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彩虹糖作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的彩虹糖作文，歡迎大家分享。
彩虹糖作文1
只聽(tīng)二號(hào)小牛皮蔣亦宸欣慰地吹道：星期一，風(fēng)和日麗，我早早就來(lái)到了學(xué)校。教室里空無(wú)一人，我剛放下書包，突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一包閃閃發(fā)光的彩虹糖。
我走上去一看，赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩虹糖有七種顏色，真漂亮��！按捺不住好奇心，我拿起其中一顆綠色的糖放進(jìn)嘴里。我感覺(jué)像含了一片薄荷糖，涼涼的、甜甜的，一下子讓我精神抖擻，似乎連續(xù)上七八節(jié)課都不會(huì)打瞌睡。原來(lái)，這是有魔力的彩虹糖呀！
從那以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。遇到難題時(shí)，我就吃一顆酸酸甜甜的橙色糖或冰涼的藍(lán)色糖，腦子里就冒出了解題思路;背書的時(shí)候，我就含一顆青色糖，不一會(huì)兒，我就把課文背得滾瓜爛熟了。
不僅如此，我的體育成績(jī)也有了明顯的突破。上體育課前，我吃下一顆甜如草莓的紅色糖，跳馬、引體向上我都輕松地拿到滿分;而在我咽下一顆清甜的黃色糖后，我就如離弦的箭一樣，跑完五十米只用了三秒鐘的時(shí)間，打破了世界紀(jì)錄……
看到我各科成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，你要繼續(xù)加油呀！”同桌小強(qiáng)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你真厲害，是怎么學(xué)的？幫幫我吧！”奇怪的是，聽(tīng)到表?yè)P(yáng)聲、贊美聲的時(shí)候，我并不自豪，倒覺(jué)得自己像一個(gè)小偷，感覺(jué)臉上熱辣辣的。
“不行，我要靠自己的努力獲得成功，這樣才有意義！”想著，我拿出僅剩的三顆彩虹糖，堅(jiān)定地把它們一起吞下。瞬時(shí)，我感到“五味雜陳”，如同醬、醋、糖混在一起的`味道。我許下一個(gè)心愿：回到看到彩虹糖的那一天。
一眨眼的時(shí)間，我回到了看到彩虹糖的那一天的早晨。我一如既往地早早來(lái)到教室，但是，講臺(tái)上的彩虹糖不見(jiàn)了，而我還是很開(kāi)心。我知道，努力付出要比異想天開(kāi)更讓人開(kāi)心！? 雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，阿笨站在窗前，望著彩虹發(fā)呆。吹總拍了拍阿笨的肩膀，問(wèn)：“在看風(fēng)景？”“我在想，彩虹糖的味道一定很不錯(cuò)吧！”阿笨咂了咂嘴巴。吹總搖了搖頭，道：“果然是個(gè)吃貨�。 �
彩虹糖作文2
在我六七歲的那年的一個(gè)夜晚，帶著我去小小超市購(gòu)物。在琳瑯滿目的貨架上，我的眼睛急切地尋找著。過(guò)了沒(méi)多久，我們便挑好東西在收銀臺(tái)上付錢。
排在我們前面的是一位散發(fā)著青春氣息的姐姐，紅嘟嘟的臉蛋，扎著一個(gè)馬尾辮，飄逸的頭發(fā)披在肩上。我們付完錢，便高高興興的回家了。
到了家，我照例把東西一樣一樣地往外拿。突然，我發(fā)現(xiàn)袋子里不知怎么多了一樣?xùn)|西。咦，這不是我最愛(ài)吃的嗎？酸酸甜甜的，紅色是草莓味的，綠色是清蘋果味的'，橙色是橙子味的，紫色的是葡萄味，想起來(lái)就直流口水。
可我并沒(méi)有拿呀，難道是爸爸幫我拿了？我一蹦一跳得來(lái)到爸爸面前，向他講述了這件事。可爸爸卻直搖頭，拿起發(fā)票，說(shuō)：“看，我們并沒(méi)有買呀�！�
“那是怎么回事？”我撲扇著大眼睛問(wèn)。
“一定是收貨員阿姨裝錯(cuò)了，把別人的東西放進(jìn)我們的袋子里了，我們應(yīng)該還回去�！�
我突然想起排在我前面的那位姐姐來(lái)，該不會(huì)是她漏下的吧。
拿回去？不要白不要，又沒(méi)偷沒(méi)搶，而且是我最愛(ài)吃的彩虹糖呀！年幼的我把頭低下去，緊緊地攥著那包彩虹糖，心里只犯嘀咕．
