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        在挫折成長作文

        時(shí)間:2024-10-07 06:21:16 推薦作文 我要投稿

        【實(shí)用】在挫折成長作文三篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的在挫折成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】在挫折成長作文三篇

        在挫折成長作文 篇1

          人生沒有平坦大道,生命的長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘,只有勇于攀登的采藥者,才能登上高峰覓得仙草,不畏巨浪的弄潮兒,才能深入水底覓得明珠。

          世界上沒有兩片相同的葉子,消極的人與積極的人選擇不同,所承擔(dān)的'后果也截然不同。同樣是遭受挫折,日本相撲力士清水川一蹶不振,而歌德卻寫出了曠世奇作《少年維特之煩惱》。一星隕落,暗淡不了星光燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。挫折是強(qiáng)者的晉級(jí)階梯,是弱者的無盡深淵。

          縱觀歷史,凡有成就者都經(jīng)歷了逆境的磨礪。張賽出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,不忘肩頭使命,最終開辟絲綢之路;司馬遷飽受漢武帝威壓,遭受宮刑之辱,成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的歷史巨著《史記》;霍金飽受病痛折磨,語言肢體都不能像正常人一樣生活,但練就了千年不朽的巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

          每個(gè)成功人的背后總有著不可與人訴說的心酸與苦楚,勇者用非比尋常的毅力與樂觀跨荊棘。

        在挫折成長作文 篇2

          我種了一株小向日葵。我為它澆水,捉蟲,可是有一天夜里,無情的狂風(fēng)與驟落的雨點(diǎn)使它彎下了腰。我很心疼,要把它抱進(jìn)屋里,可是爸爸?jǐn)r住了我:“孩子,風(fēng)雨是向日葵必須經(jīng)歷的,那是它花之生命中不可缺少的,它使向日葵生長,它的名字叫——挫折!

          是啊,我放下它,我不也是在挫折中成長的嗎?

          ......小時(shí)侯,爸爸教我走路,我走了幾步,"1,2,3”撲通,摔倒了。又過幾次,還是不斷摔倒,我疼了,我不走了?墒前职指嬖V我:“寶貝,走路是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,要有勇氣走下去。”雖然我當(dāng)時(shí)不懂什么是“勇氣”,但我知道我得走下去!

          想到這里,我淺淺一笑,挫折,這不就是挫折嗎?但是挫折是需要勇氣的。挫折好象是一位老師,教我走路——走人生的路。而挫折讓我長大一步。

          ......童年時(shí),要上學(xué)了。對(duì)于一個(gè)從早玩到晚的“寶貝”來說,無疑又是一種挫折。我不想上學(xué),上了學(xué)不到半小時(shí)又跑回家。我哭,我鬧,我就是不上學(xué)。爸爸沒有像小時(shí)侯先給我一支棒棒糖再安慰我,他說:“雪兒,小時(shí)侯爸爸告訴你走路要有勇氣,現(xiàn)在爸爸告訴你上學(xué)要勇氣!庇谑,不知怎的',我步入了知識(shí)的殿堂。

          想到這里,我咧嘴一笑,挫折,這不就是挫折嗎?挫折是需要勇氣的。挫折是一位導(dǎo)游,領(lǐng)著我步入知識(shí)殿堂。殊不知,挫折又使我成長一步。

          現(xiàn)在,對(duì)于初中生的我,最大的挫折莫過于學(xué)海之戰(zhàn)。成績(jī)是挫折,分?jǐn)?shù)是挫折,奮斗似乎也是挫折的一種。當(dāng)成績(jī)不好時(shí),那是挫折;當(dāng)做不出題時(shí),那是挫折。然而,它還是需要勇氣,我努力奮斗,總會(huì)成功;我堅(jiān)持想方法,題總會(huì)做出。我相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

          想到這里,我笑了,挫折,這不就是挫折嗎?挫折是一為神女,它給我力量,學(xué)習(xí)得更好,在學(xué)海中使我游得更快。挫折又使我成長一步。

          我笑了,笑得滿眼是淚。是誰伴我成長?有人說,是母愛;有人說,是快樂;有人說,是......不!真正伴我們成長的,是挫折!它像老師,教我們?nèi)绾巫呷松凰鐚?dǎo)游,領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,使我們?cè)趯W(xué)海遨游;它是仙女,給予我們力量,使我們更具挑戰(zhàn)。一路上,挫折伴我成長。

