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這樣的人讓我尊敬作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我尊敬作文，歡迎大家分享。
這樣的人讓我尊敬作文 1
在“三·八”婦女節(jié)的那天，學(xué)校給我們放了一下午假，我便在二校對(duì)面等班車回家。
我在那等了二十多分鐘，陪伴我的是一位清潔工阿姨。在這二十多分鐘里，這位阿姨在不停地掃地，中間只停下來(lái)休息了幾分鐘。但是過(guò)了不一會(huì)兒，有一位路人在路邊順手扔了一袋垃圾，我看見(jiàn)時(shí)，這位阿姨已經(jīng)去撿了，雖然這位阿姨在休息，卻還是一直看著這條街道的情況。
后來(lái)，這位阿姨看見(jiàn)我拿了許多東西，就走了過(guò)來(lái)，把手套摘了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我?guī)湍隳命c(diǎn)吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了阿姨，我自己可以的，再說(shuō)班車一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了。你還是多休息一會(huì)吧�！薄皼](méi)事的，我?guī)湍隳命c(diǎn)吧，我們都已經(jīng)習(xí)慣這樣了�！闭f(shuō)完，拍了拍我的手，把我手上的東西拿走了。又過(guò)了不一會(huì)，車還是沒(méi)有來(lái)，這位阿姨就把她的.車推了過(guò)來(lái)，用手套拍了拍座上的土，把我的包放在了座上，就又去打掃街道了。
過(guò)了三四分鐘，班車來(lái)了，阿姨就過(guò)來(lái)幫我一起拿東西，還幫我把東西放到班車上去，對(duì)我說(shuō)：“下了車，別忘了拿東西，也別少拿東西，拜拜孩子。”我對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”和“拜拜”后她就下了車。
車啟動(dòng)了，緩慢地走著，從玻璃窗往外看，那位阿姨依然在打掃街道。
清潔工阿姨和叔叔們是在為我們這個(gè)大家庭打掃衛(wèi)生，為了我們干凈的家園，每天起早貪黑干著同一件事情，這些勞動(dòng)人民們難道不值得我們尊敬嗎？
這樣的人讓我尊敬作文 2
他是孫少平，《平凡的世界》中一個(gè)普通農(nóng)民的孩子。
家庭條件差，為了讓妹妹讀大學(xué)，他毅然決定輟學(xué)�？伤⑽匆虼朔艞墘�(mèng)想。為了更深入地了解這個(gè)世界，尋找自己想要的生活，他又毅然決定外出打工。一包破衣裳，一副強(qiáng)壯的身體，一顆炙熱跳動(dòng)的心，和對(duì)未來(lái)生活美好的向往，就是他的.全部行李。這種不畏現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持拼搏的人讓我尊敬！
家中上有老人下有讀書的妹妹，雖然他的哥哥開(kāi)磚廠賺了不少錢，對(duì)家中老人和妹妹也照顧有加，但他還是把每個(gè)月用汗水和體力換來(lái)的血汗錢寄給了父母和上大學(xué)的妹妹。他想要告訴他們：他也是兒子，可以獨(dú)當(dāng)一面，可以承擔(dān)自己在家中的責(zé)任。這種關(guān)愛(ài)家人，有責(zé)任感的人讓我尊敬！
他原本可以回去和哥哥一塊辦磚廠，一家人一起賺錢致富，不用在外面受那么多苦。但他沒(méi)有選擇依靠哥哥這棵大樹(shù)，他選擇了獨(dú)立，與現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng)，他不愿臣服在現(xiàn)實(shí)的腳下！這種獨(dú)立、敢于直面人生的人讓我尊敬！
總有人說(shuō)：“要活就要活得高大上，不要像農(nóng)民一樣窩囊！”可他們知道嗎，像孫少平這樣的農(nóng)民，顧不得高談闊論，或憤世嫉俗，憂慮人類的命運(yùn)。他們首先得改變自己的生存條件，同時(shí)也不放棄精神追求，他們既不會(huì)鄙視普通人的世俗生活，但又竭力使自己對(duì)生活的追求達(dá)到更高層次。
他是農(nóng)民的兒子，一個(gè)貧窮農(nóng)民的兒子，卻勝過(guò)大部分比他優(yōu)越得多的人。他是一個(gè)煤礦工人，卑微，遭人白眼，卻好過(guò)那些尸位素餐的所謂領(lǐng)導(dǎo)。他一直在為理想奮斗，為希望在創(chuàng)造，為責(zé)任在拼搏！
