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【精選】班里的事作文24篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的班里的事作文，歡迎閱讀與收藏。
班里的事作文 1
我總以為自己是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的小女孩，因此，經(jīng)常得意洋洋，同學(xué)們也很羨慕我�？墒且患l(fā)生在教室里的事，卻改變了我的這種想法，因?yàn)樗鼘?duì)我的'影響實(shí)在太大了。
那是期末考試之后。返校那天，老師拿著成績(jī)單和考試卷，面帶微笑地走進(jìn)了教室。老師把考試卷放在桌子上，然后拿起了成績(jī)單，念了起來(lái)。
“咦？奇怪，前10名怎么沒(méi)有我？”我心想。
“28名，王堯。”老師好象有點(diǎn)不相信地說(shuō)。
我一聽(tīng)，臉一下子就紅了，同學(xué)們都用奇怪的目光看著我，我慚愧地低下了頭。因?yàn)槲覜](méi)有勇氣再抬起頭看對(duì)我滿懷希望的老師和同學(xué)們；沒(méi)有勇氣回家面對(duì)我那慈祥的父母；更沒(méi)有勇氣面對(duì)遠(yuǎn)方的爺爺和天上的姥姥、姥爺和奶奶。一想起他們，我心里就有一種愧疚感。
我在教室里一言不發(fā)。這時(shí)，下課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，只有我還在教室里。
老師向我走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎�！只要你不斷地努力，我相信你還會(huì)進(jìn)前10名的。”我聽(tīng)了老師的話，心里才平靜下來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了，我們做事不能驕傲，如果驕傲，非但不能成功，而且還會(huì)被別人甩在后面的，我不就是一個(gè)很好的例子嗎？
班里的事作文 2
“特大新聞，特大新聞！”消息靈通的“小喇叭”陳浩然大呼著跟了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，全班同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)�！皩W(xué)校要舉行心理劇比賽，每個(gè)班都要參加，教師馬上就要來(lái)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)了�！标惡迫徽驹谥v臺(tái)上，眉飛色舞舞地說(shuō)道。這下，班上炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛討論起來(lái)。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，教室里的聲音戛然而止，大家都回到了自己的位子上。老師掃視全班，頓了頓，開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校既將舉行心理劇比賽，有意向參加的同學(xué)可以去班長(zhǎng)那里報(bào)名�！痹捯魟偮洌阌袔讉�(gè)捺不住性子的同學(xué)下位報(bào)名……
“還有要參加的人嗎？”老師拿著名單問(wèn)道。
這時(shí)，我驀然一瞥，只見(jiàn)吳心悅緊握著拳頭，好像在決定著什么。
“還有沒(méi)有？沒(méi)有我就把名單報(bào)上去了�！崩蠋熥詈笠槐橹貜�(fù)。
這時(shí)，吳心悅猛地站了起來(lái)，“老師，我要參加�！彼椭^，小聲地說(shuō)，手指不停地折著書(shū)角，然后鋪平……仿佛在暗示她內(nèi)心的局促不安。
教室里又嗡地吵鬧起來(lái)，“就她，還參加？不如回家補(bǔ)習(xí)算了。”
“唉！不自量力�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛。
她的臉“騰”地紅了，頭埋的`更低了。老師看了看她，說(shuō)道：“好，參加活動(dòng)的人明天早上排練�，F(xiàn)在放學(xué)！”同學(xué)們一窩蜂走出教室，只余她一人獨(dú)自在空空蕩蕩的教室里收拾書(shū)包。屋外秋風(fēng)吹過(guò)，卷下幾片落葉……
比賽前一天中午，我在操場(chǎng)上看見(jiàn)了她，她一個(gè)人在練習(xí)臺(tái)詞�？粗艺×�，她的每一個(gè)動(dòng)作過(guò)都是那么優(yōu)美，好像她生來(lái)就該這樣表演。幾抺秋后的陽(yáng)光撒在她的臉上、身上,她仿佛是舞臺(tái)上那只最美的蝶，就算無(wú)人欣賞，無(wú)人喝彩，也能獨(dú)自綻放自己的美麗�；秀遍g，一草一木都好似她的觀眾，沙沙的樹(shù)葉聲似與她鼓掌。那一瞬，卻仿佛過(guò)了百年，只有她依然站在那里。
班里的事作文 3
我們班里的事有很多，但是這一件最得說(shuō)。
那天，我和朋友們打算去開(kāi)派對(duì)，大家都想去，就捐錢(qián)去開(kāi)派對(duì)，當(dāng)大家都快捐夠錢(qián)的時(shí)候，子華決定捐100元，而且當(dāng)場(chǎng)許下諾言，我們開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀兛梢远噘I(mǎi)些東西開(kāi)派對(duì)了。
但是，意想不到的事情發(fā)生了，放學(xué)的.路上，我和儀婷商量買(mǎi)什么去開(kāi)派對(duì)，正好班主任語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò)，我們很害怕她會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，幸虧她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，走開(kāi)了。
