！在我上初中三年以來的記憶中，盧溝橋時時刻刻都在堵車，每天放學(xué)以后的一個小時或兩個小時的'時間中，我都是在公交車上度過的。何時北京的交通壓力才能得到緩解？車流量的明顯增加給北京的交通帶來了巨大的壓力。這個問題值得我們每一個人思考。
十分鐘以后爸爸終于到了學(xué)校門口，從學(xué)�；丶业穆烦桃冒雮�小時的時間，我心里十分著急，不只是因為我的肚子已經(jīng)開始打鼓并且還有大量的作業(yè)和繁重的地復(fù)習(xí)任務(wù)。一會兒到了西道口的橋上，橋上的車都亮著紅燈一動不動，肯定又堵車了。爸爸為了不大納污我回家吃飯，選擇了另一條路繞行，但是還沒有上橋就被動彈不得的車流堵住。
此時天色已晚，夕陽的余暉早已消失在天空的盡頭，我看了看表，不由得想起去年此時，我和同學(xué)坐在公交車上有說有笑的畫面，真是不亦樂乎。而現(xiàn)在我只能面對車流“望而興嘆”。如今北京的交通壓力實在是出乎人們的意料之外，而巨大的壓力造成的是市區(qū)道路的擁堵，耽誤人們的出行時間，造成時間和精力的浪費。希望北京的交通壓力能夠得到有效的緩解。
放學(xué)路上作文5
每天放學(xué)回家是每個人期待已久的事情，我也不例外。因為在學(xué)校要上課，回家需要完成作業(yè)，只有在放學(xué)的路上，時間屬于我自己，我可以自由支配，這天我走過四年的的道路，為我留下了許多快樂的回憶。
“當(dāng)——當(dāng)——”，熟悉的'下課鈴響了，我們背好書包沖出了學(xué)校，走幾分鐘，就到了木地板，這是我最喜歡玩的地方。那里人總是很多，同學(xué)們總是成群結(jié)隊的在一起，我也喜歡和同學(xué)一起在那兒玩。在那里可以玩跳長繩，踢足球，還可以玩抓人，我們常常在那里玩得不亦樂乎。木地板旁邊有一塊大石頭，我們喜歡爬上爬下。石頭上面還有個小坑，雨后里面積水，我們會拾一些樹枝來做“火鍋”。
從木地板出發(fā)，再往前走就到了白樺路，如果你以為這是一條長滿白樺的道路，你就錯了，我們這里的道路都和樹木有關(guān)，比如黑松路，藍桉路什么的。白樺路是一條寧靜的小道，這里很陰涼。夏天，這里來涼風(fēng)習(xí)習(xí)，走在小路上，那是一件非常舒服的事，讓人心曠神怡，到了秋天，落葉滿地，又是另外一番風(fēng)味了。
走過白樺路，就到了我住的小區(qū)銀泰花園，花園里有很多健身器材，每天回到銀泰花園，我不急著回家，我總要坐在健身器材上，仰望藍天。有時候也會玩各種器材，爬爬高低桿，坐坐滑滑梯，實在是玩困了，我就瞇一會兒，醒后勁頭十足，回到家中，去和作業(yè)進行殘酷的斗爭。
在放學(xué)路上，我得到了很多快樂，從來沒有難過，也沒有生氣，似乎有一股力量讓我興高采烈地回家。我喜歡我放學(xué)路上的快樂回憶。
放學(xué)路上作文6
下課了，我松了口氣，終于結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)。走出校門，走進地下通道，覺得有點怪怪的，便假裝系鞋帶往后面看了一下。這不看還好，看了一下，啊！不得了，后面一個陌生男子，他手上拿著手機，穿著黑色的衣服，還不時瞟我一眼，行為古怪。該不會是圖謀不軌吧？我不由地加快了腳步，又忍不住回頭看了一下，那個人臉上有著陰森森的笑容，我加快腳步，他也跟著加快了腳步；我停下，他也停下；我放慢腳步，他居然也放慢了腳步。
天��！嚇?biāo)牢伊恕Ｎ夷X海里浮現(xiàn)出條條新聞“在印度，一個小孩獨自回家，被人跟蹤”“西班牙一名女生在放學(xué)回家路上被綁架……”那個人不會是要綁架我把？如果他要綁架我，我就把水杯拿出來，扔向他，扔不中的話我就喊“救命”。行不通啊，這路上又沒什么人，說不定他還有其他同伙。我的腳都發(fā)軟了，全身嚇得出了一身汗。我裝作沒事繼續(xù)走著，其實心里一直在打鼓。
