停留的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的停留的作文，希望能夠幫助到大家。

停留的作文1

　　漫不經(jīng)心的走在一條似乎只有我一個(gè)人的綠蔭小道中。瞧著那中午的太陽斜射在一被茂密的綠葉所遮擋形成的一個(gè)個(gè)小小的光斑，不禁暖意初升在自己的心田之中。閃爍著的光斑，映襯在草地上，宛若無數(shù)個(gè)小小的太陽在跳著五彩的舞蹈。

　　慢下腳步，輕輕停留，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)難以發(fā)現(xiàn)的美妙。

　　你在酥麻涌上心頭，使得渾身沒有一處不暢快無比的地方。原來是斜著的暖陽，在我身旁嬉戲耍鬧，我恨不得自己也變成一縷陽光，和他們穿梭于這林間。因而渾身的舒暢，使得一種無比愉快的感覺充滿心頭。我蹦蹦噠噠的跳向無比光明的前方。享受著風(fēng)婆婆慷慨贈(zèng)送的'微風(fēng)，拂過我的臉頰，我又似乎想要抓住這一陣陣的微風(fēng)，張開雙臂，懷抱胸前，用力的將風(fēng)兒抓住，換她一聲風(fēng)婆婆好！

　　我用力的向前方奔跑，發(fā)了瘋的一樣奔向沒有終點(diǎn)的目標(biāo)。忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身竟驚奇地發(fā)現(xiàn)一對(duì)父子，原以為這偌大的人間只為我一人獨(dú)有，今天這還會(huì)有一對(duì)天使兒，這讓我驚奇無比。

　　強(qiáng)大的好奇心，迫使我一探究竟。我悄悄的跟于他們的身后，他們?cè)瓉硪埠臀乙粯诱�在享受大自然�?zèng)送的禮物呀，突然兒子像是發(fā)現(xiàn)了什么驚奇一樣，撒開父親的手奔到一棵蒼天大樹之下，緊盯著一顆枯枝，小小的眼神充滿了認(rèn)真，一陣觀察后，他喜悅的呼喊著自己的父親，讓他快來。父親邁著腳步穩(wěn)健的腳步，走到孩子跟前，輕聲問道，“怎么了？” “爸爸快看是小螞蟻，它們正在搬家呢！”

　　響亮的童音回蕩在整片林間，如同天使的笑聲一樣。父親似乎也變成了兒童一樣，認(rèn)真的觀察小螞蟻。我看著這小小的溫馨的畫面，心里不平靜，只剩下了溫暖，還充溢著一大片的驚喜。

　　我似乎發(fā)現(xiàn)我們都在停留，我看著這對(duì)父子，父子看著小螞蟻。對(duì)，沒錯(cuò)，我們都在停留，我們都發(fā)現(xiàn)了生活中難以發(fā)現(xiàn)的美妙。

　　白云朵朵在藍(lán)天上翩翩起舞，它也在靜悄悄的看著我們……

停留的作文2

　　人的一生好比候鳥的遷徙，家是溫暖的，但到了一定的季節(jié)我們就開始向那更美好的地點(diǎn)去前行。候鳥的一生就是道路與家的代表。

　　現(xiàn)在的80后90后忙碌在社會(huì)的社會(huì)的壓力中。家庭，工作單位，嫻靜的咖啡館可能就是他們一天中所有的經(jīng)歷。一些出入職場(chǎng)的青年面對(duì)快節(jié)奏的生活，巨大的壓力，使他們疲于應(yīng)對(duì)。但是正因?yàn)檫@樣，他們才又穩(wěn)定的工作，這樣才可以照顧家庭。

　　每當(dāng)黑夜降臨，他們拖著疲憊的身體踏進(jìn)家門的那一刻，看見父母慈祥的臉頰時(shí)，那一刻，他是幸福的。一天如此，一年如此，一輩子也是如此，每個(gè)人都是如此。我們不能去埋怨工作以及日�，嵥�。因?yàn)檫@是一個(gè)人前行道路的必然過程，在前行的路上你會(huì)收獲友情，愛情，這些是你在家收獲不到的。

　　看，陶潛東籬遷翩共度流漣；閑云野鶴蒹葭經(jīng)年；踏遍山湖笑歌自若；湖光山色引鳳落。他的'歸隱，是路亦是家。在歸隱這條路上他摒棄了荒蕪的名利，把喧囂的都市隔離。在生活是茅草小屋竹籬笆便是家，七尺小屋便是歸心之處。

