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        感恩作文600字

        時(shí)間:2024-11-08 22:50:52 推薦作文 我要投稿
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        實(shí)用的感恩作文600字錦集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼母卸髯魑600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的感恩作文600字錦集五篇

        感恩作文600字 篇1

          清晨,是誰敲打我的窗欞,驚擾了我有些哀怨的夢(mèng)從夢(mèng)中清醒,張開疲倦的雙眼,感受到了刺眼的光芒,如同潮水,奔騰洶涌,襲向我膨脹的大腦。

          自然是我們無形的守護(hù)神,你沉甸甸的恩情縈繞在心間。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡是我思想的源泉。你的滋潤深深地嵌入我的心坎,一切的一切,都是你對(duì)我的眷顧。在恩情的氛圍中,我學(xué)會(huì)付出我的真愛。

          你感恩自然,自然將賦予你燦爛的希望;蛟S你可以為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;或許你可以維護(hù)自然環(huán)境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;或許你可以回收垃圾,使自然擺脫白色垃圾的污染;或許你還可以撰寫一篇自然賦,吸引更多的人熱愛自然,感受自然,暢游在自然那無私的給予之中。當(dāng)你做完這些,回眸田野時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)大大小小的山花野草正發(fā)瘋似的生長著,搶著在你離開之前,綻放一生的美麗。

          感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,是思想文明進(jìn)步的基礎(chǔ),是一種處世的`哲學(xué),是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,就是感悟生命真諦,理解生活考題。一個(gè)懂得感恩的人,必然有著美好的品格,對(duì)生活和生命有著充分溫情的認(rèn)識(shí),用思想凝聚成人類的至善至美,引導(dǎo)人們跨越心靈的隔閡,感悟生命偉大的內(nèi)核。

          徘徊于自然的腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳;即使渺小如水滴,也會(huì)全身折射陽光。

          一顆或者冷酷或者寂寞或者愁苦的心,在自然無私的給予下也會(huì)溢滿愛的海水,恩情和感恩的力量把苦澀化為甘甜。

        感恩作文600字 篇2

          在生活中,我學(xué)會(huì)了許許多多的事情,也讓我懂得了許多的道理:我學(xué)會(huì)了整理自己的房間,讓我懂得了要自立自強(qiáng);我學(xué)會(huì)了騎自行車,無數(shù)次地跌倒無數(shù)次地站起來,讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”的意思……我還學(xué)會(huì)了感恩。那是我上小學(xué)二年級(jí)的`時(shí)候發(fā)生的事,那次經(jīng)歷讓我終身難。

          一天,學(xué)校組織全校同學(xué)和家長開了一次感恩會(huì)!岸66!鄙险n鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣跑進(jìn)教室,拿著自己的小板凳,排著整齊的隊(duì)伍,來到操場(chǎng)中央按自己做操的位置坐下來,然后把自己的家長叫過來坐在自己的身邊。媽媽就坐在我身邊,她飄逸的長發(fā),甜美的笑容,還有撫摸著我的溫暖的手,讓我感覺自己是那么幸福。

          感恩會(huì)開始了,主講老師在主席臺(tái)上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育:從嬰兒“呱呱”墜地到長大成人,父母付出了多少艱辛和汗水;從幼兒園到小學(xué)以至于后來讀初中,讀高中,讀大學(xué),這其中又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)。老師講得動(dòng)情,同學(xué)們聽得激動(dòng)。

          后來老師說:“全體學(xué)生起立,看看坐在你身旁的父母有沒有多長了幾根白發(fā)!”我站了起來,看了看自己媽媽,她年紀(jì)輕輕,長發(fā)里居然也夾雜著幾根白發(fā)。我難過極了,心想媽媽一定是為了我才長的白發(fā),我一輩子都感激不完母親的恩情,母親日夜為我操勞,以后我一定聽話做個(gè)孝順的好孩子。我忍不住趴在媽媽懷里“嗚嗚”地哭了起來,媽媽也淚流滿面,輕輕地幫我擦拭著眼角的淚水。

