【推薦】成長的作文600字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的作文600字 篇1

　　從生下來到今天的四千多個(gè)日子，我每一天都在蛻變成長。在成長的路途里，會(huì)發(fā)生許多的成長故事，有感動(dòng)的事，有傷心的事，還有有趣的事……今天，我來分享一件成長中的故事。

　　那是我上學(xué)前班的時(shí)候，一天早上，我刷牙的時(shí)候，突然聽到有顆牙齒發(fā)出“咯噔”一下的聲音，我的心里也慌了一下，心想：是不是牙齒松了？刷完牙后，我急忙讓媽媽給我看看牙齒，果不其然，我的牙齒松了，媽媽說要拔牙。聽了媽媽的話，我感到心驚膽戰(zhàn)。拔牙？那是什么樣的感受？是不是很痛？拔完牙后是不是沒牙齒了？我十分抗拒，哭著說：“我不拔牙，又痛，拔完牙后還沒有牙齒呢！”而媽媽卻說：“沒事的，拔牙不疼的，拔完后還會(huì)再長出來�！碑�(dāng)時(shí)的我不管這話是真是假，反正就是不想拔。但最終，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，還是把我的牙拔了。我立刻跑到鏡子前，看到被拔的牙，看到拔牙后殘留的血跡，想到從此缺失的牙齒，不禁嚎啕大哭起來，對(duì)著媽媽不停喊：“你賠我牙齒！你賠我牙齒！”媽媽一遍遍告訴我：“牙齒會(huì)重新長出來的�！笨晌揖褪遣幌嘈拧�媽媽只好說：“不信問你的老師吧。”于是，我把拔掉的'牙齒拿在手上，去到學(xué)校。

　　來到學(xué)校后，我問老師：“老師，牙齒是不是能長出來的？如果不能長出來，能把牙齒縫上去嗎？”老師笑了笑，耐心地跟我講了有關(guān)牙齒的知識(shí)，告訴我沒拔的牙齒叫乳牙，拔了又長出來的牙齒叫恒牙。老師還找來幾位與我年紀(jì)相仿，同樣拔過牙的同學(xué)，最后告訴我：牙齒不能縫，但是可以再長出來。我看了看牙齒，然后才半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)全換完牙了，也清楚“牙齒是可以再長出來的”。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傻有點(diǎn)擰的表現(xiàn)，在其他人看來，有些可笑。但是，那件事是我的成長歷程，那第一顆拔下的牙齒，是我的成長標(biāo)識(shí)……

成長的作文600字 篇2

　　我有一個(gè)幸福的家，父母非常疼愛我。

　　我是獨(dú)生女，在家里大小家務(wù)一律不管，我躲在父母的雙臂下撒嬌，我在豐衣足食中挑三揀四，總是以自己的意志為中心，從不考慮別人的感受，我有時(shí)還在父母面前使性子，卻始終沒有理解“可憐天下父母心”。父母對(duì)我無微不至，而我對(duì)父母卻無以回報(bào)，逐漸懂事的我感到很慚愧。

　　記得有一次家里停水，媽媽去打水，我鬧著和媽媽一起去，媽媽提大水桶，我提小水壺。回家的路上，我開始覺得很輕松，很好玩，拿著裝水的小水壺邊走邊轉(zhuǎn)圈圈，可慢慢地我感到水壺沉甸甸的，兩條腿像灌了鉛似的，走路越來越吃力，便讓媽媽幫我提著，自己蹦蹦跳跳地跑回家看電視去了。十多分鐘后，媽媽敲響了門，我打開門，媽媽氣喘吁吁、汗如雨下地提著水桶和水壺走進(jìn)來。我大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，你怎么現(xiàn)在才回來��？我的肚子早就咕咕叫了�！眿寢屖裁匆矝]說，又去忙著燒飯了。

　　現(xiàn)在，我捫心自問，覺得自己當(dāng)初真是不懂事呀！

　　如今，我是一個(gè)即將踏入中學(xué)的孩子了。到了煮飯的時(shí)間，我會(huì)學(xué)著媽媽的`樣子把鍋擱在爐子上，然后倒一點(diǎn)冷水，蓋上鍋蓋，過一會(huì)兒，蒸汽撲撲地從蓋子下面冒出來，我打開鍋蓋一看，一陣熱氣迎面撲來，鍋里的水上下翻騰著，咕嘟咕嘟地冒著水泡，我連忙把冷飯倒下去，嘭的一聲，等一切恢復(fù)平靜，我拿起勺子伸進(jìn)鍋里攪幾下，再加一點(diǎn)味精、鹽、咸菜，再攪幾下，這樣，清香撲鼻的泡飯就燒好了。當(dāng)媽媽回來稱贊我時(shí)，我會(huì)自豪地說：“我長大了，以后可以幫你，可以為這個(gè)家做更多的事了”。

　　是的，我長大了，我要做個(gè)孝敬父母、關(guān)心親人的好孩子，用實(shí)際行動(dòng)來感謝給我生命，哺育我成長的爸爸媽媽。

成長的作文600字 篇3

　　成長——煩惱并快樂著，對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂，然而我卻煩惱著。

　　我的學(xué)習(xí)成績不好，因此爸爸媽媽很著急，我的空余時(shí)間基本上都在學(xué)習(xí)。老師布置的家庭作業(yè)，我很多都不會(huì)，其他學(xué)生半個(gè)小時(shí)可以完成，可是我卻需要一個(gè)小時(shí)以上。這些都不是最煩惱的，最煩惱的'是媽媽對(duì)我的不信任。那天放學(xué)回到家，我背著重重的書包，望著如山的作業(yè)，很無奈，我不得不把握每一分每一秒時(shí)間猛寫。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她走到我的面前，先是低頭看了我寫的作業(yè)，然后對(duì)我說：“兒子，媽媽要出去買點(diǎn)東西，你不要看電視哦，乖乖寫作業(yè)，我馬上回來�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)埋在作業(yè)堆里。也不知道過了多久，我聽到了一陣急促的腳步聲，“砰”媽媽推開了我的房門，只見她火冒三丈，插著腰，質(zhì)問我：“你為什么又偷看電視？成績那么差，就顧著玩啊！”我根本都不知道發(fā)生什么事情，無辜地說：“媽媽，我沒有打開電視��！”“沒有看，家里就你和一只貓，你不打開電視還有誰？”媽媽看我頂嘴，更加生氣了，緊接著，舊賬又翻出來了，“你看看你，平時(shí)不努力，書寫又慢還又亂，你就不能努力點(diǎn)嗎……”媽媽越說越生氣，最后我又免不了一頓打。

　　我委屈地躲在房間，滾燙的淚水劃過我的臉頰。我坐在床上，默默地想著：或許我就是那只笨鳥，雖然享受著高待遇，享受著衣來伸手、飯來張口的生活，但是我卻怎么也學(xué)不會(huì)飛，爸爸媽媽才不相信我，不信任我。我是多么渴望像其他孩子一樣，能快快樂樂地奔跑在操場(chǎng)上，享受著美麗而又充滿其妙的世界。我是多么希望能夠得到爸爸媽媽的理解和支持�。�

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