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        傳承中華文化作文

        時(shí)間:2024-08-13 14:08:55 推薦作文 我要投稿

        傳承中華文化作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的傳承中華文化作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        傳承中華文化作文

        傳承中華文化作文1

          沒有明星的節(jié)目卻是最火的節(jié)目,被人們關(guān)注的明星所演的節(jié)目卻被停播或延緩播出,這樣的一個(gè)現(xiàn)狀引發(fā)了我們無(wú)限的思考。20xx年逆襲而來(lái)的文化盛宴充實(shí)了我們的內(nèi)心,指出了我們的文化缺陷,讓我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,并讓國(guó)家更加深刻地意識(shí)到文化傳承的重要性,文化傳承,需要我們的共同努力。

          傳承中華文化,我們需領(lǐng)會(huì)古典文化的精髓。

          儒家的仁義思想,從古至今影響著無(wú)數(shù)人,為統(tǒng)治者作為治國(guó)思想,為作為臣子的人為官之道,更甚者,在封建傳統(tǒng)的學(xué)堂之中,孔子語(yǔ)錄被編為課本,是每個(gè)讀書人的'必修之課。正因?yàn)槿绱耍寮宜枷氩疟灰淮忠淮膫鞒邢聛?lái),為我們所認(rèn)知,而不是被淹沒在歷史的鴻溝之中。領(lǐng)會(huì)儒家思想,教會(huì)我們做人做事的道理。

          古人有為官者每天熟讀孔子語(yǔ)錄,做官做官節(jié)節(jié)攀升,而當(dāng)他逝世之后,人們都想知道他以何為橋梁,讓自己在為官之路上走得那么順利。結(jié)果,家人只找到了一套孔子語(yǔ)錄,正因他領(lǐng)會(huì)了古典文化的精粹,才做到高官的位置。

          傳承中國(guó)文化,我們需學(xué)習(xí)古人的精神品質(zhì)。

          祖逖聞雞起舞的故事為人們所熟知,也常常被用來(lái)交易那些不努力學(xué)習(xí)且貪玩的人。聞雞起舞常用來(lái)表?yè)P(yáng)那些堅(jiān)持不懈的人。堅(jiān)持,在現(xiàn)代燈紅酒綠的年代,是最難做到的精神品質(zhì),如果他或她做到了,那他或她便是勝者,他們能得到自己所想到的。因?yàn)樗麄儓?jiān)持。反之,如果他們是一曝十寒的性格,那他就如植物般不能生長(zhǎng),不能成熟,只能停留在原地或倒退,永遠(yuǎn)也不能駕上風(fēng)帆到達(dá)成功之彼岸。

          傳承中華文化,我們需讓中華文化逆襲而來(lái)。

          20xx年最受歡迎的節(jié)目不是那些明星所飾演的節(jié)目,而是逆襲而來(lái)的中華文化節(jié)目,漢字拼寫大會(huì)、漢字英雄、中國(guó)好詩(shī)詞這些節(jié)目都帶著中華文化的基礎(chǔ),伴隨著時(shí)代的進(jìn)步,這些文化基礎(chǔ)逐漸被人們所淡忘,一個(gè)“天才”竟然寫不出一個(gè)小學(xué)生會(huì)寫的漢字,這不正反應(yīng)一個(gè)問(wèn)題:中華文化需要逆襲而來(lái)。

          傳承中華文化,不要讓文化成為一種擺設(shè),要讓文化成為一種時(shí)尚,讓傳承文化成為每一個(gè)人心中不可缺少的一部分。傳承中華文化,讓我們共同努力吧!

        傳承中華文化作文2

          “家風(fēng)”是什么意思呢?說(shuō)實(shí)話,我并不十分清楚,所以特意查了一下“家風(fēng)”的含義——原來(lái),“家風(fēng)”簡(jiǎn)單地講,就是一個(gè)家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是我們中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。我的理解是:家風(fēng)就是每一個(gè)家庭把原來(lái)他們的好習(xí)慣、好思想一代一代往下傳。

          “尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)人有禮貌”的思想在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我說(shuō)過(guò)。所以,我見了長(zhǎng)輩和老師,都會(huì)有禮貌的問(wèn)聲好;坐公交車的時(shí)候,也會(huì)向司機(jī)叔叔、阿姨問(wèn)好;就是和媽媽在路邊買菜買水果后,也會(huì)和小販?zhǔn)迨寤蛘甙⒁陶f(shuō)聲再見。更不要說(shuō)在家里了,我有好吃的也會(huì)忍著肚子里的饞蟲,先讓爸爸媽媽吃。當(dāng)然,爸爸媽媽很少舍得吃我的好吃的。

          在我的家里,媽媽經(jīng)常通過(guò)給我講故事的形式,告訴我一些做人的道理。比如“做人要誠(chéng)實(shí)!庇浀脣寢尳o我講過(guò)一個(gè)“貝貝熊叢書”里的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》:小熊哥哥和小熊妹妹不小心打壞了家里的臺(tái)燈,還向媽媽撒了謊,最后他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。講完這個(gè)故事,媽媽就對(duì)我說(shuō),每個(gè)人都有可能做錯(cuò)事,包括小朋友,做了錯(cuò)事及時(shí)承認(rèn)并努力彌補(bǔ)和糾正,這是最好的解決方法,不能撒謊。如果撒謊,別人對(duì)你的信任就會(huì)像故事里面的花瓶一樣,被打碎了,就很難粘起來(lái)了。

