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和諸葛亮聊聊天作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的和諸葛亮聊聊天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諸葛亮聊聊天作文1
個(gè)星期六早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，洗漱完畢后，打開(kāi)了電腦。突然，我發(fā)現(xiàn)電腦里多了個(gè)文件，叫“和誰(shuí)聊聊天”。我很好奇地打開(kāi)了這個(gè)文件。只見(jiàn)上面寫(xiě)著“你想和誰(shuí)聊天呢？”我看了，很是興奮，便打上《三國(guó)演義》里的人物“諸葛亮”三個(gè)大字。
當(dāng)我打完“亮”字后，電腦便射出一道光芒，把我吸了進(jìn)去。
我迷迷糊糊地不知到哪里，當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)我面前站著一個(gè)手拿扇子，穿著古代服裝的人。他是―諸葛亮！當(dāng)我確信他真的是諸葛的時(shí)候，我興奮不已。
這時(shí)，諸葛亮面帶微笑說(shuō)話了：“小朋友，你找我有什么事？”
我壯了壯膽，好奇地對(duì)諸葛亮說(shuō)：“我看過(guò)《三國(guó)演義》中寫(xiě)的您，說(shuō)您神機(jī)妙
馬懿對(duì)我的`性格很了解，所以他以為我城內(nèi)有伏兵，反而不敢進(jìn)攻，只好退兵，卻中我計(jì)！”
我聽(tīng)了，十分贊嘆諸葛亮的神機(jī)妙算，知天文，識(shí)地理等淵博的知識(shí)。
正當(dāng)我胡思亂想之時(shí)，諸葛亮用扇子朝我扇了扇，哎喲，我從電腦里跌了出來(lái)了……
和諸葛亮聊聊天作文2
嗨！諸葛亮！知道我是誰(shuí)嗎？我是來(lái)自二十一世紀(jì)的浙江上虞的沈品吟。
你的大名如雷貫耳，我這才特地來(lái)拜會(huì)你。今日得見(jiàn)，三生有幸��！你未出茅廬，就已知天下三分，真是神人也！后來(lái)你又幫助劉備打天下，火燒新野、火燒博望坡、火燒赤壁、空城計(jì)退敵……你又立下了許許多多功勞�？墒�，我感到十分納悶，你是人，又不是神，為什么可以神機(jī)妙算，料事如神呢！為什么能夠上知天文，下知地理呢！你能告訴我其中的'奧秘嗎？｜“
諸葛亮扇著雞毛扇（鵝毛扇），笑瞇瞇地說(shuō)：”沈品吟同學(xué)，你怎么會(huì)一個(gè)勁夸我呢！后來(lái)我的計(jì)謀不是也有失敗的嗎？你既然已經(jīng)問(wèn)到這了，那我就告訴你吧，你剛才說(shuō)的對(duì)，我是人，不是神。那人們之所以會(huì)覺(jué)得我神機(jī)妙算，那是因?yàn)椋以谖闯雒⿵]時(shí)，認(rèn)真讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，這才是其中的奧妙呢，其他就沒(méi)有了�！�
我高興地說(shuō)：”聽(tīng)了先生的話，我如夢(mèng)初醒，太感謝了！今天，我就是為此事而來(lái)的。再見(jiàn)！“
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