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遺失的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的遺失的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遺失的作文1
歲月無(wú)情，時(shí)光一去不復(fù)返。在我們尋找人生成功的真諦時(shí)，卻愚昧地渾然不知自己已經(jīng)遺失了世間最美好的事物：善良、愛心、信任……
法國(guó)著名思想家文學(xué)家羅曼’羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“靈魂最美的音樂是善良�！蔽覈�(guó)著名教育家曾子也曾說(shuō)過(guò)：“人而好善，福雖未至，禍其遠(yuǎn)矣！”然而，人們卻已經(jīng)丟失了這一份美好，把它換成了冷漠，只有少數(shù)人還在維持著它的真諦。以前，在公交車上，常�？梢钥吹侥贻p人給老人讓座，那是多么一幅溫馨的景象，取代它的卻是老人站在車上，年輕人都悠然自得地坐在座位上，心安理得。在大街上，乞討的老人們的苦苦哀求，都換不來(lái)行人的一次回頭或施舍，只有冷漠，無(wú)盡的冷漠。愚昧的人們啊，你們已丟失了靈魂最美的音樂，還能彈奏出生活的精彩嗎？
愛心，本是人們生命中最寶貴的東西，現(xiàn)在，取代它的只是殘忍。動(dòng)物本是人類的好朋友，現(xiàn)在卻成了人類餐桌上不可缺少的一道佳肴，野生動(dòng)物更是在人類的殘忍下瀕臨滅絕，為了滿足他們吃的欲望，卻要?dú)⒑@么多無(wú)辜的生命，這對(duì)動(dòng)物們公平嗎？人類啊，你們的良心何在？在殺害它們之前瞧瞧它們的眼睛吧，充滿了求生的欲望，而你們卻要將這種欲望一一破碎，將它們殘忍的扼殺。人類啊，你們有家，動(dòng)物也有家，你們捉去的可能是一個(gè)家庭的頂梁柱，可能是一對(duì)動(dòng)物夫婦含辛茹苦養(yǎng)大的孩子，你們想過(guò)沒有，當(dāng)你們捉去它們的時(shí)候，是多少個(gè)動(dòng)物家庭的淚水與憤怒，是多少個(gè)家庭的破碎！殘忍的人類啊，沒有生命中最寶貴的愛心，你們還能確定自己能正確無(wú)畏地走向人生的道路嗎？
在這個(gè)世界上，信任，是人與人溝通最重要的方式。在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人與人之間的信任卻變得那么的脆弱。有人說(shuō)，是因?yàn)閺?qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使人們不信任對(duì)方。還有人說(shuō)，是因?yàn)樯鐣?huì)現(xiàn)狀和扭曲的.生活使人們不信任。我同意這兩種說(shuō)法，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，可以讓對(duì)手不惜一切代價(jià)來(lái)獲得勝利，每個(gè)人都這么想，造成了漸漸不信任對(duì)方而競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)越發(fā)的強(qiáng)烈，就會(huì)使人們迷失了方向，更不要談信任了。社會(huì)現(xiàn)狀和扭曲的生活更令人惶恐不安，比如晚上坐計(jì)程車，有些敏感的人一邊要記下車牌號(hào)，一邊注意每個(gè)站牌，最后還要提防司機(jī)開“黑車”，這令有些司機(jī)朋友非常不快。是啊，在這個(gè)世界上雖然有壞人，可你們也不能把所有的人都想象成那么壞吧？人類啊，如果沒有人類溝通的重要方式，你們能搭起友誼的橋梁?jiǎn)幔?/p>
朋友們，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，去尋找我們遺失的美好，用這些美好，渲染出更精彩的明天！
遺失的作文2
每一個(gè)走在青春路上的少年，心靈深處都有一個(gè)童年�；蛟S那段記憶已被遺忘在某個(gè)角落，但只要你拿著一盞小燈，沿著曾經(jīng)的路努力尋找，那段遺失的美好將會(huì)一一浮現(xiàn)。
在那個(gè)起風(fēng)的夜晚，我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，兩旁是微弱的燈光。風(fēng)迎面吹來(lái)，劈開了我周圍的時(shí)空，四周變得一片漆黑，我看見了奇異的光景。
我看見了故鄉(xiāng)那早已消失的草坪，就在我的眼前。上面那群孩子，滿帶著笑容追逐打鬧，旁邊的池塘里，幾個(gè)小孩子和野鴨子一起游泳。我向前踏出了一步，面前出現(xiàn)一塊老舊的木門，上面掛著早已生銹的銅環(huán)。我輕輕地推開它，在老家的大樟樹下，奶奶正為姐姐編著辮子，爺爺牽著我的手，為那頭小黃牛喂草。
我看見了那老舊的幼兒園，大象還有小鳥依然在那里，大象的鼻子依舊那么長(zhǎng)，小鳥還是那樣小，他們仿佛約好了不再長(zhǎng)大。角落那只大公雞已悄然睡去，它一定做著關(guān)于飛翔的夢(mèng)，我應(yīng)該悄悄地離開，不要吵醒了它。
我來(lái)到了曾經(jīng)的校園，進(jìn)入那扇小小的校門。我看見排著整齊隊(duì)伍的小學(xué)生，每個(gè)人的笑容如陽(yáng)光般燦爛，在那里陽(yáng)光剛剛好，風(fēng)兒剛剛好，一切都剛剛好。我想拿出相機(jī)拍下這完美的瞬間，一切都消失了，只留下凄異的嘆息。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)，只看見那顯得僵硬的伸起的.手，仿佛要抓住什么，卻又讓它從指縫間溜走。我看見白色天花板，桌上厚厚的課本，我終于知道我在哪里。
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忘了是怎樣的開始，在那個(gè)古老卻不再歸來(lái)的夏日。
開始已意味著結(jié)束。那個(gè)六月，畢業(yè)前的最后一次聚會(huì)，那是最后的狂歡，而那喧囂的狂歡卻早已收?qǐng)�。那也是最后的告別，有些面容已經(jīng)模糊，有些內(nèi)容早已忘記。我只是模糊地記得那塊草坪，捉魚的小溪，那片不大的橘子林。我希望將那童年的記憶牢牢握住，一一打包，不遺點(diǎn)滴，然后作為珍貴的禮物，送給下一個(gè)自己。但那記憶的匣子卻不斷遺失，那存放的地方也漸漸模糊。
