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        校園的作文

        時(shí)間:2024-09-07 17:20:39 推薦作文 我要投稿

        精選校園的作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的校園的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選校園的作文四篇

        校園的作文 篇1

          我喜歡夏日炎炎的夏天,喜歡景色宜人的秋天,喜歡冰天雪地的冬天,但更喜歡生機(jī)勃勃的春天。

          春天,小草從土里鉆出來,開心的說:“春天來了!春天來了!”

          春天,小河融化了,變成了一條清澈見底的'河,清的像一面鏡子。河里的小魚快樂極了,說:“春天來了!真美好!

          春天,天氣變得越來越暖和了,所以大人、小孩都把厚厚的棉襖脫去,換上了清涼舒適的衣服。

          春天,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲,青的草、綠的葉、各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機(jī)。

          春天,微風(fēng)吹拂著,小朋友們拿著風(fēng)箏在天空中放風(fēng)箏,開心極了,也說:“春天真美麗啊!”

          啊!春天真得是柳綠花紅,萬物復(fù)蘇,春回大地。還給小朋友帶來了快樂。我喜歡生機(jī)勃勃的春天。

        校園的作文 篇2

          很多人都想成為天才。可是,天才得付出很多的汗水。因?yàn)閻鄣仙?jīng)說過:“天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水。”所以天才可不是這么簡(jiǎn)單的。但是,勤能補(bǔ)拙,勤奮可以彌補(bǔ)自己的不足之處。

          在校園中,有些同學(xué)不但不寫作業(yè),而且還經(jīng)常說忘記帶了。還必須有課代表或組長(zhǎng)逼他做他才勉強(qiáng)完成。還有的同學(xué)訂正的時(shí)候偷工減料,不按老師教我們的方法去作。

          愛迪生發(fā)明大王的稱號(hào)是它的勤奮和堅(jiān)持不懈所換來的。而偉大的數(shù)學(xué)家——愛因斯坦。他也是個(gè)非常勤奮的人。有一次,他在等一位學(xué)生,時(shí)間一分一分的過去了,而他的學(xué)生卻遲遲未到。有一位路人經(jīng)過問道:“你在這里等你的學(xué)生,而他卻遲到了,這不是白白浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間嗎?”可是愛因斯坦卻笑著說:“他并沒有浪費(fèi)我的時(shí)間,因?yàn)槲以诘葘W(xué)生的`時(shí)候,已經(jīng)解決了一道數(shù)學(xué)題了!睈垡蛩固故莻(gè)偉大的數(shù)學(xué)家,他都不浪費(fèi)時(shí)間,勤奮好學(xué)。我們就更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)了。我曾經(jīng)也是個(gè)不勤奮的學(xué)生。做作業(yè)的時(shí)候慢慢吞吞,每天都必須媽媽在身邊陪著。如果媽媽一離開,我就會(huì)偷工減料,開始玩。所以讓的媽媽很傷心。媽媽只能時(shí)時(shí)刻刻盯著我。自從我看了愛因斯坦的故事后,我就改變了。我現(xiàn)在比較勤奮了。早晨上學(xué)的路上都會(huì)用MP3聽英語(yǔ)。還會(huì)把老師上過的內(nèi)容回顧一遍。

          人如果沒有勤奮和努力是不可能成為天才的。

        校園的作文 篇3

          在我們師大附小的校園里有這樣一群高年級(jí)的哥哥姐姐,他們擔(dān)任著學(xué)校值周生的工作,負(fù)責(zé)看管我們整個(gè)教學(xué)樓的紀(jì)律,還要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們中午去食堂就餐的情況。

          平時(shí)下課,是他們最忙的時(shí)候了。下課了,我和小伙伴們奔向操場(chǎng)去玩耍。這時(shí)我看見一樓大廳門的.兩側(cè)值周生哥哥威嚴(yán)地站在那里。有的低年級(jí)同學(xué)亂跑亂跳,他們趕忙上前去教育:“小朋友,要右側(cè)通行,不能吵鬧”;有的高年級(jí)同學(xué)推推搡搡,他們高聲厲斥:“同學(xué),注意遵守紀(jì)律……”上課了,我和伙伴們蜂擁進(jìn)教學(xué)樓,這兩位值周生哥哥更忙了,他們組織低年級(jí)隊(duì)伍,維持紀(jì)律,忙得滿頭大汗……

          中午,同學(xué)們都到食堂去就餐了,而值周生還要協(xié)助老師維持就餐秩序。負(fù)責(zé)我們班這兒的兩位姐姐,不停地來回巡視,監(jiān)督同學(xué)們是否有浪費(fèi)飯菜的現(xiàn)象。等我們都吃完飯離開食堂后,她們才坐下來吃午飯。我覺得他們很辛苦,但是我想她們一定也會(huì)感到很自豪。因?yàn)橛辛怂麄,同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。看,現(xiàn)在我們班吃飯時(shí)安安靜靜,浪費(fèi)的現(xiàn)象也消失了,這不就是她們的功勞嗎?

          值周生是我們校園中不可缺少的小衛(wèi)士,也是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我想我也要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,等到升入高年級(jí)以后有機(jī)會(huì)也要加入他們的隊(duì)伍,當(dāng)上光榮的值周生。

        校園的作文 篇4

          我不是一位多情的詩(shī)人,我不會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來謳歌我的校園;我不是一個(gè)浪漫的旅人,我不會(huì)用多姿的風(fēng)景來描繪我的校園;我只是一個(gè)學(xué)生,我只能用我那平凡樸實(shí)的話語(yǔ)來贊美我的校園。

          隨這清晨的'第一縷陽(yáng)光射入校園,我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園,耳里傳來鳥兒歡快的鳴叫,小草上晶盈的露珠挑逗我的觸覺,到處都是一片綠意盎然。

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