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走過那個(gè)拐角作文集錦15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的走過那個(gè)拐角作文,希望能夠幫助到大家。
走過那個(gè)拐角作文1
輕輕走過一個(gè)拐角,眼前是一條路。這條路由一個(gè)拐角展開,又由一個(gè)拐角收尾。它載著六年的光陰,在我面前徐徐伸延開來。
偶然的機(jī)會(huì),再次回到母校。站在熟悉的拐角。就好像跨入了時(shí)光機(jī)。時(shí)光倒轉(zhuǎn)回六年前,我仍舊站在拐角上,小小的我,背著粉色的大書包,扎著小辮,怯生生而煞有介事地對(duì)老師說:“老師,我是一年級(jí)的小學(xué)生,我要上學(xué)!蹦菚r(shí)的我是多么的天真幼稚啊!
“去我家玩吧!”有人在輕輕拍我的肩膀,我一回頭,同樣是個(gè)笑靨如花的小女孩,在夕陽的籠罩下,她整個(gè)人仿佛都是明亮的。我愉快地接受了邀請(qǐng),兩個(gè)小女孩肩并肩往前走,身后,留下一串快樂的笑聲。
天突然陰了下來,雨點(diǎn)啪啦啪啦落在地上,地上的圓點(diǎn)越來越大,越來越密。我撐開手中的小花傘,兩個(gè)人在小花傘下說說笑笑,偶爾有一滴清涼的雨滴落在手上,臉上,發(fā)出小小的一聲驚呼。兩個(gè)小孩伴隨著雨點(diǎn)前行,“滴答滴答”的雨聲仿佛是一雙柔軟的'小手彈奏的和弦,成了友誼最美妙的音樂。
一陣急雨過后,天邊是一道絢麗的彩虹。彩虹里,仿佛印出了兩個(gè)小女孩快樂而天真的笑臉。連接兩個(gè)拐角的是一條長(zhǎng)滿五角楓的小路,夏天,綠意正濃,綠葉層層疊疊,陽光透過縫隙灑下斑駁的光影,給夏日增添了一抹清涼。秋風(fēng)蕭瑟,楓樹被秋風(fēng)染紅了。楓葉打著旋戀戀不舍地從樹上飄落下來。地面上,鋪上了厚厚的地毯,地毯的花紋是仿佛出自抽象大師的作品,自然隨意,踩上去,“咯吱咯吱”的。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在我的指尖悄悄流逝,我上六年級(jí)了,教室恰好在拐角處,在教室里,透過明亮的大玻璃窗,是那片茂密的五角楓。拐角處,教室里傳來朗朗地讀書聲:“望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓時(shí)滔滔”讀書聲在這個(gè)拐角響起,一直傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藍(lán)天
小小的拐角不光是我童年的回憶,她還承載著一個(gè)小女孩滿滿的夢(mèng)想。在我的記憶中,它是我的童年,也是我夢(mèng)想的起航。
走過那個(gè)拐角作文2
那東方的一抹紅暈慢慢顯現(xiàn),露出一個(gè)羞澀的笑容。清晨的微風(fēng)吹拂著,鳥兒在屋頂吵鬧,陽光向四周灑下,溫暖了很多地方,唯獨(dú)忘記了這里。
我是一棵紅豆,一顆一不小心掉落的紅豆。
睜開閉了很久很久的眼睛,我看見了廣闊的世界,看見了渺小的自己。發(fā)現(xiàn)自己早已不是那紅彤彤圓溜溜的身體,而是一株鵝黃的`豆苗,瘦弱的身體在風(fēng)中搖擺不定。身下是一堆堆廢瓦片,周圍是大半圈破舊的墻,只能看見對(duì)面的花園。太陽公公也很吝嗇,不給我一絲陽光。陌生的世界,陌生的自己。
但我知道,不放棄,終會(huì)成功。時(shí)間劃過嫩芽,走過綠葉。我變綠了,長(zhǎng)高了……
“玫瑰姐姐,可以和你聊聊天嗎?”我拿出全部的勇氣。
“你誰呀!”她露出鄙夷的神色。
我羞澀地說:“小紅豆!闭f完,我輕輕地?cái)[了擺身體。
“紅豆?你也配嗎?也不看看我是誰,浪費(fèi)時(shí)間。”
陽光下,那嬌艷的玫瑰正仰頭吸收著陽光,我低頭,晶瑩的淚水充滿眼眶。突然,看見離自己近在咫尺的陽光,我又開心了起來,終有一天我會(huì)沐浴著陽光,一定。
電閃雷鳴間,傾盆的大雨如豆般砸下……
當(dāng)我睜開惺忪的眼睛時(shí),一縷陽光照過來,我激動(dòng)地顫抖著。身體已經(jīng)長(zhǎng)得很高,橢圓的葉子經(jīng)過雨水的洗禮,變得鮮嫩、耀眼。最讓我驚訝的是,我開花了!花瓣是我最愛的陽光般的金黃色,一共5片花瓣,細(xì)小的花蕊躲在里面。我沉醉在這陽光中,悠長(zhǎng)的往事在綠藤間纏繞,凝聚的綠色和金黃變幻交錯(cuò),輝映著每一分堅(jiān)持的幸福。
看著對(duì)面滿地的玫瑰花瓣,我沉默了……
無論是誰,他的一生中都會(huì)遇到拐角,這時(shí)我們最需要的是堅(jiān)持。那漫長(zhǎng)的堅(jiān)持過程,如郁郁開放的小花,在我記憶里寫滿成功。
走過那個(gè)拐角作文3
自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都像變了似的,再也不是我小時(shí)候腦海中天真無邪的世界了。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有無數(shù)張面孔,每個(gè)人都帶著面具生活在這個(gè)世界上。即使是你最好的朋友也不過如此,前一刻還在你遇到困難時(shí)伸出援手,而后一刻立即縮回,讓你掉入萬丈深淵。我漸漸地學(xué)會(huì)偽裝,學(xué)會(huì)把真實(shí)的自己藏得很深很深,不想讓別人了解自己。因此我總結(jié)了一條人生誓言:人不會(huì)偽裝,那么只會(huì)受傷!