微風(fēng)吹來(lái)，如同童年的記憶，帶著淡淡的梔子花香，伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴。在風(fēng)中我回頭張望，童年已經(jīng)那么遙遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)自己多么舍不得，記憶幽浮，半疼半喜。我發(fā)現(xiàn)越往前，記憶越模糊，越往后，取代快樂的居然是痛苦。是不是那些題讓我長(zhǎng)大，是不是我可以選擇忘記，然后回到從前�？墒谴_定無(wú)疑回不去了，一切都回不去了，又何況是讓時(shí)光倒流呢？童年已經(jīng)如煙花般在我頭頂劈開。
時(shí)間不斷地流逝，季節(jié)不斷地轉(zhuǎn)換，卻轉(zhuǎn)不回昨天。童年已被風(fēng)干，消失在那巨大的虛空中，化作淡淡的心紋。
遺失的作文3
一切都變得那么不真實(shí)，我不知道記憶里的那個(gè)世界是否還存在于我的腦海之中，仿佛一切都在迷茫中被混淆，我已失去了過(guò)去所擁有的一切。
對(duì)于生活，我希望能夠像書中所寫的，歌中所唱的那樣平凡的生活下去。但即使這樣，一切還是在平凡之中不知不覺發(fā)生著變化，當(dāng)自己從夢(mèng)中醒來(lái)面對(duì)這些陌生的人或事時(shí)，心中總會(huì)產(chǎn)生一種不知名的恐懼。我似乎只能靜靜的看著這些來(lái)來(lái)往往的人，而不能從中發(fā)現(xiàn)一張自己熟悉的面孔。自己也變得孤獨(dú)起來(lái)，忘記了快樂，忘記了微笑。
我想逃，逃避這樣一個(gè)陌生的世界，所以我選擇去回憶——回憶過(guò)去遺失的美好。兒時(shí)與伙伴玩耍是的歡笑，爺爺奶奶在世界時(shí)對(duì)自己的疼愛……在這些已經(jīng)消逝的畫面中試圖尋找開心的痕跡，但現(xiàn)實(shí)中這些痕跡瞬間便會(huì)灰飛煙滅，我忘記了原來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，面對(duì)的已不再是那個(gè)記憶里的世界。而我卻未能從之個(gè)我所面對(duì)的世界里得到所期望的快樂。所以，我只能抱著期望換來(lái)的失望逃避。
自己掙扎著想要挽留住那些將要被帶走的快樂，卻始終不能改變什么，只有獨(dú)自一人看著那輪將要落下的夕陽(yáng)，才能靜下那顆躁動(dòng)的心等待將要到來(lái)的黑暗，因?yàn)樵诤诎抵髮⑹切碌拈_始。黑暗中，只有遠(yuǎn)處的燈火閃耀在自己的視野之中。這時(shí)，我會(huì)忽略那些迷亂的霓虹燈，沉寂在這片少的寧?kù)o之中，在這片寧?kù)o之期待著明天的到來(lái)，讓今天的記憶成為自己最美好的寓所，
就這樣在會(huì)議中幻想明天將會(huì)讓時(shí)間倒流，讓我不再害怕那些陌生的事物。重新回味那些不可能再擁有的感覺，但每當(dāng)回憶再一次被定格在現(xiàn)實(shí)中時(shí)，我還要不斷的改變自己適應(yīng)生活中的物是人非。我只有死死地堅(jiān)守“回憶”只片凈土，不讓外來(lái)的塵土沾染了自己的心靈與對(duì)快樂長(zhǎng)久的期望。
我放不開那些寶貴的回憶，忘記與銘記交織在一起，真實(shí)的不僅僅是現(xiàn)在也是過(guò)去，我不想讓那些現(xiàn)實(shí)的泡沫淹沒過(guò)去的快樂。也許我會(huì)漸漸地遺忘，但那種源于內(nèi)心的.感情卻永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。因?yàn)橛幸环N情感刻骨銘心。
我不是什么有著明媚憂傷的“90”后，但我也有著對(duì)過(guò)去的感傷和對(duì)未來(lái)的迷茫。在未知的“明天”面前我同樣會(huì)充滿期望帶者昨天的回憶去展望。
過(guò)去的日子我始終無(wú)法釋懷，因?yàn)樵谖磥?lái)他們便是我生命中美麗的風(fēng)景，讓我知道自己走在通往明天的道路之上。帶著回憶上路是我作為“90”后的生活軌跡，我要以這樣的方式去尋找青春那些遺失了的美好。
遺失的作文4
有沒有那么一些人，經(jīng)年之后仍會(huì)記憶猶新，不肯忘記？
——題記
有時(shí)候。會(huì)望著院子里那些跳皮筋的小女孩感慨幾句，比如“年紀(jì)小，真好”之類的。妹妹就會(huì)白我一眼，過(guò)來(lái)挽住我的胳膊，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“老太婆，都這么大年紀(jì)了，我扶著您吧�！比缓笠粋�(gè)人笑得直不起腰來(lái)。我不理她，靜靜地看著小女孩輕盈地從一根皮筋跨到另一根上，偶爾會(huì)因?yàn)椴鹊狡そ畋г箮拙�。我怎么能去奢望我妹妹這樣一個(gè)每天和同桌畫“三八線”，背地里痛訴老師作業(yè)布置多了的孩子，來(lái)聽懂我這些傷春悲秋的話呢？
可是自己懂。
郭敬明說(shuō)：“寂寞的人總是會(huì)記住生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人�！蔽矣信笥�、家人、同學(xué)，他們會(huì)唱歌給我聽，會(huì)講一些笑到我肚子疼的話，會(huì)陪我吃飯、學(xué)習(xí)，甚至發(fā)呆。我怎么會(huì)寂寞呢？可是我仍會(huì)不由自主地想起那些人，想起那些單純稚嫩的笑臉。
我三年級(jí)之前是在老家念的小學(xué)，和那群一起長(zhǎng)大的伙伴們。學(xué)校在一片玉米地前面，坐在教室里，總能聽見清風(fēng)拂過(guò)玉米葉的聲音，像一個(gè)樂壞了的精靈，也像年少頑皮的我們。
記憶深刻的是，有一次老師在放假前布置了很多家庭作業(yè)。但放假的興奮占據(jù)了我們的大腦，等我們想起時(shí)為時(shí)已晚。于是乎，老師怒了，讓我們寫不完作業(yè)不許回家吃飯。放學(xué)后，教室里就只有埋頭苦寫的學(xué)生和鉛筆摩擦練習(xí)本的聲音。后來(lái)你猜怎么了？我們踩著凳子，翻墻溜進(jìn)玉米地回家了。到現(xiàn)在我依然記得自己因?yàn)楹ε露雷е衩锥挼臉幼�，有點(diǎn)滑稽卻又不失可愛。現(xiàn)在的我會(huì)把自己埋在厚厚的課本里認(rèn)真地做筆記，會(huì)把自己藏在寬大的校服里裝好學(xué)生去討父母歡心，早已不再是那個(gè)率真、不知天高地厚的小女孩了。
