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從烏塔想到的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的從烏塔想到的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
從烏塔想到的作文1
今天，我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》，烏塔？它是什么呢？是有很多烏鴉的塔？還是一座烏黑的塔呢？我認(rèn)真的讀了起來(lái)…..
這篇課文講的是“我”在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)年級(jí)只有14歲的金發(fā)小女孩，小女孩竟獨(dú)自游歷了歐洲。讀完后，我便陷入了深思……
烏塔，她多么的獨(dú)立呀，她雖然才14歲，但竟然一個(gè)人游歷了歐洲，并且她旅游錢(qián)都是自己分發(fā)廣告單而掙得；而且，烏塔還很孝順，她去旅游，不要家長(zhǎng)的一分錢(qián)，她還始終忘不了她的媽媽和爸爸，每到一地她就寄一張名信片或打一個(gè)電話報(bào)平安，不讓媽媽和爸爸擔(dān)心；烏塔還很細(xì)心，她為了每到一個(gè)地方能熟悉那兒的.環(huán)境，烏塔用了三年的時(shí)間閱讀關(guān)于這些國(guó)家的書(shū)，做了充足的準(zhǔn)備，她還設(shè)計(jì)了路線圖和日程，方便不耽誤時(shí)間。
再想想我，我比烏塔差很多，烏塔能夠獨(dú)立環(huán)游歐洲，我連自己去學(xué)校都不行，更不用說(shuō)是歐洲了，而且我也不能自己掙錢(qián)，只能用爸爸媽媽的，我也不會(huì)為了去哪一個(gè)地方而閱讀書(shū)，這些都是爸爸媽媽做的。
這篇文章讓我知道了中國(guó)孩子和外國(guó)孩子的差異，外國(guó)孩子勇敢，孝順……這些都是很值得我們學(xué)習(xí)。
從烏塔想到的作文2
今天，我讀了一篇文章——《烏塔》，文章講述的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔即勇敢又獨(dú)立，她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程；而且旅費(fèi)不花家人一分錢(qián)，都是她自己打工辛苦掙來(lái)的；烏塔為了不讓家人擔(dān)心，每到一地就給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。
我們同在一片藍(lán)天下生活，卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)10歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過(guò)馬路都讓父母操心，每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢(qián)買(mǎi)吃的.玩的；而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子。比起她，我覺(jué)得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
烏塔是那樣的獨(dú)立自主，個(gè)性也很強(qiáng)。不像我們中國(guó)的孩子，都是家里的“小皇帝，小公主，”做什么事都依賴父母，父母生怕我們受了半點(diǎn)委屈。而烏塔的父母覺(jué)得，愛(ài)孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
在此，我要對(duì)所有的中國(guó)孩子說(shuō)，從父母的懷抱中走出來(lái)，親近大自然；對(duì)所有的中國(guó)的父母說(shuō)，未來(lái)的世界是我們的；讓我們?cè)谶@大千世界中，創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界！
從烏塔想到的作文3
最近，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，我感觸很深，受益匪淺。
14歲的烏塔，利用假期為別人做事，攢取旅費(fèi)。同時(shí)，用三年時(shí)間做準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好旅行路線和日程，獨(dú)自一人游歷歐洲。這讓我從心里佩服她，再想想自己，真是無(wú)地自容。
每到假期，爸爸媽媽也帶我出去旅游，欣賞祖國(guó)的錦繡河山。可是每一次我都只顧開(kāi)心地游玩，品嘗各地的美味佳肴，從沒(méi)有去想設(shè)計(jì)旅行路線，預(yù)訂餐館和車(chē)票，更不用說(shuō)這些事由我獨(dú)立去完成。我自然地認(rèn)為爸爸媽媽?xiě)?yīng)理所當(dāng)然地做好這一切，而不是我的事情。
