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        難忘的升旗儀式作文

        時(shí)間:2023-06-12 18:12:43 推薦作文 我要投稿

        難忘的升旗儀式作文14篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的難忘的升旗儀式作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘的升旗儀式作文14篇

          難忘的升旗儀式作文 篇1

          一陣涼颼颼的秋風(fēng),一縷金燦燦的陽光,一片“唧唧啾”的鳥鳴聲中,我們迎來了本周難忘的升旗儀式。

          上完第一節(jié)課,同學(xué)們紛紛來到操場上參加升旗儀式。時(shí)間在一個(gè)個(gè)精彩的表演中,在同學(xué)們的喝彩聲中悄然離去,很快到了頒發(fā)星級班級這一環(huán)節(jié),在各個(gè)同學(xué)的眼中,這是最榮耀的時(shí)刻。同學(xué)們都皺著眉頭、握緊拳頭,眼睛緊緊盯著臺(tái)上的龍佳老師,空氣仿佛在那一刻凝固了一般。

          “上周的星級班級有......”龍佳老師頓了一下,“一六班、一......”念到二年級的時(shí)候,我們班的幾個(gè)同學(xué)回頭看了看我:“有我們班沒有?”我瞪了他們一眼,示意他們注意紀(jì)律,轉(zhuǎn)回去。我明白,為了得到這周的星級班級榮譽(yù),他們可沒少下功夫:地掃了一遍再掃一遍、灰擦了一次再擦一次、早讀課校門外都能聽到我們的朗讀聲......

          宣讀到三年級的時(shí)候,那幾個(gè)同學(xué)再也忍不住了,再次望向我,仿佛想從我的表情中看出答案。

          “nice!”同學(xué)們控制不住自己激動(dòng)的心情,高聲吶喊,聲音猶如一匹駿馬撕破校園的寧靜。

          老師的聲音還在耳邊回響,我就已經(jīng)猶如一支離弦的`箭、一匹脫韁的駿馬一般飛了出去,奔向講臺(tái)。當(dāng)我高高舉起手中的星級班級牌時(shí),同學(xué)們的歡笑聲便更加激烈地回蕩在校園的操場上。

          難忘的升旗儀式作文 篇2

          多姿多彩的活動(dòng)為我們的生活留下了一筆筆難忘的回憶,昨日,我們學(xué)校的升旗儀式由我們班主持,在這個(gè)過程中,讓我多了一種特殊的體驗(yàn)。

          升旗儀式開始了,伴著體育委員洪亮的口號聲,我們邁著整齊而又規(guī)范的步伐來到主席臺(tái)前,稍做調(diào)整,站好,聽著臺(tái)上同學(xué)清脆的演講聲,我們站的格外筆直。只見我旁邊的高青京雙手繃直,緊放在褲線上,挺胸抬頭,給予人一種奮發(fā)向上的感覺。我也不甘示弱,學(xué)著她的樣子做了起來。平日里熱鬧的操場,此刻只有臺(tái)上同學(xué)的演講聲,有時(shí)會(huì)傳來幾聲鳥鳴,打破此刻的`寧靜。突然,我的下巴十分癢癢,握的手不由自主地微微向上一抬,可我轉(zhuǎn)念一想:動(dòng)一下可是會(huì)影響班級的風(fēng)貌,班級形象不能因?yàn)槲业男⌒∨e動(dòng)而受到影響。想到這兒,我再次站直,做到最好。

          終于,同學(xué)們的演講結(jié)束了。接著是老師的演講,這時(shí),我的后背十分酸痛,腳也有點(diǎn)麻了,針扎一樣痛。此時(shí)我不禁想到:唉,如果悄悄活動(dòng)活動(dòng),我就可以放松一些,沒有人會(huì)關(guān)注我的小動(dòng)作。想到這兒,我用余光看了一下四周,只見我旁邊的胡涵希,她依然站的筆直精神風(fēng)貌不見當(dāng)初。我前面的陳穎,她昨天剛剛把腳扭傷了她一定也很累,可她一直在堅(jiān)持著。我深受鼓舞,心想:大家都堅(jiān)持了下來,我一定不能拖后腿。時(shí)間一分一秒地過去了,隊(duì)伍中依然很整齊、安靜。大家都在默默地聆聽著老師的演講。

          時(shí)間緩緩的流過,終于,升旗儀式在一陣悅耳的音樂中結(jié)束了;氐桨嘀形腋吲d的想:今天,我克服了自己好動(dòng)的壞習(xí)慣,做到了最好。我深刻的體會(huì)到了:堅(jiān)持就是成功!