第二天，我們大家吃完早餐，老師向往長(zhǎng)一樣讓子華拿餐具過(guò)去，就在這時(shí)候，我們的派對(duì)就沒(méi)有了，因?yàn)�，子華告訴了老師，我們開(kāi)派對(duì)！而且，他還不捐那100元呢！真是個(gè)二五仔��！就這樣，去的人越來(lái)越少了，而且大家都拿回了自己的錢(qián)，并且今天沒(méi)有人與子華玩了，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)他做得太絕了，而且還為了不捐這100元，把開(kāi)派對(duì)這件事告訴老師。
這件事過(guò)了幾天，我們又開(kāi)始捐錢(qián)了，我們不生子華的氣了，于是，我們便讓他捐錢(qián)了，可他說(shuō)：“你們前幾天生我的氣，我不捐了�！薄澳阏掖蜓�！”我們班的“惡霸”發(fā)火了，“快捐！”“人家沒(méi)錢(qián)嘛！”“好，算你厲害！”
哈哈，一帆風(fēng)順，我們終于完考試了，明天可以去開(kāi)派對(duì)了，但是，我們卻沒(méi)有想到，明天去開(kāi)派對(duì)的人將會(huì)很慘。
來(lái)到學(xué)校，他們可慘，聽(tīng)說(shuō)他們被老師抓住了，老師罰他們抄書(shū)，拿錄取通知的時(shí)候交給老師她，幸虧我沒(méi)有去，但是，我很不高興，因?yàn)�，子華變成了個(gè)害人精。
這是一件發(fā)生在班里的事，你知道我想說(shuō)什么嗎？也許你不知道，告訴你，害人終究也會(huì)得到報(bào)應(yīng)，你看子華被車撞了，現(xiàn)在還沒(méi)醒呢！
班里的事作文 4
前幾天，班上有幾個(gè)平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)在嘰嘰咕咕地商量一個(gè)“陰謀”，雖然我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，但我卻看得出他們商量的是一件非常神秘、非常嚴(yán)重的大事。只聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約地聽(tīng)到他們說(shuō)：“星期日，我們?nèi)ァ?/p>
我這時(shí)心里產(chǎn)生了許多個(gè)疑問(wèn)，他們要去學(xué)校干什么呢？他們……
好不容易捱到了星期天。只見(jiàn)他們幾個(gè)溜進(jìn)了教室，緊閉門(mén)窗，在教室里倒騰起來(lái)。我緊張極了，急忙打電話給老師和全班同學(xué)。不久，老師和同學(xué)們都來(lái)了，我們一起闖進(jìn)了教室，這時(shí)，我們看到教室已經(jīng)窗明幾凈，煥然一新，黑板邊上還掛起了幾個(gè)氣球，連地板上也纖塵不染，更令人驚奇的是一個(gè)足跡也沒(méi)有！
我們感動(dòng)得眼睛酸酸的！他們雖然平時(shí)頑皮，可他們也有一顆善良的心，他們也深深地愛(ài)著自己的班集體��！
那一天，我懂得了一個(gè)道理：生活是新鮮的，如果我們從小就知道享受生活中每一件新鮮的事，那么，我們今后一定會(huì)是個(gè)幸福的'人，一個(gè)知道感恩的人，感謝生活給了我們這么多的美好。
班里的事作文 5
今天是教師節(jié)，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了三張賀卡，叮鈴鈴，上課了，老師來(lái)了，我們每個(gè)人都好好坐著，老師說(shuō)道：“上課！"班長(zhǎng)喊：“起立！”我們每個(gè)人都站了起來(lái)，把賀卡交給了老師，可是在交的時(shí)候，張琛突然以一個(gè)“狗啃泥”的方式讓全班同學(xué)爆笑三分鐘，這讓一個(gè)上午很快的過(guò)去了。
下午很快來(lái)了，全校的同學(xué)來(lái)的都格外的早，而且每人手上都拿著一大把東西，走進(jìn)了校門(mén)，看門(mén)的老爺爺本想說(shuō)我們，但一想今天是教師節(jié)，就讓我們好好玩玩吧！這還不是最引人矚目的'，最引人矚目的是各班的幾個(gè)代表每人拿著幾瓶飲料，和一個(gè)大蛋糕，我們班就是這樣，張琛和郭宇涵還拿著三束花呢！四（3）班的人還拿來(lái)了肯德基。不過(guò)，我們每個(gè)人都偷偷地走，因?yàn)榕驴匆?jiàn)校長(zhǎng)，遭了，說(shuō)曹操曹操就到，校長(zhǎng)真來(lái)了！我們每個(gè)人都以百米沖刺的速度跑上樓梯。誰(shuí)都不想做出頭鳥(niǎo)，可沒(méi)想校長(zhǎng)卻在后面說(shuō)道：“別急別急！今天破例不說(shuō)你們！快上去吧！”全校同學(xué)在一片歡呼后，各回各班收拾起來(lái)了。老師來(lái)了，我們一起過(guò)了這一個(gè)難忘的教師節(jié)！
班里的事作文 6
過(guò)去的事隨著時(shí)間的流逝悄悄溜走，我抓住時(shí)間的尾巴，回憶起初二（10）班的那點(diǎn)事……
記得那是上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師教我們《過(guò)零丁洋》這首古詩(shī)，我們朗讀的時(shí)候，當(dāng)讀到最后一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！卑嗌狭ⅠR就有人叫道：“人生自古誰(shuí)無(wú)屎，有誰(shuí)拉屎不用紙！”我們聽(tīng)后，大笑，雖然老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……這種玩笑，雖然在課堂上開(kāi)不得，可是，這恰好能給在奮斗階段的我們放松心情，讓我們?cè)谂^斗中找到一絲歡樂(lè)！
