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        我心愛(ài)的文具盒作文

        時(shí)間:2024-09-20 12:52:48 推薦作文 我要投稿

        我心愛(ài)的文具盒作文(集錦15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我心愛(ài)的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。

        我心愛(ài)的文具盒作文(集錦15篇)

        我心愛(ài)的文具盒作文1

          今天是我的生日,媽媽特意從超市買(mǎi)回一個(gè)精美的文具盒,當(dāng)做生日禮物送給了我,我很開(kāi)心。

          文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的 米老鼠 先生和一位漂亮的 米老鼠 小姐,米老鼠 小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌,一邊跳舞,米老鼠 先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。

          打開(kāi)文具盒,第一層裝著活潑可愛(ài)的橡皮,性格直爽的鋼筆。第二層裝著沉默寡言的直尺和鋒利的小刀。最后一層裝著散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個(gè)成員性格不同,但相處得很和睦。

          我的`文具盒不僅外表美麗,而且作用非常大。他時(shí)常幫我藏錢(qián)和裝筆,這樣我就省去了很多時(shí)間去找筆,上課就會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記。記得有一次,我放學(xué)回來(lái)做作業(yè),做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了,我四面八方的找也沒(méi)有找到,到了晚上,我做夢(mèng)都?jí)舻阶约涸谡。過(guò)了幾天,放學(xué)回家我驚奇地發(fā)現(xiàn)文具和安安靜靜地躺在那,那原來(lái)文具盒在跟我捉迷藏呢!

          文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手,我非常喜歡你,我也十分珍惜媽媽對(duì)我的這份愛(ài)。

        我心愛(ài)的文具盒作文2

          文具盒大家都熟悉吧?每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的文具盒吧?你們的文具盒都是媽媽買(mǎi)的吧?可我的不是,我的這個(gè)文具盒是我暑假上畫(huà)畫(huà)班參加朗誦比賽獲得的。

          我的文具盒是粉色的。文具盒表面有三位公主。在文具盒的左下角寫(xiě)著1928四個(gè)數(shù)字,我猜想這大概是三位公主有1928條裙子,1928雙鞋子吧!

          打開(kāi)文具盒,盒蓋內(nèi)層有許多白色的小方格,這是寫(xiě)字板。寫(xiě)字板上面是課程表。課程表的左側(cè)是一個(gè)小貓咪。小貓咪頭上戴著一個(gè)小魚(yú)的裝飾,它的'手指向課程表。

          文具盒第一層放筆的地方被隔成了兩部分。這兩個(gè)地方都能放筆,一邊大約有3厘米,另一邊比它寬多了,大約有6、7厘米。

          文具盒的最下一層也是粉色的,這個(gè)地方只能盛尺子。以前我的尺子都不知道往哪放,老是丟,F(xiàn)在可好了,我的尺子終于有家了。現(xiàn)在只要是用尺子,我都到這里來(lái)拿。

          我的這個(gè)文具盒不僅美觀(guān)而且實(shí)用,我很喜歡。

          

        我心愛(ài)的文具盒作文3

          一天,我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了文具店里有一個(gè)非常漂亮的文具盒。我心想:我還沒(méi)有鉛筆盒呢,到現(xiàn)在還是把筆都裝在書(shū)包里。于是,我就纏著媽媽把這個(gè)文具給我買(mǎi)下來(lái)了。

          我的文具它是長(zhǎng)方形的,淡淡的藍(lán)色,摸上去很光滑,仿佛像是在摸妹妹的`小臉蛋一樣光滑。我的文具盒可漂亮了:文具盒上左邊有一個(gè)小黃人在吹動(dòng)著什么東西,右邊有一只小狗在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里散步;樹(shù)枝上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌;看它們那開(kāi)心的樣子,我恨不得跟它們一起散步。

          我的文具盒可能“吃”了。我的文具盒一共有兩層:第一層裝滿(mǎn)了鉛筆先生,第二層裝著又瘦又長(zhǎng)的尺子小姐和又白又胖的橡皮弟弟。

          我和我的文具盒感情可深了!每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,鉛筆盒就會(huì)出來(lái),仿佛在說(shuō):“主人,你想要什么就到我這來(lái)拿,我這兒什么都有!”于是,我便從文具盒里拿出橡皮弟弟,把寫(xiě)錯(cuò)的字擦得干干凈凈,繼續(xù)寫(xiě)字。每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,我的文具盒都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我的面前。

          這就是我的文具盒;它雖然現(xiàn)在已經(jīng)很舊了,但是我仍然非常的喜歡它!

