當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1
幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。——培根
是呀，人生怎么可能沒(méi)有挫折的磨練呢？比如，就是那件發(fā)生在上個(gè)月的事。
那天，卷子如期發(fā)送，望著那醒目的紅叉叉，我直接給澆成了透心涼，89，我從未有過(guò)的分?jǐn)?shù)，打破了我的低分記錄！看這個(gè)，死的心都有了！回到家，我仔細(xì)研究了錯(cuò)的題，發(fā)現(xiàn)，計(jì)算扣了十分！超錯(cuò)數(shù)的，沒(méi)進(jìn)位的，點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)的……細(xì)想，這又能怪誰(shuí)呢？還是自己大意了，才釀成大禍。
這時(shí)爸爸說(shuō)：“這又怎么了呢？失敗人總是會(huì)碰到，誰(shuí)又是一帆風(fēng)順的呢？沒(méi)關(guān)系！寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的�！卑职值脑捄孟裼贮c(diǎn)燃了我的勇氣，我沒(méi)有一蹶不振，而是化悲憤為力量，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)！第二天，我便配合父母練計(jì)算，慢慢的'，我浮躁的心放下了，在第三單元測(cè)驗(yàn)中，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，做題認(rèn)真。果然，世上無(wú)難事，只怕有心人，在經(jīng)歷磨難后，我終于“咸魚(yú)”翻身取得了100分得好成績(jī)。
于是我懂得了：遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有嘴角邊的甜甜的笑……
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2
在漫漫的人生旅途中，并不是一帆風(fēng)順的�？倳�(huì)遇到許多困難，挫折�？吹木褪悄忝鎸�(duì)困難時(shí)所做的決定。如果你直視困難，面對(duì)挫折時(shí)不灰心喪氣。那么，恭喜你已經(jīng)收獲了成功。
隨著日子一天天的推移，離中考只剩24天了，從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的一百零幾天。不知不覺(jué)，日子過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，就要與同窗三年的好友分別了！記得初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們那稚嫩的笑臉，直到現(xiàn)在還歷歷在目�；貞浧鹨郧暗姆N種，讓我不禁想起了藏在心底已落了灰的那件事。也是從那以后，我開(kāi)始變得不怕失敗，面對(duì)挫折迎難而上的。
還在上小學(xué)時(shí)，班上的人不多，所以顯得我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，可是自從上了初中以后，班上的人多了，競(jìng)爭(zhēng)激烈，我有好幾次考試失利，在班里悶悶不樂(lè)的。是她我最好的朋友走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“這有啥大不了的，不就是一次考試嗎，下次努力不就行了。沒(méi)有一次考試可以決定你的未來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，像突然打通了任督二脈，明白了許多。以后她的那句話被我銘記在心，支撐著未曾經(jīng)歷過(guò)多少挫折的我走過(guò)了那段低谷期。離中考只有24天了，在這24天內(nèi)，我要改變自己，努力學(xué)習(xí)，掙取考一個(gè)理想的`高中。辛苦奮斗了三年，只為了這一次考試。決勝中考，是我不懈的追求；流金六月，我們注定成功！
暫時(shí)的失意和挫折不能代表永遠(yuǎn)的失敗。重要的是在面對(duì)挫折時(shí)，要有不怕一切的想法，要征服它。相信自己，一定可以的！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3
人的一生中有成功，有失敗，有挫折，也有榮譽(yù)。當(dāng)你面對(duì)成功與榮譽(yù)時(shí)，也許會(huì)很輕松的微微一笑，但是面對(duì)挫折呢？人們都說(shuō)失敗是成功之母，我們就不能讓挫折成為成功之父嗎？挫折不一定是對(duì)人們一點(diǎn)好處都沒(méi)有的，你戰(zhàn)勝了它，你會(huì)超越自我，取得成功。
有一次，我考試打了65分，我一向不錯(cuò)的數(shù)學(xué)居然打了65分！我十分氣餒，十分傷心，以為自己學(xué)不好了。
放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，漫不經(jīng)心的望著四周，盡管我知道這時(shí)需要鎮(zhèn)靜，突然映入眼簾的是一棵青草，它是那么的.弱小，嬌嫩的身軀似乎經(jīng)不了一絲壓力與挫折，而它在石頭的壓迫下居然還能茁壯成長(zhǎng)，而且是那么的美麗，他沒(méi)有就此放棄，既然選擇了成長(zhǎng)，就要勇敢的去面對(duì)暴風(fēng)雨，那么我呢？？我只因這么一點(diǎn)挫折就不想學(xué)了，那我是不是連一棵草都不如呢？
不，不能在這樣下去了，我要好好學(xué)習(xí)，我的理想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我相信我終究會(huì)我的夢(mèng)想插上翅膀，帶我飛向成功的彼岸。
