合唱的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的合唱的作文，歡迎大家分享。
合唱的作文1
今天中午，我們合唱隊的成員都集合在音樂教室化妝，因為下午要去十一中參加合唱比賽。化完妝，我們就先練聲，到了一點半，公交車來了。我們排好隊，上了車，就出發(fā)了。很快我們就到了十一中，我們下了車，在一個陰涼的地方練起了聲。
章校長和吳老師兩個人進去打探情報。沒過多久，我們便進入會場。我們先在外面排好隊，然后安安靜靜地進去。一進去聽了一曲，我可緊張了，他們唱得是那樣優(yōu)美動聽，本來我的心就跳得特別厲害，現(xiàn)在一聽他們唱的歌，我的'心都快從胸膛里跳出來了。哇！對手實在是太強了，我們與他們比真是天壤之別。
時間飛逝，下一個節(jié)目就輪到我們登場了。徐老師把我們帶到外面去排列隊。我們排好隊，余老師讓我們放松，我們前面的小學很快就唱完了，我們按次序走上臺。站穩(wěn)腳跟，一眼望去，臺下黑壓壓一片人頭，這場面讓人魂飛破散。等我們全部站好以后，余老師敬完禮，伴奏老師就彈起鋼琴，余老師就開始指揮起來。我們唱得也很投入，但我的心卻跳得特別厲害。很快，我們就唱完了，走出大門，我深深地吸了一口氣，全身放松。汽車還沒來，于是我們就再次進去，做一回聽從，邊欣賞邊等待我們的成績出來。成績終于出來了，我們得了87.5分，難免讓人有些遺憾，小學最后一年了，我們多想捧一個獎杯回校。
今天實在是太可惜了，KFC肯定吃不了——這可是余老師對一等獎的獎賞呀�。ㄗ謹�547個）
合唱的作文2
那宛轉、美妙的歌聲，那一張張歡笑的面龐，那明亮的燈光，那一陣陣激動人心的掌聲，在我腦海中浮現(xiàn)著，令我難以忘懷。我永遠忘不了這場美好、快樂的合唱比賽……
在明亮的燈光下，我和同學們邁著整齊、沉著的步伐，登上了舞臺。雖然平日里練得很充分，但是一看到臺下黑壓壓、一排排的觀眾，我的心卻無端地緊張起來，就像揣著一只淘氣、活蹦亂跳的小兔子，砰砰直跳，忐忑不安。我不斷告誡自己：“一定要努力，不能影響班級榮譽，加油！努力，努力，再努力！”
伴隨著“少年，少年，祖國的春天”優(yōu)美的琴聲，我們歡快、投入地唱了起來……大家甜美的歌聲如銀鈴一般蕩漾在舞臺的各個角落，像清風一樣飛翔著，訴說著每一份快樂。大家的動作整齊劃一，目光炯炯有神，閃爍著光芒，聚集在正在指揮的.李老師身上；我們的服裝漂亮、整潔，為我們悅耳的歌聲增添了一份色彩；大家那一張張紅撲撲的面龐蕩漾著美麗、可愛的微笑，快樂的氣息從微笑中沁出，使人陶醉……
隨著音樂聲的停止，一陣陣雷鳴般的掌聲響起，使我們感到很激動，心情無比的興奮�！斑青辍�!一聲脆響，一瞬間，大家那一張張可愛的笑臉定格在了照片中，保留了最燦爛的笑容……
這次合唱比賽，將永遠地保存在我的記憶深處。其實，我們大家只要在一起努力了，團結在一起，就比什么都重要，無論比賽的結果如何。這次合唱比賽，我們大家的心都是在一起的，所以大家的歌聲能夠互相配合，動作才能整齊一致。我們是一個集體，更是一個“家”!
