【必備】萬(wàn)圣節(jié)的作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
今天下午,我和往常一樣高高興興地去上英語(yǔ)課了。一走進(jìn)大廳,我就看見(jiàn)天板上掛滿了大大小小的南瓜燈。我有點(diǎn)疑惑:“奇怪!”突然猛地想起來(lái),再過(guò)幾天就是萬(wàn)圣節(jié)了,不禁一陣驚喜。
我走上樓梯,樓梯的墻上掛滿了“吸血鬼”、“黑貓”、小妖精等裝飾物品,它們面目猙獰的樣子,好可怕!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上樓,還不時(shí)地回頭看時(shí),突然撞到了個(gè)軟軟的東西,整個(gè)人還被繩索之類(lèi)的東西捆綁住了。我驚叫一聲,定睛一看,不禁嚇得魂飛魄散。我撞進(jìn)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)里,整個(gè)人已經(jīng)被纏住了,那個(gè)網(wǎng)上還有兩只兇惡的大紅蜘蛛,它們兩眼放著紅光,正張牙舞爪地朝我撲過(guò)來(lái)。還好我反應(yīng)快,及時(shí)逃脫了它們的“魔爪”。我繼續(xù)向前走,這時(shí)我看見(jiàn)一根長(zhǎng)繩子上掛了個(gè)骷髏頭,在我面前左搖右晃,還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)詭異的叫聲,好恐怖。∥倚⌒囊硪淼卦谒紫吕@過(guò)去了。我慌慌張張地跑進(jìn)教室,看見(jiàn)教室里也貼了好多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的圖片,其中有一幅圖片很有意思。上面有一只巨大的蝙蝠在空中飛舞,它的腳上抓著一個(gè)南瓜燈,五彩繽紛的.糖果正從南瓜燈里飄飄灑灑地落下來(lái),下面還寫(xiě)了一排字:不給糖果就搗蛋。哈哈,看樣子還是一只貪吃糖果的蝙蝠。
今天的教學(xué)樓真是好可怕!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
昨天,我們舉行了一場(chǎng)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!
當(dāng)時(shí),我在李某某家寫(xiě)作業(yè),突然李某某的朋友來(lái)叫我們?nèi)ヒ,我們飛快地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。
首先,我們先去李某某家,按門(mén)號(hào),里面一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):&ldqu;誰(shuí)呀?&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說(shuō)。我們幾個(gè)異口同聲大喊到:&ldqu;趕緊開(kāi)門(mén),不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團(tuán)糟!&rdqu;
霎時(shí),他把門(mén)打開(kāi)了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問(wèn)他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí),我們一擁而上,把糖搶了個(gè)光。
然后,我們又跑去楊某某家。
到她家樓下,我按她家門(mén)鈴,門(mén)鈴中說(shuō):&ldqu;請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)?&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答:&ldqu;不給糖,就搗亂!&rdqu;
倒霉的事發(fā)生了:楊某某家住在十樓,應(yīng)該有電梯上去才對(duì),可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?&rdqu;
沒(méi)辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿頭大汗!
見(jiàn)到楊某某,我們還是剛才的'手段向她要糖。
挨家挨戶十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊(duì)伍,人多了不少,在人行道上像長(zhǎng)龍一樣,蜿蜒盤(pán)旋。
現(xiàn)在十點(diǎn)多了,最終,我們的終點(diǎn)是高某某老師家。
一來(lái)到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個(gè)手機(jī)掛件,我非常愛(ài)惜。
真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié),希望以后多次舉行!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
今天晚上,我和好朋友梁馨文去了佛山早八點(diǎn)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
我們七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里,我看到別的小朋友都把自己裝扮了一番:有的'打扮成鬼魂,有的打扮成蜘蛛俠,還有的打扮成仙女……我也趕緊換上女巫的服裝。
萬(wàn)圣節(jié)游戲開(kāi)始,全部小朋友都在教室里集合。老師給我們一一介紹了游戲規(guī)則,同時(shí)教了我們幾個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的單詞:Happy Halloween! (萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!), Trick or treat ! (不給糖果就搗蛋!) ,ghost (鬼), candy (糖果)。然后,我們就開(kāi)始玩游戲了。我把每個(gè)游戲都玩了一次。我一共得了6顆糖果和一個(gè)巧克力。
活動(dòng)快要結(jié)束了,老師讓我們玩一個(gè)包僵尸的游戲。先請(qǐng)一個(gè)小朋友做僵尸,其他的小朋友把白色的衛(wèi)生紙包在她得身上。這個(gè)游戲真有趣!
