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形形色色的人作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的形形色色的人作文，希望能夠幫助到大家。
形形色色的人作文1
我們的生活中會(huì)碰到形形色色的人，無(wú)論是你早上起來(lái)去買(mǎi)早餐呀，或者是上學(xué)的路上碰到的老太太老阿姨也好，他們都是有各種不一樣的性格，所以我們每個(gè)人遇到的人總是形形色色不一樣的。今天我去上學(xué)的時(shí)候就遇到了一位警察叔叔，他在指揮交通過(guò)馬路的時(shí)候非常的盡職敬業(yè)，尤其是他面對(duì)車(chē)留言板以及各類(lèi)繁雜的交通信號(hào)的時(shí)候，他的指揮都是臨危不亂，有條不紊。
讓我印象最深刻的是當(dāng)他在指揮行人過(guò)馬路的時(shí)候，有一個(gè)老奶奶走路非常的慢，拄著拐杖一步一步的往前走。這個(gè)時(shí)候本來(lái)應(yīng)該已經(jīng)要停止行人過(guò)馬路啊，但是警察叔叔卻讓對(duì)面來(lái)車(chē)先停止一分鐘開(kāi)去把老奶奶扶過(guò)馬路。這個(gè)舉動(dòng)讓我非常的'印象深刻，他沒(méi)有任何的猶豫，也沒(méi)有任何的遲疑，直接就讓對(duì)面的所有車(chē)輛停止了全新，然后去慢慢的把老奶奶扶過(guò)馬路。當(dāng)然警察叔叔也沒(méi)有耽誤正常的交通運(yùn)行，而是去把老奶奶抱起來(lái)，快步的走過(guò)去，然后再放下來(lái)。這樣不僅能夠極大地教導(dǎo)路人應(yīng)該要怎么做，而且也能夠在不影響交通的情況下為人民做好事。
當(dāng)時(shí)周?chē)娜硕荚跓崃业墓恼�，因�(yàn)閰s是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)教化路，這也是最直接最有效的方法。所以那天我思考了非常久，決定還是要把這件事情記錄下來(lái)，因?yàn)檫@對(duì)我的人生有著很大的影響，因?yàn)槲覐倪@件事情用看到了我們要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋一些東西，而不是說(shuō)用口頭來(lái)贊揚(yáng)。我從警察叔叔身上學(xué)到唯一最關(guān)鍵的東西就是當(dāng)我們有想法以后一定要付出行動(dòng)，而不是說(shuō)光說(shuō)不練。就像我們學(xué)習(xí)一樣，我們能光說(shuō)著努力努力，但是卻不去看書(shū)，不去復(fù)習(xí)，我們要用實(shí)際的行動(dòng)去把這些學(xué)習(xí)的東西給落實(shí)下來(lái)。
形形色色的人作文2
告訴你件奇事，我們小區(qū)住了一位遠(yuǎn)近聞名的“百靈鳥(niǎo)”。
“為救李郎離家園，誰(shuí)料”你聽(tīng)，這“百靈鳥(niǎo)”的歌聲還不錯(cuò)吧！不說(shuō)假的，她可是得過(guò)全省的獎(jiǎng)項(xiàng)呢！什么？不信？那就一起來(lái)看看這一件讓人哭笑不得的事吧！
有一次中秋節(jié)，為了讓中華文化更好的傳承，縣里搭起了臺(tái)子準(zhǔn)備請(qǐng)人演戲。到了演出的那一天，臺(tái)下烏壓壓一片，全是腦袋。他作為中國(guó)戲曲的“骨灰級(jí)”粉絲，怎么可能不到場(chǎng)？正當(dāng)臺(tái)上演員唱得有聲有色的時(shí)候，也許是觸景生情，她也情不自禁地唱了起來(lái)。當(dāng)人們聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，眼睛便“刷”的從臺(tái)上移到臺(tái)下。她唱得很小，但卻十分清楚，大家都屏息凝神地一起欣賞著。一曲唱完，人群中頓時(shí)爆發(fā)了一陣不約而同的.掌聲。臺(tái)上的演員那時(shí)也不知是想哭還是想笑。
怎么樣，現(xiàn)在信了吧！可俗話說(shuō)的好，“一個(gè)巴掌拍不響”，如果只生的一幅好嗓子而不記得詞兒，那可就是“茶壺里煮餃子有貨倒不出了”！所以，她記的歌詞當(dāng)然也不在少數(shù)。曾經(jīng)就有過(guò)這一樁趣事，一次小區(qū)里開(kāi)展大掃除，她想和朋友一起出去玩，便對(duì)我們說(shuō)：“你們可以隨便找?guī)讉�(gè)曲子來(lái)給我聽(tīng)，如果聽(tīng)了一遍后唱不出來(lái)或唱錯(cuò)一個(gè)字，你們的活兒我全包。如果一字不差地唱出來(lái)，你們就幫我干，怎么樣？”我們都說(shuō)她今天太好了，想替我們干活，又沒(méi)法直接說(shuō)，才找了這么一個(gè)借口來(lái)。但是令我五體投地的是，她竟然真的做到了！事后，我問(wèn)她是怎么做到的。她驕傲地說(shuō)：“難道你沒(méi)見(jiàn)我苦練的時(shí)候？現(xiàn)在我敢說(shuō)中國(guó)戲曲沒(méi)有一曲是我不會(huì)唱的�！边@就是我們小區(qū)的“百靈鳥(niǎo)”王奶奶。