          難忘的升旗儀式作文 篇3

          每個(gè)星期一的早晨七點(diǎn)半,是我們學(xué)校升國旗的時(shí)候。一大早,我就急忙起床,刷牙、洗臉之后,吃完飯,就直奔學(xué)校。

          主教學(xué)樓的南邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上挺立著一根旗桿,國旗臺(tái)的北邊是站著呈弧形隊(duì)的管樂隊(duì)的同學(xué),再北邊是一年級的隊(duì)伍,因?yàn)樗麄儧]有校服,所以穿著五顏六色的衣服。國旗臺(tái)的正南是五年級的隊(duì)伍,五年級的.東邊是三年級,再往東是二年級的隊(duì)伍,五年級西邊是四年級的隊(duì)伍,再向西是老師的隊(duì)伍。我們穿著紅黃相間的校服,排列著整齊的隊(duì)伍,使四千多人的會(huì)場變得莊嚴(yán)。

          升旗儀式開始了,第一項(xiàng)出旗,管樂隊(duì)奏起了音樂,七名女生拿著展開的國旗,邁著整齊的步伐,跟著音樂的節(jié)奏向國旗臺(tái)走來,我們接過國旗,交給朱老師,她把國旗系好。

          第二項(xiàng)是升旗。我和張雨昂在旗桿的兩邊等待著升旗,孟令昊用力把旗一甩,我們倆就拉動(dòng)滑輪,國旗冉冉升起,同學(xué)們都舉起右手敬禮,眼睛注視著五星紅旗。每當(dāng)仰望高高的五星紅旗,我的心中就燃燒起一股愛國的火焰。

          第三項(xiàng)是國旗下講話,有的講愛護(hù)環(huán)境,有的講感恩,有的講勤儉節(jié)約,還有的講好習(xí)慣的培養(yǎng),回憶著以前的所做所為,下決心要改正缺點(diǎn)。

          還有才藝展示,同還們可以在國旗下為全校師生表演自己的才藝,不僅提高了自己的自信心,還贏得了大家的掌聲。

          最后是大隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)流動(dòng)紅旗,當(dāng)念到我們五一班的時(shí)候,同學(xué)們都開心地跳了起來。

          二十分鐘的升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們分成了四股“洪流”向各自的班級走去。這時(shí),校園里只能看到老師和同學(xué)們忙碌的身影,只聽到從教室里傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲。659個(gè)字

          難忘的升旗儀式作文 篇4

          多姿多彩的活動(dòng)為我們的生活留下了一筆筆難忘的回憶,昨日,我們班組織升旗,在這個(gè)過程中讓我多了一種特殊的體驗(yàn)。升旗儀式開始了,伴著體育委員洪亮的口號聲,我們邁著整齊而規(guī)范的正步來到主席臺(tái)前。稍作調(diào)整。站好,開始升旗演講了,聽著臺(tái)上清脆的演講聲,我們站的格外筆直,只見我旁邊的高菁京,雙手平放在褲線上,挺胸昂頭,給予人一種奮發(fā)向上的感覺,我也不甘示弱,學(xué)著她的樣子,做了起來。平日里熱鬧的操場,此時(shí)此刻只有臺(tái)上同學(xué)的演講聲。有時(shí)會(huì)偶爾傳來幾聲鳥叫,打破了此刻的寧靜。大家都站的筆直,等待著這莊嚴(yán)的儀式結(jié)束。突然,我的下巴十分癢癢,我的手不由自主的微微向上抬了一下,我又轉(zhuǎn)念一想,動(dòng)一下可是會(huì)影響全體同學(xué)的風(fēng)貌得。我不能影響其他同學(xué),想到這兒,我再次站直做到最好。