合唱的作文3
生活是一首優(yōu)美的歌曲，生活是一本有趣的日記，生活是一幅美麗的畫卷和平是一切美好生活的基礎。
Musiccomes你聽！優(yōu)美的歌聲在空氣中回蕩。原來是我們合唱團正在為小云雀之夜的演出備戰(zhàn)呢！
雖然是在辛苦地排練，但大家都很享受。音樂隨著歌聲時而強，時而弱，時而快，時而慢。強時大家都沉著地使足了丹田氣，歌聲使人心潮澎湃；弱時大家又輕輕地慢慢地吐氣，好像觀眾不屏息凝神就聽不見；快時大家一起隨著節(jié)拍律動，讓人覺得世界真是太美好了；慢時音樂又恰如涓涓細流、切切私語
嗚嗚嗚十點四十分，正當大家全心投入地歌唱時，突然響起急促的鳴警聲。整個教室不再沉浸在音樂聲中了，開始躁動了起來。本是一首歡快的歌兒，卻見有人皺起了眉頭。甚至還有些人直接罷歌，開始恐慌地交頭接耳。教室里亂糟糟地，好像有一窩野蜂在飛。還好就在這時，防空警報停了。
幾分鐘后，我和伙伴正在休息，突然又響起了緊張的警報聲。我恐懼地說：小樓啊，這這是怎么回事兒�。�
小樓也心驚膽戰(zhàn)地說：我我也不知道�。≡蹅冞�是走為上計，先先逃吧！
你說得對！我應了一聲，發(fā)起我有生以來最塊的速度朝樓下奔去。
我們一路沖出了門口，看街上的行人都十分鎮(zhèn)定地走著，非常不解。我剛想大聲提醒大家，小樓就拉住了我，指著手機上的一條短信。我們看了之后，終于明白了。原來每年的9月21日是廣州的防空警報試鳴日，每年的'這一天，防空警報都會響三次。我們趕緊回到排練室，把這個消息告訴大家，一場虛驚化成了哈哈大笑
我們繼續(xù)排練，繼續(xù)在和平、溫暖的祖國媽媽的懷抱中歌唱
合唱的作文4
今天，我們二年級組要舉行“合唱節(jié)比賽”，我心里十分的激動。 早晨鬧鐘一響，我一骨碌就從被窩里爬出來，穿好比賽的服裝。迅速刷牙洗臉，好讓媽媽給我化妝。媽媽早就把化妝品準備好了，我配合著媽媽認真地化妝，不一會兒功夫，就畫好了。我對著鏡子看看自己，多帥氣呀！心里暗自樂著，今天一定要好好表現(xiàn)。
到了學校，老師和同學們都夸我真有精神，我聽了，微微一笑。終于要到比賽的時間了，我們拿著點贊牌和小塑料凳子，排著整齊的隊伍來到了塑膠操場。我們按照老師的要求安靜地做好。在主持人的主持下，比賽拉開了序幕。
首先是六班的精彩表演，看著他們個個認真、大方的表現(xiàn)，我的心里不免有些緊張。一個班一個班接著精彩的表演后著，我用手撫摸著自己的心口，告訴自己：千萬別緊張，一定要好好表現(xiàn)，為班級增光。終于輪到我們班了，我們大方地走上比賽臺，展示自己最美的一面。臺下不時地發(fā)出贊美聲，大家更有信心了。
表演開始了，伴隨著音樂聲，我和周玉潔激情地朗誦著。雖然面對很多觀眾，但我的心里感到是多么的自豪。伴著美妙的.旋律，我們的歌聲清脆悅耳，唱響了整個校園，把我們的心聲灑向每個角落，回響在操場的上空。陳老師在臺前用心地提示著我們，生怕我們出錯，我們沒有讓吳老師失望，大家表現(xiàn)都很用心，也無比的精彩。
比賽結束了，當宣布我們班得到第二名時，我們班所有同學都激動得跳起來，勝利洋溢在每個孩子的臉上。我們有跟著陳老師懷著勝利的心情向教室走去。
合唱的作文5
今天，我既興奮有緊張，因為今天就要參加我人生中的第一次合唱比賽！
沒想到，已經領了俄羅斯孕婦裝的裙子的我們，還要接受另一項“懲罰”——“魔鬼”化妝。瞧，鏡子里的我們——活潑可愛的男孩、女孩，一個個都變成了“吸血鬼”:邪惡的深紫色眼影，亮閃閃的銀白亮粉，再加上鮮紅鮮紅的`“血盆大口”,弄得我們都認不出別人，甚至認不出自己。
唉，還是忍忍吧，最主要的是聲音呀！聲音能辨別好壞，聲音能決定勝負。于是，我們又認真地模擬了幾次比賽。
出發(fā)嘍！我們乘著車，來到了文化廣場（比賽地點）。
四眼碶小學的合唱隊上場了，馬上就到我們了！
只聽他們唱的是英文歌，而且唱得音色甜美，抑揚頓挫。哎呀，這下可糟了，要被他們打得落花流水，搶不到桂冠了！但又轉念一想：要自信，說不定還能挽回這個局面呢！