看到烏塔輕車(chē)熟路地完成這一切，我突然意識(shí)到，我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，磨練自己做事的能力，而不是永遠(yuǎn)在大人的庇護(hù)下，做著幸福的`“公主”和“皇帝”。因?yàn)橹挥袕男〗?jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們和烏塔不是一個(gè)國(guó)家，但都是少年，都是爸爸媽媽的心肝寶貝。為什么她能敢作敢為，自信，獨(dú)立。而我們只能做溫室里的花朵呢？是因?yàn)槲覀兊陌职謰寢寣?duì)我們保護(hù)太多了，我們的依賴性太強(qiáng)了。從小就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，缺少了主見(jiàn)，缺少了獨(dú)立性。離開(kāi)了大人，寸步難行。
所以，我們的父母要充分相信，我們也一定能行。要放開(kāi)手腳，讓我們大膽地面對(duì)生活，做力所能及的事。我們就能像雄鷹一樣，在廣闊的天空自由地飛翔。
從烏塔想到的作文4
今天，我讀了《烏塔》這篇文章。這篇文章是寫(xiě)德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)游歷歐州，她才十四歲，竟然敢一人去陌生的八個(gè)國(guó)家游玩。文中的烏塔力氣堅(jiān)定地說(shuō)：“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)？”為什么？這句話讓我沉思，是因?yàn)楦改概挛覀兠月穯�？是因�(yàn)楦改笓?dān)心我們受苦嗎？是因?yàn)椤?/p>
我掩卷沉思：我們不能依賴父母和他人，如果人人把自已的命運(yùn)之線系在別人手中，那等于被繩牽綁著的小狗。只有那些努力和生活抗?fàn)幍娜瞬攀钦嬲膹?qiáng)者——自立是生活的第一步！
記得有一次，媽媽把我送到十字路口，說(shuō)：“自己回家吧！”其實(shí)我本想答應(yīng)，卻不知為什么，懇求媽媽帶我回家。就那樣，一次鍛煉獨(dú)立的.機(jī)會(huì)這樣錯(cuò)過(guò)了……今天，我讀了《烏塔》，她的自力更生，讓我不得不佩服——自已就是自已的救世主！
抬起頭，挺起胸，對(duì)自己說(shuō)一聲：“別人能行，我也行！沒(méi)有風(fēng)雨，不見(jiàn)彩虹；沒(méi)有黑夜，不見(jiàn)白天�！比绻巳霜�(dú)自出去闖一闖，體會(huì)經(jīng)驗(yàn)是多么寶貴�。”M管現(xiàn)在不能，以后一定能。我只想大聲叫一聲：“我不做云雀，我要做博擊長(zhǎng)空的雄鷹！”
從烏塔想到的作文5
這這一這一周，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要講了：一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對(duì)中國(guó)的父母與德國(guó)的父母對(duì)孩子采取的不同愛(ài)的`方式，提出了怎樣愛(ài)孩子的問(wèn)題。
在我認(rèn)為如果愛(ài)孩子就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。在中國(guó)，大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國(guó)外，孩子剛剛學(xué)會(huì)走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說(shuō)兩句鼓勵(lì)的話。最終還是孩子自己爬起來(lái)。
在中國(guó)如有類似的事情發(fā)生，父母那怕有再重要的事情要辦，都會(huì)跑過(guò)去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國(guó)少有幾個(gè)能獨(dú)立的孩子，可卻被父母“關(guān)”在一個(gè)狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界，沒(méi)有一片自由的天地。不要說(shuō)讓孩子獨(dú)自出國(guó)旅游了，就是讓孩子獨(dú)自去趟公園家長(zhǎng)都不同意。在大人們眼里壞人太多了，似乎所有的壞人都盯上了自己的孩子，為了孩子的安全，他們讓孩子們的童年沒(méi)有歡樂(lè)，讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅膀下長(zhǎng)大，可是我們有翅膀，請(qǐng)您們不要把它折斷，我們會(huì)自己行走，請(qǐng)您們不要總是扶著我們，我們想像雄鷹一樣在碧藍(lán)的天空自由的翱翔，請(qǐng)您們不要把我們的理想破滅。
從烏塔想到的作文6
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，令我感到既羨慕又佩服。這篇課文寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歷了歐洲。如果是我，萬(wàn)萬(wàn)不敢��！
