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柳暗花明作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的柳暗花明作文（通用30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
柳暗花明作文 1
老師看到了我，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)：“你媽媽給我打電話(huà)了，說(shuō)你一回家就哭，問(wèn)怎么回事還不說(shuō)，是真的嗎？”哭？好暈�。榱瞬蛔寢寢尀槲曳謸�(dān)憂(yōu)愁，我連悲傷的感情都沒(méi)流露出來(lái)。怎么會(huì)哭呢？難道……一想到這，我的心便往下一沉，難道是媽媽偷看我的日記，然后不想讓我忍氣吞聲而給老師打電話(huà)，借著哭的名義，讓老師知道他的所作所為媽媽都知道了嗎？
幸好我反應(yīng)快，深深的吸了一口氣說(shuō)：“沒(méi)什么，老師，真的沒(méi)什么�！比缓�，努力讓自己作一個(gè)微笑老師不放心的拉起我的手，表情更心虛了：“你不告訴你媽媽?zhuān)蔷透嬖V老師吧，五年了，你就像老師的孩子一樣……”那一瞬間，就像回到了以前，老師寵著我，對(duì)我好，同學(xué)們都夸我是當(dāng)之無(wú)愧的好學(xué)生，我寧可希望這一切是誤會(huì)，我誤會(huì)老師，也不愿在面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
我知道，絕不能說(shuō)實(shí)話(huà)，于是隨便編了一個(gè)理由：“我這幾天編了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有點(diǎn)累�！薄熬鸵�?yàn)檫@個(gè)？”老師停止撫摸我的手，瞪大了眼睛問(wèn)，我立即反映過(guò)來(lái)說(shuō)的話(huà)是多么愚蠢，慌忙之中，突然想起一個(gè)好借口，“班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太多了，我怎么也比不上�！崩蠋煹�.臉不再那么心虛：“這不行阿！比不上李月，也得超過(guò)賈輝呀！
老師又說(shuō)了一些話(huà)，但我的腦袋被剛才的事塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我那么信任的媽媽?zhuān)y道真的一直偷看我的日記嗎？
我把這個(gè)想法告訴他們，他們?yōu)槲蚁胫饕猓矣X(jué)得他們才是我最忠誠(chéng)的朋友。
柳暗花明作文 2
天色陰暗，狂風(fēng)大作，樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳著，一起一伏。猶如洶濤駭浪在風(fēng)中顛簸。陰云間雷鳴大作，此刻遠(yuǎn)處的天就像是要發(fā)泄的孩子，灰沉的臉，似乎要哭的樣子。
雨嘩嘩的下了起來(lái)，好像斷了線(xiàn)的珠子從天而降，打在冰涼的大地上。風(fēng)還在以不弱的勢(shì)力蹂躪著大地，不遠(yuǎn)的草坪在風(fēng)和雨的吹打下堅(jiān)韌挺拔，雨啪啪的打著，帶著一股箭般的沖擊力。
小草在雨的蹂躪下已有些堅(jiān)持不住，雨打在小草的身上。在周?chē)鸀R出的.泥水像磁鐵一樣緊緊的貼在它綠色的外套上，但它仍然不屈服，以它堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)克服重重阻礙站了起來(lái)。風(fēng)刮著，越來(lái)越肆虐，好像是要將它們連根拔起，它還在掙扎、拼搏，在做著最后的斗爭(zhēng)......
風(fēng)停了，云散了，雨住了。陽(yáng)光從烏云間透露出和諧的溫暖。它在陽(yáng)光下顯得是那么欣欣向榮，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的它成長(zhǎng)了，一絲絲光輝透過(guò)它的身軀散落下點(diǎn)點(diǎn)銀斑。他長(zhǎng)大了!
小草固然如此，在生活中，我們只要堅(jiān)持不懈的努力，再大的困難也會(huì)迎刃而解的。
因?yàn)槲覀儓?jiān)信總有柳暗花明時(shí)。
柳暗花明作文 3
“同學(xué)們，安靜啦！下節(jié)自習(xí)課上數(shù)學(xué)！”“啊~”一陣陣鬼哭狼嚎的聲音從教室里傳了出來(lái)�！安皇前�！又上數(shù)學(xué)！”老師看著我們夸張的表情，哭笑不得。
自從上了數(shù)學(xué)課，我是吃不好飯睡不好覺(jué)，連藥都瘦了一圈。唉！數(shù)學(xué)呀數(shù)學(xué)，你是讓我如何是好？
每逢周二上午最末一節(jié)課，老師總會(huì)發(fā)卷考試，而我的回答總是與正確的答案是兩條不相交的平行線(xiàn)，連邊也碰不到。
下午：“啊~不是吧，老師，饒了我們吧~”同學(xué)們的抱怨聲足以把整個(gè)教學(xué)樓拆了，而我是一百個(gè)不愿意��！數(shù)學(xué)課上，老師又帶我們復(fù)習(xí)了一遍函數(shù)和全等。什么x軸，y軸，角邊角，邊角邊，邊邊邊，角角邊，斜邊直角邊……我都還是弄得一塌糊涂。這時(shí)我想：如果我的思想和答案是全等的話(huà)，那就好了。反正，我這輩子是與全等無(wú)緣了，不然，一是他把我弄瘋了，二是我被他弄瘋了。但，只要是一上數(shù)學(xué)課，我就會(huì)沉浸在全等的世界里，無(wú)法自拔。
隨著時(shí)間的飛逝，我終于會(huì)晤：怕什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！相信自己的努力，終有柳暗花明時(shí)！
于是，我就這樣一日一日的學(xué)習(xí)著，不會(huì)的去向老師和同學(xué)提問(wèn)，終于，我也要和屬于我的`那塊圖形全等了。這時(shí)，我才領(lǐng)悟了，什么叫柳暗花明。
我相信，只要努力，沒(méi)有什么做不到的，真正的柳暗花明，不是幸運(yùn)，也不是巧合，而是一點(diǎn)一滴的努力。
柳暗花明作文 4
天，終于晴了。
雨后的世界仿佛格外的美麗。到處反射出耀眼的光芒，空氣中散發(fā)著一種薄荷的清香氣息，很美、很滑。遠(yuǎn)山上的樹(shù)木綠得迷人，綠得清新，又綠得那樣的虛無(wú)縹緲，仿佛一段段柔美的舞曲，又似蜻蜓掠過(guò)水面，輕輕地滑過(guò)人們的心頭。
駐足于一片荷塘邊，看水珠滑過(guò)碧荷，聽(tīng)睡蓮悄然綻放，聞著帶著芳香氣味的泥土氣息，久久地，我沉醉了。
突然間意識(shí)到我已經(jīng)好久沒(méi)有這樣親切的和大自然擁抱了，我甚至開(kāi)始忘記了大自然的美，忘記了大自然的靈動(dòng)了。
也許，是因?yàn)槟且欢讯训淖鳂I(yè)。
也許，是因?yàn)槟且淮未问б獾男那椤?/p>
也許……
一圈圈的'生活煩惱像一層層的輕紗將我們的心悄悄的包圍，曾經(jīng)嘗試著去尋找美的源泉，卻被那一層層輕紗消淡了眼前的絢爛多彩，留下的只有那些蒼白的顏色，冷冷的，淡淡的。
曾無(wú)數(shù)次的和美景擦肩而過(guò)，卻渾然不知。
柳條兒在歲月的淘洗下已漸漸褪去了一身的青翠，草兒枯了，鳥(niǎo)兒飛了……無(wú)數(shù)個(gè)昨天的美夢(mèng)，到今天早已是枯紅滿(mǎn)地，草長(zhǎng)鶯飛。
無(wú)意間撥開(kāi)了你那纏繞在心的輕紗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切并不是你想的那樣凄涼。
草，依然發(fā)著芽?jī)骸?/p>
月光，依然灑滿(mǎn)大地。
夢(mèng)，也依然駐留人間……
悄悄地擦拭你的心扉，默默地感念著這個(gè)世界，讓你的心扉在風(fēng)雨之中綻放出最燦爛、最美麗的花朵，久久地散發(fā)著清香……
柳暗花明作文 5
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@是陸游《游山西村》中的詩(shī)句。而我們的生活中，何嘗沒(méi)有這樣的`事情呢?