          終于,同學(xué)們的演講結(jié)束了,接著又是老師的演講,這時(shí)我的后背十分酸痛,腳也有點(diǎn)麻了,如同針扎一樣痛,此時(shí)我不禁想到:“哎,如果現(xiàn)在悄悄活動(dòng)活動(dòng),我就可以放松一些,沒有人會(huì)關(guān)注我的小動(dòng)作!”想到這兒,我用余光看了看旁邊的胡涵希,只見她依然站的筆直,精神風(fēng)貌不減當(dāng)初剛站的'時(shí)候。只見我前面的陳穎,她昨天剛剛把腳扭傷了,她一定也很累,可她一直堅(jiān)持著,我深受鼓舞。心里想大家都堅(jiān)持了,我一定也要堅(jiān)持下來。一定不要拉班級的后腿。時(shí)間一分一秒的過去了,隊(duì)伍依然很整齊安靜,沒有一個(gè)人亂動(dòng)的。大家都在默默地堅(jiān)持著,為班級爭光添彩。時(shí)間如同長河,緩緩地流過。

          終于,升旗儀式在一陣悅耳的音樂聲中結(jié)束了,回到班中我高興的想:今天克服了自己好動(dòng)的壞習(xí)慣,做到了堅(jiān)持。我深刻的體會(huì)到了,堅(jiān)持就是成功。

          難忘的升旗儀式作文 篇5

          今天的天氣可真好啊。碧藍(lán)如洗的天空上漂浮著潔白的云朵,一陣陣秋風(fēng)吹拂過我的臉頰。在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我校舉行了一場令我難忘的升旗儀式。

          在這場升旗儀式上,來了一隊(duì)大學(xué)生。他們是國旗班的學(xué)生,專程來和我們共度建隊(duì)日。

          升旗儀式終于開始了!一千多人的操場上頓時(shí)一片安靜。伴隨著《歌唱祖國》的樂曲聲。國旗班的大學(xué)生向我們走來了。他們身著深綠色的衣裝,胸前掛著一道金黃的穗帶,戴著雪白的手套,足蹬黑色的長筒靴,雄赳赳、氣昂昂地向我們走來,顯得十分威武。他們排成方陣,臉上顯現(xiàn)出剛毅的神情。操場更加地安靜了,只聽見他們衣服的摩擦聲。

          護(hù)旗的方陣走到升旗臺(tái)下了,他們快速地站好。這時(shí)一位拿著五星紅旗的隊(duì)友邁著矯健的步伐登上了臺(tái)階。他鄭重地把五星紅旗遞給升旗手,升旗手熟練地把紅旗搭在左手上,右手將紅旗系在旗桿的`長繩上!捌饋怼毙蹓训膰杪曧懫鹆恕E_(tái)下的護(hù)旗手們一瞬間同時(shí)抬起了右手,“啪”的一聲,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。與此同時(shí),臺(tái)上的那位升旗手瀟灑地一拋,五星紅旗劃出了一道優(yōu)美的弧線,舒展在空中。五星紅旗一邊在空中飄揚(yáng),一邊冉冉上升,場上的氣氛也達(dá)到了高潮。大家不約而同地看著白云藍(lán)天下飄揚(yáng)的五星紅旗,激動(dòng)萬分。

          輪到為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾了。大家排著整齊的隊(duì)伍,走上了臺(tái)階?粗@些快樂的新隊(duì)員,我們仿佛看見了六年前的自己……

          升旗儀式結(jié)束了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天,不會(huì)忘記這莊重的升旗儀式,也不會(huì)忘記一年級小朋友那快樂幸福的表情。

          這真是一次難忘的升旗儀式!

          難忘的升旗儀式作文 篇6

          “下周,由我們班升旗!”當(dāng)謝老師宣布這件事時(shí),班級里炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,不禁猜測著誰能榮擔(dān)此大任。

          帶著這一疑問,同學(xué)們不約而同地安靜下來,盼著謝老師宣讀升旗名單,“小A,”當(dāng)謝老師開始物色升旗人員時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地毛遂自薦,“小B,小C,小D……”謝老師遲遲沒念到我的名字,四個(gè),三個(gè),兩個(gè)……只剩1個(gè)名額了,不會(huì)選我的,我暗想,正想放下手,謝老師又往我這兒瞟了一眼,我的心又激動(dòng)起來,舉起了手,終于,謝老師點(diǎn)到了我的`名字。我心里似乎有一只白兔在跳躍,若不是正在上課,我真要隨白兔跳起來了。