此后，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)記起小草，我會(huì)勇敢面對(duì)。一切都不重要，無(wú)論有多少的困難在前方等著我，我都會(huì)一直走下去，因?yàn)槲疫x擇了去面對(duì)，選擇了自己的理想，選擇了要當(dāng)一名成功者。
所以再當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)，我會(huì)重新站起來(lái)，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)，我會(huì)微微的一笑，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我會(huì)仰望藍(lán)天，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我會(huì)讓自己變得更強(qiáng)大。因?yàn)槲抑�，你越多，它就變得更猛，面�?duì)人生就要面對(duì)挫折。此后，我再遇到挫折，我不會(huì)臨陣退縮，我還會(huì)大喊一聲：“挫折，我愛(ài)你！”
最后，希望遇到了挫折的人啊，不要緊，既然選擇了就去做，堅(jiān)定了自己的理想，就要努力，不是么？？希望你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，加油，讓我們一起加油吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文4
黑黑的天空映襯著黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來(lái)，我打著把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個(gè)人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數(shù)學(xué)考試了，試卷上遍布的紅叉叉應(yīng)該怎么向爸爸交代，爸爸一定會(huì)不停的斥責(zé)我。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我按響了門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，我十分害怕，畏縮縮的走上了樓梯。家門(mén)口的`燈早已打開(kāi)，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語(yǔ)地走進(jìn)了自己的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來(lái)的總是逃不掉的。爸爸推開(kāi)了門(mén)，“寶貝，今天數(shù)學(xué)測(cè)試考了幾分��？”我沉默不語(yǔ)，緩緩地從書(shū)包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著爸爸的呵斥。過(guò)了許久，好像并沒(méi)有等到我所預(yù)期的，我睜開(kāi)雙眼，看到爸爸的臉好像沒(méi)有平時(shí)的憤怒，卻多了一份鼓勵(lì)般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，考試失利是正常的，我們不應(yīng)該因一次的小失利而失去信心。來(lái)，我們把錯(cuò)誤的題目弄懂，以防下次再出錯(cuò)�！�
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對(duì)我微笑，鼓勵(lì)著我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿(mǎn)著對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。他永遠(yuǎn)在我身邊，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，他會(huì)和我一同面對(duì)，陪著我成長(zhǎng)，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不再害怕。我會(huì)吸取教訓(xùn)，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會(huì)和我一起努力，一同向前。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文5
記憶深刻的笑聲在我們的身邊笑聲無(wú)時(shí)不刻的伴隨著我們，不過(guò)雖然是都笑，但是他會(huì)給我們不同的意思。它有時(shí)給人的是一種鼓勵(lì)，有時(shí)給人的是一種鞭策，有時(shí)給人的是一種難堪……
我記得在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了。就在學(xué)期結(jié)束的前一天，王老師說(shuō)：“全評(píng)比達(dá)標(biāo)三好學(xué)生�！蓖趵蠋煱言u(píng)比達(dá)標(biāo)三好學(xué)生的同學(xué)的名字寫(xiě)在了黑板上，我發(fā)現(xiàn)也有我的名字。王老師說(shuō)：“今天上午這些人準(zhǔn)備演講稿，下午我們來(lái)評(píng)比達(dá)標(biāo)三好學(xué)生�！�。