去年暑假的一個(gè)下午，媽媽抱回家一盆草。我看到小草的葉子形狀很別致，就奇怪地問(wèn)：“這是什么?”媽媽說(shuō)：“這是小鳥(niǎo)草，會(huì)吸引小鳥(niǎo)來(lái)吃。它的生命力很強(qiáng)，自愈能力也很強(qiáng)。”說(shuō)著，媽媽把小鳥(niǎo)草放在窗外。不一會(huì)兒，就飛來(lái)兩只麻雀和一只布谷鳥(niǎo)。我別提有多開(kāi)心了。
接下來(lái)每天早上，我起床第一件事就是給小鳥(niǎo)草澆水。可過(guò)了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)有幾根小鳥(niǎo)草葉子發(fā)黃了。好奇怪，我每天都在澆水呢!這是怎么回事呢?又過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)枯萎的葉子更多了。我心里著急，可一時(shí)也找不到什么辦法。又過(guò)了幾天，小草徹底枯了。我雖然還每天堅(jiān)持澆水，但已經(jīng)不太抱什么希望了。
大概過(guò)了半個(gè)多月，我看著生氣全無(wú)的小草，想想還是扔掉吧。我剛拿起來(lái)，突然看見(jiàn)花盆周?chē)幸稽c(diǎn)點(diǎn)綠，它的根部又發(fā)出新芽了!我用力揉揉眼，再看一看，啊!是真的，它活過(guò)來(lái)了!“媽媽!你快看，它活了，它活了……”
原來(lái)這就是真正的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊!通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了，凡事不要輕易放棄，也許只是差一步，你永遠(yuǎn)不知道你離成功的距離是觸手可及。
柳暗花明作文 6
暑假里，我們?nèi)胰o(wú)錫游玩。到達(dá)的第一天晚上，一行人都饑腸轆轆，媽媽用手機(jī)在附近找到了一家不錯(cuò)的飯店，于是我們就步行出發(fā)啦，路上遇到了一個(gè)沒(méi)有信號(hào)燈的斑馬線(xiàn)，馬路上車(chē)水馬龍，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕。我們停下腳步，耐心等待，一分鐘，兩分鐘……面對(duì)路旁眾多行人，卻沒(méi)有一個(gè)司機(jī)停下來(lái)禮讓的。我當(dāng)時(shí)非常氣憤，現(xiàn)在不都提倡車(chē)輛禮讓行人嗎？為什么這么多司機(jī)沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)禮讓我們？
新學(xué)期開(kāi)始了，早上，媽媽像往常一樣開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，在路上遇到了一個(gè)斑馬線(xiàn)，沒(méi)有設(shè)置行人信號(hào)燈，但是有車(chē)行信號(hào)燈，當(dāng)時(shí)車(chē)行方向是綠燈，可是行人依然在匆匆忙忙地過(guò)馬路，于是我的心里就冒出了類(lèi)似上次在無(wú)錫過(guò)馬路時(shí)一樣的情緒，我想行人既然看到車(chē)子都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，還爭(zhēng)先恐后地過(guò)馬路，都沒(méi)有仔細(xì)觀察馬路上的情況直接就往對(duì)面走，就是等于走路不看信號(hào)燈呀。
第二天，聽(tīng)到廣播里的一個(gè)公益廣告，讓我對(duì)這件事情有了新的看法。廣告說(shuō)，當(dāng)你是員工時(shí)，抱怨老板太摳門(mén)，太嚴(yán)肅；可當(dāng)你是老板時(shí)，又會(huì)抱怨員工做事沒(méi)有責(zé)任心。這幾句話(huà)讓我恍然大悟，對(duì)呀，之前，我都只站在自己的`立場(chǎng)上思考問(wèn)題，卻沒(méi)有站在別人的立場(chǎng)上去考慮�？磥�(lái)生活中的每件事情，都需要多設(shè)身處地，換位思考，然后，做出來(lái)的舉動(dòng)，才能既有利于他人，也有益于自己。這樣，社會(huì)才能更加和諧，世界才能更加美好！
柳暗花明作文 7
撫摸著記憶中逐漸模糊的三星證書(shū),回憶著證書(shū)背后的故事,我不禁有一種莫名的情感涌上心頭,這讓我回憶起證書(shū)背后的故事,這件事讓我覺(jué)得世上總有柳暗花明時(shí)。
記得那時(shí)侯我是一個(gè)成績(jī)中等的'女孩，尤其是英語(yǔ)為弱項(xiàng)，但當(dāng)老師告訴我們?nèi)羌?jí)考試開(kāi)始報(bào)名時(shí)，我突然有了一種躍躍欲試的感覺(jué)。有些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我的想法，便用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“算了吧你，我們比你考得好的人都過(guò)不了，你就別費(fèi)心了�！蔽液軕嵟�，想給他們個(gè)下馬威，便報(bào)了名。我每天都在不停地看閱讀資料，不停地看考試大綱并作筆記。本想能考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果名落孫山。我便向媽媽訴苦：“為什么我的英語(yǔ)那么差？”媽媽說(shuō)：“那是你的方法不正確，每天只是死記硬背有什么用？英語(yǔ)要靠不斷地讀、背和積累才行啊�！辈臀抑贫诵碌挠�(jì)劃。我對(duì)此將信將疑，抱著試試看的心理開(kāi)始了我的新計(jì)劃。我每天早上都要背十個(gè)單詞，使我的詞匯量大起來(lái)， 閱讀大量的課外讀物， 讓我的閱讀能力大大地提高了，逐漸地，我的英語(yǔ)在學(xué)校里排名越來(lái)越靠前，老師也經(jīng)常稱(chēng)贊，第二年的三星測(cè)試，我又報(bào)了名，在考場(chǎng)上我隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)答如流，終于以八章有六章地獲得了三星榮譽(yù)證書(shū)。當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)，我流出了淚，昨天的汗水和辛苦，瞬間化為今天激動(dòng)的淚。
回憶那一刻，給我啟發(fā)“每當(dāng)你遇到死胡同時(shí)，不妨轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許柳暗花明就在眼前！”因?yàn)槭郎峡傆辛祷鲿r(shí)。
柳暗花明作文 8
花苞憧憬綻放，溪流想要?dú)w海，唯有堅(jiān)持才能成功。
——題記
做事情要持之以恒，不要半途而廢，只要堅(jiān)持下去，你就會(huì)突破山重水復(fù)，走向柳暗花明。
前年暑假，爸爸給我報(bào)了個(gè)吉他班。一開(kāi)始，我覺(jué)得挺有意思的，也喜歡學(xué)。隨著曲子的難度的加大和指法上的難度逐漸升高，再加上作業(yè)的增多，我有些畏懼了，于是吉他在家也不練了，上課也不好好學(xué)了。我有些迷茫，是堅(jiān)持，還是放棄？
爸爸見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事情要堅(jiān)持，半途而廢是誰(shuí)都能做到的'，持之以恒的人才是精英。只有天天認(rèn)真練習(xí)，才能成為吉他高手�！蔽倚南耄何也荒芫瓦@樣輕易地被精英們淘汰。于是我重新鼓起信心，再次拿起吉他，刻苦練習(xí)。
我的手指被琴弦壓出一道道壓痕，按在弦上生疼生疼的，但我并不放在眼里，后來(lái)天天練習(xí)也就習(xí)慣了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我彈吉他的技術(shù)在不知不覺(jué)中提高了，每次上課都能得到老師的表?yè)P(yáng)，我對(duì)學(xué)好吉他也越來(lái)越有信心。后來(lái)我獲得了學(xué)校西洋樂(lè)器比賽第一名，不但同學(xué)羨慕我，老師也向我豎起了大拇指。原來(lái)，只要堅(jiān)持，就能走出山重水復(fù)疑無(wú)路，走向柳暗花明！
成功不像路邊的野花，任你隨意采摘；不想海邊的貝殼，由你隨意可拾，“世上無(wú)難事，只怕肯堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持，就能走向成功。
柳暗花明作文 9
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@是一句家喻戶(hù)曉的古詩(shī)。在我們的生活中，有許多事情，這一句古詩(shī)能形容。
一次，語(yǔ)文老師突然說(shuō)要考試，我差點(diǎn)跳起來(lái)，我居然忘了今天要測(cè)驗(yàn)的！完了，完了...現(xiàn)在看？可是試卷都開(kāi)始傳了，不管了，拼也要拼一把！
剛開(kāi)始寫(xiě)，前面的題目并沒(méi)有把我難倒，我輕輕松松地寫(xiě)第二面，剛寫(xiě)一會(huì)兒功夫，有一道題把我難倒了：橫眉冷對(duì)千夫指，下一句。我翻開(kāi)了我的腦袋找啊找！就是想不起來(lái)！沒(méi)辦法，留著吧！最后寫(xiě)！
于是我開(kāi)始寫(xiě)后面的題目了，等最后一題寫(xiě)完了，才發(fā)現(xiàn)離交卷沒(méi)有幾分鐘了，我立刻翻開(kāi)到第二面開(kāi)始我的苦思冥想。
前后左右的同學(xué)都直呼這一題沒(méi)有學(xué)過(guò)，我沒(méi)有理會(huì)，有這個(gè)心思爭(zhēng)吵還不如想一想題目呢！最后，我突然想起在暑假時(shí)，媽媽教過(guò)我的，我努力回憶著開(kāi)始，一直到結(jié)束，終于，我的腦袋沒(méi)有辜負(fù)我的'期望，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！我用最快的速度寫(xiě)了下來(lái)，沒(méi)想到還錯(cuò)了幾個(gè)字！結(jié)果還是算全錯(cuò)！
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”說(shuō)的就是這個(gè)意思啦！
柳暗花明作文 10
