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        猜猜我是誰作文

        時(shí)間:2024-09-02 01:45:11 推薦作文 我要投稿

        【薦】猜猜我是誰作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的猜猜我是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【薦】猜猜我是誰作文

        猜猜我是誰作文1

          告訴你們吧,我可是男主人最疼愛的小寵兒。因?yàn)槲遥兄魅嗣刻觳艜?huì)容光煥發(fā)。

          我長得很帥。我的身高是9.3厘米,腰圍14厘米。在樣貌上看,我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮膚黑黝黝的,你們不要笑我,黑色可是公認(rèn)的健康色哦。我的眼睛長在頭頂上,圓溜溜的。為了不讓可惡的灰塵進(jìn)入我明亮的眼睛,我便戴上了一頂超萌超可愛的透明帽子。我的主嘴巴長在身體的下方右側(cè),“電”可是我最愛吃的食物。如果我餓了,那可就要罷工了,我可不愿餓著肚子干活!

          我是勤勞的小能手。每當(dāng)主人要出遠(yuǎn)門,我便蹦蹦跳跳地來到主人面前,用我的副嘴巴“吃”掉主人那長長的胡子,這樣主人就可以很體面的出門了。至于被我“吃”掉的胡子渣,我才不想讓這等垃圾進(jìn)我的肚子,趁主人不備時(shí),我已將它們悄悄地吐進(jìn)垃圾袋了。

          雖然我很能干,但有時(shí)我很嬌弱。我的身體絕不能進(jìn)水,水是一個(gè)可怕的家伙,不久前,是它讓我的.一位同胞命喪黃泉,這點(diǎn)至今令我心有余悸!此外,當(dāng)我吃飯——享受那8小時(shí)的美味電流大餐時(shí),絕不可以在我半饑半飽中拿走我的飯,這樣寶寶會(huì)受傷折壽的。還有,我表面上看起來黝黑強(qiáng)壯,其實(shí)內(nèi)心卻很脆弱。我不能受到外力的猛擊,如果那樣雖不至于粉身碎骨,但也足以讓我五臟俱裂。

          我不像那些擁有高貴血統(tǒng)的種族,我很平凡,但我物美價(jià)廉,受到普通人類朋友的青睞。

          你們猜猜我是誰?沒錯(cuò)!我就是一把樸實(shí)無華、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的電動(dòng)剃須刀。你們喜歡我嗎?

          甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學(xué) 五年級(jí)一班 劉文博 指導(dǎo)老師:贠元鳳

        猜猜我是誰作文2

          Hello,大家好!我是一位人見人愛,花見花開,車見車爆胎的音樂家,猜猜我是誰?

          我有一雙強(qiáng)有力的鉗子,用來挖土的;還有一雙有力強(qiáng)勁的后腿,用來蹬土;我有一對(duì)可以飛上藍(lán)天的翅膀,它還會(huì)發(fā)出美妙的聲音呢!

          我的住宅喜歡建在陽光充足、水分充足的田埂上,還必須具備兩個(gè)條件:排水優(yōu)良、隱蔽性強(qiáng)的地方。對(duì)于住宅我很挑剔,不像那些懶蟲去住別蟲住過的房子,我寧愿自己辛苦,也要住上豪華的別墅。我喜歡唱歌,說一定要在房子前做一個(gè)平臺(tái),好讓我以后有一個(gè)唱歌的位置。我的門前必須要一叢草,這樣既像我的柵欄,又可以把我的豪宅隱蔽起來,不讓敵人發(fā)現(xiàn),真是一舉兩得啊!

          人類送給了我兩個(gè)美稱—“天才音樂家”和“天才建筑家”。因?yàn)槲颐刻煲谄脚_(tái)上“彈琴”、“唱歌”。春天來了,我送它一首《春之聲》;夏天來了,我送它一首《夏之爽》;秋天來了,我又唱一首《秋之韻》……

          俺可勤快了,每年七月,我就開始修我的住宅,我邊修邊唱:“我有一雙大鉗子,挖土本領(lǐng)強(qiáng),我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房時(shí)間到11月就建完了,一共要延續(xù)4個(gè)月。我的.房子占地面積不到一平方米,當(dāng)臥室、廚房、衛(wèi)生間樣樣齊全,光滑整潔漂亮,是現(xiàn)代建筑史上最偉大的杰作之一。

          我的豪宅建完之后,我在陽臺(tái)上彈琴,吸引我心愛的姑娘?墒怯泻枚嗲閿撑c我競爭,當(dāng)他們都被我打敗了。我娶到了我心愛的姑娘。

          你知道我是誰了吧?我就是迷到千萬美女的“蟋哥”,蟋蟀拉!