俗話說(shuō)的好，“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。王奶奶這抹夕陽(yáng)竟是一只“百靈鳥(niǎo)”！
形形色色的人作文3
我們小區(qū)有一位保安，人稱(chēng)“老四”。說(shuō)他是保安吧，也不像，他穿得不是黑色的制服，而是一件十分十分老舊的藍(lán)大掛，整天騎著個(gè)同色三輪車(chē)，在小區(qū)里轉(zhuǎn)，看看哪家需要幫忙。"老一四一我們家水龍頭壞啦！""老四，幫忙搭個(gè)手，扶一下梯子。"而老四呢，就會(huì)笑呵呵的跑去幫忙。
這天，天空上萬(wàn)里無(wú)云，只掛著一個(gè)火紅的大面餅在奮力的上升著，花兒草兒們都變得無(wú)精打采。我舉著大大的太陽(yáng)傘，心里暗暗慶幸自己有個(gè)遮陰之處，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的.衣服也浸濕了。這時(shí)有兩個(gè)人從我身旁走過(guò)："你知道嗎？6幢的水管壞了，在搶修呢！"
我一聽(tīng)，便拐彎去了6幢，想湊湊熱鬧。
這不，剛過(guò)了石橋，就看見(jiàn)一輛三輪車(chē)停在那兒，哈！老四爺爺肯定來(lái)了。果不其然，剛到6幢，就看見(jiàn)老四爺爺蹲在那兒搶修水管。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那“火紅的大面餅"已經(jīng)攀到了天空的最高處，老四爺爺?shù)乃{(lán)大掛已經(jīng)在滴汗了。這時(shí)，他突然站了起來(lái)，看了看滿手的土，便用手腕擦了擦汗，笑著說(shuō)："唉，這個(gè)水管完全沒(méi)用了，我得去找個(gè)新的，趕緊換上。"說(shuō)著，便跑去三輪車(chē)旁，翻找起來(lái)，又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)大伙說(shuō)："車(chē)?yán)餂](méi)管子了，得去倉(cāng)庫(kù)找一找，我馬上回來(lái)！他便跨上坐騎，向侖庫(kù)飛馳而去。
十分鐘過(guò)去了，那輛藍(lán)色三輪車(chē)又重新出現(xiàn)在我們的視野里。老四爺爺下了車(chē)，掏出一個(gè)白白的管子，笑著說(shuō)："倉(cāng)庫(kù)里沒(méi)有新管子了，只有一個(gè)舊的，我便沖刷了一下，應(yīng)該能當(dāng)新的用！“不知怎么，老四爺爺似乎真的很愛(ài)笑。
管子修完了，老四爺爺向居民們告了別，就走了，什么也沒(méi)要……
沒(méi)錯(cuò)，這就是老四爺爺一一一個(gè)一心為民的"假保安�！�
形形色色的人作文4
我的媽媽愛(ài)嘮叨，就像唐僧對(duì)孫悟空念經(jīng)一樣，媽媽也經(jīng)常在我的耳邊“念經(jīng)”。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，十分悠閑，想著終于可以不被作業(yè)所束縛啦，就撲通一聲，躺在了沙發(fā)上，打開(kāi)電視，一邊喝著可樂(lè)，一邊吃著薯片，津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，心里邊在想：生活如果停留在這一刻該多好呀！正當(dāng)我看得興奮時(shí)，突然電視黑屏了。我十分疑惑：這是怎么回事？為什么好好的電視突然關(guān)機(jī)了，難道是家里停電了嗎？帶著疑惑和不解，我向四周環(huán)視，忽然感覺(jué)背后涼颼颼的`，緊張和不安向我襲來(lái)，慢慢地轉(zhuǎn)頭一看，媽媽正黑著臉在我身后站著，手中還拿著遙控器，我這才恍然大悟。不出所料，媽媽用兇巴巴的眼神盯著我，如“念經(jīng)”一般對(duì)我說(shuō)：“不要看電視了，該出去玩會(huì)兒就出去玩會(huì)兒”。
于是乎，我就乖乖的去外面玩耍了。我在外面玩了個(gè)痛快，汗流浹背，口干舌燥。一回到家，剛想拿杯子喝水。正好被媽媽看到了，連給我嘴碰到杯口的機(jī)會(huì)都不給，又開(kāi)始念叨起來(lái)：“別大口大口地喝水，小心嗆到了，小心肚子疼！流了那么多汗，別忘了去洗把！”
