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        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-06-10 09:31:03 推薦作文 我要投稿

        【熱門(mén)】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇

        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

          今天是農(nóng)歷的正月十五。放煙火,吃元宵,耍龍燈,猜燈謎以及各種各樣的方式來(lái)歡慶元宵佳節(jié)。

          晚上,我和表妹一塊去街上看龍燈,我也特別喜歡看龍燈。別提街上的人有多少了,簡(jiǎn)直就是肩膀挨著肩膀,腳尖挨著腳后跟走的。我和表妹也要踮著腳尖才能看得見(jiàn)。走到一個(gè)路口的時(shí)候碰見(jiàn)很多人圍聚在那里,有的小孩子干脆騎到了大人的肩膀上,把脖子伸的好長(zhǎng)。我和表妹擠在了最前面,只看見(jiàn)一條巨龍和一只鳳凰在人們有節(jié)奏的舞動(dòng)著。時(shí)不時(shí)也會(huì)有噴出火的`人。龍飛鳳舞很是好看。

          觀看完龍燈我抬頭看見(jiàn)天空,月亮格外的圓,格外的亮。還有在空中綻放的煙花,以及那些許愿飛向天空的孔明燈,一個(gè)個(gè)特別漂亮。好像小星星一樣。

          這樣有黑幕的天空做布景,別提天空多漂亮了。

        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

          秋姑娘身著五彩繽紛的彩裙,帶著瓜果的清香、豐收的喜悅,坐著一片紅葉悄悄地飄來(lái)了。秋天的校園更燦爛了。

          伴隨著秋的氣息,踏進(jìn)校園的大門(mén)。整個(gè)校園煥然一新。

          校園里彌漫著秋的清香。花園里的牽;,穿著色彩斑斕的花衣,吹著喇叭迎接秋天的到來(lái);吊蘭伸展著白綠相間的小手,為秋天的到來(lái)鼓掌;道路兩旁的香樟樹(shù),裹上了米黃的大衣,樹(shù)葉被染成了鮮艷的鵝黃,飄飄灑灑,為道路增添了幾分新的色彩。

          校園里彌漫著秋的豐收。期中考試過(guò)后,同學(xué)們用小手從樹(shù)上摘下一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí),臉上掛滿了恬靜的微笑。她們抱著豐收的果實(shí),興高采烈地回到了父母的懷抱。

          校園里彌漫著秋的音樂(lè)。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,從教室里飄散出來(lái);同學(xué)們悅耳的'歌聲,從教室里飛出來(lái)……

          秋天的校園,充滿了五彩繽紛;秋天的校園,充滿了歡聲笑語(yǔ);秋天的校園,承載著童年的記憶……

          我愛(ài)金風(fēng)送爽的秋天,更愛(ài)秋天的校園。

        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

          我今年九歲了,1.3的個(gè)子,在南關(guān)小學(xué)三年級(jí)上學(xué),我有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的大眼睛,我的臉蛋圓圓的,笑起來(lái)有一對(duì)深深的酒窩,露出了一個(gè)個(gè)參差不齊的'小白牙,我說(shuō)話快快的,像炒豆一樣,說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題,誰(shuí)也比不過(guò)我。

          我很膽小,有一次,媽媽帶我去玩,在院子里,我看到了一只毛毛蟲(chóng),我尖叫一聲,趕緊跑到一邊去,讓媽媽把它踩死,這時(shí)候,我的心終于平靜下來(lái)了。

          我最喜歡看書(shū)了,每天放學(xué),寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)看一會(huì)書(shū)。有一次,放學(xué)回家,我寫(xiě)完作業(yè),掏出一本故事書(shū),津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué),該吃飯了,媽媽叫我去吃飯,我說(shuō):“等我看完這頁(yè)再去。”等我又看了10多頁(yè)后,媽媽不耐煩了,大喊:“快點(diǎn)吃飯來(lái)!”我只好走過(guò)去,不過(guò)走過(guò)去的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,我左手拿著書(shū),右手拿著筷子,一邊吃飯,一邊看書(shū),把書(shū)一本都看完以后,我的飯才吃飽了,就這樣,我被媽媽批了好幾回。但是,由于我看書(shū)多,我的作文成績(jī)很棒。

          我就是這樣一個(gè)膽小而學(xué)習(xí)好的小女孩,現(xiàn)在,你猜到我是誰(shuí)了嗎?