這個(gè)令人恐懼、令人緊張的下午到了。評(píng)選達(dá)標(biāo)三好學(xué)生的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的上臺(tái)演講。終于輪到我了，我拿著演講稿上臺(tái)。我在臺(tái)上十分的緊張，我不敢看見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)，然后我就趴在講臺(tái)上讀演講稿。我按捺不住自己的`心情，就偷偷的往臺(tái)下看了一眼。發(fā)現(xiàn)很多人都在笑，尤其是那只“鴨子”，笑的樂(lè)不可支。 ，那一陣陣笑令我十分難堪，他們雖然笑的很小聲，但是卻被我聽(tīng)得清清楚楚。O(︶︿︶)o 唉！誰(shuí)叫我呀自作自受。我就對(duì)王老師說(shuō)：“王老師我不想評(píng)了�！�
然后我就哭了。王老師說(shuō)了我?guī)拙�，就叫我下臺(tái)了。那些笑聲深深的映在了我的腦海里。唉這些笑聲真令我難堪呀！唉！我記得在我6歲那年，我十分的愛(ài)玩玩具。有一天，爸爸給我買(mǎi)了遙控車(chē)。我第一次接觸到它，我不知道它怎么玩，就問(wèn)爸爸，爸爸回答道：“怎么玩？我不能告訴你，要你自己去摸索�！蔽揖褪值氖�
可是我沒(méi)有放棄，我不斷的去努力。爸爸在一旁不斷的沖我微笑。我想那就是鼓勵(lì)我吧。到了最后，我終于會(huì)玩了。一想：哦——懂了。原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單呀。 639字
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文6
挫折，是我們生活中常見(jiàn)的字眼。是啊，有挫折并不是壞事，只要我們有自信，用心去對(duì)待，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我們每個(gè)人都會(huì)害怕挫折、拒絕挫折，我們大多時(shí)候在挫折面前都會(huì)恐懼退縮！可我們都沒(méi)有真正發(fā)自?xún)?nèi)心地思考過(guò)，原來(lái)挫折只不過(guò)是生活的一部分，然而，正是這一部分讓我們每個(gè)面臨挫折的人更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟！正是因?yàn)檫@一小部分，我們的生活才會(huì)精彩！
病痛是挫折，在它面前，我沒(méi)有屈服，盡管是多么無(wú)奈……因?yàn)椴⊥�，我懂得了父母的艱辛；因?yàn)椴⊥�，我感受到了親情的`珍貴和友情的真摯；因?yàn)椴⊥�，我體會(huì)到了人間的真愛(ài)；因?yàn)椴⊥�，我明白了生命的脆弱與可貴；因?yàn)椴⊥�，我懂得了�?jiān)強(qiáng)……正因?yàn)檫@些挫折，讓我學(xué)會(huì)了一般人學(xué)不到的東西，讓我感受到生命的精彩！
如果生活中缺少了挫折，一生總是一帆風(fēng)順，又怎么會(huì)有生活之精彩之說(shuō)？如果生活中缺少了這僅僅的一小部分——挫折，精彩的生活便是無(wú)稽之談。挫折是一種壓力，沒(méi)有壓力，我們前進(jìn)的動(dòng)力從何而來(lái)？因此我們需要這種壓力，它能夠化為動(dòng)力助我們成長(zhǎng)，能夠讓我們的生活更精彩。
挫折其實(shí)不是惡意的，是天災(zāi)，就戰(zhàn)勝天；是人禍，就反思自己。人的一生不可能風(fēng)平浪靜，正因?yàn)槿绱�，我們必須面�?duì)挫折，必須擁有挫折，我們的生活也是因挫折而精彩。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文7
人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜，在這漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階梯；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵�！�
我記得，那是前不久的一次考試，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)的讀分?jǐn)?shù)，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……還沒(méi)念到我的分?jǐn)?shù)，終于老師讀到了我的分?jǐn)?shù)：72·5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái)．我垂頭喪氣的走到講臺(tái)上領(lǐng)卷子……好不容易熬過(guò)了第三節(jié)課，第四節(jié)課又下課了，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響聲我走出了教室。默默的`騎著自行車(chē)朝著家的方向緩緩走去�；丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢？是說(shuō)實(shí)話還是不說(shuō)？還是說(shuō)實(shí)話吧！一路上我的心跳個(gè)不停，一會(huì)兒我回到了家，哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“我數(shù)學(xué)考試只考了72·5分。”媽媽愣了一下，隨即說(shuō)：“沒(méi)什么的，不是就這一次沒(méi)考好么，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛！只要你努力，馬上就會(huì)看見(jiàn)彩虹的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折像風(fēng)，它也許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線；它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文8
