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笨鳥(niǎo)先飛作文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的笨鳥(niǎo)先飛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
笨鳥(niǎo)先飛作文 1
俗話說(shuō)：笨鳥(niǎo)先飛。這的確是句“至理名言”，也很適用于學(xué)習(xí)中。但是事實(shí)上，笨鳥(niǎo)先飛的人并不多，倒是有許多聰明的“鳥(niǎo)兒”先“展翅欲飛”，只有笨鳥(niǎo)才會(huì)先飛嗎？
不，不是。笨鳥(niǎo)先飛固然對(duì)“笨鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)，成就顯著。但笨鳥(niǎo)畢竟與聰明的拉開(kāi)了不少距離，如果在雙方都努力學(xué)的情況下，充其量只能打個(gè)平手。而有許多聰明的人也學(xué)起了“笨鳥(niǎo)先飛”，結(jié)果就顯而易見(jiàn)了。勤奮的，越來(lái)越好；懶惰的，越來(lái)越差。一段無(wú)形的距離就在兩者之間形成。
但并不否認(rèn)，不存在有笨鳥(niǎo)先飛的例子。有的班級(jí)不管好的，差的，都采取“笨鳥(niǎo)先飛”的措施。幾次考試下來(lái)，有的比較差的居然也能上到中上級(jí)，其中花費(fèi)的努力顯而易見(jiàn)。我試探地問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué)：怎么看待‘笨鳥(niǎo)’先飛？不少同學(xué)都認(rèn)為：自己不用笨鳥(niǎo)先飛，成績(jī)?nèi)詴?huì)逐步提高的。多么可笑的觀點(diǎn)!
我以前也并不看好“笨鳥(niǎo)先飛”，認(rèn)為這是“無(wú)稽之談”：笨鳥(niǎo)就是笨鳥(niǎo)。在班中，有不少人的確很努力，但每逢考試卻總是紅燈高掛，何故？笨鳥(niǎo)沒(méi)有可靠、方便的學(xué)習(xí)方法，往往死讀書，當(dāng)然行不通。
可有的人認(rèn)為：笨鳥(niǎo)就好像在參加一場(chǎng)飛行比賽，因?yàn)樗蕊w，也就意味著它犯規(guī)。但它也只能先飛，否則就會(huì)掉隊(duì)。
然而有許多事實(shí)證明：古今中外仍有不少笨鳥(niǎo)，先飛而早人一步。清朝學(xué)者閻若璩自幼口吃，“入學(xué)，讀書千遍猶未熟”遭到同學(xué)恥笑。但他并不灰心，每夜讀書，如有不懂，立即思考，卻不馬上請(qǐng)教。終于30歲時(shí)，寫成《尚書古文疏證》八卷，一一只“笨鳥(niǎo)”先飛的姿態(tài)，成為比眾人強(qiáng)的`“靈鳥(niǎo)”。
21世紀(jì)的浪潮正沖擊著每個(gè)人。科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，優(yōu)勝劣汰之激烈之殘酷不言而喻。誰(shuí)能保證自己永遠(yuǎn)是“靈鳥(niǎo)”呢？更可況“后起之秀”如雨后春筍般拔地而起。如果“靈鳥(niǎo)”依然徘徊，那么只能背“笨鳥(niǎo)”所代替。又有誰(shuí)能保證自己永遠(yuǎn)是“笨鳥(niǎo)”呢？一次次殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，給“笨鳥(niǎo)”們提供了好機(jī)遇，快乘機(jī)飛越吧!今天的“靈鳥(niǎo)”將被明天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，今天的“笨鳥(niǎo)”們經(jīng)過(guò)不懈的努力，將走在時(shí)代的前面。
我愿作一只“笨鳥(niǎo)”也愿作一只永不滿足的“靈鳥(niǎo)”，永遠(yuǎn)翱翔在21世紀(jì)廣闊無(wú)垠的天空中，去接受風(fēng)雨的洗禮!
笨鳥(niǎo)先飛作文 2
不如別人，就要比別人多付出才能趕上，但是真正的天才又有多少呢？
天才也許不用課下努力就能成功，可是方仲永到最后不是成普通人了嗎？他是天才，到最后淪落為普通人，那我們這些不是天才的普通人呢？最后變成連普通人都不如的人。
沒(méi)有人是笨人，你的成功可以用自己的汗水獲得，到最后可能比那些所謂的天才還要強(qiáng)。
沒(méi)有人一輩子都是笨蛋，也沒(méi)有人一輩子都是天才，天才不努力，也會(huì)變成普通人，而只要普通人認(rèn)真做事也可以達(dá)到成功。
有一段時(shí)間，我怎么都學(xué)不會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的很厲害，我整天都在責(zé)怪自己怎么那么笨呢！這種題都不會(huì)，很著急。我就去找自己的原因，曾經(jīng)的我以為這個(gè)世界上只要有一個(gè)人成功那就是我，不能是別人。我不會(huì)做別人的墊腳石。可是現(xiàn)實(shí)打敗了我，在高中，每個(gè)人都很努力，一次高考決定我們一生的命運(yùn)，每個(gè)人都想改變自己的命運(yùn)。我在努力，別人也在學(xué)習(xí)，成績(jī)好的`同學(xué)在努力不讓我趕上，學(xué)習(xí)差的同學(xué)也在加倍地學(xué)習(xí)，在努力超越學(xué)習(xí)好的人。我明白了，這個(gè)時(shí)候，不能抱怨，開(kāi)口埋怨不如閉口做事。我的成績(jī)不如別人，可我比別人更加努力。可能我在努力學(xué)了，沒(méi)效果，那是我努力不夠，往往最后成功的只是兩種人，一種是有天賦的人，另一種是本來(lái)很差的入，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)超越別人，高考時(shí)差一分和差一百分結(jié)果都一樣，就是考不上，努力了沒(méi)人會(huì)相信，人們只看結(jié)果，不看過(guò)程。
我沒(méi)有天賦，所以我只有努力，比別人擠出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，我只能揮灑自己的汗水，靠自己的知識(shí)為自己改變命運(yùn)，如果說(shuō)眼睛里的淚水和眼睫毛上的汗水我只能選一樣，那么，我選后者，考場(chǎng)不相信眼淚，不需要懦弱，現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始高考，更沒(méi)有資格流淚，只要努力，沒(méi)有什么不可能的，如果你想成功，全世界都會(huì)為你讓路。
現(xiàn)在，我就一個(gè)念頭，我要上大學(xué)，我不是天才般的老鷹，我只是一個(gè)蝸牛一般的普通人。不過(guò)，我也會(huì)努力，我笨，我會(huì)比別人更努力。我要笨鳥(niǎo)先飛，飛上自己的金字塔頂，創(chuàng)造自己的未來(lái)！我相信自己這個(gè)笨人也會(huì)向自己的成功路進(jìn)發(fā)，也會(huì)像天才一樣，找到屬于自己的成功。
笨鳥(niǎo)先飛作文 3
這是一句讓我意味深長(zhǎng)的話，這是一句讓我思緒萬(wàn)千的話，也是讓我終生啟示的語(yǔ)言，那就是“笨鳥(niǎo)先飛，只要堅(jiān)持就能成功”。
這是我在一年級(jí)媽媽曾告誡我的話，我隨父母從家鄉(xiāng)來(lái)到大溪，入讀大溪小學(xué)，剛?cè)雽W(xué)沒(méi)幾天，陳老師卻對(duì)媽媽說(shuō)：“你孩子是不是外地的，幼兒園學(xué)過(guò)拼音嗎？不然的話，是趕不上其他孩子的�！眿寢屢宦�(tīng)十分沮喪帶著我到家中學(xué)拼音，“這是a，這是o”。媽媽一遍遍耐心的教著，但我不只一次心飛到別處，想象著想象著……就想著什么時(shí)候出去玩。
有一天，媽媽看見(jiàn)我睡著了，媽媽看了看我的臉，“唉……”，但我卻做了一個(gè)好夢(mèng)。一起來(lái)媽媽鄭重的對(duì)我說(shuō)：“行毛，你知道嗎？你比其他孩子少學(xué)了許多知識(shí)�！蔽壹鼻械幕卮穑骸澳窃趺崔k？”媽媽慈祥的說(shuō)：“行毛，我給你說(shuō)個(gè)故事，名字叫——笨鳥(niǎo)先飛。有一天鳥(niǎo)媽媽告訴自己的孩子，要在飛向南方之前學(xué)好飛行，讓自己的孩子也和她一起到南方過(guò)冬，不過(guò)其中有一只笨鳥(niǎo)，連站都不會(huì)，鳥(niǎo)兒們都譏笑它，但它不放棄，早上4點(diǎn)到晚上10點(diǎn)一直一遍一遍努力學(xué)習(xí)飛行，漸漸的笨鳥(niǎo)站了起來(lái)、學(xué)會(huì)了飛，在飛向南邊途中，沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒比笨鳥(niǎo)飛得又高又快又好。。你明白嗎？我們沒(méi)學(xué)過(guò)沒(méi)關(guān)系，像笨鳥(niǎo)那樣只要堅(jiān)持就能成功。我們一起學(xué)，媽媽相信你一定行！�！�
從此，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，持之以恒，一年級(jí)就開(kāi)始寫日記20字，二年級(jí)寫看圖寫話，漸漸的……漸漸的……在不知不覺(jué)中我從一個(gè)連拼音都不會(huì)的孩子，到一個(gè)可以寫800字作文的'小學(xué)生，從一個(gè)無(wú)知懵懂的小男孩到各方面都優(yōu)秀的男子漢。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我不只一次遇到這一種難題學(xué)英語(yǔ)；學(xué)游泳……每一次面臨題目的時(shí)我都會(huì)想起媽媽告誡我的話：“笨鳥(niǎo)先飛，只有堅(jiān)持就能成功”。
媽媽這句話讓我至今啟示。
笨鳥(niǎo)先飛作文 4
“一花一世界,一葉一菩提.”