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還是在這狹小的空間里轉(zhuǎn)悠，解開(kāi)這道題結(jié)果的大門(mén)和鑰匙到底在哪里？我一邊又一遍的讀著題目，但放眼望去，每一個(gè)空都固若金湯，沒(méi)有絲毫的缺口……突然，就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被我遺忘的信息。這時(shí)的'我勢(shì)如破竹，旋風(fēng)般的寫(xiě)完了算式�！霸瓉�(lái)題目也不太難嘛�！蔽乙贿厵z驗(yàn)結(jié)果，一邊自言自語(yǔ)。但天生的慣性使我小瞧了下一道題……
差不多的題型，差不多的數(shù)據(jù)，這使我認(rèn)為也是差不多的做法。但我錯(cuò)了，這道題比上一題復(fù)雜很多，并且另有玄機(jī)。剛從困惑中走出來(lái)的我又一次被困惑所籠罩……
時(shí)間如細(xì)沙般從指隙中緩緩流逝，無(wú)法阻止，更無(wú)法挽回。此時(shí)的我依然毫無(wú)頭緒，我只得死馬當(dāng)做活馬醫(yī)，硬著頭皮，埋頭演算。蠻干一番的結(jié)果可想而知，這是我意識(shí)到蠻干只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)，我突然想到，這幾題既然都放在同一小題里，那它們之間就應(yīng)該有連系。我靜下心來(lái)，仔細(xì)地分析這幾題，希望能從中獲得蛛絲馬跡。
大約兩三分鐘之后，我掃清了“道路”，并用之前發(fā)現(xiàn)的“蛛絲、馬跡”，一點(diǎn)一點(diǎn)的拆解這道題。最后再將分離出來(lái)的數(shù)據(jù)“組合”，結(jié)果便出來(lái)了。
放下鉛筆，成功的喜悅一下涌上心頭，5分鐘前，我還在困惑的陰霾里，現(xiàn)在，一切都已柳暗花明。
成功是喜悅的，但它只屬于奮斗的人，絕不輸于懶惰的人。
柳暗花明作文 11
在人生的道路上，我們會(huì)遇到許多的困難。
詩(shī)人李白曾發(fā)出：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的感嘆，詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò)：”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。“的豪言壯語(yǔ)，詩(shī)人陸游曾發(fā)出”山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村“的感慨！”?在遇見(jiàn)挫折時(shí)我們應(yīng)該多多的向古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神和面對(duì)挫折時(shí)樂(lè)觀積極的心態(tài)。記得有一次考試失利了，很差。老師還當(dāng)眾批評(píng)了我說(shuō)我驕傲了，這下好了從年級(jí)第一退到了第十……老師的批評(píng)猶如一道道鋒利的劍，把我劃得遍體鱗傷。媽媽看了試卷只是失望的搖了搖頭說(shuō)：“你太粗心了！”爸爸卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，人生就如同品茶總是先苦后甜，吃的苦中苦才方位人上人嘛！”那天晚上父母幫助我把錯(cuò)題一道一道的解決了。又一考試如約而至，我超常發(fā)揮，考的'很好重新回到了年級(jí)第一的位置。
爸爸看著成績(jī)說(shuō)：“柳暗花明又一村，瞧，這不就是過(guò)了山重水路才看到的又一村！”說(shuō)完我們?nèi)叶夹α似饋?lái)。是呀，只有過(guò)了山重水路，才能看到那又一村。只有經(jīng)過(guò)浪花才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有經(jīng)過(guò)攀登才能看見(jiàn)那眾山小。我要用積極的心態(tài)來(lái)看待人生，相信會(huì)有柳暗花明的時(shí)候。
柳暗花明作文 12
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！辈诲e(cuò)的，在人生的旅途中難免總有失敗，但只要你有勇氣去克服它。它就不可怕了。
記得一次考試，老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我心里就暗自覺(jué)得這次考試一定會(huì)考得很好，因?yàn)檫@次的試題都是我以前做過(guò)的，老師也評(píng)講過(guò)，做的時(shí)候也流暢。收試卷的時(shí)候，興高采烈的�？僧�(dāng)發(fā)下試卷的那一刻，我以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我。但現(xiàn)實(shí)是相反的，老師批評(píng)了我一頓。因?yàn)槲也](méi)有考出很好的成績(jī)，相反很差很差，許多我會(huì)做并且很簡(jiǎn)單的題目，我都一一失分了。
之后的幾天下來(lái)，我都沒(méi)有一直從失敗的陰影中走出來(lái)。老師也大概猜到了我不開(kāi)心的原因。也就在某一下的下課，把我叫到了辦公室。那“絕處逢生”的話(huà)語(yǔ)，至今在我耳邊回蕩。她說(shuō)：“考試失敗了，不重要。重要的'是你能否從失敗的陰影中走出來(lái)，站起來(lái)，用你自己的努力去消滅它。失敗不可怕，可怕的是你在成功來(lái)前的那一刻放棄了。這次，我知道試題咱們做過(guò)，但是我們能不能再驕傲來(lái)之前，先用虛心來(lái)完成這張?jiān)嚲砟�！”老師說(shuō)完，便要我好好想想。
的確，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蹦恰俺孙L(fēng)破浪”的決心會(huì)讓我們迎來(lái)“柳暗花明”。
柳暗花明作文 13
初遇時(shí)，她落落大方，闊步走上舞臺(tái)。散發(fā)出的迷人書(shū)香氣息，至今氤氳在我的腦海。在定眼望時(shí)，眉如山峰聚，眼若水波橫。膚如凝脂一點(diǎn)紅，那一抹紅唇，道出千古情思，訴出無(wú)盡真理。她，就是我們的語(yǔ)文。人如其名，豐！
她的豐，是才華的豐，是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐，更是耐心的豐！ 出口成章，講臺(tái)上大綻風(fēng)采，將古時(shí)的多彩文化繪入我們的腦海中，又將今日的無(wú)盡真理添進(jìn)心里。識(shí)她前，我腹中無(wú)幾點(diǎn)墨；識(shí)她后，我只覺(jué)精神世界繁花似錦，著筆便能作文章。
初入初中時(shí)，我謹(jǐn)小慎微，一個(gè)問(wèn)題要思忖好久，所以上課時(shí)待我有了答案，老師早就選別人做出分享，看他們大放異彩，我只能躲在角落里自卑。一天，一個(gè)的問(wèn)題向我拋出，正猶豫不決。我未多想，唰一聲舉起了手，卻又放了下去，懦弱蔭蔽著我的。正沮喪，她點(diǎn)起了我。當(dāng)時(shí)只是眼前一黑，讀出了答案。豐老師鼓起了掌，臉上笑靨如花，從這笑中，我讀出了。
期中，我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷，她來(lái)安慰我。我正淚眼婆娑，她走過(guò)來(lái)，拿起試卷，耐心的講解，字斟句酌，直到上課，但我依舊沒(méi)有理解。放學(xué)后，她又來(lái)了。她臉上有些疲倦的.神色一下子又恢復(fù)過(guò)來(lái)。拉來(lái)暗夜，十幾遍的講解聽(tīng)了過(guò)去。直到我理解，她的背影才伴著月色消失在回的路上。
她，柳暗花明。豐老師，傳授我知識(shí)，帶我走進(jìn)更多彩的知識(shí)天地，在時(shí)，給予我鼓勵(lì)，使我的心靈綻放繁花。
柳暗花明作文 14
“離離原上草，一歲一枯榮，山窮水復(fù)疑無(wú)路。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是唐代詩(shī)人白居易所寫(xiě)，用來(lái)贊美小草的頑強(qiáng)的生命力。是的！小草是不會(huì)向熊熊大火低頭的，就算它被燒光了，它也會(huì)重新穿上翠綠的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，給春天增添勃勃生機(jī)，增添新的光彩。
《學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎》這篇短文主要講了克里斯朵夫.李維因主演的美國(guó)大片《超人》而蜚聲國(guó)際。但一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍而成了截癱者。后來(lái)，他看到了車(chē)子每當(dāng)行駛在盡頭時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)幾塊指示牌——“急轉(zhuǎn)彎”。由此，他想到了：原來(lái)，不是路已到了盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了。 從小草身上，從克里斯朵夫李維這位有著成功人生的高位截癱者身上，我看到了持之以恒、永不言棄和鐵杵磨成針的精神。所以，雖然我們的`人生會(huì)有很多的磨難，但是只要我們?cè)诿鎸?duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，有一種拼搏向上的精神和一股雖千險(xiǎn)而不懼的力量，對(duì)于自己認(rèn)定的事，不輕言放棄，勇敢的迎接人生的每一次挑戰(zhàn)，最后我們一定能通往成功之路。當(dāng)我們站在人生的岔路口時(shí)，我們看不到前方的光明，我們彷徨不前。面對(duì)人生的岔路口時(shí)，失敗者認(rèn)為“山窮水復(fù)疑無(wú)路”，而最終只能停留在岔路口前，久久不敢前行。而一個(gè)成功的人則會(huì)相信“柳暗花明又一村”，就算前方是“兇蛇猛獸”，但是只要我們勇敢的向前，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不言棄，勇于開(kāi)拓，發(fā)奮前進(jìn)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方將是一個(gè)充滿(mǎn)光明與希望的嶄新境界。
柳暗花明作文 15
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)你遇到危機(jī)時(shí)，只要巧妙的利用自己的智慧，也許能發(fā)現(xiàn)，這個(gè)所謂的危機(jī)也能給人帶來(lái)意想不到的收獲。