雖然媽媽經(jīng)常對(duì)我“念經(jīng)”，其實(shí)我心里能感受到，這都是她對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心所凝聚起來(lái)的表現(xiàn)。我的媽媽是位會(huì)“念經(jīng)”的好媽媽?zhuān)沁@個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，真的很慶幸我有一個(gè)這么愛(ài)我的媽媽。我也想對(duì)媽媽說(shuō)：其實(shí)您對(duì)我念的經(jīng)我都記在心里啦。
形形色色的人作文5
我的課外英語(yǔ)老師姓周，她長(zhǎng)得十分胖，常常穿著黑色的緊身衣，活像個(gè)烤糊的黑包子，走起路來(lái)像只搖搖擺擺的企鵝。周老師的臉十分白，是個(gè)娃娃臉，那冷漠的“鷹眼”像刀子一般地掃射著，寒光閃閃，讓人不寒而栗。
也許你還不知道，這樣一個(gè)肥胖又冷漠的周老師，還是一個(gè)大名鼎鼎的“雙面人”呢。
有一次，一個(gè)同學(xué)忘了做作業(yè)，周老師眉頭皺了起來(lái)，擰成了一條線，手中的紅筆一扔，臉因憤怒脹得通紅，像一個(gè)惡魔。
“把他叫來(lái)�！敝芾蠋煹统恋睾鹆艘宦�。
那個(gè)同學(xué)來(lái)了，他早已嚇得六神無(wú)主，黃豆大小的汗珠一滴一滴地落下。
“說(shuō)，為什么不做作業(yè)？”周老師冷酷的眼神望著他，活像一只發(fā)怒的'豹子，正要?dú)鈩?shì)洶洶地?fù)溥^(guò)來(lái)吃掉他。同學(xué)臉色蒼白，頭本能地低著，支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。
“忘了……”同學(xué)不停擦著手心的汗，吞吞吐吐地回答。
周老師睜大眼睛，嚴(yán)厲的目光像要吃人，咬牙切齒地打斷了他：“忘了？忘了也是理由？”同學(xué)不敢說(shuō)話了，好似要被貓吃掉的老鼠。周老師抓起作業(yè)本，青筋暴起，丟在地上：“去把作業(yè)做五遍�！蓖瑢W(xué)不敢不同意，哆哆嗦嗦地拿起作業(yè)本，急急匆匆地溜走了。
也許你以為周老師刻薄無(wú)情，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她還是一個(gè)十分關(guān)心同學(xué)的老師。
一次，一個(gè)同學(xué)受傷了，只能在教室里待著，周老師冷酷的目光柔和下來(lái)，走到那個(gè)同學(xué)座位旁，輕輕摸著那個(gè)同學(xué)的背，關(guān)心地說(shuō)：“別傷心了，會(huì)好的，那時(shí)你又能出去玩了�！�
周老師說(shuō)：“我來(lái)講個(gè)笑話吧！”說(shuō)著說(shuō)著，就講了起來(lái)。同學(xué)聽(tīng)完哈哈大笑，周老師的眼睛也樂(lè)成了一道月牙。
“你看，外面那個(gè)同學(xué)被捉了�！敝芾蠋燄堄信d趣地說(shuō)，像一只溫柔的小貓�！笆堑�，她是跑得最慢的�！蓖瑢W(xué)笑了起來(lái)，歡快地說(shuō)。周老師慈祥的目光，讓人感覺(jué)十分溫和，好似和煦的春風(fēng)。她們就這么聊著，聊到了上課。
看吧，這就是我的“雙面人”周老師，一個(gè)既兇惡又溫柔的老師，你們喜歡嗎？
形形色色的人作文6
好親婆已經(jīng)六十八了，早已白發(fā)蒼蒼，臉上也布滿了皺紋，看上去十分慈祥，她什么都好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)嘮叨。
那天，我與往常一樣在書(shū)房專(zhuān)注地看著書(shū)，這時(shí)，冒出了聲響，一把把作業(yè)“砰”地拍在桌上，非常憤怒地說(shuō)道：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”“哦，還沒(méi)�！蔽医z毫沒(méi)在意，繼續(xù)看著書(shū)，這一動(dòng)作，讓好親婆的“嘮叨模式”瞬間爆發(fā)了，如同一只麻雀嘰嘰喳喳起來(lái)。
一開(kāi)始，我仍然沒(méi)有在意，可是她卻直接從我手上拿走了書(shū)，說(shuō)道“課外書(shū)當(dāng)然是課外時(shí)間看的；作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完哪有什么課外時(shí)間��！時(shí)間你能浪費(fèi)啊，你浪費(fèi)了買(mǎi)得到？”好親婆大聲吼道。我本為好親婆的嘮叨就這樣結(jié)束了，抬起頭想回一句話，但是遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的.聲音。