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一粒沙可映照整個(gè)天國(guó),你又何必為自己的“微不足道”而黯然失神?
你是否羨慕李白的才思,蘇軾的豪放,以至想擁有李清照的脫俗文筆?實(shí)話實(shí)說(shuō),你是否常常為自己的淺聞少學(xué)而苦惱惆悵?
也許你不會(huì)吟詩(shī)作對(duì),也許你不會(huì)舞蹈歌唱,也許你不會(huì)表演、彈奏,``也許,也許你一無(wú)所長(zhǎng),可這又有什么嚴(yán)重的呢?
李白有詩(shī)：“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái).”這正是他本人心態(tài)的真實(shí)寫照.他一生不得意,雖然滿腹文才胸有大志,卻得不到最高統(tǒng)治者皇帝的重用,而只是被當(dāng)作文學(xué)侍臣招到了朝庭,生性豪爽的他怎愿受此牽絆,辭別皇帝后,他并沒(méi)有消極遁世,而是踏著前人足跡,游遍大江名川,“坐愛(ài)敬亭山,相看兩不厭”,寄情山水天地,寫下了許多流傳千古浪漫詩(shī)篇,被譽(yù)為“詩(shī)仙”,李白的經(jīng)歷,是否讓你若有所思?
難道你真是上帝的.棄嬰?不,上帝從來(lái)就是慈愛(ài)的,他對(duì)每一個(gè)人都是公平的,他怎會(huì)遺棄你呢?其實(shí),他是象垂青別人一樣地垂青你的,給別人的他也全給了你,或者為你準(zhǔn)備著,就等你去取,可能只是你卻沒(méi)有在意,忽略了上帝對(duì)你的鐘愛(ài),和他為你準(zhǔn)備的禮物.
你看,如果你是比別人笨的,只要你笨鳥(niǎo)先飛,照樣能第一個(gè)飛臨終點(diǎn);如果你比別人弱,只要你能勇敢地面對(duì)自我,堅(jiān)持鍛煉,你會(huì)越煉越強(qiáng).愛(ài)因斯坦,無(wú)數(shù)人景仰其睿智.可是科學(xué)家分析研究發(fā)現(xiàn),他的大腦與別人并無(wú)異處,只是他的腦細(xì)胞使用了近30%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了常人使用的10%,這說(shuō)明什么?這說(shuō)明：每個(gè)人都是有潛質(zhì)和潛力的,只要善于開(kāi)發(fā)自己的潛質(zhì),挖掘自己的潛力,人人都可以成為愛(ài)因斯坦那樣的偉大的人.
不要自卑,不要埋沒(méi)自己,請(qǐng)做自己的伯樂(lè)吧!請(qǐng)自信地大聲地告訴自己吧：——“我,從來(lái)就不是躲在角落里的丑小鴨,而是明天翱翔藍(lán)天姿態(tài)優(yōu)美魅力四射的白天鵝!”
哪怕只是一顆瞬間即逝的流星,也要留下自己的閃耀光彩.
請(qǐng)只做自己吧!
笨鳥(niǎo)先飛作文 5
伏地的青蛙跳得最遠(yuǎn)
他是村里最窮的孩子。沒(méi)有人知道他來(lái)自哪里，收留他的張老漢是位鰥夫，以撿破爛為生，與他守著兩間茅草屋度日。到了上學(xué)的年齡，他自然是交不起學(xué)費(fèi)的，但是他把撿破爛的營(yíng)生發(fā)展到校園，每周一到周五，他流連于校園里的各個(gè)角落。課間，別的同學(xué)一起打鬧，而他穿梭于教室撿些瓶子與用舊的本子。有同學(xué)嘲笑他甚至欺負(fù)他，他好像聾了啞了般，從不還口。只有在調(diào)皮的'學(xué)生動(dòng)手打他時(shí)，他才怒目相向，常常不動(dòng)手便嚇退了挑釁的人。
就這樣，他安全地度過(guò)小學(xué)生活。同齡孩子升入初中，他開(kāi)始把“業(yè)務(wù)”開(kāi)拓到鎮(zhèn)上，沒(méi)有人知道他是怎么說(shuō)服鎮(zhèn)上初中的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)同意他白天聽(tīng)課，晚上與看校的保安住在一起，他還在校園一隅，搭起了一個(gè)小棚子，專門收破爛。他從不參加考試，但是各科老師都喜歡他，說(shuō)他聰明，是狀元的料。
沒(méi)有學(xué)籍的他是沒(méi)有辦法升高中的，中考的前幾天，他帶著張老漢輾轉(zhuǎn)于公安局與教育局，為的是上戶口。他讓鎮(zhèn)初中的各科老師寫了舉薦信，為的是在中考時(shí)，可以獲得一份卷子。當(dāng)?shù)亟涛瘡膩?lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的事情，但是看他年齡不大，辦事頗有條理，教育局長(zhǎng)便開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“我給你一張桌子，你要能考進(jìn)全縣前十，我破格讓你上重點(diǎn)高中，還免你的學(xué)費(fèi)�！�
中考成績(jī)出來(lái)，他果真考了全縣的狀元。教育局長(zhǎng)沒(méi)有食言，破格錄取并解決了他三年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。但是在每個(gè)周日，依然可以看到他與張老漢守在學(xué)校的門口收破爛，人們?cè)谒哪樕峡床坏阶员埃磺芯秃孟窭硭?dāng)然。
后來(lái)，他考上了大學(xué)，把張老漢帶出村子，再后來(lái)，村上已經(jīng)沒(méi)有他的消息，有人說(shuō)張老漢去世后，他出了國(guó)，現(xiàn)在在華爾街的投行做高管。村子里最有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)：“我早看出來(lái)這個(gè)孩子是人中龍鳳，忍得了欺負(fù)，受得了貧窮，就像伏在地上的青蛙，目標(biāo)明確，看著無(wú)聲無(wú)息，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在積蓄力量，一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨，他定是跳得最高最遠(yuǎn)的�！�
笨鳥(niǎo)先飛作文 6
從前，有一只很笨很笨的鳥(niǎo)，總是飛得很慢很慢，所以經(jīng)常遭受其它鳥(niǎo)兒的嘲諷，但它從不愿服輸。后來(lái)，它終于想出了一個(gè)好辦法：決定比其它鳥(niǎo)兒起得更早，這樣就能有足夠的時(shí)間飛行。雖然飛行的時(shí)間比較長(zhǎng)，但它總有機(jī)會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
這是一個(gè)人人都耳熟能詳?shù)墓适�。大家也都知道它告訴了我們一個(gè)什么道理。但我們卻常常忘了將這個(gè)故事的道理運(yùn)用到我們的生活中去。
事實(shí)上，這個(gè)世界上不乏天資聰慧的人，但有天賦卻并不意味著成功，而那些天賦一般卻能成為同輩中的佼佼者，往往是因?yàn)樗麄兌谩扒谀苎a(bǔ)拙”的道理。
就拿我們班上一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，他們難道以為自己是傻的嗎？其實(shí)不然，是因?yàn)閼�。老師�?jīng)常教導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上多下功夫，就能夠把“鐵杵磨成針”�？伤麄兯坪蹩偸浅涠宦�，下課后，總是三個(gè)一群，五個(gè)一伙跑去玩游戲、吃零食……因而他們的成績(jī)總是一直下降。相反，我們班的另一些同學(xué)總是將班上成績(jī)好的同學(xué)視為自己努力的目標(biāo)，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成作業(yè)，所以他們的成績(jī)總是穩(wěn)步上升。
由這個(gè)故事我想到了世界級(jí)的大發(fā)明家愛(ài)迪生。他上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校。但他并不因此喪失信心，反而以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)。他花費(fèi)比別人多幾倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和工作，終于用汗水澆開(kāi)了成功之花，最后成了舉世聞名的大發(fā)明家，為人類奉獻(xiàn)了1000多項(xiàng)重大的發(fā)明。他用自己成功的經(jīng)歷告訴人們：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的`汗水�！�
“成功之花，人們只驚異于它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨”。從現(xiàn)在起，我要付出更多的努力，踏著用加倍努力筑成的橋梁，我一定能達(dá)到勝利的彼岸！
笨鳥(niǎo)先飛作文 7
他最喜歡的一句話是：“笨鳥(niǎo)先飛�！�
這句話在小時(shí)候就被父親常常拿來(lái)教育我們，每年假期父親除了讓我們做假期作業(yè)，還要我們提前學(xué)下學(xué)期的課本，父親說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛。咱們這兒比較落后，你們每次考第一，但與其他地方比，還有很多很多比你們學(xué)得好的，你們要早下功夫，才不會(huì)落在別人后頭。”
在父親的催促、鼓勵(lì)下，我們每個(gè)假期都會(huì)盡可能的`多學(xué)一點(diǎn)，我們知道“山外有山，人外有人�！�
我成家了，他又是一個(gè)喜歡說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”的人，每每要做一件事，他總是要提前做很多準(zhǔn)備，因而每一次事幾乎都有意想不到的結(jié)果，其實(shí)就是“笨鳥(niǎo)先飛”的緣故，而我每次都會(huì)戲謔地說(shuō)：“餡餅又掉到你的頭上了。”
他準(zhǔn)備考研，那時(shí)我們每月的工資也就五、六百，他在外面上課，每月能有近千元的額外收入，但是我們果斷地決定，不掙這份錢，為考研做準(zhǔn)備，花了很多錢買書、租光盤，提前學(xué)研究生要上的課程，提前報(bào)考碩士學(xué)位英語(yǔ)考試，這樣在沒(méi)入學(xué)前，已通過(guò)了碩士學(xué)位英語(yǔ)考試。
清華的三年，是收獲的三年，碩士畢業(yè)要求發(fā)兩篇文章，他學(xué)完一年的課程后，（學(xué)課程的一年不堪回首）開(kāi)始跟導(dǎo)師做課題，導(dǎo)師在給他的學(xué)生們開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)：“每年你們要發(fā)一篇論文，田××我可以幫助他，其他人自己完成�！睂�(dǎo)師明顯的帶傾向性的話，讓田有了壓力，他暗暗努力，接下來(lái)的日子里，每月寫出一篇，那一學(xué)期他就完成了三篇論文，導(dǎo)師對(duì)他改變了態(tài)度。壓力變成了動(dòng)力，他又成功地“笨鳥(niǎo)先飛”了一次。
考博通過(guò)后，九月份入學(xué)，假期原打算回趟老家，可是他又要“笨鳥(niǎo)先飛”了，只好呆在家里，博士畢業(yè)要求發(fā)三篇文章，其中一篇要發(fā)表在ei收錄源的期刊上，明確了目標(biāo)，七月份開(kāi)始作準(zhǔn)備，七、八兩個(gè)月投出去兩篇文章，竟然都被錄用了，一篇被國(guó)內(nèi)會(huì)議錄用，同時(shí)被ei收錄，另一篇發(fā)在了國(guó)際權(quán)威的期刊工具書——《烏利希國(guó)際期刊指南》上，現(xiàn)在是第二學(xué)期，再發(fā)表一篇，就達(dá)到了博士畢業(yè)的要求，還沒(méi)開(kāi)題呢！看來(lái)“笨鳥(niǎo)先飛”還真管用。
天上掉餡餅的事是不會(huì)有的，但笨鳥(niǎo)先飛，然后再感受“掉餡餅”是一種快樂(lè)。
笨鳥(niǎo)先飛作文 8
六年里，也就是小學(xué)期間。給我印象最深刻的是班主任兼語(yǔ)文老師—胡老師。她應(yīng)該算我的第三個(gè)啟蒙老師，也是最最重要的。
她不管在什么時(shí)期:開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班落后了，學(xué)時(shí)至用時(shí)，畢業(yè)會(huì)上，她一直在說(shuō)一個(gè)她身在其中的道理—笨鳥(niǎo)先飛。
記得她給我們講了一個(gè)關(guān)于“笨鳥(niǎo)先飛”的故事：在一個(gè)鳥(niǎo)巢里，有兩只小鳥(niǎo)，一只十分聰明一學(xué)什么就會(huì)，而另一只卻要經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才會(huì)一點(diǎn)。就算這樣，比較笨的鳥(niǎo)并沒(méi)有直接放棄學(xué)習(xí)飛翔，反而用每天的時(shí)間去學(xué)習(xí)。而比較聰明的小鳥(niǎo)卻十分高估自己，每天都在睡覺(jué)，練習(xí)只是草率的走個(gè)形式。當(dāng)要在真正翱翔的那一天，它們張開(kāi)了自己強(qiáng)大的翅膀，用力一張，奇跡卻發(fā)生了，那只稍微笨點(diǎn)的小鳥(niǎo)卻先飛了起來(lái)，在那藍(lán)藍(lán)的天空上盡情飛翔，享受著風(fēng)的沖力與盡收眼底的美景。
胡老師認(rèn)為她就是那只比較笨的小鳥(niǎo)，一直在為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
胡老師她在中考時(shí)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)并不符合進(jìn)入名高，只能進(jìn)普通不過(guò)的高中。但是，她并沒(méi)有向前方的道路妥協(xié)，眼看著自己的哥哥的努力奏效堂堂正正的走進(jìn)了一所名高，她選擇了復(fù)讀。她再一次回到了初三。每天早早起來(lái)就能聽(tīng)見(jiàn)她的讀書聲，她總是第一個(gè)進(jìn)入教室。中午繼續(xù)復(fù)習(xí)，晚上也是深夜才去睡覺(jué)。她的心里一直保持著這個(gè)信念推動(dòng)著她往前。終于，又一次中考來(lái)臨了!她懷著害怕，緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)�？墒�，老天并不眷顧她，她的`第二次考試同樣以失敗告終。當(dāng)所有人對(duì)她再無(wú)希望，她自己也失去了一點(diǎn)信心，但她經(jīng)過(guò)幾天的思考，她做了最后一次選擇，這也是她最后的機(jī)會(huì)了。她再一次讀了一個(gè)初三。這是她最后一次希望。
她這一次比上一次更加努力，當(dāng)所有同學(xué)入睡時(shí)，只有她跑到走廊上有月光照射的地方，受著寒風(fēng)在那里看書背單詞，公式。終于她的努力得到了回報(bào)。她考入了一所名高，那天晚上她激動(dòng)得睡不著覺(jué)。她所付出的都沒(méi)有白費(fèi)，她經(jīng)過(guò)兩三次的打擊就是她全部的動(dòng)力。
所以，只有努力奮斗，堅(jiān)持不懈，有上進(jìn)心的笨鳥(niǎo)才能夠先飛出去。
笨鳥(niǎo)先飛，笨鳥(niǎo)先飛……我這只笨鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)多少的努力才能出類拔萃地飛出去呀!不過(guò)，只要我有夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的去追求才會(huì)有更多的希望!
笨鳥(niǎo)先飛作文 9
我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，第一次考試英語(yǔ)(期中考試)，顯得格外緊張，沒(méi)有正常發(fā)揮，只考了一個(gè)極不理想的成績(jī)79分！我的英語(yǔ)存在一些問(wèn)題，如單詞發(fā)音不太準(zhǔn)確，句子說(shuō)的不太流暢，句子的意思不知道等。于是，我連忙讓爸爸給我買了一臺(tái)步步高點(diǎn)讀機(jī)，我讀過(guò)《笨鳥(niǎo)先飛》的故事，我也想讓我自己笨鳥(niǎo)先飛，超越自我，超越我前面的“聰明鳥(niǎo)”。
我做完作業(yè)后，就讀英語(yǔ)，先把所有的單詞都讀一遍，遇到不過(guò)會(huì)讀的單詞，一遍一遍跟讀，直到讀熟練為止，然后要會(huì)背誦，最后能夠默寫，我每天堅(jiān)持讀十五分鐘英語(yǔ)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，我的英語(yǔ)成績(jī)終于大大提高了許多。