一次,我去公園里散心,整理整理最近的心緒。我坐在草坪上,無意中聽見了一個(gè)小男孩與他媽媽的對(duì)話!皨寢,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大!”“為什么呢?”“因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就可以長(zhǎng)高,長(zhǎng)高后我就離天空更近啦!”“呵呵,但不是長(zhǎng)高了就長(zhǎng)大了哦。真正的`長(zhǎng)大意味著你能分辨是非,會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任,面對(duì)誘惑能堅(jiān)持自己的信念,不怕挫折,能知錯(cuò)就改,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣,你還想長(zhǎng)大嗎!”“想,長(zhǎng)大是我的夢(mèng)想。”小男孩肯定地回答。
當(dāng)這一對(duì)母子走后,我躺在草坪上,認(rèn)真回想小男孩和他媽媽的對(duì)話,不由望著藍(lán)天感嘆道:“是啊,曾經(jīng)我也是那么想長(zhǎng)大,想離天空更近些,但當(dāng)我長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)天空已不再像小時(shí)候那樣藍(lán)時(shí),我開始去認(rèn)識(shí)這個(gè)新的世界。在這個(gè)過程中,我學(xué)著分辨是非,學(xué)著承擔(dān)責(zé)任,學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)……但我為什么要偽裝自己呢?”
突然間,我好像醒悟了,明白了是童年的夢(mèng)想讓我們一步步走向社會(huì),而又是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)使我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處事。我終于知道原來不是世界變了,而是我的心態(tài)變了。
人遲早要長(zhǎng)大,遲早要面對(duì)現(xiàn)實(shí),遲早要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷和人心的虛偽。但能認(rèn)識(shí)到這些意味著自己已經(jīng)漸漸地成熟了。我望著湛藍(lán)的天空發(fā)自內(nèi)心地笑了,我已經(jīng)知道怎么看待這個(gè)世界了,因?yàn)槲乙呀?jīng)漸漸地長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在的我以一個(gè)善良、樂觀、成熟、堅(jiān)強(qiáng)的角色出現(xiàn)在社會(huì)群體之中。而這一切都要感謝那一次短暫的邂逅,是它讓我了解了真正的自己,擺正了自己的人生態(tài)度。走過那一個(gè)拐角,我又積累了一條人生經(jīng)驗(yàn)。
走過那個(gè)拐角作文4
“啪”老師狠狠的將卷子拍在了我的桌子上,那刺目的59分和滿目的紅叉,令我的眼睛泛紅,耳邊響著的是老師憤怒的聲音,看到的是同學(xué)鄙夷的目光。
下課后,我麻木的背起書包,看著卷子,目光呆滯的走出教室,小A追上我,向我展開一個(gè)微笑:“咱們一起回家!币苍S那笑是善意的,是友好的`,而這些我都不知道,我只知道,她又考了我們班第一。在我的眼中,這笑就是炫耀,嘲笑,我狠狠地甩開她的手:“你別裝模作樣,考第一了不起?”我不管不顧的向前奔跑,任憑她在我身后不解地喊我的名字。
我跑出了學(xué)校,被熙熙攘攘的人群淹沒,終于甩開了她。我走進(jìn)一條陰暗的小巷子,方寸大小的天空,沒有一絲陽光照射進(jìn)來,我看著長(zhǎng)滿綠色苔蘚的石頭墻,用手輕輕的撫摸,陰冷潮濕從手向身體傳來,我的眼淚涌出眼眶,大顆大顆的掉落,在地上暈開,我想,我就像這條小巷子,永遠(yuǎn)不會(huì)有陽光照射進(jìn)來,永遠(yuǎn)不可能像小A一樣,那么的光鮮亮麗,受人喜歡。這時(shí),一陣噪音傳來打擾了我的寧靜,我抬起頭,是一隊(duì)裝修工人,他們正在比劃著什么:“嗯……對(duì)……把這個(gè)巷子拓寬一點(diǎn),太狹窄了……”我的心猛的一顫,是啊,不是陽光不想照射進(jìn)來,而是我的心太狹窄了,陽光進(jìn)不來啊!
