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舉手投足作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的舉手投足作文，希望對(duì)大家有所幫助。
舉手投足作文1
爸爸是個(gè)很注重修養(yǎng)的人，很寵我，對(duì)我的管教也毫不馬虎。以前不懂，一直很恨他。
在別的孩子可以自由自在無(wú)拘無(wú)束地嬉鬧玩耍時(shí)，他卻給我制定了一大堆的行為規(guī)范——出門(mén)要道別，回家要問(wèn)候；站要抬頭挺胸，坐要端正莊重，不可以蹺二郎腿；做作業(yè)不許駝背。吃飯時(shí)的講究更多：人沒(méi)到齊不許動(dòng)筷子，不許站著吃，菜要就近夾，夾到什么吃什么，不許到菜碗里挑挑揀揀，不許聊天，不許看電視。在待人接物上，他對(duì)我的要求也不低：別人說(shuō)話不許插嘴，就算自己不喜歡的人，也要笑臉相對(duì)……
這么多的條條框框，像枷鎖一般捆在我身上。雖然知道爸爸是為我好，但每當(dāng)看到伙伴們活得那樣的輕松自在，總會(huì)讓我對(duì)爸爸的苛刻益發(fā)不滿。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸理解了爸爸的良苦用心。那些曾經(jīng)讓我深惡痛絕的規(guī)矩，在不知不覺(jué)中形成了習(xí)慣，舉手投足間，都能顯現(xiàn)“家教”給我的巨大影響。
我習(xí)慣于將“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”掛在嘴邊，與我打交道的.人都覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)；我習(xí)慣于在別人說(shuō)話時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)，每一個(gè)人都能感覺(jué)到我對(duì)他的重視和尊重；我習(xí)慣于在行走時(shí)抬頭挺胸，而且臉上總是帶著微笑，所有人都說(shuō)我是一個(gè)自信、快樂(lè)的陽(yáng)光女孩……
舉手投足其實(shí)就是一把尺，足以衡量一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。據(jù)說(shuō)屠格涅夫有一次在路上碰到一個(gè)乞丐，但身上卻沒(méi)有帶錢(qián)，他就握住乞丐的手說(shuō)：“我很抱歉，朋友�！蔽蚁耄@一聲“抱歉”給人的溫暖也許勝過(guò)金錢(qián)許多。周恩來(lái)總理儀容整潔、談吐儒雅是出了名的，因此他的朋友遍及天下。舉手投足間傳遞的信息，可以是善良、友好、大度、坦誠(chéng)，也可以是自私、狹隘、刻薄、虛偽。世上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，但好的行為習(xí)慣卻能讓人不斷趨于完善。
我曾經(jīng)倍感童年生活的壓抑，并長(zhǎng)久地不滿于爸爸的嚴(yán)厲。但現(xiàn)在，我終于明白了“玉不琢，不成器”的道理。雕琢的過(guò)程也許是痛苦的，但只有經(jīng)過(guò)雕琢，璞玉才能去除瑕疵，盡顯光華。
舉手投足作文2
隨著人類邁進(jìn)二十一世紀(jì)的大門(mén)，現(xiàn)代文明已遍布世界各個(gè)角落，大到國(guó)際交往，小到家庭成員間的交談相處，到處散發(fā)著文明的氣息。
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，文明也要與時(shí)俱進(jìn)。
“再黑的夜晚也會(huì)被星光照亮”。前一陣新聞中總有一條標(biāo)語(yǔ)“白領(lǐng)自愿當(dāng)擦痰義工”，錄像中有個(gè)戴口罩的女人正不厭其煩的擦著地上一處一處的.痰液。當(dāng)記者問(wèn)她原因時(shí)，她說(shuō)她只是想用自己的力量提醒人們要保護(hù)環(huán)境。隨后便有一批批的志愿者參與到這個(gè)擦痰隊(duì)伍中，他們中沒(méi)有人認(rèn)為這是一件多么丟人的事，相反以此為榮，為能夠?qū)ι鐣?huì)盡一份力而感到高興。
“眾人拾柴火焰高”如果我們每個(gè)人都為環(huán)保做貢獻(xiàn)，在舉手投足間注意自己的行為，環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好。
妹妹今年上大班，有次鄰家的小孩來(lái)找她，嘴中嗑著瓜子，瓜子皮丟了一地，于是妹妹便一直跟在他后面，不停地蹲下起來(lái)，手中已攥了一把，頭上也布滿了汗珠。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身走出去，回來(lái)時(shí)手中多了個(gè)紙盒，也許是小孩不好意思了，便不再嗑瓜子。事后我問(wèn)妹妹，她回答說(shuō)：“老師說(shuō)了要愛(ài)護(hù)環(huán)境”。