一個(gè)很有畫(huà)畫(huà)天賦的女孩，有一次畫(huà)了一副漂亮的畫(huà)：一只憨態(tài)可掬的哈巴狗悠閑地躺在草地上曬太陽(yáng)。她對(duì)這副畫(huà)十分滿(mǎn)意。這是，他的父親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃飯了！”女孩趕緊開(kāi)始收拾畫(huà)筆。
這時(shí)女孩一不小心將一滴紅色的顏料滴在了蔚藍(lán)的天空上，顯得格外的刺眼。女孩十分著急，想：怎么辦呀？如果再加一個(gè)太陽(yáng)，就有兩個(gè)太陽(yáng)了。她急的滿(mǎn)頭大汗。
到了餐桌上，父親見(jiàn)她吃飯時(shí)心不在焉的樣子，就溫柔的問(wèn)她：“怎么了？出什么事了嗎？我的孩子�！薄拔也恍⌒陌岩坏渭t顏料滴在畫(huà)上了，可是已經(jīng)有一個(gè)太陽(yáng)了，也不知能添什么好呀？”女孩有點(diǎn)傷心地說(shuō)。父親沉思了一會(huì)，說(shuō)道：“也許你可以在紅色上加一點(diǎn)藍(lán)色，然后畫(huà)一只紫色的`小鳥(niǎo)也可以呀�！迸⒒腥淮笪颍簩�(duì)呀，為什么我沒(méi)想到了？她照爸爸說(shuō)的做了，結(jié)果這副畫(huà)得了全市少兒美術(shù)大賽的二等獎(jiǎng)。
當(dāng)你一不小心將自己的成功之作毀了時(shí)，你從另一個(gè)角度來(lái)將它改變一下，也許呈現(xiàn)在自己面前的就是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的境界。
柳暗花明作文 16
有一年，母親從外地買(mǎi)了一架電子琴給我，手捧“珍寶”遞給我：“從今以后，你要自學(xué)鋼琴，你知道······我們沒(méi)辦法送你去老師家”
有一次，我在練習(xí)過(guò)程中，那一段伴奏困擾了我很久，讓我眼花繚亂，雙手無(wú)法協(xié)調(diào)，以至于我沒(méi)心思彈鋼琴。隨著時(shí)間的流逝，心中的不滿(mǎn)如潮水涌了上來(lái)，我的眼睛里突然躥出了火花，耳朵像被火烤著那般紅，抱怨著沒(méi)有老師教，根本學(xué)不好啊！別人自學(xué)成才，我自學(xué)成渣！
我的眼淚從眼眶里滾出來(lái)，跑到了小溪邊。只見(jiàn)前方：陽(yáng)光照在河面上，流轉(zhuǎn)在眼波，溫著記憶的段落，波光粼粼的湖面上，反射出燦爛的光芒；風(fēng)兒吹著柳條，隨風(fēng)飄拂。遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒在湖面上翱翔······我擦干了淚水，癡情地望著這景象：有兩只白鴿。一大一小，可能是母子吧。那只小白鴿站在樹(shù)枝上，看著母親是如何展開(kāi)翅膀，是如何輕掠水面······可是，母親只演示了一遍，就蹲在另一處望著它的兒子。而那只小白鴿有點(diǎn)害怕，蜷縮在了一起。只聽(tīng)，那刺耳的聲音，大概是它的母親在鼓勵(lì)它······終于，它展開(kāi)潔白的翅膀，從樹(shù)枝上飛躍著，那一條條美麗的弧線(xiàn)，卻成了一道別致的風(fēng)景。不好！小白鴿掉入水中，掙扎著，但它仍堅(jiān)持著，在快速扇動(dòng)翅膀下，時(shí)而成功地上升，時(shí)而失敗地掉落。終于！它猛地一跳，逃脫了險(xiǎn)境，在空中歡呼著。我呆呆地站著，目睹了一切。我不禁想到了：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！贝藭r(shí)，微風(fēng)出來(lái)，路邊的柳條隨風(fēng)飄拂，卻擋住了前方的.路。
我忽然感到：柳枝蔭蔽，絲絳錯(cuò)縱，給面前的路蒙上了一層屏障。花兒明艷，嬌姿艷色，在綠屏另一邊靜靜等待。
我忽然醒悟，沖進(jìn)房間，扶起琴凳，開(kāi)始了自學(xué)之路······終于，我不斷練習(xí)，糾正了指法，順利地彈奏出曲子。激動(dòng)萬(wàn)分的我把母親叫來(lái)，彈奏一遍。頓時(shí)，母親的臉上蕩漾出驕傲的笑容，夸我：“士別三日，當(dāng)刮目相待······”
是��！只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能展現(xiàn)出自己的光彩，走出重重困境。正如此：只管耕作，不問(wèn)收獲，執(zhí)著不懈，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，終將柳暗花明！
柳暗花明作文 17
柳枝蔭蔽，絲絳錯(cuò)縱，給面前的路蒙上一層屏障�；▋好髌G，嬌姿艷色，在綠屏的另一邊靜靜等待。只需君不亂方寸，拂開(kāi)揚(yáng)柳，便能縱觀萬(wàn)紫千紅，心曠神怡。
俄國(guó)沙皇，彼得大帝只因少年被逼無(wú)奈的一次出奔，便登臨君位，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)全盛的沙皇時(shí)代。究其原因，只因彼得少年老成，在困難面前不亂方寸。拂開(kāi)楊柳，盡享花姿。
秦朝末年，二世昏庸，七國(guó)百姓于水火之中，難以生活。陳勝，吳廣本是家奴，聲名微賤，又被征詔戍守漁臺(tái)。如此不堪，似乎是沒(méi)有活路了，然而他們二人卻能隨勢(shì)而動(dòng)，揭竿而起，開(kāi)農(nóng)民武裝起之河。席巻山東，為后路來(lái)人——項(xiàng)羽，劉邦榜樣。究其成敗是因?yàn)閷?duì)“王侯將相，寧有種乎？”的執(zhí)著。憑借如此強(qiáng)烈的'追求，他們?cè)谧詈蠊伦⒁粩S，快意縱橫。并棲身世家之列。
這些事似乎是有意中的無(wú)意，但無(wú)一不是無(wú)意中的有意。
若彼得無(wú)半點(diǎn)王者天下的雄心，如何得到戰(zhàn)士的擁護(hù)。若陳勝無(wú)意爭(zhēng)王，魚(yú)腹中又怎會(huì)出現(xiàn)‘大楚興，陳勝王’的尺素？他們都是有意拂柳，懷著對(duì)芬芳的希望，踏入勝利的殿堂。
但若是此類(lèi)事發(fā)生在大自然中，是有意還是無(wú)意？
在生命安身落戶(hù)于地球之后，并逐漸走向繁榮之時(shí)。自然犯了一個(gè)錯(cuò)誤，它向海洋中貢獻(xiàn)了一種DNA，它制造了一種毒氣并且凍死大批地球上最初的主人，生命似乎從此黯淡，生機(jī)開(kāi)始衰弱。然而事情發(fā)展并非如此。結(jié)果卻是好氧代替厭氧生物，是生物的大繁榮，是人類(lèi)的大繁榮！
這是大自然的無(wú)意之筆嗎？或許自然是無(wú)意的，但生命卻是有意的。生命的本質(zhì)便是繁衍，在繼承與發(fā)展中生生不息。因此當(dāng)生靈涂炭，千鈞一發(fā)之際，生命的奇跡再次顯現(xiàn)，有氧生物的誕生是生命自己的創(chuàng)作。
前進(jìn)的道路總是曲折蜿蜒的，漫漫的進(jìn)程中總有遮蔽住鮮花的帷帳。只有像彼得，像陳勝一樣，主動(dòng)推開(kāi)阻隔，才能柳暗花明，盡享成功喜悅。
拂起揚(yáng)柳，方見(jiàn)五彩繽紛。
有意進(jìn)取，才能水到渠成。
柳暗花明作文 18
南宋詩(shī)人陸游的《游山西村》中的名句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，想來(lái)大家都耳熟能詳了。詩(shī)人在崇山峻嶺中迷失了方向，在幾番尋覓、幾番無(wú)奈的情況下，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一處明山麗水，怎能讓他不吟出這發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨！“柳暗花明”不僅直接抒發(fā)了詩(shī)人心中的欣喜，更道出了人生的一種意境，一種快慰，細(xì)細(xì)體會(huì)，味道果然不錯(cuò)。
驕陽(yáng)似火，熱汗淋漓，獨(dú)自伏案窗前，筆下的物理題已不知讀過(guò)多少遍，仿佛每一個(gè)字都可以擠得出汗水似的。然而任憑你苦思冥想絞盡腦汁，思路卻偏偏如同陷入了一團(tuán)亂麻，無(wú)從自拔。明明已經(jīng)看見(jiàn)答案在眼前忽隱忽現(xiàn)，當(dāng)你循著這一思路繼續(xù)向前時(shí)，它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤；明明已經(jīng)在紛繁的計(jì)算之后找到了結(jié)果，卻與標(biāo)準(zhǔn)答案相差千里。煩躁、焦急、喪氣、憤怒一股腦兒襲上心頭。拋開(kāi)眼前的題目，淋一盆涼水在頭上，翻一翻過(guò)去的資料，請(qǐng)教一下經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)輩，冷靜下來(lái)，于煩亂中理出一條清晰、正確的思路，細(xì)致、踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)猜想，去證明每一個(gè)結(jié)論，去計(jì)算每一個(gè)數(shù)字。一次錯(cuò)了，再來(lái)一次，用耐心去迎接困難，用努力去尋找思路。也許正當(dāng)你為上一次的錯(cuò)誤感到不知所措時(shí)，忽然靈感出現(xiàn)，快刀斬亂麻，不費(fèi)吹灰之力得到了尋覓良久的答案。這時(shí)你大概會(huì)長(zhǎng)吁一口氣，深有感觸地說(shuō)一句“柳暗花明又一村”了吧！
改革如行路，難免會(huì)誤入山重水復(fù)的境地。tanwu、fubai、xinghui……正如行萬(wàn)里路上的層巒疊嶂，遮住那通向富強(qiáng)與文明的陽(yáng)光大道。轉(zhuǎn)入其中，往往使人暈頭轉(zhuǎn)向，無(wú)所適從，不知前途在何方。這時(shí)有些人沉溺于這層巒疊嶂之中不思進(jìn)�。挥行┤藛适判脑贩祷�；更有甚者，不分東南西北，任選一條貌似正確的路，卻越走越遠(yuǎn)，偏離了正確的.軌道，把前進(jìn)之路引入到更加危險(xiǎn)的境地。誠(chéng)然，在山重水復(fù)面前沒(méi)有誰(shuí)就能保證一定能夠走對(duì)路子，一定能夠最快走出困境。但在一番準(zhǔn)確無(wú)誤的調(diào)查、仔細(xì)縝密的分析之后作出的判斷，才更有可能迎來(lái)“柳暗花明”的一天。在一番苦悶和陣痛的思索之后，才更能體味到“柳暗花明”的快慰。