那個人竟然跟著我走進了同一個小區(qū)，我的.天��！不會是想跟著我去我家打劫吧。后來，他跟我上了同一架電梯，而且遲遲沒有按樓層，好像想知道我住哪里，我用顫顫微微的食指按下樓層“二”。他沒有按，也跟著我在二樓下，來到了我家門口。我的心都提到嗓子眼了，不敢伸手開門，正在遲疑之時，爸爸打開了門，微笑著看著我們。
原來，今天是爸爸的生日，這個叔叔是來給爸爸慶祝生日的，真是虛驚一場。
放學(xué)路上作文7
這幾年來，我放學(xué)走的都是同一條路，這條路見證了我由稚嫩走向成熟的半個過程，我也見證了它由“衣衫襤褸”變得富麗堂皇的過程。
剛上一年級時，這條路很亂。路上坑坑洼洼不說，街道兩邊斷壁殘垣，破敗不堪，垃圾被人們隨手扔在路邊，散發(fā)出難聞的氣味。僅有三四家小店，兩家只是掛個牌子，終日閉門不開；另外兩家雖是開門了，卻始終無人問津，一家的門牌銹跡斑斑，放在室外的器具像打了潤滑油，再加上室內(nèi)陰森森的，總讓人不自覺地想到孫二娘的小店。在臨近學(xué)校的地方，幾個老人經(jīng)�？吭谝欢码S時可能倒塌的墻上嘮家常，臉上滿是滄桑與無奈。
到了我上三年級，路兩邊的破柱子、爛石頭被撤去了，取而代之的是一幢幢用綠色紗網(wǎng)籠罩的建筑的胚型。老人們也不再靠墻上嘮家常了，她們坐在社區(qū)新買的愛心座椅上邊嘮邊曬太陽，臉上泛著紅暈，眼中滿是歡喜。
上四年級時，不知怎的，車突好像然變成了不值錢的玩意兒。上學(xué)放學(xué)，校門前堵得水泄不通。也不知咋的，堵車成了人們見怪不怪的事。于是，校門口有了紅綠燈，每天早晚還有交警指揮交通。
到了六年級，路上那三四家“嚇人不淺”的'小店在暑假里銷聲匿跡了，隨之而來的是幾家網(wǎng)紅美食、趣味小吃。自此，原本冷清的街道被我校學(xué)生填滿了，整條街道都彌漫著香味，經(jīng)久不散。街道旁還設(shè)置了一個垃圾固定投放點，每天都有專人清理。
放學(xué)的路不僅見證了我的成長，同時也見證了中國人民生活水平的提高，綜合國力的提升，它這幾年的變化就是中國逐漸強盛的一個縮影。
放學(xué)路上作文8
放學(xué)了，隨著叮鈴鈴的響聲，我們像泡泡一般涌出了學(xué)校大門。
和同學(xué)們的告別后，我一邊哼著歡樂的小曲，一邊蹦跳著往家的方向走去。
突然，我發(fā)現(xiàn)好像有一個人尾隨在了我后面�？床怀龈甙质�，也看不清是男是女。我停止了哼歌，也停止了蹦跳，小心地往前走。那個人好像發(fā)覺我發(fā)現(xiàn)了他，就躲了起來，再一轉(zhuǎn)頭，便不見了身影。
走到音樂廣場的時候，從我前面冒出了一個小女孩，旁邊還跟著一位小男孩。他們面部落滿了灰塵，穿著漂亮但沒有色彩的.衣服。一雙鞋子爛了一層外皮，其中一只還破了一個洞，腳指頭都從那一個大洞中漏了出來。
“我可以和你交朋友嗎？”那個女孩問道。
“你說什么？”我感到吃驚，因為現(xiàn)在像他們這么大的孩子都應(yīng)該回家了，哪還來交朋友。
“我可以跟你交朋友嗎？”她又重復(fù)了一遍，而且更加大聲。
“這，這……”我雙手在下面不停的動來動去，一直不能回答，因為我不知她們善意還是惡意，如果善意還好，如果是惡意，那下場是什么就不好說了。
這時，我靈機一動，低頭看了看我手腕上的石英表，一下子蹦了起來，用歉意的口氣對她說：“對不起，我要回家了，如果遲到了的話，媽媽會說我的，下次再說吧！”
她一臉失望地說：“哦！那，那好吧。”聽了這句話，我馬上加快速度，像火箭一樣往家奔去。
好不容易逃回了家，問了媽媽，才知道的確有壞人利用一個小孩子去騙別的小孩子的事，幸好我沒有上當(dāng)。
今天的放學(xué)路，實在太驚魂了。
放學(xué)路上作文9
請各班任課老師或班主任，現(xiàn)在開始組織學(xué)生有序離校。這是被圈在學(xué)校一周的我們最希望聽到的話，但今天略有不同，踏出校門的那一刻將代表我的小學(xué)生涯徹底結(jié)束。