小A的聲音從拐角處傳來,她在那么焦急地喊我的名字,我加快了步伐,向那個(gè)拐角處走去。走過那個(gè)拐角,大片的陽光灑落在小A和我的身上,我微笑著走過去,拉住小A的手,看到陽光一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,灑進(jìn)了小巷,在小巷的地面灑落了一片金黃。
走過那個(gè)拐角作文5
“一個(gè)漆黑的影子在夜中飛躥,他眼神冷靜、鎮(zhèn)定,背靠在一個(gè)拐角的墻上,突然,他飛身轉(zhuǎn)過那個(gè)拐角,舉起手中的槍對(duì)準(zhǔn)壞蛋,你完了,隨后是嘣的一聲。”這就是小時(shí)候的我每天幻想的,因?yàn)榭偪匆恍﹦?dòng)畫片的緣故,我總喜歡這樣幻想,不知不覺,自己便成了《葫蘆娃》、《黑貓警長(zhǎng)》中的主角。
再到后來,我上了小學(xué)逐漸的開始學(xué)會(huì)了看書,我站在了科學(xué)的道路上。那是看的是一些有趣的動(dòng)物百科書。當(dāng)看到矯健的獵豹飛奔沖向羚羊,我總仿佛感到自己也在奔跑,飛速的風(fēng)從耳邊刮過;當(dāng)看到在海上捕魚的海鷗時(shí),我也好似在空中飛翔,海水從翅膀上擦過;當(dāng)看到張牙舞爪地正與對(duì)手抗衡的昆蟲時(shí),我便不敢看了,誰讓我面對(duì)的是一張那樣兇殘的臉呢?
從五、六年級(jí)開始,我又走過了一個(gè)拐角,來到了文學(xué)的高速上?疵闪宋业淖畲髳酆。我愛看小說,被里面的故事情節(jié)所吸引,看《百萬英鎊》自己深深地感到主人公的.幸運(yùn);看《狼圖騰》深深被狼的帥氣與聰慧打動(dòng),當(dāng)那時(shí)的我思想簡(jiǎn)單,讀名著又怎會(huì)理解其深層含義呢,逐漸的我開始掉頭重新閱讀,才明白了幸運(yùn)的背后是人們對(duì)金錢的貪婪,狼帥氣的背后是團(tuán)結(jié)、聰慧與人類的屠殺。
隨著自我的成長(zhǎng),看書的增加,每看一頁書,腦中就引發(fā)一些想法,每一頁書都使我走過一個(gè)拐角,踏上新知識(shí)新道路。我很喜歡看電影,但總是看一場(chǎng)熱鬧,上了初中我開始接觸《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》、《幸福終點(diǎn)站》等多部電影,記憶最深的是阿甘的那句“傻人有傻!弊罹磁宓氖切ど昕吮O(jiān)獄中主人公的執(zhí)著與努力。還有最喜歡的《巧克力ii》嘴感人的《剪刀手愛德華》。
就這樣,我走過一個(gè)個(gè)拐角,來到一個(gè)個(gè)未知的神秘新天地,去思考去探索區(qū)成長(zhǎng)。我期待著,期待著何時(shí)走過那下一個(gè)拐角,再收獲那令人難以忘懷的感動(dòng)與成長(zhǎng)。
走過那個(gè)拐角作文6
從前那個(gè)拐角是我自由玩樂的天堂,現(xiàn)在,那個(gè)拐角后是我不敢觸及的傷痛的禁地。
走過那個(gè)拐角,是以前我與外婆同住的屋子——一個(gè)灰舊結(jié)實(shí)的紅磚小屋,屋身點(diǎn)點(diǎn)黑斑與石階上的簇簇青苔,是過去悠長(zhǎng)歲月留下的匆匆足跡。
少時(shí),我就在那幸福自在的度過每一個(gè)春去秋來,季節(jié)更迭。
最喜歡那春天,屋旁一片草地上,各路不知名的野花爭(zhēng)相綻放,姹紫嫣紅。風(fēng)吹過時(shí),遠(yuǎn)望去,似五顏六色洶涌波濤的大海,雄偉壯闊。
那時(shí),各樣的昆蟲也會(huì)齊聚一堂,甲蟲、蟈蟈、螞蚱,是最常見的了。我像個(gè)猴子一樣滿草地的蹦達(dá),追捕著他們。
外婆走在我身后,微喘的跟著我的步伐,拿著的盒子里是我抓的五顏六色奇形怪狀的昆蟲。他們攀在透明的盒壁邊,奮力的掙扎。
我玩累了,便會(huì)把自己重重地摔在這波濤洶涌的大海里。身邊流溢著花與陽光獨(dú)特的香味,溫暖而甜蜜。
外婆跟上會(huì)輕躺在我的身邊。我們倆都喘的厲害。緩了會(huì),她轉(zhuǎn)頭看向我,溫柔寵溺,像是沉浸在泡滿甜蜜花香的清泉里。
他將裝滿了各式各樣昆蟲的塑料盒子,對(duì)著耀眼的陽光舉起。在光的照耀下,昆蟲五顏六色的翅膀,綻放著夢(mèng)幻般的絢麗色彩,我們瞇著眼,沉迷于這美好。