他生活在一個(gè)偉大而又平凡的世界，卻活成了一個(gè)平凡而又偉大的人。這樣的人，不值得我們尊敬嗎？
這樣的人讓我尊敬作文 3
“這輛車還可以再救十個(gè)人，還有這個(gè)純金別針還可以救兩個(gè)……”辛德勒哽咽地說(shuō)出了這句話。有很多人會(huì)問(wèn)：“辛德勒是誰(shuí)？”他是一位納粹黨員，但他卻用自己的全部財(cái)產(chǎn)，就下了一千四百多名猶太人。他是一個(gè)納粹的叛徒，但他卻贏得了所有人的尊敬。
奧斯卡·辛德勒本是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中靠著賄賂，開(kāi)工廠，大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái)?shù)娜�。他總�?huì)買猶太人來(lái)到自己的工廠干活，因?yàn)楫?dāng)時(shí)猶太人要比波蘭人便宜的多。所以不知不覺(jué)，辛德勒的工廠就變成了猶太人的“避難所”。
他本賺到了自己一輩子都花不完的錢，但他看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。看到了一個(gè)個(gè)孩子被納粹強(qiáng)制分離，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)年輕健壯的猶太人慘死在納粹士兵的刀下……他看不下去了，他動(dòng)用自己的積蓄，將一個(gè)又一個(gè)猶太人招進(jìn)工廠。但他的積蓄很快花完了，一分錢都沒(méi)有了。
他不行了，他已經(jīng)沒(méi)有能力再去拯救了，他破產(chǎn)了。之后，戰(zhàn)區(qū)解放，所有猶太人都安全了，但辛德勒并不如此。他救了猶太人，所以被掛上了“叛徒”的罪名，所以他要開(kāi)始逃亡。在他臨走前，所有猶太人送他離開(kāi)。有一位猶太人拔掉了自己的一顆金牙，打造了一枚金戒指，上面寫著：救人一命，如救蒼生！辛德勒哽咽著說(shuō)出了開(kāi)頭的.一段話。
是啊，他本不用如此勞苦，只需要那些錢盡享榮華富貴就行了。但他沒(méi)有，曾經(jīng)有一個(gè)記者拜訪他，辛德勒說(shuō)：“我覺(jué)得猶太民族正在遭到毀滅。我對(duì)此別無(wú)選擇，必須幫助他們。”
那個(gè)記者這樣評(píng)價(jià)他：“辛德勒的卓越事跡只是源自于基本的禮儀和人性，只不過(guò)我們長(zhǎng)大后就極少再真誠(chéng)地相信這些禮儀和人性了。他是一個(gè)看到曙光而悔改的機(jī)會(huì)主義者，并從此背棄了周圍的虐待狂和卑鄙的罪犯。”
這樣的人讓我尊敬作文 4
“成就與尊敬”
我最尊敬的科學(xué)家是居里夫人，她的原名是瑪麗·斯可羅多斯卡，是法國(guó)著名的波蘭裔物理學(xué)家、化學(xué)家。
居里夫婦在瀝青鈾礦中發(fā)現(xiàn)了一種放射性物質(zhì)，以祖國(guó)波蘭的`名字將這個(gè)新元素取名為釙。從此，居里夫婦就共同研究，實(shí)踐了最早的放射化學(xué)工作方法。之后，他們又從瀝青中提煉了跟更強(qiáng)的鐳。
居里夫人是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，也是原子時(shí)代的開(kāi)創(chuàng)者之一。
“淡泊名利”
居里夫人她并不在乎獲榮譽(yù)，她把獎(jiǎng)金捐給科學(xué)事業(yè)，獎(jiǎng)?wù)陆o自己的孩子玩。居里夫人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我是讓孩子知道，榮譽(yù)只是玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則將一事無(wú)成�！�
有一次，他們收到了一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們?nèi)ギ?dāng)教授，開(kāi)始他們答應(yīng)了，但為了繼續(xù)研究鐳，他們放棄了。
“儉樸的生活”
