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        童年的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2024-08-05 03:19:58 推薦作文 我要投稿

        童年的發(fā)現(xiàn)作文(集合15篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文(集合15篇)

        童年的發(fā)現(xiàn)作文1

          兒時,每個人都是有過兒時,童年是歡樂的,童年是凄慘的,可是我,每天都是有歡樂,有發(fā)覺的兒時。

          一次快樂的暑假,我還在奶奶住在了一段時間,一次我吃過飯,便喝過一些牛乳,由于太撐,我將剩余的牛乳倒在了院子里。

          沒多久我去玩的情況下,發(fā)覺,在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著:“螞蟻是在上面涼爽!弊罱K我打算要去問一下奶奶,由于奶奶一生經(jīng)歷了許多 意外的發(fā)現(xiàn),可是我很小,明白知太少!但是奶奶太忙,沒時間。我坐著階梯上認真觀察!

          嘿!小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊,并且,小綿羊吃飽草,會跑到院里喝水,殊不知在樹上的小鳥一直觀查,等小綿羊離開了,小鳥如同一把箭掠過,用尖長的嘴,彎彎腰,喝過兩口就飛走,因此 一切小動物會喝水。

          而我還有點兒疑惑,螞蟻是不防水的.,為何也要喝水。來到最終,有新的時期,手機有百度搜索,能夠提一切難題,忽然,我的腦殼一轉(zhuǎn),想到了童年時的發(fā)覺。結果一搜螞蟻是會喝純牛奶。我一下開心的蹦的三尺,高我因此覺得自豪。

          兒時的我發(fā)現(xiàn)了是很更有意義的,童年的發(fā)現(xiàn)如同一盞燈一樣,點亮我們的路,我眼中的自己童年的發(fā)現(xiàn)。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文2

          童年既純真,又美好。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一次小小的發(fā)現(xiàn),看起來微不足道,卻飽含著我的快樂、夢想和追求。

          小時候,我對什么事情都充滿了好奇心。而且喜歡留心觀察生活。有一次,在雨后湛藍的天空上,我看到了美麗的彩虹。當時我還不知道它叫什么,但是,我那時年幼,對我不懂的問題也有非常強烈的好奇心。便在腦海中閃過了這樣一個問題:夏天的雨后,天空中常常會出現(xiàn)弧形的'彩虹,這是為什么呢?

          我絞盡腦汁,最后得出的結論是——太陽光照射空氣中的水滴,折射出了七彩之光。當然,有了結論還必須要驗證:我問了爸爸媽媽,查看了書籍,又通過互聯(lián)網(wǎng)查找答案,最終得出了比較有權威的性的結果——雨后,空氣中會有大量的小水滴懸浮在空中,當光線經(jīng)過這些水滴時,光就會出現(xiàn)折射現(xiàn)象,所以就形成了我們看到的——擁有赤橙黃綠青藍紫色光的彩虹。

          我的童年就好像是一個裝滿奇妙故事的匣子,記載了我多姿多彩的童年生活。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文3

          童年有很多的發(fā)現(xiàn),只要細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻在搬家往高處爬的時候,第二天就會下雨。這是小時候爸爸告訴我的。

          那天,我們在樹下等爸爸,誰知道我看見那些小螞蟻往高處爬,咁就很奇怪,背上背著食物。為什么螞蟻要被這是無往高處爬呀!

          我思考著,還挺入神,爸爸過來說:“因為明天要下雨呀!”

          我問爸爸:“為什么嗎一知道明天要下雨,為什么我們?nèi)祟惒恢滥??/p>

          爸爸說他也不知道。因為那是我家還沒電腦,所以也沒法知道為什么,隨后也就漸漸忘記了。

          第二天的'時候,我看見真的下雨了。我說:“!真的下雨了!

          姐姐說:“下雨咋了!

          我對姐姐說出來昨天的事,姐姐說:“這就是螞蟻搬家蛇過道,不久就有大雨到。”

          我深深地記住了這件事,也深深地記住了每個人數(shù)的話。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文4

          上個月,我去看望外婆,外婆為我做了許多好吃的,我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,我自告奮勇,對外婆說:”這些碗我包了!