我們采很多艷麗的花,點(diǎn)綴著久未被裝飾過的`小古屋。老舊的小屋被夢(mèng)幻彩色的香味包裹,散發(fā)出神秘古老,如童話故事里般的韻味。
這一幕幕,在我的記憶里從不褪色,甚至歷久彌新。
站在拐角處,我雙目無神。雙腳像被施了魔咒,無意識(shí)的向著那曾經(jīng)的美好走去。像是走向過去。
過去的人早已不在。
拐角后,那老屋的壁身爬滿了藤蔓,石階被青苔占滿,無處下腳,草地的野花,零零落落。一片荒蕪的景象。
淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。那晶瑩純潔的,是孫女對(duì)她慈祥溫柔的外婆,美好的回憶與思念。
走過那個(gè)拐角作文7
夜靜悄悄的,猶如清水中的一滴濃墨,慢慢暈開,浸染了整片天空,朦朧如沙的月光輕撒向大地。
最近,班上要競(jìng)選新的班干部。在班里并無職位的我也想去湊個(gè)熱鬧,一時(shí)受同學(xué)們起哄,再加上莫名的自信,我競(jìng)選了英語課代表。
過了不久,班干部的職位基本上定好了,唯獨(dú)競(jìng)選各科課代表的人需要在第二天測(cè)一張?jiān)嚲韥碜C明自己的實(shí)力,勝者當(dāng)選!霸缰@么麻煩我就不去了……”我小聲嘀咕道。
后來又得知自己的對(duì)手是前任英語課代表,我徹底后悔了。現(xiàn)在我該怎么辦,若是輸了,我的面子往哪擱,我可是被大家嚷嚷著去競(jìng)選的,回頭又得笑話我。本想打退堂鼓,事情又發(fā)生了轉(zhuǎn)變……
當(dāng)天回家后,爸媽仍在為我忙前忙后。我扔下一句“不想吃飯!”便頭也不回的'徑直步入書房,習(xí)慣性的鎖上了門。撇下沉重的書包后,我便一頭躺在了床上,再也不想起來,我累了。
我明白我正面臨著人生中的一個(gè)“拐角”,不知是近,是退。
突然覺得空氣沉悶得很,便起身打開了個(gè)關(guān)閉一天的窗戶。頓時(shí),清朗的夜風(fēng)伴隨著花草的芳香涌入鼻腔,我不禁深吸了一口。拉上紗窗,卻見窗上匍匐著一只嬌小的飛蛾。許是見屋內(nèi)有光,想飛進(jìn)來吧。我不知怎么,動(dòng)了惻隱之心,于是將它放了進(jìn)來。只見它來回飛舞了一會(huì)兒,便朝著燈的方向飛去……唔,飛蛾撲火?看著它一下又一下的碰撞著燈泡,伴隨著“滋滋”的響聲,我竟然有了一些小感動(dòng)——飛蛾雖不像蝴蝶那樣美麗,但卻有一顆追求光明的心。我又何嘗不想贏得人生,只是缺少一份勇氣。而此時(shí)此刻,在這弱小的生命身上,我尋回了自信!我會(huì)全力以赴的……
人生就像一個(gè)蜿蜒曲折的迷宮,前進(jìn)的路上何處不是拐角。怕什么!勇敢地走過那個(gè)拐角,也許,出口——就在眼前。
走過那個(gè)拐角作文8
愛轉(zhuǎn)角遇見了誰,是否不讓我流淚?愛轉(zhuǎn)以后的街是否能讓你來陪?你可不可以不再讓我流眼淚?——題記
一直以來都是有很多華麗的詞語來形容母愛的偉大,母愛對(duì)我們的影響。卻很少有詞語來形容父愛的深沉,父愛給我們的力量。以前無知的我對(duì)父愛的理解也不徹底,小時(shí)候的我摔倒了沒人扶,委屈了沒人哄,受傷了沒人安慰。我總覺得他對(duì)我很不好,覺得他不愛我?墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的。他的愛只是不愿表達(dá)的太明顯,不會(huì)用太多的語言來形容,不會(huì)讓我們輕易的發(fā)覺而已。
小時(shí)候有一次生病了,爸媽開始沒在意,后來托的時(shí)間太長(zhǎng)了以至于很嚴(yán)重需要住院觀察。爸爸知道了之后,很著急,又是辦理住院手續(xù)、又是回家拿東西、忙的不亦樂乎。后來媽媽和我說那是時(shí)的爸爸真的`很著急,回家給我拿東西的時(shí)候跑的跟兔子似的特快,拿被子、替換的衣服、杯子,最后都不忘了拿上我最心愛的玩具,也許爸爸覺得讓它陪我我能好受一點(diǎn)吧。躺在病床上的我很難受,爸爸看見了,心里很不舒服,也許他看見了心里和我一樣的難受吧。一會(huì)他去問醫(yī)生我的病情怎么樣、一會(huì)又去打水、一會(huì)又問我有沒有什么想吃的……他忙里忙外的頭上都有了一層密密的汗珠,這難道不是對(duì)我的愛嗎?可是我感覺我發(fā)現(xiàn)的有點(diǎn)晚了,看著他已經(jīng)不怎么挺拔的后背,這都是為我所付出承受的代價(jià)吧。在住院的過程中,他一直默默的坐在病床邊陪著我,雖然他話不多,但我能感受到他對(duì)我的愛。