          主講老師還讓我們走上臺(tái),抱一抱自己的老師,同學(xué)們噙著淚水走上臺(tái),簇?fù)碇约旱睦蠋,老師也眼含熱淚撫摸著我們每個(gè)同學(xué)的頭……

          感恩會(huì)結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜:感謝父母給了我生命,感謝老師給了我知識(shí),感謝身邊給于我?guī)椭拿恳粋(gè)人……

        感恩作文600字 篇3

          人人都說要懷著一顆感恩的心去對(duì)待這個(gè)世界,我說不!人非圣人啊!人本來就是一種自私的動(dòng)物,對(duì)待自己的父母尚不能做到事事盡孝,又何況對(duì)待別人呢?

          很多文章中都看過父母記得兒女的生日,但是兒女記不得父母的生日。說實(shí)在的,我也記不得父母的'生日,但是不能說我就不懂得感恩!就像我們都要求學(xué)生上課前,要全體起立,問老師好一樣,你能保證說老師好的孩子們真的希望老師好嗎?所以在我的課堂上我從來不讓學(xué)生們起立問好,我不需要那偽善的問候!記得父母生日的人我不敢說都是盡孝之人,但我敢說不記得父母生日的人肯定不都是罪大惡極之人。難道只要在父母生日那天送上問候的都是孝子嗎?然后再把老人家送進(jìn)敬老院?

          曾經(jīng)看過一個(gè)小故事:兒女們?yōu)榱吮M孝,請(qǐng)父母二人去唱歌。中間,二老互相攙扶著顫顫巍巍地出了門,吵死了,我的這顆老心臟都快受不了了噓!別讓孩子們聽到,他們也是一片孝心啊!

          我沒請(qǐng)母親去過KTV,請(qǐng)父母吃飯前我都會(huì)問問他們想吃什么,雖然每次母親都會(huì)因?yàn)樯岵坏没ㄥX不想去,但是去吃一次我就能看到她開心地笑,事后還常常到處宣傳我請(qǐng)他們吃飯的事。我沒有給老人一甩就是幾百元甚至上千元,我趁妻子有時(shí)間的時(shí)候,帶著老兩口去逛大街,然后察言觀色看父母喜歡什么,合適就買,不合適就當(dāng)散步了。我沒有每個(gè)月將工資全部都上交做伙食費(fèi),但是我會(huì)時(shí)常留意家中的電表和煤氣表,當(dāng)快沒電或沒氣的時(shí)候,總是能及時(shí)交上電費(fèi)和煤氣費(fèi),讓老人們不至于到了享受天倫之樂的年齡再去為那些瑣碎的事情操心!

          感恩,不是一句空話,它需要我們真正落實(shí)到行動(dòng)中去!為人子,就應(yīng)當(dāng)多為自己的父母考慮考慮,別讓那一份真情成為了永久的遺憾!

        感恩作文600字 篇4

          時(shí)間在指縫中一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間三年過去了。

          還記得三年前的地震么?在二零零八年五月十二日兩點(diǎn)二十八分,四川省發(fā)生了地震,也就是上一秒與下一秒的關(guān)系,在汶川.北川的災(zāi)民們?cè)诘卣鸬那耙幻耄蠹叶际呛苡淇斓淖鲋约旱氖。可地震是自然現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢?在地震的那一刻毫不留情的奪去了很多無辜的人?蛇@一切的一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?,亂砍樹木.汽車排出來的二氧化碳.而且空調(diào)的使用者也越來越多了......