我的豎笛吹得不太好，上一次班班有豎笛的《小星星》大半部分是會(huì)吹的，但是還有很多地方還不是很熟練。吹豎笛時(shí)，我的音譜總是記不住，不知道按什么孔，手指不太靈活，總是按不到位，按不到位就吹不好聽(tīng)了，吹不到位就吹不出完整的曲子了，這樣就會(huì)變成一個(gè)惡性循環(huán)。我想：如果我也能像三年級(jí)的.英語(yǔ)一樣堅(jiān)持努力下去，就一定能讓豎笛吹得好起來(lái)。有一次放學(xué)后，我把作業(yè)做完，就在晚上吹豎笛，我要一遍一遍地練指法，一遍不行，兩遍、三遍，不厭其煩，直到手指靈活起來(lái)，能按到正確的音上，才能練習(xí)吹力，一遍又一遍的練下去，直到音量達(dá)到滿意的要求，才能背音譜，最后把音譜、按法等信息銘記在心中，就吹出出動(dòng)聽(tīng)的曲子，趕上了其他人的節(jié)奏。經(jīng)過(guò)每天這樣一次一次的練習(xí)，我相信我吹豎笛的水平一定能大大的提高。
人有不足的一面，也有較好的一面，我的字寫得自我感覺(jué)還行，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，但我還是要笨鳥(niǎo)先飛，向笨鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，不能驕傲自滿，做一只真正的聰明鳥(niǎo)，展翅先飛，飛得更高更遠(yuǎn)，不能讓其他的“笨鳥(niǎo)”超越我。
我要做一只永遠(yuǎn)比別人先飛的“笨鳥(niǎo)”。
笨鳥(niǎo)先飛作文 10
童年是一個(gè)肯德基的漢堡包，是奶奶不讓我吃的棒棒糖，是老師的一朵小紅花。童年是一串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，就發(fā)出悅耳的.鈴聲，望望小時(shí)候的照片，美好的記憶就浮了起來(lái)。
小時(shí)候，媽媽總愛(ài)給我說(shuō)《笨鳥(niǎo)先飛》的故事，每說(shuō)完，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你要向笨鳥(niǎo)學(xué)習(xí)哦！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我要去找一對(duì)翅膀才行！
于是，有一天媽媽不在家，我找出了爸爸的羽毛扇，胡亂綁了幾下，高興的向樓下跑去，急著向小伙伴們炫耀。大家都很羨慕我，這時(shí)有一個(gè)人“唱”了個(gè)大反調(diào)“我才不信，都是騙小孩的”我急了，一拳頭就上去了，就這樣扭在了一起。這時(shí)，居委會(huì)大媽來(lái)了，不由分說(shuō)的吧把我?guī)У搅司游瘯?huì)，我坐下大哭：“早知道，我不學(xué)笨鳥(niǎo)了，原來(lái)笨鳥(niǎo)把巢安在了居委會(huì)，什么笨鳥(niǎo)，都是騙小孩的�！本游瘯�(huì)大媽聽(tīng)得一頭霧水，什么鳥(niǎo)巢？什么笨鳥(niǎo)？只好連哄帶騙地掏出一個(gè)棒棒糖，我立馬破涕為笑。后來(lái)媽媽一提起這事就追悔莫及。
童年是一個(gè)煮不完的火鍋，充滿了酸甜苦辣，我愛(ài)笨鳥(niǎo)先飛，愛(ài)著最美的時(shí)光——童年。
笨鳥(niǎo)先飛作文 11
從前，有一只笨鳥(niǎo)常常被伙伴們看不起，所以天天無(wú)精打采、有氣無(wú)力，伙伴們飛的又高又快，可它飛的又低又慢，它總是比伙伴們要弱。
有一次笨鳥(niǎo)一邊在空中慢慢地飛，一邊垂著頭，看上去很傷心，這只鳥(niǎo)在樹(shù)林中都傳遍了。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)到它都嘲笑要叫它一聲：“笨鳥(niǎo)”！但是笨鳥(niǎo)并不生氣，因?yàn)樗雷约旱腵弱小，所以不敢反駁它們。有一天，鳥(niǎo)兒們聽(tīng)說(shuō)，有一家人可以教鳥(niǎo)學(xué)習(xí)東西，變得很聰明，可那兒的路程很遠(yuǎn)，怕人民傷害到自己，所以鳥(niǎo)兒在那擠成一團(tuán)，嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論起來(lái)，這只笨鳥(niǎo)知道了，立馬做出了決定，它明白學(xué)習(xí)很重要，先苦后甜的道理，因此，它成了第一只去學(xué)習(xí)的鳥(niǎo)，笨鳥(niǎo)風(fēng)餐露宿，日夜兼程。其它鳥(niǎo)，有的還在爭(zhēng)論，有的鳥(niǎo)兒都睡了，笨鳥(niǎo)卻在刻苦學(xué)習(xí)，累的嘆氣，汗流滿身，它的伙伴們開(kāi)始想念起了笨鳥(niǎo)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，那只笨鳥(niǎo)終于飛回來(lái)了，鳥(niǎo)兒們見(jiàn)到它擁抱笨鳥(niǎo)，一邊說(shuō)一邊哭，笨鳥(niǎo)終于成了一只優(yōu)秀的鳥(niǎo)兒，成了鳥(niǎo)兒們的驕傲。
從那以后，小鳥(niǎo)很開(kāi)心快樂(lè)，一點(diǎn)兒也不后悔，只有刻苦學(xué)習(xí)才能取得好結(jié)果，笨鳥(niǎo)先飛先成功。
笨鳥(niǎo)先飛作文 12
春秋時(shí)期，趙國(guó)原本是一個(gè)很弱小的國(guó)家，每一次大漲都無(wú)法取勝。
這天，趙王歇來(lái)到大堂，對(duì)大臣們說(shuō)：“現(xiàn)在楚國(guó)很強(qiáng)大，他已經(jīng)消滅了齊，越，吳三國(guó)，想必下一個(gè)目標(biāo)就是我國(guó)！”大臣們聽(tīng)了都在下面議論紛紛，這時(shí)，有個(gè)叫王枕的人開(kāi)口說(shuō)：“大王，不如我們還是‘笨鳥(niǎo)先飛’吧！”“何出此言？”趙王歇問(wèn)。“大王，我們的實(shí)力確實(shí)比別人要差得多，但我們可以先出手，來(lái)一個(gè)‘出其不意，攻其不備’，在他們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，生擒了楚王豹！這樣，我們不損一兵一卒，便可獲勝�！蓖跽淼馈！皩�(duì)啊大王，如果我們先攻楚國(guó)，一定能大獲全勝，倘若我們等楚國(guó)先攻我們，再去抵擋，必定是全軍覆沒(méi)�！睅孜淮蟪家黄鹫f(shuō)道�！按笸�，請(qǐng)您三思而后行啊！”王枕又說(shuō)道�！班牛冒�，就聽(tīng)你的'。這次出兵就你來(lái)率領(lǐng)吧！”趙王歇下旨�！笆牵 蓖跽斫拥�。
王枕隨后找了幾十萬(wàn)較強(qiáng)壯的兵馬,潛入營(yíng)中，只見(jiàn)楚王豹還與大臣花天酒地，大吃大喝呢！王枕一聲令下，軍隊(duì)立馬殺入營(yíng)中，還沒(méi)等士兵反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，楚王豹早已被生擒了，大臣們紛紛投降。正與王枕說(shuō)的一樣：笨鳥(niǎo)先飛，出奇制勝。
笨鳥(niǎo)先飛作文 13
很多人都認(rèn)為“笨鳥(niǎo)先飛”是正確的。原來(lái)我也是這樣認(rèn)為的。當(dāng)我今天看了一篇文章---《笨呆呆和呆笨笨》后，我就徹底改變了我的看法。
這篇文章主要講的`是兩只小鳥(niǎo)要到南方去過(guò)冬的故事。他們每次都提前幾天出發(fā)，可每次不僅不早到，還都比其他的鳥(niǎo)兒晚幾天才到達(dá)目的地。一年一年過(guò)去，其中的一只鳥(niǎo)兒---呆笨笨想:為什么我們每次都提前出發(fā)，卻還比其他的同伴晚到達(dá)呢？他就嘗試著晚幾天出發(fā)，同其他小鳥(niǎo)一起飛。終于發(fā)現(xiàn)了原因，原來(lái)他們每次都是繞著山去，繞著山回，而其他的同伴總是飛直線，所以很快就到達(dá)了目的地。另一只小鳥(niǎo)，卻從沒(méi)想過(guò)找找原因，每年還是早幾天出發(fā)，沒(méi)多久就累死了。呆笨笨因?yàn)榧皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)找原因、及時(shí)改正，后來(lái)就被大家叫做“聰慧慧”。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得這就和平常學(xué)習(xí)、做事情的道理一樣。做不好的時(shí)候，就要及時(shí)的去找原因、及時(shí)改正，這樣我們才能更好的達(dá)到目標(biāo)。當(dāng)然如果既講究方法，又笨鳥(niǎo)先飛的話，那離目標(biāo)是否就更近了呢？