還是在語(yǔ)文課上的一次，語(yǔ)文老師讓女生與男生比賽。當(dāng)我們女生聽(tīng)見(jiàn)了，都在想：“啊！怎么可以？男生那么多，女生少的可憐啊！再加上有的有不敢舉手，肯定輸定了！"可是，到開(kāi)始比賽的時(shí)候，女生大部分都舉起了手，雖然心里還是害怕，可是她們也許會(huì)想：“一定能贏的！不能輸給男生！”抱著這樣的'信念，我們與男生打成了平手。雖然有點(diǎn)不服，可還是會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冏C明了女生沒(méi)有比男生差。
瞧！這就是初二（10）班！一個(gè)永遠(yuǎn)充滿歡笑。堅(jiān)強(qiáng)的十班！雖然，有些事會(huì)隨著時(shí)間的流逝悄悄溜走，可是，我堅(jiān)信，同學(xué)們一定不會(huì)忘了發(fā)生在初二（10）班的那些事！那些寶貴的回憶！
班里的事作文 7
“蛇，教室里有蛇！”你也許不相信，教室里怎會(huì)有蛇呢？我可要告訴你，這是千真萬(wàn)確的事。
今天上午第二節(jié)課下課后，同學(xué)們都在做著自己的事情�？蓻](méi)過(guò)多久，在教室后面玩耍的一個(gè)女同學(xué)突然叫了一聲：“蛇，教室里有蛇！”我們看了她一眼，都認(rèn)為她在逗我們玩呢！我心想：教室里怎會(huì)有蛇呢？
那位女生看我們有點(diǎn)不相信，又驚叫到：“蛇，是真的有蛇！你們趕快過(guò)來(lái)看呀!”有幾個(gè)男生信以為真，走過(guò)去一看，也尖叫起來(lái)：“教室里有蛇！”他們這一叫，把其他的同學(xué)也引來(lái)了。大家議論紛紛，有的.說(shuō)：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的說(shuō)：“是蛇，我見(jiàn)過(guò)蛇的樣子，肯定是蛇！”我擠進(jìn)去一看，那的確是一條蛇。它蜷縮在教室的角落里，好像并不歡迎我們。
沒(méi)過(guò)多久，教室里被圍的里三層，外三層，但誰(shuí)也不敢靠近。幸好班主任來(lái)了，叫大家后退，又吩咐一個(gè)同學(xué)叫男老師來(lái)。正當(dāng)大家在議論蛇的時(shí)候，五年級(jí)的謝老師拿著一把鏟子來(lái)了。謝老師一點(diǎn)兒也不怕，輕輕地把蛇鏟走了。
唉，這條迷路的小蛇被謝老師給“請(qǐng)”走了。我們終于可松口氣了。
班里的事作文 8
五一放假，這是我們班同學(xué)在五一前最盼望的事！
一天我聽(tīng)見(jiàn)幾名同學(xué)在私下竊竊私語(yǔ)好像在說(shuō)著：“五一，我們?nèi)ァ?/p>
原來(lái)，五一他們要去步行街玩兒，而且不帶家長(zhǎng)！這一件不起眼的事在我們班里可傳開(kāi)了，各自都在商量著：你和誰(shuí)組一伙兒，我參不參加你們的活動(dòng)，我們?cè)谑裁磿r(shí)候去……雖然全班都知道了，但我們的保密工作做得還是很好的，老師硬是沒(méi)知道！我們也不例外，我們四個(gè)女生組了一個(gè)小組，決定在五一上午10點(diǎn)鐘在新華書(shū)店集合一起去步行街玩兒。這回，盼望的可就不單純是放假了，還有這次小組“旅行”！
盼望的五一終于來(lái)到了，我們準(zhǔn)時(shí)在新華書(shū)店集合了，一起向步行街進(jìn)發(fā)！我們?nèi)チ舜笊绦卢斕�，去了步行街溜達(dá)，去了新華書(shū)店看書(shū)……我們?nèi)フ樟舜箢^貼，去買(mǎi)了文具，還去了大商玩電子游戲……哎？說(shuō)到玩游戲，還真是巧，碰上了我們班的大胖子劉大盟，還有繪畫(huà)能手林萌……原來(lái)他們也來(lái)玩兒呀！
一眨眼，一上午過(guò)去了，分別的時(shí)刻到了，我們都依依不舍，但還是離別了！半天的快樂(lè)時(shí)光過(guò)去了，雖然做了很多事，但卻覺(jué)得過(guò)得很快！這件發(fā)生在我們班的`新鮮事就這樣過(guò)去了，我盼望下一次的到來(lái)！
班里的事作文 9
學(xué)校生活規(guī)律而單調(diào)，但是湊在一起的小伙伴總會(huì)發(fā)生一些讓人啼笑皆非的事。這些事在別人眼中可能有些微不足道，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻成了一件件趣味十足的事，有時(shí)候還有點(diǎn)化腐朽為神奇的味道。
就在前幾天，我便親身經(jīng)歷了一件讓我瞬間變身的事。
書(shū)法課上，大家都在練字，可我的鋼筆竟奇跡般地沒(méi)墨水了。我又有什么辦法呢？只好向前面的.某位同學(xué)借墨�？墒牵�(dāng)我拿起瓶子想把它搬個(gè)家時(shí)，感覺(jué)什么東西砸在了我的身上。我楞了三秒，回過(guò)神來(lái)看到我手里拿著個(gè)瓶蓋時(shí)，便什么也明白了。我的衣服黑了一半，手上、臉上、腳上都是黑的，變成了一個(gè)“煤灰球”。而隨著我一起變黑的還有桌子、書(shū)包。真是慘不忍睹呀！
我站起來(lái)，聽(tīng)到全班同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，我甩了甩手，只見(jiàn)同桌臉上長(zhǎng)起了黑芝麻，本子上也多了幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)。我吐了吐舌頭，便頭也不回地跑向水池，還能干嘛呀，洗臉，拖地。
人生五味，酸、甜、苦、辣、咸，如果說(shuō)這件事是苦的，那么就是變黑了的東西，如果是甜的，那么就是同學(xué)們的笑聲，但是，只有當(dāng)這些味道混在一起，才會(huì)做出最美味的菜肴。
班里的事作文 10
就在幾天前，升旗儀式的時(shí)候，小琪居然得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。宋校長(zhǎng)說(shuō)出小琪名字的時(shí)候，我們?nèi)喽汲泽@了。
以前這個(gè)連話都不說(shuō)的小琪是怎么寫(xiě)出這么好的文章的呢？寫(xiě)作文最重要的`就是在生活中多積累話語(yǔ)，我想啊想，一直都想不明白。后來(lái)我就慢慢地觀察他，直到有一天我看見(jiàn)小琪下課的時(shí)候也一直在座位上寫(xiě)作文。