        猜猜我是誰作文3

          我有著兩條長長的小辮子,跑起來小辮子就像蜻蜓的翅膀,上下飛舞。別看我的眼睛不大,可那是很多人可望而不可求的一雙鳳眼哦!更難得是眼睛上面還搭配著一對(duì)細(xì)長細(xì)長的柳葉眉。經(jīng)常聽到大人們夸我的眼睛眉毛長得特好看。

          我最大的愛好就是唱歌,而且唱的非常好。不僅音調(diào)唱的準(zhǔn),節(jié)奏感也很好?墒怯捎谖夷懶,不敢大聲唱,爸爸說我唱歌像蚊子哼。不過最近一段時(shí)間在爸爸的鼓勵(lì)下,我漸漸的克服了這個(gè)毛病,唱歌的聲音也漸漸的大了。

          我以前最喜歡的玩具是芭比娃娃,我有許許多多的.芭比娃娃。隨著我不斷長大,芭比娃娃不再是我的最愛了。前不久我過生日,我最

          好的阿姨花了500塊錢買了一輛自行車,深粉色,大人小孩都能騎的那種。雖說我膽小,可是學(xué)起騎車我可不膽小,爸爸教我?guī)状挝揖蜁?huì)了,鄰居們看我騎著車奔跑,都夸我很棒!

          我告訴大家一個(gè)密秘,我正在誦讀經(jīng)典,每天至少讀1個(gè)小時(shí)。不到兩個(gè)月的時(shí)間,我讀完《弟子規(guī)》、《論語》和《大學(xué)》,每篇的前半部分我都會(huì)背了。爸爸說學(xué)好經(jīng)典,不僅能豐富知識(shí),而且能學(xué)會(huì)做人。別看我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不咋樣,我在加倍努力哦!我不再把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān),而要把學(xué)習(xí)當(dāng)作有趣的事。“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”

          我說了這么多,你們應(yīng)該知道我是誰了吧?

        猜猜我是誰作文4

          我,是一個(gè)平平凡凡的女孩,高高的個(gè)子,苗條的身材,扎著一條馬尾似得辮子,留著韓式平劉海,一雙不大不小的眼睛,長長的睫毛,眼睛瞎長著一個(gè)小鼻子,鼻子下面長著一張能說會(huì)道的小嘴巴。

          我的愛好不多。我喜歡看漫畫、電視;喜歡聽音樂,特別是有節(jié)奏感的英文歌曲;喜歡玩電腦。我的成績中等,在我的三科成績里英語最好,語文中等,數(shù)學(xué)最差。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)太差,所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"!我不怎么愛打扮自己,只是隨便拿一件好看的衣服穿就行了,我經(jīng)常穿一件粉紅色的大衣,一件校服,一件黃色的'羊毛衫,穿著一條校服褲,穿著一雙淺紫色的高幫鞋。背著一個(gè)枚紅色和天藍(lán)色的EXO雙肩包。

          我有許多綽號(hào),比如:梧桐樹、小桐、甜筒不甜等。大家一般喜歡叫我“甜筒”。因?yàn)槲蚁奶斓臅r(shí)候特別喜歡吃甜筒,所以大家都叫我“甜筒”。

          我的膽子很小,經(jīng)常被嚇得半死。有一次,我和哥哥從外公家回來的時(shí)候,哥哥特意把我推入門內(nèi),關(guān)了漏電開關(guān),我被嚇得魂不附體,連忙按了一下開燈的開關(guān),沒有反應(yīng),我更加害怕了,連忙蹲下身嚎啕大哭起來,哥哥聽見我的哭聲連忙打開漏電開關(guān),進(jìn)來安慰我。

          我很愛笑,經(jīng)常笑得肚子痛。有一次,爸爸給我講一段笑話,剛開始我無精打采,讀了一、二句后,我開始大笑起來,等到整段笑話讀完后,我早已笑的前仰后翻了。

          寫的這么明顯了,你們猜得出來我是誰了嗎?

        猜猜我是誰作文5

          我是一個(gè)很糾結(jié)的的人!

          為什么這樣說呢?哈,那先來聽聽下面的這件事吧!

