【推薦】20年后的學(xué)校作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的20年后的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
20年后的學(xué)校作文1
放學(xué)了，清脆的鈴聲又響徹云霄，把水杯里的水都激起了片片漣漪。枝頭上那歌唱的小鳥也呼啦啦地飛了起來(lái)，仿佛要奔走相告放學(xué)的好消息。
教室里已經(jīng)亂成一鍋粥了。有人站在桌子上，想體驗(yàn)“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)；有人躲在小房間里偷偷進(jìn)行“非法交易”——換零食，可再狡猾的狐貍也逃不過(guò)好獵手，都被老師立地正法了；還有些積極分子穩(wěn)穩(wěn)坐在座位上，揮筆如雨地把作業(yè)掃倒一大片。
教室外就更是人歡馬騰了。很多人抱著足球飛奔向足球場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集很多的運(yùn)動(dòng)健兒。只聽(tīng)見(jiàn)足球混著風(fēng)聲呼呼作響，帶著雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)飛過(guò)球場(chǎng)，直奔球門射去。再看籃球場(chǎng)上也是熱鬧非凡�；@球砸在樹上，一堆樹葉雨點(diǎn)般地落了下來(lái)，低年級(jí)的小朋友爭(zhēng)先恐后地?fù)熘鴺淙~和他們的父母分享著戰(zhàn)功，大人們也頻頻點(diǎn)頭聽(tīng)得津津有味。
火紅的`太陽(yáng)西沉了，染紅了天邊白色的浮云，有幾朵還被鑲上了金邊，織成了美麗的錦緞。校園里安靜下來(lái)，只剩下幾名辛勤的保安、幾只歸巢的小鳥，還有無(wú)限的沉寂。
20年后的學(xué)校作文2
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了，那時(shí)我已經(jīng)是一名世界聞名的科學(xué)家了。在我的幫助下，人們成功找到了第二個(gè)“地球”——火星，我發(fā)明了“抗衰老劑”，讓人們永遠(yuǎn)年輕。連國(guó)際科研協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)都很崇拜我，稱我為“發(fā)明家”。
這一天，國(guó)際研究協(xié)會(huì)的老主席弗萊克·杰克突然打來(lái)電話。在電話里，他解釋了惡劣的環(huán)境和臭氧層的變化，讓我代表全世界人民發(fā)明一臺(tái)環(huán)境美化機(jī)。我一向不喜歡拐彎抹角，所以大方地答應(yīng)了。但這畢竟是一件困難的`事情，所以我悄悄地“潛入”工廠，以尋求靈感，在那里我看到許多人飼養(yǎng)一種名叫“魯”的動(dòng)物，以保護(hù)環(huán)境。雖然可以凈化空氣，但是飼養(yǎng)困難，價(jià)格昂貴。我買了一個(gè)做解剖實(shí)驗(yàn)，它體內(nèi)有過(guò)濾膜，過(guò)濾在灰塵里找病菌充饑。這時(shí)我突然受到啟發(fā)，趕緊跑回家，沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。在里面工作了8天8夜，終于研發(fā)出了第一臺(tái)美化機(jī)。它主要吸收空氣中的灰塵、病菌和二氧化碳，經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒、掃描、去除后，可以排出新鮮空氣而不傷害人體。第二天，我把這項(xiàng)發(fā)明投入生產(chǎn)，并公之于眾。
有一天，一個(gè)朋友來(lái)找我。他問(wèn)我為什么不申請(qǐng)專利。我笑著說(shuō):“我的發(fā)明是受人啟發(fā)的。我只是把它發(fā)明成一臺(tái)機(jī)器。人們實(shí)際上應(yīng)該申請(qǐng)專利，對(duì)嗎？”
20年后的學(xué)校作文3
時(shí)間過(guò)的真快呀！一晃20年過(guò)去了。20年后我來(lái)到我的母�！獤|街小學(xué)，母校的變化使我驚奇萬(wàn)分。
咦！難道是放學(xué)了，為什么清晨他們卻沒(méi)有背書包呢！詢問(wèn)詢問(wèn)吧！哦！原來(lái)用的.是電腦教學(xué)方法呀！高級(jí)！高級(jí)！上課是，每人都有一臺(tái)電腦，只要在老師的主機(jī)上輸入上課內(nèi)容，就會(huì)連通到同學(xué)們的電腦屏幕上。這樣既省時(shí)間又省粉筆。
做課間操是在樓頂上，兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便會(huì)想起“丁冬，丁冬”的警告聲，而且這樣也不會(huì)摔下來(lái)。
考試也不用老師監(jiān)考，有一種自能監(jiān)考桌，上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中，門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果你作弊，它便會(huì)將你的試卷沒(méi)收。