“柳暗花明”正如漫漫寒冬后的第一聲春雷，七月流火中的第一絲清風(fēng)，久旱之后的第一滴甘霖，茫茫黑暗中的第一絲亮光。它證明了在山重水復(fù)中摸索的價(jià)值，融入了彷徨、迷茫中的毅力，帶來(lái)了苦盡甘來(lái)的契機(jī)，肯定了一切努力的汗水。人人都想看到“柳暗花明”的一天，但人人又都常常處在“山重水復(fù)”之中。只有在“重”與“復(fù)”中不斷摸索，不斷探究，于錯(cuò)綜復(fù)雜之中理出頭緒，在一片漆黑中抓住一線(xiàn)光明，才能在“疑無(wú)路”之時(shí)找到“又一村”，才能看到豁然開(kāi)朗的明天。
詩(shī)發(fā)自于心，會(huì)之于心。只有對(duì)生活有追求，有理想的人，敢于在困境中取勝的有志者，才會(huì)在千辛萬(wàn)苦、跋山涉水之后體味到這“柳暗花明”的慰藉。也只有他們，才能在會(huì)心的微笑之后，去迎接更加輝煌的“柳暗花明”！
柳暗花明作文 19
宋代詞人陸游曾寫(xiě)道：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！泵鎸�(duì)“山重水復(fù)”般的逆境，陸紹翁也曾彷徨，也曾迷茫，但只因其堅(jiān)定的信念的指引，翻山涉水過(guò)后，一定會(huì)走出困境，到達(dá)“柳暗花明”的心之天堂。面對(duì)困境，我們要懷有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持奮斗，最終會(huì)追求到成功。
信念如一把火炬，在寒夜中給人以光明指引，給人以溫暖;信念如一縷春風(fēng)，內(nèi)柔外剛，給予人們最堅(jiān)實(shí)的鎧甲;信念如一種力量，是面對(duì)逆境時(shí)的精神之泉涌。
史鐵生曾說(shuō)：“死，是不必急于求成的�！彼谧詈玫哪耆A，卻失去了奔跑的權(quán)力;本應(yīng)享受盡情燃燒的青春，他卻不得不承受尿毒癥所帶來(lái)的一切痛苦。面對(duì)這暗無(wú)天日的逆境，史鐵生卻抱有對(duì)生命的信念，他用輪椅丈量《我與地壇》的距離，他用真諦召喚《我遙遠(yuǎn)的清平灣》，最終他征服了死亡，站上了人生之巔。假使史鐵生面對(duì)疾病就此沉淪，那么他的`生命也會(huì)熄滅，就不會(huì)在山頂舞蹈，追求自己熱烈的太陽(yáng)。
梭羅“在天堂垂釣，釣一池晶瑩剔透的繁星，”這是怎樣的寧?kù)o與灑脫?19世紀(jì)的美國(guó)，人們對(duì)財(cái)富與權(quán)力趨之若鶩，幾乎與宗教并肩，整個(gè)思想界被搞得烏煙瘴氣，梭羅的自然主張為人所嗤笑。他也曾徘徊過(guò)，但心中的信念使他應(yīng)運(yùn)而返，恬然泛舟“瓦爾登湖”，思考自然之圣哲�！锻郀柕呛酚诮袷嵌嗝凑滟F的禮物。梭羅不正是懷有堅(jiān)定的信念，所以才走出蠅營(yíng)狗茍的社會(huì)困境，找到自己的精神棲居之所的嗎?
縱觀歷史長(zhǎng)卷，無(wú)數(shù)前人向我們證明了信念之重要。如林肯三起三落，最終成就美國(guó)崛起;如南極科考的中國(guó)隊(duì)員，造就40天建成長(zhǎng)城站的奇跡;如中原霸主劉邦，一步步開(kāi)創(chuàng)大漢帝國(guó)……面對(duì)逆境，信念是我們克服它的必備要素。
反觀當(dāng)下，逆境之于很多人是重重高山，他們只是盲目選擇放棄，甘心蜷在自己僅能容身的地方，只是做著英雄夢(mèng)，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)信念去闖一闖，搏一搏，到頭來(lái)不會(huì)成功。
魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)世上本無(wú)路，走的人多了，也便成了路�！泵鎸�(duì)困境，的確無(wú)路可走，但有信念支撐，總會(huì)拓出一條道路，那里通向成功，通向豁然開(kāi)朗的世外桃源。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，正是如此。
柳暗花明作文 20
十幾歲的孩子總是急于證明自己的長(zhǎng)大。而我，大概也是從十二歲就進(jìn)入這個(gè)時(shí)期。干了什么呢？記得當(dāng)時(shí)才六年級(jí)，我就帶著幾張“毛爺爺”獨(dú)自去了廣東，找我爸我媽。
一路上都還挺順利的，最糟的是轉(zhuǎn)車(chē)那會(huì)兒。深圳北站不似我們這小縣城的動(dòng)車(chē)站。我們這的動(dòng)車(chē)站只有鳥(niǎo)巢般大，而深圳北站卻有鳥(niǎo)巢體育館那么大。方向感本來(lái)就不好，我也就理所當(dāng)然地迷了路。
人來(lái)人往，問(wèn)個(gè)路也都默契地說(shuō)“不知道不知道”，挺無(wú)奈，也挺理解的。畢竟那會(huì)不知道正逢什么節(jié)，人人都帶著沉甸甸的行李，東奔西走，哪里顧得上我一陌生人。我轉(zhuǎn)車(chē)的時(shí)間只有45分鐘，而我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的就費(fèi)去了三十幾分鐘。眼看著時(shí)間就要來(lái)不及了，好不容易從人海中看到一穿著制服的叔叔。你懂嗎？就像在大海中落水，終于看到了一條救命小舟。又或者是渴極了的人，望見(jiàn)了一樹(shù)梅子。
還好，時(shí)間抓得正緊，趕上了。因?yàn)槲沂撬⑸矸葑C進(jìn)來(lái)的，所以，又是站票。
下車(chē)，出站，一氣呵成。外面的陽(yáng)光真是毒辣，曬得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。從幾百輛輛一模一樣的出租車(chē)中找了一輛比較合眼緣的車(chē)就上了。“小姑娘，去哪呀？”去……去XX吧。多少錢(qián)？”“這樣啊，算你50�！薄鞍�？50？我也就剩50了，算45吧�！薄靶行行�。”路還是很遠(yuǎn)的，半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程。車(chē)外頭的陽(yáng)光很強(qiáng)，路又不平整。管司機(jī)要了個(gè)袋子，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)吐�？諝庵袕浡还闪钊俗鲪旱�'味道。
到目的地后，還是給了司機(jī)五十，也沒(méi)好意思再接過(guò)五塊錢(qián)的找零，畢竟剛剛吐得一塌糊涂了。
終歸還是見(jiàn)到了父母，見(jiàn)到了半年里只出現(xiàn)在手機(jī)里的父母，說(shuō)不激動(dòng)那都是假的。一向溫文爾雅的媽媽看到我成了個(gè)汗人，自己也就成了個(gè)淚人。我的出現(xiàn)很是突兀。媽媽抱著我，不善言辭的爸爸也難得的摸了摸我的頭，只說(shuō)了一句：“走，吃飯去。”
記得那天，柳暗過(guò)。
記得那天，花明了。
柳暗花明作文 21
古語(yǔ)云：“柳暗百花明，春深五風(fēng)城。”這當(dāng)中隱含了深刻的道理：當(dāng)人們?cè)跓o(wú)路可走的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一翻努力，又有了希望、有了一條新的道路、有了一片新的天地。這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，人不可能總會(huì)走到山窮水盡的地步，只要去努力、去拼搏，就能否極泰來(lái)。
宋代著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō)過(guò)：“山重水疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@說(shuō)的也很有道理。古往今來(lái)，能夠“柳暗花明又一村”的人很多。古代著名的丞相——管仲，他的一生也不是平平坦坦的'，當(dāng)公子糾和公子小白爭(zhēng)奪君位失敗后，管仲作為罪人被押解回齊國(guó)，后來(lái)，由于他的才干突出，由鮑叔牙推薦，齊桓公又任他為相，他終于雨過(guò)天晴，又擁有了自己的一片天地，在日益發(fā)展的今天，這類(lèi)人依然很多。就談?wù)劷衲甑慕鹑谖C(jī)吧。今年初，金融危機(jī)襲卷美國(guó)，致使美國(guó)很多公司大量裁員，很多人就因此失業(yè)了。在這群失業(yè)的人中，有一位女白領(lǐng)，她原來(lái)每一年的年薪達(dá)到二十一萬(wàn)美元，如今失業(yè)了，只有憑著自己的雙手去努力賺錢(qián)，她白天幫別人帶小孩，獲得四美元、幫人送牛奶獲得兩美元，晚上又幫別人洗衣服獲得兩美元，一天下來(lái)共獲得八美元，如此下來(lái)，她也能過(guò)著安定的生活。我想這就是：此處不留人，自有留人處的道理吧！
每個(gè)人的一生都會(huì)有柳暗花明的時(shí)候，歷史上有無(wú)數(shù)的偉人、名人跟我們提供了范例：愛(ài)迪生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)傷了眼睛傷了手，但他依舊努力去做，最終獲得成功；海倫？凱莉在面對(duì)聾和啞的時(shí)候，卻依然提起筆來(lái)寫(xiě)作，最終成為了一名著名的盲人女作家；霍金再面對(duì)著絕癥的痛苦時(shí)，卻憑著頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為人類(lèi)作出了貢獻(xiàn)。因此，只要憑著寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力去面對(duì)困難與挫折，相信總會(huì)有柳暗花明的時(shí)候。
“柳暗百花明，春深五風(fēng)城……”再次讀起王維的《早朝》。我更加堅(jiān)信：在面對(duì)困難時(shí)，只要自己努力、拼搏，相信——總有柳暗花明時(shí)。
柳暗花明作文 22
在你的人生將要墜入低谷時(shí)，希望會(huì)將你拉上來(lái)，緊緊擁抱你。
-----題記
天上的云好像被炸開(kāi)了似的，但又怯怯的聚到了中央。地上的花草樹(shù)木被風(fēng)吹的東倒西歪，但還是被一股強(qiáng)大的力量支撐著，一次次抬頭挺胸，緊緊地繃直身子看著那個(gè)向媽媽?xiě)驯е袏^進(jìn)的孩子。
孩子的影子被一棵棵大樹(shù)藏在了起來(lái)，那個(gè)孩子丟掉了自己的影子，又看不到媽媽的笑臉，已經(jīng)開(kāi)始驚慌失措了，小小的腦袋像波浪鼓一樣，眼睛睜的大大的，鼻子已起像抹了口紅似的紅了起來(lái)，嘴巴不停地抽搐著，不斷地叫著“媽媽媽!”