          “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,起床啦,起床啦!”我翻身下床,打開衣柜,各式各樣的衣服都有:一條條的裙子掛在衣架上,一件件衣服一字排開,一條條褲子整齊地疊在一起!鞍パ,這么多好看的衣服,穿哪一件。 蔽覔蠐夏X袋,“是穿裙子還是褲子呢?”我思索著,一分鐘,兩分鐘……

          “啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢?好糾結(jié)。 蓖蝗,我腦子里閃過一個(gè)好主意,“點(diǎn)點(diǎn)洋洋……啊,那就穿裙子吧!”

          看,我就是這樣一個(gè)糾結(jié)的人。常常會(huì)犯選擇糾結(jié)癥的。在超市的'時(shí)候,通常就是什么口味的零食選擇半天,實(shí)在選不好了,就用轉(zhuǎn)硬幣的方法來選擇零食口味的。

          此外,我還是一個(gè)特別喜歡小萌寵的人喲!

          在我們小區(qū)里,我一見到小狗、小貓時(shí)我都會(huì)迎上去,看著它們可愛的小眼神,真是愛的不得了,感覺自己的心都要被它們萌化了。

          我還是一個(gè)很會(huì)唱歌的女生,對(duì)于我來說唱歌真的是一種享受,《陽光不銹》、《young》、《茉莉小鎮(zhèn)》、《我想我是海》等歌我都可以唱得猶如百靈鳥的歌聲一般動(dòng)聽。

          還有,我還特別愛看書,比如:《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡圣器》等書我都是看了好幾遍了的。書,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

          這就是我,一個(gè)特別的我,一個(gè)獨(dú)一無二的我!

          快來猜猜我是誰吧!

        猜猜我是誰作文6

          我是個(gè)聰明的孩子,精靈的像個(gè)小猴兒。圓圓的臉上長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,像抹了油似的骨碌碌的轉(zhuǎn)。高高的'鼻梁上還架著一副小眼紀(jì)鏡,那能說會(huì)到的小嘴巴,還是分貧吃呢!

          記得有一次是我的生日。媽媽準(zhǔn)備了很多飯吃為我慶祝我一放學(xué)回家,還沒進(jìn)家門就聞到了一股想噴噴的味道。我迫不及待的奔向家門,放下書包,跑到桌前,想哪一個(gè)炸雞腿。媽媽看見了,拍了拍我的肩膀,說:“小饞貓不許偷吃,等一下美味可口的飯菜就燒好后,大家一起吃!蔽宜蓝⒅莻(gè)炸雞腿,說:“沒問題。”媽媽這才放心地走了。我頓時(shí)咽了口口水,心里美滋滋的,像吃了巧克力一樣甜,直向炸雞跑去,伸手拿了一個(gè),津津有味的吃著。

          我剛吃到一半,媽媽就像順風(fēng)耳似的速度聽到吱吱的聲音連忙走過來,我干凈把雞腿藏在背后,捂住嘴巴。媽媽笑著說:“宇鴻,你有沒有偷吃?”我吞吞吐吐地說?“沒……沒有!眿寢屌呐男靥耪f:“這就好!鞭D(zhuǎn)身就走,便偷偷的笑了。我又拿起了一個(gè)炸雞腿,大口大口的吃了起來!鞍。炷!”雞腿堵在嘴巴里,真是偷雞不成——蝕把米。媽媽大步流星地跑過來說:“原來就是你這只調(diào)皮又貪吃的小老鼠!”

          猜到了吧,這就是我,一個(gè)既調(diào)皮又貪吃的陽光男孩——林宇鴻!

        猜猜我是誰作文7

          大家好,我是誰你們知道嗎?什么?不知道?那就讓我來說說吧,仔細(xì)聽喲!

          我是李柄熠,李子的“李”,“柄”把柄的柄,熠熠生輝的“熠”。我長著一頭短而密的頭發(fā),立在頭上,一雙炯炯有神的眼睛,掛在高高的鼻梁上。一個(gè)葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上,最有特點(diǎn)的是我那,尖尖的向后斜著長長的耳朵。我喜歡穿一件很長很長的黑白相間的衣服,那件衣服已經(jīng)蓋住了我的.膝蓋,穿上很像紳士。我喜歡自己做機(jī)器人,并編寫程序。說實(shí)話我還真做出來了呢!我還喜歡踢足球,跑步……

          我是南充市出生的孩子,南充的特點(diǎn)是木偶戲可別小看它。曾經(jīng),我們南充的大木偶還在奧運(yùn)會(huì)上,被表揚(yáng)了八分鐘呢!因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天,我和爸媽觀景。夏天,我和爸媽游玩。秋天,我和爸媽作畫。冬天,我和爸媽寫詩。南充也是個(gè)果城。怎樣?南充是個(gè)美麗的城市吧!