          我 打了一盆水,端著碗放進了水里。左手拿著碗,右手拿著洗潔精,洗起碗來。唉,油膩膩的碗太難起了,我不耐煩地東張西望起來。突然,我一個不留神,手一滑,手里的碗掉了下來,掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰,更不耐煩了,拿起抹布隨便地擦了幾下。正準備拿起碗放進水里洗,我往碗里一看,嗬!擦過的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方,真的,碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛,我又找來兩個同樣有很多油的碗。一個放進水里沖干凈。另一個我把它放進爐灰堆里滾幾下,然后用抹布擦擦,再用水沖一沖。兩個碗一比較,用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈,而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。

          我們每個人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的.眼睛,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)生活中的一點一滴。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文5

          在我七八歲的是候,發(fā)現(xiàn)了一個問題:“水精靈”是可以放大字體的。事情是這樣的`,聽我細細道來。

          那一天上午第三節(jié)課下課,我的同桌給我一顆透明的“水精靈”,我不想玩它,就把它放在小字漫畫書上,就在這時小字漫畫書上的字竟變成大字。因為小字像跑出來似的一下子變大了好多,我看見后,百思不得其解。便問同桌:“咦?這是怎么回事呀?”“我不知道!蓖酪埠敛辉谝獾恼f。我心想:這到底是怎么回事?我一定要找出答案。就這樣我只要有空余的時間就去琢磨,終于讓我給琢磨出來了,我頓時有了一種成就感。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,并給媽媽說出了答案。媽媽驚奇的說:“真的是你找出來的,媽媽真替你自豪!”

          同學們,想知道答案嗎?下回我就告訴你吧!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文6

          螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團結就是力量。

          在我小的時候。有一天,我?guī)е粋瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多,我隨便挖開一個螞蟻洞,頓時,成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來,亂成一團,但是仔細一看:著些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會兒,它們在螞蟻的帶領下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢里了,它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒,一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個安全的洞巢里。

          著“米”是什么呢?拿了一!懊住保屑毜挠^察,發(fā)現(xiàn)一看:它全身都是白色的,象米一樣大小。為了弄個明白,我輕輕地將“米”弄破,“米”里面噴出一點乳白將。我有劃破了幾個,有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦!我想:可能螞蟻也是卵生動物吧!著大概上蟻卵吧!

          我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里,拿回家放在我家的'花盆里,準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。

          螞蟻放在花盆里吵鬧一番,便全部都鉆進了洞里去,螞蟻卵也被螞蟻帶下去了,頓時,什么聲音都消失了無影無蹤了。

          從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的

        童年的發(fā)現(xiàn)作文7

          在我們記憶的星空里,有著許多小星星,小星星里裝著生活中的每一件事,在我的星空里,有著一顆閃爍的小星星,那里面有我童年的第一個發(fā)現(xiàn)。

          有一次,我去北海旅游,去的時候天氣晴朗、陽光明媚,可到達北海時,烏云密布,沒過多久就下起了傾盆大雨,過了一會兒,天又變成了多云,我疑惑不解,天為什么會變化多端呢?我?guī)е鴨栴}去請教爸爸,可爸爸抱起我,說:“來長大后,老師會教你們的!蔽乙矝]辦法,只能把這問題埋在心里,到三年級的時,我上網(wǎng)調(diào)查才知道,原來是因為外力的作用,就是地球以外的能量,導致的水平、垂直、氣壓分布不平衡,因此產(chǎn)生了空氣的流動,也就是風。當我看完這些資料,跑出去陽臺,望著藍藍的天和潔白的云,我想:“原來,生活中還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),它們不在很遠的地方,而是在我們身邊!

          那顆星星被我稱作“童年的第一次發(fā)現(xiàn)”,它在我的.星空里是獨一無二的,在我浩瀚無邊的記憶星空里將會有許多新的星星誕生。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文8

          在我九歲的時候,我就發(fā)現(xiàn)了雨是怎么形成的。

          一天,我出去玩,忽然,滴下一滴雨,滴到了我的額頭上,涼絲絲的,舒服極了。我想:下雨了,我還是回家吧!別回頭再淋感冒了,多不好呀。站在窗口,卻望雨滴出神,心想:雨到底是怎么形成的呢?凝望窗外,我陷入了沉思。

          我打算先問問媽媽。媽媽說:“雨是水蒸氣形成的,其他的,以后你們科學老師會講的。”以后,我可等不了以后了,這問題拖拖就忘了。我根據(jù)媽媽提供的一點兒線索想想。

          如果在云塊中有很多水蒸氣,而水蒸氣又不斷地在云滴上凝結,云滴不斷增大。由于重量,大的云滴趕上小的.云滴,云滴越積越大,最后不就變成雨滴了嗎?