        我心愛(ài)的文具盒作文4

          我十分喜歡我的文具盒,因?yàn)檫@是我生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。

          一個(gè)精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花,好像隨時(shí)會(huì)吐出芬芳;ǖ呐赃呥有一只可愛(ài)的米妮,這在和我微笑著招手呢!每次看到它,我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的.畫(huà)面:米妮走進(jìn)了一個(gè)大花園,里面到處盛開(kāi)著各種各樣的花,牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染,真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌,徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,輕輕的將鼻子湊上去,汲取它的芬芳,讓我不得的不羨慕她起來(lái)。其實(shí),它還幫過(guò)我大忙呢!

          有一次,老師布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣,想要放下的時(shí)候,一抬頭,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神劑,一見(jiàn)它,我躁亂的心一下子平靜了下來(lái),這時(shí)的我早已舒展開(kāi)眉頭,落落大方的開(kāi)始了想象,順利的完成了作文,還得到了老師的贊揚(yáng)。

          我的文具盒不僅僅美觀(guān),能使我努力學(xué)習(xí),還十分實(shí)用。

          它分為了兩部分,一個(gè)大口袋里放著鉛筆、尺子,橡皮,小刀和彩筆,一個(gè)小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆,他們都是我的好伙伴。

          瞧,這就是我的文具盒,我十分愛(ài)它!

        我心愛(ài)的文具盒作文5

          我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,它是我上二年級(jí)的時(shí)候劉老師送給我的。

          它的'形狀像一個(gè)賽車(chē),是用鐵皮做的,上面有幾個(gè)圖案,前面是一個(gè)冒險(xiǎn)洛克,它好像在說(shuō):“跟我一起去大森林冒險(xiǎn)吧!說(shuō)不定,還能找到寶藏呢!”后面有一個(gè)海鮮洛克,她好像在說(shuō):“來(lái)我的飯店里,品嘗一下世界獨(dú)一無(wú)二的海鮮吧!”背面還有一個(gè)小老虎,瞇著眼,正入迷地聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。

          打開(kāi)文具盒,第一層住著鋼筆哥哥和橡皮姐姐。我已經(jīng)上三年級(jí)了,所以我就用鋼筆寫(xiě)字。第二層住著鉛筆小弟和尺子家族。每當(dāng)數(shù)學(xué)考試畫(huà)圖時(shí),我就用尺子和鉛筆。如果一不留神畫(huà)錯(cuò)了。這時(shí)橡皮姐姐就會(huì)挺身而出在畫(huà)錯(cuò)的地方擦一擦,錯(cuò)就沒(méi)了。

          每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累時(shí),我就看一看文具盒的封面,假想著太空的奧妙,不一會(huì)兒,我就又充滿(mǎn)了活力。

          我喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了許多方便。

        我心愛(ài)的文具盒作文6

          我有一個(gè)方方的文具盒,它是透明的,能一清二楚地看見(jiàn)里的”兄弟們“,有一兩快又大又肥的橡皮,我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),它就以百米沖刺到我面前,在錯(cuò)字上跳一支舞,錯(cuò)字就立刻被它吞掉了。還有一只只五顏六色的長(zhǎng)鉛筆,活動(dòng)筆和鋼筆,它們是來(lái)幫助我完成一堆堆似小山的作業(yè)。它們都是文具盒里的家庭成員們。

          我的文具盒里是小成員們溫馨的家。它很精致哩,文具盒上方有兩只可愛(ài)的天使熊,一只是小熊仔,它趴在一朵潔白的云上,穿著一身綠的發(fā)黃的外套,飄飄欲仙的樣子。另一只比仔大好幾倍,它一只手拿著五彩繽紛的棒棒糖,另一只手捂住嘴,笑著,還說(shuō):”A yummy lollipop! “它穿著一身粉紅色的襯衫,還有一雙潔白的翅膀,正在天上飛呢!它的下面有兩個(gè)迷你房,都是蘑菇狀的,房頂是天藍(lán)色的.,一個(gè)房子上有個(gè)大的又黃又細(xì)的風(fēng)車(chē),另一個(gè)還有一個(gè)煙囪,上面還冒著煙呢!