老師批改作業(yè)，也有一套設(shè)備。如“指示器”“小型機(jī)器人”，老師疏忽，批錯(cuò)了一道題，“指示器”就會(huì)出現(xiàn)紅紅的錯(cuò)號(hào)。有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助老師做一些事情，老師就不在那么累了。
這雖然是幻想，但是我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大而美好的理想。
20年后的學(xué)校作文4
20年后，當(dāng)我進(jìn)入我的母�！诵W(xué)后，我驚呆了。以前的十八小學(xué)不見(jiàn)了，映入眼簾的是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。
走進(jìn)大門，你可以看見(jiàn)由許多機(jī)器人組成的大字——十八小學(xué)。只見(jiàn)大門緊瑣，旁邊還有一些按鈕。啊！原來(lái)學(xué)校里的每一個(gè)人都有自己的密碼，只有輸入了密碼才能進(jìn)入學(xué)校。正當(dāng)我著急時(shí)，一位老師來(lái)了。��！這不是我們班的同學(xué)嗎？真巧。她幫我解了密，我進(jìn)入了校園。正當(dāng)我在校園里轉(zhuǎn)時(shí)，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái).
于是，他就向我介紹起了這個(gè)學(xué)校。首先是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)是不用人工清掃的。當(dāng)灰塵堆積到一定的量時(shí)，地面就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場(chǎng)運(yùn)走了。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)不但可以自動(dòng)進(jìn)行打掃，還可以隨時(shí)切換場(chǎng)合。比如說(shuō)：學(xué)校要搞一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)就會(huì)按要求換成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這個(gè)學(xué)校還有一個(gè)可以收縮的“大盆”。在下雨時(shí)，“大盆”就會(huì)自動(dòng)合上，為同學(xué)們擋雨。如果是晴天，這個(gè)“大盆”就是開(kāi)著的`，好讓同學(xué)們曬太陽(yáng)。然后是教學(xué)樓。只見(jiàn)教學(xué)樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過(guò)電腦來(lái)上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學(xué)生答題，省時(shí)省力。
同學(xué)們，22世紀(jì)的新學(xué)校你們喜歡嗎？
20年后的學(xué)校作文5
二十年后，我上了初中，對(duì)未來(lái)和夢(mèng)想有著無(wú)限的憧憬。如何到達(dá)夢(mèng)想的天堂，是我必須思考的問(wèn)題。將來(lái)，我會(huì)成為一名旅行作家。
從小就在吸收文風(fēng)，收集更多漂亮的文字，培養(yǎng)寫作技巧。培養(yǎng)觀察能力，學(xué)會(huì)用文字把情緒和想法表達(dá)的淋漓盡致。在語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)下，我參加了校內(nèi)外的作文比賽，甚至去上作文課開(kāi)闊視野，在大師云集的環(huán)境中寫作。我深深的覺(jué)得自己很小，但也激發(fā)了我的斗志，一直往上走。
未來(lái)的我，將四處游歷，領(lǐng)略不可征服、不可動(dòng)搖的高山，參觀風(fēng)情萬(wàn)種、深不可測(cè)的大海，參觀星星點(diǎn)點(diǎn)的廣闊夜空，感受懷抱擁抱世界的觸摸。我會(huì)通過(guò)文字和大家分享大自然的美好，分享生活中的小悸動(dòng)。
也許，未來(lái)和我夢(mèng)想的`藍(lán)圖不一樣，但我還是不會(huì)放棄�，F(xiàn)在我在努力為未來(lái)儲(chǔ)備勇氣和力量。即使寫作只是興趣，即使作家只是夢(mèng)想，即使未來(lái)是遙不可及的天堂，讓我?guī)е枬M的寫作熱情和倔強(qiáng)，向著未知的未來(lái)、搖擺不定的夢(mèng)想、動(dòng)蕩不安的天堂，努力而堅(jiān)定地飛翔！
20年后的學(xué)校作文6
光陰似箭，日月如梭。25年后的我已經(jīng)成為一名著名的歷史家，但我依舊思念我小時(shí)候讀的小學(xué)，于是我就坐上汽車，回到我的小學(xué)。