媽媽的身子蹲了下來(lái)，這可使馬上就要嚎啕大哭的小孩子綻放出天真的笑容，他“嘿嘿”地笑著，這笑聲，把媽媽的心也笑甜了，臉上綻出笑的天使，這下小孩子笑的更厲害了，可不知，他要盡多大的努力才能感受母親的懷抱。
周?chē)幕ú輼?shù)木都屏住了呼吸，想象著這個(gè)雛鷹會(huì)怎樣能展開(kāi)他的雙翅，翱翔九天。
在萬(wàn)眾矚目下，他踏上了陸游的“游山西村”。“莫笑雛鷹飛技笨，待到翱翔于九天�！�
小孩開(kāi)開(kāi)心心地跑了起來(lái)，但沒(méi)跑兩步，不，是沒(méi)跑一步就摔倒在了地上，身上頓時(shí)掉了幾根羽毛，鷹媽媽心頭一緊，眉頭一皺，飛過(guò)去，扶起雛鷹，拍了拍身上的灰塵，又飛到了數(shù)枝頭上。
孩子也是吃盡了苦頭，一次又一次的跌倒，有一次又一次的爬起來(lái)，可是，這條路好像永遠(yuǎn)也走不完，因?yàn)�，媽媽一直在后退，而雛鷹在一直前進(jìn)。
小孩子再一次跌倒，這一次可跌的不輕，樹(shù)都抖了三抖，媽媽的心也加快了跳動(dòng)速度，幾次想展翅幫助他，但又只是拍了拍，然后安定了心態(tài)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。
如果，這個(gè)孩子選擇回家，那么，他就不會(huì)得到媽媽的贊賞和笑容，但如何他翻越了一座又一座的大山，跨過(guò)一條又一條的河，穿過(guò)一片又一片的危險(xiǎn)，就可以在天空中站穩(wěn)腳跟。
也許，大多數(shù)孩子會(huì)爬著回到他的安樂(lè)窩，或許，會(huì)向媽媽求救，給予他們安慰。
但這位母親，她沒(méi)有去幫助他，因?yàn)樗龍?jiān)信自己的孩子。
孩子似乎感受到了媽媽給予他信念的力量，在永不會(huì)分散的白云，永不倒的花草樹(shù)木中拾取了希望，站了起來(lái)，擦掉了臉上的鼻涕，慢慢的踏上了光明之路，他要走出樹(shù)下的.陰影，希望不給予他蜷縮的權(quán)力，希望喜歡光明。
孩子走出了陰影，又和他的影子在玩耍，和媽媽一起翱翔在燦爛的世界中。
風(fēng)兒為他們祝賀，鳥(niǎo)兒們唱著勝利的歌曲，蟋蟀也彈起了傍晚的鋼琴之聲，母親和孩子在一起奔跑在明亮的燈光之下，他們都在為這偉大的力量歡呼，它就是——希望。
看到他們的歡笑，雛鷹的長(zhǎng)鳴，我想:他們應(yīng)該都感受到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅之情了吧!
希望，永遠(yuǎn)是天空中開(kāi)得最燦爛的花，她的芳香，是懂得堅(jiān)持的人才可以品味的。
柳暗花明作文 23
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！辈诲e(cuò)的，在人生的旅途中難免總有失敗，但只要你有勇氣去克服它。它就不可怕了。
記得一次考試，老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我心里就暗自覺(jué)得這次考試一定會(huì)考得很好，因?yàn)檫@次的試題都是我以前做過(guò)的'，老師也評(píng)講過(guò)，做的時(shí)候也流暢。收試卷的時(shí)候，興高采烈的。可當(dāng)發(fā)下試卷的那一刻，我以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我。但現(xiàn)實(shí)是相反的，老師批評(píng)了我一頓。因?yàn)槲也](méi)有考出很好的成績(jī)，相反很差很差，許多我會(huì)做并且很簡(jiǎn)單的題目，我都一一失分了。
之后的幾天下來(lái)，我都沒(méi)有一直從失敗的陰影中走出來(lái)。老師也大概猜到了我不開(kāi)心的原因。也就在某一下的下課，把我叫到了辦公室。那“絕處逢生”的話(huà)語(yǔ)，至今在我耳邊回蕩。她說(shuō)：“考試失敗了，不重要。重要的是你能否從失敗的陰影中走出來(lái)，站起來(lái)，用你自己的努力去消滅它。失敗不可怕，可怕的是你在成功來(lái)前的那一刻放棄了。這次，我知道試題咱們做過(guò)，但是我們能不能再驕傲來(lái)之前，先用虛心來(lái)完成這張?jiān)嚲砟�！”老師說(shuō)完，便要我好好想想。
的確，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蹦恰俺孙L(fēng)破浪”的決心會(huì)讓我們迎來(lái)“柳暗花明”。
柳暗花明作文 24
莫言敗，山重水復(fù)疑無(wú)路;須笑看，柳暗花明又一村。
蟬，一種微弱的昆蟲(chóng)。夏日炎炎卻愈鳴愈亮，這是生命的不屈，倔強(qiáng)的吶喊，蟬一般在地下幽居十幾年，只為酣唱一夏。付出與收獲差距之懸殊!令人扼腕心驚。
一生短暫，歲月匆匆。死亡是萬(wàn)物的宿命但生命過(guò)程的價(jià)值無(wú)法預(yù)測(cè)。既然是一生，何苦虛度，“人固有一死，若輕于鴻毛，或重于泰山�！狈e極向上，不斷超過(guò)才是人生真諦。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有這樣一個(gè)人，他天資聰慧，年少得志，告別家人，周游列國(guó)，誓必干一番轟轟烈烈的大事，但各國(guó)無(wú)一君主采取他的`意見(jiàn)，幾年來(lái)，顛沛流離，回到家“妻不下紉，嫂不為炊，父母不與言”。受盡冷落，但他知恥而后勇，“頭懸梁，錐刺股”。再次出山，終掛六國(guó)相印。此人便是蘇秦。
蘇秦叢無(wú)人理解中飛躍而出，一飛沖天。其過(guò)程，正是不斷激勵(lì)，不斷超越，不斷戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。
史上醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》的作者李時(shí)珍也有一段艱辛史。李時(shí)珍年少時(shí)學(xué)醫(yī)，廣泛閱讀，發(fā)現(xiàn)中國(guó)古典藝術(shù)中有許多疑點(diǎn)，于是決定親自游歷，考證，終于寫(xiě)作一部非凡的藥物學(xué)著作。從此，他翻上越嶺，親嘗百草，尋醫(yī)問(wèn)病，歷經(jīng)數(shù)十載，才整理寫(xiě)成草稿。多少心血，多少淚水全傾注于此。誰(shuí)知一晚，一個(gè)盜賊入李時(shí)珍家，看見(jiàn)他家門(mén)徒四壁，便將鎖書(shū)稿的柜子搬走了，十年心血?dú)в谝坏�，李時(shí)珍失望了，但李時(shí)珍沒(méi)有絕望，他嘔心瀝血、又費(fèi)時(shí)十幾年，最終完成舉世名著《本草綱目》。
這就是自我激勵(lì)的作用。
柳暗花明前，我們也許已經(jīng)氣喘吁吁，但不必止步嘆息，請(qǐng)勇往直前，因?yàn)槁肪驮谇胺健?/p>
柳暗花明作文 25
月光慘淡，皎潔的月光如流水一般，一瀉千里，映得我臉色發(fā)白。星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，眨著調(diào)皮的眼睛伴我到深夜。此刻，我的心情也同這慘淡的月景一般。剛才那一幕還久久在我腦海里回放，困擾的我翻來(lái)覆去也睡不著。
事情就發(fā)生在今天我回家的時(shí)候，爸爸已坐在房間等我，我的直覺(jué)告訴我將要有不妙的事發(fā)生，我就問(wèn)：“有事嗎？”他平靜地問(wèn)我：“我現(xiàn)在占你們班多少名？”這只是暴風(fēng)雨將至前的寧?kù)o。我一聽(tīng)此語(yǔ)，回家的興奮便一掃而光，就回答：“不知道，反正很差！”他倒沉得住氣不緊不慢地說(shuō)：“你還要蒙我到什么時(shí)候？我全都知道了�！薄罢嬖愀�，名次下降的事他怎么知道了！”我氣憤地對(duì)他說(shuō)：“整天就知道名次、考重點(diǎn)高中，你還知道什么？真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這種人�！彼舶l(fā)起脾氣氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“我這么做還不是為你好嗎？你怎么就聽(tīng)不進(jìn)去呢？不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大吃虧的是你自己！到時(shí)候你就知道了！”“我偏不相信，我不想和你倔！”我邊說(shuō)邊跑到外面去了。