他的字寫(xiě)得十分工整，都快超過(guò)張思涵和喻巧靈的字了。小琪到底是怎么一下子進(jìn)步了這么多，可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。我觀察他，他除了上廁所就是在座位上寫(xiě)作文。
我心里有點(diǎn)不服氣，所以暗暗下定決心，我要努力超過(guò)他。我要利用課余時(shí)間多看課外書(shū)，知識(shí)是日積月累累積起來(lái)的。有一句名言是這樣說(shuō)的：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識(shí)，寫(xiě)一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說(shuō)過(guò)一句：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
小琪以前在我們班不算出色，現(xiàn)在卻因?yàn)橐黄魑亩慌e成名了。
這還真是新鮮事，我要向小琪學(xué)習(xí)，為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光！
班里的事作文 11
今天自習(xí)，但是老師不在，只有班長(zhǎng)在管。我想：我們班總有幾個(gè)調(diào)皮蛋子，要是老師不在，他們?cè)趺磿?huì)好好考試呢？
開(kāi)始考試了，教室里居然鴉雀無(wú)聲，只有沙沙的寫(xiě)字聲。班長(zhǎng)看到我們認(rèn)真的樣子，眼睛里全是贊許，隨即班長(zhǎng)就去做自己的卷子了。
唉！班長(zhǎng)下去的那一刻，班里的.同學(xué)們?nèi)甲兂闪苏{(diào)皮猴了。班長(zhǎng)憤怒地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？”有一個(gè)愛(ài)接嘴的同學(xué)假裝一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們?cè)谧鼍碜友�！”班長(zhǎng)一聽(tīng)，一時(shí)無(wú)語(yǔ)，那蘊(yùn)含怒意的眼神，像一個(gè)尖利的刀子一樣刺向那位同學(xué)，隨后，班長(zhǎng)走出了教室，我想他肯定去叫數(shù)學(xué)老師，一扭頭班長(zhǎng)又回來(lái)了，原來(lái)，他只是拿了個(gè)杯子而已，這下，我看沒(méi)什么事了吧？
班長(zhǎng)用憤怒的眼神看著我們，說(shuō)了一句：“你們要是再鬧，中午我就不讓你們回家，飯也別吃了�！边@下可震驚了同學(xué)們，紛紛低下頭，恨不得一頭扎進(jìn)題海里去�？刹灰粫�(huì)兒剛剛還尷尬的要死同學(xué)卻帶動(dòng)連平常聽(tīng)話乖巧的小女生也耐不住寂寞，都加入了戰(zhàn)團(tuán)，一起唱著歌，跳著舞，班長(zhǎng)只能翻個(gè)白眼看著我們啦！
這下班長(zhǎng)可沒(méi)法管我們了，只能在那默默地看著我們鬧啦！而同學(xué)就是一群幸災(zāi)樂(lè)禍的小壞蛋。
班里的事作文 12
時(shí)光飛逝，距開(kāi)學(xué)已經(jīng)近一個(gè)月了。在這短短的一個(gè)月中，老師和同學(xué)都已互相了解，并且更能體現(xiàn)出我們初一二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的大家庭。當(dāng)然，我們都一直向著自班級(jí)的目標(biāo)以及自己心中的遠(yuǎn)大理想而奮發(fā)努力著，這讓我更加覺(jué)得這個(gè)大家庭十分溫馨、團(tuán)結(jié)。
就在這個(gè)周四下午的.自習(xí)課，王老師在我們不知情的情況下去看了監(jiān)控，然后在我們亂得不成樣子時(shí)，悄悄地進(jìn)來(lái)，隨之同學(xué)們慢慢地就安靜了。老師見(jiàn)同學(xué)們都安靜了，便在班里大聲地批評(píng)那些老師在一個(gè)樣和老師不在是另一個(gè)樣的同學(xué)，也有幾個(gè)同學(xué)被表?yè)P(yáng)。通過(guò)老師那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，我明白我們要想做第一班，就必須要嚴(yán)格要求自己，老師在不在都是一個(gè)樣，這樣才會(huì)朝著自己的理想和班級(jí)的理想更近一步。
果然，第二天的自習(xí)課，同學(xué)們都自己干自己的事，表現(xiàn)得異常的優(yōu)秀，老師見(jiàn)了覺(jué)得特別欣慰，我也能看出我們初一二班是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的大集體，只有在平日我們認(rèn)真看待每一件事、不放松警惕、不懈怠，這個(gè)班級(jí)的目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我相信，我們初一二班會(huì)比其他班級(jí)強(qiáng)很多，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們不能寬縱自己，必須嚴(yán)格要求，請(qǐng)讓我們從這一刻開(kāi)始，繼續(xù)為“第一班”這個(gè)理想努力吧！
班里的事作文 13
今年第一天上學(xué)，班主任向老師說(shuō)，換數(shù)學(xué)老師了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“怎么換老師了？”“管老師不教我們了？”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書(shū)，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時(shí)間磨合，再說(shuō)了，每位教師的教學(xué)方法不同，要適應(yīng)需要一定的時(shí)間，可又覺(jué)得換個(gè)老師也新鮮。