　　但是我們大都是俗人，且是庸人，不能逃離這世俗之事，更沒有品嘗藝術(shù)的的境界品論人生的高度，所以只能以我所見，所感闡述人生的前行與停留。我們且不講人生，以生活一詞來替代。如果說人的一生要到達(dá)一定的地位才算成功，那么生活就是我們的載體，在生活中我們必須賦予生活以意義，賦予其價(jià)值，才使我們?cè)谇靶兄胁恢劣诜ξ叮�不至于迷失方向，那里有我們所戀，所想，所求。因�(yàn)樯�活的本質(zhì)如此。我們的目的是什么，行動(dòng)方式又是什么？在經(jīng)歷了千辛萬苦之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生就是道路，就是前行，就是親人與家庭，就是在家庭中片刻的休息。

　　于此我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生就是帶上家人，朋友踏上一列火車的旅行，當(dāng)你的火車到底終點(diǎn)，你的孩子會(huì)帶著你繼續(xù)向前行駛……

停留的作文3

　　還記得兩年前，火車上的女孩哭鬧著要停留，而她手中的盒子，也向我們慢慢地述說著停留的理由……

　　“嘟—嘟—”火車起程了。我的鄰座是一個(gè)小姑娘，以她的年齡，是應(yīng)該在學(xué)校讀書的.，可她卻說自己在外面打工�！拔覀兗易≡谏酱逯校�因?yàn)榧依锉旧砭透F，又要照顧弟妹，所以我就出來給叔叔介紹的朋友打工�！彼龘е�自己手中的紅盒子說。

　　那紅盒子，里面也許裝著貴重物品，因?yàn)樗�總是隨身帶著，從不撒手。但后來，事實(shí)證明，我錯(cuò)了……里面裝的東西，永遠(yuǎn)也無法與這些比較。

　　這時(shí)，火車到站了，從站臺(tái)上來了一位女人，她一上來，就與小姑娘興致勃勃地聊了起來，就像兩人是多年未見的老朋友似的。忽然，小姑娘提出自己要去洗手間，剛走幾步，她猶豫地轉(zhuǎn)過來，對(duì)女人說：“你能幫我看一下這盒子嗎？我很快就回來！”隨后便轉(zhuǎn)身離去。女人確定她走遠(yuǎn)后，悄悄地打開紅盒子，瞅了幾眼，不感興趣地關(guān)上了。

　　女孩回來了，接過她的紅盒子，小心翼翼地摸了摸。忽然，她看向窗外，指著前方，對(duì)我們說道：“看，前面就是我家！”火車離她的家越來越近，但她知道自己不能逗留，要立刻趕往打工的地方。突然，火車旁走來了幾名年齡較小的孩子，她立刻要去開窗，可不知怎的，她被絆倒了，手中的盒子也隨之摔開，里面滾出一個(gè)個(gè)兵乓球大小的東西�；疖囋介_越快，幾個(gè)小孩已追不上了。女孩哭了，大家都在安慰著她。

　　我從地上拾起一個(gè)小圓球，打開一看，里面放著腰果，杏仁、糖塊……我瞬間明白了，它們也向我展示了一個(gè)做姐姐的停留的理由。

停留的作文4

　　有人說，人與人之間有大部分的相遇只是擦肩而過，只有極小概率得以相見。微小，卻也不是毫無希望。我努力努力地追上，用盡全力抓住你的手腕，控制住歇斯底里的話語，才換來你的回眸。

　　我靜靜地，靜靜地蹲在角落，那被墨渲染的黑，無底線地籠罩著我，我雙手抱臂，合并，縮成一個(gè)球，一點(diǎn)一點(diǎn)，一次又一次地收縮的不安。淡淡的，愁緒的。

　　無數(shù)人開開關(guān)關(guān)那扇門，那扇孤寂的門，沒人愿多待一秒，匆匆來過，又想方設(shè)法，如釋重負(fù)地離開，寂寞先生。

　　我等過了漫山花開，繁綠田地，秋實(shí)滿生，枯黃葉落，沒等來微冬，卻用惆悵換來了你的停留。你與我，用孤寂調(diào)合冰冷的光芒。

　　有人說，好友與好友之間，應(yīng)為兩個(gè)極端，一白一黑，抑或熱情與冷漠。卻不全真，我們同樣孤寂，同樣漆黑，在大門后排排坐。就像破舊天黑中僅僅依偎的兩顆星。就像牛郎織女，分隔兩地依舊守望思念的信仰。

　　是你選擇了歐文，還是我留住了你，都無從得知，道不清，說不明的默契一如，志同道合。大家都是寂寞的人，一拍即合的共同。

　　在無邊的黑暗中，我不用摸索卻能發(fā)現(xiàn)你不安地在陰暗中顫抖的指尖。綻放出陌生的絢爛，無需靠近而能感受到你絮亂的呼吸。

　　那一點(diǎn)一點(diǎn)一圈一圈糾纏的手，你的.眼在黑暗中閃閃晶亮。你的冰冷在我面前一展無疑。你的停留便已是最大的慰藉。

　　有人說，人生得一知己，足矣。卻是要陪伴扶攜的好友，短暫的陪伴，微小的火光，我對(duì)你到來的興奮一瞬平靜，恍若隔世的你一直都在。

停留的作文5

　　夜風(fēng)拂過樹梢，幾片花瓣悠悠地飄落在湖中，驚起幾圈漣漪，抿唇一嘗，那清冽的水中，似是摻了幾分桃花的清香，在湖水中靜靜發(fā)酵，醉了清風(fēng)，也醉了這湖中的幽幽月光，這是值得停留的地方……