居里夫人結(jié)婚時(shí)，新房里只有兩把椅子，皮埃爾覺(jué)得椅子太少了，建議多添加幾把，以免客人來(lái)了沒(méi)地方坐，居里夫人說(shuō)：“如果把椅子增多，客人來(lái)了坐這里不走了怎么辦？所以為了有更多的時(shí)間研究鐳，還是不增加的好！”
“與命運(yùn)抗?fàn)帯?/strong>
三十幾歲居里夫人順利地獲得了理學(xué)博士學(xué)位，但好景不長(zhǎng)，幾年后，居里夫人的丈夫被運(yùn)貨馬車碾軋死了。居里夫人卻并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)事故而放棄，而是獨(dú)立挑起了家庭、事業(yè)的重任。
居里夫人的那種堅(jiān)持不懈、把一切事情放在腦后的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)一句話：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是不論面對(duì)任何困難都不會(huì)屈服！”
我最尊敬的科學(xué)家就是居里夫人，沒(méi)有之一。
這樣的人讓我尊敬作文 5
唐代文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！崩蠋熞宦�，是負(fù)責(zé)傳授知識(shí)，答疑解惑的職位。他們不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，用自己的汗水培育下一代的萌芽。這樣的老師，值得我們尊敬。我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛(ài)飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。幽默，是我老師的最大特點(diǎn)。
幽默常常讓我們班抵擋不住。老師的第一堂課征服了所有的學(xué)生。她平時(shí)愛(ài)好廣泛，美術(shù)、音樂(lè)等都會(huì)，加上說(shuō)話幽默，一下子消除了所有的`陌生感，拉近了師生距離，嚴(yán)厲，也是老師最大的特點(diǎn)。但是，那種嚴(yán)厲不是真嚴(yán)厲，而是一絲不茍的教誨。上數(shù)學(xué)課，我們一個(gè)個(gè)做的端端正正，不敢有絲毫懈怠。有時(shí)趁老師背過(guò)身在黑板上寫字，那個(gè)同學(xué)在下邊用手指彈一下筆挎子，只見(jiàn)她一身“嗖”的一下，一個(gè)粉筆頭砸在那個(gè)同學(xué)頭上，我們看著自己的脖子都會(huì)不由自主的如電光石火般的一縮，仿佛她的后腦勺長(zhǎng)著第三只眼，我們一個(gè)個(gè)正襟危坐，注意力可謂高度集中。老師一職，不僅負(fù)責(zé)“傳道授業(yè)解惑”，還要“立才、立理、立德”。我感恩我的老師。因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門。
讓我在知識(shí)的海洋里遨游，在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的愛(ài)一直伴隨著我左右�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些學(xué)生們撐起了一片蔚藍(lán)的天空！
這樣的人讓我尊敬作文 6
這次我要說(shuō)的，是一位外國(guó)友人。
他叫邊德，來(lái)自美國(guó)圣安地列斯州，目前在中國(guó)當(dāng)教師，對(duì)，他就是我的老師。
可能是因?yàn)槊绹?guó)黑人就業(yè)困難的原因吧，他選擇到中國(guó)發(fā)展，不過(guò)我覺(jué)得以他那帥氣的面孔，在哪里找工作都不會(huì)發(fā)愁：雖然滿臉黝黑，但他渾身都散發(fā)出滿滿的精氣神，雙目炯炯有神，頭發(fā)不像其他黑人那樣卷起來(lái)，而是可愛(ài)的'小平頭。邊德老師很高，但是一種親切感由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)，不會(huì)讓人因?yàn)殚L(zhǎng)得高，就因此不敢接近。
但這些，都不是我尊敬他的理由，我尊敬他，是因?yàn)樗麨橹袊?guó)的教育事業(yè)付出了心血。
有多少次，邊德老師晚上備課一直到十二點(diǎn)，因?yàn)榘滋焖B續(xù)給三個(gè)地方的孩子上英語(yǔ)課。但即便這樣，他的課也很生動(dòng)有趣，不會(huì)因?yàn)樗约簺](méi)休息好，而使整堂課枯燥乏味，正因?yàn)槿绱�，我們都很喜歡上邊德老師的課。