總記得那時(shí)，我們會(huì)盯著冰棍不顧形象地流口水，會(huì)放肆地在操場(chǎng)上追逐打鬧，會(huì)在敬少先隊(duì)隊(duì)禮時(shí)羨慕地望著初中的哥哥姐姐們，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)糖果就笑，會(huì)因?yàn)橐痪湓捑涂�，�?huì)不去思考明天沒心沒肺地做自己想做的事。也許只因那時(shí)年少吧，有著最質(zhì)樸最美好的樣子。
書上說(shuō)：“當(dāng)你不能再擁有的時(shí)候，唯一可以做的，就是令自己不要忘記�！蔽蚁脒@正是我不由自主地想起那時(shí)的`我們，不厭其煩地給別人講我童年故事的原因吧！
有沒有那么一些人，經(jīng)年之后仍會(huì)記憶猶新，不肯忘記？
一定有，如果你曾擁有一個(gè)快樂的童年。
那些遺失的風(fēng)，吹進(jìn)夢(mèng)里，生根發(fā)芽，開出一朵奇葩，經(jīng)久不凋。
那個(gè)落英繽紛的季節(jié)，我們從彼此的童年打馬而過(guò)，留下一地童真與歡樂。愿那些親愛的孩子們，不論時(shí)光荏苒，依然笑得一如當(dāng)初。
——后記
遺失的作文5
童年就像掌心中的水，一滴一滴從指縫間流失，一去不復(fù)返了。
小河
外公家門口的小河是我童年記憶中最美好的了。小時(shí)候，我和弟弟經(jīng)常在那里玩耍。光著腳卷起褲腿，就到河里去摸小魚小蝦了，有時(shí)被一塊大石頭絆倒，雖然我們?nèi)矶紳窳�，但還是笑呵呵的，叫上一堆朋友把那塊大石頭搬上岸，一起揍它。到了夏天，我們直接站在距離河水三四米高的河岸上做跳水運(yùn)動(dòng)，有些膽大的還擺動(dòng)作。游泳有時(shí)會(huì)被小龍蝦夾住屁股，痛得哇哇叫。我們一群孩子自己做了釣蝦竿，綁上一塊令人嘴饞的大肥肉，放入水里一會(huì)兒，不用觀察，直接一提，那肥肉上全是小龍蝦，運(yùn)氣好的時(shí)候還會(huì)碰上“大紅夾”，個(gè)頭是普通龍蝦的兩三倍。
菜地
小河的旁邊就是一片菜地。大部分人家在河的對(duì)岸都分有兩三分的土地，種種菜。菜地種滿了菜，有長(zhǎng)勢(shì)喜人的白菜，有生生不息的蒿菜，有挺立的窩苣，還有香甜的玉米……總之，菜蔬琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，泥土與作物的清香恣意地四處流淌。我和弟弟有時(shí)悄悄地走進(jìn)別人家的菜地拔白蘿卜、挖紅薯、剝玉米，然后起個(gè)灶烤了吃。有時(shí)碰上人家都在澆菜，就趴在地上找冒出頭的`酸酸菜——這可是冬天過(guò)后嘗到春天的第一口鮮物。這草吃進(jìn)嘴里，酸酸的，味道美極了�，F(xiàn)在人們生活改進(jìn)了，都不怎么種菜了，也只能在網(wǎng)上“偷菜”了，不過(guò)沒有當(dāng)時(shí)的趣味了。
自行車
當(dāng)時(shí)外公有輛自行車，經(jīng)常帶我們?nèi)ニ畮?kù)玩，帶我們?nèi)コ匈I零食。外公一推出自行車，我們定要跟著去。自行車在我們心中有著很高的地位。你也許會(huì)問(wèn)，自行車怎么能帶上兩個(gè)人?后座上坐一個(gè)人，有個(gè)墊子，前面有一根模桿，可以斜坐一個(gè)人。當(dāng)時(shí)外公叫我們“石頭剪刀布”，誰(shuí)贏誰(shuí)先選。而我常常選坐久了屁股會(huì)疼的前座，我總覺得坐在前座比坐在后座看見的景物多，視野更開闊。每次坐在后座的弟弟總會(huì)偷笑。而我在笑他的偷笑，覺得他笨，居然不喜歡坐在前面。后來(lái)才知他在笑我不坐在舒服的后座。就是當(dāng)時(shí)這樣互相不理解的對(duì)笑中，有了坐自行車的無(wú)限樂趣。
后記
待我到二年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了杭州，這一切便與我分離了，這使我的童年過(guò)早離我而去。在杭州再也坐不了原來(lái)的自行車，“偷”不了菜，游不了河泳，釣不了小龍蝦了。不過(guò)回老家時(shí)，偶爾還能過(guò)上這短暫但開心的生活。
遺失的作文6
童年是用愛編織成的一張柔軟的網(wǎng)，這張承載年少的幸福與快樂的網(wǎng)，卻被我遺失了。
也許它早已蒙上細(xì)細(xì)的灰塵，只要想到那一根根美麗的線失去了它原有的光彩，逐漸被陰郁的灰色替代，心里就會(huì)驀然悲傷。
是我遺失了童年，還是童年遺失了我？我不知道，只知道自己再也觸及不到那張網(wǎng)了。經(jīng)歷歲月的侵蝕，它也不可能再恢復(fù)到一開始的斑斕色彩，精巧絕倫了。
站在走廊上看近在咫尺的母校，看那個(gè)我們?cè)黄鹗掷肿哌^(guò)的操場(chǎng)，看那幢我們一起念過(guò)詩(shī)詞的教學(xué)樓，看那級(jí)我們經(jīng)常設(shè)想過(guò)遺落著灰姑娘的水晶鞋的臺(tái)階……一群意氣風(fēng)發(fā)的孩子走了過(guò)來(lái)，銀鈴般的笑聲如風(fēng)而過(guò)，自己忽然有一瞬間的恍惚，仿佛回到春暖花開的.時(shí)候。
彼時(shí)，一群?jiǎn)渭兊暮⒆�，擁有著�?jiǎn)單的幸福和快樂。會(huì)一起坐在草坪上，鼓著腮幫子吹蒲公英；或一起躺下，瞇著眼睛看高高的天空和自由的飛鳥。午后寂靜的山林，課間喧鬧的走廊，校園小路上整齊的綠樹，疾馳而過(guò)的單車，還有我們明媚的笑臉，一切都那么美好。
我們一起許下不離不棄的誓言，一同騎著單車飛揚(yáng)跋扈地穿越林蔭大道，一起奔跑，用最張揚(yáng)的笑容說(shuō)再見。誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我是無(wú)憂無(wú)慮的公主，而身旁守護(hù)的騎士們，要永不分離。
好奇地推開青春的大門，我告別了童年。懷著忐忑不安的心情，踏入了青春的門檻。那一剎那，我回頭深深地望了一眼童年，它在陽(yáng)光下閃著光，心底忽然涌起一絲傷感，一絲不舍，但一切都太遲了。
當(dāng)我開始懷念在爸爸的背上撒嬌的時(shí)候；當(dāng)我開始難過(guò)我與家人有了隔閡的時(shí)候；當(dāng)面對(duì)那些泛黃的童話書的時(shí)候；當(dāng)看到公主裙被丟到某個(gè)角落里的時(shí)候；當(dāng)看到洋娃娃蒙上厚厚的灰塵的時(shí)候；當(dāng)朋友們相繼離開的時(shí)候；當(dāng)有人告訴我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，獨(dú)自飛翔的時(shí)候……