        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

          每個(gè)人都有自己夢(mèng)想,我也有很多自己的夢(mèng)想,想當(dāng)醫(yī)生、畫(huà)家、老師等等,但我最想成為一名科學(xué)家,能發(fā)明一種設(shè)備齊全,具有現(xiàn)代化裝備的折疊房子。

          我想發(fā)明的折疊房子是用鐵和很結(jié)實(shí)的塑料材料做成的,它很輕,一個(gè)人就能抬起來(lái)。只要你找一個(gè)合適的地方,一按上面的綠色開(kāi)關(guān),它就會(huì)以自動(dòng)變成一個(gè)十五平方米的小房子。

          開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,你會(huì)看見(jiàn)一張床,你別看它看似普通,但其實(shí)它是用鐵和棉花做成結(jié)實(shí)又柔軟的多功能床,躺在上面,你很快就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。睡醒后,如果你想洗澡,就直接按床沿邊的藍(lán)色按鈕,床就會(huì)變成一個(gè)會(huì)自動(dòng)進(jìn)出水、自動(dòng)調(diào)溫、自動(dòng)刷洗的浴缸,你只要躺進(jìn)去,它就會(huì)幫你洗個(gè)舒舒服服的澡,身體的每一寸皮膚都會(huì)給你洗得干干凈凈,是不是很方便呢?

          如果你餓了,就按床沿邊的白色按鈕,床邊的`一個(gè)小門(mén)就會(huì)開(kāi)啟,里面有一個(gè)方形的多功能廚箱,它能煮能炒還能烤,只要你設(shè)定時(shí)間和方法,它就會(huì)自動(dòng)煮飯做菜,時(shí)間一到就熟了,方便又美味。

          炎熱的夏天,只要一按床沿邊的黃色按鈕,室內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)冷氣,很涼爽。在這樣的環(huán)境下,你就可以舒適地看書(shū)學(xué)習(xí)。

          寒冷的冬天,只要一按床沿邊的橙色按鈕,室內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)暖氣,讓房間變得很暖和,這樣,一家人就能舒舒服服的過(guò)冬了。

          這種折疊房子功能齊全,方便實(shí)用,能夠造福人們的生活。我非常希望能發(fā)明這樣的房子。所以,我們一定要好好讀書(shū),努力學(xué)習(xí),掌握有用的知識(shí),這樣將來(lái)不久后,就能發(fā)明這樣的折疊房子。

        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

          暑假是運(yùn)動(dòng)的旺季。自從一年級(jí)開(kāi)始,我的“運(yùn)動(dòng)斗志”火焰便開(kāi)始燃燒了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)讓我流汗、讓我體會(huì)到在陽(yáng)光下奔馳的`快感;運(yùn)動(dòng)帶給我樂(lè)趣,也讓我知道,有付出才有收獲。

          三年級(jí)剛開(kāi)學(xué),體育老師開(kāi)始教躲避球。我們?cè)谘谉岬年?yáng)光下奔跑、在廣大的場(chǎng)地上打球。持續(xù)的打躲避球,讓我迷上了它,我開(kāi)始自我嚴(yán)格訓(xùn)練,我努力的練習(xí),找到了第一把鑰匙:“努力”,順利打開(kāi)了“基礎(chǔ)”這道門(mén)。

          漸漸的我抓到了對(duì)球運(yùn)行的感覺(jué),我不斷不斷的練球,球丟的一次比一次有力,雖然有時(shí)也會(huì)破皮、淤青、甚至流血,但我卻絲毫不感到畏懼,終于我又找到了第二把鑰匙:“堅(jiān)定”,我打開(kāi)了“突破”這道門(mén)。穿過(guò)這兩道門(mén),我深深領(lǐng)悟到凡事全力以赴,不要輕易半途而廢的道理。

          躲避球雖然有些“暴力”,但在比賽中,不論競(jìng)賽輸贏,重要的是在球場(chǎng)上充滿樂(lè)趣和刺激的快感,以及與同學(xué)一起分享這些美好快樂(lè)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

          周六,媽媽給我買(mǎi)了四條小金魚(yú)。我們考慮到小金魚(yú)需要生活在氧氣和水源充足的地方,便把它們放在了大盆子里。看到它們活潑可愛(ài)的'樣子,在盆子里自由自在地游來(lái)游去,真是快樂(lè)無(wú)比。

          雖然它們?cè)谖壹也糯袅艘惶欤鼈円殉蔀榱宋疑钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧?/p>

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