          爸爸媽媽還經(jīng)常給我說(shuō),和別的小朋友相處,要大度,不要斤斤計(jì)較,能讓別人的就讓別人,吃點(diǎn)虧不是壞事?墒俏易龅牟⒉缓,我和小朋友玩的`時(shí)候,有時(shí)候愛和小朋友較真。有一次,班里有個(gè)同學(xué),課間玩耍的時(shí)候故意把我擠到桌子角上,把我疼壞了,我一生氣,又把他擠到了別的桌角上。就這樣,我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),不歡而散;氐郊液,我把這件事情給爸爸媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“小朋友鬧著玩,你不必當(dāng)真。這樣的事情發(fā)生了,你笑笑走開就算了,不要斤斤計(jì)較,大度一點(diǎn)。有句話叫做‘吃虧是!!蔽乙院笠⒁,和小朋友相處的時(shí)候,努力做到不斤斤計(jì)較,和同學(xué)們和睦相處。

          “尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信、吃虧是福、謙虛禮讓”這些都是好的家風(fēng)。我想,我們的社會(huì)就像一片大森林,每個(gè)家庭就像里面的一棵棵樹,好家風(fēng)就是給這些樹澆水、施肥、送來(lái)陽(yáng)光,慢慢的這些樹就會(huì)變得很旺盛。如果每棵樹都茁長(zhǎng)成長(zhǎng),那整片森林一定會(huì)變得更美好!

        傳承中華文化作文3

          每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié),這是一個(gè)歷史悠久的節(jié)日。相傳,端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原。當(dāng)時(shí)楚國(guó)被別的國(guó)家所滅,屈原寧死不降,他抱著一塊大石頭,跳進(jìn)湖南的汨羅江自殺了。老百姓為了不讓魚吃掉屈原的尸體,就包了許多許多的粽子,扔進(jìn)汨羅江喂魚。為了表示對(duì)屈原的愛戴之情,以后,每到端午節(jié),人們都包粽子來(lái)紀(jì)念他。 在我的家鄉(xiāng),端午這天,家家戶戶都要在門前掛上青青的艾葉菖蒲和別的叫不出名來(lái)的青藤避邪祈福。大人們將采摘的艾葉菖蒲掛在自家的門前,那綠色青翠的艾葉,散發(fā)著濃濃的植物天然香味,好聞極了。我們小孩子家家串門,看在眼里,喜上心頭,也為那些獨(dú)居老人家門前掛上一把青青的艾葉,以表節(jié)日的祈福。

          到了晚上,媽媽便要把白天摘來(lái)的艾葉、柚子葉、長(zhǎng)命草等我不知名的.葉子熬成水,用來(lái)給我們一家人洗澡以驅(qū)邪。用這些葉子水洗澡很好玩味道也很香,更重要的是晚上沒有那么多蚊子咬我那稚嫩的皮膚,睡覺也香甜了。

          端午節(jié)還有最開心的事情就是包粽子了。人們會(huì)提前一天準(zhǔn)

          備好新鮮的粽葉和糯米等食材。糯米要提前在水里浸泡5至7個(gè)小時(shí),粽葉也要用干凈的毛巾將它擦。然后最有意思的環(huán)節(jié)就是包粽子了。先將兩三片粽葉并攏,將它們做成圓錐形狀,然后將糯米、綠豆、紅棗、豆沙等食材混合在一起放進(jìn)粽葉里。并且一定要把葉子填滿,并且還要有技巧的將粽葉的上端也要弄出兩個(gè)好看的角,最后用線將粽葉扎好,這樣,一個(gè)粽子就算包好了。等所有的粽子包好以后,就將它們一起放入鍋里煮熟,中午的時(shí)間段里,空氣里到處都散發(fā)著清新的粽香,引得我肚子里的饞蟲不斷的往外爬……

          艾草青青,粽香濃濃。20xx年,又一個(gè)新的端午節(jié)即將到來(lái),我懷著一顆思念、期待、激動(dòng)的心去迎接你、歡迎你!

        傳承中華文化作文4

          在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,幾乎每個(gè)美國(guó)士兵都在研讀千年以前的中國(guó)兵書《孫子兵法》;蛟S會(huì)有人疑惑,軍事科技如此發(fā)達(dá)的美國(guó)軍隊(duì),為什么會(huì)需要中國(guó)古人所著的兵書呢?美國(guó)人接受并吸收了《孫子兵法》,挖掘出了它的價(jià)值,并將古老的兵法運(yùn)用到了現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)上,從而得到了突破與勝利。而作為先人璀璨遺產(chǎn)的直接繼承人,我們中國(guó)人自己又從中得到了什么呢?