笨鳥(niǎo)先飛作文 14
記得有一個(gè)成語(yǔ)，叫“笨鳥(niǎo)先飛”，意思就是如果自己能力不行，恐怕自己落后，就會(huì)比別人先行動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。
現(xiàn)在的社會(huì)上，有許多人嘆息自己有些方面不好，干不好事情，可是，如果他們能學(xué)習(xí)“笨鳥(niǎo)”，在自己的弱點(diǎn)上努力改進(jìn)，相信，他們肯定能克服困難，能用“勤”補(bǔ)“拙”。
人無(wú)完人，許多人是靠自己的勤奮，而走上了成功的道路。比如加拿大的蝴蝶總理。他小的時(shí)候，嘴有些問(wèn)題，而且說(shuō)話有些結(jié)巴，長(zhǎng)相丑陋�？墒牵麑W(xué)習(xí)古人的方法，在嘴里放幾顆小石子來(lái)改變他結(jié)巴的毛病，進(jìn)過(guò)他刻苦的練習(xí)，終于改變了自己的不足，獲得了成功。這樣獲得成功的不只蝴蝶總理，像張海迪，海倫·凱勒，她們因?yàn)橄忍斓牟蛔�，身上有許多的`毛病，而且都是殘疾人�？墒�，他們靠著自己的頑強(qiáng)，彌補(bǔ)了身上的缺點(diǎn)，最后終于走向了成功。
當(dāng)然，如果身上的優(yōu)點(diǎn)不用，也會(huì)變?yōu)椤白尽�。比如方仲永，他小時(shí)候是一代天才，只要指一樣物品讓他做詩(shī)，很快就會(huì)完成�？墒�，后來(lái)他父親不讓他學(xué)習(xí)，方仲永也重新變成了普通的人。最后也沒(méi)什么成就。
所以，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身上的缺點(diǎn)時(shí)，千萬(wàn)不用懊惱，要記住，勤能補(bǔ)拙。
笨鳥(niǎo)先飛作文 15
在一片茂密又安靜的森林里，住著一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒們。
鳥(niǎo)兒們一只只都光鮮靚麗的，只有一只可憐的小烏鴉，長(zhǎng)得很不出眾：大大的腦袋和小小的身子不成比例；身子又小又難看，黑色的毛上布滿了灰塵；略扁的嘴巴，唱起歌來(lái)十分沙啞。鳥(niǎo)兒們都很討厭它，小烏鴉心里也積滿了怨恨。
一次，鳥(niǎo)兒們舉行飛行大賽，小烏鴉也參加了，鳥(niǎo)兒們紛紛嘲笑它：“一只小烏鴉敢跟我們比？”小烏鴉氣憤極了，暗暗壞笑著想：哼，誰(shuí)叫你們嘲笑我，我可以在你們起跑之前搶先，笨鳥(niǎo)先飛嘛，這樣我就可以先到達(dá)終點(diǎn)了。于是，趁大家不注意，它張開(kāi)翅膀，用自己最快的速度向終點(diǎn)沖去，果然它第一個(gè)到達(dá)，成了第一名。
這一幕被知更鳥(niǎo)看見(jiàn)了，知更鳥(niǎo)氣呼呼地說(shuō)：“小烏鴉，你已經(jīng)被怨恨充滿了你的'心，這樣做不對(duì)！”小烏鴉清醒過(guò)來(lái)，知道自己不應(yīng)該“笨鳥(niǎo)先飛”不遵守規(guī)則，后悔地低下頭。
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！甭�(tīng)著知更鳥(niǎo)的勸說(shuō)，小烏鴉突然明白了：要想別人怎樣對(duì)你，你也要怎么對(duì)別人，心靈美比外表美更重要。從此，小烏鴉變得遵守規(guī)則，放下了心中的怨恨，勤奮練習(xí)飛行，用自己的實(shí)際行動(dòng)得到了鳥(niǎo)兒們的尊重。
笨鳥(niǎo)先飛作文 16
終于在昨天上午考完了試，象往常一樣，將所有的事情全都扔下，好好休息了一下。但又想到寒假之前所做的計(jì)劃便又匆匆忙忙地開(kāi)始忙碌了。這個(gè)寒假是打算去實(shí)習(xí)的`，所以得先找到實(shí)習(xí)的地方。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)已非常之激烈的時(shí)代早些實(shí)習(xí)或許對(duì)我們自己是有好處的。再加上自己是笨鳥(niǎo)，就應(yīng)先飛才對(duì)。
笨鳥(niǎo)先飛作文 17
今天，我看一篇故事，故事的名字叫《笨鳥(niǎo)先飛》。
里面講的是，古時(shí)候，有個(gè)文學(xué)家叫左思，他小時(shí)候不是一個(gè)聰明的孩子，讀書很慢，字寫得也不好，所以常常受到老師的批評(píng)。
這一天，因?yàn)橐粋�(gè)句子弄不明白，左思多問(wèn)了幾遍，老師又批評(píng)了他。
左思很羞愧，他傷心地想：“為什么我不能像其它小朋友那么聰明呢？我的成績(jī)那么差，怎樣才能趕上去呢？”
就在左思無(wú)業(yè)精打采的時(shí)候，他忽然看見(jiàn)有一只蝸牛正慢吞吞地往墻了爬，左思盯著蝸�？戳撕芫�，忽然高興地叫了起來(lái)：“這不就是我嗎？我可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去，別人讀一遍，我就讀十遍，別人讀十遍，我就讀一百遍，只要勤奮。笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠(yuǎn)的�！�
左思是一個(gè)說(shuō)到做到的好孩子，從此以后，他果然按自己的方法去做。
每天一大早，當(dāng)別的小孩還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候，他就已經(jīng)起床了，捧著書搖頭晃腦地讀了。他一天的時(shí)間用來(lái)讀書，練字，而且到了深夜，別人都去睡覺(jué)了，他還捧著書在昏暗的油燈下如癡如醉地讀啊寫的。
功夫不負(fù)有心人，勤奮的孩子愛(ài)知識(shí)，知識(shí)也同樣熱愛(ài)著刻苦的人。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，左思的學(xué)業(yè)日漸突出，最后成為了同窗中的佼佼者。
老師摸著左思頭又高興又疑惑地問(wèn)他：“左思，是什么使你變聰明的呢？”
左思抬頭看著老師毫不猶豫地回答：“老師，笨鳥(niǎo)先飛，靠的`是笨鳥(niǎo)先飛
你是一粒奇異的種子，不過(guò)，你需要用足夠的勤奮之水去澆灌。
傳說(shuō)在很久很久以前，地面上一片荒涼，這時(shí)，天神造出了一批種子，要讓大地顯現(xiàn)出生機(jī)。有兩粒種子非常興奮，一粒種子叫嬌嬌，另一粒種子叫飛飛，她們倆都很想成為漂亮的花朵。當(dāng)然，你要想成為漂亮的種子，還要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，然后才能生長(zhǎng)成漂亮的花朵或是大樹(shù)。嬌嬌和飛飛來(lái)到了種子培訓(xùn)班，這里培訓(xùn)的內(nèi)容真多啊！嬌嬌大聲地說(shuō)：“像我這么聰明的種子，我要先學(xué)顏色高級(jí)班！”變色龍老師見(jiàn)了，對(duì)嬌嬌說(shuō)：“你可不要這么心急哦！學(xué)不好，可是要被扣分的！如果你的分比別人低，你的花朵就不如別人的漂亮了！”可嬌嬌不聽(tīng)，硬是進(jìn)了顏色高級(jí)班。另外一些種子看見(jiàn)嬌嬌這么驕傲，生怕自己比她差，就也一窩蜂地報(bào)了顏色高級(jí)班�？蛇@么多種子中，有一粒種子是例外，那就是飛飛。飛飛不像其他種子那樣報(bào)這么高級(jí)的班，而是從最基本的學(xué)起。飛飛忍受著痛苦，外面的皮都掉了一大圈，其他的種子看到飛飛這么辛苦，都嘲笑到：“哼，看看那粒種子，假積極。等我們學(xué)好了，看她才學(xué)了一半！”飛飛聽(tīng)著這些種子的話，并沒(méi)有吭聲。有一次，飛飛在生長(zhǎng)初級(jí)班學(xué)習(xí)時(shí)，老是記不住生長(zhǎng)的要素，惹得大樹(shù)老師一陣大罵。其他的種子為飛飛起了個(gè)不太好聽(tīng)的名字：“笨種”。從此以后，飛飛不但沒(méi)有泄氣，而是在其他種子睡覺(jué)，四周鼾聲四起時(shí)，飛飛還在那辛苦地練啊記啊。對(duì)于這些，成為其他種子的“首領(lǐng)”嬌嬌則說(shuō)：“你們看著瞧吧！公布成績(jī)的那一天你們一定會(huì)為我喝彩！”轉(zhuǎn)眼間，考試的時(shí)間到了，可是比賽的結(jié)果卻令很多種子外表的皮當(dāng)場(chǎng)脫掉（這是種子們驚訝的表現(xiàn)）。在顏色、生長(zhǎng)等比賽中，飛飛都以成績(jī)?cè)?.5分以上（9.5分以上為優(yōu)秀）而位居冠軍。這還不是最關(guān)鍵的，你知道飛飛開(kāi)出了什么漂亮的花嗎？你看！花瓣摸起來(lái)非常柔軟，顏色漂亮，自衛(wèi)能力非常好，這就是玫瑰花！飛飛開(kāi)出的花朵令很多種子都大吃一驚。而嬌嬌呢？嬌嬌開(kāi)出的花朵只是少許的幾片葉子，連一朵花瓣都找不到。天神十分生氣，一令之下把嬌嬌關(guān)進(jìn)了刺葵地牢（這是天神懲罰的最高標(biāo)準(zhǔn)）。嬌嬌只能在刺葵地牢里度過(guò)凄慘的一生。后來(lái)，飛飛道出了她的秘訣：笨鳥(niǎo)先飛。