這到底是一種怎樣的勇氣？這到底是一種怎樣的自信？我有這種勇氣嗎？沒(méi)有！我有這種生存能力嗎？沒(méi)有！我為什么沒(méi)有這種勇氣？這種能力呢？我不禁問(wèn)自已，此時(shí)此刻，我又想起三年級(jí)第二學(xué)期，學(xué)校組織春游，早上八點(diǎn)在校集合，卻引來(lái)了那么多的`父母相送，把學(xué)校門(mén)前擠得水泄不通。當(dāng)我們?cè)诰包c(diǎn)玩到中午準(zhǔn)備午餐的時(shí)候，有個(gè)別同學(xué)的家長(zhǎng)匆匆地將食物和飲料塞到孩子手中又立刻躲到了一邊，家長(zhǎng)既擔(dān)心餓著孩子又怕被帶隊(duì)老師發(fā)現(xiàn)而被批評(píng)，可真難為家長(zhǎng)。我們依賴的心理也就是在父母這種百般擔(dān)心中慢慢養(yǎng)成，讓我們?cè)谏钪信龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難，也習(xí)慣于把期望的目光瞄向父母。父母也把這種幫助看成是理所當(dāng)然的事，在不知不覺(jué)中我們成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的一代小皇帝或小公主了。
當(dāng)然，小小的烏塔能這樣漫游世辦，除了父母的支持，還有社會(huì)各界的支持。如果是在中國(guó)，早就被誤以為是不良少年離家出走了，還會(huì)被警察送回家呢，恐怕還要忍受一大堆訓(xùn)斥的話語(yǔ)。為什么在外國(guó)孩子可以做自已想做的事而在中國(guó)不可能呢？這些問(wèn)題在我腦子里已盤(pán)旋許久而一直未能得到答案。
讀完了《烏塔》，我們是不是要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)？我們的父母是不是也應(yīng)該向?yàn)跛母改笇W(xué)習(xí)？自已的事情自已做。
從烏塔想到的作文7
《烏塔》是我們學(xué)到的一篇課文。文中的女孩叫烏塔，他是一個(gè)勇敢、令人佩服的德國(guó)女孩。
烏塔讓人佩服的是，她獨(dú)自一人旅行的費(fèi)用都是自己業(yè)余的時(shí)間打工賺的錢(qián)！而且她還花了三年的時(shí)間設(shè)計(jì)旅行的路線，閱讀有關(guān)這些國(guó)家的資料。烏塔每到一個(gè)地方就會(huì)查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼，還經(jīng)常給家人撥個(gè)電話或寄一張明信片，說(shuō)明她是個(gè)細(xì)心的`女孩。
一個(gè)十四歲的女孩能獨(dú)自去旅行，這樣的事放在我們中國(guó)父母的眼里是難以置信的事。如果說(shuō)你想一個(gè)人出去玩，你的父母會(huì)擔(dān)心你的安全；如果說(shuō)你想一個(gè)人出國(guó)旅行，那簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)。
這就是東西方父母教育孩子方法的區(qū)別。西方父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，只要父母認(rèn)為孩子的想法是正確的，就會(huì)鼓勵(lì)他們大膽的去實(shí)踐。西方父母給予孩子的是信任、關(guān)懷，孩子從小就要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。而中國(guó)的孩子呢？別說(shuō)一個(gè)人旅行，有些孩子上學(xué)都要父母去接送。是中國(guó)的孩子太弱了嗎？不是，而是中國(guó)父母過(guò)于溺愛(ài)，不放心讓孩子自己去做事。他們把孩子呵護(hù)成溫室里的花朵一樣，被風(fēng)一吹就會(huì)凋落。
烏塔有一句話說(shuō)得好：“愛(ài)孩子，為什么就不能讓我們單獨(dú)出門(mén)？”我認(rèn)為我們應(yīng)該像烏塔那樣，從小鍛煉自己的獨(dú)立能力，才能更好更安全的認(rèn)識(shí)世界，茁壯成長(zhǎng)。
從烏塔想到的作文8
今天上語(yǔ)文課，老師叫我們先預(yù)習(xí)課文，于是我很認(rèn)真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔，后來(lái)才知道是一個(gè)德國(guó)姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒(méi)想到一個(gè)14歲的小姑娘單獨(dú)出來(lái)旅行。而且是自己的打工錢(qián)。我太佩服她了，
我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的想法都沒(méi)有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細(xì)，在旅行之前，便在家里做好準(zhǔn)備工作，還有就是她每到一個(gè)地方，都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫�，以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個(gè)電話報(bào)平安，讓家里人放心。