這個(gè)拐角我走過了,看見了不一樣的美。這個(gè)拐角是在我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的,但它卻讓我發(fā)現(xiàn)了許多、人生的拐角很多,每個(gè)拐角都有不同的風(fēng)景,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
愛拐角有你的陪伴我不再孤單不再恐慌,有你的陪伴我不再流淚,我很溫暖。愛的拐角謝謝有你。
走過那個(gè)拐角作文9
時(shí)光飛逝,一晃初三了,一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的難關(guān)等著我去渡過。壓力大的時(shí)候,我都會(huì)朝我加的書房走去,拉開窗簾,打開窗戶。為的就是看那個(gè)凄涼的拐角,現(xiàn)在這個(gè)拐角已經(jīng)不堪入目,墻上爛的不成樣子,而地也不平,到處是細(xì)小的沙子和泥土。
每次想到這兒,我都會(huì)問自己:“為什么還要看這兒,難道為的是這里曾經(jīng)的艷麗嗎?還是曾經(jīng)一起的玩伴?”
大約在我十歲的時(shí)候,我在這兒認(rèn)識(shí)了一群快樂的伙伴,在我家的后面一戶人家,住著一位年紀(jì)比較大的老婆婆,記得當(dāng)時(shí)她老伴已經(jīng)去世,兒子和兒媳婦也在外地,過年才回來一次。
這位老婆婆有個(gè)愛好,那就是喜歡種向日葵,當(dāng)時(shí)的這一塊地,都種滿了向日葵,為拐角增添了一份光澤。
于是,這里成了我和伙伴們玩耍的天地,當(dāng)時(shí)的`我是多么的快樂,就連破壞了向日葵,老婆婆也會(huì)對(duì)我微笑,不責(zé)怪我。她愛笑,不管她遇到了什么事,都以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它,像向日葵一般,抬頭挺胸,敢作敢當(dāng)。
有時(shí),我會(huì)問她:“阿婆,為什么你喜歡種向日葵呢?其他的花不好看嗎?”她不作聲,只是微笑,過了一會(huì)兒,她意味深長(zhǎng)地說:“我種花不在乎它是否漂亮,而是它獨(dú)有一種精神,向日葵,像人一樣,有著同樣的一種精神,那就是勇敢。面對(duì)著陽光,顯得很樂觀!庇捎谀昙o(jì)小,我也只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
至今,我仍然記得這句話,我也慢慢領(lǐng)悟了這句話,現(xiàn)在初三的我,遇到了許多問題和壓力。我必須像向日葵那樣勇敢面對(duì)。
任時(shí)光匆匆流去……雖然這個(gè)拐角對(duì)于我來說已經(jīng)不服在乎了,但這個(gè)拐角獨(dú)有的品質(zhì),是不會(huì)消失的。
所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生涯中遇到困難,挫折,我都會(huì)看看這里,尋找勝利的方向。讓我再走一次那拐角吧!相信不久后,這兒仍是種滿向日葵的拐角。
走過那個(gè)拐角作文10
清明,回老家祭掃。我老家在三余,站在房前向田野放眼望去,滿目皆是金黃的油菜花和碧綠的麥田。我一邊驚嘆著一邊向屋后走去,河里正有一群鴨子在歡快地游著,還有一只貓?jiān)陂e情逸致地走著。然后我一走過房屋的拐角,就呆呆地立在了原地。
一行行齊整的小麥,看上去是碧綠碧綠的,已長(zhǎng)出的穗是青綠色的,整個(gè)葉和須都是綠油油的。葉子極其惹眼,如同柳葉一般狹長(zhǎng);須上有硬硬的短短的剛毛,每根須下連接著一顆穗,穗里有像種子一樣的`顆粒。