爸爸似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你想想假如你是失主，你會(huì)怎么想？”
我似懂非懂得地了點(diǎn)頭，和爸爸一起把彩虹糖還給超市。
現(xiàn)在，當(dāng)初那個(gè)年幼的我已經(jīng)11歲了。我不知道那包彩虹糖最終流落何方，也不知道那位“失主”當(dāng)時(shí)是什么樣的心情，但爸爸那次行動(dòng)給我留下了深刻的感受，當(dāng)我遇到一次次與那包彩虹糖相似的“誘惑”時(shí)，我總會(huì)想起爸爸的行動(dòng)留下的：不是自己的東西，決不能有貪心。
彩虹糖作文3
一天，我正百般聊賴地看手機(jī)。突然，我看到了一個(gè)視頻，有人把彩虹糖放在盤子里擺成一個(gè)圓形，再往盤子里倒上清水，過(guò)了一會(huì)兒，盤子里便出現(xiàn)了一個(gè)圓形的“彩虹”，這激發(fā)了我心中的好奇寶寶，他們一刻也不停的撒歡，促使我來(lái)試驗(yàn)一下。
說(shuō)干就干，我急匆匆地往商店跑，買了一包彩虹糖后，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：一包彩虹糖、一個(gè)盤子和半杯溫水。我按照視頻上的步驟開(kāi)始擺盤，一粒粒五顏六色的糖果變成了一個(gè)圓圈，看起來(lái)十分誘人，令人“口水直流三千尺”，我看呆了。媽媽在旁邊說(shuō)：“看看你這沒(méi)出息的樣子，還不快點(diǎn)把口水擦擦�！蔽衣�(tīng)到這話，趕緊擦了擦，卻發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有流口水，��！我被媽媽騙了！我沒(méi)好氣的給了媽媽一個(gè)白眼。
我小心翼翼地往盤子里倒水，水不能太多，只要沾到彩虹糖就可以了。突然，我因?yàn)榫o張不小心手一顫水加多了，一盤的彩虹糖就這樣浪費(fèi)了，媽媽毫不留情地吐槽道：“你真是暴殄天物呀！好好的一盆彩虹糖就被你浪費(fèi)掉了，你說(shuō)可不可惜？”我吐了吐舌頭，做了一個(gè)自認(rèn)為很難看的鬼臉，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。在盤子里倒入水后，需要等待一兩分鐘，過(guò)了一分鐘左右，彩虹糖慢慢的變白了，而彩虹糖周邊的水慢慢的變色，變成了跟彩虹糖一樣的顏色。隨著時(shí)間的推移，彩虹糖越來(lái)越白，最終變成了純白色，而彩虹糖周邊的水則往盤子中央滲去。兩分鐘過(guò)去了，我瞪大了雙眼，“啊”地一聲叫了出來(lái)，盤子里形成了一個(gè)圓形的彩虹，如同公園里的彩色轉(zhuǎn)盤，可真漂亮呀！我不禁看呆了，彩色的'水原先是直直的流向盤子中央的，可現(xiàn)在去慢慢的彎曲了，好像涂油漆的工人不小心涂歪了油漆，才讓它變成了這個(gè)樣子。
彩虹糖泡在水里會(huì)變出彩虹的原因是：彩虹糖表面的色素被水泡掉后，彩虹糖就變得純白，而色素流到盤子中央，就變成了彩虹。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我實(shí)踐出真知的道理。
彩虹糖作文4
我最愛(ài)吃彩虹糖，不單單是它的味道，更多的是我能體會(huì)到其中不同的內(nèi)在。
小時(shí)候看到彩虹糖的廣告，更多的是開(kāi)心：小男孩右耳朵聽(tīng)到媽媽的嘮叨，左耳朵出來(lái)的是彩虹糖。少不更事的我覺(jué)得彩虹糖只不過(guò)是年少輕狂，對(duì)于世俗的挑戰(zhàn)和玩世不恭。但是直到那次，我才體會(huì)到，媽媽嘮叨背后的深意，所有我們不屑一顧的勸說(shuō)，卻都將成為今后人生路上隨行的香甜，無(wú)論哪一種顏色的彩虹糖，都寄予了媽媽最深的`愛(ài)。
黃色彩虹糖是酸溜溜的。那是個(gè)昏黃的晦暗的午后，我的試卷考得出乎意料得差勁，不出所料，回到家讓媽媽簽字，迎接我的是無(wú)盡的嘮叨：“是不是沒(méi)好好學(xué)，是不是沒(méi)聽(tīng)講，是不是沒(méi)有復(fù)習(xí)，是不是沒(méi)有檢查……”考試沒(méi)考好，媽媽說(shuō)我，我的心里酸溜溜的。我在媽媽的嘮叨下發(fā)誓：“下一次考試我一定考好�！蔽蚁胝f(shuō)：感謝有您的批評(píng)及時(shí)點(diǎn)醒我。