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候一封信，我心中的美好家園，感恩父母，感恩老師，黨在小當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣�？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方。
回到家里又說(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。的機(jī)器人，給老師的`畢業(yè)贈(zèng)言，月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。��！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。
走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
滿(mǎn)天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文9
高位截肢的張海迪說(shuō)：即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)。
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：要在挫折面前扼住命運(yùn)的咽喉，挫折會(huì)使你自信起來(lái)。
挫折，是我們生活中常見(jiàn)的字眼。挫折并不是壞事，只要我們有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝它。
86分老師皺了皺眉頭，很詫異地望著我。我更不敢相信，平時(shí)成績(jī)從沒(méi)有這樣差的.我居然會(huì)我嘀咕著懵懂的上了臺(tái)，拿到卷子，鮮紅的86分，讓人觸目驚心。我回到座位上，一種深深的挫敗感，讓我?guī)缀踔舷�。這時(shí)，在我的四周，仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔，我無(wú)地自容的垂下了頭，淚水也在不覺(jué)中，模糊了雙眼。下課鈴聲響了，教室里也開(kāi)始熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)還在討論試題，有的同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)，一派歡樂(lè)的景象。然而，我覺(jué)得，這些都與我無(wú)關(guān)，這時(shí)，忽然一只手在我肩上輕輕拍了拍，抬頭一看，是我要好的同學(xué)，她正對(duì)著我微笑，這次沒(méi)考好，下次可以重新來(lái)啊，自責(zé)不是解決問(wèn)題的辦法，找出問(wèn)題并解決它才是根本啊，好了，走，我們?nèi)ネ姘伞Ｋf(shuō)完，竟不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就連拖帶拽的把我拉到了操場(chǎng)，無(wú)精打采的走下樓，外面剛下過(guò)一場(chǎng)雨。我站在樹(shù)下，抬頭一望，太陽(yáng)把我的眼睛刺得生疼生疼。我沉默許久。漸漸地，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的聲音，歌兒唱得好快活。雨后的陽(yáng)光依舊那么燦爛，花兒依舊那么芬芳。我，難道就不可以像它們一樣嗎？我笑著回到了課室，笑著與同學(xué)們一起嬉戲玩鬧。
從此以后，我知道，其實(shí)每個(gè)人都必定會(huì)遇到這樣那樣的挫折，只是，我以前不知道如何去面對(duì)或是不敢去面對(duì)。而現(xiàn)在，我則會(huì)選擇去面對(duì)它，去解決它。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文10
人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少一些痛苦，多些順利，少些挫折，可是似乎卻總愛(ài)捉弄人，折磨人，總是給人更多的失落、挫折和痛苦。
當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門(mén)，一件令我終生受益的事就浮現(xiàn)在了我眼前，那是當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，如何調(diào)整自我的事…
有一次英語(yǔ)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外�！岸ｂ忊彙彪S著考試鈴聲響起，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快的做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的試卷可真容易�。∥覝�(zhǔn)能拿100分，我正得意著可是，好景不長(zhǎng)，后面的任務(wù)型閱讀完全出乎了我的意料，我已被好幾道10分難的'題團(tuán)團(tuán)包圍，擠得我透不過(guò)氣來(lái)盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉的沖出包圍圈。我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。突然，我想起了英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話：“超越自然的奇跡都是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！爆F(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折，著急無(wú)濟(jì)于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。后來(lái)，我勢(shì)如破竹，終于沖出了包圍圈。