新老師姓李，她一開(kāi)始教我們，就找班上同學(xué)個(gè)別談話，對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格：畫(huà)圖不得有一點(diǎn)誤差；看不清，對(duì)不起，重做；字要寫(xiě)得工工整整，標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎；答題必須完整，單位等一個(gè)不得欠缺……這對(duì)于我這種馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`適應(yīng)整改后，我的字越來(lái)越工整，干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課……由于我們師生的共同努力，幾次考試下來(lái)，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真，更細(xì)心，更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。
班里的事作文 14
我們每一個(gè)年級(jí)、每一個(gè)班都會(huì)有60——70個(gè)學(xué)生，所以幾乎都是班大人多。人多班里的垃圾也就多了，時(shí)不時(shí)就會(huì)看到一堆堆的垃圾，可現(xiàn)在地上的垃圾幾乎都看不見(jiàn)了，你不覺(jué)得非常奇怪嗎？
為了保護(hù)環(huán)境，我們老師就制定了一項(xiàng)規(guī)定：要是誰(shuí)桌子底下或是抽屜里有垃圾，就必須按組長(zhǎng)的要求去做。所以我們都提高了警惕。只要一有垃圾，我們就趕緊自覺(jué)地丟到垃 圾桶里，也不敢放到抽屜里了，所以垃圾幾乎都不見(jiàn)了。就算有一點(diǎn)也是在搓斗里，教室就像剛打掃過(guò)一樣。這樣也方便打掃教室的.同學(xué)，免得在打掃一遍了，而且環(huán)境也好多了。
我們課間的情況也變了。我們以前都是下課跑到樓下操場(chǎng)玩，到上課了才回到教室里，這樣經(jīng)常會(huì)有很多同學(xué)遲到，而且這些同學(xué)還會(huì)被罰站，我們議論了一番，決定在教室周圍玩，沒(méi)過(guò)幾天，我們被 撞了好多人，然后我們就干脆在教室里玩，要不就是寫(xiě)作業(yè)或討論問(wèn)題，除了需要上廁所的同學(xué)，其他的幾乎都呆在教室里，大家一下就像長(zhǎng)大了很多。
現(xiàn)在我們班里有了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極地學(xué)校氛圍，讓我們從此都養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
班里的事作文 15
學(xué)校里的生活就像設(shè)定好的電腦程序，按部就班地運(yùn)轉(zhuǎn)著，從早到晚，顯得特別單調(diào)而乏味，但是你只要留心觀察，總能發(fā)現(xiàn)身邊的一些新鮮事。比如說(shuō)最近在我的同桌陳銳身上就發(fā)生了一件新鮮事。
前幾天，老師將改好了的語(yǔ)文卷子帶到教室里報(bào)分?jǐn)?shù)。同學(xué)們都豎起耳朵緊張地傾聽(tīng)著。但只有陳銳像往常一樣，漫不經(jīng)心地坐在那兒，悠閑自在，露出一副無(wú)所謂的神情。那是因?yàn)樗匠？荚嚥铄e(cuò)特別多，很少有好分?jǐn)?shù)。
當(dāng)老師報(bào)到“陳銳，98·5！”的時(shí)候，許多同學(xué)都不相信自己的耳朵，驚異的目光一起匯聚到陳銳身上。陳銳自己一下子高興得手舞足蹈，得意忘形，頻頻伸出V字形的中指和食指，嘴中不停地歡呼著。
我在一旁也覺(jué)得很納悶，他這次居然能和“常勝將軍”黃古玥平起平坐，真是一件新鮮事。我心里想，他進(jìn)步得那么快肯定有什么成功秘訣，于是便進(jìn)行了一次“就地采訪”�？蓡�(wèn)來(lái)問(wèn)去，也沒(méi)問(wèn)出個(gè)什么來(lái)，他只是多復(fù)查了一遍、及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些粗心的`小錯(cuò)誤而已。
仔細(xì)想想，這件新鮮事中卻蘊(yùn)含著一條常理，那就是：世上無(wú)難事，只怕有心人。不管做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，要克服粗枝大葉的毛病，這樣的話，勝利女神就會(huì)向你微笑的。
班里的事作文 16
我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥愕男迈r事。到底是怎樣回事兒阿？我們班上的小瘦子小王平時(shí)最重也就是四十六斤。這天下午，體檢稱體重的'時(shí)候，奇跡的事情發(fā)生了，小王竟然比我們班的大肥豬郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開(kāi)了鍋，小王看著挺瘦的，竟然五十八斤，這可成了特大新聞阿。為了能清楚這件事，我和小偉一起去問(wèn)個(gè)清楚，一是為了還小王一個(gè)清白，二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問(wèn)小王：你為什么這么胖呀？我這一問(wèn)，小王便臉紅了：從一個(gè)月前，我就住在奶奶家，奶奶整天讓我吃大魚(yú)、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來(lái)。
小偉問(wèn)：那你能夠不吃阿。
小王說(shuō)：奶奶把我當(dāng)成寶貝，看我這么瘦，成天給我吃肉，吃魚(yú)。我也不得不吃，如果我不聽(tīng)話，奶奶就悲哀，我只能吃、吃讓奶奶高興。