          不知何時(shí),雨停了,風(fēng)止了。向日葵奇跡般站起來了。她向我招手,臉上掛著雨珠,似與我的淚珠一樣。爸爸的話響起:

          這是必須經(jīng)歷的,它使我們成長,它的名字叫——挫折。

          挫折伴我成長,我念道。

        在挫折成長作文 篇3

          雛菊暖了時(shí)光,升華了境界,它用小小的身軀抵過了風(fēng)雨,告訴我:在挫折中成長,會(huì)更精彩。——題記?

          陰雨漸停,云漸散。羊腸阡陌,縈繞著一團(tuán)暖陽,在冰晶般的路面上延伸,慢慢綻開,似和田玉的光澤,晃人眼目。陽光輕柔地灑在濕漉漉的屋頂上,和著水滴,像是未調(diào)和的油墨,清新又不失繽麗……

          經(jīng)歷幾次數(shù)學(xué)考試失敗的我,心情復(fù)雜,漫無目的地走在大街上。陰沉的雨總是和年少蓬勃的心抵觸著,像站在波濤洶涌的海邊,想掙扎,卻被一雙無形的大手牢牢抓住。

          沉重的步伐,來到了這家飲料小店。店員溫暖的笑臉,與我截然不同!耙c(diǎn)什么? ”店員給了我一個(gè)大大的笑臉,我淡淡地說:“不用了,一杯溫開水就好。 ”

          任選一處偏僻的角落,人不多,清靜的很,靜等服務(wù)員上水。服務(wù)員端著水杯,輕輕放在我桌上,看出了我心情郁悶,不想打擾我,溫柔地說:“姑娘, 喏,菊花開了。”順著她指去的方向,望見了窗臺(tái)上的兩盆小雛菊。

          蓬勃茂盛的菊,在陽光下燦爛,放出暖暖的光澤。枝頭挺立著一個(gè)個(gè)羞羞答答的小姑娘,羞怯,不失風(fēng)姿。在絲絲橙黃色中,不失生機(jī)地點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠。雨后的露珠,晶瑩剔透,在花葉間,嬉戲著,好不可愛!

          “這花長得真好!蔽屹潎@道,心中的愁緒漸漸黯然!笆前。∽蛱煊昵巴洶阉盼堇锪,原以為那風(fēng)雨它是抗不住的,可哪知風(fēng)雨后,它比以前更富有活力與生機(jī)。陽光下,它竟開出了屬于它的生命之花!”店員又補(bǔ)充說道。內(nèi)心被觸動(dòng)了,腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面:風(fēng)雨交加的夜晚,雷電轟鳴。只有雛菊一株株, 孤獨(dú)地挺立在風(fēng)雨中。雨滴無情地沖擊著小維菊,風(fēng)猛烈地抽打它,想吹倒它?呻r菊并沒有就此退縮,它反而挺起它那小小的身軀,將雨滴想象成滋潤它的甘露,將大風(fēng)當(dāng)作是秋風(fēng)撫摸著它。它將困難化作一切可以成為力量的源泉,它不畏懼,它很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗嘈糯煺鄢砷L后,才會(huì)有彩虹!

          這剪不斷,理還亂的愁緒在心中漾開,最后慢慢消失。陽光下的菊更加燦爛,空氣中充斥著橙黃色的溫暖,澄凈了我的心,讓我的心不迷茫。

          后來我改變了學(xué)習(xí)方法,調(diào)整了思路,努力地去消散這挫折給我?guī)淼?迷蒙大霧。終于,霧消日出,我成功了。當(dāng)老師在夸贊我時(shí),同學(xué)們的絲絲贊許聲在耳畔響起時(shí),那時(shí),才明白,在挫折中成長,得出的果實(shí)才更香甜。

          秋日的花香籠罩著羊腸阡陌,不失活力。天藍(lán)的純粹,像是不經(jīng)意間打翻了幾瓶藍(lán)墨。潔白的云,劃過天空,留下道道長長的影子,點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天。那株雛菊,在木質(zhì)的窗欞邊,燦燦地開,安然成長……

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