我們是第二批離校的班級，還要等10分鐘，因為著急離校，所以感覺等待的時間似乎變得比平時漫長了許多。咔噠，咔噠筆頭的.暗扣不停地重復(fù)著單調(diào)的聲響，昔日熱鬧的校園變得寂靜無聲，唯有樹葉沙沙的在和小草隨著風(fēng)伴奏，抬頭望望班里的每一張面孔，不小心對視一下又趕緊移開了目光。
排好了路隊向前走著，也只能望見那用了一年的行李箱的開了線的毛邊，也只能聽見滑輪在凹凸不平的地面上摩擦。跨出校門減速帶的一瞬間，心里竟有些許酸酸的。家離學(xué)校并不太遠，十多分鐘就可以到家。但我并不著急走，我向每個人的方向望去，希望可以把他們蜷成一個小球，滾進記憶的隧道里。
人很快就走完了，我拉著行李箱在種滿柳樹的小路上走著，腳下的這條路是一年前我入校剛修的，不是怎的，一股離別的氣息撲面而來，我總算是體會到唯有垂楊管別離的寂寞了。
我回頭望望著充滿快樂、悲傷、留戀的地方，最后告別大門上方有點掉色的鍍金大字，似乎它也在向我招手：拜拜了，在這里呆了六年的學(xué)生。
淅瀝瀝淅瀝瀝。雨慢慢地靠近我的身邊，打濕了眼前這條小路，低頭一看，這條小路不像六年前嶄新，已經(jīng)有了歲月的痕跡。
淅瀝瀝淅瀝瀝聽著小雨唱著的別離的歌，我邁步走出校園，走向人生下一個站臺。
放學(xué)路上作文10
�。⒍ｂ忊彛《ｂ忊彛。⒎艑W(xué)了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書包里掏出錢來，提議道：我們買冰淇淋吃吧？伙伴們異口同聲地說：＂好呀�。�，我們走呀！走呀！發(fā)現(xiàn)路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。
文祺心底善良，把自己的零花錢，放進了老人的盆子里。我們見了說：“文祺，你為什么給他錢呀？”文祺說：“你看他的傷怎么重，沒有雙腿，我們怎么忍心從他身邊走過呢？”我心想：可能這人是裝的，別人給他錢，他連一聲謝謝也不說，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢給那位老人，那位老人立刻說：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過了好一會兒，我才聽文祺、彥好、彥美的勸說，我也把買冰淇淋的錢給了那位老人。
夕陽西下，我們?nèi)覈堊�。不一會兒我和妹妹吃飽了！媽媽見我和妹妹吃飽了！就帶我們�(nèi)ド⒉�，我們走呀走呀！這時，我看見了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝：他即然穿著潔白的'衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細一瞧，就是這位老人！怎么他可以隨意走來走去，他不是沒有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又見到他繼續(xù)在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會上怎么會有這樣的人呢？怎么騙人的良心賺錢呢！
放學(xué)路上作文11
叮零零下課的鈴聲突然響起，我激動地背起書包，迫不及待地跑出了校門，來到了回家的路上。
我走在路上，雖然孤獨一人，可是心里卻十分快樂。我抬頭看向天空，湛藍的天空中透露出一種亮麗的色彩，就猶如一顆美麗的藍寶石。春風(fēng)伴著我，在我的身后來回晃動，不時吹動著我的頭發(fā)，好似在與我的頭發(fā)玩耍；鳥鳴陪著我，動聽的歌謠撥動著我的'心弦，讓我更有信心地向前走；大樹守護著我，站在兩旁的大樹猶如一位位士兵，俊拔而又挺直地站著，顯得十分有精氣神。走在這樣的環(huán)境下，誰的心情會不愉快？突然間，一陣狂風(fēng)吹過，樹上的葉子來回晃著腦袋，最后猶如曼妙的少女般走樹枝上飄了下來。我撿起一片落葉，仔細觀察著，那一條條縱橫交叉的線條，繪成了一副別樣的圖案。