其實(shí)，爸爸以前很慈祥，可自從我上初中后，他對(duì)我就十分嚴(yán)格，一切都變了，變得我不能理解，他只會(huì)把學(xué)習(xí)掛在嘴邊，整天不停地嘮叨，我只要看看電視，他就會(huì)吵上半天，在學(xué)校那么辛苦，回家放松一下有什么錯(cuò)，管那么嚴(yán)還讓不讓人活了？打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔�，他就像一個(gè)養(yǎng)鳥(niǎo)的人，把我困在籠子里，讓我一切都聽(tīng)他的，不給我獨(dú)自傲翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。我對(duì)他的成見(jiàn)越來(lái)越深，關(guān)系也日益緊張，其實(shí)都不想這樣的.。
最后，在老師和朋友的開(kāi)導(dǎo)下，我自己也想通了許多，其實(shí)爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格，不是為我好嘛，他又何嘗不愛(ài)我呢？可笑，無(wú)知的我竟不理解爸爸的苦心，所幸一切還有挽回的余地。
此時(shí)，皎潔的月光掛在枝頭，銀光灑滿(mǎn)大地，指甲花上的露珠閃閃發(fā)光，我沐浴在月光之中，帶著喜悅輕松的心情叩響了爸爸的房門(mén)……
柳暗花明作文 26
“啪——”一個(gè)巴掌毫不留情地甩在我臉上，我漫不經(jīng)心地抬了抬眼皮，撿起攤了一地的成績(jī)單，頭也不回地跑出了家門(mén)，把媽媽的怒罵、爸爸的無(wú)奈甩在了腦后，關(guān)閉在那扇厚厚的大門(mén)里，十分嫻熟的樣子。
被媽媽抓亂了的頭發(fā)，和臉上狼狽的手指印無(wú)不和這昏沉的天一般令我煩悶不已，抬手撫著凹凸不平的石墻，望著別人詫異的眼神，我居然連眼淚都流不出，心里冷涼一片，靠著墻根坐下，忽然我看到了幾個(gè)小東西，灰黑灰黑的厚厚的殼，小而短的觸角虛弱地搭在頭頂，令我驚奇的是這幾乎成90度的石墻就連爬山虎都畏于攀爬，幾只小蝸牛居然想爬上去，簡(jiǎn)直是自不量力，顯然這幾只蝸牛已經(jīng)奮斗過(guò)一段時(shí)間了，陡峭的`石墻上留下了幾條亮晶晶的痕跡，在這灰蒙的陰天格外耀眼。
我已經(jīng)被它們吸引住了，手中的成績(jī)單安靜地滑落了，幾只蝸牛中有一只弱小的小家伙，淡黃的殼小得像豆粒，嫩嫩的身體摩擦著滿(mǎn)是沙礫的石墻，弱不禁風(fēng)地顫抖。天空愈發(fā)的昏暗了，雨點(diǎn)開(kāi)始肆虐地敲打大地，石墻上也滾下了一行行水柱，在嶙峋的沙石上洶涌而至，由顯猙獰，已有幾只蝸牛受不了被沖下了石墻，那只嫩黃殼卻還在不停地努力地用身體摩擦沙石，向上攀爬，它的腹部向上一滑，觸角使勁地顫動(dòng)，小殼向上一進(jìn)走完了它的一步，然后又一步地不懈的向上，向上，雨更大了，把蝸牛的閃光小路蓋沒(méi)了那點(diǎn)嫩黃卻不停步，像是鐵了心要爬到墻頂一般。
我被震撼了，它是那樣頑強(qiáng)，那樣執(zhí)著，我的淚水就奪眶而出，我一直抱怨學(xué)習(xí)的枯燥，生活的公式化，放棄尋找理想，我一直以為我很努力在尋找理想?yún)s是每天庸庸碌碌我一直以為是家人的高標(biāo)準(zhǔn)把我變成了死板的機(jī)器。我一直以為自己是低能兒，好成績(jī)與無(wú)緣。難道是我從未去尋找，從未去努力，從未去為理想奮斗嗎?我怔怔地望著那小小嫩黃，感慨萬(wàn)千。
天放晴了，燦爛的陽(yáng)光曬干了我眼中的淚水，小蝸牛終于爬上了看來(lái)高不可及的石墻，在迎面吹來(lái)的風(fēng)中到達(dá)了自己的夢(mèng)想之地，嫩黃的殼經(jīng)雨水的洗禮愈加可愛(ài)，在興奮地?cái)[動(dòng)著。不由得，我揚(yáng)起嘴角，深吸一口氣，對(duì)著天空微笑。耳邊響起周杰倫低沉磁性的聲音，“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”，我握緊了手中的成績(jī)單，大步向前走，于是一只小蝸牛堅(jiān)定地上路了。
又一次月考過(guò)去了，汗水鑄就的喜報(bào)呈送在父母面前，父母笑了，我也笑了。
又一次月考來(lái)臨，我自信滿(mǎn)懷走進(jìn)了考場(chǎng)。
柳暗花明作文 27
在邁向成功的一條條征途中，我們總有山重水復(fù)的無(wú)數(shù)困境，而柳暗花明，靠的不是向命運(yùn)祈禱，而是抓住每個(gè)機(jī)會(huì)不屈奮斗。
對(duì)方有半數(shù)的人接受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，我們這一邊卻一個(gè)也沒(méi)有。這一場(chǎng)球賽讓人絕望。我望著對(duì)方球員，他們一臉自信，似乎打敗我們?nèi)缣侥胰∥�。我們這一方卻顯得士氣低落，沒(méi)什么斗志。
比賽開(kāi)始！對(duì)方一位身材高大的球員穩(wěn)健地帶球，繞過(guò)了我方在球場(chǎng)中部的防守球員，猛的一腳把球傳給了他們技藝精湛的主力。這位主力沒(méi)有絲毫猶豫，球像是同他的一只腳拴在了一起。我心中直呼不好，迅速?gòu)闹胁肯蛩既�，可他速度更快，接連繞過(guò)后方的防守球員。糟了！他突入禁區(qū)！我們的防守球員只能盡力把他逼向界外，眼看這一招就要奏效。他突然一個(gè)挑射，球飛起來(lái)，速度不快，在我眼中同慢鏡頭一般，但它劃過(guò)一道弧線(xiàn)，劃過(guò)守門(mén)員絕望的手，在地上又蹦了一下，撞上了球門(mén)網(wǎng)。不！球進(jìn)了！我長(zhǎng)嘆一聲，上場(chǎng)還沒(méi)有五分鐘啊！這比賽還能怎么打？
伴著對(duì)面球員的歡呼，我看到幾位我方隊(duì)員交換了絕望的眼神，這是意料中的結(jié)果�。�(shí)力差距實(shí)在太大。
比賽進(jìn)行著，我們這一邊只求不輸?shù)锰y看，死守著。離結(jié)束時(shí)間又近了！又擋住對(duì)方的.一次進(jìn)攻，我感到比賽實(shí)在漫長(zhǎng)。我觀察對(duì)方陣營(yíng)，忽悠發(fā)現(xiàn)他們的球員都已氣喘吁吁，略顯倦態(tài)。
我驚喜地把這一發(fā)現(xiàn)告訴隊(duì)友，感到心中升騰起希望，怎么能就此放棄？然而隊(duì)員多毫不關(guān)心：“算了，沖不過(guò)去的！”“與其坐以待斃，不如拼一下，說(shuō)不定還有一線(xiàn)生機(jī)！”我和一位尚有信心的隊(duì)友決定放手一搏，拼他個(gè)柳暗花明！
我們終于接球！我望望他們的前鋒——大汗淋漓，繞過(guò)！毫無(wú)阻力。對(duì)方防守球員沒(méi)料到我們會(huì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，讓我們鉆了空子。但很快，他們追了過(guò)來(lái)。一位防守球員幾乎搶到了球，能讓他奪去機(jī)會(huì)嗎？我緊緊纏住他，奪回球，得分希望迅速增大！我聽(tīng)見(jiàn)后方球員的加油，其他球員沖了上來(lái)，射門(mén)！對(duì)方守門(mén)員反應(yīng)不過(guò)來(lái)，“球進(jìn)了！”比賽終以平局告終。
柳暗花明，不是命運(yùn)準(zhǔn)備好的一架飛機(jī)，幫助你直達(dá)成功終點(diǎn)，而是你摸索到的一把砍刀，讓你在困難中斬開(kāi)一條通向成功之路！
柳暗花明作文 28
清晨，我又一次踏上了參加科舉的路。林中一片寂靜幽深，蜿蜒的山路經(jīng)過(guò)雨水的沖洗走起來(lái)格外平滑。路上到處都是蕭條凋蔽的景象，路邊的枯藤老樹(shù)和遠(yuǎn)處深褐色的群山給人陣陣寒意。北風(fēng)在林間呼嘯著，我的心中涌上一股悲涼。
