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        快樂的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-06-11 14:12:13 推薦作文 我要投稿
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        快樂的活動(dòng)作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的快樂的活動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        快樂的活動(dòng)作文四篇

        快樂的活動(dòng)作文 篇1

          一年一度的六一節(jié)馬上就要到了,我盼星星盼月亮,終于盼到了這一天。

          今天,我的心情非常開心、舒暢,就像一朵美麗的花兒在陽光下綻放。上午,我們進(jìn)行了詩歌朗誦會(huì),輪到我們班了,同學(xué)們昂首挺胸、氣宇軒昂地入場(chǎng),嘩,第一排站好了,嘩,第二排也站好了,很快,我們就站成了一個(gè)整齊的方陣,頓時(shí),響亮的聲音在操場(chǎng)上回蕩……時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了中午。不過,我們更期盼下午,因?yàn)橄挛鐚⑴e行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!

          我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈呀!看,場(chǎng)上正在進(jìn)行的是【飲水思源】比賽,它要求參賽的運(yùn)動(dòng)員把水從一個(gè)桶運(yùn)到對(duì)面的桶中,哪一隊(duì)運(yùn)到的水又多又快,那一隊(duì)獲勝。只見運(yùn)動(dòng)員手里拿著一個(gè)一次性杯子,里面裝著從桶里舀的水,他們像離弦的箭一樣飛快地跑著,把水倒入對(duì)面的桶中,然后又跑回來,把杯子遞給下一個(gè)隊(duì)員。終于輪到我了,我身子前傾,胳膊伸得直直的,手穩(wěn)穩(wěn)地接住了杯子,舀水、起跑,哎呀,跑得太快了,水灑出來了;趕緊放慢速度,水可老實(shí)了,不好,另一隊(duì)的.運(yùn)動(dòng)員追上來了,加速加速,總算把水平安運(yùn)到了桶里!在一旁觀看比賽的同學(xué)更是熱鬧,他們有的喊【加油、加油】,有的鼓掌助威,手都拍紅了。我們的歡聲笑語久久地回蕩在操場(chǎng)上空……

          我喜歡這個(gè)【六一】,我盼著下一個(gè)【六一】快點(diǎn)來到!

        快樂的活動(dòng)作文 篇2

          每周二、周四的大課間,是我們最快樂的時(shí)候。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭(zhēng)先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長(zhǎng)楊天弋“一二一、一二一……”口令,我們像一位位神采飛揚(yáng)的解放軍,嚴(yán)肅地走到操場(chǎng)上。我們排成兩路縱隊(duì),站如松,大家聽著口令,做著操。活動(dòng)活動(dòng)筋骨,別提有多高興了!

          做完操后,大家拿起跳繩,個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將,只見他們拿起繩把,甩著繩子,繩子像雜技團(tuán)的“火圈”,跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年級(jí)的大同學(xué)們也開始跳長(zhǎng)繩了。兩位同學(xué)一人一端,握著粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的繩把,他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子,“一二三、跳”同學(xué)們排成隊(duì),飛舞的長(zhǎng)繩像舞動(dòng)的銀蛇,跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂小袋鼠,依次跳了過去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉,上課的鈴聲又響了,我們依依不舍地離開操場(chǎng)。大課間給我們帶來了無限的快樂!

          媽媽感言:我是24群的'武漢軒媽。這篇文章是孩子的家庭作業(yè)的一項(xiàng),老師要求寫快樂的大課間。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路,孩子在路上就構(gòu)思好了,回到家,我忙著做飯去了,孩子列好了提綱,我在廚房里看了一眼,就這么寫。

          快樂的大課間(提綱)

          頭:周二、周四是我們大課間最快樂。

          身子:大課間做操很快樂

          大課間跳繩很快樂

          腳:與頭呼應(yīng)。

          等我做好晚飯,孩子作文已經(jīng)上稿了,我?guī)缀鯖]有動(dòng)什么。可能是在路上給孩子強(qiáng)調(diào)了六根六塵的運(yùn)用,孩子有意識(shí)使用了六根六塵,使文章增色不少。

        快樂的活動(dòng)作文 篇3

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進(jìn)了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的游戲活動(dòng)。

          瞧,草地上同學(xué)們?cè)谕妗扒形鞴稀、“丟手帕”游戲。操場(chǎng)上同學(xué)們有的.在跳繩,有的在踢毽子;@球場(chǎng)上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。

          快看!操場(chǎng)東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地?fù)u動(dòng),在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣 來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優(yōu)美。一會(huì)兒前跳,一會(huì)兒后跳,一會(huì)兒又交叉跳;有時(shí)單腳跳,有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服。

          “二十一、二十二、二十三……”!那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁!只見一個(gè)同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個(gè)高手。不一會(huì)兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手 帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個(gè)高手 。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的搭檔。

          同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場(chǎng)上空回蕩,課間活動(dòng)真快樂啊!

        快樂的活動(dòng)作文 篇4

          六月一日,曹老師帶著我和同學(xué)們?nèi)ニ山聢A園公園春游。

          早上天氣不是很好,下著雨, 但是我還是高高興興帶著一大堆好吃的東西去春游了。我們坐車來到月圓園,那里的.景色很好,有很多花和樹把公園打扮得很漂亮,我們跑去采毛豆,我采了很多很大的新鮮毛豆,我要帶回家給姑婆燒菜吃。最好玩的地方是嘉年華游藝,有很多游戲,我玩了很多游戲。然后就坐車回家了。六一兒童節(jié)我過得很開心。

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