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”歷史的長(zhǎng)河滾滾而去,文化的星空浩瀚無(wú)垠,中華文化歷盡千年的洗滌,在千姿百態(tài)的各民族的文化中露出它的智慧與滄桑!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,是愛國(guó)英雄對(duì)日下江山發(fā)出的喟然嘆息;“不以物喜,不以己悲”,是千古偉人在巍巍古樓上的深遠(yuǎn)豁達(dá);“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也”,是浩然智者對(duì)世事變遷的淡然和對(duì)世人的諄諄教誨。

          前人留下無(wú)盡財(cái)富,后人得以享其蔭蔽,然而現(xiàn)代青年卻多對(duì)本國(guó)文化報(bào)以漠視的態(tài)度,語(yǔ)文書上精選的古文,考試時(shí)死記硬背,考完后就拋之腦后,有幾人會(huì)鉆研其中的.內(nèi)涵與寓意。在西風(fēng)東漸的今天,人們狂熱地追求外國(guó)文化,認(rèn)為只有國(guó)外傳來(lái)的才是先進(jìn)時(shí)尚的,而國(guó)內(nèi)文化則代表了古舊與劣質(zhì)。誠(chéng)然,國(guó)外的發(fā)達(dá)與進(jìn)步確實(shí)有諸多值得學(xué)習(xí)的地方,而國(guó)內(nèi)的某些文化也已不適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),但是,文化的發(fā)展靠的是人的推動(dòng),去其糟粕,取其精華,如果一味地蔑視國(guó)學(xué)而推崇外國(guó)文化,那么先人世代流傳的文化瑰寶靠誰(shuí)來(lái)傳承和弘揚(yáng)?中華文化擁有五千年的底蘊(yùn),博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),為什么不通過(guò)我們的努力,將它變?yōu)榉蠒r(shí)代需求的先進(jìn)文化呢?

          學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化是提倡社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,是每一個(gè)中華兒女永生不忘的責(zé)任,而作為有著優(yōu)良條件的一中學(xué)子,我們更是承擔(dān)起了更重的責(zé)任。讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中華巨龍騰飛于世界的東方!

        傳承中華文化作文5

          中華文化博大精深,閃爍著智慧得光芒。我們有學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸的孔子,有揭露黑暗、直面現(xiàn)實(shí)的屈原,有不屈不撓、頑強(qiáng)抗金的岳飛,有心系天下、胸懷寬廣的毛澤東……我們還擁有文化寶典《尚書》、《中庸》、《論語(yǔ)》,擁有造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷四大發(fā)明,擁有蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡四大名繡,還擁有里長(zhǎng)城,秦兵馬俑、北京故宮、黃山等雄偉壯觀的建筑……漫步在經(jīng)典巨著的道路上,徜徉在中華文化的海洋中,我們無(wú)不為這些深刻的哲學(xué)理論和傳統(tǒng)遺產(chǎn)所折服,我們會(huì)情不自禁的感嘆道:“我驕傲我是華夏子孫中的一員,我為中華民族的崛起與富強(qiáng)而自豪!”

          時(shí)間在延續(xù),時(shí)代在發(fā)展。隨著資本主義生產(chǎn)方式的'興起,中國(guó)故步自封統(tǒng)治者還沉浸在往日的輝煌之中時(shí),一些國(guó)家用大船利炮無(wú)情的轟開了中國(guó)的大門,中華民族在深重的苦難中拉開大幕。在與外強(qiáng)侵略的斗爭(zhēng)中,一位位的豪情壯志的民族英雄紛紛誕生,一段段可歌可泣故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!昂成揭祝对兰臆婋y!”的岳飛,“經(jīng)世自勵(lì),廉潔奉公”的林則徐,“我立志殺敵報(bào)國(guó),今死于海,義也,何求生為!”的鄧世昌,“不入虎穴焉得虎子!” 的班超,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥……這些人流芳百世,可謂自然!

          中華自古就有“中國(guó)夢(mèng)”,古老的民族如一株頑強(qiáng)的常青藤,歷經(jīng)劫難,青蔥依舊。他從經(jīng)歷的廢墟中從容站起,探索那一條不敗的“中國(guó)道路”。終于,又一代代偉人出現(xiàn),使中國(guó)重又走上復(fù)興的道路,F(xiàn)在的中國(guó)已不是當(dāng)初落魄、任人宰割的小國(guó)家,她已從“灰姑娘”變成“公主”,它已把破舊的衣服脫下,“文明禮儀”寫在身上。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一顆夢(mèng)想、一種精神的作用。

          傳承中華民族的優(yōu)秀文化和大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義情懷尤為重要。我作為一名小學(xué)生,積極參加學(xué)校的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“蛋雕”社團(tuán),認(rèn)真記憶著古代文人留下的經(jīng)典詩(shī)文,我覺得這是我能做到的,也是每個(gè)學(xué)生需要做到的!愿中華傳統(tǒng)文化能成為我們的良師益友,相伴在你我左右,生生不息,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……

        傳承中華文化作文6

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

          我是五年級(jí)二班的張卓,今天我演講的題目是《傳承中華文化,共筑精神家園》。

          有一次我在一本書中看到了有關(guān)倒貼春聯(lián)的意義,這個(gè)故事讓我想到了在我小時(shí)候鬧的一個(gè)笑話,但是,這個(gè)笑話也讓我知道了倒貼春聯(lián)的意義。

          有一次過(guò)年的時(shí)候,我和媽媽穿上新衣服、新鞋子去伯母家拜年,拜完年出伯母家門的時(shí)候,我看到伯母家門上的福字貼倒了,我一本正經(jīng)的告訴送我到門口的伯母一家人說(shuō):伯母,你家‘!仲N倒了!伯母一家人笑的前仰后合,媽媽也跟著笑。明明是貼倒了,他們的笑讓我一頭霧水。

          在回家的路上我問(wèn)媽媽:伯母家的‘!置髅魇琴N倒了,為什么你們都笑我?難道那個(gè)字不是我們學(xué)的‘!郑窟@時(shí)候媽媽微笑著說(shuō):這是運(yùn)用中國(guó)漢字的諧音‘福到’了。我恍然大悟:福倒、福到嘛!我和媽媽一塊笑了,中國(guó)的漢字真是博大精深。