從一個(gè)人的舉手投足間便可看到文明是否在他身上體現(xiàn)。文明與財(cái)富多少無(wú)關(guān)，與職位高低無(wú)關(guān)，但與道德素養(yǎng)有關(guān)。
文明無(wú)處不在，公交車上的謙遜禮讓，購(gòu)票時(shí)的井然有序，都會(huì)帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等！”是每個(gè)人朗朗上口的交通口訣，但真正做到它的又有幾人呢？如果人人都遵守就不會(huì)有那么多血的慘痛教訓(xùn)，就不會(huì)有那么多家庭在瞬間出現(xiàn)悲劇。
文明是舉手投足間，讓我們文明做人、文明做事，讓文明遍布各個(gè)角落！
舉手投足作文3
“嘭……”我丟下了手中的碗筷，轉(zhuǎn)身甩上房門(mén)，躲進(jìn)了自己的空間。
又是燥熱的一天。晚上剛拿起碗筷，媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“可兒，你要抓緊時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，不然成績(jī)就永遠(yuǎn)上不去。抓緊吃飯，抓緊……”
上完一天的培訓(xùn)班，終于可以慵懶地靜一會(huì)�？晌疫�是滿腦枯燥的數(shù)學(xué)公式和討厭的英語(yǔ)語(yǔ)法。伏在書(shū)桌上，委屈的淚水涌滿眼眶，順著臉滴在剛打開(kāi)的作業(yè)簿上。
“媽，我想出去走會(huì)�！眿寢寷](méi)有回音。
我輕手輕腳推開(kāi)房門(mén)，一眼望見(jiàn)她彎著的背影。她站在廚房的'臺(tái)板前，鬢發(fā)垂下，遮住了眼角的皺紋。砧板上的西瓜已被切出四道，紅紅的瓜瓤讓我咽了一下口水。
她的手勢(shì)已不如先前那么靈巧，曾經(jīng)白嫩細(xì)致的手指變得干燥笨拙。她分出其中的四分之一，又橫切四刀，仔細(xì)地去了瓜皮，斜著倒入盤(pán)子。然后一塊一塊擺放齊整，用小的水果刀切成一個(gè)個(gè)小方塊，連露在外面的黑瓜子也剝得干干凈凈。
媽媽慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，捶了幾下腰。她還要拿些牙簽一根根插在切好的瓜肉上。這是打我有記憶起，媽媽給我切西瓜的最后一道程序。十幾年了，媽媽知道我喜歡享受這樣的程式。
我鼻子一酸，捂著臉退回房間，輕輕帶上門(mén)，不知不覺(jué)間又泛起那溫暖的一幕。
那天大雨傾盆，我沒(méi)有帶雨傘。放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家，我一個(gè)人在教室里望著那大雨和被風(fēng)吹歪的樹(shù)，感到了無(wú)助。等了很久，雨一直沒(méi)有下著，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下一個(gè)親切的聲音：“可兒！可兒！”我驚喜地探出窗戶，一個(gè)孤零零略顯佝僂的身影一個(gè)人立在樓下，那是媽媽！雨已經(jīng)淋濕了她一半的身體……
“篤，篤，篤！”輕輕的敲門(mén)聲打斷了我的思緒�；剡^(guò)神來(lái)，媽媽已站在我面前，端著盤(pán)子的手有些顫巍：“可兒，媽媽……”
舉手投足之間，媽媽流露的歉意和慈愛(ài)，讓我突然理解了媽媽的嘮叨和告誡。
舉手投足作文4
時(shí)光仿若縱線上連綿交織的光點(diǎn)，舉手投足之間將生活演繹成一部動(dòng)人精彩的電影。
每當(dāng)夜闌人靜，你是否會(huì)想起一朵花的悲鳴，抑或一株草的嘆息？每當(dāng)旭日東升，你是否會(huì)感到勞人內(nèi)心的陰霾，抑或不悅的神態(tài)？每當(dāng)心神寧?kù)o之時(shí)，你是否會(huì)為自己的過(guò)失而遺憾懊悔，抑或被油然而生的飄忽不定的厭煩所籠罩？
給自然以微笑吧。收起你猙獰的面孔，給自然一個(gè)微笑。對(duì)一朵花微笑，你將收獲一縷芬芳；對(duì)小草微笑，你將收獲一片舒暢；對(duì)小溪微笑，你將收獲一股清涼。自然是我們生命中不可缺失的重要一員，我們從自然中攫取的美好而珍貴的資源推動(dòng)我們文明的進(jìn)程，請(qǐng)不要將這偉大的光源熄滅，就在舉手投足之間，讓我們呢還自然以微笑，用一顆熱忱善良的內(nèi)對(duì)待它，創(chuàng)造出一個(gè)和諧的地球家園。