終于輪到我們了，我的心一下子提到了嗓子眼，但是根據我的上臺表演的經驗，我還是把心放松下來，露出小白牙來。于是，開始邊慢慢搖晃邊笑著唱起歌來。由于我太投入，所有緊張都不翼而飛了，整個世界對我來說好像完全消失了——我的眼里，只有周老師那雙不停指揮的手。終于唱完了，我才猛然醒悟，心里的那塊大石頭總算落地了。
不管有沒有得獎，不管是不是不好，我都很開心。因為——我盡力了！
合唱的作文6
美麗的校園里傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們的昭陽實小正在舉辦的校園大合唱比賽。
一年級的小朋友像一群排著隊的花蝴蝶飄上了舞臺，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他們稚嫩的.歌聲中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對著我們微笑。
接著是二年級的小朋友像一群可愛的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺，為我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，這里的風景啊真好看……”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現(xiàn)了遼闊的田野和一只只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。
輪到我們三年級的同學上臺表演了。我的心好緊張�。∥艺嫦胛覀儼嗟暮铣獣腥缣旎[之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學們開始放喉高唱。我們唱的是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光……”唱著唱著，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了廢墟中有無數的兄弟姐妹正在經受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在校園的舞臺上，恍惚間，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間，我正在對著他們歌唱，我要送給他們心中的太陽，讓他們面對災難也無比堅強。我投入地唱著，掌聲對我來說已變得不再那么重要。
歌聲還在繼續(xù)，校園的上空陽光明媚。我堅信，災區(qū)的天空也會一樣的燦爛！
合唱的作文7
秋風送爽，樹葉在沙沙沙地唱歌。 601班的同學們排著整齊的四列隊，昂首挺胸，坐在5樓音樂室里，準備參加“歌聲飛揚，唱響校園，20xx班級合唱比賽”。
“風在吼，馬在叫……”五班的同學在銅管樂的伴奏中，開始了震耳欲聾的演唱。我們班的同學，有的緊握拳頭，有的皺著眉毛，立刻感覺到大山般的壓力。當輪到我們上場時，我的心怦怦直跳，心里 就好像拽著一只兔子。此時，我聽到互相鼓勵的聲音：“加油！”
隨著國歌伴奏的響起，同學們敞開喉嚨，引吭高歌，方才的緊張早已拋到了九霄云外，為祖國驕傲的心情在心中蕩漾，歌聲更是彌漫了整個音樂室。此時的歌聲就像萬里長城，氣勢、鏗鏘。
指揮小容的結束動作也開啟了《童心是小鳥》這一首歌的大門，鋼琴的伴奏悅耳、動聽，如同叮叮咚咚的泉水。燦爛的`笑容馬上在同學們臉上呈現(xiàn)，只見同學們如同一只只百靈鳥，用婉轉的歌聲宣示著我們快樂的心情，唱到“童心是小鳥”時，我們舉起雙手，做小鳥飛翔的動作。我看見小欣的手雙手交叉，像波浪般，時而伸直，時而彎曲，如同蔚藍的天空中，一只自由翱翔的小鳥。在隨歌聲搖擺時，小葉的動作最優(yōu)美，她輕輕一蹲，又像裝了彈簧似的，彈向兩邊。我們就像一棵棵隨風搖擺的小樹，構成了一道靚麗的風景線。
功夫不負有心人，努力沒有白費，我們班在本次的合唱比賽中取得二等獎的好成績。
合唱的作文8