          我非常喜歡這個(gè)精致而又可愛(ài)的文具盒。

        我心愛(ài)的文具盒作文7

          我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,這也是一只普普通通的文具盒。這個(gè)文具盒是爸爸辛辛苦苦得來(lái)的錢(qián)給我在麥德龍買(mǎi)的,這只我文具盒已陪伴了我3年,雖然已經(jīng)壞了,但是,我還是把它當(dāng)成寶貝放著呢!

          我的文具盒是用鋼鐵做的.,盒蓋上畫(huà)著一只黃中帶棕的小灰狗,小灰狗推著一輛滿(mǎn)載東西的樣子,嘴邊還有幾個(gè)英文字母,好像告訴我:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),你要好好愛(ài)惜我,你要向我一樣,頂著困難勇敢前進(jìn)。

          打開(kāi)我的文具盒,盒蓋里貼著一張課程表。文具盒的第一層放著我的鋼筆,鉛筆和軟軟地像皮。下層放著“長(zhǎng)條將軍”——尺和一些對(duì)學(xué)習(xí)有利的東西。

          筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍?zhuān)瑳](méi)有了筆,我們就無(wú)法學(xué)習(xí),正是我的文具盒幫助我保管好了它們。每當(dāng)我考試成績(jī)好的時(shí)候,我總是看著我的文具盒,因?yàn)橐菜墓凇?/p>

          我非常心愛(ài)我的文具盒,因?yàn)橛辛怂,我一天更比一天快?lè)。所以,我非常珍惜我的文具盒!

        我心愛(ài)的文具盒作文8

          我有一個(gè)鉛筆盒,我非常喜歡。

          我的鉛筆盒是粉紅色的,上面的圖案是一只可愛(ài)的小米妮。小米妮頭上扎著一個(gè)粉紅色的'蝴蝶結(jié),它正用雙手托著下巴對(duì)我在微笑呢!所以每當(dāng)我不愉快的時(shí)候,看著它,我的心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)晴。

          打開(kāi)鉛筆盒,盒蓋上貼著一張課程表,它會(huì)提醒我下一節(jié)課是什么課,讓我提前做好課前準(zhǔn)備。

          鉛筆盒里整齊地?cái)[放著鉛筆、橡皮、尺。每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)打開(kāi)鉛筆盒,拿出鉛筆;每當(dāng)我做錯(cuò)題目時(shí),橡皮就會(huì)幫我改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我要畫(huà)圖形的時(shí)候,尺就成了我的小助手。

          鉛筆盒每天都伴隨著我。早上,它陪我一起上學(xué);放學(xué)后,它陪我一起做作業(yè);在我開(kāi)心的時(shí)候,它分擔(dān)我的快樂(lè);每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,它靜靜地陪我。

          這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒,我愛(ài)我的鉛筆盒。

        我心愛(ài)的文具盒作文9

          我給大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)!岸亲哟蟠笞钬澇裕木吒鱾(gè)當(dāng)零食”。大家猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是文具盒!

          我的文具盒是在和好朋友一起參加兒童節(jié)活動(dòng)的時(shí)候抽獎(jiǎng)得來(lái)的。剛拿到它,我就對(duì)它愛(ài)不釋手。只見(jiàn)它是一個(gè)長(zhǎng)方形的樣子,底色是我最?lèi)?ài)的藍(lán)色,上面印有“松鼠堂”的圖案。你別看它就那么小小一個(gè),它碩大的肚子里裝了不少寶貝呢!有幸福的尺子一家,有小小橡皮兄弟,有帥氣的`鉛筆大哥,還有彩色水筆三姐妹。

          文具盒的上層有兩個(gè)大網(wǎng)兜,第一個(gè)網(wǎng)兜里住著“橡皮兄弟”,他們用犧牲自己潔白的身軀來(lái)幫我擦掉錯(cuò)別字,讓我一次次獲得滿(mǎn)分的考試。第二個(gè)網(wǎng)兜里住著“鉛筆大哥”,一排排削尖的鉛筆,就是戰(zhàn)士們手中的槍?zhuān)S時(shí)等著他們的將軍來(lái)檢閱,帥氣極了!文具盒的下層有個(gè)大舌頭,里面住著“彩色水筆三姐妹”,分別是紅黃藍(lán)。她們幫我改掉錯(cuò)題,訂正錯(cuò)題,又在課文上標(biāo)注重點(diǎn)。紅色表示重點(diǎn),黃色表示提高警惕,綠色表示好詞好句。文具盒的最底層第三層著“尺子一家”,他們是我數(shù)學(xué)的好伙伴。每次數(shù)學(xué)課,他們一躍而出,站在數(shù)學(xué)書(shū)旁,等著我去“指手畫(huà)腳”。