          我國(guó)除了有貼春聯(lián)、貼福字的風(fēng)俗,還有一個(gè)風(fēng)俗,那就是過(guò)年一家人聚在一起打麻將?墒墙鼛啄陙(lái)打麻將的人

          越來(lái)越少了,那人們過(guò)年都干嘛去了,原來(lái)都去廣場(chǎng)上扭秧歌、跳廣場(chǎng)舞了。近幾年來(lái),越來(lái)越多的人開始注意鍛煉身體了,越來(lái)越多的人會(huì)在百忙之中擠出一點(diǎn)兒時(shí)間,在晚飯后來(lái)到廣場(chǎng)鍛煉身體。我最喜歡看的是扭秧歌,有時(shí)候還禁不住的.跟在后面扭起來(lái)。隨著咚咚的鑼鼓聲響起,人們也跟著扭起來(lái)。雖然隊(duì)伍中多是中老年人,可他們的腳步依然輕盈,姿態(tài)優(yōu)美,動(dòng)作極為協(xié)調(diào)。隊(duì)伍四周圍滿了群眾,他們一邊欣賞,一邊嘮著家常,悠閑自在。吹喇叭的還不時(shí)變換曲調(diào),秧歌的隊(duì)形也隨之變化,讓人久看不厭,給新年、給人們的生活增添了無(wú)限的喜慶。

          現(xiàn)在人們的生活在蒸蒸日上,人們的文化生活也像一顆璀璨的明珠閃著耀眼的光輝。同學(xué)們!讓我們攜手共筑我們的精神家園,讓我們的家鄉(xiāng)更美好!

        傳承中華文化作文7

          記得拿破侖說(shuō)過(guò):“中國(guó)像是一頭沉睡的獅子,一旦驚醒它,全世界都會(huì)為之顫動(dòng)。”讀完《傳承中華文化 共筑家園》這本書,我的心被深深的震撼了。那先逝去的英魂究竟多少次上戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn),才換來(lái)今天的無(wú)比耀煌的中國(guó)。

          在悠悠歷史的長(zhǎng)河里,中國(guó)卻屹立在世界的東方。因?yàn)樵诘挚谷肭终叩腵時(shí)候,無(wú)數(shù)仁人志士挺身而出,為祖國(guó)而戰(zhàn)!胺夂罘俏乙,但愿海波平”的戚繼光便是其中一位。戚繼光率領(lǐng)戚家軍大擺鴛鴦陣的故事,家喻戶曉,千古流傳。而戚繼光也成為了所有中國(guó)人心中必不可少的一根頂梁柱。在人們的心中,戚繼光就是一個(gè)頂天立地的大英雄,一次又一次的抵抗著倭寇的侵略,一次又一次的保衛(wèi)著祖國(guó)。

          落后就會(huì)挨打,這是千古不變的規(guī)律。在這片九百六十萬(wàn)平方米的土地上,曾屢遭外敵入侵,但無(wú)論遇到多么大的阻撓,無(wú)論處于何種邪惡環(huán)境,中華民族卻依舊不屈不撓,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的為著中華民族的復(fù)興而努力。你可曾想過(guò),你現(xiàn)在所在的每一寸土地,上面都可能沾染國(guó)烈士的鮮血,埋藏著烈士的頭骨!

          我不由在心中為那些英雄感嘆,他們這是在用生命維護(hù)著祖國(guó),那些毫無(wú)畏懼犧牲的戰(zhàn)士們,值得我們用心去尊敬。有一次,我問(wèn)同學(xué):“如果沒有那些愛國(guó)志士,祖國(guó)能有這么輝煌的成就嗎?”同學(xué)搖了搖頭,說(shuō):“我想不會(huì),你試想,如果當(dāng)初沒有他們,或許我們現(xiàn)在正過(guò)著非人的生活也不一定!笔前!中國(guó)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,已位列世界第一,可是那些背后的死亡卻是何從計(jì)數(shù),無(wú)數(shù)擁有崇高民族氣節(jié)的戰(zhàn)士們用尊嚴(yán)保衛(wèi)著祖國(guó),用鮮血鋪成了今天這生生不息的道路。

          “ 報(bào)國(guó)之心,死而后已”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這一句句鏗鏘有力的詩(shī)句,照亮了一個(gè)又一個(gè)中國(guó)人的心,也成為了一個(gè)中國(guó)人民不斷前進(jìn)的新動(dòng)力。

          傳承中華文化,共筑精神家園!

        傳承中華文化作文8

          縱使時(shí)光如流水,年華似殘花,不會(huì)變的是中華文化留給我們的精髓。

          ——題記

          中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),凝聚了中華民族五千年以來(lái)的結(jié)晶。讓我們?cè)谖幕新剿鳎瑐鞒兄腥A文化,共筑精神家園!

          宰相肚里能撐船

          三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在孔明死后,由蔣琬主持朝政。蔣琬手下的一個(gè)小官吏楊敏,對(duì)此頗感不滿。蔣琬和他交談時(shí),只應(yīng)不答。楊敏性格怪癖,經(jīng)常在眾人面前說(shuō)蔣琬的壞話。有人把這告訴給了蔣琬,并建議嚴(yán)懲楊敏?墒Y琬坦然一笑,說(shuō):“楊敏說(shuō)我的壞話,說(shuō)明我可能真的有不好的言行,我應(yīng)該反省自已!”