時間仿佛靜止到了這一刻，不遠處，幾只嬌小玲瓏的麻雀展著翅膀，飛落到了地上，啄著地上的小面包渣，它們一會兒叫幾聲，好像是在說這個食物真好吃；一會兒又互相喂食，不時還跳到對方面前，小嘴一張一合的，好像是在商量著下一步去哪里，真是一片和諧的景象！突然間，麻雀一下子四散而開，地上還有沒吃完的面包渣，原來是一群小男孩走了過來，他們聊著天，臉上還掛著笑容，手里還抱著一個足球，快樂地走向家里。
我小聲哼著歌，聞著淡淡的草香回到了家里，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路明媚的陽光。
放學(xué)路上作文12
經(jīng)過了艱苦的周清，我終于能如愿以償?shù)鼗丶伊�，整裝待發(fā)的同時，我卻忽略了一個問題，他讓我在回家的路途中痛苦不堪。
我欣喜地走出校門，但視線轉(zhuǎn)移到地面，笑容立馬僵在臉上—地上布滿垃圾和痰，讓我像上刑場一樣拖著箱子走。我看了看身后成群的同學(xué)們，面前是一位位翹首眺望的家長，只好小心地向前走著，這似乎是對我回家的最后一次考驗。
我直視地面搜尋著哪里安全，既要保證我自己不踩倒垃圾也要避免箱子軋到垃圾。我一會兒向左走，一會兒又跳到右邊，但是那些痰絲毫沒有放過我的意思，也是左一處，右一處，我不禁怨恨起那些不愛護環(huán)境隨地吐痰的人，路中我遇到一個老爺爺，差點吐在我的箱子上，這讓我更加生氣了。我眉頭緊鎖加快步伐向家走去，正當(dāng)我慶幸道路終于干凈時，不料，一不留神我的箱子便軋上了，我忍不住地叫了一聲，隨機看向周邊的路人，他們聞聲看向我，這讓我尷尬不已。我氣憤地看著輪子上兩道印痕的箱子，不停地拉動箱子，企圖把它清理干凈。于是，我一路憤憤地回到家，卻不想把箱子拖進去，軋過垃圾的箱子實在是讓我忍不了。直到吃完飯時看到那角落里的箱子我仍覺得不是滋味。
原本高興的.假期卻因這件事讓我憤怒不已。我想：道路是大家的道路，并不是自己一個人走，我們每個人都要愛護它，并且這體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，隨地吐痰這種行為實在是太惡劣，不要因為自己的不禮貌讓大家的道路變得骯臟不堪，而且，無論是誰也不愿意走在布滿垃圾的路上吧。
放學(xué)路上作文13
每天放學(xué)回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。
我們班解散后，我就坐在那個大門前的座位上，等爸爸來接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著許多同學(xué)已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。
怎么辦��！嗚——我就在一個小角落里哭著。我的身上背著一個比我還重的書包，全身都快散架了，我發(fā)現(xiàn)掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的作業(yè)好多呀，根本寫不完，而且，我現(xiàn)在怎么回家呀！身上身無分文，也不能搭車回家。快四點半了，我一個女孩子根本不敢一個人走回家。