　　“媽，我們出去逛街吧！”我合起作業(yè)對(duì)媽媽說道，“不，今天去一家最近開的書店。”媽媽搖了搖頭�！盀槭裁�，書書店不值得停留�！薄皼]事，去看看�！�

　　來到古街區(qū)，便被那素墻黛瓦，古道古巷攝去了魂魄，踱步于磚頭小路，一個(gè)河道，一個(gè)拐角，一片水岸，都像是一卷黑白底片在我眼前慢慢展開。靠近書店，沐浴著淡淡的陽光，映入眼簾的便是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，一直蜿蜒上去，仿佛有一種“庭院深深深幾許”的滄桑之感，一級(jí)級(jí)臺(tái)階就能帶你嗅著書香進(jìn)入那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。拾級(jí)而上，右邊便是錯(cuò)落有致的書架，店家似乎想告訴讀者，人生就是要這樣慢慢地走，偶爾停下來靜賞一番，悠悠書香便會(huì)走進(jìn)心靈。

　　登入二樓，進(jìn)入主店，好像走進(jìn)了另一個(gè)世界。一座閣樓，一群人，一個(gè)世界。在這里讀書，或俯或仰，或笑或嘆，隨性自在。我抽下一本《簡(jiǎn)·愛》，選定座位坐下，一縷陽光調(diào)皮地越過木質(zhì)的'窗格，與書上的文字融合在一起。在這里一切是安靜的，世界是自己的，與其說把自己浸在書香里，不如說自己被書香浸潤(rùn)，靜謐中透著安然，淡淡熏香，悠悠書香。在這里的書中，我感受到簡(jiǎn)對(duì)命運(yùn)不屈不饒的抗?fàn)�，博雷�?duì)兒子循循善誘的教導(dǎo)，保爾對(duì)國家的發(fā)自肺腑的熱愛……

　　華燈初上，白天的喧鬧歸于平靜，我漫步于街頭，聽著耳旁的吳儂軟語，看著眼前的霓虹閃閃，回望書店那雅致的門檻，閣樓，和書店里靜坐夜讀的身影，我不禁感慨，一座城市竟有這樣安靜的地方，讓人們尋找到一方如桃花源般的凈土，在時(shí)代洪流中讓自己的靈魂得以安靜地棲息。

　　這是一個(gè)值得停留的地方……

　　夜風(fēng)拂過，飄落幾片花瓣，一個(gè)值得停留的地方。

停留的作文6

　　人類是萬物中的一個(gè)物種，卻和其他物種不一樣，因?yàn)槿祟悘某錾�開始身上就擔(dān)負(fù)著許許多多的責(zé)任，尊老愛幼是一種責(zé)任；幫助遇到困難的人是一種責(zé)任；為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量也是一種責(zé)任難道保護(hù)我們的家園就不是一種責(zé)任嗎？如果你說不是，那我將嚴(yán)肅的告訴你，地球是我們唯一的家園，它所受到的傷害終究會(huì)降臨在我們的身上，不為了別的，就算為了你自己，請(qǐng)你一定要保護(hù)地球，保護(hù)這位已經(jīng)遍體鱗傷的“老人”。

　　黝黑的土壤是地球老人的皮膚，為我們提供了各種各樣的食物；江河湖海，是它的血液，為我們提供了賴以生存的水源；它身體里的石油、煤炭和各種礦石，是我們工業(yè)生產(chǎn)的.動(dòng)力和原料。它把世界屋脊——珠穆朗瑪峰，安在了我們中國，讓我們可以自豪地說：“瞧，世界之巔就在我們中國！”

　　地球，這位已有50億高齡的老人，為我們無私貢獻(xiàn)了許多許多。但是，由于人類的無知和目光短淺，對(duì)這位年邁的老人進(jìn)行過長(zhǎng)期的無情傷害：濫砍濫伐，破壞森林，使地球老人越發(fā)蒼老；濫挖濫采，破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源；濫捕濫殺，造成物種滅絕；工廠排放出大量的廢氣，破壞了地球老人的“遮陽傘”——臭氧層

　　人類無情的傷害了地球老人，已經(jīng)受到了教訓(xùn)和懲罰：臭氧層受到了破壞，已經(jīng)漸漸稀薄，使猛烈的陽光直接照射在人體表面，造成傷害；工廠排出的廢氣，變成酸雨，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕；干旱使萬頃良田變成沙漠，洪水吞噬了無數(shù)美好的家園