我一走進(jìn)校，剎那間，我被眼前的建筑驚呆了，以前那雖然漂亮卻低矮的教學(xué)樓變成了高樓大廈。我目瞪口呆，于是我加快速度進(jìn)入了學(xué)校，決定好好看看。
我走到了教學(xué)樓底下，我抬起頭使勁地仰，可還是看不見(jiàn)教學(xué)樓的頂端。我進(jìn)了電梯，發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)電話筒，隨口說(shuō)了一句：“我要上最高層！”“嗖”的'一聲，電梯以驚人的速度到了981層——最高層。我舉起手，仿佛能摸到藍(lán)天。
我進(jìn)了一間教室，發(fā)現(xiàn)里面每一個(gè)座位都有一臺(tái)平板電腦，所有的書本內(nèi)容都在電腦里，學(xué)生們可以用電腦學(xué)習(xí)，再也不用背著沉重的書包上學(xué)了。學(xué)生們寫完作業(yè)就可以直接在電腦提交，電腦會(huì)自動(dòng)批改。連課桌都那么神奇，學(xué)生只要上課不專心，課桌就會(huì)伸出一只手拍拍學(xué)生，讓他上課專心。
操場(chǎng)也擴(kuò)大了，還分區(qū)呢！以前籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)和跑到都是混在一起的，現(xiàn)在已經(jīng)分開(kāi)了，還擴(kuò)大了呢。下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，開(kāi)開(kāi)心心的，就像一只只快樂(lè)的小鳥， “哎！”一陣疼痛傳入我的身體，我睜開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，原來(lái)我剛剛是在做夢(mèng)，但我心里還是很開(kāi)心的。我相信未來(lái)的小學(xué)會(huì)像夢(mèng)境一樣先進(jìn)。
20年后的學(xué)校作文7
你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？肯定不知道吧！就讓我?guī)闳タ纯础?/p>
我的學(xué)校建在海底，害得我們常被鯨攻擊，保護(hù)膜撞得蹦來(lái)蹦去，好像在跳探戈一樣。我記得有一次我往外吐痰時(shí)，好像打死了一頭四萬(wàn)公斤重的鯨，后來(lái)被人撈去了.
學(xué)校大門早已換成最先進(jìn)的防盜門。它必須檢測(cè)你的指紋、血液、DNA、語(yǔ)氣是否正確，是否是本校學(xué)生，如果不是就把門關(guān)上，死活不讓你進(jìn)。
大門雖然先進(jìn)，但最引人注目的還是學(xué)校以高價(jià)收購(gòu)的`時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)和全自動(dòng)防盜器機(jī)器人。有一次，一伙強(qiáng)盜闖入我們的學(xué)校，他們四處搶劫，老師立刻派出機(jī)器人與他們拼殺�？墒撬麄儙�(lái)了世界上最強(qiáng)悍的武器“超聲波摧毀儀”。就在他們給儀器充能量時(shí)，我們及時(shí)用時(shí)空轉(zhuǎn)換器將他們送到了古埃及，避免了一場(chǎng)災(zāi)難。
以前我們學(xué)校根本沒(méi)有花草樹木，因?yàn)樵诤５�，能栽樹嗎？為此�?jīng)歷九九八十一天不吃飯、不洗澡、不睡覺(jué)…終于研究出金剛不壞的植物。學(xué)校立刻變得生機(jī)勃勃，我立刻為它申請(qǐng)了專利。
我們未來(lái)的學(xué)校千奇百怪，歡迎你來(lái)參觀。
20年后的學(xué)校作文8
到了21世紀(jì)，我就是宇宙學(xué)校的校長(zhǎng)了，想看看宇宙學(xué)校是什么樣子的嗎？先來(lái)聽(tīng)我介紹介紹吧！
這所學(xué)校在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中飄行，程飛蝶狀。學(xué)校里有個(gè)飄行器和安全器，飄行器能讓學(xué)校在宇宙中飄行，安全器能使學(xué)校在飄行時(shí)躲蔽宇宙中的障礙物。一進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)一個(gè)大門，門上有一個(gè)西瓜，它就像一個(gè)氣象站，能準(zhǔn)確的.預(yù)報(bào)天氣，當(dāng)宇宙變冷時(shí)它會(huì)把學(xué)校變熱，當(dāng)宇宙變熱時(shí)它會(huì)把學(xué)校變冷。大門上還有一個(gè)辨認(rèn)器，如果你不是本校的學(xué)生，辨認(rèn)器馬上分辨出來(lái)，并把他趕走。操場(chǎng)上有一個(gè)地下室，室內(nèi)儲(chǔ)存著各種體育器材，一下課，它們就會(huì)自動(dòng)彈地面，供同學(xué)們鍛練身體。最有趣的是實(shí)驗(yàn)室，如果同學(xué)們要做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室會(huì)自動(dòng)擺設(shè)出你需要的實(shí)驗(yàn)用具，并幫你完成實(shí)驗(yàn)。這是我最得意的作品――四季樓，它和普通的教學(xué)樓可不一樣，它共有四層，每層樓都是不同的季節(jié)。第一層是春季樓，這里百花齊放，鳥語(yǔ)花香，一陣春風(fēng)吹來(lái)使人神清氣爽；第二層是夏季樓，知了在樹上不停的叫著：“知了、知了……”；第三層是秋季樓，五谷豐登、落葉紛飛，給人一種與眾不同的感覺(jué)；第四層是冬季樓，雪花紛飛，把這層樓都變成了雪的世界。