噢！我說(shuō)：我最后明白了。于是，我用我的飛毛腿呼的一聲從操場(chǎng)跑到教室里，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：小王太胖了是因?yàn)樗棠烫蹛?ài)她了，整天雞、魚(yú)、肉、蛋吃的太多了，才造就了她那肥美的身材。
最后，把這個(gè)秘密揭開(kāi)了。我期望同學(xué)們平時(shí)注意細(xì)致觀察，你必須能夠發(fā)現(xiàn)我們的更為新鮮的事，我也友情提醒同學(xué)們：只有合理飲食，才能健康成長(zhǎng)。
班里的事作文 17
若是提起他，原本威風(fēng)凜凜的“大獎(jiǎng)”，臉色會(huì)變得像面白紙般慘白，立刻降為了“無(wú)名小卒”。若他微微一笑，準(zhǔn)有一名同學(xué)身臨險(xiǎn)境而無(wú)奈地感嘆：“我已預(yù)測(cè)到今日天有不測(cè)之風(fēng)云。
喏，他又“做賊心虛”地捧腹大笑，同學(xué)見(jiàn)狀，便探頭圍觀。原來(lái)，他趁同學(xué)不注意的時(shí)候，把口香糖含在嘴里復(fù)制性地醞釀，再“轟”地一聲把“炮彈”從“噴射口”里彈出，落在了“板凳星球”上，還不忘加上旁白：“神舟一號(hào)發(fā)射成功！”乍一看，炮彈上金光閃閃，散發(fā)出了人能敵的氣味。
不出所料，當(dāng)那位同學(xué)坐上她的寶座時(shí)，頓時(shí)發(fā)覺(jué)站不起來(lái)了，經(jīng)過(guò)苦苦的幾番“人椅斗爭(zhēng)”后，才與椅子分離，不過(guò)，那位受害者怒氣沖沖地與肇事人對(duì)決了，結(jié)果肇事人慘敗，被老師“嚴(yán)刑拷打”。
監(jiān)牢里不時(shí)傳來(lái)了“鬼哭狼嚎”的聲響，令人瑟瑟發(fā)抖。老師皺起眉頭，嚴(yán)肅地粗著嗓子說(shuō)道：“你做錯(cuò)了什么事情？”他如實(shí)地說(shuō)道：“把椅子推開(kāi)讓同學(xué)坐下時(shí)摔倒在地上；帶牙膏抹在同學(xué)的腳底板……老師氣得頭發(fā)豎直變成了紅毛獅子，拿起武器對(duì)著攻擊點(diǎn)瞄準(zhǔn)筆直地打下，同學(xué)顫抖地說(shuō)道：“老師，我不是故意的，而是有意的�！崩蠋熞�(jiàn)他“死到臨頭”還嘴硬，頓時(shí)用力程度雨來(lái)越兇。當(dāng)那位厚臉皮的.肇事者帶著哭腫的大眼睛回來(lái)以后，最終審判才決定，讓他把“難舍難分”的零花錢(qián)按原來(lái)價(jià)格還回來(lái)。事情總算有了一個(gè)圓滿的結(jié)局了。
這就是我們班，不但真實(shí)，而且有趣。
班里的事作文 18
現(xiàn)在，我有兩個(gè)賴以生存的天地，家庭和班級(jí)。牽著溫暖和睦，后者活力四射。相對(duì)于家人來(lái)說(shuō)，我和同學(xué)相處的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，同學(xué)之間，不是家人，勝似家人，所以更多的故事，發(fā)生在我們班里。
前不久，學(xué)校組織了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)里擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)踴躍的報(bào)名，他們的臉上洋溢著歡樂(lè)的微笑，那是對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待，是迫不及待地想為班級(jí)爭(zhēng)光的微笑。不久后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，在這期間，他們努力的訓(xùn)練，每天放學(xué)，都奔向操場(chǎng)，不論作業(yè)的`多少，天黑的早晚，都會(huì)繞場(chǎng)跑幾圈，汗流浹背，氣喘吁吁才會(huì)回家，每天晚上，你會(huì)看到他們?cè)跓艄庀聤^筆疾書(shū)，看到在夜色下他們揮灑汗水，這一切都是他們自己做的決定，都只為了一個(gè)目標(biāo)，為班級(jí)奪得好的名次，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班的同學(xué)如同腳踩風(fēng)火輪，腳跨大步，飛速地向前奔跑，手臂盡力的搖擺，像風(fēng)一樣從我面前一閃而過(guò)，另一個(gè)同學(xué)接棒了，他也是盡力地埋頭飛奔，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，在第二棒，第三棒我們都落后了別人一大截，在巨大的壓力之下，最后一棒朱文杰奮起猛沖，超越了前面的多個(gè)隊(duì)伍，把我們班拉回了前幾名，但還是無(wú)緣決賽，賽后同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，打不起精神來(lái)，我們紛紛安慰著他們，并沒(méi)有責(zé)怪，他們每個(gè)人都非常努力。我們知道他們已經(jīng)經(jīng)盡力了。
我們這次沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但我們收獲了獎(jiǎng)項(xiàng)所換不來(lái)的東西——團(tuán)結(jié)，這就是發(fā)生在我們班的故事，故事里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人。
班里的事作文 19
咬出來(lái)的‘畫(huà)’‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來(lái)了一陣‘咔嚓’聲，是有老鼠嗎？去看看！哦！原來(lái)他們?cè)凇М?huà)’。
同學(xué)們帶來(lái)的餅干好多啊；有王子餅干、好吃點(diǎn)、牛奶餅干，當(dāng)然還有我最喜歡的奧利奧。老師說(shuō)‘我們來(lái)咬三角形’
