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讓我心存感激的人作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的讓我心存感激的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我心存感激的人作文1
讓我心存感激的人
此生本無(wú)緣，卻讓很叢生�；ㄩ_(kāi)花謝時(shí)，卻是重逢處。重溫淡淡情，尋到縷縷愛(ài)。
——題記。
你的爭(zhēng)奪，讓我痛恨，化作一縷塵埃積淀于心。亦是你淡淡的愛(ài)令我思索，讓我心存感激。
我恨你，卻又不愿用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)復(fù)你，傷害你。因?yàn)槟赣H曾經(jīng)告訴我：即便你再壞，還是會(huì)接納我，終究是除了父母外能永恒地待我好的。
我一味認(rèn)為是你竊取了母親苦心經(jīng)營(yíng).長(zhǎng)期節(jié)省下來(lái)的玉露瓊漿，而你獨(dú)享美味。
每逢七月，雨露陽(yáng)光下，我會(huì)帶著一定要與你好好相處，化解心中的恨意的心態(tài)與想法隨爸爸同去。然而事與愿違，我總是隱忍不下心中的恨，它像一根針折磨著我的內(nèi)心，隨之與你發(fā)生尖端矛盾。
與你相處的日子，你依舊給予了我潺潺教導(dǎo);在我感到困窘的時(shí)候你幫我渡過(guò)難關(guān);那些平平淡淡的日子里，你不厭其煩地提醒我寫(xiě)暑假作業(yè)，利用好清晨的每一縷光陰。
七月一個(gè)風(fēng)和日麗，天高云淡的日子，亦是我的生日，雖然我做的有些事令你痛心，但你卻買(mǎi)了一個(gè)水果蛋糕，又做了一桌子我最喜歡吃的菜來(lái)為我慶生。
你一直笑容滿滿，在我許愿的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)你緩慢而親切地說(shuō)：“文文，生日快樂(lè)！又長(zhǎng)大了一歲哦，也該懂事了�！敝笪覀円黄鸫迪灎T，偷偷地望著你親切和藹的微笑，一股暖流經(jīng)過(guò)，我有一種發(fā)自內(nèi)心的感激。
秋夜，又憶起兩年前的'一件令我記憶猶新的事。那日，依舊是個(gè)漆黑的夜，一對(duì)小情侶大鬧了一場(chǎng)，把床都掀了，當(dāng)時(shí)在樓道里拿著一把刀邊追邊叫，嚷嚷聲很?chē)樔恕?/p>
出于好奇，我開(kāi)了門(mén)，站在門(mén)口，往外望，突然你把我扯進(jìn)屋里，嚇了一聲冷汗，氣喘吁吁地說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，站在外面太危險(xiǎn)了，剛才我聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步了，萬(wàn)一傷著你，怎么辦?睡覺(jué)吧�！敝竽悴抛屝奶届o下來(lái)，眼中的惶恐終于消散。
你撫摸著我的頭，拉著我坐到床上，“一會(huì)兒就沒(méi)事了，管理人員會(huì)來(lái)處理�！�
僅僅一件小事，卻讓我感到絲絲溫暖，讓恨意笑容，感化……
花謝了，經(jīng)過(guò)離開(kāi)你后的思索，我已不再那么恨你，反而你讓我心存感激。而且恨已經(jīng)沒(méi)有意義，事實(shí)已無(wú)法改變，只能徒添傷感。
讓我心存感激的人作文2
挫折，困難，災(zāi)難，問(wèn)題；生活中大大小小多多少少都會(huì)有令人頭疼煩惱的麻煩，但總會(huì)有個(gè)些幫你渡過(guò)難關(guān)，解決困難，家長(zhǎng)，朋友，老師，他們都令我們心存感激的人。
家長(zhǎng),因?yàn)橛辛怂麄�，所以才�?huì)有了我。人生有一小半時(shí)間，父母會(huì)陪著我們，從出生到上學(xué)，再到工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，理解著我們，為我們排憂解難，共度難關(guān)。
一提上學(xué)，總會(huì)想到成績(jī)，成績(jī)的好壞決定了命運(yùn)，成績(jī)好意味著以后有更好的發(fā)展，成績(jī)壞對(duì)以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中，競(jìng)爭(zhēng)激烈的其實(shí)愈來(lái)愈濃，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，此起彼伏，忽上忽下的，對(duì)此很煩惱，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，電腦停了，手機(jī)沒(méi)收，漫畫(huà)雜志一書(shū)的出不讓看了等等，禁止了許多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的，和我一同商討學(xué)習(xí)，經(jīng)常鼓勵(lì)我，每次失望，是她幫我找回自信，每次開(kāi)心，是她同我一起開(kāi)心，每次碰見(jiàn)挫折，是她與我共度難關(guān)。家長(zhǎng)是我心存感激的人。
朋友,在家靠父母，出門(mén)靠朋友。人的一生，朋友有許多許多，真正的朋友很少能碰見(jiàn)，同學(xué)可以說(shuō)是最純最鐵的朋友。
初中兩年多以來(lái)，班內(nèi)的情況一直很優(yōu)秀，同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)，比賽，互助等一系列活動(dòng)，建立起了深厚的友誼，隨著日子的增多，比賽的增多，獎(jiǎng)狀的'不斷增多，友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法，共同解決，兄弟一條心，其利斷金。相信沒(méi)有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。
老師,老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，不過(guò)任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻(xiàn)，為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春，但有很多老師被人遺忘，他們并不后悔，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)創(chuàng)造了未來(lái)，很知足。