只要我們認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，我相信在不久的將來(lái)，你就是這學(xué)校的一員喲！
20年后的學(xué)校作文9
20年后，讓人充滿幸福的企盼，如仙境般似的時(shí)間。
學(xué)校門口有幾個(gè)接待員，在歡迎著人們的到來(lái)。一進(jìn)門口，就會(huì)被一座高大的教學(xué)樓吸引住了。教學(xué)樓是用塑料做成的，像泡沫一樣輕。教學(xué)樓設(shè)有電梯，同學(xué)們不用跑上課室。課室里設(shè)有多功能媒體，可以使學(xué)習(xí)獲得更多的樂(lè)趣。教室的墻是藍(lán)色的，因?yàn)榘姿{(lán)色可以減輕學(xué)生的.疲勞，如果課室光線不足，墻就會(huì)自然變成白色，這種物體會(huì)隨著環(huán)境的變化，而改變顏色。再看操場(chǎng)，為什么學(xué)校里沒(méi)有操場(chǎng)的呢？操場(chǎng)就在地下面，是因?yàn)闉榱斯?jié)省地方，所以把操場(chǎng)設(shè)在地下，如果要上體育課，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你送到操場(chǎng)上。你一踏進(jìn)操場(chǎng)上，就會(huì)看見(jiàn)周圍都有發(fā)光的地板，地板亮得可以照到人。操場(chǎng)上還設(shè)有羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng)，這些都可以讓同學(xué)們輕松地學(xué)習(xí)，豐富同學(xué)們的校園生活。操場(chǎng)上有個(gè)大花壇，顏色各異的花朵，競(jìng)相開(kāi)放！
學(xué)校設(shè)有接送學(xué)生的地鐵，無(wú)論同學(xué)們的家在哪里都不用幾分鐘就能回到學(xué)校，不會(huì)讓學(xué)生遲到。這是因?yàn)榈罔F里含有氫和水，這兩種物質(zhì)合在一起就會(huì)使地鐵的速度加快，這種地鐵非常安全。
年后的學(xué)校會(huì)給同學(xué)們、老師和家長(zhǎng)帶來(lái)快樂(lè)、幸福的企盼。
20年后的學(xué)校作文10
光陰似箭，日月如梭。才一眨眼，20年就過(guò)去了。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，我們的學(xué)校也變得煥然一新。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是幾座宏偉的教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一只只正要騰飛的雄鷹。如果你認(rèn)為這些宏偉的教學(xué)樓都是用大量的水泥砌成的，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它們是用科研人員發(fā)明的一種比剛鐵還硬，但是又比鴻毛還輕的新型塑料做成的。因?yàn)樗鼈兊牡撞垦b有像壁虎那樣強(qiáng)而有力的'吸盤，所以教學(xué)樓才能在大地母親的懷抱中穩(wěn)如泰山。
如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里沒(méi)有操場(chǎng)。這時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)：“如果沒(méi)有操場(chǎng)，下課后同學(xué)們可怎么玩��？”告訴你吧，工程師們?yōu)榱斯?jié)省土地，就把操場(chǎng)建在了地下。而且，那里的墻上裝有許多發(fā)光板，讓地下就像白天一樣，絲毫不會(huì)影響同學(xué)們的玩耍。
走進(jìn)教室，你能看到能隨時(shí)間變化顏色的墻壁：下課后，墻壁會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們的眼睛消除疲勞；上課時(shí)，墻壁又會(huì)變成天藍(lán)色，讓大家放松。另外，教室前面的墻壁還會(huì)根據(jù)同學(xué)們上課的內(nèi)容，在墻上變成圖像放映出來(lái)，就像放電影一樣。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧！只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)我們一定能造出想像中的學(xué)校！