我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大，當(dāng)年那個(gè)單純可愛的小不點(diǎn)兒真的已經(jīng)長(zhǎng)大了。
可我是個(gè)那么任性的孩子，任性地自欺欺人說(shuō)自己還是那個(gè)小女孩，還是那個(gè)公主�，F(xiàn)實(shí)拆穿了那個(gè)為自己編造的夢(mèng)境，這個(gè)世界上沒有永遠(yuǎn)的公主。我們必須去面對(duì)成長(zhǎng)，必須去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必須學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔，經(jīng)歷一場(chǎng)破繭成蝶的蛻變。那段嚼著糖果一起開心大笑的歲月已被大雪埋葬，如我們最清澈的幸福，被風(fēng)吹走，再也回不來(lái)了。就把那個(gè)關(guān)于騎士和公主的純真年代永遠(yuǎn)地留在那年夏天，那些美好記憶永遠(yuǎn)留在內(nèi)心深處吧。
最后，我輕輕對(duì)自己說(shuō)，不要害怕我會(huì)離開你們，因?yàn)榭傆幸惶煳覀兌紩?huì)離開彼此。
那遺失的童年，就這般，鑄成回憶里那座美麗的城堡，靜靜的，寂寞的……
遺失的作文7
幸福會(huì)在一瞬間降臨，也會(huì)在一瞬間逝去。
——題記
一群嘰嘰喳喳的孩子中，扎著羊角辮的她格外顯眼，干凈素潔的打扮襯出一張稚氣清純的臉蛋，宛若碧青的荷葉包裹著含苞待放的蓓蕾，清水芙蓉。
“你好，我叫綠然。你呢？”一個(gè)甜甜的微笑。
“我叫落兒�！蔽仪忧拥鼗卮稹Ｉ阅懶〉奈宜坪蹼y以接受她的落落大方。
這是我們的第一次見面，普通的認(rèn)識(shí)卻開始了一段不平常的友誼。春雨綿綿，夏日炎炎，秋風(fēng)瀟瀟，寒雪皚皚，我和綠然手牽手一起走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋的輪回。
綠然永遠(yuǎn)像一只北歸的春燕，飛躍在朝氣蓬勃的春天。她喜歡紫色——夢(mèng)幻與憧憬的色彩。在她家的后院，種著紫丁香，那些紫色的小花，本是很單薄脆弱的，可是聚成一大片，就成了濃重的色調(diào)，這小小的天地盡讓它涂抹了熏染了。微風(fēng)吹過(guò)，深深淺淺的紫色閃爍著滾動(dòng)著歡笑著，如夢(mèng)如煙般熏醉了我和綠然的.心。
在這片紫色花香的海洋中，留下了我和綠然太多太多的回憶與誓言。那時(shí)我們約定一輩子也不分開，我們約定不允許彼此有秘密，我們約定友誼一定要蘊(yùn)含著像紫丁香一樣的馥郁與靈蘊(yùn)�？墒俏覀兺耍思s定在爭(zhēng)吵時(shí)趕快喊停，因?yàn)槲覀兌紱]有想到傳說(shuō)中的爭(zhēng)吵會(huì)發(fā)生在我們之間。
那一天，我們爭(zhēng)吵了，我第一次看見她的淚水，不是憤怒的淚水，而是傷心的淚。記得那是夏天，風(fēng)微微的拂過(guò)她潔白的群擺，她說(shuō)她要走了，她說(shuō)她決定不再拒絕南下的媽媽，我知道，她紅腫的雙眼渴望我的挽留，但倔強(qiáng)的我沒有，只是轉(zhuǎn)身留給她一個(gè)孤單的背影。
在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們的故事就這樣謝幕了。
我揚(yáng)起頭，面對(duì)刺眼的陽(yáng)光，努力不讓淚流下。
曾經(jīng)的誓言，曾經(jīng)寄托夢(mèng)謠的紫丁花園，曾經(jīng)小心翼翼種下的許愿樹，曾經(jīng)要求地老天荒的友誼，曾經(jīng)站在樓頂大聲呼喊要統(tǒng)治宇宙的年少輕狂都輕易的敗給了偉大的時(shí)間，慢慢的流走了。
或許這就是成長(zhǎng)——?dú)埧岬某砷L(zhǎng)，必須經(jīng)歷一些人一些事的成長(zhǎng)。忽然覺得“每一個(gè)人都是在淚水中成長(zhǎng)的”這句話真的好偉大，自以為很堅(jiān)強(qiáng)的我最終也還是哭著去走這段成長(zhǎng)之路。
那個(gè)已經(jīng)不記得日期的一天，我把活在童話的虛擬世界和對(duì)稚氣玩具依戀的自己，悄悄的丟在了夏天的尾巴上。因?yàn)槲议_始懂得，在成長(zhǎng)的路上我必須一路擁有并遺失著。
耳畔響起：“我始終帶著你愛的微笑
一路上尋找我遺失的美好
不小心當(dāng)淚劃過(guò)嘴角
就用你握過(guò)的手抹掉
再多的風(fēng)景也從不�？�
只一心尋找我遺失的美好……”
遺失的作文8
很多夜晚，我都在想，冥冥之中，是誰(shuí)，搬走了父愛如山的親情；是誰(shuí)，讓父親把自己的年輪，折成健康送給了我。我卻不知這一走卻是永恒，遺失的父愛，我該如何找回。
走在鄉(xiāng)間的小路，無(wú)情的月光給予我無(wú)盡的悲傷，我又想起了您，不知什么時(shí)候我遺失的父愛才會(huì)回來(lái)，孤獨(dú)的夜里只有月亮與我做伴，此時(shí)我才真的明白我真的想您了，坐在走廊上等您，可傻傻的我卻不知道您永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)，那高大的.背影再也不會(huì)出現(xiàn)在小巷里，可天真的我總在哪里盼望著您的出現(xiàn)，卻不知道我們的距離很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，在人群中我再也看不到你的身影，你曾答應(yīng)我?guī)胰ネ�，可現(xiàn)在在我需要陪伴的時(shí)候，您卻已不在，時(shí)間一年一年的過(guò)去了，我在這也等了您一年又一年，留給我的只有悲傷和痛苦。每當(dāng)想你時(shí)，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你父親去了很遙遠(yuǎn)的地方，雖然他離開了我們，但他很愛我們，如果你想你父親，你就看天上的星星，每一顆都是你父親，他永遠(yuǎn)為你閃爍，為你驕傲�！睆哪菚r(shí)開始我每天晚上都看著星星，仿佛看見父親那嚴(yán)肅的表情，他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，好好照顧你媽媽。也許他的離開是命運(yùn)的安排吧！