          我長大了相當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明長生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功,我會(huì)去貧窮的地方免費(fèi)贈(zèng)送,讓窮人也能起死回生和長生不老。我現(xiàn)在知道要讓大腦細(xì)胞存活才能這樣,可不知要用什么植物來做藥水,所以我還要好好學(xué)習(xí)才行。

          你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

        猜猜我是誰作文8

          大家好,我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),額頭下面長著兩道又彎又黑的眉毛,一雙炯炯有神的雙眼皮眼睛,一張櫻桃般的小嘴。我穿著一條藍(lán)顏色的裙子,裙子中間有一個(gè)蝴蝶結(jié),裙子上面還有一把把的小鎖,大家都說我非常漂亮,我聽了,心里比吃了蜜還甜呢!

          平常我在家里的時(shí)候,我就會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),比如說:掃地、拖地、洗衣服、擦玻璃、洗碗、整理房間等等。在學(xué)校里,只要我一有空,我就會(huì)專心致志地看課外書,老師夸我是一個(gè)愛讀書的好孩子,我聽了老師的話心里美滋滋的。

          我的'優(yōu)點(diǎn)就是我的朗讀水平特別得高。有一次,上語文課的時(shí)候,老師說:“誰來把這篇課文朗讀一遍?”我大膽地舉起了小手,老師看見我舉了手,就讓我來讀這篇課文。我有感情地讀著課文,過了一會(huì)兒,課文終于讀完了,同學(xué)們都佩服的不得了,老師一邊豎起了大拇指一邊稱贊說:“胡珊珊,你的朗讀水平真是一次比一次好了,你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!連馬老師都非常佩服你。”我雖然朗讀好,但也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就是:有時(shí)候我很粗心,雖然我有粗心的毛病,但是我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,爭取一天比一天好。

          你是不是已經(jīng)猜到我是誰了呢?要是你猜不到的話,那你真是太讓我失望了。

        猜猜我是誰作文9

          每個(gè)人都有自己的個(gè)性,每個(gè)人都是與眾不同的一員,我自然也不例外。那么,你猜猜,我是誰?

          按老師的說法,我是個(gè)較內(nèi)向的人,平時(shí)言語不多,課堂上自然亦是如此。但是,由于我的`成績不錯(cuò),不到關(guān)鍵時(shí)刻,有些老師也就不來叫我回答問題了。

          雖然事實(shí)如此,但在我看來,我也是課堂上打破僵局的一支主力軍。

          有一次,凌老師在上語文課時(shí),向大家提出了一個(gè)問題,就是讓我們用簡潔的語言來總結(jié)主人公的五個(gè)故事。話音剛落,本以為一只只稚嫩的小手會(huì)立刻舉起來,誰知過了許久都不見有人舉手,教室里看似一片安靜的氣象,實(shí)質(zhì)上是陷入了僵局,這讓老師尷尬,學(xué)生茫然。

          我靜靜地等待著,同時(shí)也飛速地思考著……良久,我在眾目睽睽中舉起了右手—我完美地進(jìn)行第一個(gè)故事的總結(jié)。之后,我看又無人應(yīng)答,便又總結(jié)了第二個(gè)故事。于是,老師和同學(xué)們向我投來贊嘆的目光。之后,其他同學(xué)象被我開導(dǎo)了一般,紛紛舉起了右手……

          這只是我的一個(gè)小特點(diǎn),我的特長也有許多,比如下國際象棋、跑步等。

          說起不國際象棋,我總能想到四年級(jí)時(shí)的那場校棋王棋后賽,那場比賽,我超常發(fā)揮,接連擊敗了高年級(jí)的棋隊(duì)高手,榮獲了高段男子組第一名(三到六年級(jí)為高段)。這使我覺得有點(diǎn)不可思議,這是繼我參加錦標(biāo)賽以來的又一次輝煌。

          還有前段時(shí)間的培新首屆國際象棋聯(lián)賽,我雖然只得了第六名,但其含金量也不少,那次比賽使我得到了在校級(jí)比賽中的第一只獎(jiǎng)杯。細(xì)數(shù)存放在家里的“大獎(jiǎng)”,已有七只獎(jiǎng)杯,一塊金牌了。

          至于跑步,是因?yàn)槊看芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中,總少不了我的身影,而我也獲得過一些小成績,為班級(jí)爭了點(diǎn)光。

          每個(gè)人都有他的獨(dú)特性,欲知更多關(guān)于我的故事,那就敬請(qǐng)期待吧!