給他以寬容吧。請(qǐng)不要再為踩住腳跟而互相爭(zhēng)吵；請(qǐng)不要再冷眼旁待他人，出語(yǔ)咄咄；請(qǐng)不要再只圖自己利益而大打出手。一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把芬芳留在別人的腳下，花尚且能做到如此，我們又為何不可呢？“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”讓我們把一朵花的浪漫植入心海，報(bào)他人以寬容，舉手投足之間，你可曾注意到他們?nèi)缁ㄐv？
給自己以寧?kù)o吧�？臻e的時(shí)候，多點(diǎn)思考少點(diǎn)嬉戲。給自己一個(gè)安詳?shù)?環(huán)境，一顆坦誠(chéng)的心，仔仔細(xì)細(xì)地好好審察一遍吧。寧?kù)o以致遠(yuǎn)，放飛出鮮活的心靈，讓靈魂滌蕩于杏花雨之中，輕拂于楊柳風(fēng)之間，抹去你久積的征塵，還自己以明靜的心靈，不過(guò)是舉手投足間的時(shí)光，心靈卻忽地閃現(xiàn)出一片陽(yáng)光，繼而心花齊放。
生命本是一潭靜水，多一個(gè)微笑，多一點(diǎn)寬容，多一片寧?kù)o，那么就在這舉手投足之間如鴻雁映水，掠起的一圈波紋，生命泛起美麗的漣漪。
舉手投足作文5
有沒(méi)有一雙眼睛，看得透假意的行為？
有沒(méi)有一雙眼睛，在舉手投足之間，看破糖衣之后的謊言？
看過(guò)一本書(shū)—《測(cè)謊》。它說(shuō)，謊是建立在人與人的不信任之上的，所有的謊言總會(huì)被破解。
不知是熱血沖昏了頭腦，還是好奇旺盛。我直視母親的眼睛，開(kāi)口：“媽媽，你曾經(jīng)是否把我心愛(ài)的木偶送給了表妹？”——我想對(duì)媽媽“測(cè)謊”，盡管這十分離奇。
或是我的眼神過(guò)于凌厲，母親的目光充滿了驚訝，可從不避諱：“不，沒(méi)有啊。我怎么可能會(huì)把你心愛(ài)的木偶拿走？”
驚疑，不信，印象中的母親總是嚴(yán)肅的樣子。她總是讓我心無(wú)旁鶩，總為我不優(yōu)異的成績(jī)而皺眉。時(shí)間久了，不滿的種子也悄悄發(fā)芽。
兩雙目光對(duì)視，似狼煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，似劍拔弩張的棋局。舉手投足，似蘇軾的`“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。我半信半疑，心中絲絲不甘。
窗外烏云壓頂，空氣越發(fā)悶熱。我裝作咄咄逼人之色，可連續(xù)的的問(wèn)題母親卻絲毫沒(méi)有為難之色。伴隨不甘，逐漸增強(qiáng)的是信任，或是感激。
“你是否欺騙過(guò)我？”
她的目光閃過(guò)一絲驚奇，臉上卻笑著，很溫暖：“怎么會(huì)，怎么會(huì)騙你呢？哪個(gè)人會(huì)忍心欺騙自己的孩子呢？”
“謝謝”，笑著走出門(mén)，看到窗外，灑了一地陽(yáng)光。
笑著笑著，就抽泣了，渾身發(fā)顫，痛快淋漓。
母親的舉手投足，從沒(méi)有任何猶豫。因?yàn)槭澜缟献罡呙鞯闹e言，是真相；比真相更高明的，是愛(ài)。
要看你相不相信。
回到房間，擁進(jìn)母親懷里，因?yàn)槟抢镉肋h(yuǎn)沒(méi)有欺騙。
她從未說(shuō)謊，她永遠(yuǎn)懷著信任。
這，早已展現(xiàn)在舉手投足之間。
舉手投足作文6
“驚天地，泣鬼神”固然感動(dòng)，但往往在許多時(shí)候，我們的一舉手一投足就足以讓人感動(dòng)。
感動(dòng)就在于你的一舉手之間。在行人往來(lái)不斷的鬧市里，一位衣衫襤褸的年青人在馬路旁向行人乞討錢(qián)。但是，由于大多數(shù)人的冷漠，或者認(rèn)為他在欺騙，竟然連幾元錢(qián)都吝嗇，這舉手之勞真的很難嗎？難啊難，似“蜀道之難，難于上青天”��！退一步來(lái)講，倘若他真的在欺騙你，在你獻(xiàn)上愛(ài)心時(shí)，就是你在用真誠(chéng)去助人，而且有收獲呢。可如果他真的需要金錢(qián)回家或者填飽肚子，而始終沒(méi)有得到，也許他就餓死街頭了。倘若真是如此，我們沒(méi)有責(zé)任嗎？就在年青人等待很久后，一位面帶微笑的老伯伯，從衣兜里掏出了幾塊錢(qián)，尊重地放進(jìn)了年青人的手里。這時(shí)，年青人感動(dòng)極了！這世上還有人尊重他，相信他！感動(dòng)，無(wú)須用什么，只需要你的舉手之勞，就可讓人淚流滿面，感動(dòng)至深。
感動(dòng)就在于你的'助人為樂(lè)里。見(jiàn)到一位老婆婆拄著拐杖過(guò)馬路，走過(guò)去，扶助她走過(guò)馬路。感動(dòng)就產(chǎn)生了，它是發(fā)自內(nèi)心的微笑。見(jiàn)到一位老伯伯吃力地推著滿載貨物的自行車上坡時(shí)，走過(guò)去，用自己的雙手傳遞內(nèi)心的愛(ài)，幫助老伯伯順利地走上陡坡。老伯伯笑了，感動(dòng)就產(chǎn)生了，它是鮮艷的彩虹。感動(dòng)無(wú)需要什么，無(wú)需要赴湯蹈火，粉身碎骨，只需要你一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓人感動(dòng)不已。