她出來(lái)的旅行費(fèi)用也是自己攢了三年的'錢(qián)，她利用假期時(shí)間到餐館打工。記者說(shuō)我們中國(guó)孩子的生活方式，她不相信！覺(jué)得不可以理解。我是中國(guó)的孩子，記者說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)！
我們中國(guó)孩子自己沒(méi)這膽量，就算有，家里人也不會(huì)同意的，就拿我來(lái)說(shuō)吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個(gè)熟人帶我，媽媽給我準(zhǔn)備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒(méi)在身邊，遇上事情沒(méi)人管我，最后還是放棄了，我看來(lái)這文章后，很慚愧，自己簡(jiǎn)直沒(méi)法和烏塔比！
看來(lái)烏塔的事情后，我以后一定克服，不會(huì)像以前那么膽小了，我會(huì)學(xué)烏塔，像他一樣膽大心細(xì)！
從烏塔想到的作文9
我讀完了《烏塔》這篇文章，深有感觸。故事是這樣的：一個(gè)叫烏塔的14歲德國(guó)小女孩，獨(dú)自一人環(huán)游歐洲，她花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這一次旅行，實(shí)在讓人敬佩。
再想想我們，我覺(jué)得，造成這種狀況的責(zé)任有一部分在父母：我們都是獨(dú)生子女，父母含在嘴里怕化了，什么事情都要盲目代辦，我們想出遠(yuǎn)門(mén)，父母擔(dān)心我們?cè)庥霾粶y(cè)要陪同，有時(shí)還要暗地尾隨。正是大人什么事都要代辦，使我們變得膽小而任性，見(jiàn)了小鳥(niǎo)就怕，和同學(xué)鬧別扭了，不肯吃一點(diǎn)點(diǎn)虧。
一部分責(zé)任也在我們：我們利用父母的溺愛(ài)，常將本該自己做的事情推給父母，平時(shí)不僅不像烏塔那樣自己賺錢(qián)，還大手大腳地亂花錢(qián)；也不像烏塔那樣有計(jì)劃，常常顧此失彼、手忙腳亂。平時(shí)不自立，即使有一天父母真的`放手了讓我們獨(dú)立做事，也做得一塌糊涂。
大人們，花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。你們應(yīng)該給我們點(diǎn)信任，讓我們遇到困難自己克服，遇到煩惱自己化解，我們一定會(huì)像烏塔那樣獨(dú)立勇敢。當(dāng)然當(dāng)你們讓我們自己做事時(shí)，我們也一定不負(fù)厚望，盡心盡力把事情做好。
從烏塔想到的作文10
從《烏塔》想到的今天，我讀了一篇文章—《烏塔》。講述的是14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細(xì)又勇敢，他敢獨(dú)自一人出國(guó)旅行，在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程；而且旅費(fèi)不花家人一分錢(qián)，都是她自己打工辛苦掙來(lái)的.；烏塔還為了不讓家人擔(dān)心，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助；再給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。我們同在一片藍(lán)天下生活，同在一個(gè)地球上居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過(guò)馬路都讓父母操心，每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢(qián)買(mǎi)吃的玩的；而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子，能夠獨(dú)自一人靠打工掙錢(qián)游歷各國(guó)，并且還鎮(zhèn)定自若。
比起她，我覺(jué)得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……烏塔是那樣的獨(dú)立自主，個(gè)性也很強(qiáng)。不象我們中國(guó)孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒(méi)有主見(jiàn)，被捧在手心里，生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺(jué)得，愛(ài)孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。烏塔就像一棵小草，為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光雨露，奮力生長(zhǎng)，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對(duì)，讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。讀完這篇文章，我作為一名四年級(jí)學(xué)生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見(jiàn)。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個(gè)合格的好少年。