        猜猜我是誰作文10

          來介紹一下,我是包鋼實(shí)驗(yàn)一小三年三班的學(xué)生。

          我的性格表面上看很內(nèi)向,其實(shí)很頑皮,也很幽默,總是弄出一些笑話,笑得人前仰后合。我和同學(xué)爭辯時(shí)常表現(xiàn)得伶牙俐齒,有時(shí)能把別人說得火冒三丈。所以同學(xué)給我起個(gè)綽號(hào)叫鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐 。

          我長著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,還有一張不大不小的嘴巴,微笑起來嘴角上露出一對(duì)小酒窩。

          我最擅長的是畫畫。我學(xué)過蠟筆畫和水彩畫,時(shí)常用小小的畫筆來描寫我心中的小世界,有時(shí)候畫的讓人捧腹大笑,有時(shí)畫的'讓人贊不絕口。

          我有很多優(yōu)點(diǎn)。樂于助人,能夠給人們帶來快樂,能夠積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。有一次,同桌的凳子壞了。我主動(dòng)地幫助他修理凳子。不一會(huì),看見滿頭大汗的我把凳子修好了,同學(xué)笑著說:看不 出你還是一個(gè)好木匠,我欣然地笑著說:“一般一般全國第三”。

          還有一次,班里有個(gè)同學(xué)生病了。在上課時(shí)吐了一地,我能及時(shí)地去外面端土,清掃地上的雜物,把地面打掃得干干靜靜。同學(xué)忘帶鉛筆或橡皮,我看著他們著急的樣子,總是把鉛筆橡皮爽快地借給 他們,幫助同學(xué)我心里也很快樂。

          人無完人,金無足赤。我也有很多缺點(diǎn),粗心大意和閱讀課文時(shí)聲音太小,數(shù)學(xué)考試有時(shí)丟題落題,有時(shí)計(jì)算題忘寫得數(shù),為了這個(gè)毛病也沒少挨老師和爸爸媽媽的批評(píng)。假期我和爸爸媽媽不斷的練 習(xí)大聲的朗讀課文,這些毛病我一定會(huì)改掉的。

          通過幾件事,你們知道我是誰嗎?猜猜看?

        猜猜我是誰作文11

          瞧,這位小帥哥,他理了一個(gè)小平頭,頭發(fā)一根根地豎了起來,圓腦袋上毛拉拉的,像團(tuán)起來的小刺猬。他的眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆閃閃發(fā)光的'黑寶石。他的門牙像兩位大將軍在把門一樣,把旁邊的兩顆牙齒擠得歪歪斜斜的,都站不住腳根了。

          他非常丟三落四。有一次組長來向他收作業(yè),他支支吾吾地低頭說:“我忘記帶了!崩蠋熢谥v臺(tái)上改作業(yè)時(shí),看到他沒有交作業(yè),就說:“沒交作業(yè)的同學(xué),回去抄10遍課文,明天上交!苯Y(jié)果他回到家時(shí)抄到晚上11點(diǎn)才睡,后悔像蟲子一樣撕咬著他的心。

          他是一個(gè)電視迷。有一次,他在看電視,忽然媽媽對(duì)他說:“給我去疊被子!闭f完媽媽回到了房間去?墒沁^了很長的時(shí)間,他都沒有去疊被子,仍然沉浸在動(dòng)畫片中。這時(shí),媽媽從房間里走到他房間里去,看到被子還亂七八糟的。就生氣地吼道:“你快去給我疊被子。”他只好離開電視,還對(duì)電他視看了一眼。疊好了被子后,他像一只小鳥一樣飛出房間繼續(xù)看電視。

          他是一只書蟲。有一次,他的爸爸媽媽去出差,只有爺爺奶奶看管他。他在書房里看書,看著、看著,吃飯的時(shí)間到了,爺爺走進(jìn)書房把飯放在旁邊,他邊吃邊看書,忽然他看著看著,競?cè)话咽址帕诉M(jìn)去,抓了一把塞進(jìn)了嘴里。爺爺看到了就哈哈大笑起來,他自己也哈哈大笑起來。

          哈哈!你們想知道這位小帥哥是誰嗎?你愿不愿意和我做朋友?

