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關(guān)于放風(fēng)箏的作文(14篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇1
今天是大年初四，冬去春來，風(fēng)和日麗，春色宜人，我激情滿懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。
下午，媽媽給我買了一個(gè)有六種顏色的大三角風(fēng)箏，興高采烈地來到了風(fēng)云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏，藍(lán)色的.小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動(dòng)壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著風(fēng)箏就奔跑起來，可跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來就掉下去，急得我直跺腳。
這時(shí)爸爸走過來，語調(diào)柔和地說：要逆著風(fēng)跑，而且剛飛起時(shí)，要慢慢放線，接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo)，左手拿風(fēng)箏，右手拿線軸，快速地跑了起來，風(fēng)箏慢慢離手，我慢慢放線，繼續(xù)前跑，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了，拉著風(fēng)箏線一收一放，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，扭著長長的尾巴，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏，激動(dòng)地高喊：飛起來了！飛起來了！
我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！雖然累得滿頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌，快樂得就像林中的一群麻雀，尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏啊！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇2
“—放風(fēng)箏去—”
“—放風(fēng)箏去—”
我和幾個(gè)朋友拿著風(fēng)箏坐車去蓮花山公園，準(zhǔn)備舉行一次風(fēng)箏比賽。
來到蓮花山公園，嗬!山上有成百上千的人在游玩，天上無數(shù)的風(fēng)箏，有“蝴蝶”，有“老鷹”，有鵝鵡……五顏六色的，好像動(dòng)物和昆蟲在開運(yùn)動(dòng)會(huì)似的。好不熱鬧。我們幾個(gè)人快速地選擇自己的位置。大家都做好了放飛的`準(zhǔn)備。
我們數(shù)：“一……二……三開始放�！敝灰娭炝纸茏笫峙e起紅蜻蜓，右手拿著線軸，一邊迎著風(fēng)跑一邊放線，他越跑越快，“蜻蜓”也好像明白小主人的意圖，迅速向上攀升，不一會(huì)兒就飛得好高好高。“蜻蜓”在空中抖動(dòng)著它輕盈的羽翼，頻頻點(diǎn)頭向主人致意：“你瞧，我多爭氣!”
我也不示弱，看，我的“孫悟空”眼睛黑黑的，雙手拿著如意金棒，雙腳騰云駕霧。身子靈巧極了。一陣微風(fēng)吹來，我把手一松，它就飄飄悠悠地飛上去了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“孫悟空”，它得意洋洋地一個(gè)勁兒往云天里“躥”，一下子就把“老鷹”、“蝴蝶”甩開一大截。我笑嘻嘻地對(duì)朋友說：“嘿!怎么樣!’大家一齊嘖嘖“真不賴，數(shù)你第一!”我們放啊、叫啊、笑啊。手酸了，脖子痛了，眼睛花了，可我們還是舍不得離去。
天空中幾朵淡淡的白云時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地緩緩移動(dòng)，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒聚攏，朦朦朧朧的煙云像連綿起伏的祟山峻嶺，五彩繽紛的風(fēng)箏嵌在上面，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
風(fēng)箏在淡淡的云天里飛翔。帶著我們喜悅的心情，帶著我們歡樂的笑聲，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇3