“��！媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)了，你影響到我辦公了。”哦，就是一旁辦公的媽媽也受不了好親婆的嘮叨了。媽媽小聲嘀咕著，還準(zhǔn)備再說(shuō)幾句，可是她卻不知道好親婆被她惹火了。好親婆聲音又大了一些說(shuō)：“你女兒也不管，我這么大年紀(jì)管了你，還要替你管你女兒�！眿寢屄�(tīng)了灰溜溜地走到了隔壁房間。
媽媽的話沒(méi)起任何作用，反而讓好親婆又來(lái)了一波嘮叨：“這一天的課內(nèi)作業(yè)還沒(méi)做完，還去看無(wú)關(guān)的書(shū)，整天這樣。”我實(shí)在受不了啦，我直接捂住耳朵，喃喃道：好親婆別說(shuō)了，別說(shuō)了，我去寫(xiě)還不行嗎？
哎！嘮叨的好親婆，雖然你很?chē)Z叨，每天千方百計(jì)用嘮叨督促我，但萬(wàn)一哪天你不說(shuō)了，我真不知道我會(huì)變成什么樣，所以雖然你的嘮叨有點(diǎn)煩，但我知道那是為我好！
形形色色的人作文7
我家經(jīng)常吃魚(yú)，是因?yàn)槲壹矣袀�(gè)老漁翁-----爺爺。爺爺長(zhǎng)得很壯，手就像干枯的老樹(shù)皮，但做出來(lái)的東西很精細(xì)。爺爺參加過(guò)抗美援朝，所以對(duì)現(xiàn)在的生活很滿意，總是樂(lè)呵呵的。
爺爺喜歡釣魚(yú)，所以在家的爺爺是在忙著收拾整理他的裝備;不在家的爺爺肯定是釣魚(yú)去了。爺爺經(jīng)常琢磨改造研制他的漁具，一條線上綁七、八個(gè)鉤，釣上來(lái)的`魚(yú)自然也就多了。所以爺爺經(jīng)常是勝利歸來(lái)。即使釣不上魚(yú)空手而歸，爺爺也是樂(lè)呵呵的，一點(diǎn)也不沮喪。他經(jīng)常掛在嘴邊的話就是——“玩唄”，出去看看風(fēng)景，就當(dāng)旅游了，鍛煉身體了。爺爺釣魚(yú)技術(shù)很好。單位經(jīng)常舉行釣魚(yú)比賽，當(dāng)然得獎(jiǎng)的肯定有爺爺，雖然獎(jiǎng)品很簡(jiǎn)單，一塊肥皂，一條毛巾……爺爺似乎不拿獎(jiǎng)很難。有時(shí)，爺爺本不想?yún)⒓颖荣悾碗S便帶了些漁具魚(yú)食，結(jié)果倒釣上了好幾十條，讓那些沒(méi)拿獎(jiǎng)的爺爺心里非常不平衡。
爺爺是個(gè)釣魚(yú)迷，從春天一直釣到冬天。只有河面結(jié)冰了，爺爺才能安心待在家里。媽媽說(shuō)爺爺曾經(jīng)大冬天的到河面上砸開(kāi)冰，揣上個(gè)涼饅頭和幾塊咸菜，一待就一天。我就想居然沒(méi)把他凍著。媽媽給爺爺洗衣服或整理房間的時(shí)候要格外小心，因?yàn)殡S時(shí)不知那會(huì)有魚(yú)鉤隱藏著。地上，桌子上，到處都是魚(yú)鉤，媽媽也經(jīng)常被勾住。
爺爺每次回來(lái)都很開(kāi)心‘爸爸媽媽也高興，因?yàn)橛钟恤~(yú)吃了。每當(dāng)聽(tīng)到爺爺大聲的喊：“冰冰，我回來(lái)了。”我趕快跑過(guò)去看，只見(jiàn)爺爺一手拎著魚(yú)兜，一手背著包，就像剛打完仗。我趕快接過(guò)來(lái)，好家伙，我都拎不動(dòng)，倒到盆里一看，魚(yú)兒立刻活蹦亂跳起來(lái)，今天收獲又不小。
這就是我家的漁翁。這不，爺爺又拿著包，興沖沖的走了……
形形色色的人作文8
叔叔是我見(jiàn)過(guò)記憶力的一個(gè)人了。
有一次，叔叔給我打賭：“不對(duì)照原圖，如果我可以在兩小時(shí)之內(nèi)把中國(guó)地圖畫(huà)出來(lái)，你就寫(xiě)5份數(shù)學(xué)卷子、5份語(yǔ)文卷子和5份英語(yǔ)卷子�！蔽掖饝�(yīng)了叔叔，心想：地圖那么復(fù)雜精細(xì)，照抄都非常難，叔叔是不可能畫(huà)下來(lái)的。
叔叔先用了半小時(shí)，把地圖從上至下、從左到右，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。他非常認(rèn)真，我也不敢說(shuō)話，房間內(nèi)一片寂靜，連一根羽毛掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。反復(fù)看了好多遍后，他把一張跟地圖一樣大的紙拿出來(lái)，一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)。只見(jiàn)他緊鎖眉頭，手中的筆飛快地上上下下舞動(dòng)，如同飛舞的蝴蝶。他還時(shí)不時(shí)地停下筆，口中不住地念叨：“是這樣嗎?不對(duì)，還是這樣?”有時(shí)又會(huì)抬頭看一看天花板，顯得特別認(rèn)真。