          怎么樣?我的文具盒是不是一個(gè)巨大的寶庫(kù)。∥艺媸翘矚g它了。作者:姚文筠

        我心愛(ài)的文具盒作文10

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,它那長(zhǎng)方形的肉色鐵皮上,有著一只可愛(ài)的小狗,它的耳朵和爪子是黑色的`,臉是白色的,是一只黑白配的小狗。瞧!它正在澡盆里盡情享受,在洗澡呢!它旁邊有許多小泡泡,可別小看這些泡泡,你用手摸一摸就知道了,這些泡泡是立體的,而且有的泡泡里面還藏著可愛(ài)的小鴨子呢!

          泡泡旁邊也有一個(gè)澡盆,里面有一只更小的狗,小狗旁邊也有一只小鴨子,它們倆好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡,每一個(gè)泡泡里面都有一只小鴨子,這是多么奇妙的一個(gè)世界呀!打開(kāi)文具盒,你便會(huì)看見(jiàn)盒蓋上的課程表,別看這小小的一張課程表,它的用處也大著呢!每到下課,它都會(huì)提醒我要做好課前準(zhǔn)備,這使我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)哦。文具盒是單層的,里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子,還有學(xué)員證。

          我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了方便,不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)有些生銹了,但我卻舍不得扔掉,因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光!

        我心愛(ài)的文具盒作文11

          我有一個(gè)圖案精美的文具盒。它是我九歲生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。我用它學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,我挺喜歡它的。

          我的文具盒是塑料做的。它的形狀是長(zhǎng)方形的,它長(zhǎng)二十多厘米,八厘米寬。上面有兩個(gè)主角,她們就是海綿寶寶和派大星。海綿寶寶全身金黃,穿著一件白襯衫,一條棕色的褲子,還帶著領(lǐng)帶呢!派大星渾身粉紅,穿了一條綠褲子,可逗人喜愛(ài)了!只見(jiàn)海綿寶寶手拿著水母,水母的黑墨汁正好打在派大星的臉和身上,像一只泥巴怪獸,真嚇人!但看上去派大星并沒(méi)有生氣,它還在長(zhǎng)大嘴巴大笑呢!

          我的鉛筆盒里的東西也不少,有白花花的尺,紫瑩瑩的橡皮,最下面還有活潑可愛(ài)的自動(dòng)鉛呢!可逗人喜愛(ài)了!我每次要寫(xiě)字時(shí),自動(dòng)鉛都會(huì)自動(dòng)跳出來(lái),幫我寫(xiě)字?晌矣昧μ罅,一下子斷了。鉛筆芯好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,你不要太粗心了,你的鉛筆芯斷一次,我的身體就會(huì)剪短一些!蔽译m然考了100分,但一想到鉛筆芯,我就很羞愧。

          我最心愛(ài)的`鉛筆盒,希望你能和我一起在知識(shí)的海洋里自由自在的游泳。希望你能陪我一起度過(guò)快樂(lè)又美好的童年學(xué)習(xí)生活

        我心愛(ài)的文具盒作文12

          我的文具盒是我的好伙伴,我們一起日出而作,日落而息。我的文具盒雖然是塑料的。但它一點(diǎn)也不落后,一點(diǎn)也不out!

          文具盒上面的明星是——紅遍全球,大名鼎鼎的`米老鼠吧,米奇!它邁著優(yōu)雅的步伐款款走來(lái),向我們微笑。它戴著大頭帽,套著大頭衣,穿著大頭鞋,怎能不讓人眼前一亮,驚訝的放出光來(lái)?它身后是浴室,奧,不不,是廚房,不對(duì)不對(duì),是浴室。這可難倒了我,說(shuō)它是浴室吧,又有吊勺和鐵鍋,說(shuō)它是廚房吧,又有牙刷和鏡子,您說(shuō)它到底是廚房,還是浴室?