          多么可貴的'寬容之心!傳承寬容的中華文化,共筑寬以待人的精神家園!

          三千越甲可吞吳

          越王勾踐,堂堂一代國(guó)君,在吳國(guó)滅了越國(guó)后,寧愿到吳國(guó)做牛做馬。他不怕困難,迎難而上,每天晚上睡覺前都會(huì)嘗一口苦膽,并躺在草堆上睡覺。勾踐天天激勵(lì)自己,不忘復(fù)仇決心,他決定一雪前恥,重振越國(guó)。終于“苦心人,天不負(fù)。三千越甲可吞吳!

          多么可貴的迎難而上!傳承迎難而上的中華文化,共筑堅(jiān)韌不拔的精神家園!

          留取丹心照汗青

          文天祥望著遠(yuǎn)去的零丁洋,心中感慨不已。為了正義,為了國(guó)家,每次戰(zhàn)斗,文天祥都沖在最前面,一次又一次,你的血液在沸騰,可最后你還是被元軍抓住了。你對(duì)榮華富貴不屑一顧,始終牽動(dòng)著讓你的心的是國(guó)家的安危。面對(duì)威逼利誘,你正義的決心毫不動(dòng)搖。在銀光刺眼的大刀下,你正義地喊出:“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!”“咔”的一聲,一縷忠魂卻斬不斷。于是,后人記住了你的正氣回蕩,大義凜然。

          多么可貴的正義之心!傳承正義的中華文化,共筑熱愛祖國(guó)的精神家園!

          傳承中華文化,在世間的紛擾中得到一絲慰藉,傳承中華文化,在文化中尋找自己前進(jìn)的方向;傳承中華文化,充實(shí)自己的精神家園……寬容,迎難而上,正義的中華文化,值得我們?nèi)ベ澝,去弘揚(yáng),去傳播,帶著中華文化走向未來(lái),走向世界吧!

          傳承中華文化、共筑精神家園!

        傳承中華文化作文9

          華燈初上,長(zhǎng)夜未央,閃耀的是華夏千年的薈萃;絲綢之路,帆船馭風(fēng),承載的是斑斕壯闊的文明。中華文化傲然于世,有的是呼風(fēng)喚雨的底氣和說(shuō)一不二的篤定。那風(fēng)流綺麗的畫面,鐫刻著金戈鐵馬與雄姿英才,烙印著河清海晏與歌舞太平。中華文化血脈相傳,精神家園攜手共筑,這是華夏兒女熱血的鏗鏘,是砥礪中永久不滅的微光。

          曾幾何時(shí),絕情的時(shí)光湮沒于黃塵古道,富麗的瑰寶在頃刻間萬(wàn)劫不復(fù)。時(shí)間的齒輪碾壓著腐敗無(wú)能的`大清,英軍的炮火驚擾了天朝上國(guó)的美夢(mèng)。但,不屈不撓、生而頑強(qiáng)的華夏兒女用炙熱的鮮血淘洗經(jīng)受的恥辱,用堅(jiān)強(qiáng)的靈魂與敵軍殊死搏斗。

          或許,我們?cè)h(yuǎn)行,曾迷航;或許,我們?cè)棺,曾迷惘;或許,我們?cè)_懷,曾發(fā)光。而那至死不渝的民族精神沸騰在血液,聚成洶涌澎湃的力量,筑起未來(lái)成功的堡壘和高墻。

          一九一一,初見民主之光。古城武昌城頭打響的推翻帝制第一槍,結(jié)束了束縛中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩年多年的君主專制,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命!笆廊宋礊槲腋覟椋煜虏话l(fā)吾首發(fā)”,這是跨越時(shí)代的不朽壯舉,是勇立潮頭的不滅信念。

          一九四九,傳承中華信仰。五星紅旗冉冉升起,華夏兒女驕傲站立,軟弱,給我們很多借口,勇者,卻絕不逃走!熬盘扉_出一皇城,五千炎黃萬(wàn)象新!

          二零一六,共筑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。路途曲折漫長(zhǎng),步步落子無(wú)悔。那些當(dāng)年熱血沸騰,歡唱畢業(yè)歌的青年,坐在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年鑼鼓喧囂的老兵方陣時(shí),如今的中國(guó)早已昂起頭,迎來(lái)屬于自己命運(yùn)的偉大轉(zhuǎn)折。流火時(shí)節(jié),熱烈聲色,追憶往昔,不禁贊嘆,“兩彈一星”橫空出世,遼寧航母劈波斬浪,神舟飛船加速?zèng)_向浩瀚蒼穹。我們不能自已地免俗感慨,嶄新強(qiáng)盛的中國(guó)已經(jīng)滿懷信心,擁抱世界。歲月驪歌,展望未來(lái),我們唯有放下桀驁的姿態(tài),發(fā)出最從容的叩問(wèn),自強(qiáng)不息,激流勇進(jìn),空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!