在他的巧手下，地圖的輪廓慢慢清晰，兩個(gè)小時(shí)后，一張完整的中國(guó)地圖活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的面前。上面有準(zhǔn)確的南北分界線，連長(zhǎng)江和黃河都畫(huà)了下來(lái)。我被叔叔的記憶力折服了，自愿寫(xiě)了15張卷子。
叔叔的`記憶力這么好，是有原因的。他說(shuō)：“小時(shí)候我的奶奶對(duì)我說(shuō)了一句話，‘千金難買(mǎi)回頭望’。每一件事都要努力記住它的步驟，因?yàn)橹灰虑檫^(guò)去了，你無(wú)論花多少錢(qián)都買(mǎi)不到一次向后看的機(jī)會(huì)�！笔迨鍖�(duì)我說(shuō)的這句話，令我有深刻的感受，我知道了：做任何事一定要用心去記，用心去做。只要用心，每個(gè)人都可能擁有像叔叔一樣強(qiáng)大的記憶力。
形形色色的人作文9
實(shí)際上，大姐姐是我們的班主任。她叫代少芳，代老師。
代老師長(zhǎng)得很漂亮，一雙黑色的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，大眼睛上架著一個(gè)漂亮的眼睛。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色波浪式卷發(fā)，漂亮極了！她和別的女老師不太一樣，別的老師有的'太廋，有的有些稍胖，可她不一樣她不胖也不瘦，高高的身材保持地很好，她穿的每一件衣服特別搭配，都特別漂亮。
她的脾氣嘛！說(shuō)不上來(lái)，有時(shí)很柔和，但是每當(dāng)我們調(diào)皮時(shí)，她就很?chē)?yán)厲。她生氣時(shí)眼睛瞪得大大的，讓人看見(jiàn)就立馬服從命令。
她的性格，和那些讓我們羨慕的女明星一樣，活潑、但有時(shí)很安靜。
到這里，你們還真別說(shuō)，她教學(xué)可有一招，記得上學(xué)期的這個(gè)時(shí)候，我們正在進(jìn)行著她設(shè)計(jì)的魔鬼訓(xùn)練題海戰(zhàn)術(shù)，那一個(gè)星期我們太慘了！每天都要做好多的卷子，那時(shí)我做了記錄：星期一語(yǔ)文五張，數(shù)學(xué)三張；星期二語(yǔ)文四張，數(shù)學(xué)四張；星期三語(yǔ)文七張，數(shù)學(xué)五張；星期四語(yǔ)文六張，數(shù)學(xué)五張；星期五、星期六、星期日語(yǔ)文，數(shù)學(xué)加起來(lái)一共十四張，太多了！我們都快瘋了！可是在那個(gè)星期之后，我們做卷子的速度、質(zhì)量都有了明顯的提高，記憶力也也非常得到了明顯的提高。我們可以說(shuō)不到三十分鐘就可以做完兩面卷子，當(dāng)然不包括作文。除此之外，她還設(shè)計(jì)了很多很好讓我們玩著學(xué)著的方法，讓我們愛(ài)上了學(xué)習(xí)。但對(duì)于那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，現(xiàn)在也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，實(shí)在不行，老師只能用一種方法，也是所有老師都會(huì)用的必殺技叫家長(zhǎng)！每位同學(xué)都怕叫家長(zhǎng)，所以老師們巧妙地運(yùn)用了這一點(diǎn)。
你們知道我為什么說(shuō)代老師是一位大姐姐嗎？雖然她已經(jīng)結(jié)婚并有了可愛(ài)的兒女，但她每天打扮基本都不一樣，做的所有事情都像一位大姐姐。因此，我們班的同學(xué)也稱(chēng)她大姐姐！
我們班的同學(xué)都很喜歡她，喜歡這位活潑、和藹可親的大姐姐。聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得呢？覺(jué)得她是不是你們心中的大姐姐，或比你們的姐姐還漂亮呢？
形形色色的人作文10
幾年的校園生活中，有許許多多的老師給過(guò)我溫暖和鼓勵(lì)，其中有一位老師給我的鼓勵(lì)最多，給予我的關(guān)愛(ài)最深切，他就是我的語(yǔ)文老師——魏老師。
魏老師最顯著的特點(diǎn)是它那高挑的身材和一雙炯炯有神的眼睛，她頎長(zhǎng)的身體就像漫畫(huà)中的白天鵝一樣，十分優(yōu)雅，細(xì)看老師的眼睛，盈盈的眼波中流露出來(lái)的，全是慈愛(ài)和關(guān)懷，雖然他的眼角已經(jīng)有了一絲輕微的皺紋，其實(shí)我們心里都明白，老師的皺紋是為我們的學(xué)習(xí)操勞而成，它溫柔大方，和藹可親，是我心目中無(wú)比崇拜的人。