不遠(yuǎn)處是蠶豆。眼前的蠶豆開滿了花,有的是白花有的是紫花。走進(jìn)一瞧,白花上有著深紫色的脈絡(luò),仿佛人的血管,這會(huì)兒正奮力地從根莖中吸收營(yíng)養(yǎng);ò陮訉盈B疊,每朵花有三個(gè)水滴形的花瓣,像一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著,又像朝人們伸出一雙雙小手。紫花更是奇妙,在紫色的底紋上是乳白色的苞蕾,那么的小巧而美麗,那么的結(jié)實(shí)而堅(jiān)挺,如同一個(gè)個(gè)潔白的小天使。
不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了一種俗名叫“燈燈草”的小草,莖是空心的,顏色由淡綠向深紫漸變,最底層有五片葉子,從中央伸展出五條小莖,連接著五朵似花又似葉的東西,再往上每個(gè)有三片小葉子,每片葉子上再分出三道更小的莖,一共約有四五十片這樣的小葉。到了頂端就是花蕊,金黃金黃的像打了蠟似得,煞是討人喜歡。
忽然有一只蝴蝶忽上忽下的飛了過來,翅膀闊大,顏色妖嬈,好比搖曳的流星炫目。此時(shí)落在了一朵菜花上,像一位還沒把旌旗展開的旗手一樣,惹人喜愛。臨風(fēng)起舞時(shí),它又像一位舞蹈的少女,越發(fā)覺得可愛了。
視線移向右邊,一棵叫不出名的草引起了我的注意。油亮的葉子極富質(zhì)感,邊緣仿佛鑲著鋸齒,葉面是綠油油的,葉脈極清晰,像一條條小河,它們?cè)陉柟庀孪嘁老噘,相互安撫?/p>
不遠(yuǎn)處,一只蹦跳的貓咪向我走來。
收回目光,不禁感嘆:走過那一個(gè)拐角,春光無限好。
走過那個(gè)拐角作文11
拐角,生活中最常見卻又最神秘的地方,因?yàn)槟悴粫?huì)知道拐過去是平是凹,是直是彎,是喜是悲。我們只知道,有些拐角,讓人很不想面對(duì),但又不得不經(jīng)歷。
我盼天盼地,盼星盼月,終于會(huì)考的成績(jī)公布了,我坐到電腦前,哆嗦地輸上準(zhǔn)考證號(hào),確定,兩個(gè)刺眼的等級(jí)擺在我的面前。這怎么可能是真的?我一遍遍刷新網(wǎng)頁,這離我的預(yù)想差了一個(gè)等級(jí)呀,若放入總成績(jī),這如何是好!我坐在電腦前像石化了一般。悲傷、憤怒、緊張、恐懼混雜在一起,汗珠開始下落,眼淚開始打轉(zhuǎn)。終于,所有感情宣泄出來,我撲到了媽媽懷里,盡管得到了安慰,但我仍不能釋懷。
從那天開始,我不再每天面帶笑容地上補(bǔ)習(xí)班,不再每天回到家熱情地幫忙做家務(wù),只會(huì)一個(gè)人坐在房間發(fā)呆,心想著怎么辦,怎么辦?
直到那一天……
悶悶不樂的我和往常一樣,下課往家走,當(dāng)我走過一個(gè)拐角,看到一片正在修路,滿是黃沙的下坡,地上一個(gè)個(gè)圓坑星羅棋布,路況真是糟糕極了。緊接著出現(xiàn)的一幕完全出乎我的意料:一個(gè)七八歲的小女孩拄著兩根拐杖,往下一看,她只有一條腿!她的媽媽緊隨其后,伸手要扶她,小女孩很帥氣地說了一句:“不用,我行!”然后她踉踉蹌蹌地蹦了兩下,并滿面笑容,樂呵呵地沖她媽媽說:“媽媽看,我做到了!我做到了!”而她媽媽,早已淚流滿面。
我再次石化,站在路邊,看著小女孩漸漸蹦遠(yuǎn)的身影,是激勵(lì),是感動(dòng),我的臉上漸漸有了笑容,殘疾的小女孩都可以如此堅(jiān)強(qiáng),如此樂觀,而我的挫折與她相比根本不算什么,那我又有什么理由不像她那樣樂觀、快樂的'生活,為什么要悶悶不樂呢?我漸漸釋懷。
每當(dāng)我再走過那個(gè)拐角時(shí),都是以笑容面對(duì),而那個(gè)小女孩也在每天練習(xí)走路,和那天一樣,都是樂呵呵地。
此后,我便更加努力地做到讓自己滿意,當(dāng)我沒有動(dòng)力時(shí),我便想想拐角后的那個(gè)小女孩,拐角后的一切給了我堅(jiān)持下去的理由。
或許,偶遇那個(gè)殘疾的小女孩正是我人生中的一個(gè)拐角。走過了,便是成長(zhǎng)。
走過那個(gè)拐角作文12
生命迷宮的終點(diǎn)有朦朧的夢(mèng)與光明,在到達(dá)那樂土之前,我必走過一個(gè)個(gè)拐角。
——題記