笨鳥(niǎo)先飛，多好的詞語(yǔ)！看看周圍，有太多太多的人失敗時(shí)抱怨自己資質(zhì)差、運(yùn)氣糟。說(shuō)到底，還是自己勤奮不夠。你明知道自己不夠努力，為什么還不勤奮呢？每個(gè)孩子都是一粒奇異的種子，不論著種子是什么樣的。
笨鳥(niǎo)先飛作文 18
俗話說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，不是每個(gè)人生下來(lái)都天賦異稟，但我們可以通過(guò)不懈的“后天努力”彌補(bǔ)“先天不足”，最終飛越心中的那座山。
之前，我語(yǔ)文不好，基礎(chǔ)題錯(cuò)誤一大堆，閱讀沒(méi)法看，習(xí)作更加慘不忍睹。受到這樣的打擊，我不禁破罐子破摔，決心永遠(yuǎn)不再學(xué)好語(yǔ)文�？煽戳嗽S多勵(lì)志片，目睹了許多真人真事，我給自己上的這把金屬鎖一樣的諾言在無(wú)形之中解開(kāi)了。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
語(yǔ)文，其實(shí)沒(méi)有自己想象的那么難，與那些煩瑣的`奧數(shù)題相比，是那么簡(jiǎn)單。他們都說(shuō)：“書是知識(shí)的海洋�！钡也⒉贿@么認(rèn)為，我覺(jué)得書并不是海洋，因?yàn)楹Ｑ罂雌饋?lái)美麗，但一不小心就可以將你置于死地。但書看多了，有益無(wú)害。所以，我認(rèn)為，書是花海，美麗且幽雅，可以瞬間吸引住你，令你無(wú)法自拔，像一張舒服的軟床，讓你沉醉其中。
“努力必然有回報(bào)�！贝嗽挷患伲诓恍概χ�，終于，我考了91分！眾學(xué)霸可能對(duì)此充滿了不屑，可你們不知，這分?jǐn)?shù)，不說(shuō)班級(jí)，就從年級(jí)來(lái)說(shuō)，都可以擠進(jìn)前10，因?yàn)檫@少少的91.5分，在我們遍地學(xué)霸的班級(jí)里是名副其實(shí)的第一名，沒(méi)有并列的第一名。那一刻的我，喜笑顏開(kāi)，臉上露出了久違的微笑，感覺(jué)祖墳都冒出了青煙，而老師也默默摘下了對(duì)我的“有色眼鏡”。
可是沒(méi)過(guò)多久，清楚我的都知道，沒(méi)錯(cuò)，我飄了！下一次考試，“封神榜”第一名的我，轉(zhuǎn)瞬間便跌落神壇，從神仙變得連凡人都不如。
心中的不甘，生氣，憤怒一同涌上心頭，我憤怒地把試卷揉成了一團(tuán)，扔在地上。老師正好看見(jiàn)我這一舉動(dòng)，悄悄地把我叫了出去。老師心知肚明，如同我肚子里的蛔蟲(chóng)，把我所思所想都道了出來(lái)，如同我的知音。我鼻子一酸，“大男子氣概”瞬間破滅，失聲痛哭。老師給予了我鼓勵(lì)，并為我指明了努力的方向。落下神壇的我，在期末考時(shí)并未辜負(fù)老師的期望，重回神壇，并一直與那些“神”一爭(zhēng)高下。
笨鳥(niǎo)不在于起早先飛，而在于堅(jiān)持不懈地努力下去！
笨鳥(niǎo)先飛作文 19
有一只小鳥(niǎo)叫林塔娜，她長(zhǎng)相很美麗：彩虹色的羽毛，炯炯有神的眼睛，尖尖的.小嘴。不僅如此，她還很善良，很謙讓。
還有一只小鳥(niǎo)，她比林塔娜笨很多，長(zhǎng)相也大大遜色于林塔娜，名叫芳西嬌。
一年一度的"雙鳥(niǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)"開(kāi)始了。雙鳥(niǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是任意兩只小鳥(niǎo)比賽飛翔，先飛到終點(diǎn)的為勝利者。林塔娜和芳西嬌被分到一組，只聽(tīng)哨聲一響，芳西嬌趕緊飛，可飛得慢極了。咦，號(hào)稱“無(wú)影手”的林塔娜呢？她正不慌不忙地扇動(dòng)著翅膀，準(zhǔn)備飛，卻沒(méi)起飛。眼看芳西嬌已經(jīng)飛了一半，林塔娜才終于像箭一般飛了出去。
奇怪，最后居然還是林塔娜獲勝。有其他小鳥(niǎo)問(wèn)林塔娜：”為什么你要等芳西嬌飛那么遠(yuǎn)才起飛？”林塔娜笑著回答：“你們都說(shuō)我是聰明鳥(niǎo)，而認(rèn)為她是笨鳥(niǎo)，這是大家公認(rèn)的，對(duì)不對(duì)？所以我想讓著她，讓她也贏一回，沒(méi)想到......還是我勝了......"
笨鳥(niǎo)先飛作文 20
今天學(xué)習(xí)成語(yǔ)笨鳥(niǎo)先飛，媽媽解釋給我聽(tīng)：這個(gè)成語(yǔ)通常指能力較差的'人，做事時(shí)怕落在別人的后面，總是比別人先動(dòng)手。也比喻勤奮的人，總是比別人付出的更多。
原來(lái)是這樣呀，我想我不笨但也要學(xué)習(xí)他的那種精神，比別人付出要更多，這樣我就會(huì)更出色。
笨鳥(niǎo)先飛作文 21
在這個(gè)世界上，并不是每個(gè)人都是完美無(wú)瑕的，也并不是每個(gè)人都有著十分高的智商，以及很高的領(lǐng)悟能力的。我，就是這樣的孩子。
從幼兒園開(kāi)始，當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)能認(rèn)全所有的`拼音時(shí)，我才只能認(rèn)出幾個(gè)最簡(jiǎn)單的韻母；當(dāng)別的同學(xué)把已經(jīng)折好的手工拿給老師看，舉在頭頂炫耀時(shí)，我卻還在為下一步怎么折而傷腦筋；當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)畫好一幅畫時(shí)，我還在給畫上顏色……
上了小學(xué)，那么簡(jiǎn)單的內(nèi)容，我卻從來(lái)沒(méi)得過(guò)雙百分。媽媽對(duì)我的成績(jī)也不太滿意。有一次，我騙媽媽說(shuō)自己考了100分，媽媽很高興，帶我買了一堆零食，來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。但是，最終在媽媽的仔細(xì)盤問(wèn)下，我還是說(shuō)出了實(shí)情。意外的是，媽媽并沒(méi)有打罵我，而是告訴我：“只有自己努力得來(lái)，才是最好的，絕不要虛偽和欺騙……”自從那次“欺騙事件”以后，我懂得了：只有自己的努力換來(lái)的成績(jī)，才會(huì)使媽媽真正地感到快樂(lè)，真正地為我而驕傲。
笨鳥(niǎo)先飛作文 22
“少壯不努力，老大徒傷悲”。是的，如果小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大后肯定會(huì)后悔的。
在學(xué)習(xí)上，有些人總想走捷徑，希望有什么秘訣，甚至“鋌而走險(xiǎn)”作弊。他們夸夸其談，卻一直不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書；他們總幻想著靠運(yùn)氣成功，坐等明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎么可能呢？其實(shí)只要你改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下來(lái)就是很大的'進(jìn)步。無(wú)需跟別人比，因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝最大的敵人自己。無(wú)論最終的結(jié)果如何，你都是勝利者。
我在學(xué)習(xí)上就是這樣，提前準(zhǔn)備，笨鳥(niǎo)先飛。我喜歡提前背課文，學(xué)期過(guò)了一半，我就把整本語(yǔ)文書要求背誦的內(nèi)容都完成了。老師為了鼓勵(lì)我，期中考試后獎(jiǎng)給我一本古詩(shī)詞，這樣我每天下了課就會(huì)去背誦一首古詩(shī)詞。放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，早完成就能多看點(diǎn)課外書，拓寬我的知識(shí)面。到了周末，除了完成老師布置的作業(yè)，我還會(huì)額外去做一些練習(xí)題�；侍觳回�(fù)有心人，我的成績(jī)?nèi)找嫣岣�，這都是勤奮所換來(lái)的。