屠龍寶刀只經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只有風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自已開(kāi)辟成功之路。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文11
人的一生不可能一帆風(fēng)順，偶爾可能有逆風(fēng)或者碰上暗礁的時(shí)候。可是這也不一定是一件壞事，如果你只要有信心，加油努力，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝這些挫折的。
有些挫折也不是一下子就可以抹平傷口的，有可能好幾天才可以走出陰影來(lái)。比如上一次我們?cè)谧闱蜿?duì)訓(xùn)練，踢比賽的時(shí)候，我們?nèi)藬?shù)少，對(duì)方人數(shù)多，但是大多是四年級(jí)的。上半場(chǎng)，我們好幾次一人突破，結(jié)果我們一個(gè)人就被對(duì)方七八個(gè)人擠在一塊，根本不能動(dòng)彈。
下半場(chǎng)，我們?cè)诤蠓揭粋�(gè)防守失誤，一個(gè)隊(duì)員手球了，被裁判判罰了點(diǎn)球，對(duì)方的主力一腳射門(mén)，我方守門(mén)員判斷對(duì)了方向，但是沒(méi)有判斷對(duì)高度。與皮球擦手而過(guò)，結(jié)果球進(jìn)了。然后不到一分鐘，時(shí)間到，對(duì)方贏了。我們輸?shù)煤懿环䴕猓撕蠛脦坠?jié)課我們都比較浮躁，沒(méi)有認(rèn)真，在我們踢完一場(chǎng)激烈的`球賽后，我們感覺(jué)到看著別人興奮的表情，自己卻覺(jué)得與我無(wú)關(guān)。
但是過(guò)了一段時(shí)間，我們覺(jué)得：踢足球就是為了我自己，是因?yàn)槲蚁矚g，所以輸贏不算神馬。然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的踢球了，不管輸與贏。
其實(shí)生活中還有很多這樣的事，挫折只是上帝在考驗(yàn)?zāi)悖?yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你敢于去面對(duì)，敢于去挑戰(zhàn)，用心面對(duì)挫折，你會(huì)感覺(jué)到：挫折是生命中的一部分，有了它，生活才會(huì)有滋有味。有了它，我們才能戰(zhàn)勝更多的艱難險(xiǎn)阻！
面對(duì)挫折是一種高尚的行為，戰(zhàn)勝挫折后的喜悅更是不可多得的。所以我們要敢于面對(duì)挫折，多多戰(zhàn)勝挫折！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文12
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。
我在成長(zhǎng)的道路中，也受到過(guò)挫折，在我參加的一次少兒才藝大賽中，每天晚上都要到舞蹈班排練《我愛(ài)我的熱巴鼓》這個(gè)獨(dú)舞，舞蹈班里靜靜的，就我和老師在屋里，媽媽早已離開(kāi)我的舞蹈班，她想讓我進(jìn)步，對(duì)舞蹈有更大的成就，但她有不忍心看到我受到的痛苦。媽媽總是在默默的為我加油！正在排練的`時(shí)候，老師讓我做一個(gè)高難度的動(dòng)作，我怎么也做不成，反而把自己摔了一下，淚珠掛滿(mǎn)了我的臉頰，可“狠心”的老師，卻要求我一定要練好這個(gè)動(dòng)作，在后來(lái)的幾天里，我總是哭著到了舞蹈班，堅(jiān)練連舞蹈，終于，在才藝大賽中取的了第3名的好成績(jī)，我的心里非常高興，回想起今日的成功與往前的努力。奮斗是分不開(kāi)的，我也真正理解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話的含義。只有刻苦，經(jīng)歷了挫折和困難，才會(huì)有成功！
人生的路雖然充滿(mǎn)風(fēng)波與挫折，但是我們不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想，勇敢地向前走吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文13
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，也不會(huì)滿(mǎn)是坎坷挫折，人生正如一張?jiān)嚲恚袑?duì)也有錯(cuò)，不論生活多么曲折，只要我們滿(mǎn)懷熱忱，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，越不過(guò)的鴻溝。
恰同學(xué)少年。正逢刻苦勤學(xué)之季。求學(xué)路上，總有攻不破的難題，克服不了的困難。這時(shí)，就要有互助探究精神。當(dāng)我們迷惘時(shí)，何不換一個(gè)角度，變通一下，何不找一個(gè)好朋友討論下，也許不經(jīng)意間就有了答案。因此，當(dāng)我們學(xué)業(yè)遭遇挫折時(shí)，不妨和別人交流一下。
生活酸甜苦辣俱全，每一個(gè)青澀少年都將遍嘗人生之苦，當(dāng)我們遇到不如意的事，不順心的情況時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)排解煩惱，轉(zhuǎn)移注意力。你可以靠窗而坐，揀一本書(shū)，暢心閱讀�；蚵�(tīng)一首輕柔的音樂(lè)，放空自己，玩一局游戲，釋放身心，因此當(dāng)我們生活不如意時(shí)，不如想想其他開(kāi)心的事，做做令人放松的事。