有許多同學(xué)發(fā)煩老師，因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得老師針對(duì)他，對(duì)他有偏見(jiàn)，可事實(shí)上，每個(gè)老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是公平的，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)好誰(shuí)壞而對(duì)待他們不同，老師也是我們的朋友，父母，一日為師，終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們，了解我們的一切，也是最能開(kāi)導(dǎo)我們，最會(huì)幫我們解決問(wèn)題的朋友。老師我心存感激的人。
家長(zhǎng)，朋友，老師，都是我心存感激的人。
讓我心存感激的人作文3
在我的腦海里，有一抹揮之不去的風(fēng)景，那里的一草一木，那里所有的一切，造就了現(xiàn)在的我。無(wú)數(shù)微小的細(xì)節(jié)，重重疊疊，雕琢出我的人生，就猶如那個(gè)讓我心存感激的人。
記得那是五年級(jí)期末復(fù)習(xí)階段，我們班的數(shù)學(xué)張老師，每天不辭辛苦給我講課。本來(lái)身子虛弱的她，嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了，但還在為我們上課。我每每聽(tīng)到她“咳咳”的咳嗽時(shí)，看到她已經(jīng)被自己揪紅的脖子時(shí)，心里就有種說(shuō)不出的滋味。雖然，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，我的世界開(kāi)始有各種色彩斑斕的事情，也遇到了很多觸及我心靈各色的人。但我始終不會(huì)忘記張老師對(duì)我們的辛勤付出。
記得有一天，張老師從醫(yī)院回來(lái)，醫(yī)生讓她必須在家休養(yǎng)一段時(shí)間才能上班，可張老師卻堅(jiān)持對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“不行，期末考試沒(méi)完，我堅(jiān)決不能走！”這句話把我和同學(xué)們都感動(dòng)了，仿佛有一股股暖流縈繞心頭。接下來(lái)，張老師堅(jiān)持給我們上復(fù)習(xí)課，她的聲音沙啞而孱弱，仿佛就像一縷細(xì)絲，隨時(shí)都能夠斷掉。于是她把我們班嗓門(mén)最大的江京鴻同學(xué)叫到身邊做“擴(kuò)音器”。老師說(shuō)一句，江京鴻重復(fù)一句。那節(jié)課是我們上得最好的一節(jié)復(fù)習(xí)課，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，就連我們班成績(jī)最差的張旭同學(xué)也發(fā)了言，嘴最貧的喬行鍵同學(xué)也不再多嘴了。我突然覺(jué)得我們的`班集體變得齊心了，也變得團(tuán)結(jié)了，也變得比以往任何時(shí)刻都專注了，好像都在想：張老師為了我們嗓子都啞了。我們應(yīng)該拿出最好的成績(jī)回報(bào)老師。
那一天，張老師本該5：30下班，結(jié)果張老師給我們補(bǔ)習(xí)到了7：30多，中途休息是，我們班幾個(gè)平時(shí)不讓老師省心的同學(xué)都關(guān)心地問(wèn)老師：“老師您嗓子怎么樣了，用不用我們?nèi)メt(yī)務(wù)室給您拿藥？”張老師聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“不用了，我自己有藥�！本瓦@樣，一天天，我們每天都在努力地學(xué)習(xí)，沒(méi)有一天放松過(guò)。最終我們班以全年級(jí)第一的成績(jī)回報(bào)了老師。
感激之情，人皆有之。雖然有時(shí)我們不知道該如何表達(dá)，但只要我們?nèi)巳硕夹拇娓屑�，懂得感恩，這個(gè)世界才會(huì)更加美好。讓我們對(duì)所有幫助和教育過(guò)我們的人，心存感激吧！
回首往事，我的腦�？倳�(huì)浮現(xiàn)出那張?jiān)谖倚闹胁豢赡绲哪橗嫞萑醯拿婵字型赋龅膱?jiān)定與執(zhí)著。張老師給予我們的太多太多，我對(duì)她的感激之情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，對(duì)她的愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。時(shí)間流逝，是不能讓我把張老師忘卻的，讓我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
讓我心存感激的人作文4
時(shí)光在飛逝，身后的小樹(shù)早已婆娑成一片樹(shù)林，無(wú)人會(huì)注意柳林后還有聆聽(tīng)杜鵑嬉水的身影，回望成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了那么多感動(dòng)、感激……如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，可卻有那么一個(gè)人，讓我至今心存感激。
有那么一段時(shí)間，我似乎進(jìn)入了一個(gè)低潮，周?chē)囊磺兴坪醵际チ斯獠�，我顯得那么渺小、卑微……為此，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)夏令營(yíng)，讓我放松心情。她是我在夏令營(yíng)中認(rèn)識(shí)的。初見(jiàn)她時(shí)，是在公交車(chē)站臺(tái)上，她和我們一起站在站臺(tái)上等公交，微風(fēng)卷起她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一張小巧的`臉龐躲在頭發(fā)后面，皮膚很白，就更襯托得她的眼睛……咦?她的眼睛?似乎黯淡了許多，還有些渾濁，我不禁一怔：難道她是盲人?
我呆住了，一個(gè)和我差不多大的少女，竟然是個(gè)瞎子?我看著她，她微笑著。她快樂(lè)嗎?真的快樂(lè)嗎?她是個(gè)什么樣的人呢?在她微笑著的背后隱藏著什么呢?是悲傷?還是孤獨(dú)?
夜晚，我們切好西瓜，把她邀請(qǐng)到我們宿舍。來(lái)到宿舍，那么自然的坐在床上，還是微笑著，絲毫不拘束。她和我們談起了她的學(xué)校，談起了她的朋友，她的……講著講著還忍不住笑了出來(lái)。我看著她，在我腦海中仍不斷回響著：“不，這不是她的內(nèi)心世界，她是痛苦的!”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)唐突地問(wèn)：“你眼睛瞎了，看不到的世界究竟是怎么樣的?”好!實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題!我緊張的等待著。她會(huì)怎么樣?沉默?哭泣?爭(zhēng)辯?或紛然離去?她低下了頭，又抬起頭，然后很平靜地說(shuō)：“其實(shí)比起我們這些天生就看不見(jiàn)的那些因后天生病而看不見(jiàn)會(huì)更痛苦，美好的一切忽然都消失了。我從沒(méi)看見(jiàn)，也就不會(huì)痛苦，能活著就好!”我震驚地看著她，她依然在笑!