童年像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清，可每想起童年的回憶，就覺得自己是那么幼稚。 那天下午，我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏。爸爸放風(fēng)箏，我跟著風(fēng)箏“跑”。漸漸地，風(fēng)越刮越大，我心想：要是來大風(fēng)把我吹走怎么辦？那我就見不到爸爸媽媽了！我就停下了腳步，不跟著風(fēng)箏“跑”，而是跑到最近的.大樹邊，一下子抱住了大樹，邊抱邊喊：“爸爸媽媽快來，大風(fēng)來了，我們躲在樹下它看不見我們，它就會(huì)走了�！卑职謰寢屩皇强戳丝磳�(duì)方，然后笑了笑，并沒有來到我身邊。我非常害怕爸爸媽媽被大風(fēng)刮走，就再次喊道：“你們快來，大風(fēng)會(huì)把你們刮走的，快躲起來吧！”他們好像沒聽見一樣，繼續(xù)放風(fēng)箏。慢慢的，風(fēng)停了，風(fēng)箏像小孩玩累了一樣從天上掉下來，我把風(fēng)箏從爸爸手上奪下來，拉著爸爸、媽媽的手往大樹底下拽，便拽邊說:“快跑呀！不然會(huì)被大風(fēng)刮走的！”爸爸媽媽看見我著急的樣子，竟然哈哈大笑起來。媽媽摸著我的頭，親切地說：“傻孩子，就這點(diǎn)風(fēng)你就怕了，這又不是龍卷風(fēng)，它是刮不走我們的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那件事已經(jīng)過了很多年了，現(xiàn)在想起來真覺得自己很幼稚，真的很懷念那次放風(fēng)箏的經(jīng)歷。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇4
三月，春光明媚，鳥語花香，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白雪白的云。
一大早，小明，小紅和小剛就來到鴛鴦湖放風(fēng)箏，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，長長的.蜈蚣像一條巨龍?jiān)诳罩酗w翔，活潑的風(fēng)箏，仿佛在藍(lán)色的海洋里很快地游來游去，威武的老鷹風(fēng)箏張開雙翅，好像在仔細(xì)的獵物，還有許多風(fēng)箏，五彩斑斕，極了。
小明迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小剛，小剛高高他舉起風(fēng)箏，小明拿著線走，一邊跑一邊放線，小剛大聲喊著：小明，快跑！我要放了！說完小剛使勁把風(fēng)箏獻(xiàn)上一拋，燕子風(fēng)箏便晃晃悠悠的飛了起來。小明牽著線興奮地在草地上跑來跑去，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就只看見一個(gè)小黑點(diǎn)。
小紅緊抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地站在一旁，看著小明和小剛放風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處，還有一三口也在放風(fēng)箏，小孩仰望天空，小手不時(shí)地扯一下線，三角形的風(fēng)箏飄飄蕩蕩在空中自由自在的飛翔。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏，真是一件的事。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇5
4月5日，清明節(jié)。那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我沒有做任何重要的事情。我剛剛放風(fēng)箏了。
春天的下午溫和而溫暖，就像一壺米粥，讓人感覺舒適。我?guī)е鵂敔敽惋L(fēng)箏，朝著河邊蹦蹦跳跳。來到河邊，微風(fēng)吹來，綠水層層蕩漾，別有“清明上河圖”的感覺。
在這宜人的春光中，我興奮而又充滿自信地開始放風(fēng)箏：“釋放！”在爺爺?shù)拿钕�，風(fēng)箏慢慢地起飛了。我有節(jié)奏地拿著繩子，試圖抓住風(fēng)箏的方向。風(fēng)箏飛得越來越高。然而，突然，風(fēng)箏急劇下降，就像一個(gè)人低著頭從一座建筑物上跳下來。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著回來，我必須穿上它�！帮w！”我開始有節(jié)奏地提線：一兩次.爺爺鼓勵(lì)并指導(dǎo)我：“去那邊一點(diǎn).是的。來吧！”聽了爺爺?shù)闹С�，我變得更自信了，我的心情也不由自主地跟著風(fēng)箏一起飛了起來：我就像一只在天空中飛來飛去的.小鳥，無憂無慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦后.風(fēng)箏飛得越來越高，這是我做夢(mèng)也沒想到的。實(shí)際上，我的風(fēng)箏線用完了，看到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定地漂浮著�！盃敔�，掌聲在哪里？”爺爺謹(jǐn)慎地拍手。我不知道過了多久，風(fēng)漸漸停了，風(fēng)箏開始下落�！鞍�！它要掉進(jìn)水里了！”我試著去救風(fēng)箏，但是已經(jīng)太晚了。風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來.