20年后的學(xué)校作文11
100年以后，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我們的學(xué)校當(dāng)然也有突飛猛進(jìn)的變化，宛如仙境一般。
學(xué)校是用塑料做的，這種塑料輕如紙，卻堅(jiān)硬無(wú)比，下面用超超超超……強(qiáng)力膠粘著地面，即使再大的風(fēng)吹雨打，它也絲毫不會(huì)動(dòng)搖。當(dāng)學(xué)校制作成型后，幾個(gè)智能機(jī)器人就拿著粉刷工具，將學(xué)校粉刷的漂漂亮亮。
走進(jìn)教室，會(huì)看見(jiàn)墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺(tái)臺(tái)電腦，電腦旁邊是警報(bào)器，如果有人考試作弊，警報(bào)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。講臺(tái)上也有一臺(tái)筆記本電腦，當(dāng)老師要翻書時(shí)，只用輸入那一面的頁(yè)碼，便可以看見(jiàn)那一面的內(nèi)容，而且同學(xué)們的'電腦也會(huì)自動(dòng)翻到那一面。
來(lái)到老師辦公室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)椅子上，都有一只“蜈蚣”，那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”，可以幫助老師批改作業(yè)，老師也省心嘍！
下課時(shí)，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶我們來(lái)到地下操場(chǎng)，你會(huì)問(wèn)：為什么不設(shè)計(jì)在地面？當(dāng)然是為了節(jié)省地面的位置。地下操場(chǎng)周圍全部是電燈，像進(jìn)入了光的世界，燈的海洋。如果你肚子餓了，或口渴了，智能機(jī)器人將給你送來(lái)一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水，再也不用到小賣部去買“三無(wú)”食品了！
雖然現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)明出這種仙境般的學(xué)校，但是，我相信，在不久的將來(lái)，它一定會(huì)出現(xiàn)。
20年后的學(xué)校作文12
未來(lái)是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來(lái)吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的'學(xué)校了，我的心里總有一種說(shuō)不出的高興，迫不及待的想看看未來(lái)的樣子。“請(qǐng)大家好系寧?kù)o帶，時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了�！薄稗Z！”我們陪同著一聲巨響就出發(fā)了。紛歧會(huì)兒，我們就到了學(xué)校，看到校園的每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人，有的在打掃衛(wèi)生，有的在打乒乓球，有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦，如果上課時(shí)有不會(huì)的字，就可以問(wèn)一問(wèn)電腦，它就會(huì)迅速的出現(xiàn)；如果有哪個(gè)地方不懂，可以點(diǎn)一下名師講解，它就會(huì)認(rèn)真的講解你不會(huì)的地方；還有同學(xué)們的桌子和椅子，到晚上他們就會(huì)釀成床和枕頭，天花板則會(huì)釀成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀！
薄暮來(lái)臨，我們就要回家了�？矗∥磥�(lái)的學(xué)校是多么美好，希望你們有機(jī)會(huì)也到未來(lái)去看看！
20年后的學(xué)校作文13
我當(dāng)大學(xué)教授了！來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓變成塑料的，好大好大同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉。我感到奇怪的是：操場(chǎng)是干什么的`，怎么都跑到樓頂上去了？再一看，�。≡瓉�(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色。原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所，真好啊！母校！既美化了地面又利用了空間。
