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實用的成功作文600字三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某晒ψ魑�600字3篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文600字 篇1
成長是逃離父母的羽翼，在跌落與爬起中，開始疼痛卻快樂的長大；成長是把愛揉碎在心里，在黑暗中穿梭時，心中仍然是滿滿的陽光。
——題記
曾經(jīng)的我們帶著純真的笑容，帶著憧憬與希望步入了初中的校園。年少輕狂的心靈在這初中的生活中逐漸被魔力的平滑，學習的壓力與生活疑惑是我們迷茫，自己心中一直深埋的'理想的種子被一塊巨石壓抑著……為什么呢？因為我們心靈的空間被煩惱與壓力占據(jù)，而再也沒有地方能為那一點點的快樂留下立足之地。
初三的生活很少有陽光，正因為如此，煩惱的重量使我們前進的更加艱苦，而追不上快樂。我們應(yīng)時常打掃自己的心靈的庫房，把昨天的煩惱與憂愁扔掉，來存放明天更多的快樂。這，才是我們快樂的成長道路，才是完美的初中生活。
成長的道路不可能是一帆風順的，在這條路上，我們悲過，喜過，憂過，那為什么偏偏只留下悲傷和憂慮的陰霾，而趕走歡喜快樂中那燦爛的陽光呢？只要我們?nèi)フJ真的感受，就會發(fā)現(xiàn)，快樂其實無處不在，快樂就在我們的身邊；只要我們敞開心扉，快樂就會進入我們的心靈，在成長的道路上一直陪伴著我們，給予我們無盡的力量。
成長一定會經(jīng)受磨礪，也一定會享受收獲成功的歡愉，只有快樂的成長經(jīng)歷是不完整的，品味酸甜苦辣才是成功的真諦，他們會跟隨我們走過青春四季，走進成熟。所以，煩惱不算什么，只要我們懂得如何享受快樂，就一定可以戰(zhàn)勝一切黑暗，獲得屬于自己的光明與未來。
也許我們成長的道路上少有燦爛的陽光，但我們可以在心里留一束。只要這一點點陽光，我們就能在黑暗中感覺到快樂和溫暖。
成功作文600字 篇2
有人說，不需要遠，不需要高，只要會飛就是鳥。
有人說，不需要快，不需要深，只要能游就是魚。
我卻疑惑不解。如若為鳥，何不做一只搏擊長空的蒼鷹?如若為魚，何不做一尾遨游深海的猛鯊?’
為什么我們要寬容一幕鱉腳的戲，原諒一幅拙劣的畫，諒解一首差勁的詩，誠然，生命的不完美需要一顆理解的心，但絕非是一些淺薄的'自我安慰，絕非是對平庸的遷就，因為遷就平庸就是毀滅成功!”
如果一只鳥僅僅安于平穩(wěn)地飛行，那么它永遠只是一只平凡的鳥而已;如果一尾魚僅僅安于淺水的游弋，那么它永遠看不到深海醉人的湛藍。
人，生來便是一個獨特的生命體，正因為個性與棱角而與眾不同。當生活的溪流沖刷著我們的時候，棱角被磨得圓滑，我們就會成為眾多沉默、平凡的鵝卵石中的一員。
因為平庸，鵝卵石失去了石頭的天性，而那種天性本是一股能生出一個齊天大圣、能驚天亦能動地的力。
生于平庸，死于平庸，是人生緩大的悲哀。我們需要對平庸說一聲“不“。成功的桂冠，從來就只鐘情于那些不安于平庸、沖破侄桔的勇者。
我終于明白古人創(chuàng)造夸父逐日道渴而死的神話的意義了。從未有人想過去摘取那天空中可望而不可即、光熱無限的太陽，而夸父正是不安于平庸的一個。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，他不是成功者呢?他臨死拋出的手杖，化為鄧林，為后來的追日者庇蔭，成就了一個偉大的神話。
如若為土，為什么不能是山岡?
如若為水，為什么不能是海洋?
如若為樹，為什么不能是白楊?
如若為風景，為什么不能暗淡所有風光?
遷就平庸，可能會離艱難的急流遠一點，但同時，惰性就多一點，沖勁就少一點，成功的希望就渺茫一點。
世界是不完美的，正因為這樣，才有無數(shù)為追求完美、逃離平庸的先人。
每個人腳下都有一方土，但并非每個人腳下都有一條路。
走向成功，從拒絕平庸開始!
成功作文600字 篇3
兩者之間在失敗前倒地，比不上把失敗作為取得成功的突破口。
其中數(shù)學考試的考試成績出來，當我們見到考卷上的成績時，全身上下血夜猛然逆流，一股塞氣直追我的額頭。我難以想象的看過幾次，不容易是就改了吧？我使勁揉了揉眼睛，又將雙眼輕輕地閉上，歇息一會，再看，可還是那極其晃眼的成績。我怎么可能才考89分？正臉不對三個空，或許是算錯了吧。我懷著最終一絲希望，就如落水的.人竭力要想把握住唯一的救命草一樣，把考卷翻來到后邊。
首先看第三頁，平時我非常容易丟分的數(shù)學計算題沒有失分，很有可能是算錯了，我心中的希望又發(fā)展壯大了一倍。可當我們見到第四面時，猛然愣住了！我竟然錯兩條簡答題。那不久冉冉升起的希望迅速便消退的無聲無息了。
此次數(shù)學考試考試成績針對我的嚴厲打擊非常大，但是沒多久以后社團活動課上的一幕，要我備受啟迪。
在籃球賽社團活動里，有球技好的，也是有球技差的，有些人對自身這般差的球技不以為意，有的則下了信心要想改變現(xiàn)狀。
我所屬這一組里的差等生僅有零星好多個。在其中有一個人，球技并不是非常好，但她肯下功夫。
教師使我們訓練行駛前上籃，很多人都斤斤計較，經(jīng)常練上幾回就溜號了，教書去管理方法男孩子的情況下，其他人都去歇息了，可她仍在訓練。一次，不進，2次，仍不進……可她再次渾汗傷懷的訓練，直至進了第一個球時，她才喝過一點水，休息一下，再次訓練。
看見她固執(zhí)的影子，我突然搞清楚：失敗并不恐怖，如果我們悲劇碰到了失敗，比不上把失敗作為取得成功的突破口。想起這兒，我對自身的考卷已不心寒，只是具體分析了一遍，找到不正確緣故。我想用牢靠的勤奮向取得成功漸漸地挨近，我想在失敗的突破口里把握住那一縷希望的光輝……
堅信，成功的花兒會在附近等著我。
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