音樂是一種動聽的旋律，音樂也是一種愉快的享受。音樂有吸引成千上萬人的無限魅力，音樂有一種讓人無憂無慮的魔力。在音樂中我覺得最好聽的還是合唱的聲音呢。在學習合唱的過程中我經歷過酸甜苦辣、無數風風雨雨，現(xiàn)在讓我來給你講一講合唱課的經歷吧！
就拿第一次參加合唱隊的那三十分鐘的經歷來說說吧！剛剛參加合唱代表隊時我心里特別害怕，看著一張張陌生的臉我差點哭出來了。坐在音樂教室的板凳上，我心亂如麻。江老師看見我這樣緊張，就走來安慰我說：“孩子，不要緊張，我會幫助你的.！”聽了這樣的話，我心里輕松了許多。不一會兒我慢慢適應了，經過一會兒練習以后，合唱隊的江老師給我們發(fā)了一張曲譜《荒城之月》。發(fā)完曲譜后，江老師帶著唱高聲部的同學去了音樂教室(一)。這時，陳老師說：“你們要好好學，學完后，你們低聲部還要和高聲部比賽，陳老師不希望你們輸了�！闭f完后，大家的臉上都變得嚴肅起來。我想：一定要好好學，不能拖大家后腿。陳老師看到大家這樣，又說：“大家也不必那么緊張，只要做到自己的最好就行了，好了我們現(xiàn)在開始訓練吧。”說完后，陳老師彈起鋼琴，大家跟陳老師一句一句認真地學習。經過這節(jié)課的訓練，我們合唱隊的同學都學到了不少了知識，陳老師也連連夸贊我們學習認真，因此收獲了很多。
這節(jié)合唱課我收獲了如何跟別人協(xié)調、合作的方法，也感受到了我們唱低聲部的同學要團結一心、勇往直前的精神。這真是一節(jié)讓人難忘的合唱課啊！
合唱的作文9
今天，我們參加了學校英語節(jié)的合唱比賽，我們班是第九個上臺表演，大家表現(xiàn)得都很好！
第一個節(jié)目是英語老師表演的，伴著不同的音樂，老師們是兩個兩個上場，很有創(chuàng)意！
第二個節(jié)目是一年（5）班表演，因為是一年級的第一個節(jié)目，所以老師讓大家多鼓掌，鼓勵臺上的同學。
有一個節(jié)目可真有意思，是二年級表演的。第一個同學唱得聲音很特別，估計是有點緊張；接著爸爸們一起唱，唱著唱著，感覺把《爸爸去哪兒》這首歌唱成了《爺爺去哪兒》。呵呵，因為爸爸們的聲音實在是太低了，感覺像老爺爺在唱。但這個表演是我們看得最開心的節(jié)目。
三年（3）班的表演是最整齊的。她們一出場，我們班同學就說，怎么這么整齊呀！張老師在旁邊說，越是高年級就越整齊，等你們長大懂事了應該能更整齊的`。我們又問：“那下一個節(jié)目一定是四年級的啦！”老師說：“No！ No！ No！ 今天四、五、六年級不參加�！�
哈哈，我們語文老師高興得也說英文了，真好玩兒！
看著看著，就輪到我們班去候場了。有的同學在外面吵來吵去，老師說在臺上可不能講話，不然評委要扣分的，這樣大家安靜了許多，還真有點緊張。
接著，我們等啊等啊……，我們快不耐煩了，隊形全都亂了。老師又把大家叫回來，整理隊形準備上場。我們這次在臺上的表現(xiàn)是最好的，比每次排練都精彩。
下場后，老師獎勵我們吃冰淇淋，我們真是高興呀！
大家還一起拍了集體照，因為我們都忙著吃冰淇淋，哪有空兒拍照呀，所以拍了五次才算都過關。
這真是個快樂的英語節(jié)！
合唱的作文10
盼望著，盼望著，寒冷的冬姑娘走了，美麗的春姑娘來了。就在這個美麗的，充滿生機，充滿希望的季節(jié)里，我們學校一年一度的‘春……合唱節(jié)’來了。
“不好了，李太師來了！”伴隨著我們班探風人員——楊承達的一聲吼，班主任走了進來。
“同學們靜一靜，李老師發(fā)話了，”相信大家都知道學校一年一度的‘春·合唱節(jié)’快到了，每個班都要準備節(jié)目，咱們班的節(jié)目，我與音樂老師商議了一下，就唱‘春晚’上最受人喜愛的‘我們都是追夢人’，舞蹈部分仍然是由全班唯一堅持時間最長的習舞者——李靖昱來擔任。”老師說完便出去了。
為了準備這次的舞蹈，我去了學府公園。
春天到了，公園里到處都是拍照的情侶，釣魚的老人，捕捉昆蟲的孩子們。而柳樹更像春的信號燈，別的樹都還在“冬眠”中，它們卻早已長出了嫩芽，真的是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊。小草們也正在拼了命似的長高。