        傳承中華文化作文10

          二千多年間,中國(guó)人養(yǎng)成了一種社會(huì)風(fēng)尚,形成了泱泱大國(guó)的民族精神,過(guò)去中國(guó)人的生存,及其民族生命之開拓,皆賴于此。這種精神,一為向上之心強(qiáng),一為相與之情厚。

          新中國(guó)成立以來(lái),一大批海內(nèi)外中華兒女為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春,相與之情深厚。“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙,“抵得上五個(gè)海軍陸戰(zhàn)師”的錢學(xué)森,他以過(guò)人的膽魄,讓新中國(guó)發(fā)出最強(qiáng)音!鑄就“五載兩彈成,千秋功,萬(wàn)古績(jī)。丹心照日月,憑軒向高峰”的壯美詩(shī)篇。榮獲20xx年度“國(guó)家科技最高獎(jiǎng)”的師昌緒。因?yàn)橛辛怂麄兊募尤耄袊?guó)才逐步成為今天的軍事大國(guó)。他們?yōu)樾轮袊?guó)的建設(shè)作出了不朽貢獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔的給予,不求回報(bào)。

          自改革開放以來(lái),三十多年過(guò)去了,中國(guó)的'經(jīng)濟(jì)取得了舉世矚目的成就。人民群眾都可以感受到的是,從溫飽邁向小康,生活的富裕程度大大提高了。但同時(shí),隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和文化多元化,人人都向“錢”看。怎樣傳承中華文化已成為我們現(xiàn)如今面臨的新課題。“哈韓族”“哈日族”,愚人節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)搶先過(guò),對(duì)李敏鎬、灌籃高手如家數(shù)珍,信手拈來(lái);而問(wèn)他們“王孟組合”“唐宋八大家”卻支吾半天都說(shuō)不上來(lái)。我們?cè)撛趺醋?以往的向上之心,曾?jīng)的相與之情與我們漸行漸遠(yuǎn)。

          二十一世紀(jì),人類第三次站在了世紀(jì)的起跑線上,未來(lái)的中國(guó)面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn),迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來(lái)的接班人連修身也做不好,更不用說(shuō)什么“齊家、治國(guó)、平天下”了。

          作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為,雖然豐富多彩的世界文化開闊了我們的視野,豐富了我們的生活,但我們千萬(wàn)不能迷失和放縱自己。現(xiàn)如今生活好了,人民安居樂業(yè)了。我們更應(yīng)該飲水思源。

          中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著悠久的韻味,有著聞名于世界的科學(xué)技術(shù),留下了浩如煙海的文化典籍。作為禮儀之邦的中國(guó),崇禮重德,尊師重道是傳統(tǒng)美德。先祖給我們留下的這些寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富足以讓我們受用終生。傳承和弘揚(yáng)這些傳統(tǒng)文化是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和義務(wù) 讓我們攜起手來(lái),共筑中華民族共有的美好精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

        傳承中華文化作文11

          中國(guó)這個(gè)令人羨慕贊嘆的國(guó)家,有著上下五千年悠久而燦爛的歷史文化。其中的語(yǔ)言文字更是博大精深,自從遠(yuǎn)古的“結(jié)繩記事”和黃帝時(shí)期倉(cāng)頡創(chuàng)造了語(yǔ)言文字以后,就翻開了中華民族語(yǔ)言漢字文化的新篇章,才有了今天先進(jìn)文明的中國(guó)。

          中國(guó)漢字其美觀和特色自古以來(lái)為人們所贊嘆。漢字字形生動(dòng)形象,古色古香而又不失平易之感,每一個(gè)漢字就像一幅美麗的圖畫,堅(jiān)美剛毅的“撇”“捺”,輕盈秀美的“橫”“豎”,就組成了這一個(gè)個(gè)的漢字,向我們?cè)忈屩渲械暮x和美妙。漢字是中國(guó)的魂,象征著中國(guó)悠久的歷史文化,見證了中國(guó)歷朝歷代的.興亡,也記錄了中國(guó)古代的燦爛的文化。

          語(yǔ)言文字是人與人之間溝通的基本工具,是人與人交往的橋梁。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文子的國(guó)家,有56個(gè)民族,共有80種以上語(yǔ)言,30種文字……這么多復(fù)雜的方言和文字在民族與民族之間造成了溝通交流的障礙,所以我國(guó)規(guī)定了漢語(yǔ)和漢字為正規(guī)的全國(guó)的通行語(yǔ)言文字,把五十六個(gè)特色各異的民族緊緊聯(lián)系在了一起,不僅方便了人們的交流與交往,還加強(qiáng)了中華民族的凝聚力。

          漢語(yǔ)言文字深深地融入我們的生活,我們離不開它,它為我們的生活提供了極大的便利。但是生活中卻也因?yàn)橛腥藢?duì)他的不規(guī)范使用造成了一些問(wèn)題:我們?cè)诠浣值臅r(shí)候經(jīng)常看到一些店鋪的名字利用了漢字的諧音來(lái)創(chuàng)新店名,例如“衣衣(依)不舍”、“默默無(wú)蚊(聞)”等等,久而久之就造成了一些年輕人的誤解,認(rèn)為這種寫法就是對(duì)的了,特別是對(duì)青少年學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字起到誤導(dǎo)是作用。所以為了避免這種情況的繼續(xù)發(fā)生,我們要應(yīng)使用規(guī)范的漢語(yǔ)言文字。

          我國(guó)的漢語(yǔ)言文字是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,我們要積極學(xué)習(xí)規(guī)范的漢語(yǔ)言文字,傳承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的優(yōu)秀歷史文化,讓中國(guó)的文化文明在世界民族之林中大放異彩!

        傳承中華文化作文12

          中國(guó),有著上下五千年的文明,養(yǎng)育了十三億的炎黃子孫,經(jīng)歷了百余年的磨難,用五下余年的奮斗為基石,受盡恥辱,受盡嘲笑……今天終于成就了一只浴火重生的鳳凰!