          周一早上,居然下起了蒙蒙細(xì)雨,但好在雨及時(shí)地停了。綠草在雨水的滋潤下顯得更加蒼翠,紅花在雨水的澆灌下,顯得更加?jì)擅,這多么美好啊!我的心境大概也是如此,每想起終于能擁抱那尊貴的國旗,我便激動(dòng)不已。

          各年級已經(jīng)陸續(xù)入場,升旗儀式正式開始。在莊嚴(yán)的國歌聲中,在小同學(xué)的仰慕中,我壓抑著心中的喜悅與激動(dòng),邁著正步,舉著國旗,向旗桿走去,這讓我更清楚了國旗的神圣與不容侵犯。

          激昂的進(jìn)行曲停下了,全場肅靜,國旗飄揚(yáng)著緩緩上升,同學(xué)們洪亮、莊嚴(yán)地唱起國歌,自豪地敬起了隊(duì)禮。同學(xué)們瞻仰著這面無比鮮艷的五星紅旗,眼中充滿了無盡仰慕和對美好未來的無限暢想。我心中澎湃不已,我光榮完成了我的使命!

          國旗不僅是一面旗幟,更是中國的象征,中華民族的象征!為守護(hù)國家尊嚴(yán),每個(gè)中國人都應(yīng)爭當(dāng)護(hù)旗手,讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在神州大地上!

          難忘的升旗儀式作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭,今天又到了祖國63歲的生日。我和媽媽還著激動(dòng)的心情去“佛山百花廣場”觀看升旗儀式。一路上,我看見路上的行人都露出喜悅的笑容,路旁兩邊的商店都插上了五星紅旗,就連小汽車都插上了一面又一面的'五星小紅旗,五星紅旗迎著秋風(fēng)拂來,自由自在的飄揚(yáng)著,那聲音就像是向祖國唱生日歌一樣,喲,好動(dòng)聽呀!

          不知不覺我們來到“佛山百花廣場”了,雖然是一大早,但是,這里已是人山人海,人聲鼎沸,一片熱鬧的景象!還真不亞于北京天安門的升旗儀式呢!

          這時(shí),有人告訴我們,升旗儀式開始了!頓時(shí)整個(gè)廣場的喧嘩聲停止了。只見六名警衛(wèi)神情嚴(yán)肅的列成一隊(duì),然后邁著整齊莊嚴(yán)的步子,一步一步向升旗臺(tái)走去!人們的目光也一直跟隨著他們整齊劃一的步伐直到升旗臺(tái)了,這時(shí)熟悉而雄壯的國歌聲響起來了,所有人都自覺地站好,只見警衛(wèi)們面向國旗敬著隊(duì)禮,有些老人家的眼里還閃爍著淚花,這時(shí),大家都情不自禁的唱起國歌來,看著五星紅旗冉冉升起,我心里的自豪感也油然而生,當(dāng)?shù)谝豢|陽光劃破上空時(shí),五星紅旗已在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)了!

          望著鮮艷的五星紅旗,想起自己胸前的紅領(lǐng)巾,啊!祖國我為你驕傲、為你自豪!這次國慶升旗儀式的經(jīng)歷,真的讓我銘記于心。

          難忘的升旗儀式作文 篇8

          今天,是我最難忘的一天,因?yàn)槲倚Ee行了首次升國旗的莊嚴(yán)儀式。

          清晨,金色的陽光灑滿了大地,校園里盛開的鮮花顯得格外嬌艷,一顆顆樹木也變得更加翠綠,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情列隊(duì)來到操場,大家秩序井然地站在各自的位置上,等待著升旗。

          升旗儀式開始了,全體少先隊(duì)員莊嚴(yán)地肅立著,向五星紅旗行著隊(duì)禮,當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌樂曲聲,冉冉升起時(shí),激動(dòng)得不禁流下了熱淚。我的眼前仿佛出現(xiàn)了1949年10月1日,偉大的領(lǐng)袖毛主席在天安門城樓親手升起第一面五星紅旗的動(dòng)人情景;我的耳旁仿佛響起了“中國人民從此站起來了”這氣壯山河的聲音。啊,五星紅旗你是心中國的象征,你是中華民族的驕傲!