　　許多人已經(jīng)從教訓(xùn)和懲罰中覺醒。人類正在采取措施，控制工業(yè)廢氣排出，嚴(yán)禁使用會(huì)破壞臭氧層的化學(xué)物品；大量種植樹木，大街上，到處可見“保護(hù)環(huán)境，拯救地球”的標(biāo)語但是，還有一小部分人還被金錢所誘惑，磨滅了他們心中珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的良知。這也是因?yàn)樗麄儗?duì)財(cái)富的過度迷戀所萌發(fā)的自私的幼芽。

　　總有一天，我一定會(huì)讓世界上的人都知道保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境，拯救地球成為世界共同的心聲。讓地球老人成為茫茫宇宙中最璀璨的明珠。

停留的作文7

　　這件事過去已有兩年了，但卻一直作為一個(gè)秘密隱藏在我的心中。今天，我終于可以放下心中的這塊石頭，向你們?cè)V說一番。

　　那是一個(gè)冬日的下午，陽光白慘慘的，毫無生氣地照耀著城市的每一寸凍土。我覺得突然有一陣寒冷，便準(zhǔn)備去洗一把熱水臉，好暖和暖和。誰知一打開熱水器，放出的竟是冷水，我沒有任何心理準(zhǔn)備，被刺骨的冷水一澆，忍不住“啊”的叫了一聲，好冷啊!都怪這該死的熱水器。

　　這時(shí)，一陣歡快的歌聲傳來，在冬天干冷的空氣中傳播地格外快速。我探頭一看，原來是一個(gè)女人帶著一群孩子在樓下散步。我心生妒忌——在這么一個(gè)令人感到不愉快的季節(jié)里還能唱出如此快樂的歌，她憑什么如此快樂!我聽著歌聲離我越來越近，心中的憤怒就越來越強(qiáng)烈，最后憤怒化為動(dòng)力，我接了一盆冷水倒了下去。

　　這一盆冷水不偏不倚，正好潑在那個(gè)女人身上。她慘叫一聲，孩子們的`歌聲戛然終止，我透過窗子看見孩子們以女人為中心，一圈又一圈把女人圍成了一道密不透風(fēng)的墻。女人身上水淋淋的，身上凍得發(fā)紅，我隱約見到女人微微上揚(yáng)的嘴角和善睞的眼眸，以及一些貌似安撫話語的口型。我這才突然醒悟自己犯下了多么不可饒恕的錯(cuò)誤——我傷害了一個(gè)善良的女人，她盡管凍得全身發(fā)抖也要安撫孩子們受到驚嚇的心靈。她不像我那么自私，因?yàn)樽约旱囊患核接�就傷害別人;相反，她在受到傷害時(shí)，首先關(guān)注的是周圍的人有沒有受傷。我很羞愧，我很想沖下樓對(duì)她說一聲對(duì)不起�？僧�(dāng)我猶豫再三，鼓起勇氣沖下樓時(shí)，她已經(jīng)帶著孩子離開了，我呆呆地站在那里，心里有種莫名的疼。

　　這就是我心中的秘密，第一次告訴你們，希望你們能保守我的小秘密。

停留的作文8

　　“一盞燈一座城找一人，一路的顛沛流離…”

　　下雪了，20xx年的第一場(chǎng)雪，我喜歡下雪，它是那么的潔白，那么的無暇，不用顧慮著世界的變遷，一顆雪，一場(chǎng)雪，滿世界的雪；白，真的如果白雪接替了那熊熊火紅的太陽，那么我希望這世界變成白色，白透那顆還有些絲絲溫?zé)岬男�，白透那已�?jīng)呆板麻木的靈魂，在這白色中沉醉，靜靜的在寒冷中去另一個(gè)世界……

　　路燈打斷我的思緒，時(shí)間定格在了凌晨的5：30，本不明亮的一盞路燈，在那雪白的靈魂襯托下變得高大溫暖，和那突如其來的安全感，燈柱上掉的漆，和燈頂上的斑駁銹跡，在這雪白的靈魂美化下變成了一種特殊的美；可是，在那暖暖的光下，我停住了，天空明明是黑的，燈光明明是暗的'，呼呼的冷風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的無關(guān)緊要的人在街上放肆的逃避著，怎么沒人佇立在這里和我一樣凝望白雪，是不是我……

　　五分鐘，我到學(xué)校了，天哪，九班的還是比我早，空曠的學(xué)校，只有那靜靜的一個(gè)人的讀書聲，我快步入班，打開燈，拿出書……我怔住了……窗外的雪像有生命一般和我靜靜的交談，那沙沙的聲音，或許也就在這一個(gè)人的時(shí)候才能聽到的內(nèi)心呼聲……