感動(dòng)就在于你的愛(ài)護(hù)環(huán)境里。你并不需要像環(huán)保專家一樣為防治環(huán)境污染而貢獻(xiàn)自己畢生精力，也不需要像慈善家一樣，花費(fèi)你的巨資來(lái)保護(hù)環(huán)境。它只需要你見(jiàn)到一株小樹(shù)倒下了，輕輕地扶起它，讓它能夠享春風(fēng)，沐陽(yáng)光，在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的美景中更添一色。感動(dòng)就產(chǎn)生了，只需要你輕輕地伸出雙手就夠了。感動(dòng)就是見(jiàn)到一只落地的小鳥(niǎo)，而你用雙手就讓它高飛的一個(gè)小小動(dòng)作，感動(dòng)就是人與自然和諧地相處。
感動(dòng)并不需要什么，只需要你的一舉手一投足就夠了。伸出你的雙手，讓感動(dòng)常伴我們吧！
舉手投足作文7
人與人之間，無(wú)論是親人，還是朋友，還是素不相識(shí)的路人，哪怕是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，或歇斯底里的一絲關(guān)懷，或是一舉手一投足，都能讓我們收獲滿心的溫暖，甚至?xí)K生難忘。可是很多時(shí)候，我們卻忽略了，或許是根本沒(méi)有在意，只有等到自己在意了，才真正啟悟了那許多的珍貴，只有回味閃過(guò)的許多鏡頭，才能體驗(yàn)出人生中那許許多多無(wú)聲的愛(ài)。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的靜夜，我躺在椅上遙望著星空不經(jīng)意睡著了。睡得好舒坦好自然，沒(méi)有刻意的催促，屬于我的世界是一種拋開(kāi)了內(nèi)心喧嚷所歸于的的寧?kù)o。我在默默無(wú)聲地享受著這份難以抗拒的美麗。不知什么時(shí)候，睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己身上披了一件單衣，后來(lái)知道是母親為我披蓋的，她怕吵醒我的好夢(mèng)，躡手躡腳輕輕的給我披上，然后躡手躡腳離開(kāi)了。突然間我感到了夜至極的美至極的溫馨，但卻不是一個(gè)無(wú)眠的夜。
雨下得太突然了，沒(méi)有絲毫預(yù)兆，‘幸運(yùn)’的我從家里一出來(lái)，就與老天陰沉落淚的臉碰上了，我想躲避起來(lái)，跑進(jìn)了街道旁的房檐下。站在一個(gè)人的角落，望著漫天飄落的雨，心情似乎也迷茫一片，我在胡亂的猜測(cè)老天什么時(shí)候能夠收斂它肆意的行為。雨越下越大，我有點(diǎn)怔不住了。‘孩子，你是躲雨的吧？我看你等了一伙，這雨看來(lái)不會(huì)停了。我就住這，傘你拿著，什么時(shí)候方便就什么時(shí)候還�！瓉�(lái)是一位老大娘，她遞給我一把非常漂亮的傘，我看了看老人慈祥的面容，心中涌起的全是感謝與感動(dòng)。我真的被震顫了。雖然不是金錢(qián)的施舍，但對(duì)于一個(gè)素不相識(shí)的.陌生人來(lái)說(shuō)，不僅僅是幫助，老人的愛(ài)是對(duì)人的信賴，是傳遞給人的無(wú)限溫暖。
以后的日子，我一次次感動(dòng)在舉手投足間，為了家人給我準(zhǔn)備的一杯清香的綠茶；為了陌路人幫我推陷入泥坑的摩托車；為了朋友發(fā)來(lái)的一條短信·，······我知道也完全理解了愛(ài)無(wú)聲的境界，那是一種并不需要怎么張揚(yáng)轟動(dòng)的舉手投足，愛(ài)就在指間輕輕的流過(guò)。
舉手投足作文8
秋風(fēng)依舊，“隱逸”的菊花花瓣飄落，落在清澈的池水中，泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，蕩起了往日的追憶。
我的母親不是很出眾，學(xué)歷也不是太高，但是她對(duì)我的好給我的教育，如清澈無(wú)暇的源泉一樣時(shí)時(shí)的在我的心頭滌蕩。
“媽，怎么天天早上喝米湯，一點(diǎn)味道都沒(méi)有，你成天就只記得忙，你根本就沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的生活，難道你就不能在湯里放一把葡萄干，提提味道？”早晨剛起床，我這頭毛獅子就開(kāi)始發(fā)彪了，真是看什么都不爽，但叛逆莽撞的我從未感到母親的異樣。
沉默……不語(yǔ)……我還以為你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，氣得我甩袖而去。
時(shí)間就這么易逝，新的一天興沖沖的來(lái)了，舊的一天額“退休”了，左眼皮直跳到飛咦！有好事？