我的心似乎被什么撞了一下，有什么東西忽然瓦解了，感到是前所未有的舒暢。我凝望著她，久久不語(yǔ)。我也許終于明白了她，她是快樂(lè)的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是樂(lè)觀的!她使我懂得：一個(gè)人只要有一個(gè)美好的追求、向往，只要擁有一個(gè)充實(shí)的內(nèi)心世界，那她就是健全的!就是散發(fā)著光和熱的!然而，我卻比她幸運(yùn)那么多，為什么卻少了追求?
在那一刻，我明白了，感謝她讓我明白了，樂(lè)觀的去面對(duì)苦難，去追求未來(lái)，世界原來(lái)這么美好!親愛(ài)的女孩，我由衷的感謝你!
讓我心存感激的人作文5
花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)。不經(jīng)意間，我慢慢長(zhǎng)大了�；厥资湃サ臍q月，爸爸是最讓我感激的人，他細(xì)致入微的照顧，嚴(yán)厲中善意的批評(píng)，使我成長(zhǎng)，讓我難忘。
記得那時(shí)我上五年級(jí)，因?yàn)楦忻皼](méi)有及時(shí)治療，加重了病情，發(fā)展成肺炎，并不斷高燒，最高時(shí)超過(guò)39度。在醫(yī)生診斷后，決定給我輸液。很晚我才開(kāi)始輸液，看著五百毫升的藥罐，我恨不得一口把它喝了。藥一滴一滴緩緩滴著，時(shí)間已經(jīng)很晚了。我的困意覆蓋了肺部的疼痛，靠在一旁漸漸睡去。也不知過(guò)了多久，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身上蓋著爸爸的大衣，頭下還枕著他的.手，而爸爸則以非常難受的姿勢(shì)坐在旁邊。我又看見(jiàn)爸爸滿眼的血絲，就知道他肯定強(qiáng)忍住睡意，在一旁堅(jiān)持守著我，生怕我一動(dòng)碰掉針頭。這時(shí)，爸爸輕聲問(wèn)我：“醒啦，再睡會(huì)吧，明天還要上課呢。”我回答：“沒(méi)事的，爸，你也睡會(huì)吧。再說(shuō)，你穿著這么單薄的衣服，多冷啊。大衣你穿吧�！薄皼](méi)事，我身體好。你多蓋點(diǎn)，要不病更不愛(ài)好”爸爸趕緊說(shuō)。我軟硬兼施，強(qiáng)迫爸爸休息。最終在我的勸告下，爸爸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。看著熟睡的爸爸，我的眼睛濕潤(rùn)了，爸爸為我付出了多少啊！為了不耽誤學(xué)習(xí)，這樣連著輸液幾個(gè)晚上，病情卻仍舊不見(jiàn)好，嗓子疼得厲害，只能不斷喝水。每天夜里爸爸都得不斷地給我打水，跑進(jìn)跑出，還不能休息，總是把他累得筋疲力盡，但他毫無(wú)怨言。這就是父愛(ài)啊！
我的爸爸不僅是一位“慈父”，還是一位“嚴(yán)父”。他對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，沒(méi)有絲毫放松。有一次，我向爸爸請(qǐng)教一個(gè)數(shù)學(xué)題，爸爸卻讓我自己思考。我費(fèi)盡心思，沒(méi)有任何進(jìn)展。時(shí)間一分一秒過(guò)去，看著爸爸嚴(yán)肅的表情，心里又急躁又害怕。生怕自己做不出答案，遭到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。終于，我用一種復(fù)雜的方法解答了這道題。父親見(jiàn)了，一皺眉，生氣的說(shuō)道：“這么半天才做出來(lái)，太慢了！這種方式太麻煩，你用別的方法試試。”我又動(dòng)起筆用另一種方式計(jì)算了起來(lái)。不一會(huì)，這道題就迎刃而解了。爸爸見(jiàn)了，并不高興，拿起筆又教我一種更簡(jiǎn)潔的辦法。爸爸嚴(yán)厲的眼神看著我，說(shuō)：“你難道沒(méi)想到用這一種方法嗎？現(xiàn)在重做一遍！”我按照爸爸的方法又做了一遍，這次比前兩次都快，而且步驟一清二楚。我終于明白爸爸寧可讓我熬夜，也要做題的原因。他為了讓我擴(kuò)展思路，寧可陪我熬夜。這是另一種父愛(ài)。
讓我心存感激的人作文6
一年又一年地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我已上初二新一年級(jí)了，回首過(guò)去的那一段日子，我仍歷歷在目。
那是五年級(jí)下半學(xué)期的復(fù)習(xí)階段，大家都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。就在這一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期中，我們班的數(shù)學(xué)老師在一次回家的途中由于不小心被一塊大石頭拌倒了。結(jié)果她的腳被扭傷了，之后便被人送進(jìn)了醫(yī)院。
學(xué)校為了不影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，便決定讓鄰班的數(shù)學(xué)老師來(lái)幫我們上課。雖說(shuō)如此，但鄰班老師給我們上課時(shí)的態(tài)度不是很好，又不認(rèn)真講課，使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得不到提升。