　　你問我為什么這樣，為什么這樣一次次的欺騙自己，為什么把自己進(jìn)一步的封閉，為什么你的心里是總在想一個(gè)人，一件事……只愛的你在哪里？只恨的你在哪里？只會(huì)笑的你又在哪里，只會(huì)哭的你又在哪里？你還要等多久，你還要徘徊多久，你還要…多久才會(huì)崩潰，才會(huì)放下去堅(jiān)持……

　　我面對(duì)著窗外的你，而你也靜靜的注視著我……我不動(dòng)，而你卻在翩翩起舞，我一言不發(fā)，而你卻在這大地上留下僅屬于你的微小的聲音…一遍又一遍，一次又一次，慢慢遼闊的宇宙被你填滿，無邊的大地被你覆蓋，而我那狹小的內(nèi)心，也慢慢被你所征服，為之傾心為之凝望，為之佇立……

　　其實(shí)在這繁雜的城市里，你去傾聽全世界，不如去傾聽那一個(gè)真正你愛的小世界。

　　“你愛默默傾聽全世界，全世界誰傾聽你…”

　　20xx.12.15.

停留的作文9

　　風(fēng)吹到身上，就像是一把把利刀刮過，一定要流出些鮮紅的血來才肯罷休。

　　縱容身上穿著衛(wèi)衣羽絨服，風(fēng)也總能找到些縫隙鉆進(jìn)去，我只得顫抖著伸出一只手來，把衣服拉了拉讓風(fēng)少進(jìn)去一點(diǎn)。

　　我低著頭，雙手插在口袋中，緩慢地走著。不知不覺便快到車站了，我馬上就來了精神，大步向前跑去，可是就在離車站兩三步的地方，車開走了。

　　這……該不會(huì)是最后一班吧？我有些慌亂，如果是最后一班，不就代表著我得走回家？想到這兒，我打了個(gè)噴嚏，蹲在了地上把自己縮成一顆球。再等兩分鐘吧，沒等到就走回家吧。

　　一分鐘，一分半鐘……

　　我緩緩地站起身來，把手從口袋里拿了出來，哈了口熱氣，就在我要離開之時(shí)，一輛公交車來了。我趕忙上了車，尋了個(gè)位置坐下來。

　　我以為這公交車馬上就要出發(fā)，但是它好像壞了一般停在車站這兒一動(dòng)不動(dòng)的。外面的寒風(fēng)不斷地呼嘯著，仿佛要把這天給吹出一個(gè)大窟窿似的.，外面開始下起了小雨。

　　“師傅啊，”此時(shí)有一位心急的大媽從她的位置上站了起來，走到駕駛室的旁邊問道，“你這車是壞了嗎？怎么不走��？”司機(jī)師傅笑了笑，道：“沒壞，沒壞，再等等，再等等！”

　　過了兩三分鐘后，有幾個(gè)穿著工作服的人跑了過來上了車，其中一人一邊喘氣，一邊對(duì)司機(jī)說道：“師傅，謝謝您啊，每天都在這兒等我們……”“沒事沒事，你們上個(gè)班不容易，要回家就更難�！蹦撬緳C(jī)師傅轉(zhuǎn)頭看了一眼，確定沒人再上車后才開動(dòng)。

　　這幾人是附近一家公司的員工，每天從公司到家中又或者從家中到公司都是要搭乘這一路車的。而我今天坐的這班車是每天的最后一班車，所以司機(jī)師傅都會(huì)停在這兒等他們過來——這是旁邊的一位大姐姐告訴我的。

　　我想，這便是停留等待真正的意義吧，不求回報(bào)，不怕辛苦，只希望他人能夠方便一點(diǎn)兒，哪怕是一份普普通通的工作都能夠幫助到別人。

停留的作文10

　　人心齊，泰山移

　　南方冬季特有的寒風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，一年不知不覺地進(jìn)入了尾聲。但就算天氣再冷，也抵擋不住一群十二三歲少年的火熱之心——緊張而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。

　　不必說遼闊的操場(chǎng)、擁擠的看臺(tái)，也不必說精良的器材、嚴(yán)厲的裁判，單是那運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿，就成了一道亮麗的風(fēng)景線。只見運(yùn)動(dòng)員們各就各位，臉上寫滿了必勝的決心，只等裁判員的一聲令下，便都拿出自己看家的本領(lǐng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　看，此時(shí)看臺(tái)上空無一人，全年級(jí)的師生，幾乎都擁到了跑道邊上，搖旗吶喊——這是女生八百米的長(zhǎng)跑比賽現(xiàn)場(chǎng)，也是參賽運(yùn)動(dòng)員們的耐力與實(shí)力的挑戰(zhàn)場(chǎng)。“各就位——預(yù)備——跑!”只見跑道上揚(yáng)起一陣塵土，運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭一樣，旋即跑得不見了蹤影。場(chǎng)內(nèi)的'“啦啦隊(duì)”也不甘示弱，紛紛開始了“班旗接力賽”。班旗在各位拉拉隊(duì)員手中傳遞著，大家不僅僅在傳遞班旗，更是在傳遞一種信念和決心，一種堅(jiān)持和力量!“加油!奧利給!加油!奧利給!”拉拉隊(duì)員們?yōu)閳?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊，給予她們鼓勵(lì)和力量。