話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始咬了，只見(jiàn)常瑞同學(xué)將她那正方形的餅干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子餅干磨呀磨，也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃點(diǎn)就咬，快咬成三角形的時(shí)候一個(gè)角斷了，變成了兩角形。哎！沒(méi)辦法，我只好又咬，咬到比較小的時(shí)候才咬好。我想：咬餅干好難。
老師說(shuō)：這只是熱身運(yùn)動(dòng)，下面我們咬自己喜歡的'圖形，我準(zhǔn)備咬衣服，因?yàn)槲蚁胱寷](méi)有衣服的人都有衣服穿。我先咬領(lǐng)子，領(lǐng)子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，終于把袖子咬好了，準(zhǔn)備咬身子，身子一咬，不好了！袖子斷了，我只好又咬，咬牙咬，和前一次是一樣的，袖子也斷了，這個(gè)餅干又‘殘廢’了。我又拿出一塊餅干，這次，我吸取了教訓(xùn)，小心翼翼地咬，成功了，我正在欣賞我得‘衣服’時(shí)，我的同桌朱雨悅正拿著她的‘裙子’給我看，我突然產(chǎn)生了一種想法，對(duì)朱雨悅說(shuō)：“我們兩個(gè)的作品合起來(lái)看看是什么”。我們兩個(gè)一合，咦！一件連衣裙就形成了，正巧老師走過(guò)來(lái)，看了我們的作品說(shuō)我嗎兩個(gè)很有創(chuàng)意。我們聽(tīng)了，高興極了！
咬餅干不僅讓我們展現(xiàn)了自己的‘牙攻’，而且還讓我們動(dòng)了腦筋。咬餅干大賽真有趣！
班里的事作文 20
最近班里發(fā)生了許多鋼筆、橡皮被偷的事。顧老師也為此說(shuō)過(guò)了好幾遍，可就是有些同學(xué)的文具陸續(xù)被偷。你看前幾天沈佳玉的眼睛又被掰斷。
最后火山終于爆發(fā)了，語(yǔ)文課時(shí)，顧老師用嚴(yán)厲的目光掃視著每一個(gè)同學(xué)的臉，我們的心涼涼的。最近同學(xué)班里有許多同學(xué)的鋼筆、橡皮被偷，我們一定要把這個(gè)小偷找出來(lái)，我知道有些同學(xué)看到別人有好東西就像拿過(guò)來(lái)看看，可你也不能不經(jīng)過(guò)別的同意就擅自拿別人東西�。☆櫪蠋熡珠_(kāi)始他的長(zhǎng)篇大論了，我心想：這件事都講了了好幾遍了，反正又不是我偷的。
顧老師接著說(shuō)：我可以從你們的眼神中看出誰(shuí)是小偷，希望下課以后他自己站出來(lái)，還有沈佳玉的眼鏡被故意掰斷的事，我會(huì)查個(gè)水落石出的。顧老師像個(gè)偵探似地。
第二天晨會(huì)課，顧老師站在講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)：眼鏡的事情已經(jīng)真相大白，是張瑞琦掰斷的'。怎么會(huì)是張瑞奇呢，沒(méi)想到他會(huì)做出這種事？沒(méi)等顧老師說(shuō)完，班里就開(kāi)始議論了。顧老師大聲說(shuō)了下安靜，便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了我們。我們把頭轉(zhuǎn)向張瑞奇，他的的向下低著，雙目無(wú)神，臉通紅通的，我想這件事對(duì)他的打擊非常大。顧老師接著說(shuō)：希望大家在學(xué)校就算到家里別提這件事，就給他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！
沒(méi)想到張瑞奇會(huì)做出這種事，真不知道他是怎么想的童凱悄悄地對(duì)我說(shuō)。
啊，班里最近發(fā)生了太多事情，希望以后這種事情不要再發(fā)生了，讓班級(jí)平靜幾天吧。
班里的事作文 21
年復(fù)一年，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間我們又步入了一個(gè)新學(xué)期。
新學(xué)期應(yīng)該少了讓老師為我們操心。可是，今天有同學(xué)卻又給老師找麻煩。
下午第一節(jié)課下課，剛回到教室，就聽(tīng)到有同學(xué)在喊：“別打了！別打了！”我猛地向左邊一看，發(fā)現(xiàn)邱順宇同學(xué)在哭，心想：“他號(hào)稱‘邱堅(jiān)強(qiáng)’，平時(shí)只有他把別人弄哭的份，今天怎么哭了？”我的余光又看見(jiàn)了楊景宇在哭，我恍然大悟，原來(lái)是他倆打架。作為班委，絕不能袖手旁觀。我問(wèn)邱順宇：“怎么了？”他邊說(shuō)邊拿起他的手給我看：楊景宇把我手弄了個(gè)包，還出手打我！”他越說(shuō)越激動(dòng)，眼珠都要鼓出來(lái)了。但我看到他手上的包，不禁倒吸一口涼氣，包成條形狀，深紫色，活像一條基因變種的蠕蟲(chóng)，看著就讓人惡心�！笆悄阕约合却蛭�！”旁邊楊景宇異常憤怒，那語(yǔ)氣恨不得要把邱順宇打扁�！扒�！是你先打的.，我碰都沒(méi)碰你！”邱順宇也不甘示弱，反駁道。眼看雙方要開(kāi)始一場(chǎng)舌戰(zhàn)群孺，我連忙制止，又想到傷口必須立即消毒，不然會(huì)感染，于是叫上張琦沛一起把他倆先帶到辦公室。一路上倆人仍在爭(zhēng)辯誰(shuí)先出手，罵罵咧咧的，我捂住了耳朵，張琦沛就不停地勸解。
唉！同學(xué)之間應(yīng)相互包容，不要本來(lái)是一件芝麻小事，而鬧成大事，最張兩敗俱傷，既給老師找麻煩，又傷了同學(xué)之間的友誼。
班里的事作文 22