幾朵浮云，像白帆，在蔚藍(lán)的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現(xiàn)在天空的邊緣，像一朵盛開的玫瑰.清明節(jié)快樂！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇6
下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸一起去公園的草地上放風(fēng)箏。
我們來到公園的草坪上，草坪上人山人海，已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏�？�！可愛的小金魚在空中飄動(dòng)；霸氣的老鷹在空中飛舞；歡快的小鹿在空中自由自在地奔跑……我也不甘示弱，拿出帥氣的“光頭強(qiáng)”。瞧！他拿著一把大斧頭，身穿紫色襯衫，頭戴棕色帽子。我拉著線軸，爸爸舉著風(fēng)箏，跑了起來，我說道：“1、2、3，放！”爸爸快速地把風(fēng)箏拋向天空，我把線軸抓牢，風(fēng)箏飛上了天空�！鞍职趾臀遗浜系恼婧�！”我想�？粗w上天的風(fēng)箏，我和爸爸便情不自禁的露出了滿意的笑容。
正當(dāng)我很得意時(shí)，忽然，“呼呼”的'聲音響了起來�！笆强耧L(fēng)，完了！”我想。果然，狂風(fēng)吹了過來。這時(shí)，“光頭強(qiáng)”已經(jīng)完全失控了，拿著自己的斧頭亂揮，瞬間像一個(gè)泄了氣的皮球。我趕忙去找爸爸，爸爸跑過來，說：“聽我的，先拉緊線軸，不要太用力，再慢慢地收線，就可以了�！蔽野凑瞻职值闹甘荆K于，風(fēng)箏停了下來，我夸獎(jiǎng)道：“老爸，你可真厲害！”老爸摸摸頭，不好意思地說：“小事一樁�！蔽覀兏吒吲d興的回家了。
我喜歡放風(fēng)箏，但我更喜歡和爸爸一起放風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇7
春天來了，小草從地里探出頭來，花兒綻開了笑臉，像這種春暖花開的季節(jié)，最適合放風(fēng)箏。
星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人�。∷麄兌荚诜棚L(fēng)箏，抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚在空中游來游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個(gè)大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動(dòng)。
他們?nèi)齻�(gè)也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來，最先放小剛的風(fēng)箏，小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對(duì)前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽見后飛快地跑了起來，邊跑邊對(duì)小剛說：“快跟上來”。隨后小剛松開了手，小明越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏，羨慕極了！著急的'對(duì)他們說；你們快點(diǎn)，我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說好。不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子，也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏旁邊還有兩個(gè)彩帶，那兩個(gè)彩帶像兩個(gè)小辮子，可愛極了，他們一家人看起來好幸福啊！
看見他們放風(fēng)箏好開心啊，這是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀請(qǐng)小伙伴一起放風(fēng)箏。
關(guān)
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇8
星期六的下午，我們國韻班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)ァ２灰粫?huì)兒，我們就到了目的地。