勤奮學(xué)習(xí)，就是在上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。勤奮學(xué)習(xí)，就是面對(duì)作業(yè)時(shí)一絲不茍，精益求精。勤奮學(xué)習(xí)，就是面對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難不妥協(xié)，不解決它誓不罷休。勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿足，追求卓越。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。從現(xiàn)在開(kāi)始努力，永不后悔。
笨鳥(niǎo)先飛作文 23
我是一只笨笨鳥(niǎo)，
永遠(yuǎn)飛不過(guò)別人。
我是一只笨笨鳥(niǎo)，
永遠(yuǎn)和幸福擦身而過(guò)。
我是一只笨笨鳥(niǎo)
無(wú)論做什么事情永遠(yuǎn)得不到別人的認(rèn)可。
我是一只笨笨鳥(niǎo)，
傻傻的笨笨鳥(niǎo)。
——題記
我是一只笨鳥(niǎo)，無(wú)論做什么事情，我都要比人家先飛。因?yàn)槲液鼙�，什么事情都做不好，我不是一只笨小鳥(niǎo)，同學(xué)們總是喜歡叫翠鳥(niǎo)，笨鳥(niǎo)我總是追著別人打，但卻追不上別人，別人總是把我給捉弄一翻，我卻不爭(zhēng)氣的趴在桌子上哭泣�？偸强拗A，M總是問(wèn)我，你的淚水到底什么時(shí)候才干涸，我搖搖頭說(shuō)不知道，M無(wú)奈的走了。
我是一只笨鳥(niǎo)，我不會(huì)飛翔，做什么事情總是一蹋糊涂，我跳繩把自己給絆倒，啃吃著泥巴卻不知道如何爬起來(lái)，任憑大家取笑，我是一只笨鳥(niǎo)，大家都會(huì)爭(zhēng)取自己的幸福，而我卻在眼巴巴的，看著幸福從手中流去。無(wú)論遇到什么事情，因?yàn)槲冶�，總是把事情弄得一團(tuán)糟，要?jiǎng)e人為我收拾爛攤子。
總是被人譏諷，卻不知道反駁，只能默默的忍受，誰(shuí)讓我是一只笨鳥(niǎo)呀。我沒(méi)有別人的嘴巴伶俐，誰(shuí)讓我來(lái)到這個(gè)險(xiǎn)惡的世界呀�；蛟S，我這只笨鳥(niǎo)，只屬于一個(gè)單純的地方，一個(gè)容不得虛偽的地方，才適合我。但是，那個(gè)地方不知道在何處，何處才有這樣的美好地方，如果可以有，我會(huì)一輩子住在那里，不再理會(huì)任何的事情，包括友誼，因?yàn)樵谀莻�(gè)純潔的地方，要友誼實(shí)在是太容易了。每個(gè)人都沒(méi)有私心，那這個(gè)世界將是多么的美好，我這只笨鳥(niǎo)，也會(huì)有容身之地。但是這個(gè)世界真的.太險(xiǎn)惡了，除了一些有地位的人，才有好日子過(guò)，而笨鳥(niǎo)過(guò)的日子，就是每天用淚水洗臉，直到眼淚干涸的那一天。
笨鳥(niǎo)飛飛，希望可以飛過(guò)地球，尋找快樂(lè)星球，把曾經(jīng)那些所謂的“幸�！苯o甩掉，希望把痛苦掃光，從此只希望過(guò)一些平凡的日子，沒(méi)有讓心靈受傷害的日子。已經(jīng)足夠了。我是笨鳥(niǎo)，我無(wú)論做什么事，都要比你們先起飛，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)比你們花的時(shí)間要多，我做不好一件事，要受到懲罰，所以我一定要先飛，只有先飛，我才可以避免受到笨鳥(niǎo)先飛
在一個(gè)森林里有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。其中里面有一只小笨鳥(niǎo)，大家都叫它小笨。
有一天，它們要去比賽。裁判說(shuō)：“預(yù)備，飛！”四只小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，那只小笨鳥(niǎo)使勁地飛呀飛，忽然撞到一棵樹(shù)上。有只小鳥(niǎo)看到了說(shuō)“你好笨呀！連樹(shù)都會(huì)撞到。”小笨鳥(niǎo)聽(tīng)了低下頭悄悄地回了家。
回到家它就開(kāi)始練習(xí)怎樣飛的快。一周過(guò)去了，它還是不停地練習(xí)，卻還是飛不快。鳥(niǎo)媽媽看了心疼地說(shuō)：“孩子，過(guò)幾天我們都要去南方，那你怎么辦呢？”小笨聽(tīng)了偷偷地掉下了眼淚。
第二天一大早，小笨決定提早飛到南方去。飛呀飛，路上遇見(jiàn)一只小烏龜，小烏龜說(shuō)：“你怎么飛地那么慢，不如就來(lái)做烏龜吧！”小笨鳥(niǎo)聽(tīng)了烏龜嘲笑，心想；“沒(méi)關(guān)系，只要我努力去做，一定會(huì)取得成功�！庇诌^(guò)了好幾天，終于飛到了南方。其它的鳥(niǎo)兒也來(lái)了，見(jiàn)到小笨已經(jīng)在了，就好奇地問(wèn)：“小笨你怎么過(guò)來(lái)的呀！”小笨開(kāi)心地說(shuō)“我提早一個(gè)月就開(kāi)始飛了。”鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了，慚愧極了！
笨鳥(niǎo)先飛作文 24
我是一只笨笨鳥(niǎo)，
永遠(yuǎn)飛不過(guò)別人。
我是一只笨笨鳥(niǎo)，
永遠(yuǎn)和幸福擦身而過(guò)。
我是一只笨笨鳥(niǎo)
無(wú)論做什么事情永遠(yuǎn)得不到別人的認(rèn)可。
我是一只笨笨鳥(niǎo)，
傻傻的笨笨鳥(niǎo)。
--題記
我是一只笨鳥(niǎo)，無(wú)論做什么事情，我都要比人家先飛。因?yàn)槲液鼙�，什么事情都做不好，我不是一只笨小鳥(niǎo)，同學(xué)們總是喜歡叫翠鳥(niǎo)，笨鳥(niǎo)我總是追著別人打，但卻追不上別人，別人總是把我給捉弄一翻，我卻不爭(zhēng)氣的趴在桌子上哭泣�？偸强拗A，M總是問(wèn)我，你的淚水到底什么時(shí)候才干涸，我搖搖頭說(shuō)不知道，M無(wú)奈的走了。
我是一只笨鳥(niǎo)，我不會(huì)飛翔，做什么事情總是一蹋糊涂，我跳繩把自己給絆倒，啃吃著泥巴卻不知道如何爬起來(lái)，任憑大家取笑，我是一只笨鳥(niǎo)，大家都會(huì)爭(zhēng)取自己的幸福，而我卻在眼巴巴的`，看著幸福從手中流去。無(wú)論遇到什么事情，因?yàn)槲冶�，總是把事情弄得一團(tuán)糟，要?jiǎng)e人為我收拾爛攤子。
總是被人譏諷，卻不知道反駁，只能默默的忍受，誰(shuí)讓我是一只笨鳥(niǎo)呀。我沒(méi)有別人的嘴巴伶俐，誰(shuí)讓我來(lái)到這個(gè)險(xiǎn)惡的世界呀�；蛟S，我這只笨鳥(niǎo)，只屬于一個(gè)單純的地方，一個(gè)容不得虛偽的地方，才適合我。但是，那個(gè)地方不知道在何處，何處才有這樣的美好地方，如果可以有，我會(huì)一輩子住在那里，不再理會(huì)任何的事情，包括友誼，因?yàn)樵谀莻�(gè)純潔的地方，要友誼實(shí)在是太容易了。每個(gè)人都沒(méi)有私心，那這個(gè)世界將是多么的美好，我這只笨鳥(niǎo)，也會(huì)有容身之地。但是這個(gè)世界真的太險(xiǎn)惡了，除了一些有地位的人，才有好日子過(guò)，而笨鳥(niǎo)過(guò)的日子，就是每天用淚水洗臉，直到眼淚干涸的那一天。
笨鳥(niǎo)飛飛，希望可以飛過(guò)地球，尋找快樂(lè)星球，把曾經(jīng)那些所謂的“幸�！苯o甩掉，希望把痛苦掃光，從此只希望過(guò)一些平凡的日子，沒(méi)有讓心靈受傷害的日子。已經(jīng)足夠了。我是笨鳥(niǎo)，我無(wú)論做什么事，都要比你們先起飛，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)比你們花的時(shí)間要多，我做不好一件事，要受到懲罰，所以我一定要先飛，只有先飛，我才可以避免受到更多的傷害，我承認(rèn)我的自私，但我不會(huì)丟下的我的朋友，因?yàn)槲绎w過(guò)的路線已經(jīng)清晰，你們可以過(guò)去，前面的困難或許都沒(méi)有了。我是笨鳥(niǎo)，我先飛了喲!