在這樣的環(huán)境下過(guò)了兩天，吳老師便忍住了傷口的疼痛，在醫(yī)院包裹好傷口，便瘸著腳緩緩地爬上三層樓高的樓梯，堅(jiān)持來(lái)給我們上課。她的舉動(dòng)使我們極為感動(dòng)，全班同學(xué)都禁不住流下了淚水，這淚不僅是對(duì)老師回歸的喜悅，其中同時(shí)也包括了對(duì)她傷勢(shì)之重感到傷心。為了迎接吳老師的順利回歸，全班響起了雷鳴般的掌聲。
上課時(shí)，大伙兒都極其認(rèn)真地，沒(méi)有一個(gè)人在下面竊竊私語(yǔ)和玩兒的，就連平時(shí)在班中最愛(ài)說(shuō)話的曾明也靜了下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)課。
在班會(huì)上，吳老師向我們?cè)儐?wèn)了近幾日來(lái)我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，問(wèn)我們鄰班的老師講課時(shí)大家聽(tīng)不聽(tīng)得懂，講課好不好。
聽(tīng)到此，大家便開(kāi)始大吐苦水，紛紛向老師訴苦。對(duì)于大家不懂得的知識(shí)點(diǎn)吳老師又幫我們重新講了一遍，并進(jìn)行了全全的復(fù)習(xí)。
下課之后，大家都走近了老師，并詢問(wèn)了她的傷勢(shì)如何了。但無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓拥膯?wèn)，總能得到一個(gè)幾乎相同的答案：沒(méi)有大礙，腳已好了很多，沒(méi)有之前那么嚴(yán)重了，現(xiàn)在最關(guān)鍵的，是你們的學(xué)習(xí)情況，你們呢，如果有什么不懂得問(wèn)題呢，不要忍在心中，到辦公室去問(wèn)我就很了。望著她遠(yuǎn)去的身影，我的心生出了一陣辛酸。
在她不懈的努力下，經(jīng)過(guò)了二十多天的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)大大地提升了。在期末考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了97分，而全班的數(shù)學(xué)總成績(jī)及平均分在全級(jí)中是第一名的。
感激之情，人皆有之。雖然我們不知道該如何去表達(dá)，但但要達(dá)世上的每一個(gè)人，都心懷感激之情，這世界將變得更加美好。
想起往事，我的眼前總浮現(xiàn)當(dāng)年她那微胖的身材及和藹的臉，以及她那幽默的人生態(tài)度，在她的影子里，我似乎發(fā)現(xiàn)了她那堅(jiān)強(qiáng)和不懈的人生態(tài)度，和那盡職盡責(zé)、永不言敗的精神。
時(shí)光流逝，往日的場(chǎng)景及人物早已充卻，但她那堅(jiān)韌不撓的形象是永不可忘的。
在此，我想真心地對(duì)吳老師說(shuō)一聲：謝謝你，我的老師，你的精神我將銘記于心。
讓我心存感激的人作文7
“山與山不相逢，人與人總相遇�！边@是一句德國(guó)諺語(yǔ)，在全世界茫茫人海中，總有些命中注定的人會(huì)與你相遇，比如他……
那是一個(gè)清晨，我走在大街上，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不由得裹了裹大衣，繼續(xù)在街上尋找著，突然，一縷熱騰騰的香氣飄入我的鼻子，在哪兒呢？終于找到了——一個(gè)停在路邊賣(mài)早點(diǎn)的小攤位，也是在寒風(fēng)中唯一的一家小吃店。
我興沖沖地跑過(guò)去，向老板招了招手，老板是一位大哥哥，很高，也很溫柔，對(duì)人的態(tài)度無(wú)比的親切。我連忙說(shuō)要一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥。他也很快笑了起來(lái)，邊和我聊天，邊幫我打包。就在我從他手中接過(guò)已經(jīng)替我開(kāi)封好的牛奶和燒麥準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家時(shí)，他突然在我身后大喊：“小心！”隨之而來(lái)的，一輛自行車(chē)飛快地從我眼前騎過(guò)，和自行車(chē)一起離去的還有我手中熱騰騰的牛奶和燒麥。
我低頭看了看地上摔爛的燒麥和撒了一地還在冒熱氣的.牛奶，微微嘆了口氣，然后在心中把那個(gè)騎自行車(chē)的人祖宗十八代都問(wèn)候了一遍，轉(zhuǎn)身便準(zhǔn)備離開(kāi)，今天出門(mén)怕是忙著看黃歷了。可還沒(méi)邁開(kāi)步伐，剛抬起腳，我的肩膀上就搭上了一只溫暖的手，我回頭，只見(jiàn)那哥哥的臉上帶著陽(yáng)光般的笑容，似乎還透著一絲擔(dān)心，他的手里還拎著一個(gè)淡粉色的透明的小袋子，還沒(méi)等我看清，他就把袋子塞入我的手中，懷里頓時(shí)感到溫暖，他還邊給邊說(shuō)：“剛才你沒(méi)事吧？看你的早飯都沒(méi)了，我就再給你一份吧！天這么冷，不吃早飯對(duì)身體不好哦……”他還在不停的說(shuō)，話語(yǔ)中無(wú)處不透露出關(guān)心。
可能就是從那時(shí)，我開(kāi)始對(duì)他有一絲感激，明明是陌生人，可就是像認(rèn)識(shí)多年的朋友一樣，在寒冷的清晨，是他為我?guī)?lái)溫暖，那一刻我感到被關(guān)心的感覺(jué)是多么美妙，很暖，像太陽(yáng)。