正當我不知跳什么舞的時候，一個小朋友唱著“春天在哪里”從我身邊跑過，我瞬間就有了主意。
合唱節(jié)那天，同學們在唱“每個人影，同陽光奔跑……”，我在跳著散發(fā)著青春氣息，充滿正能量的，陽光的舞蹈。不出所料，我們班又是這一屆比賽的第一名。
春天，是樹上的'小綠葉，是破土而出的小嫩芽，是樹芽上跳舞的花蝴蝶，是充滿希望的明天，更是充滿陽光的小朋友們。它的生機勃勃，讓人感到欣慰。
合唱的作文11
今天是我們期待已久的合唱比賽日，這是一個讓同學們興奮的日子。
為了這次比賽我們可是費了不少功夫呢，我們又是站合唱隊，又是忙著分聲部。反正可以用“臺下十年功，臺上一分鐘”啊！
我們排著隊走進了食堂，恰好一個人也沒有，我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位，坐在我旁邊的是包子和戴志遠，由于出場順序是由抽簽決定的，所以我們是第四個。
激動人心的時候到了，等第一組上場時我們傻眼了他們都有動作，可我們只有結束的敬禮，禮畢，這可怎么辦才好？難道要我們就地討論應該做什么動作嗎？
前三個班里面我最喜歡十班的《我相信》，這首歌讓在座的各位同學都活躍起來了，情緒高漲，等十班的歌曲唱完，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲，他們下臺的時候，跟平常走路一樣，不慌不忙，有條井序地往下走，看來他們一點也不緊張，我們好羨慕他們。
在我們焦急地等待中，終于上場了。我們懷著一顆忐忑不安的心走上了舞臺，我相信，上臺的所有同學看著下面的人會有一種恐懼的心理，當音樂響起時，我才稍稍平靜一些，集中思想，開始唱《我們多么幸�！�，音樂老師更是向我們豎起了大拇指，大家看了以后，自信心更加強了，聲音也比剛開始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時，我們牢牢記住音樂老師對我們說的“要唱的.歡快些”，表演結束以后，掌聲響起，一點也不亞于十班的掌聲。
不知不覺，我們看完了所有班的表演，大家都依依不舍地離開。這次的“實小好聲音”活動讓大家永遠地記住了每個班的表演都非常精彩。
合唱的作文12
比賽開始了，第一個合唱的班級是五年級一班，我們班在一旁準備．還未上場，我就開始緊張起來，心里像是裝了一只小白兔，跳個不停．五年級一半唱完了，輪到我們了，我仍然非常緊張，可是為了班級的利益，我應該大膽起來．于是我調整好了心情，精神飽滿的走上合唱臺．我們唱的第一首歌是《共產兒童團團歌》我和揚茂源是領唱，陳小月是指揮．只見陳小月用手使勁望下一揮，我們便隨著鋼琴聲，和著節(jié)拍，一起高歌．
第二首是我們的班歌《快樂成長》我主唱第一段，可是剛一張口，音響就發(fā)出了＂吱－吱－＂的'叫聲，剛剛才恢復情緒的我，頓時又變的格外緊張，可是看見王老師對我投來鼓勵的微笑，我又重新振作了起來．＂聰明的我偶爾會犯傻，舉了手卻不會答……＂唱著唱著，我感覺到我們的歌聲傳到了天空，小鳥也在自由自在的飛；花從中，蝴蝶繞著旋律翩翩起舞……陳小月手勢一停，我們的歌聲戛然而止，擺出了一個七色花的造型，后排的同學立即放飛手中的氣球，一瞬間全場掌聲如雷貫耳，響徹云霄，頓時我產生了一種成就感。
其他班唱的也不錯，有的氣勢輝宏；有的清新雋勇．唱出了當代學生的精神風貌；唱出了我們的心聲．
我覺得這次合唱比賽很有意義，我們賽出了風格，賽出了團結一致的精神，雖然我們比賽的結果還沒出來，但是我們覺得團結比名次更重要．
合唱的作文13
盼望已久的合唱比賽，終于拉開了序幕。早上，我早早地梳妝好，在老師和志愿者媽媽的帶領下，我們踏上了去白山的旅途。
同學們在車上有說有笑，并沒有因為早起感到一絲疲倦，反而更加精神。雖然有的同學出現(xiàn)了暈車反應，但也沒有影響她們的心情。我們在車上又唱了幾次合唱曲，越唱越有勁，越唱越開心。我們也對這次比賽充滿了信心。
經過四個小時的車程，我們終于到了比賽的`地點——白山。我們首先進行了彩排，可能是長時間的車程以及對地點的不熟悉，彩排效果不是特別好。又看到其他隊伍的出色表演，我們的心情格外緊張起來，非常害怕下午得不到好成績。