光陰似箭，我漸漸地長(zhǎng)大了，母親也漸漸老去，我終于知道，遺失的父愛永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了，開始當(dāng)我知道的時(shí)候還有點(diǎn)責(zé)怪父親為什么不陪我走過(guò)童年，他走了卻留下我一人在悲傷，他的離開讓我心里留下了一道無(wú)法抹去的傷疤，后來(lái)，我終于明白母親當(dāng)初為什么要騙我，也許是自己太小，母親不想我知道事實(shí)，也許是母親不想讓我悲傷，其實(shí)，我知道母親比我更傷心，只是她不愿說(shuō)出來(lái)和我一起承擔(dān)，當(dāng)現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我明白了，應(yīng)該珍惜每一段親情，別失去后才后悔。
爸爸，你可曾知道，我是多么的想你，是多么的孤獨(dú)，每當(dāng)放學(xué)回家家里空無(wú)一人，只留我一人在家孤單，您知道嗎？每當(dāng)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，看見其他同學(xué)的父親來(lái)給他開家長(zhǎng)會(huì)，我是多希望你也能到來(lái)；你知道嗎？每當(dāng)我被同學(xué)嘲笑，我都會(huì)想您，可又能如何，我只有一個(gè)人躲著哭泣；你知道嗎？每當(dāng)在回家的路上，看見同學(xué)家團(tuán)聚了，我是多么的羨慕，幻想著某一天也能有他們那種生活。你知道嗎？媽媽是多么的辛苦，為了支撐這個(gè)家，不顧一切的掙錢。這一切你知道嗎？這一生您欠我母親很多很很多，您也欠了我很多很多愛！
他的離開，卻留給了我悲傷，每個(gè)夜里都會(huì)想您，做夢(mèng)都在叫您，您何曾知道，閉上眼睛想你，睜開眼睛還是想你，我等了你一年又一年，孤獨(dú)了一年有一年，站在街頭，只看得見一尊矮矮的墳?zāi)�，你就這樣永遠(yuǎn)的沉睡，讓我再也找不回父愛，“父愛如山”可他卻走的那么匆忙，什么也沒留給我，唯一留給我的只有悲傷，父親，我想您了！
遺失的作文9
做完作業(yè)的我，抬頭看看天然，深藍(lán)的天空中已掛滿了一輪金黃的圓月與稀疏的星斗。何時(shí)不曾這樣輕松過(guò)了，自我嘲笑。
已近11點(diǎn)了，我走進(jìn)廚房。
冰箱里只剩下一些為明天要用的菜。打開燈后看著冰箱，不禁懊惱聽見腳步聲，我知道是父親。果真，他穿著睡衣，短而硬挺的頭發(fā)已不如過(guò)去。父親瞇著惺忪的睡眼：“剛剛看見廚房里有光，便下床過(guò)來(lái)看看。不知道你肚子餓了……嗯……肚子餓了吧。”“嗯”短短地結(jié)束了我們之間的對(duì)話。
父親打開冰箱，看著里面雜亂的東西，寬大的額上眉毛糾在了一起，從下層，拿出我喜歡的牛肉�！澳莻�(gè)，你坐在大廳里看會(huì)兒電視吧，不用在這兒守著，有油煙。”沒有說(shuō)什么，躺在沙發(fā)上瞇起雙眼看著透出刺眼光芒的廚房。
父親笨拙地切著牛肉，鍋里的水溢出來(lái)了，顧不上牛肉，伸手拿起鍋蓋，眥牙咧嘴地把鍋蓋放在氈板上，我輕聲笑了，我感到驚訝什么時(shí)候竟又學(xué)會(huì)了如何微笑。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不好意思地看著我，“我不太會(huì)炒菜，可能不太好吃。”“我來(lái)吧，你還是先去睡會(huì)兒，飯菜好后，我再叫你�！备赣H驚訝地年著我，并沒說(shuō)什么。
我嫻熟地切下厚薄均勻的牛肉，把牛肉等放進(jìn)鍋里，回頭看父親時(shí)，他已經(jīng)睡著了，好久沒有這樣注視著父親了，自從上初中來(lái)，沉重的負(fù)擔(dān)與叛逆的心理讓我隨時(shí)都想逃離，早早起床時(shí)，父親還在床上；拖著一身疲憊回家時(shí)，父親卻在工地上。一連幾天看不見彼此，小時(shí)候經(jīng)常纏著父親不讓他離去，而長(zhǎng)大后常常見不到人。是否是小時(shí)候彼此見面太多，用掉了長(zhǎng)大后的次數(shù)，我自嘲。
不惑之年的父親頭發(fā)已變作灰白，如同一根根香煙燃燒后的煙灰，有一種凄涼的感覺，聽媽媽說(shuō)，父親這個(gè)月才局過(guò)油，我不禁傷感，我凝視著父親，想勞勞記住他的臉，我愕然，時(shí)間已爬滿了他的臉龐——原來(lái)俊朗的面孔爬上了深加溝壑的魚紋，隔去了我們。
回憶與現(xiàn)實(shí)交織著，過(guò)往的.種種，現(xiàn)實(shí)的緊迫閃爍在我眼前，你到底遺漏了什么，他們盤問(wèn)著我。
我遺漏了什么，到底遺失了什么？我無(wú)言，畫面閃爍著父親抱著我時(shí)，幸福的容顏；父親向別人介紹我時(shí)，驕傲的神情……捕捉著一切一切。
定格，播放——父親在我成長(zhǎng)中的幫助。
我明了，我遺失的美好原來(lái)是對(duì)生活中的感動(dòng)。
我放下碗，溫柔地叫醒睡夢(mèng)中的父親……
生活中不是缺少美好，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
遺失的作文10
“微笑，比什么都重要，世界還很美好，原來(lái)的我統(tǒng)統(tǒng)都不要……”（選自歌曲《微笑》）
商場(chǎng)中傳來(lái)這首歌，我輕輕地跟著唱和，卻無(wú)奈地看著來(lái)來(lái)往往面無(wú)表情的人們。微笑，又遺失在哪一陣紙醉金迷間？
思緒似乎被拉到另一個(gè)時(shí)空。那天我在《讀者》上看到這樣一篇文章。說(shuō)是在國(guó)外，每個(gè)人都會(huì)友好的向每一個(gè)認(rèn)識(shí)的、陌生的人微笑，作者說(shuō)“那微笑就如初春的暖日，普照人心。”（摘自《讀者》）接著作者又提到，在國(guó)內(nèi)，每個(gè)人都好似玩偶，面無(wú)表情的玩偶，戴著面具的玩偶，就連熟識(shí)的人也不會(huì)在照面的時(shí)候微笑示意，更何況是素昧平生的'陌生人。聯(lián)想到現(xiàn)在，我不免嘲諷地想：在這個(gè)利益的社會(huì)，如果有求于人，微笑就會(huì)燦爛如花吧。
賓館里，迎賓先生會(huì)謙卑地微笑；飛機(jī)上，空姐會(huì)恭敬地微笑……