魏老師非常關(guān)心我們上課的表現(xiàn)。六年級(jí)開(kāi)學(xué)前幾天上課時(shí)，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)我都不太熟悉，所以我很緊張，老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們非常積極，我也舉了手，可心里卻想：“老師，老師，你可千萬(wàn)不要叫我��！”我把頭埋得深深的，可是，不希望發(fā)生的事，終究還是發(fā)生了，“孫炳宵，你來(lái)答一下吧�！蔽衣掏痰卣玖似饋�(lái)，臉紅的像西紅柿一樣，“我，我……”同學(xué)們轟地一聲全笑了，我更有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了，連頭都不敢抬起來(lái)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我支支吾吾的，心怦怦直跳，心里忐忑不安，我生怕老師會(huì)說(shuō)我，甚至?xí)R我，我悄悄地用眼睛瞟了一眼老師，老師的目光里除了親切，沒(méi)有別的，好像在說(shuō)：“別怕，慢慢來(lái)，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系�！蔽衣{(diào)平了心態(tài)，鼓足了勇氣，大聲流暢地回答了問(wèn)題，魏老師毫不吝嗇的`夸獎(jiǎng)了我，我心里像糖蘸了蜜一樣，里外都甜滋滋的。
魏老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活。有一次大課間，我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，突然刮起了陣風(fēng)，當(dāng)時(shí)大家身上都已經(jīng)汗淋淋的了，可是我們還沒(méi)有玩盡興，還在繼續(xù)跑動(dòng)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，“叫同學(xué)們一起回教室，天涼了，注意身體！”原來(lái)是魏老師牽掛著我們，我聽(tīng)了這話，心里熱乎乎的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”魏老師就是我們心目中的模范老師，也是一位完美的老師。
形形色色的人作文11
站在斑駁記憶的邊緣，我不禁駐足回首了如輕煙似夢(mèng)的這五年小學(xué)生活，最令我無(wú)法忘卻的還是我的閨中好友大長(zhǎng)腿。我認(rèn)為她是當(dāng)之無(wú)愧的自戀狂。
同學(xué)們，給大家點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間，然后就準(zhǔn)備考試了。孫老師說(shuō)完后又小聲地叮囑了一句我對(duì)你們做了最大的努力了，不知道你們這次考得怎么樣？教室里原本歡呼雀躍的同學(xué)們瞬間鴉雀無(wú)聲，黯然神傷了。還好大家習(xí)慣了孫老師這種先抑后揚(yáng)的打法，各自認(rèn)真復(fù)習(xí)去了。
待孫老師出去后，自戀狂清了清嗓子，氣定神閑的說(shuō)到：小女子才高八斗，學(xué)富五車(chē)，出口成章，卓爾不群，寫(xiě)作作詩(shī)乃家常便飯，詩(shī)情畫(huà)意，所見(jiàn)之人無(wú)所不贊。適逢期末大典，我自當(dāng)努力復(fù)習(xí)備考，大家亦是。經(jīng)往年，多蒙給位承讓?zhuān)∨觾e幸次次奪魁，希望大家一起努力，早日讓我做個(gè)探花，高處不勝寒！講罷，自戀狂看了大家一眼走出教室，留下全班同學(xué)睜睜的不服氣眼神，有位同學(xué)正好一口水嗆了出來(lái)，不巧的`是嗆到了她旁邊有潔癖的同桌身上，頓時(shí)教室里就炸鍋了，緊張的氣氛一下子就蕩然無(wú)存了。
記得那一次，一開(kāi)學(xué)她就夸下�？冢何页浞窒嘈抛约旱膶�(shí)力，只要我不斷努力，不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)上必將取得長(zhǎng)足進(jìn)步！我立志爭(zhēng)當(dāng)全班第一！全年級(jí)第一！全市第一！全省第一！全國(guó)第一！在同學(xué)們熱烈的掌聲中，她默默的坐了下來(lái)，投入到學(xué)習(xí)中去了，而我情不自禁的重新打量了這個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘，為她的志向喝彩！同時(shí)也默默祝福她成為心中最優(yōu)秀的自己！加油自戀狂！
而事實(shí)上經(jīng)過(guò)她不懈的努力，校三好已經(jīng)被她拿到手軟，希望她今年期末考試更進(jìn)一步，拿到市三好！加油，棒棒的自戀狂！