夢(mèng)想是奮斗的終點(diǎn)，是希望的彼岸。在你幻想于成功之時(shí)，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想遙不可及，夢(mèng)想之路滿(mǎn)是失敗，當(dāng)你徜徉于夢(mèng)想的海洋時(shí)，你發(fā)現(xiàn)，前面是鯊魚(yú)，是暴風(fēng)雨，你就需要永不放棄，砥礪前行，你可以嘗試尋找另一個(gè)出路，也可以勇敢的穿越挫折，與困難做斗爭(zhēng)，堅(jiān)信沒(méi)有做不到的.事。夢(mèng)想是千里之行，始于足下，是梅花香自苦寒來(lái)，是天將降大任于斯人也。因此，當(dāng)你在夢(mèng)想中徘徊迷茫時(shí)，要勇敢拼搏，永不放棄。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都會(huì)遭遇挫折，不過(guò)不用哭泣，不用難過(guò)，因?yàn)榇煺勖媲�，只�?yīng)有不畏艱險(xiǎn)的巨人，而不是膽小怕事的懦夫，遭遇挫折是每一個(gè)成功者的必經(jīng)之路，有人走向了顛峰，有人止步不前，挫折終會(huì)成就你的人生。
當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要撿拾好心情，不畏過(guò)往，不懼將來(lái)，揚(yáng)帆起航，去往理想的彼岸，去往成功的顛峰！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文14
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候
見(jiàn)了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小小當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候忙小太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開(kāi)了一匹無(wú)際的藍(lán)色的綢緞。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候忙小點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的`斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
老師寫(xiě)一封信,我心中的美好家月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。啊!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！}記
“哎呀，這道題我就會(huì)做不出來(lái)，我不要做了！”一道略帶尖利的聲音打破了小鎮(zhèn)傍晚的平靜�！安恍校∧阋挥龅诫y題就要放棄的毛病一定得蓋�！薄蛛[約聽(tīng)見(jiàn)幾句吵鬧聲，但女孩終是在那道嚴(yán)厲聲音的呵斥下，撒了氣，癟癟嘴，乖乖回到房間坐定，看著眼前這道數(shù)學(xué)題，明明前幾天剛做過(guò)，現(xiàn)在再看看，大腦卻像死機(jī)了一樣，一片空白。雖然想偷偷溜到同學(xué)家再問(wèn)他一遍，但女孩知道媽媽這次是真的生氣了，便乖乖待在家里“做題”。
一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，……“呼，還是先去喝點(diǎn)水好了�！庇忠粋�(gè)十分鐘過(guò)去“先吃點(diǎn)東西應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧�！庇谑�，時(shí)間便在女孩的進(jìn)來(lái)進(jìn)出中偷偷溜走，外面太陽(yáng)公公早已下山，可女孩卻沒(méi)有將那道題認(rèn)真讀過(guò)一遍，將有關(guān)解題思路想過(guò)一遍。
“唉�！迸P房里響起輕輕的嘆氣聲，但在這個(gè)小屋中卻顯得異常清楚�！澳阆冗^(guò)來(lái)�！背龊跖㈩A(yù)料的異常平靜的聲音響起。女孩慢吞吞的挪到媽媽面前，將頭深深埋于胸前，那樣子是恨不得找個(gè)地洞躲起來(lái)�！拔抑粏�(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題，你的'心是靜下來(lái)了嗎？題你認(rèn)真細(xì)心的看過(guò)了嗎？帶著這兩個(gè)問(wèn)題你回房間好好想想�！彼坪跏侵懒耸裁矗⒒氐椒块g后認(rèn)真仔細(xì)地想著答案，不知不覺(jué)中，女孩的目光再次停留在那道題上，讓人驚奇的是，這次女孩的思路不像剛才那樣模糊，變得清晰一片。
是呀，這個(gè)女孩就是我，以前生活中，學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)小困難，總想著怎么退縮，只是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹那？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)."對(duì)待生活中的困難，只要拿出一顆足夠冷靜堅(jiān)定的心，我相信困難一定會(huì)被攻克！
原來(lái)，靜心細(xì)心認(rèn)真，是我面對(duì)挫折的不二法門(mén)。
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