他們的微笑似乎缺少一絲樸實(shí)的人情味兒，那明晃晃的微笑很適宜的灼痛了國(guó)人的冷漠。我的心底一直壓著一縷陽(yáng)光……
在平日里我都會(huì)很早的踏上去學(xué)校的路。那天早上，我像往常一樣，背著重重的書包早早地出了門。我嘴里背誦著今天要考試的內(nèi)容，沒有看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)微彎的身影在俯身清掃著路面。我很不應(yīng)該地踩到了他辛苦堆積的塵土上，我像觸了電一般飛快地躲開，抱歉地連說(shuō)了幾聲“對(duì)不起！對(duì)不起！”那人抬頭看著我，笑了。我愣愣地看著他黑黝黝的臉龐上慢慢綻開的笑容，潔白的牙齒在唇齒間肆虐的和晨光挑逗，似乎折射的光芒晃得我的眼睛都睜不開了——我第一次覺得原來(lái)晨光可以這么暖，這么甜。他用有些生澀的普通話說(shuō)：“沒得事。趕緊上學(xué)去吧�！闭f(shuō)著，擺了擺青筋暴起的手。我深呼了一口氣，也展開了笑顏……
記得那天，我奔向?qū)W校，向著嚴(yán)肅的門衛(wèi)微笑，向著疲倦的老師微笑，向著陌生的同學(xué)微笑……他們回給我的微笑同樣是那般的真誠(chéng)，那般的獨(dú)一無(wú)二……
如果你每天也很早出門，你會(huì)看見，在中央街的道邊一個(gè)個(gè)學(xué)生和一位位清潔工人在清晨醒目的陽(yáng)光下毫無(wú)羈絆地微笑著，那微笑一個(gè)比一個(gè)燦爛，一次比一次耀眼。
如果你感覺周圍的環(huán)境過(guò)于壓抑，那么，為什么不微笑呢？當(dāng)你毫無(wú)雜念地微笑的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好；當(dāng)你毫無(wú)保留地微笑的時(shí)候，你會(huì)看到人生的光明。微笑中，那一樹山花爛漫；微笑中，那一岸群星璀璨。
冰心說(shuō)：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫。微笑呵，點(diǎn)亮一世暗淡；微笑呵，璀璨遍地花開；微笑呵，摩挲人情世故。試著微笑吧，試著一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展你的微笑，當(dāng)你真正微笑起來(lái)的時(shí)候，你能發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)行走了若干年的世界上有那么多的真，那么多的善，那么多的美。
遺失的作文11
黃昏降臨時(shí)，我們被說(shuō)服相信楚天是廣闊的。當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛，我們被說(shuō)服警惕前方的蜀道的困難。當(dāng)我們成長(zhǎng)到每一個(gè)階段，我們都會(huì)被提醒去完成不合時(shí)宜的任務(wù)。因此，童心就像風(fēng)鈴，飄走又消失。
"這個(gè)孩子接受了賣氣球的人的愿望。"多么可愛美麗的一首詩(shī)，甚至可以想象燦爛的笑臉�，F(xiàn)在，這樣的笑臉被冰封了。在一個(gè)應(yīng)該像孩子一樣的年紀(jì)，他很悲傷，匆忙去學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該抱怨為什么現(xiàn)在的孩子圓滑老練。我們應(yīng)該反思是什么導(dǎo)致了無(wú)辜的喪失，是什么加劇了這種喪失。
回顧這個(gè)社會(huì)，我們清楚地看到一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和強(qiáng)調(diào)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)。當(dāng)成年人大多是為了金錢、名譽(yù)和財(cái)富而奔波，當(dāng)他們和孩子談?wù)摰氖锹殬I(yè)發(fā)展和利潤(rùn)損失時(shí)，一張白紙?jiān)趺茨懿槐荒K呢？與此同時(shí)，成年人的不滿也強(qiáng)加于兒童幼小的成長(zhǎng)過(guò)程。當(dāng)狼爸和虎媽一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)的時(shí)候，孩子的純真不會(huì)被孩子遺忘，而是被一個(gè)邪惡的環(huán)境扼殺。在汪曾祺對(duì)金岳霖的描述中，有一個(gè)場(chǎng)景是這樣的：金拿著一塊大石頭石榴和孩子打雞，上課中途抓到了虱子。這些童心的形象讓我們意識(shí)到，一個(gè)學(xué)者和一個(gè)智者不應(yīng)該一生為名利而奮斗，而應(yīng)該充滿對(duì)生活的'熱愛和積極樂觀。
在一個(gè)媒體鼓吹神童的時(shí)代，在我看來(lái)，不是兒童褻瀆上帝，而是上帝褻瀆兒童。孩子的眼睛是直的，不能轉(zhuǎn)動(dòng)。他能看到我們失去的美麗。他的創(chuàng)造和他的問(wèn)題讓我們看到了世界的另一面。童珍的眼睛，也許像穿越空時(shí)的愛情，可以照亮冰點(diǎn)以上的風(fēng)景。
這種童心和這第一顆心，如果我們一直堅(jiān)持下去，就像守護(hù)一朵紅玫瑰。如果夢(mèng)太美麗，守衛(wèi)會(huì)更重。在天空和地球上，現(xiàn)實(shí)讓人們知道自由只是獵人和獵物之間的距離。但是為什么人們?nèi)绱撕ε拢灾劣诩词故且粋�(gè)夢(mèng)的開始也不容易為孩子們做？
失去的純真被潛在的暴力撕成了碎片。最好的成長(zhǎng)不是在很小的時(shí)候就被一所著名的大學(xué)錄取，不是在很小的時(shí)候就很好地了解世俗的法律，也不是在很小的時(shí)候就花上幾千英里去聽悠揚(yáng)的音樂。我想看到一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的場(chǎng)景"最喜歡的孩子無(wú)賴，村長(zhǎng)躺在地上剝蓮花"。未來(lái)可能很殘酷，但如果你心中有好奇心、想象力和創(chuàng)造力，你就不會(huì)害怕。
有些事情最終必須經(jīng)歷，然后我們將不得不深入研究它們。為什么不珍惜一些如此美麗的東西呢？失去的童心帶給我們沮喪。我希望這種認(rèn)識(shí)能讓天真的笑聲在風(fēng)中傳播得更久。
遺失的作文12