掀開回憶的簾子,我仿佛又看到年幼的自己手執(zhí)畫筆,正描繪著自己的夢(mèng)想。從小,我便想當(dāng)一個(gè)畫家,用筆將自己的內(nèi)心世界向世人娓娓道來。為此,我也付出了很多努力,在其他孩子還拿著彩筆胡亂涂鴉時(shí),我已經(jīng)沉浸在黑白灰的素描世界,“沙沙”的落筆聲在我看來是比高山流水更能打動(dòng)人心的音樂。
可惜,好景不長(zhǎng),初中生活繁忙,這喧囂終是打破了我的夢(mèng)。去畫室的次數(shù)愈來愈少,畫板在不知不覺中積滿了灰塵。“還要繼續(xù)學(xué)嗎?”家人看我補(bǔ)習(xí)十分忙碌,不禁很擔(dān)心地問。我本是下決心不會(huì)放棄的,但終是敵不過現(xiàn)實(shí),敵不過時(shí)間。
我很迷茫,雖說知道學(xué)習(xí)為重,但若此時(shí)將夢(mèng)想丟下,待我學(xué)成歸來,回頭找尋,可還能拾得到那“朝花”?我怕,怕它會(huì)在無人問津的`角落不為人知地枯萎了。夢(mèng)想可使人清醒,也可使人迷茫。∫老∮浀脤W(xué)習(xí)緊張沒時(shí)間畫時(shí),我像一只受驚的小獸,整日擔(dān)憂會(huì)不會(huì)突然有一天我不會(huì)畫畫了,激情會(huì)淡去了,再也回不來了。有幾日,淚水沾濕了枕頭,我的臉貼著冷冷的淚痕而睡。
在這焦慮的狀態(tài)下,自然也學(xué)不好了,成績(jī)仿佛是踩空了樓梯,直線下降。終于,有一天,我內(nèi)心突然滋生出了“先不畫了”的想法。本不愿面對(duì),但不可思議的是突然想通了。于是我就真的收起了畫具,把全身心都投入學(xué)習(xí)中去了。為什么突然想通了?大概是因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
回憶起那一刻,好像是在黑暗中走了很久,恍惚前方的一個(gè)拐角透出一點(diǎn)光明,便追去了。走過那一個(gè)拐角,我才發(fā)現(xiàn),我才釋然,我暫時(shí)把夢(mèng)收好,只是為了打好實(shí)現(xiàn)它的基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),考個(gè)好高中,好大學(xué)。這樣,來日將我保護(hù)的好好的夢(mèng)打開時(shí),它才會(huì)發(fā)光。我黑暗的路也不是白走的,正是我的思考,我的煎熬,為釋然的那一瞬做足了鋪墊。
生命的成長(zhǎng)猶如行走,希望我不忘初心,走過一個(gè)個(gè)拐角,到達(dá)有夢(mèng)的遠(yuǎn)方!
走過那個(gè)拐角作文13
黃昏,天空看上去像被甜膩的橙汁渲染開。
心煩,意亂。
成績(jī)下滑的感覺如墜崖,眼前閃動(dòng)云煙,耳畔呼嘯風(fēng)聲,想看看不清,想聽聽不到。那種感覺是你渴望踩到堅(jiān)實(shí)的土地,又打心底里害怕倘若踩到了,距離上面又是差了多少距離。
不要繼續(xù)下滑了。我在心里不知道第幾次嘆道。抬起頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站在了小巷口。只要沿著前方一直走,再拐過那個(gè)拐角,便到家了。
小巷兩邊的皆是水泥抹了抹就完了的,放眼望去,學(xué)生的鋼盔色讓我的內(nèi)心愈發(fā)浮燥。偶爾幾抹亮色,是孑然矗立的電線桿子上貼得花里胡哨的'廣告。
深深呼出一口氣,腳下的步子不由自主地就欲加快,想快點(diǎn)到家把書包一扔,便啥事都先放一邊去。
剎那視線里掠過抹鮮綠,在茫茫鉛灰中格外突兀,只是一閃而過卻讓我立即鎖住了視線,只是不經(jīng)意地一瞥——
一株孱弱的植物幼苗,著實(shí)不算姿態(tài)優(yōu)美,兩枚子葉在畸形的根莖上顯得格外沉重。我不禁蹲下身,細(xì)細(xì)打量它——它是從水泥夾縫中生長(zhǎng)出來的,周身嫩綠,有些細(xì)細(xì)的白色絨毛。
正好是拐角的一處風(fēng)景,我不禁滯了呼吸,一時(shí)思緒萬千。我站在這里,身后是抑抑鉛灰,身前卻是勃勃生氣。竟是如此!你在路上遇到了挫折,卻會(huì)在走過拐角后獲得新的希望,只有不放棄,堅(jiān)持地度過一重重關(guān)卡,才會(huì)遇見美好的,令人珍惜的東西!下滑總能抑止!