我發(fā)現(xiàn)我只要在學(xué)校，就肯定會(huì)惹出什么事端來(lái)。先從陳艷珍受傷開(kāi)始說(shuō)起。那是這樣的：有一天的體育課，老師要測(cè)試我們400米，我們男生在上節(jié)課就好了，現(xiàn)在只差女生了。全部女生都圍著體育老師看成績(jī)，唯獨(dú)陳艷珍沒(méi)去，那她去哪了呢？哦，她在找男生玩。那時(shí)我在籃球架下，朱江浩和葉茂來(lái)挑釁我，讓我翻圈圈，我過(guò)了，這時(shí)朱江浩和葉茂也上來(lái)嘗試，他們也過(guò)了。這時(shí)陳艷珍看到了，她跑過(guò)來(lái)做這個(gè)危險(xiǎn)的`游戲。她第一次沒(méi)用力，翻不上，還說(shuō)要繼續(xù)努力。第二次她出事故了，她的后腦撞到墻上了，破了個(gè)洞，她埋頭痛哭，其他同學(xué)趕緊把她扶到醫(yī)務(wù)室并通知老師。事后老師把我、朱江浩和葉茂不留情面的、狠狠地批評(píng)了我們一頓。讓我們以后絕對(duì)不能這么頑皮。
第二件事是爬教室窗戶，原因是：那時(shí)候我老是丟三落四，不是這樣作業(yè)沒(méi)帶上就是手機(jī)沒(méi)帶出來(lái)。作業(yè)和手機(jī)是必須品，作業(yè)是第二天要交的，而手機(jī)是要和家人聯(lián)絡(luò)的。那段時(shí)間，傳達(dá)室那兒沒(méi)我們班的鑰匙，沒(méi)辦法，只能出最笨的辦法了——翻墻，從窗子里爬進(jìn)去，但時(shí)不時(shí)在墻上留下黑色的“足跡”，后來(lái)被同學(xué)們給供出來(lái)了，只能自認(rèn)倒霉，還好班主任沒(méi)我以前那個(gè)班級(jí)的班主任那么變態(tài)，以前的班主任是踩臟了墻就叫你去買(mǎi)油漆把墻粉刷一遍，而現(xiàn)在這個(gè)班主任給我出了個(gè)既省錢(qián)又沒(méi)油漆那么勞師動(dòng)眾的活兒，就是去買(mǎi)砂紙把墻刷干凈就行了。
班里的事作文 23
最近，同學(xué)們有不少中了諧音的毒，且已經(jīng)深入骨髓，走，隨著我的步伐，一起去看看吧。
第一個(gè)諧音梗：藍(lán)瘦。中毒率：99%
相信有不少同學(xué)看到這個(gè)詞，會(huì)覺(jué)得非常驚訝，咦，這是什么意思呢？其實(shí)這就是難受的意思，你看“藍(lán)瘦”，“難受”多像啊，所以中這個(gè)諧音毒的人高達(dá)99%。
第二個(gè)諧音梗：香菇。中毒率：98%
很多人看到這個(gè)詞，會(huì)想：這個(gè)怎么會(huì)是諧音？香菇不是很正常嗎？如果這樣想你就錯(cuò)了。這個(gè)詞的意思是想哭，哈哈，猜不到了吧？它和“藍(lán)瘦”是搭配在一起用的，藍(lán)瘦香菇讀著是不是很順口呢？這個(gè)詞的中毒率高達(dá)了98%。
第三個(gè)諧音梗：童鞋。中毒率95%
童鞋，很多人會(huì)以為這是兒童的`鞋子，其實(shí)他的意思是同學(xué)。一些發(fā)音不清楚的同學(xué)，老是把“同學(xué)”說(shuō)成“童鞋”，鬧了個(gè)大笑話，最后班里也都流行起來(lái)，讓人覺(jué)得十分有個(gè)性。
第四個(gè)諧音梗：暗濕竹，暗濕竹，暗濕透春竹。暗濕綠，暗濕綠，暗濕透春綠。中毒率：99.99%
最后一個(gè)諧音梗，看似是一首詩(shī)，其實(shí)暗藏玄機(jī)。讀起來(lái)十分押韻，說(shuō)出來(lái)，它真正的意思，恐怕要讓人哭笑不得。其實(shí)它的意思是俺是豬，俺是豬，俺是頭蠢豬，俺是驢，俺是驢，俺是頭蠢驢。怎么樣？有沒(méi)有把你逗笑了？就因?yàn)檫@首詩(shī)的好笑之處，所以成為了我們班最流行的諧音。
你說(shuō)我們班的諧音梗是不是深入骨髓了呢？
班里的事作文 24
“新聞、新聞、特大新聞！彭邵華要幫老師一起管理課堂紀(jì)律了”，同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，班上立刻像是炸開(kāi)了鍋，大家都在議論紛紛。
有的人說(shuō)：“彭邵華連自己都管不好，還可以管大家？”
“就算讓我跑一百圈，我也不想讓彭邵華管我們”還有同學(xué)氣憤的說(shuō)。在同學(xué)們的心目中，他是一位經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，總是惹老師生氣的學(xué)生，老師怎么會(huì)讓他來(lái)管課堂呢？這個(gè)事情我們?cè)趺匆蚕氩幻靼住?/p>
上課鈴聲響了，老師還沒(méi)來(lái)到教室，彭邵華自告奮勇地走上講臺(tái)，他的表情很鎮(zhèn)靜，像一位嚴(yán)肅的小老師，一本正經(jīng)地說(shuō)：“請(qǐng)大家自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律�！笨墒切〔糠值耐瑢W(xué)還在說(shuō)彭邵華的壞話，他們說(shuō)：“彭邵華是大笨蛋！哈哈……”彭邵華差點(diǎn)兒被幾位同學(xué)絆倒，把別人逗地哈哈大笑，可是彭邵華沒(méi)有動(dòng)手打人，只見(jiàn)他輕輕的走到同學(xué)身邊，親功地提醒同學(xué)不要講話，三次警告后，堅(jiān)決地把不聽(tīng)話人的名字記在本子上。
老師來(lái)了，彭邵華把課堂情況都匯報(bào)給了老師，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你真是老師的好助手”彭邵華聽(tīng)了高興的心花怒放！可是班里的同學(xué)還是不解的問(wèn)：“班里還有比彭邵華更好的人，為什么要先他呢？”“因?yàn)樗前嗬镞M(jìn)步最大的學(xué)生”我們明白了老師的意思，慢慢看見(jiàn)了他身上的閃光點(diǎn)。
彭邵華變的`自信了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，原來(lái)是我們只看見(jiàn)他的短處，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處，小看了他。所以我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
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