我們路過(guò)電影中那些早已完結(jié)的故事。從最初到最終，然后沿著結(jié)局開始新的開始，只是不知是一段聲音留在了你的生命里，還是你的生命銘刻在了那片流轉(zhuǎn)的聲音中。
——題記
我不是個(gè)完美的藝術(shù)家，無(wú)法鑒別簫笙笛琴的美妙；我也不是位合格的聆聽者，品不出《二泉映月》和《月光下的鳳尾竹》的深境；更不是所謂觀眾，因?yàn)樽约汉苌俦粣鄣木駬衽c友情背叛而傷心落淚，但在我心底里有這樣一種聲音讓我無(wú)法釋懷，而且至今依舊念念不忘。
偶然間聽到一張舊唱片中傳出的一群孩子的嬉笑聲。突然呆住了，恍惚間抬起頭，看到一片絢麗的花朵，鮮艷的疼痛瓣瓣綻放，在無(wú)言的尾聲中墜落，如同傷殘的飛鳥在半空中出現(xiàn)了無(wú)助的`失衡。眼前出現(xiàn)了大朵大朵凄艷的落花，眼淚流了下來(lái)。
駐足了很久，終于緩慢地低下頭離開了。才感到自己告別這樣的時(shí)光已經(jīng)很久了，以前熟悉的笑場(chǎng)地如今是這樣曖昧而朦朧，兒時(shí)的歡樂是那樣的陌生且遙遠(yuǎn)，無(wú)數(shù)人告訴我：失去后才知道珍惜，他們總說(shuō)，得不到和已失去才是最珍貴的，可是有些事情我們真的永遠(yuǎn)無(wú)能為力。
曾經(jīng)撒滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)多少嬉笑聲，里面充滿了年少的張狂與天真，我是那么快樂啊。曾經(jīng)書聲朗朗的校園里留下了無(wú)數(shù)的我們嬉笑的聲音，里面揚(yáng)溢著我的自信與理想，那時(shí)我是如些純真��！曾經(jīng)……而如每天夜晚獨(dú)自面對(duì)著溢滿了符號(hào)的電腦屏幕，只剩下從夜空中傳出來(lái)的打字的聲音和眼淚狠狠跌打在鍵盤破碎聲。校園里除了腳步聲，一無(wú)所有。
兒時(shí)的嬉笑聲曾幾何時(shí)這樣離我遠(yuǎn)去，曾幾何時(shí)讓我心曠神怡，又是曾幾何是令我如此懷念向往。
或許那引起兒時(shí)的嬉笑聲不如愛情讓人刻骨銘心，比不上《高山流水》的高雅恬淡，但它讓我們知道，懂得，明白，過(guò)去我們快樂過(guò)，開心過(guò)，我們走過(guò)，來(lái)過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)，同樣我們是遺忘了，失去了，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了，一生可以擁有很多歡聲笑語(yǔ)，而兒時(shí)的嬉笑聲永遠(yuǎn)只來(lái)一次。
記得《東京愛情故事》中莉香對(duì)完治說(shuō)過(guò)：你在身邊，你是一切；你離開了，一切是你。一直對(duì)日本抱有很深成見的我，那一刻也為之感動(dòng)�，F(xiàn)在我把這句話送給已經(jīng)逝去的兒時(shí)的嬉笑聲。
感謝兒時(shí)的嬉笑聲，是它陪伴我走過(guò)悲傷和幸福，并且將這些銘刻在我的生命里，而又是它們，使童年的時(shí)光變成一個(gè)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)值得回憶的童話。
“你在身邊，你是一切；你離開時(shí)，一切是你�！�
遺失的作文13
湛湛藍(lán)天，最美的是天邊的云彩，衣裾浮動(dòng)，翩然起舞；浩浩大地，最美的是天山的雪蓮，傲然斗雪，欲比天公；天地世間，最美的是人間親情，柔若柳腰，韌如蒲葦。
但是，曾經(jīng)，我卻深深的恨著你，因?yàn)槟銑Z去了我世間的最美——親情。
地動(dòng)天搖的日子，你留下了短信，留下了我，以跪地的姿勢(shì)永遠(yuǎn)的離開了我，離開了剛滿百日的我。
媽媽愛你，是你的肺腑；甜蜜安詳，是你最后的神態(tài)。在生命的最后一刻，你笑了，笑的如此甜蜜，因?yàn)槟愕氖姑呀?jīng)完成，你用生命呵護(hù)著你今生的最愛，留下了世間的最美。
可是，你可曾知道，在你睡去的那一刻，我遺失了世間的最美——親情。我深深的恨著你。為什么你要無(wú)情的拋下我，拋下無(wú)法銘記你的百日的我�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，我卻從未見過(guò)思念之人的音容笑貌，“世上只有媽媽好”我卻不曾體味過(guò)。一切的一切，只有別人告訴我，所有的所有，只有自己在黑夜里獨(dú)自想象。遺失親情的心，早已被淚痕浸透，被恨的泥土填滿，變成沼澤，將自己一點(diǎn)點(diǎn)淹沒。
你可曾知道，在你隨風(fēng)而逝的一剎那，我遺失了世間的.最美——親情。我深深的恨著你。你好殘忍，你不僅奪去了我獲得母愛的陽(yáng)光，也不給我給予你愛的可能�；笔a樹下，我久久的徘徊，等待著、暢想著你的到來(lái)，冰河上，我臥冰求鯉，想象著您喝湯餓樣子，夏日床前，我恣蚊飽血，幻想著你酣睡的神態(tài)。然而，只有我孤獨(dú)的身影伴著鯉魚湯變質(zhì)的惡臭在黑夜中呆滯。你好殘忍，你從未給過(guò)我“嚙指痛心”的機(jī)會(huì)，也沒有如李密一樣常在床褥的可能，甚至真正觸摸你也成了癡人之夢(mèng)。
然而，此刻我的心中已全無(wú)恨意，世間最美的是親情，她能消除人間一切的塵埃。遺失了最美——親情，我的愛也隨之消逝了�！氨娎飳にО俣龋嚾换厥�，那人卻在，燈火闌珊處”，曾經(jīng)遺失的最美，她從未離開，她在我的頭發(fā)里、我的血液里、我的心田里。只是她柔和細(xì)膩、不張不揚(yáng)，如春風(fēng)拂面，并不引人注意，但當(dāng)她將要被折斷時(shí)，她又如蒲葦如絲一般堅(jiān)韌。柔是親情的外表——溫和可親，韌時(shí)親情的內(nèi)心——堅(jiān)韌強(qiáng)勁。正如媽媽在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，用韌抵御硬，用愛對(duì)抗災(zāi)難。媽媽沉睡了，但親情這根無(wú)形的紐帶，卻將您與我相連，我流淌著您的血，我延續(xù)著您的生命，傳遞著您的愛。
親情的美，美在柔中堅(jiān)，美在火中生，美在直逼心底的柔軟，凈化一切的丑陋，美在穿越生命的界限，達(dá)到永恒的延續(xù)。
云彩浮動(dòng)，那是我的信使，在追尋天堂中您的倩影；雪蓮傲霜，那是我意識(shí)的化身，仰望蒼穹，守護(hù)著您。
今生，我們相聚百日。
來(lái)生，給你我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們共同譜出親情的樂章，延續(xù)曾遺失的最美。