形形色色的人作文12
在這個(gè)美麗的星球上，存在著形形色色的人，他們各具特色，都是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。今天，我就想來(lái)介紹一位“工作狂”。
說(shuō)她是“工作狂”，可一點(diǎn)兒都沒(méi)夸張。她經(jīng)常工作到深夜，每次我起床去上廁所，總是能看到她房間的燈還亮著，我悄悄推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的一定是她忙碌的.身影。她坐在電腦前，看著那密密麻麻的數(shù)據(jù)，一邊看，還一邊用筆在草稿紙上寫(xiě)著什么。房間里靜悄悄的，只有時(shí)鐘在滴答滴答地走著，永不停歇，就好像她的忙碌永無(wú)止境一樣。我輕輕地喊了一聲：“媽媽……”她聞聲轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我怎么了，“媽媽?zhuān)阍趺催�不睡？”“做完這些就睡，我要再核對(duì)一遍�！眿寢屆业哪X袋，目光在燈光的映襯下顯得格外柔和。
我知道我勸不動(dòng)她，因?yàn)閶寢尵褪沁@樣，工作不做完就不會(huì)休息，而且她還是個(gè)非常認(rèn)真的人，總會(huì)反復(fù)檢查好幾遍，生怕出錯(cuò)。有時(shí)候，我們吃著飯，她好像突然想到了什么，就馬上去書(shū)房——又坐在了電腦前。我喊她好幾次，她都顧不上搭理我。
媽媽時(shí)常因?yàn)楣ぷ饕疽�，但是每天她都是充滿活力的，談起工作來(lái)，神采飛揚(yáng)，正因?yàn)閶寢尩谋M職盡責(zé)，所以大家都喜歡找她幫忙，也因?yàn)檫@樣，媽媽變得越來(lái)越忙，她的世界好像就剩下了工作。雖然我知道媽媽努力工作是為了我，但是我希望媽媽可以抽空陪陪我，不再做一個(gè)“工作狂”。
形形色色的人作文13
我們班有一位“武功高強(qiáng)”的“大俠”，他最具有“殺傷力”的“武器”就是“飛毛腿”。什么叫做“飛毛腿”？就是跑起步來(lái)好似一陣風(fēng)，跟飛起來(lái)似的。為什么他會(huì)有這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢？這就要從一次運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有各種各樣的比賽，大家都爭(zhēng)著為班級(jí)贏得榮譽(yù)，可是400米的跑步項(xiàng)目無(wú)人問(wèn)津，因?yàn)?00米說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，既考驗(yàn)一個(gè)人的耐力又考驗(yàn)一個(gè)人的爆發(fā)力，我們誰(shuí)都不敢上，沒(méi)想到這時(shí)候他站了出來(lái)……
隨著一聲發(fā)令槍響，他和其他運(yùn)動(dòng)員都“咻”地一下沖了出去，我們的心提到了嗓子眼，畢竟誰(shuí)都不知道他的實(shí)力如何，前一秒我們還在膽戰(zhàn)心驚，后一秒他在跑道轉(zhuǎn)彎口迅速超過(guò)了別人，一下子跑到了最前面，雙腿就像裝了馬達(dá)一樣，這只腳還沒(méi)落地，另一只就抬了起來(lái)，從遠(yuǎn)處看來(lái)就好像在跑道上飛，一眨眼的功夫就把別的`同學(xué)甩下了一大截，我們從一開(kāi)始的擔(dān)心瞬間變成了不敢相信自己的眼睛。看著他在賽場(chǎng)上淡定自若，就好像跑步對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是小菜一碟。
沒(méi)想到，他是個(gè)深藏不露的跑步“高手”��！后來(lái)，他不僅“殺”進(jìn)了決賽，還成功拿下400米金牌，我們圍著他歡呼著，吶喊著，這時(shí)，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“飛毛腿啊！”對(duì)，他就是飛毛腿，跑步像飛一樣的“達(dá)人”！
形形色色的人作文14
我的身邊有許多形形色色的人，有的內(nèi)向靦腆，有的活潑開(kāi)朗……而我今天要說(shuō)的這個(gè)人，也有著獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。
她的頭發(fā)像黑色錦緞一樣光滑柔軟，風(fēng)一吹就要飄走了似的。鬢邊還夾著一只粉紅色的櫻花發(fā)卡，像一只蝴蝶悄然停歇在那里，和黑發(fā)搭配，是那樣和諧。