　　看!我們班的“小羚羊”李同學(xué)，以其矯健的步伐快速?zèng)_到終點(diǎn)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)!此時(shí)，我的目光，停留在了同學(xué)們身上。

　　時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。氣喘吁吁的運(yùn)動(dòng)員們剛一走進(jìn)教室，就迎來了全班同學(xué)們熱烈的掌聲和親切的目光。他們的臉紅紅的，不好意思地笑著，還不時(shí)地用手抓著自己的頭發(fā)，嘴里嘟囔著：“謝謝同學(xué)們。”此時(shí)，我的目光停留在了這團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)上。古人云：“人心齊，泰山移�！痹谶@個(gè)努力拼搏的班集體中，我怎能不更加努力?這個(gè)班級(jí)怎能不走向輝煌?

　　我的目光，停留在運(yùn)動(dòng)會(huì)的一幕幕上;我的眼眶，盈滿了驕傲而感動(dòng)的淚水;而我的步伐，則向著更加堅(jiān)定的遠(yuǎn)方……

停留的作文11

　　爬山這種運(yùn)動(dòng)有很有趣的兩種現(xiàn)象，有的人追求速度，很努力的爬上了山頂再是一聲吼，有的人步伐輕緩，邊走邊欣賞沿途的風(fēng)景，最終也一樣的到達(dá)了頂峰，結(jié)果都是一樣的，但是過程中，有著不一樣的感受。

　　去過深圳的朋友們都知道，深圳人的生活和節(jié)奏都是很快的，每天清晨地鐵站里的上班族早已守候在此地，第一趟，不應(yīng)該說哪一趟都是滿載。北京，這繁華的大都市，許多懷揣夢(mèng)想的.年輕人向那兒奔去，為自己的夢(mèng)想而努力。我小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，知道鄉(xiāng)村的各戶人家都是自給自足，日子過得安定祥和，只是這樣的狀態(tài)，大都是給老人們過的，年輕的總得干出點(diǎn)事業(yè)，中年人的責(zé)任，我還未感受得到，可為了生計(jì)，又有多少人在這個(gè)諾大的城市里盲目的拼搏呢？

　　人的一生不過短短的幾十年，趁著年輕干點(diǎn)事，但當(dāng)你窮盡一生去追尋你那夢(mèng)想的所在，忽略了其他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)很單調(diào)。

　　走走停停，也是一種很好的生命狀態(tài)，成功只是一個(gè)結(jié)果，但你為了成功，所付出的艱辛的過程中悶頭蠻干，只是機(jī)械重復(fù)而已，真正的進(jìn)步是需要停一停，想一想，停下來看看生活，看看你的家人，看看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽總是新的。

　　享受生活，別讓它只成為一種追憶，提高生活水平，是當(dāng)代中國人的夢(mèng)，但愿人生沿途的風(fēng)景，不要邊走邊忘，是享受生活，還是生活在享受你？

　　人們總在議論空巢老人，留守兒童太可憐，公益廣告，不知出現(xiàn)過多少次有關(guān)于�；丶铱纯吹�，當(dāng)老人撥通子女的電話：什么時(shí)候回家啊？我現(xiàn)在很忙，晚點(diǎn)回給你。匆匆掛斷了電話，時(shí)間都去哪兒了，你努力的朝著自己的目標(biāo)奔跑，向前，在向前，加速，再加速，當(dāng)你功成名就，想要回來贍養(yǎng)自己的父母，他們已經(jīng)不再等待了。

　　向前看，那里是你的夢(mèng)想，環(huán)視身邊，你一個(gè)人孤獨(dú)的旅行，愈行愈遠(yuǎn)，愈行愈累。

停留的作文12

　　楓樹在春天長(zhǎng)出明亮的綠葉。那些新葉嬌小脆弱，風(fēng)一吹就上下抖動(dòng)。

　　楓樹沒有教學(xué)樓三樓高。我坐在窗前，漫不經(jīng)心地往下看，總能看到楓樹嬌嫩的枝條。

　　周三，數(shù)學(xué)課在下午。風(fēng)很大，但窗戶仍然開著。教室很安靜，我們正在解決問題。我在糾結(jié)解決問題的時(shí)候，放下筆，重組了思路。后來，奇妙的事情發(fā)生了。本來在我心里，這個(gè)枯燥的數(shù)學(xué)課是不可能有奇跡的，有的只是日復(fù)一日的重復(fù)