已經(jīng)記不清這是第幾次前往科考的路了。考取功名一直是我畢生的追求，為了它，我晝夜寒窗苦讀，常常忍饑挨餓。在書(shū)舍求學(xué)時(shí)，早晨天剛亮，我便起身捧著書(shū)在墻角誦讀，夜深人靜時(shí)，我伏在案前秉燭疾書(shū)。數(shù)十年的努力求學(xué)后，我終于學(xué)有所成。當(dāng)我走出考室后，我似乎感到壯志即將實(shí)現(xiàn)�？啥潭痰膸兹�，當(dāng)紅榜貼出來(lái)后，我的心涼了，難道所有的努力都要付諸東流嗎？不，考取功名是我唯一的出路，于是我毅然決定再去參加科舉。不管這次能否中舉，我都要給自己一個(gè)交代。想到這，我抬頭望向遠(yuǎn)方，不禁長(zhǎng)嘆。
前方的嘈雜聲斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)，這么早會(huì)有誰(shuí)和我一樣在山路上行走呢？聲音漸漸地近了。我看到一大群疲憊不倦、滿(mǎn)身塵土的走來(lái)，老人、小孩都背著包袱，像是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉。看著他們滿(mǎn)臉愁容地走過(guò)，我不禁搖了搖頭：唉！如今時(shí)局動(dòng)亂不安，西北方戰(zhàn)火連天，百姓也要四處逃難，身為一介書(shū)生，怎能為國(guó)解憂(yōu)呢？
北風(fēng)仍在無(wú)情的刮著，山路也變得更加難走。好不容易爬上一個(gè)陡坡，腳下一滑，順勢(shì)從上面滾落下來(lái)，不知被撞在一塊平地上。我拍拍身上的泥土站起身來(lái)，朝四周看去，一大片繁茂的梅花林出現(xiàn)在我眼前。幾百株挺拔的`梅花樹(shù)在地上直立著，那看似纖弱的枝干向四周伸展，像是少女在舞動(dòng)柔美的身姿。一片梅花瓣隨風(fēng)飄到我的身上，拾起它一絲柔軟在我指間滑動(dòng)。濃郁的芳香不斷飄來(lái)，我禁不住來(lái)到一棵梅花樹(shù)旁，白色的梅花和粉紅色的樹(shù)呈現(xiàn)出千姿百態(tài)，它們?cè)陲L(fēng)中傲然挺立，是那么超然灑脫。在這個(gè)荒山僻嶺，它們雖無(wú)人欣賞。卻仍高傲不屈地綻放著。
看著眼前的這片梅花林，我的心有所頓悟，良久，我抬頭望向西北方，臉上浮現(xiàn)出久違的笑……
秋風(fēng)蕭瑟，漫天黃沙中出現(xiàn)了一支巡邏邊界的隊(duì)伍，其中有一名文弱卻且光堅(jiān)定的土兵。幾年過(guò)后，在一場(chǎng)與進(jìn)犯敵軍的戰(zhàn)斗中，人們發(fā)現(xiàn)一位英勇善站的將軍的軍營(yíng)中響起了胡琴聲和勝利的號(hào)鼓聲，其中有人正在吟誦詩(shī)歌。
遼闊的邊疆上不久出現(xiàn)了一種全新的詩(shī)派——邊塞詩(shī)，它由邊塞傳入中原在大地上長(zhǎng)久不絕地傳誦著。
總有柳暗花明時(shí)。
柳暗花明作文 29
我愛(ài)上了一個(gè)美麗的姑娘，她的名字叫春，我無(wú)法用語(yǔ)言去形容她，因?yàn)樗菬o(wú)語(yǔ)倫比的美麗，是我遙不可及的夢(mèng)。
————題記
春，她默默地來(lái)了，它綠了柳葉；粉了花朵；醉了黃鸝；迷了。春，它不就在我們身邊嗎？
春，她默默地來(lái)了，你可曾看見(jiàn)，那滿(mǎn)地的草坪上，已長(zhǎng)出如翡翠般的嫩芽?jī)�。它們努力向上勃發(fā)著，努力地汲取施舍給它們的養(yǎng)分，對(duì)于它們而言，只有不斷努力地汲取那些養(yǎng)分，才能生存，才不會(huì)被同伴超越，被無(wú)情地淘汰。而我們的人生不也正是這樣嗎？只有通過(guò)我們的努力、奮斗、拼搏，才可以不斷地超越自己，最終完善了自我。
春，她默默地來(lái)了，你可曾看見(jiàn)那一朵朵美麗的山茶花，早已盛開(kāi)。它，在風(fēng)中搖曳著，它，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，它，只想輝煌一時(shí)。有的，早已盛開(kāi)，有的，似乎將要盛開(kāi)，還有的，還是一個(gè)花骨朵兒。有了一種“花非花，霧非霧”的美感。它知道，它必須要拼盡全力，在花期中，自由綻放、揮灑汗水。否則，自己就會(huì)沉沒(méi)在花海中。而我們不也正是如此嗎？在青春中盡情揮灑自己的汗水，不留遺憾。
春，她默默地來(lái)了，你可曾看見(jiàn)，那溪流中成群結(jié)對(duì)的魚(yú)兒，它們自由自在，在溪流中追逐著。它們不斷前進(jìn)，不愿停下。它們，隨著水流，沖向那它們千絲萬(wàn)縷的。它們從各地而來(lái)，匯聚一方。因?yàn)樗鼈冎狼斑M(jìn)是它們唯一的.選擇，想要獲得快樂(lè)，就要前進(jìn)。而我們不也正是如此嗎？日復(fù)一日、年復(fù)一年地前進(jìn)、追逐著自己的夢(mèng)想，與之奮斗，最后，到達(dá)勝利的彼岸。
柳暗花明，在春的號(hào)召下，它們努力了；奮斗了；勃發(fā)了。我們的青春亦是如此：需努力、需歡笑、需奮斗、需流淚。我很喜歡蘋(píng)果的Ipad Air的標(biāo)語(yǔ)“Whats your story?"（你的詩(shī)篇將是什么？）是啊，我的詩(shī)篇將是什么？我思索著，那個(gè)答案也許就在心中，只是，我還未發(fā)現(xiàn)罷了。
柳暗花明作文 30
如果說(shuō)甜蜜于花季年齡的我正細(xì)細(xì)品嘗著青春這個(gè)字眼帶給我的憧憬與美好的話(huà)，那中考失利無(wú)疑是晴朗午后從天而降的傾盆大雨，把我澆得懦弱、膽怯、退縮。我悲憤地過(guò)著那段灰暗的歲月，品味著它帶給我那不堪而又沉重的一擊，為自己曾經(jīng)的叛逆深深地懺悔著……
母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，我很少見(jiàn)她掉眼淚。生活的艱辛與磨難必須讓她放棄像城里婦人般光鮮，奢侈的享受，必須習(xí)慣粗茶淡飯的日子。還好，母親出自農(nóng)村！還好，母親并不厭倦這種生活！我總覺(jué)得這個(gè)大大咧咧的女人是不會(huì)輕易放過(guò)我的，可當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)用堅(jiān)強(qiáng)的外殼武裝著自己，看上去強(qiáng)悍但內(nèi)心很脆弱的女人背著我和父親，獨(dú)自在房里用干凈的衣角輕輕拭去眼角的淚水時(shí)，心里重重一顫。強(qiáng)忍淚水，任它們?cè)谘劭衾锩娲蜣D(zhuǎn)，卻倔強(qiáng)的不讓它們溢出來(lái)，輕輕地掂著此刻異常沉重的腳尖緩緩地離開(kāi)。那淚水我終于沒(méi)讓它掉出來(lái)。因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)，像母親一樣的堅(jiān)強(qiáng)！
父親似乎是那時(shí)候最理智的人了吧！一個(gè)不多言語(yǔ)，一眼望上去就知道一定是個(gè)老實(shí)人的農(nóng)民。也許你會(huì)質(zhì)疑，一個(gè)受教育不超過(guò)十二年的人能說(shuō)出點(diǎn)什么？但就是這樣一個(gè)樸實(shí)甚至有點(diǎn)憨厚的人，他以通俗而又蘊(yùn)意深刻鞭策我的話(huà)說(shuō)：“我不相信你只有這點(diǎn)能力，我們不可能養(yǎng)你一輩子，我和你媽媽已經(jīng)窮夠了，我們不愿你走像我一樣的道路，再去重讀一年吧！就為你自己，把你的能力拿出來(lái)證明給我看，記住，不要讓我看扁你，記住！”淚水奪眶而出，沒(méi)有多余的言語(yǔ)，但卻像一把利劍深深刺進(jìn)了我的胸膛，心像被抽打般疼痛�！卑�，對(duì)不起！爸，謝謝您！”我知道，在我說(shuō)出這句話(huà)的'剎那，我已告別了稚嫩的童年時(shí)光。撒嬌已不再是我的武器，我必須成熟，必須學(xué)會(huì)承受生命中該有的挫折，學(xué)會(huì)在沒(méi)有父母的庇護(hù)下健康、茁壯地長(zhǎng)大。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”屬于我的柳暗時(shí)光已在不知不覺(jué)中悄悄逝去，它帶給我的是心靈的觸動(dòng)與命運(yùn)的掙扎。如今，我已重返課堂，就為了那不屈于被命運(yùn)所束縛的奮斗，拼搏。
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