          中華文化不計(jì)其數(shù),有古色古香的陶瓷,有號(hào)稱“文房四寶”的筆、墨、紙、硯,還有遠(yuǎn)近聞名的四大發(fā)明……

          在五千年的歷史長(zhǎng)河中,一代又一代的炎黃子孫傳承了許許多多的傳統(tǒng)民俗。而到現(xiàn)在,那些讓人期盼的傳統(tǒng)節(jié)日卻平淡得像白開水一樣,平淡乏味。

          聽爸爸說(shuō),他小時(shí)候,每當(dāng)大年三十那一天,村子里便熱鬧起來(lái),一眨眼的功夫,村子中間的小泥路上便濟(jì)滿了人,有的`舞獅子,有的扭秧歌,而有一些農(nóng)民擺個(gè)小攤在街頭叫賣。小孩子們都穿著新花襖,在人群中竄來(lái)竄去,你追我趕,玩得不亦樂乎,老人們聚在大樹下的石桌子上,議論著天南地北。

          不僅是大年三十,在中秋節(jié),爸爸會(huì)和家人一起圍坐在院里的小桌上,吃著那香甜可口的月餅,賞著天空上那輪皎皎圓月,其樂融融。

          但是,現(xiàn)如今西方的愚人節(jié),圣誕節(jié)漸漸地融入了我們的生活。人們?cè)僖膊幌褚郧澳菢,開開心心地過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,而是隨著潮流,熱衷于西方節(jié)日,中國(guó)代代相傳的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被人們淡忘。作為一名中國(guó)人,難道能袖手旁觀嗎?

          現(xiàn)在,每當(dāng)過(guò)春節(jié),人們總是去飯店大吃一頓,吃飽喝足后,守在電視機(jī)旁看春晚。有許多人在嘆氣,說(shuō):“唉,現(xiàn)在怎么一點(diǎn)兒年味都沒有了!

          中華文化是無(wú)數(shù)炎黃子孫的血脈,是中華民族共同的精神家園。翻開中國(guó)上下五千年的歷史,從我們祖先創(chuàng)造甲骨文開始,到老子、孫子、墨子等百家盛況,再到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,”的政治抱負(fù),以及“人生自古誰(shuí)無(wú)論,留取丹心照汗青”的死而后已的獻(xiàn)身精神……

          作為一名小學(xué)生,為弘揚(yáng)中華民族的文化貢獻(xiàn)一份力。傳承中華文化,共筑精神家園!

        傳承中華文化作文13

          中華文化,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在五千年的文化歷史中,我們所傳承的不僅是中華歷代的智慧,更是擁有五千年歷史根基的品質(zhì)文化。

          孝,是我們傳承千年的品質(zhì)。眾所周知,中華有著名的二十四孝--孝感動(dòng)天、戲彩娛親、鹿乳奉親、百里負(fù)米、嚙指痛心、蘆衣順母、親嘗湯藥、拾葚異器、埋兒奉母、賣身葬父、刻木事親、涌泉躍鯉、懷橘遺親、扇枕溫衾、行傭供母、聞雷泣墓、哭竹生筍、臥冰求鯉、扼虎救父、恣蚊飽血、嘗糞憂心、乳姑不怠、滌親溺器、棄官尋母。其中,有三孝便在我們望江:

          孟宗哭筍。相傳,孟宗少時(shí)父親早亡,與母親相依為命。平日里孟宗對(duì)母親是百依百順,有好吃的讓母親先吃,攢點(diǎn)錢也是替母親做新衣。一日母親病重,醫(yī)生叮囑用鮮竹筍做湯?蓵r(shí)值臘月,哪有鮮筍?為了治好母親的`病,孟宗仍然馱著鋤頭,冒著寒風(fēng)上山挖冬筍。挖了很久,手上起了泡,泡破出了血,再也挖不動(dòng)了,還是沒挖到。孟宗急得直哭,越哭越傷心,最后眼淚也干了,哭出倆滴鮮血掉在地上,只見地慢慢地凸起,竟然冒出兩顆鮮嫩的竹筍。夢(mèng)宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈了。還有玉祥臥冰和仲源泣墓,都是感天動(dòng)地的孝子故事。這也是我們傳承千年的文化,是我們不變的根基,我們將一代一代傳承下去。

          誠(chéng),也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大家耳熟能詳?shù)脑託⒇i就是最好的典范。如果曾子沒有殺豬,他的孩子該會(huì)怎么想呢?所以,我們應(yīng)當(dāng)要誠(chéng)信,只有我們對(duì)人誠(chéng)信、不欺騙,才能內(nèi)心坦蕩蕩。不然內(nèi)心不會(huì)得到安寧,也會(huì)是一種煎熬。

          還有勤勞、簡(jiǎn)樸、智慧、助人為樂、愛國(guó)、忠義......這些都是我們中華民族所不可缺少,也是時(shí)代相傳的品質(zhì)。

          中國(guó),擁有五千多年歷史的文明古國(guó),就是因?yàn)橛羞@么多難能可貴的品質(zhì),一直屹立在世界的東方,閃耀著耀眼的光芒。它是我們中華民族之根本,讓我們一代一代傳承下去,讓我們的后代永遠(yuǎn)銘記這些優(yōu)秀的品德!