　　但是那天不一樣。一片柔軟的小楓葉隨風(fēng)飄進(jìn)教室，進(jìn)入我的書桌，進(jìn)入我的心房。我很開心，甚至興奮：楓樹沒有三樓窗戶高！簡(jiǎn)直不可思議。

　　我仔細(xì)看著這片楓葉，它的紋理是如此的輕而薄，里面有紅色。顏色是綠色，是一種無法形容的構(gòu)圖。綠，像芥末一樣的綠，不是濃綠，只是柔和的綠色。

　　我喜歡，也喜歡它帶來的詩詞文學(xué)！我要把它收起來，夾在書頁里，讓它留下來。

　　也許，錯(cuò)誤是無意中犯的'。

　　兩天后，我在收拾書包的時(shí)候，一片樹葉從書頁上滑落。

　　我仔細(xì)地看著這片楓葉，它的紋路是那么古老，那么寂靜，紋路中帶著黑色。它的葉子是憔悴的綠色，痛苦的綠色，死綠色，沉重而僵硬的綠色！

　　這不是同一片楓葉。這是同一片楓葉。這不是我最喜歡的楓葉，這是我最喜歡的楓葉。

　　抱歉，你的逗留是個(gè)錯(cuò)誤。一廂情愿。總是很痛苦。

　　你只是單純的想隨風(fēng)而去，化作春泥，獨(dú)自旅行，但都被我的自私抹去，成為痛苦的愿望。

　　一片楓葉從窗戶飄了進(jìn)來。我把它撿起來，隨風(fēng)送出，但我不打算留下來。

停留的作文13

　　世界萬物都是景，你可以說是通天的山脈，也可以是路邊的野草，你可以說是傾瀉而下的月光，也可以是那星星之火。你可說是那燈紅酒綠的大都會(huì)，也可以是柳暗花明的小村落，萬物都是景，也許，最美的景不是那些名勝古跡，可能就在身邊。

　　在無人的道路上，一個(gè)人抱著書包正在狂奔，“啊，要死啦，為什么鬧鐘都沒有鬧醒我啊!”我連忙到車站，從玻璃里看到一個(gè)人，頭發(fā)如一個(gè)精心打理好的鳥巢，兩個(gè)眼睛與眉毛幾乎連在一起，好似一個(gè)“二”字一樣，臉頰如桃子，嘴不停的收吸氣，衣服歪在一邊，褲子松松的，鞋子倒是沒穿錯(cuò)，可鞋帶子全松了，好像是一棵自由生長(zhǎng)的大樹，還是棵子樹。

　　打理好自己就開始想起了肚子，“咕……”的聲音不斷響起，可只有兩分鐘車就來了，買也買不到早餐啊!我碰運(yùn)氣似的走走看，看到一位大約七十歲左右的奶奶坐在路邊，稱不上“鶴發(fā)童顏”，可也算比較年輕的了，臉上的皺紋給人以慈祥的感覺，看似在閉目養(yǎng)神，她的身邊放著兩個(gè)鐵質(zhì)的.大桶，身邊還有幾個(gè)小盒子，走近一看才看清有個(gè)“粥”字貼在桶上。

　　我不由停下腳步，想了想，悄悄的問她，“奶奶，有粥嗎?”她立馬回應(yīng)道：“有，給你來碗?”“好的”，她手法熟練的打了碗粥出來后，再加了一個(gè)雞蛋進(jìn)去。我很驚訝這么大的年紀(jì)動(dòng)作卻毫不拖泥帶水，“兩塊”，“哦”，給了錢后就連忙上了車。在車上，粥的溫暖卻使我久久不能忘懷……

　　之后的早上與放學(xué)，我總會(huì)到老奶奶那來碗粥，價(jià)格很便宜，我有時(shí)也要排隊(duì)，來得早的話還可以和她談上幾句，我問她為什么賣粥，她說現(xiàn)在的年輕人吃的太油了，粥可以養(yǎng)胃啊。她說她還有個(gè)兒子，是個(gè)大公司的老板，我驚訝的問她“你都可以安享晚年了，賣粥干嘛?”她笑了笑說：“重操舊業(yè)罷了�！�

　　有次，我沒吃上粥，之后也吃不上了。

　　明月清風(fēng)、煙柳畫橋是風(fēng)景，讓人流連;墨香書卷、詩詞曲賦是風(fēng)景，讓人成長(zhǎng);額上溝壑、發(fā)上霜雪是風(fēng)景，讓人心疼;生活小事是風(fēng)景，讓人駐足……

停留的作文14

　　細(xì)小的樹枝肆意的擺動(dòng)著，伴隨著狂風(fēng)的節(jié)奏，少量的沙礫與石子也隨之沖向陰沉沉的空中，在這首冬天的《命運(yùn)交響曲》的“洗禮”中，時(shí)不時(shí)的想起了“咔噠”樣的聲響，一下又一下毫無節(jié)奏可言。