          望著鮮艷的五星紅旗,我仿佛看到了井岡山的星星之火,遵義城頭的霞光,長征路上的峰火,延安窯洞的燈光是啊,祖國戰(zhàn)勝了多少苦難,才得到今天的解放,我們怎能不珍惜今天的幸福時(shí)光?

          眼望著五星紅旗,我不禁撫摸著胸前的`紅領(lǐng)巾,我暗暗下定決心:為了祖國的為來,為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我一定努力學(xué)習(xí),讓五星紅旗世世代代在祖國的藍(lán)天上飄揚(yáng)。

          在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結(jié)束了。那響徹校園的歌聲久久地縈繞在我的耳邊,那迎風(fēng)招展的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。

          難忘的升旗儀式作文 篇9

          老師把這學(xué)期最后一次升旗的任務(wù)交給了我,吉晨悅,馬欣和郭煜,按照我們學(xué)校的規(guī)定,每個(gè)升旗手每天都得按時(shí)升降國旗。如果下雨一定要及時(shí)把國旗降下來。

          記得,那是星期二下午最后一堂課老師正在給我們講課,可還沒講到一半,天空頓時(shí)烏云密布,不一會(huì)就下起了大雨。這時(shí),已經(jīng)有很多同學(xué)的目光望向窗外,有的同學(xué)還趴在窗臺(tái)上看。我心想:下這么大的雨應(yīng)該沒有人去降旗吧!算了,不去了,反正也不會(huì)出什么事。于是我沒有去降旗?墒钦l想,我剛一回頭,就看見吉晨悅,馬欣,郭煜的位子上沒有了人。我想:他們不會(huì)是降旗了吧!不一會(huì)他們幾個(gè)回來了,只見他們的衣服已經(jīng)濕透了,一個(gè)個(gè)打著寒戰(zhàn),他們真的去降旗了,頓時(shí),我心里有了幾分愧疚。心想:要是我也下去了,也許會(huì)快一點(diǎn),他們居不會(huì)淋成這樣了。都怪我不好。這時(shí)我心里又有了幾分愧疚。中午吃完飯,我拉著馬欣去了樓下,告訴他我心里的愧疚,并跟她道了歉。心想不知道他能不能原諒我?她說:“沒關(guān)系,下回想著就行了。我現(xiàn)在不是挺好的么?”聽了她的'話,我心了舒服了些,并且,我甘舒服了些,并且,我感受到了朋友之間的友誼。下午,我分別和郭煜,吉晨悅道了歉,他們也原諒了我。我心里的愧疚一下子都沒有了。我高興極了,結(jié)果以后幾天的升降國旗的任務(wù)我都按時(shí)完成了。

          通過這件事我明白了自己的錯(cuò)誤,也讓我感受到了我他們之間純潔的友誼。

          難忘的升旗儀式作文 篇10

          每個(gè)周一,學(xué)校都要舉行升旗儀式,參加的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、所有老師和同學(xué)。

          又是一個(gè)周一的早晨,當(dāng)陽光灑滿大地的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)在班主任的指揮下,整整齊齊地排著隊(duì)有序地走向操場參加升旗儀式。先到的班級正站在指定的位置原地踏步,等著其他班級的同學(xué)。

          站在升旗臺(tái)上主持的同學(xué)看了看操場,確定全部到齊后,開始整隊(duì),隨后又宣布出旗。只見幾位護(hù)旗手在音樂聲中邁著整齊的步伐朝升旗臺(tái)走去,到了升旗臺(tái),護(hù)旗手一絲不茍地將國旗交給升旗手。此時(shí),臺(tái)下鴉雀無聲,同學(xué)們、領(lǐng)導(dǎo)們和老師們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,生怕錯(cuò)過了什么。

          一切準(zhǔn)備好了,主持的同學(xué)終于發(fā)號施令:“升旗,全體師生齊唱國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,敬禮!”國旗伴隨著所有人的歌聲緩緩上升。望著緩緩上升的國旗,我不禁思潮起伏,想起了許多的人:那些為新中國建立而獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們,他們用鮮血染紅了國旗,用他們的血肉之軀換來了我們今天的.幸福生活、安穩(wěn)日子!

          伴隨著國歌的結(jié)束,國旗也升到了頂端。我也從聯(lián)想中驚醒。接下來是國旗下的講話,只見一位女同學(xué)有聲有色的講了許多許多話,但我只記住了一句:好好學(xué)習(xí)、為國爭光!