站在澮河大堤上，遠(yuǎn)處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬千的世界。金黃的.油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏，老師從車上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線，只聽孟老師說了一聲：“放”，劉曉宇就松開了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起
風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時(shí)我站住了�！胺拧保艺f完，就趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時(shí)候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。
真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇9
今天第一次放風(fēng)箏，我們要去虎山放。
以前爬山的時(shí)候就覺得有個(gè)地方可以放風(fēng)箏，今天就直接奔了過去。平地上已經(jīng)有一對(duì)父子在挖土玩，大川說那個(gè)小朋友竟然是幼兒園同學(xué)，隔壁班的，叫金子函。于是去打了個(gè)招呼。拿鏟子挖土看來比放風(fēng)箏更有吸引力，大川過去打完招呼后就不回來了，徑直跟他同學(xué)一塊挖土去了。
我只好自己放了，按照賣風(fēng)箏說的綁好線，把風(fēng)箏往天上一扔，拽著線就往后跑，竟然沒大費(fèi)勁就放起來了。隨著對(duì)風(fēng)箏的控制力逐漸加強(qiáng)，我就想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)一些，于是逐漸地放線，放線，看著逐漸變高遍遠(yuǎn)的風(fēng)箏，我心里還挺得意的，覺得放風(fēng)箏也沒想象那么難啊，可是沒想到賣線的竟然沒把線的末端固定在軸上，我還在欣賞著我放的風(fēng)箏呢，線放完了也沒發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏呼的一下，帶著長長的線隨風(fēng)迅速飄遠(yuǎn)了，我還想抓也沒抓住，只好眼睜睜地看著它飛到了對(duì)面的上坡上。哎，第一次放風(fēng)箏，竟然是這樣收?qǐng)�，不過總比放不起來好。今天看朋友的博客，他們家也去放風(fēng)箏了，竟然也給放飛了，哈哈，還有跟我作伴的。
大川拿上他同學(xué)的鏟子之后就再也沒有對(duì)風(fēng)箏產(chǎn)生多大興趣，一直在和他同學(xué)認(rèn)真的挖土完，最后還用土做了生日蛋糕，用樹枝插上蛋糕，兩個(gè)人在唱生日歌呢。
從山上下來，正好看到新家的.單元門開著，有施工隊(duì)在干活，抱著僥幸的心里進(jìn)去看了看，竟然正好在干我們家，正好可以進(jìn)去看一下。看到即將交付的新家，心里還是很興奮的，期待中…
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇10
星期天，我把作業(yè)都寫完了，然后跟爸爸、媽媽商量著今天天氣不錯(cuò)，不如我們放風(fēng)箏去吧。經(jīng)過商量爸爸、媽媽都同意了，我們帶上新買的風(fēng)箏出門了。
我們高興地來到離家最近的公園。哇！今天公園放風(fēng)箏的人真多，他們玩得可開心了。
抬頭看天空，各種各樣的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，一個(gè)比一個(gè)漂亮；有的'像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像小羊，有的像小兔......
我和爸爸、媽媽也迫不及待地把風(fēng)箏放飛上空中，看著我們的風(fēng)箏越飛越高，心里美滋滋的。我說“爸爸，爸爸能不能讓我自己來玩一會(huì)兒啊？”爸爸說：“好吧，你自己玩玩吧�！�
我從爸爸手里接過風(fēng)箏，高興地跑著說：“我的風(fēng)箏飛得真高�。 边^了一會(huì)兒不知道怎么回事，風(fēng)箏突然掉下來了，我急得快哭了，大聲喊：“爸爸，媽媽，我們的風(fēng)箏掉下來了”。
爸爸、媽媽聞聲來到我身邊說：“佳佳，沒事的，你第一次就放得那么好，已經(jīng)很棒了，我們?cè)僖黄鸢阉棚w上去吧”。
在爸爸、媽媽的幫助下，我們的風(fēng)箏又飛到空中去了，越飛越高跟其它風(fēng)箏融在一起，形成了一幅美美的畫面......