這位值得尊敬的老師育人有方，他從不板起臉來(lái)說(shuō)教，說(shuō)話從來(lái)都是細(xì)聲細(xì)氣，但這并不妨礙我們聽(tīng)他的話，收效甚佳，我認(rèn)為不少名校的老師都該向他學(xué)習(xí)。它就像一把鑰匙，打開(kāi)了我們心中對(duì)英語(yǔ)的禁錮鎖，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，激發(fā)了我們對(duì)英語(yǔ)的興趣。
記得有一次，三年級(jí)時(shí)，我們四個(gè)小伙伴很興奮，不停地講啊講啊，連老師跟我們說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)了，那時(shí)我注意到，老師的臉色有些難看，好像生氣了，但下一秒，老師控制住了自己，大聲喊了我們四個(gè)的名字，我們心想這下慘了，可老師卻用十分滑稽、搞笑的聲音說(shuō)道：“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講！”我們被逗得哈哈大笑，同時(shí)，注意力也回到課堂上了。
我很尊重邊德老師，雖然我現(xiàn)已不是他的學(xué)生，但他在課堂上做的一切，在為中國(guó)教育事業(yè)做的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
這樣的人讓我尊敬作文 7
在我們的生活里面，總是會(huì)遭遇各種各樣的人。有一些人會(huì)給我們留下印象十分深刻的記憶。在我的記憶里面有著許多尊敬的人，比如說(shuō)辛勤的園丁，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，以及維持社會(huì)交通的交警叔叔們。我最尊敬的人還是我每天上學(xué)道路上遇到的那一位女清潔工。每天早上我都會(huì)早早的起床，來(lái)到外面的街道上鍛煉自己的身體。那個(gè)時(shí)候天微微亮，道路上面基本上沒(méi)有過(guò)多的人流和車流，即使是早餐店的店家也是剛剛開(kāi)門而已。
可是在這種時(shí)候卻有這樣的一群人，已經(jīng)開(kāi)始了自己的工作。這些人就是城市里面的清潔工。每天早上我隨著自己的鍛煉身體，都會(huì)看到清潔工在自己的工作崗位上拿著掃者迎著寒風(fēng)打掃城市的道路。如果是在夏天的話，那么情況還是好一點(diǎn)的'，可是如果在秋天和冬天的話，那么在這么少的情況之下，還要面對(duì)著寒冷以及困意帶來(lái)的侵?jǐn)_。但是這些清潔工并沒(méi)有過(guò)度的埋怨，好像也沒(méi)有受到這一方面的影響。不管是嚴(yán)寒酷暑還是冬暖夏涼，在每天早上我都可以看到他們不斷忙碌的身影。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，最大的影響還是早上一陣又一陣刮起的風(fēng)。甚至有的時(shí)候好不容易將這條道路給打掃完成了，但是突如其來(lái)的一陣風(fēng)會(huì)將他們的成果全部驅(qū)散。
就是因?yàn)樗麄�，我們的城市才�?huì)變得干凈美麗，他們?cè)诿刻煸缟隙荚跒檫@個(gè)城市的美麗，干凈，默默奉獻(xiàn)，他們用自己的汗水讓城市變得整潔。當(dāng)我們走在城市的角落里面，尤其是看到干凈的地方，那么又有誰(shuí)會(huì)想到是誰(shuí)在為城市的干凈整潔做貢獻(xiàn)？每次看到這樣的情景，我都感到自愧不如。這樣的人永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
這樣的人讓我尊敬作文 8
每個(gè)人的人生中都充滿相遇，有些人關(guān)系密切但終會(huì)分開(kāi)，有些人雖不知姓名，卻記憶猶新。
我最尊敬的人是小時(shí)候同小區(qū)的李爺爺。聽(tīng)他們說(shuō)，李爺爺是個(gè)手藝人，七十多歲了，磨了四五十年的刀，一個(gè)人生活。每天中午吃過(guò)飯，總是能聽(tīng)到“沙沙沙”的磨刀聲，一聽(tīng)到這個(gè)聲音，就有人回家取刀。有時(shí)候磨刀的人多，多得要排隊(duì)等；有時(shí)候人少，李爺爺也不著急，轉(zhuǎn)身去附近的一家飯館買壺清淡的花茶回來(lái)喝，就算這段時(shí)間有人來(lái)磨刀，李爺爺也依舊慢悠悠的邊走邊喝茶。他從來(lái)不怕東西丟，不只是因?yàn)樗挥幸惶啄サ兜墓ぞ吆蛶讉�(gè)杯子，還因?yàn)樗嘈盘煜潞眯娜硕�，更相信小區(qū)人的人品。