走進(jìn)廚房，突然我沉默了，看著那滿滿的碗上飄著一顆顆飽滿的葡萄干，像是你對(duì)我的'呵護(hù)；像是我對(duì)自己的嘲諷；又像是嚴(yán)重的警告。我嘗過(guò)后，一股酸酸的味道充斥了我的整個(gè)口腔，仿佛是在我的眼腺上放了一顆炸彈，頓時(shí)充斥了我的整個(gè)心靈。
我去找你，走近了，才知道你的背梁已經(jīng)肩負(fù)了太多的事情而略顯彎曲；走近了，才知道你的雙頰因?yàn)闅q月的磨洗皺紋已橫七豎八的落在了你的臉上；走近了才知道，你的一雙眼睛因?yàn)槌袚?dān)了太重的壓力而深深地陷了下去……你把青絲熬成白發(fā)，只為了我。
回憶如暴風(fēng)雨一般頓時(shí)洗卷了我整個(gè)大腦，看你舉手投足間，在我早上起來(lái)時(shí)習(xí)慣性地拉上我的鎖鏈；憶你舉手投足間，每次早飯里漂浮著一顆顆飽滿的葡萄干；思你舉手投足間，習(xí)慣性地扯下落在我頭發(fā)上的棉絮……
原來(lái)，你不曾遺忘，只是我從未發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，我知道了。
有一種感動(dòng)叫舉手投足！
舉手投足作文9
生活中，原本不缺愛(ài)。我們的記憶里，深深烙下世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中人民聯(lián)合起來(lái)戰(zhàn)勝邪惡的記憶，久久存留汶川大地震中人們守望互助的篇章。我們的目光永遠(yuǎn)只會(huì)停留在大愛(ài)和博愛(ài)之上，認(rèn)為那才是真正的愛(ài)。其實(shí)，舉手投足之間，愛(ài)無(wú)處不在。
有這樣一個(gè)故事，作家屠格涅夫有一次在街上散步，遇到一個(gè)向他乞討的`乞丐。屠格涅夫摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)身上并未帶錢(qián)，他臉帶歉意地握住老乞丐的手，對(duì)他說(shuō)：“真對(duì)不起，我沒(méi)有帶錢(qián)。”可老乞丐卻眼含淚花地說(shuō):“能握您的手讓我更快樂(lè)。”舉手投足之間，屠格涅夫用愛(ài)溫暖卑微的生命，用愛(ài)給那個(gè)黑暗的時(shí)代點(diǎn)亮了一盞燈。
也許你會(huì)說(shuō)，屠格涅夫是大作家，衣食無(wú)憂，他有能力去關(guān)愛(ài)他人，而那些自身不保甚至生命垂危的人只需等待他人的愛(ài)而無(wú)須施愛(ài)，更別說(shuō)舉手投足之間彰顯愛(ài)的力量。誠(chéng)然，有時(shí)苦難會(huì)讓人變得自保甚至自私，但這極為少數(shù)，你有沒(méi)有想過(guò)，很多人即使身陷逆境，依然做著播撒愛(ài)的農(nóng)夫，把他們心中的愛(ài)灑向四周，讓愛(ài)熠熠生輝。孫中山晚年患癌癥住院，當(dāng)護(hù)士照顧完他離開(kāi)時(shí)，他總要說(shuō)：“謝謝您，您真是太辛苦了！”溫總理在汶川大地震中趕往災(zāi)區(qū)，向廢墟中的孩子喊話，含淚呼喚昏死過(guò)去的孩子，也同樣讓人動(dòng)容。在舉手投足之間，孫中山用愛(ài)關(guān)懷辛勞的護(hù)士，而自己卻已在死亡的邊緣；溫總理用愛(ài)呼喚災(zāi)區(qū)的孩子，而自己卻已冒著余震泥石流奔波了好幾個(gè)晝夜。誰(shuí)說(shuō)愛(ài)只是順境中人的專利？舉手投足之間，只要心在那兒，無(wú)論你是誰(shuí)都不重要。
學(xué)會(huì)愛(ài)，更要學(xué)會(huì)在舉手投足之間愛(ài)。走過(guò)一棵低垂的樹(shù)，請(qǐng)躬身而過(guò)；走進(jìn)一條流浪狗，請(qǐng)憐憫地避開(kāi)；走進(jìn)電梯，請(qǐng)謙讓地讓人。學(xué)會(huì)愛(ài)，感悟愛(ài)，去愛(ài)，把愛(ài)滲透到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把愛(ài)變成你改不掉的習(xí)慣，把愛(ài)融進(jìn)你與他的生命，讓愛(ài)延續(xù)在舉手投足之間。
舉手投足作文10
有一間公司招聘，在面試室門(mén)前放下了一把掃把。面試時(shí)間到了，應(yīng)招的人都紛紛地走進(jìn)面試室，然而掃把并沒(méi)有站起來(lái)。最後的一位應(yīng)招者看到了門(mén)前睡著的掃把，一聲不出地把掃把拾起來(lái)，放在角落上。經(jīng)理看到了整個(gè)過(guò)程，那個(gè)人馬上被應(yīng)聘了。
在很多時(shí)候，我們都忽略了我們身邊的東西�；蛟S是生活的頻瑣，或許是生活的倡促，那些渺小的事物引不起我們的注意。