上了中學(xué)，學(xué)習(xí)辛苦。我注意到媽媽的車上多了小毯子，零食，水，創(chuàng)口貼……這些細(xì)小的物品，無(wú)一不是媽媽對(duì)我的愛(ài)。有一次我一上車就睡著了，恍惚間感受到母親等紅燈的時(shí)候給我系上了安全帶，把我的座椅背往后調(diào)了調(diào)。媽媽的偉大之處就是事無(wú)巨細(xì)。偉大的媽媽們?cè)陂_(kāi)車送孩子時(shí)，閃爍的紅綠燈，仿佛彩虹糖，提醒著安全，指引著愛(ài)的方向。對(duì)媽媽我想說(shuō)感謝有您用心的愛(ài)呵護(hù)我成長(zhǎng)。
媽媽做的菜，被爸爸夸得天上有地下無(wú)。其實(shí)我也能理解，主要是因?yàn)閶寢尩拿朗硞渫浝�，有這樣的小插曲：因?yàn)槔牙牙褷斪⒅仞B(yǎng)生，基本不放很多鹽和醬油，都是些寡淡的飯菜，這讓媽媽一直“耿耿于懷”，發(fā)誓要讓她的菜譜色香味俱全，于是買了一大本家庭菜譜，天天研究，目標(biāo)是健康加美味。今天，看著盤子里豐盛的菜肴，你是不是也能理解媽媽對(duì)我們愛(ài)得五味俱全。咸味里有淡淡的甜，甜味里有些許的酸，就像含了彩虹糖一般。
媽媽的愛(ài)像彩虹糖。多樣而不同，讓我的生活，學(xué)習(xí)變得更多姿多彩。甜蜜的彩虹糖，甜蜜的生活。親愛(ài)的媽媽，一路前行，感謝有你！
彩虹糖作文5
虹虹是一只很有想象力的小兔子。
她經(jīng)常望著天空想到：“如果天地之間有一座橋的話，那地上的動(dòng)物就可以到天上去玩了�！钡绾缰朗澜缟细揪蜎](méi)有這樣的一座橋，所以她覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。
有一年秋天，大雨沒(méi)喘氣兒一連下了三天三夜，直到第四天黎明，雨才停下來(lái)。雨停后，天上出現(xiàn)了一到彩虹，彩虹的出現(xiàn)讓虹虹很意外很開(kāi)心。于是她找來(lái)村里學(xué)問(wèn)最豐富的山羊爺爺，讓山羊爺爺講講彩虹。山羊爺爺告訴虹虹：“在彩虹的盡頭，有一個(gè)寶庫(kù)，寶庫(kù)里有許多金子、銀子和一朵有著七種顏色花瓣的大荷花。這大荷花也是一朵愿望花，它可以給進(jìn)入寶庫(kù)的人或動(dòng)物實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，還可以挑花瓣上的一種顏色作為自己的幸運(yùn)顏色。如果你遇到了壞人和危險(xiǎn)，只要你找到你的幸運(yùn)顏色，它就可以把你帶到安全的地方�！焙绾缏�(tīng)后問(wèn)：“那您知道彩虹的盡頭在哪兒?jiǎn)�？”山羊爺爺搖搖頭說(shuō)：“那只是個(gè)傳說(shuō)，至今為止，也沒(méi)有人或動(dòng)物找到彩虹的盡頭。”
晚上，虹虹躺在床上想：“彩虹的盡頭到底在哪兒呢？”想著想著她便睡著了。在夢(mèng)里，虹虹夢(mèng)見(jiàn)自己和一位仙女在一起，仙女問(wèn)虹虹：“你是不是想找彩虹的盡頭？”虹虹說(shuō)“是的，我很想�！毕膳謫�(wèn)：“你能把你的愿望告訴我嗎？”虹虹回答：“當(dāng)然可以啦！我的愿望是：可以有吃不完的，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的彩虹糖！”仙女聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“小朋友的愿望永遠(yuǎn)是最天真、最可愛(ài)、最特別的'�！边@時(shí)，虹虹問(wèn)：“仙女姐姐，你知道彩虹的盡頭在哪兒?jiǎn)�？”仙女回答：“我就是彩虹仙子，�?qǐng)問(wèn)你喜歡什么顏色？”虹虹想了想，回答道：“我喜歡紫色！”仙女說(shuō)：“好的，你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，還有，記住你的幸運(yùn)顏色是紫色！”說(shuō)完便不見(jiàn)了。
第二天早晨，當(dāng)虹虹醒來(lái)的時(shí)候，她的夢(mèng)想成真了。床頭有一個(gè)漂亮的籃子，籃子里面有好多彩虹糖，在籃子旁邊還有一個(gè)紫色的小蝴蝶結(jié)。
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