有一次，我家的刀鈍了，我去找李爺爺磨刀。我問(wèn)他磨一把刀多少錢，他脫口便說(shuō)：“五元一把，童叟無(wú)欺”，邊說(shuō)邊抬起了頭，我看到了一雙清澈透亮的眼睛，從他的眼中，我看到了一個(gè)數(shù)十年如一日的手藝人的純樸。沒(méi)有任何污穢的瞳眸之中，我看得到黑白分明，黑得深邃，白得透亮。在他的臉上，我看不到一絲皺紋。我再掃視一下他的“工作室”，發(fā)出疑問(wèn)：“李爺爺，您不賣刀嗎？”李爺爺用純正的`方言回答我“賣刀做什么？人人家里都有刀，拿過(guò)來(lái)再銼一銼，還能再用嘍！”自此，我對(duì)李爺爺便心生敬意。
后來(lái)，不知什么緣故，頂替李爺爺新來(lái)了一個(gè)磨刀的中年人，聽(tīng)人說(shuō)，那是他的兒子，領(lǐng)養(yǎng)的，跟著李爺爺學(xué)了很多年磨刀。雖然中年人磨的刀也很好，但我還是想念李爺爺，想念他在烈日下磨刀的情景，想念他清澈的眼神，想念他口中方言?shī)A雜著的花茶的清香。
李爺爺讓我尊敬，他的精神更讓我佩服！
這樣的人讓我尊敬作文 9
童年在我的記憶里比較模糊，但其中有幾件事卻令我記憶猶新，我的父母不斷讓我接受挑戰(zhàn)，想法設(shè)法培養(yǎng)我的獨(dú)立精神。我6歲那年，有一次媽媽送我回家，路上她讓我在離家?guī)浊椎霓r(nóng)田里下車，然后自己找路回家。在那次挑戰(zhàn)中，我失敗了，但我不灰心，又重新燃起新挑戰(zhàn)的`火焰。
剛開(kāi)始學(xué)會(huì)游泳，我大概是七八歲。我最喜歡我姑姑，姑姑在假期開(kāi)始和我打賭，如果在假期學(xué)會(huì)游泳，就給我10元錢。但在最后一天，我仍然沒(méi)學(xué)會(huì)游泳。姑姑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年再來(lái)�！钡俏覜Q心不讓她等到下一年，再說(shuō)我擔(dān)心姑姑忘了打賭的事。回家那天，我們很早啟程了，鄉(xiāng)間的山道路很窄，車?yán)镉謹(jǐn)D又悶，大家都想快點(diǎn)到家，但在這時(shí)我看到了一條河，“爸爸，停一下車好嗎?”我說(shuō)。這條河是我最后的希望，我想贏到姑姑的10元錢。“請(qǐng)停車!”我大聲叫起來(lái)，爸爸聽(tīng)到我話之后，立即停下了車，我打開(kāi)車門，和姑姑說(shuō)：“不要忘記我倆打賭的事�！闭f(shuō)完后，我忙向河邊跑去，不知怎么了，離河邊越近，我就越?jīng)]信心，等我跑到河邊時(shí)，自己也害怕極了，河面上流水很急，發(fā)出巨大的響聲。我跳下水中，爸爸叼著他的煙斗，看上去毫不擔(dān)心，媽媽一如既往地向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我定下神來(lái)，迎著水流，一個(gè)猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。我無(wú)法呼吸，嗆了幾口水。我又踢又扭，然而毫無(wú)進(jìn)展。
在慌忙的時(shí)候，我踩到一塊石頭，用力一蹬，總算浮出水面，我深吸了一口氣，這口氣讓我鎮(zhèn)定下來(lái)，我贏了10元錢。
爸爸緊緊抱住了我，然后說(shuō)：“好了，各位，上路吧�！敝钡侥菚r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身濕透，原來(lái)他一直跟在我后面游，保護(hù)我。
我愛(ài)我爸爸。
這樣的人讓我尊敬作文 10
嘩——嘩，窗外的大雨刷刷的下個(gè)不停，一陣陣?yán)滹L(fēng)猶如一頭猛獸追擊著雨棚，發(fā)出“撕咬”般的慘叫。朦朧朧的天，給這樣的景象更是增添了一份神秘與凄涼感。
已是清晨五六點(diǎn)了，被窗外的雷雨吵醒后，我已經(jīng)無(wú)法再次入眠，獨(dú)自站在窗邊的我思考著一天的行程……忽然，一個(gè)枯瘦的橙紅色身影映入了我的眼簾。寬闊的廣場(chǎng)上，雖被雨水沖刷得像一面鏡子，但依然有麻密的污點(diǎn)；在鏡子上不能被雨水沖刷干凈，所以需要城市最美的人來(lái)清掃。