別看她的外表這么可愛(ài)，可我卻不想靠近她，她的做事風(fēng)格十分潑辣大膽，享譽(yù)全班，尤其是她的“獅吼功”自成一家，威震八方，讓我們聞風(fēng)喪膽，她是剛上任的班長(zhǎng)，在競(jìng)選宣言中她就表明要用“鐵腕管理”來(lái)管好我們班的紀(jì)律，不幸的是，那一學(xué)期她竟然成了我的后桌。
一天自習(xí)，老師剛好不在，教室里便如街巷中的菜市場(chǎng)一般，嗡嗡的聲音盤(pán)旋于教室的上方。這邊一群女生悄悄地聊著最新一期選秀節(jié)目中的選手，不時(shí)談?wù)撝x手們的各種表現(xiàn)，而男生那邊幾個(gè)狂熱的游戲迷，正在唾沫橫飛地討論著游戲中的哪個(gè)人物最強(qiáng)，他們擺出了誰(shuí)也不服誰(shuí)的架勢(shì)，聲音不知不覺(jué)提高了幾分貝……而此時(shí)，我們的班長(zhǎng)從奮筆疾書(shū)的狀態(tài)中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她怒目而視，喘了幾口粗氣，此時(shí)，我似乎能看見(jiàn)她的頭頂上燃起了點(diǎn)點(diǎn)火苗，仿佛聞見(jiàn)了濃濃的火藥味。
只見(jiàn)她“氣勢(shì)如虹”，忽地站起來(lái)一拍桌子，使出她的獨(dú)門(mén)絕技，穿云裂石的.聲音吼道：“別吵了!造反啊?!全體記名，誰(shuí)再吵我就去找老師!”此言猶如晴天霹靂，教室里馬上安靜了下來(lái)。
這時(shí)，教室角落里低低地傳來(lái)一聲：“管得也太……”話還沒(méi)說(shuō)完，班長(zhǎng)利劍般的眼神狠狠地射向說(shuō)話者，原來(lái)是號(hào)稱(chēng)“張大膽”的一名男生發(fā)出了抗議，只見(jiàn)班長(zhǎng)怒目圓睜，在強(qiáng)大的氣勢(shì)面前，“張大膽”乖乖地將話咽回肚子里，無(wú)奈地低下了頭。
在潑辣后桌的管理下，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變，自習(xí)課上閑聊的現(xiàn)象也大大減少。盡管我們還是對(duì)她忌憚三分，可心里卻對(duì)她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度漸漸認(rèn)同了起來(lái)。你瞧，她又風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)來(lái)了!
形形色色的人作文15
我的弟弟不胖不瘦，像一根弱不禁風(fēng)的竹子，笑起來(lái)兩眼瞇成兩條縫，可愛(ài)極了。可是他“患”有健忘癥。
又是晴朗的一天，我們一家外出游玩。我牽著弟弟的.手，突然，他臉色一變，疑惑地望著前面的小妹妹，我問(wèn)：“弟弟，你怎么了？”
“那……那是我們的同學(xué)”
“你快喊哪�！蔽矣行@疑。
“我有點(diǎn)不記得她……她叫什么了。”弟弟臉紅通通的，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“你居然不知道同學(xué)的名字，你沒(méi)有在騙我吧？”我驚訝地問(wèn)道。
“真的�！钡艿苷f(shuō)，那樣子，好像掛在嘴邊又說(shuō)不出來(lái)，兩手緊握住衣服兩側(cè)，又像是即將上臺(tái)的演員在臺(tái)下發(fā)怔。
過(guò)了一會(huì)兒，我們和小妹妹分開(kāi)后，弟弟拍拍腦袋，回過(guò)神說(shuō)：“我知道了，她叫張一一！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，心想：不愧是弟弟，與他一起上學(xué)兩年的同學(xué)都忘記了。
弟弟快要上學(xué)了，可他連10以內(nèi)的加減都不會(huì)，媽媽教他擺小棒、花生或數(shù)手指都不管用，媽媽只好說(shuō)：“唉，你直接把這些算式背下來(lái)吧！”
經(jīng)過(guò)幾天的“辛苦奮斗”，是時(shí)候“驗(yàn)收成果”了。媽媽坐在弟弟小床上，一手靠在書(shū)桌上，一手撐在腿上，問(wèn)：“2加3等于幾？”弟弟皺了皺眉頭，嘟著嘴，沒(méi)著地的雙腳前后搖擺著，手撐著腦袋，好像在絞盡腦汁思考著什么。不一會(huì)兒，弟弟心虛而小聲地回答道：“6？”媽媽的臉陰下來(lái)，兩眼瞪得像銅鈴似的，咆哮道：“你到底記沒(méi)記住？教了你幾天了？”
弟弟眼里閃著淚花，一臉無(wú)辜地望著媽媽?zhuān)孟癫皇且驗(yàn)樽约罕慷挥浀玫�。媽媽不忍心看到弟弟這幅樣子，只好心慈手軟，放了他一馬。
雖然弟弟有“健忘癥”，但他努力回憶的樣子還是挺可愛(ài)的。
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