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)我真開(kāi)心!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。
接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
第一個(gè):垃圾妖怪,殺傷力極其的強(qiáng)烈!他總是亂扔果皮,身邊有垃圾桶的都懶得礽!簡(jiǎn)直不成鬼樣!他嚴(yán)重的污染了我們清新的空氣,干凈的大街上,沒(méi)有人扔垃圾,就他一個(gè)人亂扔垃圾!破壞了每個(gè)人的好心情!這種人要收到懲罰!讓我們用垃圾管子把它鎖進(jìn)去,讓他試試在垃圾場(chǎng)的滋味!第二個(gè):公交妖怪,殺傷力更是強(qiáng)上強(qiáng)啦!他總是第一個(gè)上公交車(chē)不可,要是有人在他前面的話,他會(huì)毫不留情的把你推倒,然后在警告你!即便是老人,也是如此,這樣的壞中壞人,必須受到嚴(yán)重嚴(yán)重的懲罰!怎么可以這樣做呢?我們要把他鎖在一個(gè)混亂的`世界里,所有人都像他一樣,看他是怎樣的感覺(jué)!
第三個(gè):臟話妖怪,殺傷力非常的嚴(yán)重!嚴(yán)重的污染到了我們小孩子單純的心靈,決對(duì)不可以饒恕!哪有人走到哪臟話走到哪的!我們要嚴(yán)懲他!把它關(guān)在一個(gè)專(zhuān)門(mén)說(shuō)臟話的世界里,讓他嘗一下什么叫臟話!
第四個(gè):搗亂妖怪,殺傷力不可想象!他會(huì)擾亂老師與學(xué)生的課堂,總是在里說(shuō)話,說(shuō)個(gè)不停,還影響其他的同學(xué)!真是不可饒恕呀!把他關(guān)在一個(gè)靜世界里,誰(shuí)也不跟他說(shuō)話!
以上就是我暫時(shí)找到的怪物,如果大家有看到這幾項(xiàng)超級(jí)危險(xiǎn)的妖怪的話,一定要替我收了他!不可以任他隨心所欲!謝謝大家的配合!
可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
每年的10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情歡樂(lè)的'好時(shí)候,是充滿神秘的節(jié)日。
萬(wàn)圣節(jié)那天,學(xué)校的老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了許多節(jié)目。我喜歡里面的咬蘋(píng)果。咬蘋(píng)果的時(shí)候,一個(gè)人數(shù)數(shù),一個(gè)人吃。首先輪到我數(shù)數(shù),孫乙丁吃。只見(jiàn)她把手放在背后咬起了蘋(píng)果,剛開(kāi)始,沒(méi)咬到,然后她用了九牛二虎的力氣才把蘋(píng)果咬上來(lái)。沒(méi)想到她三兩下就把蘋(píng)果吃完了。第二次比第一次快多了,等她吃到一半的時(shí)候,老師大聲喊:“5、4、3、2、1停!北荣惤Y(jié)束了。下來(lái)輪到了我,我也把手放在背后,然后再咬蘋(píng)果。咬到了!我趕緊吃蘋(píng)果,最后,我只吃了一個(gè),因?yàn)樵谝У诙䝼(gè)的時(shí)候沒(méi)有咬到,很可惜。但是,我還是很開(kāi)心。
萬(wàn)圣節(jié)真好玩!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
西方孩子們的萬(wàn)圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢!
動(dòng)物們當(dāng)然也不例外,瞧!
他們正在分工呢!
小狗聰聰對(duì)大家說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)到了,我們做一輛精致的`南瓜馬車(chē)和許多南瓜燈,怎么樣?”小貓靈靈和小兔麗麗聽(tīng)了拍手叫好。這時(shí),聰聰說(shuō):“熊貓胖胖,你去運(yùn)大南瓜一個(gè);我和麗麗小南瓜十八個(gè); 靈靈,你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長(zhǎng)的藤和十八條又細(xì)又短的藤來(lái)。大家都明白自己的任務(wù)了吧?”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的,就問(wèn):“聰聰,你怎么啦?”聰聰說(shuō):“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢!
”大家聽(tīng)了都陷入了沉思。這時(shí),麗麗揪了胖胖一下,說(shuō)道:“嘿,呆子,你不是有幾個(gè)魚(yú)朋友嗎?干嘛不請(qǐng)他們幫忙?”胖胖一聽(tīng),拍了一下大腦袋說(shuō):“看我這腦子!
”于是大家就跟著胖胖來(lái)到池塘邊。小魚(yú)泡泡見(jiàn)胖胖來(lái)了,高興地不得了了,急忙問(wèn)道:“胖胖,有事嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉!迸菖萋(tīng)了,招來(lái)一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會(huì)兒,泡泡她們就回來(lái)了,還頂著許多荷葉呢!