在逛街的時(shí)候，看到垃圾桶旁邊的紙屑，人們會(huì)“看不見(jiàn)為乾凈”；走過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)枝低垂，人們隨手把樹(shù)枝折斷然後丟掉；在路上，看見(jiàn)前方有一個(gè)丟棄的'汽水罐，一腳把它踢得老遠(yuǎn)的；新聞報(bào)導(dǎo)上，報(bào)導(dǎo)著大氣污染指數(shù)呈上升趨勢(shì)，人們?cè)诒г怪芾砟芰Σ睢?/p>
但人們可曾想過(guò)，一切的一切，都是自己造成的呢？光顧附近的小販攤，讓環(huán)境變得更惡劣；想過(guò)馬路，卻被眼前的綠化帶阻住了去路，不惜把腳壓在綠草的上面；在參天大樹(shù)上，刻上你們相愛(ài)的證據(jù)；遛狗，牠的糞便就在人行道上。
細(xì)節(jié)決定成功，是否文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時(shí)候想到：綠草也是一種生命的象徵，你還會(huì)提起你的腳嗎？若你在踢人行道上的汽水罐時(shí)想到：拾起它扔到垃圾桶上，你還會(huì)把它踢得老遠(yuǎn)嗎？若你在折斷那低垂的樹(shù)枝時(shí)想到：它也有生命的，你還會(huì)折斷它然後扔掉嗎？
總對(duì)別人說(shuō)，我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。折斷樹(shù)枝、踐踏花草、亂扔垃圾，這是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？不，絕對(duì)不是。
城市的文明，就在我和你的舉手投足之間，就那麼一瞬間去決定，是短暫的。在我們的舉手投足之間，就可以決定我們給別人的形象。就在我們舉手投足之間，就可以決定這個(gè)城市的文明程度。也就在我們舉手投足之間，就可以決定我們的素養(yǎng)的好與壞。
別忽略了我們的舉手投足之間，它會(huì)關(guān)聯(lián)著很多的關(guān)系。在我們舉手投足之間，用一秒的時(shí)間好好想想在下一秒鐘所做出的行為會(huì)給社會(huì)帶來(lái)怎樣的危害。
舉手投足作文11
又是一個(gè)悶熱的早晨，我獨(dú)自走在人行道上，迎面走來(lái)一個(gè)青年，看上去，急急忙忙的，手里拿著一聽(tīng)還未喝完的可樂(lè)。就在和我擦肩而過(guò)的同時(shí)，他把易拉罐隨意地片身后一拋�！盎梧ァ币宦�，易拉罐清脆地掉在了地上，里面的可樂(lè)頓時(shí)灑了一地，那個(gè)青年卻我行我素地走了。“唉！”我不禁嘆了一口氣，這小小的易拉罐在干凈的人行道上，顯得那么刺眼。
隨后是群孩子，他們歡呼著、吶喊著、飛奔著。當(dāng)他們看到這個(gè)易拉罐時(shí)，興奮、喜悅充滿了眼睛，易拉罐立刻成了他們腳下的玩物，足球似的滾來(lái)滾去，“晃啷——晃啷——”的聲音，頓時(shí)打破了寂靜的天空，還有孩子們的喧嘩聲不堪入耳，我不禁皺了皺眉頭，但很快，也加入了他們的行列，直到玩累了，玩膩了才肯罷休。就這樣，易拉罐又孤零零地呆在了那兒，只不過(guò)多了幾分塵土，原本在泥土中翻滾，已變得臟兮兮，臭兮兮。
最后一個(gè)映入我眼簾的是一個(gè)虎頭虎腦的`小男孩，他，一聲稚氣，圓圓的腦袋里似乎裝滿了智慧和高尚�？此簌Z似的走過(guò)來(lái)，我不禁要想：這小子會(huì)有什么花招？孩子看見(jiàn)了那個(gè)易拉罐，我看著他。男孩似乎想到了什么，他問(wèn)我：“你為什么不把它撿起來(lái)？”“你為什么不撿？”我大大咧咧地回了他一句�！鞍Α蹦泻合翊笕怂频膰@了一口氣，把他那只白白嫩嫩的小手伸向了臟兮兮的易拉罐。我怔了怔，等我回過(guò)神來(lái)，男孩已經(jīng)把易拉罐放進(jìn)了垃圾桶……
望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，我的心里有說(shuō)不出的羞愧，是苦澀，也是自責(zé)，因?yàn)槲覄偛诺难孕�，這不是一個(gè)文明人會(huì)做出來(lái)的。在我眼里，小男孩是個(gè)孩子，但在我心里，小男孩是一個(gè)智者，是一個(gè)值得我們每個(gè)人尊敬的文明人！舉手投足間，我看見(jiàn)了三種人對(duì)文明的態(tài)度。也許，孩子還小，但在文明之花面前，他永遠(yuǎn)是高大的！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓文明之花開(kāi)遍四方！
舉手投足作文12
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。的確，隨著城市建設(shè)快速發(fā)展，許多不文明現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p壞了市容。而維護(hù)城市環(huán)境，是每一位市民都應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)！