        傳承中華文化作文14

          中華民族是一個(gè)屹立在東方強(qiáng)大的民族,五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),近現(xiàn)代更是蓬勃發(fā)展。當(dāng)今世界,中國(guó)正起著巨大作用,但卻也面臨巨大危機(jī)。在今天,中國(guó)雖然在國(guó)際上起著重要作用,中國(guó)文化卻也遭到西方文化的重大沖擊。傳統(tǒng)文化的沒落,西方文化的盛行。這卻也不得不讓人陷入深深的思考。中華傳統(tǒng)文化真的正在消失嗎?

          1977年,盧溝橋事變以后,中華民族便開始了長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,有多少革命先烈為了中華民族的傳承而犧牲,那些被人記住了的,那些沒被人記住的,數(shù)也數(shù)不清。今天的中國(guó)是他們用鮮血換來(lái)的,他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是中華民族的`民族精神。然而在今天,多少人忘記了那段悲痛的歷史,忘記了今天的中國(guó)是無(wú)數(shù)先輩用生命換來(lái)的,如果,一個(gè)民族失去了傳統(tǒng)文化與民族精神,那么這個(gè)民族也失去了戰(zhàn)斗力,將會(huì)變的不堪一擊。在這個(gè)崇洋媚外的今天,我們更應(yīng)該守住底線,把我們中華民族的傳統(tǒng)文化繼承下去,中華文化,博大精深,是一代又一代傳承下來(lái)的,三百六十行,每一行都有著每一行的學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)就是我們中華文化的表現(xiàn),不管哪一行,我們都應(yīng)該很好的傳承下去,不要讓它在歷史的長(zhǎng)河中消失了,中國(guó)是禮儀之邦,禮貌是我們中國(guó)每個(gè)人都具有的美德,在我們很小的時(shí)候,父母就會(huì)告訴我們要做一個(gè)講禮貌的好孩子,這就是中華文化的傳承。民族精神,更表現(xiàn)出一個(gè)民族的凝聚力,當(dāng)我們中華民族危難之時(shí),無(wú)數(shù)熱血青年挺身而出救我中華民族于水火,他們代表的是民族精神,他們是中華民族的脊梁,中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族,在過(guò)去的歷史中我們共同抵抗外族侵略者,在今后的生活中,我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)的生活在一起,中國(guó)由千萬(wàn)個(gè)家庭組成,中國(guó)是千萬(wàn)個(gè)小家的大家,既然是家人,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起互幫互助,在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手。在這個(gè)世界有很多好心人,在別人需要幫助時(shí)幫助過(guò)別人,他們不求回報(bào),他們傳遞的是正能量,是民族精神。

          在當(dāng)今社會(huì),中華文化雖遭到西方文化的沖擊,但卻依然默默地傳承。民族精神也在幫助別人的同時(shí)在傳承著。中華傳統(tǒng)文化真的正在消失嗎?答案當(dāng)然是否定的。

        傳承中華文化作文15

          中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的傳統(tǒng)文化,歷經(jīng)千年風(fēng)雨,孕育出世世代代自強(qiáng)不息,勤勞樸實(shí)的中華人民。我們的能力令人欽佩,我們的智慧令人景仰,我們的道德品質(zhì)更是令人敬重。

          中國(guó)素有“禮儀之邦”著稱, “謙讓”似一縷春風(fēng)吹到每個(gè)人的心中。古今“謙讓的故事”比比皆是,其中《傳承中華文化 共筑精神家園》中的“六尺巷的故事”讓我為之一震,謙遜、禮讓更是銘記在我心中!傲呦锏墓适隆敝饕v了清朝康熙年間,安徽桐城縣宰相張英的家人與鄰居吳家為了墻基爭(zhēng)地界,打起了官司,雙方各不相讓,事情越鬧越大,后來(lái)家人飛書告訴張英,張英看完來(lái)信后釋然一笑,揮筆寫道:一紙書來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。家人看了信后,明白了張英的意思,主動(dòng)將墻后移了三尺,吳家為之感動(dòng),也將墻后移了三尺,因此才有了現(xiàn)在聞名遐邇的六尺巷。

          讀完這個(gè)故事,我深受感動(dòng)。張英一封家書化解了鄰里之爭(zhēng),修身為先,大度做人。讓人三尺又何妨,失三尺之地,換萬(wàn)世流芳。生活中我們也要學(xué)會(huì)謙讓,比如不小心碰到別人,一句“對(duì)不起”就能解決問(wèn)題,但往往因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)沖動(dòng),弄得大家都不愉快。我也有過(guò)這樣的事。

          那一天,英語(yǔ)課上楊老師在講解試卷,當(dāng)我正專心致志地研究錯(cuò)題時(shí),我旁邊的李宇辰同學(xué)不小心把我的試卷碰到地上,她用腳踩著還給我?粗嚲砩蠟鹾诘'腳印,我怒火中燒,一股憎恨的情緒油然而生,我拿過(guò)她的試卷,“嘭嘭”踩了兩腳……最后,我倆都被老師批評(píng)了,并且寫了一篇反思。

          現(xiàn)在想來(lái),如果我當(dāng)時(shí)不沖動(dòng),而是把腳印給擦去,一起不愉快就避免了。如今,我下決心養(yǎng)成謙讓的好習(xí)慣,不沖動(dòng),不辜負(fù)中華優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)讓大家都喜歡的人。如果我們每個(gè)人都能像張英那樣謙遜、禮讓,我相信,我們的明天將會(huì)更加燦爛,更加美好!

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