我邁步奔向家的方向,抬頭望見萬丈金光透過云層——恍惚中給那拐角鍍上了一層和煦的金光,心情早已豁然開朗。
關(guān)上門,打開燈,我深吸一口氣,提起筆寫下——走過那個(gè)拐角。
走過那個(gè)拐角作文14
走過那個(gè)拐角,見不一樣的人,記憶卻倚著歲月的梧桐,看葉落盡,歲月是否也也盡頭。思緒依然相聚分離在明媚的晴空,愿你安好,待下一個(gè)拐角有你的足跡,同你一起悠走在時(shí)光的斑駁。
初三的生活總是在匆匆間悄然而過。難道悠悠地走在回家的路上,路并不長(zhǎng),但拐角很多,任憑我穿梭于此,時(shí)光看似在流轉(zhuǎn)。獨(dú)自走著,與路人擦身而過,像只慵懶的貓,不想被打擾,只是想守護(hù)心中的平靜悠然。拐角,不得不激起心中那蓄勢(shì)已久的浪花,是思念在此泛濫作鬧。我就這么任性地走著,目光卻緊緊地鎖定在那對(duì)正在嬉戲的祖孫倆,仿佛就是那時(shí)的風(fēng)景,幻想把我與爺爺?shù)挠白踊秀痹谶@時(shí)的風(fēng)景,快樂似乎夾雜在那笑聲,幽幽地竄進(jìn)我心的縫隙,填塞那過往的.缺口。
想哭,有種沖動(dòng),但又意識(shí)到自己早已熱淚盈眶,搖搖欲墜,知道這對(duì)祖孫陌然地在我的視線中抹去,走遠(yuǎn),我便仰頭,硬生生地將淚水給逼下,是蒸發(fā)還是早已掉落,已無心去留意那些了,只覺得陽光耀得刺眼,半瞇著那干涸的眼睛,看了看那蔚藍(lán)的天空,揉了揉眼睛,剛剛的憂愁就被平靜的藍(lán)天給撫平。
想前進(jìn),繼續(xù)走下去,堅(jiān)定了信念,一步步都邁在時(shí)間上,時(shí)間在走,我也在走。溫暖的陽光透過的疏密的樹縫間,打下記憶的斑駁點(diǎn)綴在我身上。穿梭于星點(diǎn)斑駁猶如夏日里的繁星點(diǎn)點(diǎn)。但畢竟人在走,斑駁不移,走出樹陰,陽光暖照,像心間的暖流,化去寒封已久的冰川,縈繞在我身邊。回首,看看那美麗的記憶斑駁,緬懷了那個(gè)笑聲的童年。
莫首眺望未來的崇山,希望俯瞰蒼穹時(shí),童年初心不變,變的只是時(shí)間夏日繁星褪去,但也有秋日的圓月,冬日的瑕雪,春日的綠意。那條路一直在走,走在自己的未來,時(shí)光流轉(zhuǎn),逝去往往就是得到。希望在未來的拐角,有你的影子,讓我追逐。
時(shí)間用心緒這將我載回了家,現(xiàn)在轉(zhuǎn)過最后的一個(gè)拐角,是家的方向,好好享受這溫暖,它不同于紅日,卻將你未來的道路點(diǎn)亮。別只往返徘徊在曾經(jīng)的拐角,別讓自己后悔!
走過那個(gè)拐角作文15
天邊露出一絲魚肚白,仿佛是一絲燈光,星星還掛在天上,大地還沒有復(fù)蘇,一切安靜極了。
悶熱的夏日!萬惡的考試!我已經(jīng)能猜到老師與家長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)了。托著下巴,往著遠(yuǎn)處學(xué)校的背影,我不禁感到被動(dòng)與愁苦了,全身上下千萬個(gè)細(xì)胞都在焦急的痛喊:“怎么辦!怎么辦!”
上學(xué)時(shí)間到了,背上書包,踏上單車,向?qū)W校進(jìn)發(fā)。微風(fēng)輕輕地吹拂在臉上,大地沉默極了,冷落的街道寂靜無聲,只有幾聲鳥鳴。我心想:。〉谝粓(chǎng)考語文,一定考不好啊!閱讀理解怎么做啊!算了,不考了,考不考都一個(gè)樣。邊想著,邊想著,邊調(diào)轉(zhuǎn)車頭,向?qū)W校邊的小公園去了。
天還早,來晨練的人并不多,樹上的`蟬叫得人心煩,狠了狠心,跳下車。這是平時(shí)很少來的公園,坐到沿河的柳樹下,看河邊風(fēng)景。
有一對(duì)早起的母子,坐在公園的長(zhǎng)椅上,母親在教牙牙學(xué)語的兒子學(xué)說話。心中好奇,感覺好熟悉啊,說的什么?側(cè)耳細(xì)聽,只聽那位母親高聲朗誦:“十七年埋在泥土中,出來就活一個(gè)夏天,為什么呢?朋友說:‘那本來的生活歷程就是這樣。他為了生命的延續(xù),他必須好好活著……’”
哦!原來是在一篇文章上看到的,好像叫《蟬》。小男孩似懂非懂地認(rèn)真傾聽,母親低下頭,耐心解釋:“蟬用十七年光陰換取九十天光明,只有沉下去才能升上來。光陰易逝,人也一樣啊,所以我們要珍惜每一天。
一時(shí)間,我竟呆在那兒,任思緒萬千,耳中的蟬鳴聲似乎也悅耳了許多。河邊母子的言行讓我臉上發(fā)麻,本想借機(jī)放松,卻學(xué)到了課上反復(fù)學(xué)不到的東西。
我低頭看看表,扶起車,扭轉(zhuǎn)車把,果斷向?qū)W校沖去……
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