　　我繞過面前的階梯想一探究竟。一個(gè)頭戴黑色鴨舌帽，腳上踏著滑板鞋，只穿了一件彩色單衣的男孩正在練習(xí)滑板。男孩認(rèn)真的蹬著地，賣力的下壓起跳，失落的摔在地上。一次又一次，不停歇的重復(fù)著。我邊走邊看著他，也許是因?yàn)閯?dòng)靜過大啊，周圍也有許多人在看著他，他滑滑板時(shí)的姿勢(shì)可以說并不好看，還很不協(xié)調(diào)，每次的.下壓左腳就會(huì)絆倒滑板邊緣，看起來像一只想要起飛的笨拙的小鴨子，我和周圍的人一樣全當(dāng)好笑，看看他來解解悶。

　　本以為會(huì)放棄的那個(gè)男孩出乎我意料的再次出現(xiàn)在了我面前，還是那頂帽子，那雙滑板鞋，那件單衣，那么的不協(xié)調(diào)，依舊絆倒左腳，依舊笨拙的摔在地上。我邊走邊看，忽然他停了下來，臉頰兩邊的汗珠順著兩鬢的發(fā)現(xiàn)低落到他彩色的單衣上，而那件單衣，后半部分大面積顏色都變深了那么一些，冷風(fēng)滑過，使勁一抖，他走向自己放在一旁的書包，準(zhǔn)備喝口水休息片刻，我看著他，不由自主的向他走了過去，詢問他為什么一直堅(jiān)持在練。他笑著答道：“因?yàn)橄矚g和想要，所以我會(huì)朝著我的目標(biāo)而前進(jìn)而努力�！毕蛩�道謝離開后，他便又開始練習(xí)了，他一次次不停的跳起，眼中一次次暗淡后又萌生的光亮，讓我的目光停留在他身上久久不能離去，與周圍的人不同的就是由嘲諷變成敬佩的目光。

　　如我所料想的一樣，我又看到了那個(gè)男孩，他已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地跳起落下了，我看著他任意的繞圈滑行，眼中的自信與欣喜，向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)，不顧外界的嘲諷與議論，堅(jiān)持不懈的努力，我的目光因他而停留。

停留的作文15

　　如果將旅途比作我們生活路上的代指，那么我們也可以從某種意義上加以解說。它不僅僅是一段普通的行程，它并同概括了我們的整個(gè)人生。將我們生命中的一切容納匯集于此。有突然襲來的寒風(fēng)冷雨，或風(fēng)雨兼程的并存。也正因此，它也直射初一個(gè)發(fā)人深省的話題：‘’我們?cè)谧约旱娜松�旅途中前行，即使雖未曾迷上方向，但，路途中的美景我們又有幾時(shí)多顧！

　　很多人總是在抱怨著生活，有的原因無理蠻橫，有的卻認(rèn)為生活錯(cuò)了，而將自己比作高高在上，并無過錯(cuò)似的。真是可笑。那試問一句，他們可曾知曉：‘’快樂的絕大程度上取決于我們是否學(xué)得將蒙在我們這些失意者掩上的那塊布摘下。生活，又會(huì)有幾分如意呢？就算你懂得了生活，但是否你又有用心經(jīng)營(yíng)呢？是否，你又在意，努力呢？如果我們學(xué)得了對(duì)待他人多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)大度，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)容忍。那么之后是不是又會(huì)少一點(diǎn)憂愁，少一點(diǎn)煩惱，少一點(diǎn)郁悶，少一點(diǎn)悶悶不樂呢？某一天，當(dāng)你學(xué)會(huì)了寬以待人，或許你就會(huì)找到解決自己不快樂的問題了。

　　而生活的并列者，則是我么的整個(gè)人生。而人生，卻又隱含了旅途。這個(gè)比喻，予以的`寓意是美好的，因?yàn)樗�期望人人都能夠擁有生活的快樂，幸福�！�’人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這句出自蘇軾大詩人筆下的詩句，成為了后人家喻戶曉，處處傳世的好詞，流芳百世的佳句。因?yàn)檫@首詞水調(diào)歌頭中的這兩句耐人尋味，發(fā)人深省，無論什么時(shí)候它都在警醒著我們：無論什么，都不可能完美，但我們能做的就是做每個(gè)人都可以做的，選擇走出屬于自己一人不完美的心境。既不為不完美而生氣，也不為不完美而感嘆。就像我們自己的人生，也是如此，或者更深一步引入到生活或我們自己的人生旅途。因而人生含有不完美，處處有缺憾，雖有才會(huì)有屬于自己的人生。

　　我們，在人生的路途上，一直都在前行，不曾過多停留。但，如果我們么開始學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)耐Ｏ履_步欣賞沿途的不完美的風(fēng)景，是否，這又會(huì)是另外一番別樣而專屬的旅程呢？

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