這是一位和藹可親，年歲已高的清潔工；兩鬢花白；皺紋像漣漪一樣泛在枯黃的面孔上。她穿著一身簡(jiǎn)陋、單薄的衣服，橙紅色的背心上寫著清潔工三個(gè)大字，下面是一排小字：清潔城市，造福人民。老婆婆頭上戴一頂簡(jiǎn)陋的帽子，拿著掃把，勤勤懇懇地工作。其實(shí)很多人可能都會(huì)嫌棄清潔工；但仔細(xì)想想如果沒(méi)有他們，城市將會(huì)變成垃圾場(chǎng)，腐臭過(guò)后還會(huì)危害人們的健康。
迎面走來(lái)一位叔叔：一手拿著牛奶盒和裝包子的.塑料口袋；另一只手撐著傘。他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一位清潔工，便很不屑的走向他，離這位清潔工約10米遠(yuǎn)的時(shí)候那位叔叔便把牛奶盒放在口袋中，系好后，便滿不在乎地想這位清潔工扔去，重重砸在了清潔工的腳下，還撅撅嘴、拍了拍手。然后不耐煩地走了，“這種人真是惡心”我心想。而這位清潔工沒(méi)有生氣，只是無(wú)奈的搖搖頭，艱難的蹲下身子去將這冰冷的牛奶盒撿起來(lái)，扔進(jìn)身后的垃圾車中。
我相信這生活中，清潔工，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很低賤的工作吧？可是你要知道，如果沒(méi)有世界上著千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工，怎么會(huì)有我們這樣的美麗城市呢？我們不應(yīng)該歧視清潔工，我們更應(yīng)該尊重清潔工。
這樣的人讓我尊敬作文 11
時(shí)間飛快地過(guò)去了，但五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心里永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。因?yàn)橛幸粋�(gè)像媽媽一樣的老師一直這么關(guān)心我?guī)椭�。她值得我尊敬，她就是我的班主任——萬(wàn)老師。
記得五年級(jí)的時(shí)候，那一天我剛到學(xué)校就感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，可我也沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)。等到第二節(jié)萬(wàn)老師的語(yǔ)文課，我只覺(jué)得胃里一陣翻江倒海，喉嚨里直有東西在往上冒，我拼命屏住不讓自己吐出來(lái)，可是當(dāng)我剛張開(kāi)口準(zhǔn)備和同學(xué)們一起朗讀課文時(shí)，一下子全吐了出來(lái)。書上，桌子上，身上全部都是我吐的東西，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，“老師，有人吐了。”“看呀，把早飯全吐出來(lái)了，真惡心”“啊呀，真是臭死了”……有些離我近的同學(xué)還捂住鼻子，只想往后退。
我無(wú)力的趴在桌子上，什么也不敢說(shuō)。突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，她彎下腰輕輕地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服嗎？怎么不跟老師說(shuō)呢？”“老師，我——我——”我吞吞吐吐的一句話也說(shuō)不出來(lái)�！皝�(lái)，你先起來(lái)，老師幫你擦一下，然后你到老師辦公室里去休息一會(huì)兒，我再打個(gè)電話讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看，”萬(wàn)老師親切的安慰著我。然后拿起抹布，仔細(xì)地幫我把身上，書上和桌子上的嘔吐物擦拭掉，沒(méi)有一絲的猶豫和嫌棄�？粗f(wàn)老師忙碌的`身影，我的心里一陣感動(dòng)，鼻子直發(fā)酸。多么好的老師�。�
萬(wàn)老師不僅在生活上處處關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)點(diǎn)撥我，只要我有什么不懂的都可以請(qǐng)教她，她從來(lái)也不會(huì)拒絕，還耐心的指點(diǎn)我。
萬(wàn)老師，我只想對(duì)你說(shuō)一句：老師，謝謝您，您值得我尊敬！