          我為我的這一發(fā)現(xiàn)而感到高興。世界上沒有難事,只要肯動腦筋,問題就會迎刃而解。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文9

          一到夏天,就會“神不知,鬼不覺”的聽到一種聲音,他是誰呢?沒錯!它就是那位“隱身人”——蟬。

          可是它是從哪發(fā)出聲音的呢?是想我們一樣用嘴嗎?那么,就讓我們一起去尋找出奧秘吧!我們到附近的林子里搜索,一聽到那兒棵樹上有聲音,就爬上樹,把他捉下來放在地上。不一會兒,他就開始發(fā)出聲音了,我湊近一點兒觀察,認真檢查了他的身體的每一個部位。之后,我就起疑問了,它沒有嘴,退和腳都不能發(fā)聲,那就只有胸部了。它又發(fā)出了聲音,我一聽,沒錯就是它的胸部發(fā)出的'聲音。

          為了進一步的發(fā)現(xiàn),我們利用網(wǎng)絡查閱資料后,終于發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)從哪發(fā)出聲音之謎,蟬是一種小型昆蟲,經(jīng)常在夏天出現(xiàn),而且會發(fā)出聲音,它是從胸部發(fā)出的聲音,它身披甲殼,以一位身穿鎧甲的將軍。為了驗證這個事實,我們又到附近的林子里,根據(jù)聲音,找到了一只蟬。我用布把它身體的全部部位都封起來,除了胸部。果然,他又發(fā)出聲音了,果真是從胸部發(fā)出的。

          我沾沾自喜,有稍有點兒自以為是。因為我才十二歲,就發(fā)現(xiàn)了蟬發(fā)聲的部位。這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文10

          在我五歲的時候,有一個重大的發(fā)現(xiàn),就在樓下。那時我們幾個朋友到了B區(qū)公園,玩捉迷藏時,突然發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過來,試圖把這只壁虎弄下來,余明暉就一抓它的尾巴,壁虎一逃脫,尾巴就斷了。

          我們把尾巴放在地上,突然有個驚人發(fā)現(xiàn)。余明暉說道:“快看!那條尾巴居然還在動!”“不可能啊,這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了,怎么還在動?”呂贏說道。

          “可能是它的神經(jīng)還是活的吧!庇嗝鲿熣f道。我認為他說的只有一半是對的,所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬個為什么,但還是沒有相關的信息,只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。

          結果出來了,原來是壁虎的'尾巴可以用來自衛(wèi),其他動物去捕捉壁虎時往往會抓或者按住它的尾巴,其實它可以將自己的尾巴脫斷,馬上逃脫,讓捉它的動物空喜一場,尾巴會動是因為神經(jīng)還在彈動狀態(tài)。當然壁虎的尾巴脫斷后還會長出新的尾巴來。

          其實這就跟人們?nèi)ゲ耸袌觯l(fā)現(xiàn)魚被宰殺,但仍然還會動,有時連心臟也會跳動的原理是一樣的。

          謎底終于解開,這真是一個重大的發(fā)現(xiàn)。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文11

          想起童年時期怪異的發(fā)現(xiàn),就使我禁不住大笑起來,那是因為我在九歲就下了鄭重而錯誤的“結論”——住在地球下面的人是倒立的?吹竭@個“結論”你大概連意思都不知道,因為實在是太天真了。這個怪異的發(fā)現(xiàn),源于我一刻不停地望著天空而誕生的——

          我的學校里有一個露天大操場,面積很廣,大概有四個籃球場那么大,我常到那里跑步。有一次,我跑累了,便直接躺到草坪上,眼睛木呆呆地望著天空,眨也不眨,就這樣持續(xù)了大概五分鐘,就在這五分鐘里,我看出了名堂:大地為什么平坦的,媽媽不是說,我們都居住在地球表面上嗎?地球不是一個球體嗎?那么大地不也應該是圓形的嗎?我沉思起來。第二天,我的幼稚心靈中便充滿了各種各樣的想法:地球原來是圓的,可住在兩側的人們覺得不方便,就把地球修成了正方形,而我就在這正方體的最頂端,所以看到的.地面是平的,噢,我是幸運的。原來住在地球下面的人,因為地球引力,被系在地球表面,那么就是倒立了?!

          我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,結果被大笑一番,可我還狡辯來,狡辯去。這有趣的“天圓地方”的發(fā)現(xiàn)使我明白沒有依據(jù)的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),是沒有發(fā)言權的。

          九歲時的怪異發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在還讓我大笑開懷。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文12

          我童年的發(fā)現(xiàn)是簸箕蟲。

          簸箕蟲十分的瘦,他是扁的,他的顏色是棕色的,他的頭和身體是連這都,幾乎沒有脖子。他的眼睛是兩個小黑點,他的眼睛比黑米還小。有兩根細細長長的.觸角,觸角是黑色的。好像有六條腿。