          文具盒分正反兩層。上層可以擺上自動(dòng)筆、筆芯、橡皮、尺子,下層可以放鋼筆、圓珠筆、紅筆。里面還有一個(gè)“心肝寶貝”——一個(gè)配套的小文具盒。

          它也可以用來(lái)擺文具,正好裝上我剩下的文具,真是不得不讓人喜歡這個(gè)既可愛(ài)又時(shí)尚的小“鼠仔”。

        我心愛(ài)的文具盒作文13

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,它那長(zhǎng)方形的肉色鐵皮上,有著一只可愛(ài)的小狗,它的耳朵和爪子是黑色的,臉是白色的,是一只黑白配的小狗。瞧!它正在澡盆里盡情享受,在洗澡呢!它旁邊有許多小泡泡,可別小看這些泡泡,你用手摸一摸就知道了,這些泡泡是立體的,而且有的泡泡里面還藏著可愛(ài)的小鴨子呢!泡泡旁邊也有一個(gè)澡盆,里面有一只更小的狗,小狗旁邊也有一只小鴨子,它們倆好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡,每一個(gè)泡泡里面都有一只小鴨子,這是多么奇妙的一個(gè)世界呀!

          打開(kāi)文具盒,你便會(huì)看見(jiàn)盒蓋上的.課程表,別看這小小的一張課程表,它的用處也大著呢!每到下課,它都會(huì)提醒我要做好課前準(zhǔn)備,這使我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)哦。文具盒是單層的,里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子,還有學(xué)員證。

          我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了方便,不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)有些生銹了,但我卻舍不得扔掉,因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光!

        我心愛(ài)的文具盒作文14

          我有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒。它是上三年級(jí)時(shí),爸爸媽媽送我的禮物,它已經(jīng)陪我五個(gè)星期了。

          我的鉛筆盒長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米。它的表面有一只喜洋洋在奔跑,動(dòng)作可真帥氣。∨赃叺姆醒蜓蚝蛻醒笱笤谕婊遘(chē),我也好想加入其中啊!鉛筆盒上面還寫(xiě)著“喜洋洋與灰太狼”幾個(gè)小字。

          我的鉛筆盒有兩層。打開(kāi)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)第一層放著我的鉛筆、橡皮、課程表等東西。第二層只放了一把孤零零的尺。

          每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí),文具們紛紛跑出來(lái),供我使用。比如:我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟就快樂(lè)地走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“小主人,你一定要好好寫(xiě)字!”當(dāng)我一不小心寫(xiě)了錯(cuò)別字時(shí),橡皮哥哥就連忙跑出來(lái),幫我把錯(cuò)別字擦干凈。當(dāng)我畫(huà)直線(xiàn)和曲線(xiàn)時(shí),尺先生就大方地走了出來(lái)。當(dāng)然,做完作業(yè)后,我會(huì)把文具整齊地放進(jìn)鉛筆盒爺爺?shù)摹岸亲印崩,讓它們美美地睡一覺(jué)。

          我的鉛筆盒不僅實(shí)用,還特別神奇。有幾次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,就盯著鉛筆盒發(fā)呆。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),鉛筆盒上的圖案讓我忘記了煩惱,我的.腦子里靈光閃現(xiàn),突然蹦出了一個(gè)答案。

          我的鉛筆盒就是這樣美麗、實(shí)用而神奇!我愛(ài)我的鉛筆盒!

        我心愛(ài)的文具盒作文15

          我的文具盒是我媽幫我買(mǎi)回來(lái)的。

          我的文具盒顏色有紅色、藍(lán)色、皮膚色、黃色、黑色、粉紅色等等,其中我最喜歡藍(lán)色。他大約長(zhǎng)2厘米,寬7厘米,高3厘米。文具盒的形狀是長(zhǎng)方體,他的上面有一個(gè)非常活潑可愛(ài)的剃著一個(gè)大西瓜頭的小孩子,他吃著一塊紅通通甜津津的大西瓜,一只小蝸牛也想吃這誘人的.大西瓜,爬到小孩旁邊望著他,好像在說(shuō):“小哥哥,給我吃點(diǎn)吧!”一只小蜜蜂看見(jiàn)了這個(gè)香甜可口的大西瓜,急急忙忙的飛了過(guò)來(lái)。

          他的里面有著一排“導(dǎo)彈”,可以裝鉛筆,鉛筆就像“子彈”,安安靜靜的躺入“導(dǎo)彈”中間。打開(kāi)面板會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“衛(wèi)后”站在那里,還有一個(gè)削筆器,像“衛(wèi)兵”的槍。

          文具盒可以裝鉛筆、鋼筆、尺子。

          文具盒,謝謝你幫我保護(hù)了許多學(xué)習(xí)用品,我很喜歡你。

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