你這只笨小鳥(niǎo)，
擠什么擠？
因?yàn)槲沂且恢槐啃▲B(niǎo)，
因?yàn)槲也欢靡?guī)矩，
所以我唯有擠。
我是一只笨小鳥(niǎo)，
你們喜歡怎么說(shuō)就怎么說(shuō)吧。
無(wú)所謂，已經(jīng)麻木了，
我是一只笨小鳥(niǎo)，
雖然笨，
但是我也會(huì)爭(zhēng)取屬于我自己的幸福，
屬于自己的快樂(lè)。
笨鳥(niǎo)先飛作文 25
從前，有一個(gè)老大和老二。老大小的時(shí)候就聰明，因此總是好吃懶做，就光靠小時(shí)候的聰明勁。老二天生就笨，人家一次就能學(xué)會(huì)，而他學(xué)十次都學(xué)不會(huì)。但他很努力，別人玩時(shí)，他在學(xué)。
有一天，媽媽對(duì)老大老二說(shuō)：“今天我教你們一道菜，你們一定要學(xué)會(huì)�！毙值軅z點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽教了老大一遍，老大就學(xué)會(huì)了，媽媽教了老二有十幾遍，老二也沒(méi)學(xué)會(huì)，但他記準(zhǔn)了步驟。媽媽對(duì)他們說(shuō)：“十天后你們一人給我做一道這個(gè)菜�！�
這十天老大游手好閑，就因?yàn)樽约阂呀?jīng)會(huì)炒了，才不練。在這十天里，老大一會(huì)兒和好朋友去綠茵茵的`草地上放風(fēng)箏，一會(huì)兒和好朋友去玩彈力球。第九天時(shí)，媽媽看到老大又要和朋友出去玩時(shí)，連忙把老大叫住了，抓著老大那粗糙的手說(shuō)：“明天你就要和你弟弟比飯菜誰(shuí)做的好了，怎么還不練習(xí)？”老大卻若無(wú)其事的說(shuō)：“不用練，我天生就比他聰明，老二比不過(guò)我的�！闭f(shuō)著老大抽出自己的手去，和朋友去玩了。
媽媽又看了看老二，只見(jiàn)老二滿頭大汗，一直在練習(xí)炒菜。媽媽嘆了口氣，慢慢地?fù)u了搖頭。
第十天，老二輕松地炒了那盤菜，又香又好吃。老大，也按照媽媽教的去做，可是都炒糊了。老大說(shuō)：“不可能呀�！眿寢屨f(shuō)：“這炒菜可不是一天就能學(xué)會(huì)的，別的事也一樣，你總是靠著你小時(shí)候的聰明勁，不練習(xí)，長(zhǎng)大了是做不了什么大事的。只有練習(xí)一件事，就可以做大事，還可以長(zhǎng)本事�！�
聽(tīng)了媽媽的話，老大慚愧地低下了頭。此時(shí)此刻老大心想：一定要改掉這個(gè)毛病，向弟弟學(xué)習(xí)。
笨鳥(niǎo)先飛作文 26
我們班里有一個(gè)“小笨蟲(chóng)”，雖然他知道自己很笨，但是他依然好好學(xué)習(xí)。
下課了，小朋友們都出去玩了，只有“小笨蟲(chóng)”在看課外書。上課時(shí)，老師提出很多問(wèn)題，“小笨蟲(chóng)”都回答對(duì)了。同學(xué)們都大吃一驚。
比喻：笨人，只要好好學(xué)習(xí)，什么東西都能得到。
笨鳥(niǎo)先飛作文 27
我是班里的班長(zhǎng)，語(yǔ)文課代表，生活委員，紀(jì)律委員，每次考試基本都是A+，上次期末考試完了，老師讓我講一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我站起來(lái)，只說(shuō)了一句話：“笨鳥(niǎo)先飛”。
媽媽是一名作家，爸爸是某大學(xué)的教授，我三歲時(shí)候就開(kāi)始背誦“三字經(jīng)”和唐詩(shī)三百首，四歲時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫字，并且熟背“九九乘法表”。
在幼兒園大班時(shí)候，媽媽已經(jīng)幫我從網(wǎng)上訂購(gòu)了一年級(jí)的書籍，并且親自輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
入小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始自學(xué)二年級(jí)的課程。
每個(gè)周六周日，別的小朋友去游樂(lè)場(chǎng)玩，而我一般都和父母去書店看書，我漸漸發(fā)現(xiàn)，徜徉在書香的'世界里，是一種很美的享受。
我不是書呆子，我也喜歡運(yùn)動(dòng)和玩。跑步，踢毽子，跳皮筋樣樣都玩的起勁。
比別人先起步，而且中間不能提留，你就能先到終點(diǎn)。
笨鳥(niǎo)先飛作文 28
最近我學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ)：“笨鳥(niǎo)先飛”。這個(gè)成語(yǔ)比喻天資、能力差的人，做事必須別人先動(dòng)手。
我也看到過(guò)這樣的人。有的人自以為自己很聰明，可是上課的時(shí)候不專心；作業(yè)沒(méi)有一次是全對(duì)的；考試只考了良；下課的時(shí)候玩危險(xiǎn)游戲，這種人就是真正的'“笨鳥(niǎo)”。但有的人剛好跟這種人相反，他們不認(rèn)為自己是很聰明的，但他們總是在課前做好預(yù)習(xí)工作；上課時(shí)積極發(fā)言；作業(yè)基本上都是全對(duì)的；考試考了95分以上；下課的時(shí)候幫老師做好事。記得有一次我們班上了一節(jié)公開(kāi)課，許多老師都說(shuō)我表現(xiàn)很好，其實(shí)是因?yàn)槲易隽顺浞值恼n前準(zhǔn)備，做了一回“笨鳥(niǎo)”罷了。在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“笨鳥(niǎo)先飛“的精神，讓我們都來(lái)做一只“笨鳥(niǎo)”吧！
笨鳥(niǎo)先飛作文 29
你是一粒奇異的種子，不過(guò)，你需要用足夠的勤奮之水去澆灌。
傳說(shuō)在很久很久以前，地面上一片荒涼，這時(shí)，天神造出了一批種子，要讓大地顯現(xiàn)出生機(jī)。有兩粒種子非常興奮，一粒種子叫嬌嬌，另一粒種子叫飛飛，她們倆都很想成為漂亮的花朵。當(dāng)然，你要想成為漂亮的種子，還要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，然后才能生長(zhǎng)成漂亮的花朵或是大樹(shù)。嬌嬌和飛飛來(lái)到了種子培訓(xùn)班，這里培訓(xùn)的內(nèi)容真多�。蓩纱舐暤卣f(shuō)：“像我這么聰明的種子，我要先學(xué)顏色高級(jí)班！”變色龍老師見(jiàn)了，對(duì)嬌嬌說(shuō)：“你可不要這么心急哦！學(xué)不好，可是要被扣分的！如果你的分比別人低，你的花朵就不如別人的漂亮了！”可嬌嬌不聽(tīng)，硬是進(jìn)了顏色高級(jí)班。另外一些種子看見(jiàn)嬌嬌這么驕傲，生怕自己比她差，就也一窩蜂地報(bào)了顏色高級(jí)班�？蛇@么多種子中，有一粒種子是例外，那就是飛飛。飛飛不像其他種子那樣報(bào)這么高級(jí)的班，而是從最基本的學(xué)起。飛飛忍受著痛苦，外面的皮都掉了一大圈，其他的種子看到飛飛這么辛苦，都嘲笑到：“哼，看看那粒種子，假積極。等我們學(xué)好了，看她才學(xué)了一半！”飛飛聽(tīng)著這些種子的話，并沒(méi)有吭聲。有一次，飛飛在生長(zhǎng)初級(jí)班學(xué)習(xí)時(shí)，老是記不住生長(zhǎng)的要素，惹得大樹(shù)老師一陣大罵。其他的種子為飛飛起了個(gè)不太好聽(tīng)的名字：“笨種”。
從此以后，飛飛不但沒(méi)有泄氣，而是在其他種子睡覺(jué)，四周鼾聲四起時(shí)，飛飛還在那辛苦地練啊記啊。對(duì)于這些，成為其他種子的“首領(lǐng)”嬌嬌則說(shuō)：“你們看著瞧吧！公布成績(jī)的那一天你們一定會(huì)為我喝彩！”轉(zhuǎn)眼間，考試的時(shí)間到了，可是比賽的結(jié)果卻令很多種子外表的.皮當(dāng)場(chǎng)脫掉（這是種子們驚訝的表現(xiàn)）。在顏色、生長(zhǎng)等比賽中，飛飛都以成績(jī)?cè)?.5分以上（9.5分以上為優(yōu)秀）而位居冠軍。這還不是最關(guān)鍵的，你知道飛飛開(kāi)出了什么漂亮的花嗎？你看！花瓣摸起來(lái)非常柔軟，顏色漂亮，自衛(wèi)能力非常好，這就是玫瑰花！飛飛開(kāi)出的花朵令很多種子都大吃一驚。而嬌嬌呢？嬌嬌開(kāi)出的花朵只是少許的幾片葉子，連一朵花瓣都找不到。天神十分生氣，一令之下把嬌嬌關(guān)進(jìn)了刺葵地牢（這是天神懲罰的最高標(biāo)準(zhǔn)）。嬌嬌只能在刺葵地牢里度過(guò)凄慘的一生。后來(lái)，飛飛道出了她的秘訣：笨鳥(niǎo)先飛。
笨鳥(niǎo)先飛，多好的詞語(yǔ)！看看周圍，有太多太多的人失敗時(shí)抱怨自己資質(zhì)差、運(yùn)氣糟。說(shuō)到底，還是自己勤奮不夠。你明知道自己不夠努力，為什么還不勤奮呢？每個(gè)孩子都是一粒奇異的種子，不論著種子是什么樣的。
笨鳥(niǎo)先飛作文 30
很久以前，森林里有一只新出生的小鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼘W(xué)什么本領(lǐng)都比別人慢，所以大家叫笨笨。10月中旬，笨笨聽(tīng)說(shuō)大家將在一個(gè)月后往南方遷徙。笨笨想起自己體力弱，飛行速度慢，它怕到時(shí)候跟不上遷徙隊(duì)伍，就找媽媽來(lái)想辦法。媽媽了解笨笨的擔(dān)憂，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“笨笨，你不能總依著媽媽。你可以用這剩下的一個(gè)月時(shí)間勤學(xué)苦練，提高自己的'飛行速度！”笨笨聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，就開(kāi)始了自己的訓(xùn)練了。
當(dāng)其它小鳥(niǎo)還在樹(shù)枝間嬉戲玩耍時(shí)，笨笨早就在懸崖間艱苦地練習(xí)飛行;中午烈日炎炎，當(dāng)其它小鳥(niǎo)在樹(shù)陰下享用午餐時(shí)，她還在叢林中學(xué)習(xí)飛行技巧；晚上，當(dāng)其它小鳥(niǎo)在呼呼大睡做著美夢(mèng)時(shí)，她才拖著疲倦的身軀回巢。就這樣，一天又一天，一個(gè)月后，笨笨的飛行水平有了很大的提高。
笨笨家族的南遷之行終于啟程了，笨笨與同齡的鳥(niǎo)兒們相比，表現(xiàn)得十分突出，它總是飛在最前頭，還幫助過(guò)許多體力不足的同伴。到達(dá)終點(diǎn)后，許多鳥(niǎo)兒已經(jīng)體力不支氣喘吁吁，她看起來(lái)卻輕松無(wú)比。許多同伴特別羨慕，紛紛圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是怎么飛得這么快的？太厲害 了！”笨笨笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我只不過(guò)是笨鳥(niǎo)先飛而已！”
后來(lái)，笨笨的故事就在鳥(niǎo)兒之間流傳，甚至傳到了人間，“笨鳥(niǎo)先飛”的精神也激勵(lì)了許多人。
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