          我聽爸爸說母的簸箕蟲沒有翅膀,公的簸箕蟲有翅膀,公的可以飛,母的不能飛。

          我抓住過好幾次簸箕蟲,又一次我在一個角落看到了一只蟲子,我走了過去,拿起了它,發(fā)現(xiàn)它是一只簸箕蟲,可是這只簸箕蟲已經(jīng)死了。他的身體已經(jīng)干了,我就在旁邊的一個小土堆里挖了一個小溝,把已經(jīng)死了的簸箕蟲放進了我剛剛挖好的小溝里,再把他埋住,因為中國人講究入土為安。還有一次,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了從一個角落里飛了出來一只小蟲子,撞倒了木板上。我走了過去,發(fā)現(xiàn)是一只公的簸箕蟲,我聽爸爸說,現(xiàn)在簸箕蟲很少,我就把它放了。后來我聽爸爸說吃簸箕蟲可是治骨折。

          請大家不要再殺簸箕蟲了。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文13

          今天老師教給了我們語文書第八課,《童年的發(fā)現(xiàn)》。看到了標題,我首先想到的是,我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢?我絞盡腦汁時候的思考,哈!我終于想到了,我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚在睡覺的為什么是睜開眼睛的接下來,我詳細的給大家說一下.

          在我小的時候,爸爸給我和妹妹買回來了兩條可愛的小金魚,我和妹妹都高興的跳起來。金魚有兩個可愛的小眼睛,正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個大一些,叫大個兒,是一條雄的金魚,另一個小一點,叫晶晶,是一條雌金魚,爸爸還買了一個大魚缸,金魚在里面歡快的游來游去。有一次,我們出去玩了,回來的時候比較晚,到家后,我們一看,金魚就魚缸里睜著眼睛一動不動的趴在那里,我們都下一大跳,妹妹哭著說:“嗚嗚,嗚嗚,金魚死了,嗚嗚!钡腋械胶芷婀,魚死了應該會翻白肚才對啊,為什么沒有翻呢?我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~,不料,我剛碰到金魚,它就一下的跑了,我被嚇的一下子坐地上了,妹妹看到又在游來游去的`金魚,立刻破涕為笑。我想來想去,又仔細觀察,終于找出了原因。我在金魚的眼睛哪里一層細紗膜。原來金魚睡覺的時候,只用把那一層細紗膜蓋上就可以了。

          這就是我的發(fā)現(xiàn)。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文14

          在我四歲半時就發(fā)現(xiàn)了有關靜電的東西,這全都是我獨自發(fā)現(xiàn)的。

          聽完了我的解釋你可能會情不自禁的.哈哈笑,沒事兒,想笑就笑個夠吧!反正笑聲是不會讓你招來禍患的。而上次我跟你們不同,這事過去了五六年,有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)——靜電,忍不住笑了出聲,而且使我當時受到了懲罰——一陣笑聲。

          我的發(fā)現(xiàn)始于母親教我寫漢字與拼音。四歲那時,母親每天都會教我寫。有一天我不知怎的頭皮發(fā)癢,一劃就沒事兒了,而筆燙燙的,我就放到了寫錯字的紙片堆里。一拿起筆來,紙片也跟著起來!好奇怪呀!好神奇呀!頓時,母親走了過來問我笑啥笑的那么嗨?我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過和結果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴肅,我就問媽媽您是生我的氣還是……母親說:“不,孩子,這叫靜電。但是你不用過于這樣吧!瞧你樂得滿身大汗。”我從此以后才知道這叫靜電。

          靜電真神奇,我一開始還以為我發(fā)現(xiàn)了一個魔術——靜電貼紙。

          這個發(fā)現(xiàn)使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到迫害和驅(qū)逐的風險。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文15

          童年是那樣的天真無邪,但是總能在玩累的時候,發(fā)現(xiàn)點什么。

          我脫掉鞋,躺在床上,脖子正好在床邊上,頭發(fā)耷拉在地上,任由它擺動。我一直在用手摸頭發(fā),瞪著眼睛看墻的上方,我的眼睛停在了燈管上。

          我一直盯著燈管看,一直也沒看出來什么,過了一會,我發(fā)現(xiàn)燈管里面有什么東西在流動,這令我很奇怪,為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我沒有問任何人,也沒有給任何的人說,因為我認為這是一個很了不起的發(fā)現(xiàn)。

          教室里面的燈管跟家里的一樣。下課了,我抬頭盯著燈一直看,也不管眼睛的疼痛,只管盯著燈管看。里面竟然也有東西在流動。特色班的屋子里的'燈也是這樣的。

          我認為有兩種可能,第一種:燈管里面空氣非常多,但是空氣的空間有限,只能這樣有規(guī)律的流動;第二種:里面不是空氣而是電流,電在燈里面流動。我也不知道到底哪個是正確的。

          我要繼續(xù)的研究下去!

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