這不，有件事就讓我難以忘懷，一想起來(lái)，就倍感慚愧。那時(shí)正值隆冬，大雪紛飛，寒風(fēng)肆意地咆哮著，刮在臉上生疼生疼。我獨(dú)自漫步于街道，手上提著一袋垃圾，扔，還是不扔呢？扔，我可以很快擺脫那又臭又臟的垃圾；不扔，我又要四處尋找垃圾桶，離下一個(gè)置放垃圾桶的地方還很遠(yuǎn)啊。我躊躇不定，想著：就這一點(diǎn)兒，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧！況且這么冷的天氣誰(shuí)會(huì)注意到呢！于是就把垃圾隨手扔在了角落里。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身走時(shí)，不經(jīng)意瞟見(jiàn)了一個(gè)模糊的背影。我定睛一看，原來(lái)是一位清潔工阿姨。她佝僂著瘦小的身子，握著一把大掃帚，正吃力地清掃著街道。興許是累了，她不住地晃動(dòng)著，宛如風(fēng)中搖曳的.格桑花。天氣異常寒冷，她卻時(shí)不時(shí)用手抹掉額頭上的汗珠，白雪襯得她瘦削的臉龐更加的蒼白了……我不禁對(duì)這樣一個(gè)孤寂的身影肅然起敬。又想起自己剛剛的行為，只感覺(jué)臉燙燙的，心里很不是滋味，連忙拾起扔下的垃圾袋。
大冬天，清潔工阿姨都不畏寒冷，盡職盡責(zé)的清掃街道，我還有什么理由辜負(fù)她的勞動(dòng)成果，亂扔垃圾呢？我這種行為怎么算一位文明小公民呢？如果人人都這么做，那我們賴以生存的家園會(huì)變成什么樣子呢？我不敢想象。
偉大的領(lǐng)導(dǎo)人馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人�！北Ｗo(hù)環(huán)境，就要主動(dòng)拾起垃圾，就要愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，就要抵制不文明行為……每個(gè)人都投入一己之力，舉手投足皆文明，我相信在不久的將來(lái)，定會(huì)天藍(lán)，山綠，水清，路潔，城美！
舉手投足作文13
柔和的晨曦透過(guò)薄薄的窗簾，灑進(jìn)我的小屋里，惺忪著睡眼，踩上拖鞋，我迷迷糊糊地打開(kāi)門(mén)，廚房里早已有人在做早飯。
我輕輕地走過(guò)去，伏在門(mén)上，透過(guò)門(mén)縫聽(tīng)著里面的聲音。奶奶在做炒雞蛋。她拿出一只瓷碗，從抽屜里隨手摸出一個(gè)雞蛋，在碗邊一磕，薄脆的蛋殼發(fā)出一聲清脆的響聲，蛋殼上磕開(kāi)了一個(gè)小豁口。奶奶把兩只手指伸進(jìn)口子，兩邊輕輕一掰，橙紅色的蛋黃裹著粘稠的透明的蛋清，從碎殼中脫落，柔軟地滑到碗底，奶奶取出一雙竹筷，先在金黃的蛋黃上輕輕一戳，再攪拌幾下，蛋黃薄薄的膜滑落下去，柔滑的蛋黃溢了出來(lái)，如同墨水暈染一般在蛋清中漾出了幾圈漣漪。奶奶用筷子四周挑幾下，左手托著碗，右手捏住筷子上部，下部可以四周繞圈，靈活地敲打著碗底。每次從蛋液中提出筷子都會(huì)拎出一小段稠稠的絲，由于奶奶的節(jié)奏太快，細(xì)細(xì)的蛋絲一圈接著一圈，在上方打著圓圈。記得奶奶曾經(jīng)還對(duì)我說(shuō)過(guò)，打到提不起來(lái)絲了，才是打好了。
忽然奶奶搖動(dòng)的手停了，隨即用筷子伸進(jìn)蛋液，夾起一片小小的蛋殼，還一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)，讓我吃到要卡在喉嚨里了。
我在門(mén)外聽(tīng)著嗒嗒嗒的`聲音再次響起，這聲音一點(diǎn)也不煩，清爽悅耳，我不禁笑了起來(lái)。奶奶把一勺油倒在鍋里，四處一晃蕩，鍋里就全抹上了油，蛋液就不會(huì)粘鍋，她拿起蛋液緩緩倒入鍋中，用鏟子勻開(kāi)，煎一會(huì)兒，再一點(diǎn)點(diǎn)鏟起來(lái)翻個(gè)遍。炒蛋的香味彌漫著，我輕輕地走開(kāi)了。
等我坐在餐桌邊時(shí)，桌上已經(jīng)擺好一碗炒蛋，鮮嫩金黃，香味撲鼻，讓我忍不住垂涎三尺。吃著炒蛋，我的眼前又浮現(xiàn)出奶奶為我挑出蛋殼時(shí)臉上的喜悅之情，心中便愈加甜蜜了。
日光依然柔和，奶奶的舉手投足無(wú)不讓我溫暖。這舉手投足之間，飽含著奶奶的愛(ài)與關(guān)懷。
舉手投足之間，愛(ài)，無(wú)言。
舉手投足作文14
曾幾何時(shí)，幾度仰望星空，等愛(ài)降臨；一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，就在我們身邊。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