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇11
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
今天，陽光明媚，我和爸爸來到了江灘公園放風(fēng)箏。
我們來到了江灘。這里的風(fēng)景可真美呀！到處都開滿了美麗的花朵，有白色的小雛菊，紫色的'牽牛，大紅色的山茶......數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接，江邊，綠樹成蔭，長江水洶涌澎湃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
欣賞完美麗的風(fēng)景，我們便開始放風(fēng)箏了。我們先找到一塊通風(fēng)的地方，然后裝好風(fēng)箏，拉好線，接著由爸爸舉著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線在前面跑，等風(fēng)速到了一定的程度時(shí)，爸爸一松手，風(fēng)箏就飛起來了�？赡苁且�?yàn)楫?dāng)天天氣的原因，我的風(fēng)箏試飛了好幾次都飛不起來，總是飛到一半就因?yàn)闆]風(fēng)了而掉了下來。
但是我并不灰心。我耐心的等，等風(fēng)大的時(shí)候我再放。皇天不負(fù)有心人，老天爺給了我這次機(jī)會(huì)。這次，風(fēng)特別大，吹得樹沙沙作響，吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機(jī)會(huì)，拉起風(fēng)箏線，跑了起來。一邊跑，一邊放線，放一些，收一些，重復(fù)好幾遍，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛啊飛啊，飛得越來越高，離我越來越遠(yuǎn)，風(fēng)箏也越來越小，小得就像一個(gè)黑點(diǎn)，看到我的風(fēng)箏飛的那么高，我的心里別提有多高興了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，是爸爸�！霸摶丶伊耍诊L(fēng)箏吧！”爸爸一邊說著，一邊幫我收著風(fēng)箏線。“哦，好吧。”我回答道。說完，我依依不舍的離開了江灘公園。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇12
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說：“明年再見！”
點(diǎn)評(píng)：小作者用非常質(zhì)樸的.語言描述了他曾經(jīng)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，雖然運(yùn)用的詞語還不太豐富，但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。（指導(dǎo)教師：于麗麗）
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇13
春姑娘來了，帶來了溫暖的春風(fēng)，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，到處一片春意盎然的景象�！皟和艑W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我今天帶著一個(gè)三角形風(fēng)箏到學(xué)校去，你知道為什么嗎？哈哈，讓我告訴你吧！因?yàn)榻裉煳覀儼嘁e行放風(fēng)箏比賽。
來到教室，啊，同學(xué)們都帶來了各種各樣的風(fēng)箏，有三角形的，有蝴蝶形的`，都挺漂亮的。我的公主風(fēng)箏不例外，它穿著五彩的花衣服，還有長長的飄帶。
中午，我?guī)е业墓黠L(fēng)箏高高興興地跑到大操場，我感覺沒有風(fēng)，想起了爸爸教我的方法，靠著以前放風(fēng)箏的技巧，先放了一些線，提著風(fēng)箏線跑起來，邊跑邊提風(fēng)箏線，還不停地放線。但我不敢放太高，于是圍著操場跑了兩圈，(小學(xué)生作文 )風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛上了天，在天上自由飛舞著，我高興極了！正在我高興的時(shí)候，意外發(fā)生了，我的風(fēng)箏一下子掉了下來，“啪”的一聲摔在地上，我急忙跑過去看，幸好風(fēng)箏沒有摔壞，看著地上趴著的風(fēng)箏，我好傷心呀！
同學(xué)們的風(fēng)箏好多都飛起來啦，有蝴蝶風(fēng)箏、憤怒的小鳥風(fēng)箏......真令我眼花繚亂。天上已經(jīng)變成風(fēng)箏的世界，組成一幅美麗的風(fēng)景畫，好看極了！
放風(fēng)箏比賽結(jié)束了，其中有一只憤怒的小鳥風(fēng)箏得了第一名，黑色蝙蝠得了第二名。
啊，這次風(fēng)箏比賽真好玩��！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文 篇14
星期六上午，清風(fēng)徐徐，明媚，明明小紅和小華相約去放風(fēng)箏。
小紅帶了自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏，明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。
他們到達(dá)時(shí)，草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，天空一片五顏六色，有長長的蜈蚣、的小和兇猛的老鷹，整片天空成了風(fēng)箏的海洋，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，明明情不禁地說：快！把我們的風(fēng)箏放起來吧！小華舉起風(fēng)箏跑，明明右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，明明說：如果我說放手，你就放手！明明跑了幾米后就大聲喊：放手！只見風(fēng)箏在天空打了一個(gè)暴風(fēng)旋轉(zhuǎn)，砰的一聲掉在地上。明明和小華很，原來呀，是明明沒有順著風(fēng)跑，為了讓風(fēng)箏飛起來，明明趕緊順著風(fēng)跑，�。★L(fēng)箏終于飛起來了。明明地笑了出來，小紅也在大聲說：好！
不遠(yuǎn)處，有一人一直在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的'風(fēng)箏，在和風(fēng)兒嬉戲。的肩并肩的看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景��！我想下次也和來放一次風(fēng)箏，這多啊！
真是美好的一天，我我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。
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