這樣的人讓我尊敬作文 12
看著手中的這袋牛肉干，我的心中再次泛起了波瀾，極力地回憶那副面孔，我才想起，我剛剛失去了他，我的一個(gè)好鄰居。
他，四十來(lái)歲，中等個(gè)，面部發(fā)黃，頭發(fā)悉數(shù)。他的臉可真是別具一格，方方的臉如“黃土高坡”，凹凸不平。他的眼睛很小，仿佛閉著，他窄窄的`眼窩，仿佛“高坡”上的兩道山溝。大大的鼻子襯托著一張愛(ài)笑的嘴。他就是如此樸實(shí)、樸素。
從奶奶的嘴里，我聽(tīng)到了關(guān)于他的一些“新聞”，他家有六口人，他、他的妻子、他的三個(gè)孩子和他的母親。他要做頂梁柱，支撐這個(gè)家。他和他的妻子在馬路對(duì)面開(kāi)了一家小買部，每每走進(jìn)他的小店，顧客們都會(huì)被他的熱情所感染。小店里的商品物美價(jià)廉，大家都喜歡去他的小店里買東西。每當(dāng)顧客買完?yáng)|西時(shí)，他總會(huì)遞上一個(gè)塑料袋，送上一個(gè)暖心的祝福和微笑。
他的小店生意火爆，他因此被周圍的同行們視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，雖然他平時(shí)里總是笑呵呵的可他的同行們卻認(rèn)為這笑容是對(duì)他們的嘲諷，直到發(fā)生了這件事。一個(gè)夏天，風(fēng)大雨大，一個(gè)店主人的商品被風(fēng)刮倒，散落一地。店主人慌亂之時(shí)，他正從店里出來(lái)，看到這一幕，一頭扎進(jìn)大雨里，隨著沙沙地踏水聲，他拾起落在水中的商品，遞給店主人，自己又邊拾邊喊人幫忙……，東西拾完了，他向店主人擺擺手走了，這時(shí)天也晴了。
他要走了！我不信，直到我看到了貼在他家門口的“出租”二字。原來(lái)，由于一起官司，使他在親友面前抬不起頭，資金也變得緊缺，他決定離開(kāi)了。臨走前，他托人捎了東西給我——一袋牛肉干，這袋肉干帶給我極大的感情震蕩，一時(shí)心中泛起波瀾……
他，值得我尊重。
這樣的人讓我尊敬作文 13
在這公園中，草坪里，街道上，馬路上，等等地方，甚至是垃圾桶旁邊，都散落真各種人亂扔的各種各樣的垃圾，各種顏色的瓜子皮，各種食品包裝袋，還時(shí)不時(shí)會(huì)有幾個(gè)塑料袋在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
當(dāng)人們躺在床上，做著香甜的美夢(mèng)時(shí)，當(dāng)?shù)教幎际且黄矊�，只有滿市的街燈和在天上眨呀眨的小星星輝映在大地上時(shí)。這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)正在大街小巷中開(kāi)始奮戰(zhàn)了。環(huán)衛(wèi)工人們用自己辛勤的汗水洗刷著世界上每一個(gè)角落中的污垢。用他們睡覺(jué)的時(shí)間為人們創(chuàng)造了一個(gè)空氣清新，地面干凈，異常美麗的生活環(huán)境。這樣的人是值得我們每一個(gè)人去尊敬的！
環(huán)衛(wèi)工人是平凡的。他們默默無(wú)聞，一點(diǎn)兒也不引人注目。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡，默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人日復(fù)一日，年復(fù)一年的用自己的`一身臟。換來(lái)了萬(wàn)家凈。這樣的人是值得我們每一個(gè)人去尊敬的！
炎炎夏日，我們都在家中吹著二十幾度的空調(diào)。躲在沙發(fā)上，看著電視，玩著手機(jī)�？捎钟袔讉�(gè)人知道，在這樣接近40多攝氏度的高溫下。環(huán)衛(wèi)工人們必須頂著大太陽(yáng)工作數(shù)幾個(gè)小時(shí)。寒寒冬日，我們?cè)诩铱局馉t，吹著熱空調(diào)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們還在打掃，城市的衛(wèi)生，清潔地面的積雪。環(huán)衛(wèi)工人們不論寒冬，還是酷暑，都在美化著中國(guó)的每一個(gè)角落。果然不愧對(duì)于“城市美容師”這個(gè)讓人敬佩的稱號(hào)。