        猜猜我是誰作文12

          我是什么呢?呃……不好說。

          有人說,我是寶貴的,有人說,我是平凡又偉大的,有人說,我是最長久的,我好像很神秘但又很容易流逝。

          我總是穿梭在人群中,我是友誼的橋梁,我也是擁抱的母親,我也許每時(shí)每刻都跟隨著你,因?yàn)槲夷茏屖澜鐪嘏,也能讓你成為一個(gè)被我所擁抱的精靈。有時(shí)我來源于父親或母親,有時(shí)我來自親戚,有時(shí)我來自朋友。我是最神圣但看不到摸不到的一個(gè)神秘的小可愛,被我所包圍,你會(huì)感到溫馨,我來自每一個(gè)人的心靈。

          也許你對(duì)我很陌生,也許你對(duì)我很熟悉,因?yàn)槲視?huì)在你不注意的時(shí)候,偷偷地,悄無聲息地溜進(jìn)你的胸膛,使你在我的世界中玩耍,說到我的.用途,那就多了,聽我慢慢為你說……

          你可別看我看不到摸不到,但我的力量可大了,你可明白什么,是親情,我能讓歡樂幸福在家庭中流淌。我讓人類有一段永不停頓的感情,我讓友誼在世間流動(dòng),我用自己的小力量保護(hù)大世界。但我也有不好的一面,我往往會(huì)成為溺愛,呀!我差一點(diǎn)透露我的身份了,我想肯定有大哥哥大姐姐有此感覺吧!

          我認(rèn)為有人已經(jīng)快猜出我了,既然說我很寶貴,那么你們要如何得到我呢?這很容易,只要你用心,你一定用心去感愛父母對(duì)你的關(guān)懷,哪怕是一陣叮囑,一陣啰嗦!請(qǐng)敞開心房,用心靈感受我?guī)Ыo你的溫暖吧!

          那么我是誰呢?

        猜猜我是誰作文13

          我有一雙炯炯有神的大眼睛,今年10歲,就讀于烏山小學(xué)三年級(jí)。我的愛好是彈鋼琴,閱讀;我活潑開朗,熱情大方,樂于助人。

          我非常喜歡閱讀。記得有一次,我在學(xué)校的午餐班里閱讀,一拿到剛借到的書《丁丁歷險(xiǎn)記》,我的眼睛就閃閃發(fā)亮。急忙坐下來捧起書津津有味地讀著,忘記了周圍的一切,當(dāng)然還包括時(shí)間!岸A懔恪彪S著休息鈴聲一響,午餐班里的同學(xué)們都紛紛跑出去了,我卻還在教室里安靜地閱讀,繼續(xù)和丁丁探險(xiǎn)去。等聽到上課鈴響,我才回過神來,所以同學(xué)們都叫我“小書蟲”。

          彈鋼琴是我每天的必修課,每當(dāng)聽到從我指尖流淌出優(yōu)美的旋律在四周回蕩,這種感覺多美妙啊!每次我聽到動(dòng)聽的音樂,就會(huì)立刻請(qǐng)媽媽幫忙找琴譜,自己試著彈奏一番。當(dāng)我彈奏自己喜歡的音樂時(shí),我都會(huì)沉浸在音樂的世界里,聽不到任何的噪音。有時(shí)我還會(huì)跺著腳,邊彈邊打節(jié)奏,媽媽還夸我是個(gè)認(rèn)真的孩子。當(dāng)然我還有自己的鋼琴偶像“世界第一”鋼琴王子——理查德*克萊德曼,因?yàn)樗麖椀腵曲子太好聽了,我還到現(xiàn)場聽過他的“60周年慶專場鋼琴音樂會(huì)”,他那么大的年紀(jì)還能不看譜曲彈出那么多首,太棒了,我希望長大以后,也能當(dāng)上世界級(jí)的鋼琴王子。

          我還有個(gè)偉大的理想是當(dāng)個(gè)遨游太空的宇航員,到月球上漫步,還要去宇宙瞧瞧別的星球上還有其他的生物存在嗎?去太空探索更多不為人知的秘密。UFO從何處來?人類能到月球上居住嗎?地球上的“麥田怪圈”是外星人造成的嗎?世上存在“幽靈飛機(jī)”嗎?我相信今后我們一定會(huì)破解更多的未解之謎。

