【精選】秋天校園作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的秋天校園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天校園作文 篇1

　　校園的秋天，金色一片，充實(shí)、豐盈，，我喜歡校園的秋天。

　　站在校門口，放眼望去，地上鋪滿金黃。有扁長(zhǎng)的深黃色柳葉，有又寬又闊的淡黃色闊葉。看著一地的金色，我不由想到修長(zhǎng)的柳樹，那隨風(fēng)飄動(dòng)的`柳枝上細(xì)長(zhǎng)的柳葉。春天柳葉呈碧綠色，在柳枝上自由的飄動(dòng)，好像在展現(xiàn)它的身姿，秋天柳葉慢慢的從碧綠變成淺黃色，又從淺黃色變成深黃，再過一段時(shí)間，柳葉就像蝴蝶一樣飛了下來；還有那又高又粗的楊樹，楊樹葉又寬又闊，從而人們又叫它闊葉林。春天楊樹枝葉茂盛，秋天闊葉也慢慢變成了淡黃色，落入大地媽媽的懷抱里。雖然如此，但是到來年春天，他們還是朝氣蓬勃，花也是這樣。春天，一群高年級(jí)同學(xué)在一起討論花：“這些花爭(zhēng)芳斗艷�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“看，還來了一群小蜜蜂�！薄扒锾焖鼈円�孕育出新一代的種子，那種子還散發(fā)出淡淡的清香。”又一個(gè)同學(xué)說：“這新一代的種子就像那樹下的小同學(xué)�！薄翱此麄�?cè)谕鏄淙~�！蔽业哪抗廪D(zhuǎn)向了小朋友的身上，他們撿起一把樹葉，拋上天，然后一起喊：“天女散花嘍，天女散花嘍�！迸赃厧讉�(gè)小朋友，用樹葉擺成了各式各樣的形狀。在他們的笑聲中，我能聽得出來那種單純和可愛。

　　我喜歡金色的秋天，更喜歡金秋的校園。

秋天校園作文 篇2

　　秋天來臨了，它把自己的美麗帶給了大自然。我們可愛的校園也被秋姑娘所感染了。

　　跨進(jìn)校園的大門，便聞到了一陣陣撲鼻的花香味兒，使我沉醉在一種幻想中：自己正躺在花叢里，花香引來了許多的蝴蝶，我與蝴蝶一起嬉戲玩耍。

　　再向前走，便是植物園了。楓葉漸漸地由綠變紅，正如詩(shī)句描寫的那樣“霜葉紅于二月花；”柳樹的長(zhǎng)發(fā)也沒有了往日的翠綠，變成了一根根黃頭發(fā)；最吸引人的還要屬秋天的代表：桂花與菊花。桂花的花朵有的穿上了白色的衣服，有的穿上黃色的大衣 它們有的`孤獨(dú)地翹立枝頭；有的兩三個(gè)手拉著手跳起舞；有的好多團(tuán)在一起，像是在談?wù)撌裁础皣?guó)家大事”。桂花的香味十分迷人，有句話是說桂花獨(dú)特的香味“桂花花開，十里飄香”。

　　菊花可是各有特色，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸，有的熠熠生輝 五彩繽紛，千姿百態(tài)�？�，那花紅的似火，白的似雪，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞小燈籠，在陽光的照耀下，多么美麗，多么耀眼，多么令人贊嘆啊！秋天的植物園不美嗎？

　　秋天，正是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們坐在教室里，陣陣涼涼的秋意向同學(xué)們撲來，教室里傳來瑯瑯的讀書聲。

　　秋天，讓大自然充滿生機(jī)；秋天，讓同學(xué)們精神抖擻，學(xué)習(xí)信心十足。

　　迷人的秋天，我愛你！

秋天校園作文 篇3

　　秋天到了，新的學(xué)期開始了。

　　走進(jìn)校園一抬頭，就看到教學(xué)樓中間的那個(gè)露天小花壇，小草綠綠的，花兒仍在開放，但是失去了春天的嬌嫩和夏天的艷麗。

　　來到校園的西側(cè)，我看到了一棵高大的廣玉蘭，因?yàn)樽蛱烨镉甑你逶�，這棵廣玉蘭顯得更加蔥翠、挺拔。

　　接著，我來到位于學(xué)校東北的花圃，迎面看到了一棵香樟樹。香樟樹的樹干與眾不同，它的樹干上有許多均勻密布的“皺紋”,據(jù)說就是因?yàn)檫@種樹的.樹干有許多紋路, 好像大有文章的樣子,所以就在文章的“章”字旁邊加一個(gè)“木”,再加上這種樹常年散發(fā)著香味,所以人們給它取名叫“香樟樹”。就在這時(shí)我聞到一股隱隱約約的花香，我順著花香走過去，一看，幾棵不起眼的桂花樹立在欄桿邊，米粒般的桂花就像小精靈一樣，躲在桂花樹的葉子中，偷偷地看著我們！在桂花樹旁，有幾棵冬青樹，它們依然那樣茁壯、蔥翠。

　　最后，來到位于校園東側(cè)的操場(chǎng)，我站在操場(chǎng)的跑道上，閉上眼睛，張開懷抱，一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來，讓人覺得舒爽怡人。

　　我們秋天的校園可真美啊！

秋天校園作文 篇4

　　秋姑娘空著金黃色的盛裝，姍姍來到人間，向大地撒下金燦燦的種子，天氣逐漸涼爽，空氣也變得特別清新，使人感到心曠神怡。

　　清晨，我呼吸著新鮮的空氣，迎著曙光，邁進(jìn)了學(xué)校的大門。秋高氣爽，真的讓人感到很愜意。雖然校園里沒有那些繽紛、婀娜多姿，并具的不凡氣質(zhì)的菊花，但是在校園里，我仍然能感受到秋天的氣息。

　　課間，我步在校園里，一排排梧桐樹呈現(xiàn)在我的眼前，灰褐色的樹皮，樹葉開始變黃，有的還保持著綠色，有的'還黃綠相間，有的則全變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來，猶好一只只蝴蝶在翩翩起舞，真是一幅充滿詩(shī)情的畫面。

　　我們學(xué)校還有幾株塔松。這些塔松與梧桐剛好想反，雖然秋天到了，可它們?nèi)匀挥粲羰[蔥，生機(jī)盎然。更令人驚嘆的是，到了秋天，它們也是如此，看到這些綠色衛(wèi)士，我不由得精神爽朗。

　　秋天是金黃色的，豐收的季節(jié)，碩果累累，等著我們?nèi)ゲ烧�。我們學(xué)校里，景色如此優(yōu)美，如果再加上同學(xué)們的勤奮，不正預(yù)示著收獲季節(jié)的到來嗎？

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