          升旗儀式結(jié)束了,各班排著整齊的隊(duì)伍走回教室。在回教室的時(shí)候,我又回頭看了一眼飄揚(yáng)的五星紅旗,我的心里不禁多了一絲希望。

          難忘的升旗儀式作文 篇11

          上個(gè)星期五,我接到學(xué)校大隊(duì)委的一個(gè)令我欣喜若狂的通知——在星期一的升旗儀式上,由我為全校師生展示自己的才藝。這次,我要展示的才藝是《亞洲國名歌》;氐郊,我寫完作業(yè)就一遍又一遍不厭其煩地排練這個(gè)節(jié)目。我讓媽媽幫我指出不足并及時(shí)改正,以便在星期一的升旗儀式上有一個(gè)完美的展現(xiàn)。

          終于,我盼到了星期一。我穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校羨林樓大廳等待升旗儀式的開始。

          這時(shí),學(xué)校廣播里響起了歡快的'音樂,同學(xué)們聽到音樂紛紛下樓來到操場上,以班級為單位立正站好。主持人宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,首先,進(jìn)行第一項(xiàng)——升國旗、奏國歌!”鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,同學(xué)們面向國旗行少先隊(duì)隊(duì)禮。然后,由馬校長和劉校長為班級“行為習(xí)慣示范生”和在“藝術(shù)節(jié)”上獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞妥C書。并由各年級“優(yōu)秀示范生”代表進(jìn)行精彩的發(fā)言。

          正當(dāng)我在后臺(tái)耐心等待時(shí),我聽到主持人說:”下面,請欣賞由閆子聰為我們帶來的才藝展示。“于是,我精神抖擻地大步來到臺(tái)前,先向老師和同學(xué)們行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,然后,深吸一口氣,聲音洪亮地開始表演:“《亞洲國名歌》——中國、日本與朝鮮,蒙古、新加坡、越南……”我一口氣把亞洲48個(gè)國名一個(gè)不落地,配合著各自國名的動(dòng)作完整無誤地說了下來。當(dāng)我表演結(jié)束,場下響起了熱烈的掌聲,我深深地鞠了一躬向大家致謝,并轉(zhuǎn)身退場,我看到劉校長因?yàn)槲业某錾硌,臉上露出了親切的笑容。

          這時(shí),主持人宣布:“升旗儀式到此結(jié)束,請各班帶回。”

          我也懷著興奮的心情回到教室,以飽滿的精神開始迎接新的一周的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          難忘的升旗儀式作文 篇12

          一星期過得真快,一眨眼的工夫,又到了周一。每個(gè)周一都有升旗儀式,今天我高興極了,因?yàn)檫@個(gè)星期是我升旗。

          當(dāng)主持人說“有請升旗手入場”時(shí)候,我是多么興奮!因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)旗手。站上主席臺(tái)的一瞬間,我是多么激動(dòng)啊!我感受到一股只有升旗手才有的光榮感在心中油然而生,看著臺(tái)下的同學(xué)們,我有多么驕傲。因?yàn)槔蠋熞恢惫膭?lì)我,所以選我當(dāng)旗手。我感覺精神受到了很大的.鼓舞,情不自禁地學(xué)著大人一樣莊嚴(yán)地讀起升旗手宣言。

          “大家好!我是……”緊張又激動(dòng)地讀完了我的宣言,另一個(gè)女同學(xué)也讀好她的宣言后,接下來就是莊嚴(yán)的升國旗了。

          這次我比以往做任何一件事都激動(dòng),國歌響起來了,幾名授旗的同學(xué)把國旗給了我,我一手握著繩子,一手揚(yáng)起那猶如熱血一般鮮紅的國旗,瞬間覺得自己手里的國旗有千斤重。國歌又響起來了,這一次的聲音比剛才授旗時(shí)還要響亮。全校一千多名師生全都莊嚴(yán)地敬禮,我緩緩地拉著繩子,只見那面五星紅旗冉冉地升上了蔚藍(lán)的天空。國歌結(jié)束,五星紅旗在天空中飄揚(yáng),全體師生禮畢,升旗儀式結(jié)束了。