胖胖高興地說(shuō)了一聲:“謝謝!
”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)!伴_(kāi)始運(yùn)東西吧!
”聰聰一聲下集以,動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,動(dòng)物都到齊了。聰聰說(shuō):“我們開(kāi)始裝吧!
”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車(chē)和南瓜燈來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí),馬車(chē)和南瓜燈都裝好了。可是馬車(chē)的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥(niǎo)嘰喳路過(guò)這時(shí),問(wèn)了情況之后,招來(lái)伙伴們一起把荷葉放了上去!爸x謝!
”大家異口同聲地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系!
”嘰喳說(shuō)完就走了。“終于做好啦!
”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈,坐著南瓜馬車(chē),向鄰居要糖去啦!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
今天,老師拿起課本笑容滿面地說(shuō):“我們要舉行化妝舞會(huì),因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)快要到,回到家后讓爸爸媽媽幫你們做一套你們喜歡的萬(wàn)圣節(jié)禮服吧!”
小花鼠們高興極了,大家開(kāi)始議論紛紛:
“我要變成蜘蛛俠!”
“我要化妝成僵尸!”
“我要變成巫婆!”
“我就變成一顆糖果吧!
“我要變成一只可怕的小貓!”
小花鼠們議論完,就高高興興地回家了。
小花鼠回到家后,小花鼠就讓媽媽給他做一套化妝舞會(huì)的禮服,“那你想要一套什么樣的禮服呢?”媽媽問(wèn)“我想要一只南瓜燈”小花鼠說(shuō),“和一套酷酷的小魔怪服裝!薄昂玫.!眿寢屨f(shuō)小花鼠在窗臺(tái)旁邊想著怎么做一件禮服,這時(shí),風(fēng)中飛來(lái)了一只花補(bǔ)襪子,小花鼠媽媽看見(jiàn)了這只花襪子,一下就有了一個(gè)好主意!小花鼠媽媽就用這只花襪子做了一套魔怪服,剩下的材料還做了一只南瓜燈。媽媽拿著魔怪服和南瓜燈去問(wèn)小花鼠。“”寶貝,“媽媽問(wèn),”你喜歡這套服裝嗎?“媽媽我很喜歡這套衣服,”小花鼠高興地說(shuō),“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)結(jié)束后,小花鼠和同伴們歡呼失手把魔怪服甩到了大樹(shù)上。
好吃的國(guó)王最快樂(lè)的生日小花鼠的萬(wàn)圣節(jié)愛(ài)民如子的國(guó)王神奇的玫瑰花
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8
我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化依據(jù)在那里呢?
牛郎織女七夕鵲橋相會(huì)難道比西方的情人節(jié)老套?那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛(ài)情,感動(dòng)不了你們?
想來(lái),可能是因?yàn)橥鈬?guó)強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)濟(jì),地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國(guó)人也想過(guò)一把大國(guó)、強(qiáng)國(guó)的隱,或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮,所以亦步亦趨的學(xué)習(xí)著外國(guó)的節(jié)日。
我不想說(shuō)誰(shuí)崇洋媚外。只,請(qǐng)聽(tīng)我輕輕的說(shuō)一句:請(qǐng)別邯鄲學(xué)步。
傳統(tǒng)節(jié)日是文化的.延續(xù)、文化的繼承?墒乾F(xiàn)在,我們的傳統(tǒng)節(jié)日,漸漸的與歷史精神、文化內(nèi)涵脫節(jié)。端午節(jié)除了吃粽子,我們國(guó)人有多少人,會(huì)去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛(ài)國(guó)的激情。貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,這些看似很形式的細(xì)節(jié)背后也有一個(gè)一個(gè)的故事。春節(jié),那些團(tuán)圓、祥和、親情,是不是代表著民族的親和力凝聚力?
我們的傳統(tǒng)節(jié)日這樣的衰落,舶來(lái)的節(jié)日大肆盛行,我想那些利欲熏心的商家也應(yīng)該承擔(dān)部分責(zé)任。
他們借著我們那點(diǎn)好奇心,而加大力度炒作洋人的節(jié)日。情人節(jié),熱銷(xiāo)情人禮品、定情信物;圣誕節(jié),商店的櫥窗上變著花樣的寫(xiě)著MerryChristmass,更有甚者,在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著亂七八糟東西的塑料圣誕樹(shù)。過(guò)節(jié)的氛圍有了,節(jié)日自然就流行了。那些無(wú)人問(wèn)津的傳統(tǒng)節(jié)日,誰(shuí)還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢?
商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰,連政治性的節(jié)日——國(guó)慶節(jié),都被炒成了“周金周”,五一節(jié)也難逃炒作命運(yùn)。
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