感激，可能并非是因?yàn)槭裁创蠖鞔蟮�，抑或是救命之恩，有時(shí)感恩可能就是，有一個(gè)在你遇到困難時(shí)拉你一把，在寒冷的冷天為你的心靈帶來(lái)了一絲溫暖，那個(gè)粉色的帶著關(guān)心的袋子里，并不是一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥，而是一份豐盛的盒飯和一大盒雞湯，后來(lái)我來(lái)來(lái)回回打聽(tīng)，才知道那是他自己的午飯。
讓我心存感激的人作文8
知道嗎?在我家里，有一面鏡子，鏡子里有一個(gè)美麗溫柔的微笑，還有一個(gè)讓我心存感激的人。
那面鏡子很普通，卻帶給了我不普通的精神財(cái)富。我初一時(shí)候的班主任是一個(gè)溫文爾雅中年女人，常常面帶紅光，給人一種很溫柔、很舒服的感覺(jué)。那面鏡子就是她送給我的，那也曾是她隨身攜帶的東西。
我記得當(dāng)時(shí)我還是一名學(xué)生會(huì)干部。有一天中午在伙食團(tuán)執(zhí)勤，由于一個(gè)男生的一些違紀(jì)行為被我阻止，我們兩個(gè)就在伙食團(tuán)吵得死去活來(lái)，甚至差點(diǎn)大打出手。
班主任無(wú)意間看到了這情景，稍稍處理了一下，然后便拿出了那面鏡子照照自己，我清晰地從鏡子里看到了她臉上的微笑，心中滲出了一泓感激的泉水，我很感謝她幫我解決困難。
可是，我卻仍然緊皺眉頭，剛才的熊熊怒火尚未平息，神情舉止都有傷大雅。
突然，班主任將一只溫暖的手輕輕地?fù)崃藫嵛业念~頭。然后將鏡子照著我，輕輕地說(shuō):“別太斤斤計(jì)較，看看你這樣子都快趕上剛才那小子了。”她那柔和的聲音似乎有著一種魔力，一種讓我的心情很快平靜下來(lái)的魔力。于是，一灣藏著感激的涓涓細(xì)流隨著她撫摸我的溫暖，一起淌進(jìn)了我的心底。
當(dāng)時(shí)的我就是這樣，只要?jiǎng)e人稍稍惹我，我就會(huì)怒發(fā)沖冠，難以平靜，甚至遷怒他人。
之后在班里也常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，每一次都是班主任帶著她那面鏡子前來(lái)?yè)崞揭磺小ｇR子里只有她那溫柔的微笑，而我對(duì)她的感激卻已經(jīng)匯成一條小河。
我那難以相處的性格引起了班主任的重視，于是，班主任讓我去她家做客。
班主任讓我陪她去買(mǎi)菜。集市上，班主任來(lái)到一個(gè)年輕女子的菜攤前，微笑著告訴那女子說(shuō)她上次買(mǎi)到的胡蘿卜很多都是空心的�？墒悄桥訁s瞪著要吃人的眼睛說(shuō)了許多尖酸難聽(tīng)的話。班主任卻仍然微笑著離開(kāi)了。
回去的路上我問(wèn)起此事，班主任卻說(shuō):“那人罵我，其實(shí)我可以用更刻薄的話頂回去，甚至掀了她的攤子又怎樣?但我沒(méi)有，我不能輕易就讓她把我變成她那個(gè)潑辣暴力樣子�！�
說(shuō)著，班主任又拿出鏡子照了照自己，然后把鏡子遞給我:“這面鏡子送給你，不要再讓別人輕易地改變你善良的自己�！蔽揖o緊地攥著鏡子，鏡子里的雙眼已經(jīng)濕潤(rùn)。
班主任，你知道嗎?曾經(jīng)從你掌心間帶給我的`那感激的長(zhǎng)河，早就已經(jīng)成了無(wú)邊的大海�？墒俏覅s已不在原來(lái)的那個(gè)班里。不過(guò)，那面鏡子我還小心地保存著，那鏡子里，有著你曾經(jīng)的微笑，和我現(xiàn)在的身影。
在我家里，有一面鏡子，鏡子里有一個(gè)美麗溫柔的微笑，還有一個(gè)讓我心存感激的人。
讓我心存感激的人作文9
馬路會(huì)對(duì)清潔工心存感激，因?yàn)槭撬麄冇们趧诘碾p手換來(lái)了馬路的整潔；學(xué)生會(huì)對(duì)老師心存感激，因?yàn)槭撬麄儙覀冾I(lǐng)略人生路上的道理；我會(huì)對(duì)父母心存感激，因?yàn)槭撬麄兘o予了我生命。讓我心存感激的人——母親。
我的母親她不漂亮，她個(gè)子不高，她很慈祥但有時(shí)也很?chē)?yán)肅，她使我敬佩也使我感激。我的母親用她那勤勞的雙手養(yǎng)育了我，教我做人，教我學(xué)會(huì)生活，教我孝敬長(zhǎng)輩......我的母親是我最想感激的人，也是我心中最偉大的母親。
“叮叮當(dāng)當(dāng)，咔擦咔擦，”母親一大早起來(lái)就為我做好了豐盛的早餐，香味引著我從暖和的被窩里鉆了出來(lái)�！捌鸫擦�，太陽(yáng)曬屁股了，”母親說(shuō)。我揉著惺忪的雙眼，打著哈欠從房門(mén)里走了出來(lái)。美好的一天又開(kāi)始了，母親忙碌的一天也開(kāi)始了。
我享受著早餐，而母親則是捧著一堆臟衣服在衛(wèi)生間洗了起來(lái)，我家的每一臟件衣服，都是母親用她那雙手一點(diǎn)一點(diǎn)洗凈的。母親曾說(shuō)過(guò)：“衣服還是手洗的好，用洗衣機(jī)洗容易損傷衣服。”我望著那美麗的身影，心里想著，我的母親真好。
母親洗完衣服，又拿起拖把開(kāi)始拖地。她彎著腰，仔細(xì)拖著每一塊瓷磚，不放過(guò)一點(diǎn)灰塵。拖的時(shí)間長(zhǎng)了，母親的腰也酸了，她挺直腰板，用一只手用力的捶著。我對(duì)母親說(shuō)：“休息一下吧，我來(lái)幫你拖。”母親托著那勞累的聲音說(shuō)：“還是我自己拖吧，你們拖的不干凈。”說(shuō)完，她又繼續(xù)拖著。我望著那美麗的身影，心里想著，我的母親真好。
......