我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機，給爸爸打電話，可是，又不好意思去說。正當(dāng)我想壯著膽子回家的`那個時候，我從遠方仔細看。那好像是一個老師，越來越近，才看清楚是孟老師準備帶著自己的兒子回家。孟老師看見了我，覺得有點眼熟，說：“你是l52班誰來著？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷�！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催�不回家？”我說：“我爸爸還沒來�！泵侠蠋熉牭健皼]來”二字，立馬從口袋掏出手機，說：“給你爸爸打一個電話吧�！蔽艺f：“嗯！謝謝孟老師給我打電話�！贝蛲觌娫捴螅侠蠋熡檬种钢T衛(wèi)室，說里面有一個爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調(diào)。孟老師走了以后，我跟她說了拜拜。
爸爸來啦，我心情立馬興奮起來。爸爸說手機關(guān)機了，鬧鐘沒響，所以才來晚了。
放學(xué)路上作文14
“嘟嘟——”窗外又傳來嘈雜的聲音，腳步聲、說話聲摻雜在一起，剛剛?cè)约澎o的校園頓時熱鬧起來，又到了放學(xué)回家的時候，我收拾書包，準備回家去。
和往常沒什么不一樣的，在擁擠的人群中下樓，穿過滿是汽車尾氣的馬路，已經(jīng)成為了我的家常便飯，日復(fù)一日，有時甚至想遠離這些吵鬧，只想圖個安靜，這樣的放學(xué)路上，我早已厭倦了。
我經(jīng)過一家寵物店，一聲犬吠叫住了我，我停下來，隔著厚厚一層玻璃仔細看，是一條博美犬！白色的毛，珍珠般明亮的眼睛，顯出高貴的氣質(zhì)�？尚〔┟廊畢s一直搖著尾巴，朝我叫喚，想必是想出去吧，雖然我是想帶它離開這兒，但也無能為力。
我扭頭走去，只聽見博美犬又開始大叫，似乎是自己的最后一根救命稻草沒了一般……
又經(jīng)過小區(qū)里那棵大榕樹，榕樹旁的垃圾桶里爬出一只斑點流浪狗，它渾身臟兮兮的，眼神看起來也不如那只博美一般有神韻，我在流浪狗眼里，也看到了悲傷……
這悲傷和博美犬的卻是有些不同，博美犬在寵物店，被店員細心照料，但它渴望自由，渴望到外面的`世界看看。而流浪狗擁有自由，卻無法得到關(guān)照，只得在垃圾堆里覓食，求生。這兩只狗缺少的，正是對方所擁有的，各有各的煩惱，各有各的憂愁……
回到家了，但放學(xué)路上所見到的仍浮現(xiàn)在腦海中，或許，每個人也都擁有一些別人想得到的東西，而其他人何嘗不是如此？既然擁有了，那就珍惜自己此刻所擁有的吧……
放學(xué)路上作文15
小袁是南隊的路隊長。
她有些嚴格，不許隊伍里有聲音，不許一個人歪在隊伍邊上，還有好多好多個不許，多如繁星。所以我們幾乎沒有被值班老師扣過分。這天，我正緊盯著前面發(fā)呆，全然不知到了轉(zhuǎn)彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒有察覺……
走在前面的小袁先我一秒意識到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識地往后退了一步。我以為她要停下整理隊伍�？膳ゎ^一看：隊伍十分整齊。正當(dāng)我要問問她時，前方的`尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說了聲“走吧�！痹倏纯此谋秤�，長長的馬尾輕輕擺動，似一只手擺了擺，示意我“應(yīng)該的�！�
頓時，我的心中似乎有什么東西涌了上來，像是甘霖，像是雨露，滋潤了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺它，去體會它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動地的壯舉，哪怕只是一個小小的動作，一句輕輕的言語，也同樣能使你溫暖……
每當(dāng)我到了那轉(zhuǎn)彎口，心中就像放電影似的，呈現(xiàn)出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細細品味……
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