從烏塔想到的作文11
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，學(xué)完后我深有感觸，受益匪淺。
“愛(ài)孩子，為什么不能讓他們獨(dú)自出門(mén)？”這句話讓我深有感觸。我們中國(guó)孩子很少自己出門(mén)旅游，在家里像小皇帝一樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，每個(gè)星期還有很多的零花錢(qián) 。烏塔不一樣。她獨(dú)自一人游歐洲，不花家長(zhǎng)一分錢(qián)。她才十四歲！
烏塔是一個(gè)有主見(jiàn)的人。她花了三年時(shí)間游歐洲，而且為了讓父母安心，她每到一個(gè)地方就查警察的電話號(hào)碼。還給家長(zhǎng)寄張明信片或者打個(gè)電話。而我們做事卻沒(méi)有什么計(jì)劃性。我們班有許多同學(xué)寫(xiě)不完作業(yè)，要拖延好幾天才能寫(xiě)完。
烏塔能一個(gè)人游歷歐洲，正說(shuō)明她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈。大多數(shù)的.中國(guó)孩子是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)的。我最大的活動(dòng)范圍是在我們小區(qū)里自由玩。烏塔的父母愛(ài)孩子，讓她不斷地鍛煉。中國(guó)的父母也愛(ài)自己的孩子，讓孩子和他們一起出門(mén)。兩種家長(zhǎng)的做法各不相同，所以兩種孩子的成長(zhǎng)也不同。一種是自強(qiáng)型的，一種是依賴型的。但我們都明白：雄鷹翱翔天空，是因?yàn)樗毦土艘浑p狂風(fēng)也吹不壞的翅膀，千里馬縱橫馳騁，是因?yàn)樗毦土艘桓辫F打的筋骨。
我們得狂奔，這樣才能趕上比自己強(qiáng)的人。
從烏塔想到的作文12
《烏塔》這篇課文給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔暑假獨(dú)自一人游歐洲的事。
烏塔14歲就有獨(dú)立自主，自立意識(shí)。她想去哪里游玩，自己就可以去哪里，不用家人陪同，她是多么勇敢啊！我們這些中國(guó)孩子跟她比，相差了很多，我們上學(xué)都是家長(zhǎng)接送，出去到公園玩，也都是家長(zhǎng)陪同。我們的'一行一動(dòng)都離不開(kāi)父母，很少有自立的。烏塔還有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，她每到一個(gè)地方，就會(huì)先查警察局的電話，這樣她在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，可以請(qǐng)求幫助。她還非常自食其力，為了旅行，自己了解一些國(guó)家有關(guān)的信息，這次旅游的費(fèi)用也都是靠周末和假期自己出去打工掙來(lái)的。我跟她比，差的很多。我以后也要學(xué)著她一樣，利用假期去送報(bào)紙，洗碗，等等。只要我能做到的，我都會(huì)試著去做。在家里，我要自己疊被，洗衣服，收拾書(shū)包，父母不在家時(shí)自己做飯。
我們中國(guó)的孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔熱情自立的個(gè)性，和獨(dú)立生活的能力，以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也應(yīng)該自己走出去認(rèn)識(shí)世界，不能只通過(guò)電視和書(shū)本了解。我很羨慕烏塔能獨(dú)立出游感受世界。
從烏塔想到的作文13
自從我學(xué)完《烏塔》這篇課文，深受感觸，也很佩服烏塔，年僅十四歲，就能獨(dú)自一人環(huán)游歐洲，這在中國(guó)可是驚天動(dòng)地的大事件。
烏塔不依賴父母的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他自立，能干和勇敢的品質(zhì)值得我們欣賞。烏塔才十四歲時(shí)就自己去了歐洲和澳大利等地方，在旅游之前做了充分的準(zhǔn)備她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，這說(shuō)明了烏塔獨(dú)立自主的'意識(shí)很強(qiáng)。這一點(diǎn)值得我們中國(guó)孩子去學(xué)習(xí)，中國(guó)家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)，使孩子幾乎上下學(xué)都要接送。父母真想讓我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。即使這樣我們的學(xué)習(xí)也不好。