一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)......時(shí)間一分一秒過(guò)去，家也一點(diǎn)一點(diǎn)干凈，這都是母親的功勞啊,凝聚著母親的汗水，凝聚著母親的.真心，凝聚著母親對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。
這就是我的母親，每天在忙碌中度過(guò)。正是有她的付出，我才能生活在溫暖幸福中。是母親讓吃上熱騰騰的飯菜；是母親讓我穿上干凈的衣服；是母親讓我生活在一個(gè)干凈又洋溢著幸福的家中。
母親，謝謝你，你是最偉大的，你是讓我心存感激的人，但我知道光感激肯定不夠，我會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你的！
讓我心存感激的人作文10
花開(kāi)花謝，無(wú)數(shù)季春秋已然逝去，記憶的歲月中，有著那樣多的人與事，而與我相依相伴的家人便是我最想感激的人。
【我的降臨，你的幸�！�
“哇哇”，伴著一聲清脆宏亮的哭嚎聲，我出生了，你看上去比母親還要興奮不已，抱著我，用那溫暖的大手摸摸我的額頭說(shuō)：“真可愛(ài)呀！”你成了媽媽的左右手，忙東忙西不亦樂(lè)乎�？刹痪褪莻�(gè)全職奶爸嘛。每次你都要向我提你的那些“功績(jī)”，還很滿足地說(shuō)：“有了個(gè)可愛(ài)的女娃娃多幸福呀！”
【我的病痛，你的擔(dān)憂】
怎么覺(jué)得全身熱乎乎的呢，我被這突如而來(lái)的感覺(jué)驚醒了，穿著一身睡衣的我裹著被子悄悄地來(lái)到你床前，無(wú)力地拽了拽你的被子，你詢問(wèn)我原因，知道情況后二話不說(shuō)帶著我往醫(yī)院趕，我睜開(kāi)眼望著頭頂?shù)囊黄浅�，頑皮的星星似乎在朝我眨眼，但又好像在責(zé)怪我，因?yàn)楦赣H工作很累，也許剛睡下沒(méi)多一會(huì)兒，便要拖著疲倦的身軀送我去醫(yī)院，路有些漫長(zhǎng)，我伏在你的背上，生怕吹著那刺骨的冷風(fēng)。你總是不是回過(guò)頭來(lái)看看我，關(guān)切的問(wèn)我身體的安恙。到了醫(yī)院，我微微地看到你正皺著眉頭，思考些什么，一直陪我掛水掛到深夜。
【我的成長(zhǎng)，你的欣慰】
時(shí)光就像一個(gè)七彩梭。光陰似箭，這么多年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)亭亭玉立的花季少女，生病少了，對(duì)你的照顧的需要少了。我開(kāi)始懂得，你每天的`忙碌是為了我，為了這個(gè)家而不辭勞苦。早出晚歸的你很少能夠睡得安穩(wěn)。我知道你的每一片苦心，我學(xué)會(huì)了回報(bào)，哪怕是一件微不可提的小事，我也會(huì)去嘗試。泡一杯溫?zé)岬牟瑁瑸槟爿p輕地捶背……作為學(xué)生，最大的回報(bào)還應(yīng)是成績(jī)，我克制自己勞逸結(jié)合，每天用心做功課，知道你回來(lái)得晚，我自己會(huì)處理好應(yīng)完成的作業(yè)，一張張帶著我的感激的成績(jī)單落在你手中，你滿足地笑了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“有這樣孝順的孩子，這輩子夠了�！蔽也虐l(fā)現(xiàn)，有幾絲小皺紋爬上你的眼角，你早已沒(méi)有當(dāng)年那樣精神飽滿了。
爸爸，從小到大，你一直無(wú)怨無(wú)悔的照顧我，我伴著你的愛(ài)而成長(zhǎng)，如今，最讓我心存感激的人便是你。
讓我心存感激的人作文11
讓我心存感激的人 那個(gè)冬天，冷得刺骨。 我身上裹著厚厚的羽絨服，像一只肥胖的大企鵝，我縮在帽子中，站在公交車(chē)站牌下等著下一班班車(chē)。天上依舊零零散散飄著幾朵雪花，大雪下了兩天，馬路上的雪已被車(chē)輛踩的成了冰渣，路上的行人很少，周?chē)澜缫黄┌�。我無(wú)聊的四處觀望著，驀地，看見(jiàn)了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的那個(gè)令我感激的。她
不高，駝著背。頭上戴著深棕色的有點(diǎn)掉了線頭的織線帽，從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著寒風(fēng)輕輕晃了幾下，一雙看起來(lái)十分有活力的'眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅，滿臉的皺紋隱隱約約顯露出來(lái)，那一身深色的破棉襖想必是補(bǔ)了又補(bǔ)吧。她手中抓著一把大掃帚，右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后，是一地干凈的泊油路，絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧，我聽(tīng)媽媽說(shuō)老年人到五十幾歲就退休了，難道……我眼眶一濕，向她走去。
“明天開(kāi)學(xué)孫女要走這條路的，可不要滑倒啊……現(xiàn)在上班工作的人可忙了，千萬(wàn)要小心嘍……”
她嘴里喃喃自語(yǔ)。我與她相隔不到一米，可以清晰的看到她的嘴角掛著幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽(yáng)，融化了雪，融化了寒冬，溫暖了我的心。我想走近去與她說(shuō)一聲謝謝，可是，剛邁出腳，腳下一滑，我向那位老奶奶倒去，她發(fā)現(xiàn)了我，立刻用手接住了我。等我站正，慚愧布滿了我的心，我感到臉上燙燙的，連連說(shuō)對(duì)不起。我、我怎么這么蠢啊？ “孩子啊，小心喲，沒(méi)摔著吧？”她輕輕地說(shuō)，嗓音溫柔而低沉。說(shuō)著，她便笑了起來(lái)，充滿了慈祥，我知道那不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是一種安慰。于是，我驅(qū)趕了心中所有的不愉快，笑著：“奶奶，謝謝您！”說(shuō)完，我一直揪著的心舒了下來(lái)。公交車(chē)來(lái)了，我微笑著離開(kāi)然后上車(chē)。
在車(chē)上我靜靜地看著她的身影，看著那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小，直到悄悄消失在我眼前。謝謝你，老奶奶，謝謝你在寒冬臘月里為社會(huì)做貢獻(xiàn)，幫助大家！這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，您一直都是令我心存感激的人，在空閑時(shí)，您的話語(yǔ)，您的背影一直在我心中閃爍。 這個(gè)春天，定百花齊放！
讓我心存感激的人作文12
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花期花凋落，花需要人安慰。我們的人生正如同這花期，在花開(kāi)花落之時(shí)，總有一些讓我心存感激的人，在成長(zhǎng)花期中安慰我這朵花兒。