遺失的作文14
我們，曾經(jīng)一同走過(guò)，那一段燦爛的年華。
——題記
青春永遠(yuǎn)是人類最美的樂章，與你共同譜寫的一定是朋友。初見，是在那個(gè)煙雨蒙蒙的開學(xué)日。我和她陰差陽(yáng)錯(cuò)的成了同班同學(xué)，還做了同桌。要說(shuō)我們兩個(gè)的性格，她是活潑好動(dòng)型的，愛交朋友，還是典型的花癡韓粉，我呢，個(gè)性內(nèi)斂，比較穩(wěn)重。按說(shuō)這樣的兩種個(gè)性，八竿子也打不到一塊兒，沒成想，一段時(shí)間相處下來(lái)，我們竟也發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，還培養(yǎng)了共同的愛好。原來(lái)兩個(gè)人的性格也存在互補(bǔ)一說(shuō)。
緣分讓我們相識(shí)，更讓我們相知。每一天，只要是在學(xué)校的日子里，我們幾乎形影不離。在一起談天說(shuō)地，聊自己的夢(mèng)想，說(shuō)最近的見聞。我們可以以宇宙蟲洞談到某某人的衣服。天馬行空，無(wú)拘無(wú)束。我們兩個(gè)愛幻想，想象力又極為豐富的女孩，看似性格迥異，實(shí)際上卻有說(shuō)不完的話題。我們可以走進(jìn)對(duì)方的心里，所以只有面對(duì)彼此才會(huì)露出自己性格的另一面：我們都是不受束縛的女瘋子，我們也是多愁善感的軟妹子。
相處的過(guò)程總是那么美好。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她就像漫畫里的美少女戰(zhàn)士。在我生病難受時(shí)，她總是送來(lái)些關(guān)切的話，還不忘替我買藥；在我考試失利后，她總是耐心地安慰我，在我遇到困難時(shí)，她總是忙前忙后幫我想辦法……總之，在我最無(wú)助的時(shí)候，他總是為我打氣，為我加油。他的熱情他的愛心，都一直讓我為有這樣的一個(gè)朋友而感到幸福。但我們終究還是不懂事的孩子，在一起時(shí)間長(zhǎng)了，總會(huì)因自己的不懂事而傷害到對(duì)方。因此，我們也有過(guò)對(duì)立的時(shí)候。盡管誰(shuí)都不愿低頭，都裝作不在乎，但我們依然把對(duì)方放在心上，沉甸甸的。意識(shí)到自己的'幼稚后，便會(huì)用十分孩子氣的方式重歸于好。然后，我們相視而笑，把手握得更緊。
當(dāng)我們?cè)絹?lái)越離不開對(duì)方的時(shí)候，他卻悄悄地離開了。今年，又是一個(gè)開學(xué)日。我望著她空蕩蕩的位置，才得知她轉(zhuǎn)學(xué)的消息。那一刻，我沒有悲傷，沒有流淚，只是覺得心里空空的，像丟了什么東西。我盡力嘗試開始沒有她的日子，但時(shí)間越長(zhǎng)，更發(fā)覺思念越來(lái)越深。我獨(dú)自走在校園里，每一個(gè)角落都是我們的回憶。教室、樓道，操場(chǎng)仿佛仍有我們的身影，仍回蕩著我們的笑聲。只是一回頭才發(fā)現(xiàn)，他不見了。
我們，終于走上了只屬于自己的路，這兩條路，或許永不會(huì)相交。但人生的精彩無(wú)限，我會(huì)在這路上繼續(xù)找尋遺失的美好！
遺失的作文15
曾憶，當(dāng)年如影隨形的情意；
曾想，當(dāng)年畫面定格的分離；
曾看，如今紙以泛黃的日記；
曾念，如今在某地的你她；
---- 題記
“嘿，怎么又逃課了。”一聲嬉笑的聲音從我孤單的背后傳來(lái)。“沒什么，心情不好，吹吹風(fēng)。”憂郁的聲音從我嘴中發(fā)傳出�！芭叮靠梢愿艺f(shuō)說(shuō)么？”你坐在我背后說(shuō)，我淡淡的笑了笑，“不了，這樣對(duì)你我都不好�！毙睦飬s在默默的想著：楓，你我都喜歡她，但慶幸的是你還不知道。雖然她也知道了，但是我們之間必定有一個(gè)人退出，而你我之間，舍我其誰(shuí)？
“好吧，既然你不愿意說(shuō)，那我也就不聽了。不過(guò)，有些事放在心上會(huì)生病的�！薄岸鳎瑮�，你幫我約一下小優(yōu)，我有事對(duì)她說(shuō)�！蔽蚁胧窃摻鉀Q的時(shí)候了，你的臉色稍微沉了一些，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，看著你我的那個(gè)念頭更決定。
夜已深，她來(lái)了，帶著一身靜默。我看向她：“你都知道了吧！”她平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭，我繼續(xù)說(shuō)了下去“小優(yōu)，我決定了收回那天的那句話，以及那張紙上的一切�！薄盀槭裁�？”她平靜的問(wèn)，我笑了笑，一次失敗的戀愛，一段苦澀的初戀。那時(shí)我出奇的平靜：“青梅竹馬，兩小…不，三小無(wú)猜。我與你與他的情誼，不想因?yàn)檫@件事而毀了，而且他比我優(yōu)秀，比我更有責(zé)任心。我曾經(jīng)在意的`，我現(xiàn)在不在意的，都可能因此而付之一灰。所以在我們?nèi)齻�(gè)人復(fù)雜的感情中我選擇退出�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身而去。
現(xiàn)在你還不知道這個(gè)秘密吧！可是你與她的秘密我卻知道了。
那是后來(lái)的一天早晨，你與她坐在校場(chǎng)邊上聊天，我以為你們已經(jīng)在一起了。心中有些酸楚但我想開了想聽聽你們聊什么，才知道了你與她的秘密。
也許現(xiàn)在你已經(jīng)忘記了但我仍記得你說(shuō)的那句話：…雖然我比他優(yōu)秀，雖然他很自卑雖然…但是他比我懂的多，有著我已失去的天真本質(zhì)。我選擇退出的原因：有時(shí)，友情比愛情更真�！�
如今分開兩年多了，你、我、她都未聚在一起過(guò)，不是你在，她在，我不在，就是我在，她在，你不在。如今，你我她再不復(fù)從前那般形影莫逆；如今，你我她一同畢業(yè)分道揚(yáng)長(zhǎng)；如今，你我她之間的秘密被我深藏；如今，你我她一切謎底被我改寫如今，你我她之間的情誼……被你們忘記…
當(dāng)年，你我她失了開局，丟了結(jié)尾……
現(xiàn)在，我一個(gè)人踽踽而行，遺失在那未忘的流年，埋葬秘密……永遠(yuǎn)忘記！
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