          在今年寒假,我與家人去了北川,F(xiàn)在的北川還沒有拆,我們坐了一輛大巴車,進(jìn)入了老北川,很多房子都快要倒了,人們用一些鐵棒支撐著,我還記得最清楚的是北川的中學(xué)了,教學(xué)樓全塌了,只有一桿五星紅旗聳聳的屹立著,旁邊有一個(gè)大草坪,里面全是黃色的菊花中間有一個(gè)5.12,每一個(gè)學(xué);蜥t(yī)院.郵局.警察局等等,門前都立有一塊欄目,上面寫了光榮犧牲的勇士和一些重傷的人們。而且上面有中文.日文.韓文.英文,看了以后我真覺得有些心酸。

          去了老北川后,我們又去了新北川,新的北川,很漂亮。但還是一座空城,只有一些人去參觀。之所以現(xiàn)在的北川有那么美麗.豪華,我們還得感謝黨,感謝那些為中國做出貢獻(xiàn)的偉大人民。

          有些人死了,他還活著。有些人活著,可他們已經(jīng)死了。雖然在地震中死了許多很善良的人,雖然他們?nèi)怂懒耍麄兊木襁活在我們心中。我曾經(jīng)看過這樣一本書《你死后,誰會(huì)哭》,大家想過這個(gè)問題么?在你死了之后,又有誰會(huì)記得你,除了家人,除了父母,可這些為中國做出無私奉獻(xiàn)的人,他們的名字永遠(yuǎn)刻在我們的心中,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),所以,我們要努力學(xué)習(xí),長大后才能做一個(gè)有用的人,才能報(bào)效祖國,才能做到真正的感恩!

        感恩作文600字 篇5

          老師,是一棵大樹,老師,是一條小溪,老師,是一位慈祥的父母,學(xué)生,是一棵棵小苗,學(xué)生,是一只只小魚,學(xué)生,是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,我就是這其中的小苗,小魚,這個(gè)頑皮的孩子。大樹為小苗遮風(fēng)避雨,小溪給小魚延續(xù)生命,父母撫養(yǎng)孩子這棵大樹,這條小溪,這個(gè)父母,就是對(duì)你嚴(yán)格要求,批評(píng)過

          你的,表揚(yáng)過你的人———老師,這個(gè)神圣的稱呼。

          記的有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)中暑啦,李老師馬上給他抓經(jīng),還及時(shí)打電話給他的父母,他的父母沒來,李老師就給他買藥,手還不停的撫摸著他的頭溫柔的說:“好些啦嗎?頭還疼不疼,這個(gè)同學(xué)回答:“好多啦,聽到啦這句話,李老師的臉上才露出了笑容。

          還有一次,同學(xué)都睡覺啦,我也要睡啦,可我的視線忘還是忍不住往老師辦公室看拉過去,天。±蠋煹纳碛霸诖昂熒匣蝸砘稳,我知道,這是老師在改這全班同學(xué)的作業(yè),因?yàn)槔蠋熣诟牡淖鳂I(yè)就是同學(xué)們一天學(xué)習(xí)下來的成果,老師利用自己寶貴的睡眠時(shí)間來改作業(yè),都是為了我們。

          老師不是只有老師這一個(gè)職位,他還是一位辛勤的園丁,而我們就是正在成長的花花草草,他每天用清水澆灌我們,用養(yǎng)料給我們補(bǔ)充營養(yǎng),正是因?yàn)橛欣@位辛勤的園丁,才有我們現(xiàn)在這么健康的花草。我們第一感謝的就是父母,而老師就是我們的再生父母,他們同樣是我們感恩的對(duì)象,沒有老師就沒有現(xiàn)在的.天才,沒有老師就沒有我現(xiàn)在的知識(shí),沒有老師,世界上的每個(gè)人都是文盲啦,所以老師是我們生命中一個(gè)不可缺少的角色,一個(gè)非常重要的角色,老師,你對(duì)世界的奉獻(xiàn)是最多的,當(dāng)你選擇老師這個(gè)職業(yè),你是已經(jīng)是每個(gè)人生命中的細(xì)胞啦。

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