記憶的長(zhǎng)河突破了圍欄，涌上腦海，一個(gè)模糊的身影漸漸清晰起來(lái)，朵朵花兒隨風(fēng)飄舞，多么熟悉的畫(huà)面！在我還是小學(xué)生時(shí)，我們就認(rèn)識(shí)了，你的臉上不論何時(shí)，總掛著那張笑容，多年前的一天，正為考試失利而躺在床上的`我正苦惱著，你悄然來(lái)到我的身邊，拉起我的手，神秘地笑了：“走！帶你去個(gè)地方，散散心�！边�沒(méi)等我反應(yīng)，你就一把把我拉下床，走到小區(qū)花園的一棵桂花樹(shù)旁，當(dāng)時(shí)正值秋天，淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)�！巴�，好香�！蔽业男那橐幌伦雍昧嗽S多，走上前去細(xì)細(xì)聞著。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花兒隨風(fēng)飄舞，有的還飄下來(lái)，灑在我們身上，“是啊！”你小心翼翼摘下一朵來(lái)，“真的好美，不過(guò)，這種景色僅僅只有秋天才有，知道為什么嗎？”“為什么？”我好奇地看看你�！耙�?yàn)�，花期��！”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅著，“你看，現(xiàn)在正值桂花開(kāi)放的期間，所以它開(kāi)得那么好，那么美，但是一旦過(guò)了花期，它不會(huì)開(kāi)了......你說(shuō)，考試不也是如此嗎？”“什么？這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系嗎？”我眨眨眼，十分不解。“當(dāng)然有，花開(kāi)的時(shí)候，就是考試前和考試中嘛，這是個(gè)充滿期待和美麗的時(shí)節(jié)，考試后，不就像花期后嗎？花已經(jīng)凋落了，我們做什么也不能讓它重新開(kāi)放了，對(duì)嗎？”你嫣然一笑，把花兒扔向風(fēng)中，我似乎明白你讓我來(lái)的原因了，你牽起我的手：“但是，花，還是會(huì)重新開(kāi)的，是嗎？我們不用為花落而傷悲，應(yīng)該樂(lè)觀點(diǎn)，你說(shuō)呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛開(kāi)的花兒。
你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹(shù)，那棵樹(shù)的名字，叫堅(jiān)強(qiáng)，叫樂(lè)觀；那棵樹(shù)，在我的成長(zhǎng)路上的兩岸盛開(kāi)，讓我充滿了力量來(lái)應(yīng)付困難！謝謝你！
你是讓我心存感激的人,只因你在我心里種下了一棵樹(shù)--我的朋友！
讓我心存感激的人作文13
在生活中，我們不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人都在伴隨著我們成長(zhǎng)：或者是自己最親切的家人；伴隨你啟蒙的老師；短暫而又擁有美好回憶的的同學(xué)；擦肩而過(guò)的陌生人。他們體貼入微的照顧，嚴(yán)厲中略帶有善意的批評(píng)……都化作厚重的感情沉淀于我們心中，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們心存感激。
而最使我心存感激、忘懷不了的是那回我和弟弟去游泳時(shí)為我們付錢(qián)的一位叔叔。
記得那是一年夏天，天氣十分炎熱，我和弟弟都想去游泳，媽媽愉快的答應(yīng)了。當(dāng)天下午，媽媽將我和弟弟送到了游泳館門(mén)口就走了……
正當(dāng)我要付錢(qián)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樽吡颂�，忘記把錢(qián)包帶上了。怎么辦？弟弟突然對(duì)我說(shuō)：“找一個(gè)好心人，給媽媽打電話!”弟弟的話突然驚醒了我，對(duì)呀！為什么不照做呢?說(shuō)做就做，我找到一個(gè)阿姨，我對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你的手機(jī)可不可以讓我用一用？’’
阿姨說(shuō)：“你當(dāng)我傻呀！先是用我的手機(jī)假裝給你家人打電話，然后再趁我不注意時(shí)將我的手機(jī)偷走，對(duì)不對(duì)。？”說(shuō)完，這位阿姨扭頭便走了。
我連找了幾個(gè)人都說(shuō)我是騙子，再怎么和他們解釋都沒(méi)有用。正當(dāng)我快要放棄時(shí)，突然一位叔叔站在我的旁邊說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶錢(qián)？”弟弟在我旁邊低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“哥哥，看他的樣子也不像是壞人，即使有壞人，旁邊的`人也不能見(jiàn)死不救吧！”我對(duì)那位叔叔說(shuō)：“對(duì)，我們就是沒(méi)帶錢(qián)�！蹦俏皇迨孱I(lǐng)我們?nèi)デ芭_(tái)，幫我們付了錢(qián)。我對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你的手機(jī)能不能借我用一下？”叔叔特別好心的將他的手機(jī)借給我。我給媽媽打來(lái)電話，她說(shuō)她一會(huì)兒就來(lái)。
叔叔就要走了，我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，等到下次見(jiàn)了你，一定會(huì)把錢(qián)還給你的�！笔迨鍞[了擺手，意思就是不用，我也特別感謝這位叔叔。
不久，媽媽過(guò)來(lái)了，我講事情的經(jīng)過(guò)一五一十的全告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“還好有一位好心人，不然你們就游不成泳了！”我們一起哈哈大笑起來(lái)……
將心比心，溫暖人心。不錯(cuò)的叔叔就是這樣的一個(gè)人。這位叔叔讓我心存感激，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了非常重要的作用！
讓我心存感激的人作文14
挫折，困難，災(zāi)難，問(wèn)題；生活中大大小小多多少少都會(huì)有令人頭疼煩惱的麻煩，但總會(huì)有個(gè)些幫你渡過(guò)難關(guān)，解決困難，家長(zhǎng)，朋友，老師，他們都令我們心存感激的人。
家長(zhǎng)
因?yàn)橛辛怂麄�，所以才�?huì)有了我。人生有一小半時(shí)間，父母會(huì)陪著我們，從出生到上學(xué)，再到工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，理解著我們，為我們排憂解難，共度難關(guān)。