我懷著高興的心情來(lái)到教室，但等了好長(zhǎng)時(shí)間也見(jiàn)不到老師的影子。突然，同學(xué)們面前的彩電閃出老師慈祥的笑容。原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且藝人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，一切都是現(xiàn)代化，同學(xué)們的成績(jī)也都是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，叫“指示器”。老師一有疏忽，批改錯(cuò)誤一道題，指示器上就會(huì)出現(xiàn)：X。并且發(fā)出聲音。有時(shí)老師很忙，小型機(jī)器人就來(lái)幫助老師改作業(yè)。老師再也不這么累了！上體育課是，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設(shè)有保護(hù)系統(tǒng)，真是再安全不過(guò)了！上面還有排球場(chǎng)，足球場(chǎng)等等。設(shè)施完備，非常完好。絕不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。
在這現(xiàn)代化的小學(xué)校里培養(yǎng)了一批又一批對(duì)國(guó)家與社會(huì)有用的人才，我也是從這所學(xué)校出來(lái)的。
“業(yè)鑫！起床了！”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我心想：雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定可以夢(mèng)想成真！
20年后的學(xué)校作文14
我非常愛(ài)我的學(xué)校。一天晚上，我想著20年后的學(xué)校是怎么樣的。想著想著，我就睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)我到了20年后的世界，那時(shí)我已經(jīng)成了人盡皆知的數(shù)學(xué)博士，我在百忙中抽空，決定到我的小學(xué)學(xué)�？纯�。我坐著小學(xué)同學(xué)陳悅艷設(shè)計(jì)的瞬間移動(dòng)器，一眨眼就回到了我的學(xué)校。
哇！學(xué)校真是煥然一新。走進(jìn)校園，踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學(xué)校參觀的地毯。首先我來(lái)到我以前的教室里。教室可真大啊，一間教室等于我們以前的兩間。里面每一個(gè)座位都有一部手提電腦。黑板已經(jīng)換成了大屏幕，四周的墻壁都是用一種特殊的液體做成的，可以隨意更改圖像，人撞上去也不會(huì)痛。
緊接著我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的.，你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著它，我來(lái)到了8樓的食堂，食堂里的飯都是由機(jī)器人廚師做的，既美味又營(yíng)養(yǎng)。
叮零零，叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把我的學(xué)校建設(shè)得更美好。
20年后的學(xué)校作文15
20年過(guò)去了，曾經(jīng)是被同學(xué)們稱呼為“瘋丫頭”的我，已成為一名家喻戶曉的舞蹈家，但我仍然很懷念我的母校，懷念曾經(jīng)苦口婆心教導(dǎo)我的每一位老師。多么想要馬上到母校啊！
于是，我乘著宇宙飛船，來(lái)到了想念已久的母校。
來(lái)到母校，展現(xiàn)在眼前的'是一番截然不同的景象，瞧！一排排與鉆石修建的閃閃發(fā)光的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)大樓里的一年級(jí)教室，我看見(jiàn)那里的黑板是聲控的，只要你對(duì)這黑板想說(shuō)什么，黑板上就出現(xiàn)什么字，再也不用粉筆和黑板擦了；學(xué)生的課桌椅全是用純天然、無(wú)污染、無(wú)浪費(fèi)的環(huán)保再利用的木材做成的，每張桌子上都放著一臺(tái)迷你筆記本電腦。另外，老師講課也極為輕松，只要用電子講臺(tái)把教案?jìng)鞯饺⒌入x子護(hù)眼黑板上，學(xué)生們用配備的激光一筆通在黑板上一掃描，教案就進(jìn)入筆里，然后把教案?jìng)鬟M(jìn)書包里，回家配合教案做完作業(yè)，就萬(wàn)事OK了。
接著，我又參觀了許多地方，如電子閱覽室，醫(yī)療室……
不知不覺(jué)，已到了晌午，下午還要去美國(guó)準(zhǔn)備我的舞蹈?jìng)�(gè)人專場(chǎng)，不得不離開(kāi)母校了。
在回來(lái)的路上，我感慨萬(wàn)千，20年后的學(xué)校真是太棒了！真想再上一次小學(xué)，好好的享受科技帶來(lái)的快樂(lè)。
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