烏塔能自己打動(dòng)掙旅游費(fèi)，幫超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，還陪別人家里的小孩玩，在中國(guó)，家長(zhǎng)把孩子含在嘴里怕化，捧在手里怕掉。我們同在一個(gè)藍(lán)天下生活，同在一個(gè)地球上居住。卻有著截然不同的生活態(tài)度。我學(xué)習(xí)她并不是模仿她獨(dú)自一人去旅游，而是在生活中克服依賴思想，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的意識(shí)。自立能力不是一下子能學(xué)會(huì)的，而是只有通過(guò)時(shí)間能鍛煉出來(lái)的，所以，我想讓天下所有的父母能從小鍛煉她們的獨(dú)立能力，從一點(diǎn)一滴中，明白自立的好處和道理。
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”，給孩子撐起一片獨(dú)立自主的天空，讓愛(ài)更充實(shí)，讓愛(ài)更完美一些吧！
從烏塔想到的作文14
今天我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。課文主要講述的是“我”在羅馬結(jié)識(shí)了一位14歲的德國(guó)小女孩烏塔，在和烏塔的交談中“我”了解到她環(huán)游歐洲，用了三年的.時(shí)間做準(zhǔn)備。讀完這篇文章，我對(duì)烏塔非常敬佩，感觸也很深刻。
我今年已經(jīng)10歲了，烏塔只不過(guò)比我大幾歲而已。然而，中國(guó)的孩子如果說(shuō)：“我要自己走遍中國(guó)！”我們會(huì)懷疑他是不是瘋了；在外國(guó)，小烏塔獨(dú)身游歷歐洲卻是事實(shí)。我在家里是全家人的寶貝，爸爸媽媽?xiě)T著、寵著，什么事都由著我的性子來(lái)，稍不合我意就要耍性子發(fā)脾氣。父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)不當(dāng)回事。而在國(guó)外，兩三歲的孩子剛學(xué)會(huì)走路，就要自己獨(dú)立，父母不再管他們。如果摔傷了，我們一定會(huì)大哭大鬧。外國(guó)的孩子卻不管有多大，都會(huì)自己爬起，不掉一滴眼淚。
我是這樣被溺愛(ài)，許多同齡人也是這樣，可謂是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！蔽覀儸F(xiàn)在可以依賴父母，但以后我們長(zhǎng)大了，父母不在身邊了，我們?cè)趺崔k呢？所以我們應(yīng)該不再依賴父母，應(yīng)該脫離父母。如果以后我們連自身的自理能力都沒(méi)有。我們還怎樣在社會(huì)上立足？還怎樣為祖國(guó)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢？我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己應(yīng)該管好自己，請(qǐng)放開(kāi)你們溺愛(ài)的雙手吧，這樣你們的孩子才能展翅飛翔！”
從烏塔想到的作文15
今天，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，課文講了一個(gè)小女孩叫“烏塔”，她這次要利用這個(gè)暑假去游玩很多地方。
我很敬佩烏塔的獨(dú)立生活、自立意識(shí)的這一點(diǎn)，更何況她還只有14歲，她就是利用了這個(gè)暑假去了歐洲的所有地區(qū)游玩，我更敬佩的是她那整整準(zhǔn)備了三年的準(zhǔn)備！她想的多么周到：她在家里就已經(jīng)設(shè)計(jì)好旅行路線和日程，如果她每到一地就會(huì)先去查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)的時(shí)候請(qǐng)求幫助，然后，再給家里人打個(gè)電話或者給家里人寄一張明信片，這樣子做的話，自己的家人也就不用擔(dān)心了。她還看了很多書(shū)，都是關(guān)于歐洲的書(shū)籍是因?yàn)椴蛔屧谟瓮孢^(guò)程中迷路。她的旅費(fèi)不是父母給她的，而是自己賺的`！她每個(gè)周末都會(huì)去餐館或超市分發(fā)廣告單，假期還要到別人家陪小孩玩……
烏塔這么細(xì)心，簡(jiǎn)直跟我是無(wú)法相比！記得我有一次：在冬天三年級(jí)的時(shí)候我連書(shū)包都忘帶了還要媽媽那么辛苦的來(lái)回兩次把書(shū)包送過(guò)來(lái)。那時(shí)媽媽的臉和手已經(jīng)凍僵了！
我們應(yīng)該要多多學(xué)習(xí)烏塔那獨(dú)立生活、自立意識(shí)的這點(diǎn)我想對(duì)中國(guó)的所有爸爸媽媽說(shuō)：“是時(shí)候應(yīng)該讓孩子獨(dú)立出去玩玩了！如果你一直牽著他，孩子們就會(huì)體現(xiàn)不出向上的獨(dú)立。”
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