中午經過短暫的調整，志愿者媽媽給我們重新補好妝，我們就匆匆忙忙趕往比賽現(xiàn)場。
我們是第五個上場，前面幾個縣區(qū)的大合唱都非常精彩，也得到了不錯的成績。我們既期待早點上場，又擔心發(fā)揮不出平時的水平。就這樣，時間在我們忐忑的心情中溜走，轉眼到我們上場了。我緊張的手心里都出汗了，感覺自己發(fā)不出聲音了。老師在旁邊一直給我們鼓勁，讓我們表現(xiàn)出最好的自己。同學們也互相加油，我們相信團結的力量是最大的。在臺上我們面帶著微笑，唱出心中最美的歌，表現(xiàn)出我們最佳的精神面貌。表演結束后，臺下響起了熱烈的掌聲。帶隊老師說了一聲：“不錯！”我才舒了一口氣。
很快，我們合唱的分數打出來了——9。65分，一個不錯的成績。同學們都很激動，情不自禁地擊掌、擁抱起來。雖然我們只得到了第三名，可是我們很開心。因為這是我們第一次比賽，相信以后會更上一層樓。
這次比賽讓我深深地體會到了什么叫“臺上一分種，臺下十年功。”我期待下一次比賽快點到來。
合唱的作文14
“把腰帶系好！”“看看你這褲子！”教室里回蕩著金老師的聲音，平時溫和的金老師，怎么會變成這樣呢？原來今天就要大合唱了，而男生的衣服不整齊，老師當然要生氣。但女生可好了，在金老師的辦公室更衣，我們男生卻在這里“吃苦”。
我們急忙換完衣服后又急匆匆地帶著到外面排隊。我們來到操場，活動剛開始，大家立即找到位置，坐下觀看。
“課堂亮亮，心窗亮亮，我們像小魚暢游大洋，知識大洋讓我豐富，科學大洋為我向往……”我悠閑地聽著，心想：肯定沒我們唱得好，一開始，聲音有點兒小也有點模糊，但是后面聲音開始變得清晰起來，大起來。
接下來是六二班的表演。當他們唱到“樂學的興致”時竟然把這里唱成第二段的歌詞，記憶力真是有夠差的，連歌詞都唱錯，排名肯定不高。
過了好一會，我最期待的.六九班上場了，因為我想看看我表姐能“奏”出么笑料，平時她個人比較靠譜，就唱歌方面不太行。
沒想到，他們唱得如此甚好，一點雜音都沒有，這可叫我目瞪口呆。
……
經過漫長的拼搏后，終于到我們了，我想這時大家都十分緊張，但我底氣十足。我個人認為我們的歌聲十分嘹亮。唱完之后真是身滋潤，心舒暢��！
這次活動代表了小學生的精神，也是我們陽光滿溢。
合唱的作文15
今天真開心��！這是為什么呢？因為我非常榮幸地成為了學校器樂組和合唱團里的一員。器樂我已經練了幾年，而加入合唱隊，卻使我又一次成長。
對于沒有接觸過合唱的我來說，初學合唱時，覺得唱歌是一件很容易的事，合唱也無非是很多人一起唱同一首歌，而真正投入到合唱當中，才逐漸理解到想唱好不是一件簡單的事。
在合唱團里我首先學到了合唱的一些基本知識，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧等。作為低聲部，發(fā)聲要充實、圓潤，不能太白，并且低聲部的聲音要稍微輕一點，為高聲部做鋪墊。其次，老師告訴我們要學會聽別的.聲部的聲音。唱不好時，人們通常只會說：“喉嚨不好�！逼鋵�，錯不在嘴巴，在合唱里時必須要用耳朵聽，用心領會。
有一次，我在大家合唱時不小心唱跑了幾個音，我認為應該沒有人聽到，就繼續(xù)唱了下去，之后幾天，我越來越覺得自己唱得不好，就一直沒有去合唱團排練。直到有一天，我和同學項瑤以為不要排練時，其他合唱團的同學來叫我們去排練，顫顫悠悠地去了。這次排練完之后，教合唱的柳老師把我叫到她身邊，說：“薛晴怡，你之前一次唱錯沒關系，每個人都有唱得不好的時候。你不用灰心，其實你音色不錯，以后繼續(xù)努力！”聽了老師這番話后，我信心大增，每天排練都非常認真。
我再也不怕唱錯，跟著老師的指揮，謹記著要領，漸漸地，我仿佛和歌曲融合在一起。每天早晨，我總是早早到校參加排練。如今，排練成了我每天最期待的事情。
本次藝術節(jié)參加合唱團，是我人生中又一次成長。我明白了凡事要持之以恒、不怕失敗，向往光明的人才會離陽光越來越近。
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