一提上學(xué)，總會(huì)想到成績(jī)，成績(jī)的好壞決定了命運(yùn)，成績(jī)好意味著以后有更好的發(fā)展，成績(jī)壞對(duì)以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中，競(jìng)爭(zhēng)激烈的其實(shí)愈來(lái)愈濃，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，此起彼伏，忽上忽下的，對(duì)此很煩惱，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，電腦停了，手機(jī)沒(méi)收，漫畫(huà)雜志一書(shū)的出不讓看了等等，禁止了許多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的，和我一同商討學(xué)習(xí)，經(jīng)常鼓勵(lì)我，每次失望，是她幫我找回自信，每次開(kāi)心，是她同我一起開(kāi)心，每次碰見(jiàn)挫折，是她與我共度難關(guān)。家長(zhǎng)是我心存感激的人。
朋友
在家靠父母，出門(mén)靠朋友。人的一生，朋友有許多許多，真正的`朋友很少能碰見(jiàn)，同學(xué)可以說(shuō)是最純最鐵的朋友。
初中兩年多以來(lái)，班內(nèi)的情況一直很優(yōu)秀，同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)，比賽，互助等一系列活動(dòng)，建立起了深厚的友誼，隨著日子的增多，比賽的增多，獎(jiǎng)狀的不斷增多，友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法，共同解決，兄弟一條心，其利斷金。相信沒(méi)有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。
老師
老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，不過(guò)任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻(xiàn)，為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春，但有很多老師被人遺忘，他們并不后悔，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)創(chuàng)造了未來(lái)，很知足。
有許多同學(xué)發(fā)煩老師，因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得老師針對(duì)他，對(duì)他有偏見(jiàn)，可事實(shí)上，每個(gè)老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是公平的，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)好誰(shuí)壞而對(duì)待他們不同，老師也是我們的朋友，父母，一日為師，終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們，了解我們的一切，也是最能開(kāi)導(dǎo)我們，最會(huì)幫我們解決問(wèn)題的朋友。老師我心存感激的人。
家長(zhǎng)，朋友，老師，都是我心存感激的人。
讓我心存感激的人作文15
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，透過(guò)百葉窗的縫隙鉆進(jìn)屋內(nèi)，初冬的風(fēng)真是冷呵，我索性起身下地，打開(kāi)窗戶，任憑空虛的風(fēng)就這樣繁星歷舞般閃進(jìn)屋內(nèi)，吹皺一地草紙。我靠窗而坐，望著窗外光禿禿的枝椏發(fā)呆。
一陣敲門(mén)聲將我的思緒打斷，一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)母親端著一杯熱氣氤氳的奶茶走進(jìn)屋內(nèi)，見(jiàn)我醒了，便把它放在床頭，輕聲叮嚀道：“快趁熱喝了吧，剛起床……”猛然間看見(jiàn)大開(kāi)的窗戶，快步走進(jìn)去，將窗戶關(guān)上，回身便是一頓不輕不重的數(shù)落：“你說(shuō)你多大的人了，怎么這樣不知愛(ài)惜自己的身體，這樣在風(fēng)口坐著，多容易著涼啊！”說(shuō)完，賭氣般奪門(mén)而出，我望著桌上那杯香氣氤氳的奶茶，心中不禁一動(dòng)，眼眶也變得潮濕了，還是娘親。
深夜，一燈如豆，我伏案寫(xiě)作，正咬著筆頭百思不得其解的時(shí)候，一聲微信的'提示音打斷了我如麻的思緒，我拿起手機(jī)，原來(lái)是班任回復(fù)給我的答案：“選B，定語(yǔ)從句�！蔽业男闹蟹路鹩忠簧却巴蝗淮蜷_(kāi)了一般，變得透徹澄亮，心中的霧也漸漸散去，文章里的思路也突然變得清晰明了，我飛快的下筆，思如泉涌，寫(xiě)了一篇一百多字的英語(yǔ)作文，這篇作文，后來(lái)成了范文，供全班觀看，從此，我的作文一直寫(xiě)的很好，我從原來(lái)不知寫(xiě)什么變成了什么都能寫(xiě)，這使我萬(wàn)分感激他，我的老師。
陰天，大雨將至，六月的天真像小孩子的臉，說(shuō)變就會(huì)變，狂風(fēng)低吼著，呼嘯著，席卷過(guò)樹(shù)梢，有幾個(gè)小樹(shù)枝因承受不住如此摧殘而紛紛掉落，一道閃電劃過(guò)漆黑的天空，一瞬照亮了大地，忽而又安靜下來(lái)了，正當(dāng)我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)了很久，久到不會(huì)再出現(xiàn)什么時(shí)，一聲雷似在平地炸響般激醒了眾人，望著窗外的天氣，我暗暗咬牙，這樣的天，我可怎么回家啊？放學(xué)鈴響后，同學(xué)們紛紛跑出教室，我正要走，朋友拉住了我：“這樣的天氣，你一個(gè)人怎么回家啊？你最怕打雷了�！蔽艺贾�，她又說(shuō)：“坐我家的車(chē)吧，我送你回家�！蔽艺f(shuō)：“你家離我家很遠(yuǎn)的。”她說(shuō)：沒(méi)事，走吧。拉著我便走了，望著窗外四處驚慌奔跑的人，一聲聲雷在他們頭頂炸開(kāi)，我感激的望著朋友，心里說(shuō)不出的感動(dòng)，有朋友，真好！
時(shí)光的風(fēng)永恒的吹著，永遠(yuǎn)帶不走的是那份愛(ài)、關(guān)懷和幫助，感謝他們帶給我的暖，帶給我的愛(ài)、感動(dòng)，我不會(huì)忘記他們，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此，此刻，讓我們?cè)诘幕ㄏ阒邢嗷ャ懹洝?/p>
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