          我就是這樣一個(gè)愛閱讀,愛彈琴,還有個(gè)遠(yuǎn)大理想的小男孩——黃翊旸。

        猜猜我是誰作文14

          我是誰?我是你情緒的“管家”,如果沒有我,你將像個(gè)“瘋子”一樣!猜出來了嗎?如果沒有,那我給你些線索吧。

          我在哪兒?我平時(shí)藏在一個(gè)天不知地不知的地方,當(dāng)你生氣時(shí),憤怒的警鐘打響,我便飛奔向你,沖入你的大腦盡行“管治”,當(dāng)你驕傲自大時(shí),我也會(huì)收到大腦的信號(hào),“全副武裝”闖入你的內(nèi)心,強(qiáng)行讓你謙虛低調(diào),并說服你的內(nèi)心不要高傲;當(dāng)你遇事不知所措時(shí),我也會(huì)潛入你的大腦,讓你鎮(zhèn)靜,并讓你的'大腦繼續(xù)工作,使你不感到尷尬的繼續(xù)工作辦事……

          你看,我多偉大!

          但你是不是又覺得我太約束你了呢?那我告訴你沒有我你會(huì)成什么樣子。當(dāng)你生氣時(shí),如果沒有我,火冒三丈的你將不受控制的傷害他人、闖下不可收拾的禍,甚至,你一氣之下可能讓你“一失足成千古恨,再回首已百年深”!當(dāng)你自高大至極點(diǎn)時(shí),你將我“拒見于門外”,你將失去自我,無法無天的干一堆無腦可笑的蠢事并讓你有眼不識(shí)泰山的向萬丈深淵逼近,對(duì)此,你將付出不可估量的代價(jià)。如果你驚慌失措時(shí)失去了我,那你將永不可鎮(zhèn)靜,而事情只會(huì)讓你越辦越亂。

          最后讓你精疲力盡還一事無成!你看,沒有我的你是多么恐怖!我對(duì)你很重要。

          我是干什么的?我是用來在你生氣時(shí)讓你不犯下“殺身之禍”,讓你在高傲?xí)r不迷失自我,讓你在驚慌失措時(shí)更加冷靜……我是用來“管控”你的情緒的!

          我是誰?你知道了嗎?

        猜猜我是誰作文15

          大家好!我今年十歲,是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個(gè)子中等,身體偏瘦,長著一雙炯炯有神的眼睛,精致的鼻子下長著兩顆“兔牙”?傮w來說我是一個(gè)有朝氣的陽光男孩。

          我性格內(nèi)向,但有較強(qiáng)的上進(jìn)心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時(shí),我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時(shí)在課堂上發(fā)言也不是特別積極,但是我心里還是有股不服輸?shù)牧α浚悦看味紝?duì)自己說下次會(huì)做得更好。

          我的興趣愛好非常廣泛。先說說“動(dòng)”的方面。在體育課上,我們圍著一個(gè)足球在操場上你追我趕,不斷傳球接球,朝著球門怒射。周末的時(shí)候,我和爸爸一起在籃球場上打籃球。我們經(jīng)常進(jìn)行投籃比賽,每次都是我輸,但我還是很樂觀。再說說我“靜”的方面。每個(gè)周末,我都跟興趣班的棋友進(jìn)行圍棋對(duì)弈。作為一段的我,有時(shí)輸有時(shí)贏。即使輸了我也非常樂觀,心想只要努力學(xué)就能打敗對(duì)手。我每天完成作業(yè)后,都會(huì)安安靜靜地練上半個(gè)小時(shí)的鋼琴。去年我順利地通過了三級(jí)考試。我還有很多愛好,比如看書、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、看關(guān)于動(dòng)物的科普知識(shí)等。

          誠實(shí)淳樸、樂于助人、熱愛集體、遵守紀(jì)律就是我。課堂上我從來不搗亂,專心聽講。老師布置的.任務(wù)都能及時(shí)完成。同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點(diǎn)。比如圍棋比賽是,我總是急于求成,一不小心就掉到了對(duì)方的陷阱,使自己由優(yōu)勢(shì)瞬間轉(zhuǎn)為劣勢(shì),最后輸了。

          大家聽了我的介紹,猜出來我是誰了嗎?

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