【精選】可愛(ài)的小學(xué)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小花狗，應(yīng)為它長(zhǎng)得很漂亮所以我給它起名叫小花，我叫它小花狗。
它長(zhǎng)得怪怪的，有一個(gè)大腦袋，身子小小的，耳朵一短一長(zhǎng)，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛的'顏色也很怪，身上是燦燦的金色，臉上有些藍(lán)色，而耳朵卻是粉的。每次見(jiàn)到我和媽媽，它總是會(huì)搖動(dòng)特的尾巴，可 愛(ài)極了。
所以，我們家里人都很喜歡小花。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
除夕的下午，太陽(yáng)把大地曬得暖洋洋的。我和爸爸在去刺桐公園散步的路上，突然發(fā)現(xiàn)有只小貓趴在路邊的臺(tái)階上，很可憐的`樣子。我們慢慢走過(guò)去，小貓沒(méi)有跑走，而是眼巴巴地看著我們，于是我就過(guò)去摸了它一下，確認(rèn)它是家貓后，我們陪它玩了一會(huì)兒就去散步了。
去公園的路上，我和爸爸一直在討論貓的名字，爸爸說(shuō)：“叫它小白吧�！蔽艺f(shuō)：“不行，它身上除了白色還有黃色、黑色和灰色�！卑职终f(shuō)：“那就叫它小花吧�！蔽艺f(shuō)：“還是叫它本喵吧！”爸爸說(shuō)：“也行�！�
除夕夜吃完年夜飯后我心里還惦記著本喵，我們給它帶了一點(diǎn)魚，然后就去找它了。我們?cè)谝惠v車底下找到了它，本喵好像受了驚嚇，一看到我們立馬跑走了，爸爸把魚放在地上，本喵才跑過(guò)了吃了幾口魚。我問(wèn)爸爸：“為什么本喵這么緊張？”爸爸回答我：“因?yàn)檫@里它不熟，對(duì)面它比較熟�！卑职謳е~跑到對(duì)面去，本喵也跑過(guò)去了，我也跟著他們跑過(guò)去了�？幢具鞒缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我也很高興。它吃完以后還用身子蹭我，用尾巴敲打我，我用手摸它，它還發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。爸爸說(shuō)這是它表示友好的方式。
我們要走了，本喵還依依不舍地跟著我們，對(duì)我們叫了一聲，好像在說(shuō)：“喵，別走！”
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
今天清晨，媽媽輕輕地把我叫醒。她說(shuō)：“甜甜（我的小名），起床啦，外公在早鍛煉的時(shí)候撿到了一只小麻雀�！蔽乙宦�(tīng)就一骨碌從床上爬起來(lái)，飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上，我看見(jiàn)外公正在喂一只活潑可愛(ài)的小麻雀，它穿一件深褐色有黑斑的'外衣，它有著一雙水靈靈的小眼睛，它的嘴短而尖，有著金黃色的嘴角，這是小麻雀特征。它的腿雖短小，但卻在籠子里上躥下跳，它的翅膀雖小，卻在籠子里瞎撲騰，好象在
說(shuō)：“放我出去我要去找媽媽！”可它實(shí)在太小，只能在我這住幾天再說(shuō)。我看著看著就走上前去，想和外公一起喂小麻雀，給它吃東西可真不容易，你給它吃，它就是不領(lǐng)情。這可如何是好？我和外公商議出兩步計(jì)劃：硬給它吃；做個(gè)喂食工具。硬給它吃的辦法失敗了，它把吃的東西全都吐了出來(lái)。我用吸做成老鳥嘴的形狀放上飼料，這招真靈，小麻雀果然吃了。我們又抓些小米蟲，它吃得可開心了……
傍晚來(lái)了，小麻雀安全的度過(guò)了一天，住進(jìn)了予先做的小鳥窩里睡著了。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
五一節(jié)時(shí)候，爸爸、媽媽、奶奶和我去小溪邊玩，我看見(jiàn)許多蝌蚪，就走過(guò)去抓，抓幾次就是沒(méi)有抓到， 我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽幫我抓蝌蚪吧�！眿寢屨f(shuō)：“可以啊�！闭f(shuō)完，媽媽就悄悄的走過(guò)去，把手伸進(jìn)水里，忽 然把手捧起來(lái)說(shuō)：“抓到了！”我一聽(tīng)，把空瓶子快速遞給媽媽，媽媽把蝌蚪放進(jìn)去，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。
回家的路上，我看見(jiàn)蝌蚪是黑色的`，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的還長(zhǎng)了一雙腿呢！蝌蚪的媽媽是青蛙，青蛙是益蟲 ，我們要保護(hù)它，我把它養(yǎng)在家里，長(zhǎng)大一定能吃許多蟲子。
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