          這一次升旗儀式在旁人看來只是平平常常的一件事,可在我的心里,卻是一場隆重而又精彩的成長過程,它讓我親自感受到了成長的快樂。

          難忘的升旗儀式作文 篇13

          下面請五年級七班升旗展示隨著報(bào)幕員的報(bào)幕,我緊張到了極點(diǎn),只聽見心臟咚咚地快速跳動(dòng)著,我參加過上百次升旗儀式和展示,卻沒有像這次一樣緊張。因?yàn)檫@次是我們班展示,而我也有寫書法的節(jié)目,雖然經(jīng)過了兩周的排練,但我還沒有十足的把握,畢竟也不是次次都成功。

          中國文字起源甚早,是歷史上最古老的文字之一。張樂辰的聲音讓我的思緒回到了禮堂。第一個(gè)節(jié)目開始了,我們的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,傳承書法藝術(shù)經(jīng)典主題展示拉開了序幕。展示當(dāng)中既講述了書法的發(fā)展,還介紹了許多歷代著名的書法家。

          緊接著,重頭戲開始了,我的朋友鄭禹堯飾演的王羲之講述了王羲之小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)書法的故事。他的表演受到了大家的一致好評,記得排練時(shí)他還讓我教他使用鎮(zhèn)尺呢!是他的努力贏得了大家的贊賞。

          第三個(gè)節(jié)目是講《蘭亭序》的,講完后,馮柏筱說:我們班也有幾位小書法家,現(xiàn)在請他們給大家書法展示。我知道該我上場了。一上場,就看到觀眾席上黑壓壓一片,頓時(shí)緊張起來,可是看見觀眾席上我們班代表的鼓勵(lì),想起前面其他節(jié)目的同學(xué)泰然自若的表現(xiàn),我的.心情平復(fù)了。寫完字,覺得字雖然沒有到我的最高水平,但發(fā)揮正常。這時(shí),我注意到舞臺(tái)上的小意外,前面朗誦的同學(xué)中黃九韜和張?zhí)靾驔]有麥克風(fēng),可讓我驚奇的是,黃九韜在沒有麥克風(fēng),還有背景音樂的情況下,還能聲音洪亮地朗誦。遇到突發(fā)情況能這么快解決,我真佩服他。最后,我們亮出翰墨飄香書法字,全體說出中國書法,博大精深,引人入勝,精妙無窮。我們?yōu)橹袊鴷ǘ院溃覀優(yōu)殒?zhèn)國之寶而驕傲!

          這次令我難忘的升旗展示結(jié)束了。

          難忘的升旗儀式作文 篇14

          其實(shí),我不愿再提起那件事,它使我羞愧無比……

          那是上個(gè)星期,我有幸被選為升旗儀式的主持人,我既興奮又緊張,興奮是因?yàn)槲覐膩頉]有以這樣的身份參加過如此隆重的升旗儀式;緊張是因?yàn)榕伦约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)小失誤,影響到這莊嚴(yán)的儀式。所以,就在上周五,我們一遍遍地排列,可我還是太緊張,怎么也背不下臺(tái)詞。老師也很著急,但她依然摸著我的頭說:“別著急,放松心情慢慢來,一定會(huì)好的”。我也終于松了一口氣,下決心一定要在周末把臺(tái)詞背熟。但意外還是發(fā)生了……

          周一,我早早來到教室,信心滿滿的`和同學(xué)們又排練了一次,毫無問題!光這還不行,還要看正式開始。升旗儀式開始了,我便落落大方地走上升旗臺(tái)宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,出旗!”一切都進(jìn)展的非常順利,但當(dāng)介紹升旗手時(shí),前兩句臺(tái)詞脫口而出,而第三句卻“不翼而飛”了。這時(shí),我蒙了,停頓了幾秒后,升旗手鄭雁丹似乎看出了我的心思,便提醒我進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)……五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起,我望著五星紅旗,自責(zé)起來,我怎么能在隆重的升旗儀式上出錯(cuò)。

          升旗儀式結(jié)束后,我那顆懸著的心始終放不下來,心情久久不能平靜。我不能原諒自己的錯(cuò)誤,后來在老師和家長的開導(dǎo)下,我才原諒自己,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

          從此我便暗暗發(fā)誓,以后不管什么事,都要認(rèn)真對待,付出我一百二十分的努力,不辜負(fù)老師、家長對我的信任和希望。

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