一攝氏度的溫暖。臨近中考。為了緩解壓力和除去燥熱，每天晚上我都會(huì)洗一個(gè)熱水澡。但我不解的是，在我每次洗之前媽媽都會(huì)找借口說(shuō)她先洗，我感到非常疑惑。幾天后，我偶然整理書(shū)架時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書(shū)，信手翻開(kāi)一看，看到媽媽用紅筆勾出來(lái)的一句話：洗澡后浴室溫度可升高一攝氏度。哦！原來(lái)媽媽是不想讓我感冒才說(shuō)她先洗的。我沉浸在媽媽這一攝氏度的溫暖的感動(dòng)中。
一次無(wú)聲的旋轉(zhuǎn)。夜已深了，我仍挑燈夜戰(zhàn)積極備考，正當(dāng)我冥思苦想一道難題時(shí)，門(mén)突然“嘎吱”一聲開(kāi)了，正當(dāng)我為這突如其來(lái)的開(kāi)門(mén)聲打斷了思路而發(fā)火時(shí)，爸爸已將一杯熱氣騰騰的牛奶放到了我的書(shū)桌上，當(dāng)他正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，又突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)將杯子旋轉(zhuǎn)了九十度，然后躡手躡腳的離開(kāi)了。當(dāng)我把目光放到了杯子上時(shí)，我看到杯沿上有一個(gè)缺口，原來(lái)爸爸是怕我喝牛奶時(shí)劃破嘴巴，才將杯子轉(zhuǎn)到一邊的。啊！父母的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)言的`！
一攝氏度的溫暖，一次無(wú)聲的旋轉(zhuǎn)都體現(xiàn)了父母對(duì)兒女的無(wú)私奉獻(xiàn)。那么，作為兒女的我們又是怎樣報(bào)答他們的呢？
你是否再一次爭(zhēng)吵曾不小心打破了媽媽送給你的水杯？你是否埋怨在門(mén)口等了你兩個(gè)小時(shí)的媽媽沒(méi)有送來(lái)你喜歡吃的飯菜？你是否注意到了給你送傘的父親背已濕了一大片？你是否在父母生日時(shí)說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在舉手投足之間體現(xiàn)對(duì)父母的關(guān)心；在放學(xué)回家時(shí)自然地接過(guò)母親手中的重物；在母親腰酸背痛時(shí)為她揉揉肩，捶捶背；在父母的生日時(shí)，為他們送上生日祝福；在爸爸下班回家時(shí)為他遞上一杯水……
你與我，舉手投足；我與你，深記彼心。一點(diǎn)一滴，是整個(gè)世界。
舉手投足作文15
時(shí)間長(zhǎng)河里，記憶飛逝。但總有那么一些細(xì)節(jié)，我們不知不覺(jué)將其銘記。
放學(xué)回家，家中又是空無(wú)一人。我坐在桌邊焦急地等待……“咔嚓”門(mén)開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了。“怎么現(xiàn)在才回？整天工作，又沒(méi)見(jiàn)什么成績(jī)，你還不如辭職算了！”我不滿的怒道。媽媽也不搭話，沉默的進(jìn)了廚房。吃飯時(shí)，我專挑湯中的排骨吃。奇怪的事情發(fā)生了：我總能輕易夾到排骨，而媽媽總好像在翻找。趁著吃飯的空檔，我伸了一下腰用余光偷窺了媽媽，只見(jiàn)媽媽翻找著，將排骨向我的方向撥著；我似乎明白了……
記得那天爸媽都在家。媽媽縫補(bǔ)衣服，爸爸在看電視�！鞍鸭舻哆f過(guò)來(lái)一下。”我下意識(shí)以為媽媽在對(duì)我說(shuō)，于是我斜眼看去。只見(jiàn)爸爸眼睛盯著屏幕，一手遞過(guò)剪刀，媽媽頭也不抬，順手接過(guò)，動(dòng)作是那么的默契，真不愧夫妻相濡以沫！
又是相似的一幕。只不過(guò)爸爸換成了我�！鞍厌樳f過(guò)來(lái)。”我從桌上拾起針，遞給了媽媽。沒(méi)收回手，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽“呀”的一聲�！霸趺戳�？”我連忙看去�！笆直辉艘幌拢瑳](méi)什么�！笔直辉课业皖^看向手中的針，此刻，針尖正朝向母親。我忽然想到了爸爸給媽媽遞剪刀時(shí)的`情景：尖頭朝父親，柄朝母親。我仿佛一瞬間明白了……
遠(yuǎn)離了家在外求學(xué)，常常夜里拾起了家的溫馨，因?yàn)榱?xí)慣了被愛(ài)，所以肆無(wú)忌憚地?fù)]霍家人的“寵”，以為一切都是應(yīng)該的，所以將幸福留給自己，毫不顧忌父母的付出與犧牲�？筛改覆豢赡芘惆槲覀円簧覀兘K歸是要去尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方，他們不在了，我們又將揮霍誰(shuí)呢？
人們常說(shuō)：“細(xì)微之處見(jiàn)真情�！焙芏鄷r(shí)候，細(xì)節(jié)之處之所以讓人難忘，是因?yàn)樗嘧⒘藵M滿的愛(ài)！
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