如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，城市將會(huì)垃圾遍地；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，市民將會(huì)無(wú)法正常工作和生活；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，城市的面貌將黯然失色。
感謝你們——我們的城市美容師！你們是值得我們每個(gè)人去尊敬的！
這樣的人讓我尊敬作文 14
清晨，寒風(fēng)凜凜。水泥路上散落著一個(gè)個(gè)行人踩過(guò)的骯臟腳印和他們遺留下的片片垃圾�；野店幟傻奶焐�，有一個(gè)鮮紅的人影，專門驅(qū)趕這些侵入者。她的身影近了，又近了，是一位中年婦女。
一身清潔工人的統(tǒng)一服裝，寬大地罩在身上，一雙拖鞋破舊不堪，早已發(fā)黑。臉上的皺紋如一條條蚯蚓，扭曲地盤布在土壤中，顯得滄桑而可怕。頭發(fā)蓬亂，隱隱透著股油味兒，令人避之不及。她的手上抓著一把破爛的掃帚，一把一把地掃起塵土，灰色與土黃色的顆粒彌漫在她的周圍，我站在她的身邊，覺(jué)得快透不過(guò)氣了，連忙緊走幾步躲開(kāi)了。
就在我與她擦肩而過(guò)的一剎那，我發(fā)現(xiàn)她有一雙極為明亮的眼睛隱埋在亂發(fā)與皺紋下。一個(gè)念頭在電光火石間出現(xiàn)在我的腦中：她眼中透露出的`一種興奮、歡喜，可不是代表了她對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)嗎？對(duì)這樣一個(gè)與垃圾為伴職業(yè)萬(wàn)分熱愛(ài)，豈不是能令人十分尊敬嗎？我停下腳步，站在一棵樹(shù)下凝視著她。只見(jiàn)她把垃圾從四面八方聚攏，掏出口袋里的手套和垃圾袋。
我好奇心起，想著：她這是要干什么呢？卻見(jiàn)她仔細(xì)分辨著罐子、廢紙、口香糖等垃圾，極輕柔`地把它們一樣一樣，一種一種對(duì)放入不同的袋子中，很認(rèn)真地扎好袋子，掛在腰間。似乎這一系列動(dòng)作對(duì)她來(lái)說(shuō)就是美的享受、美妙的藝術(shù)了。
我受到了極大的震撼，看著她在冷風(fēng)中越走越遠(yuǎn)的身影，久久不能動(dòng)彈。這個(gè)普普通通的婦女，沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話，更與我素不相識(shí)，卻讓我深深地折服，讓我由心底升起對(duì)她的尊敬。
世上的職業(yè)本無(wú)貴賤之分，只要你用心地去完成它熱愛(ài)它，你就能化丑惡為美麗，化平凡為偉大。
清晨灰霧中的那個(gè)身影，我永遠(yuǎn)都忘不了，這樣的人讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 15
哥哥是讓我永遠(yuǎn)尊敬的人，無(wú)論什么時(shí)候只要想起他，我總能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝挫折。
記得小時(shí)候，哥哥就參加了足球隊(duì)的訓(xùn)練。我清楚地記得，他穿著他那一塵不染的純白色球衣，在太陽(yáng)升起的清晨練到小鳥歸巢的黃昏，他小小的背影與碩大的足球形成鮮明的對(duì)比。他總是控制不好球，使球從腳中滾出，我在一邊笑，他不理會(huì)我，換一種方式繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)黃昏的夕陽(yáng)照在我的身上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那原本挺立的小草已然彎腰，哥哥把草一一扶正后對(duì)我說(shuō)：“走吧，回家！”第二天清晨，他又早早地去練習(xí)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那天終于到了。
空中飄著淅淅瀝瀝的小雨，我是比賽完才趕到的。聽(tīng)我哥的隊(duì)友說(shuō)，他們輸?shù)脴O慘烈。我立刻趕到休息室，他坐在那，像一尊雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。那球衣不再是純白了，上面沾滿了汗水，雨水和泥水，顏色很壓抑。他的'淚珠如斷了線的珠子一樣不停滾落，他從一開(kāi)始的哽咽，到嚎啕大哭，到泣不成聲。我想安慰他，可不知該怎么說(shuō)，我只有站在他身邊，默不作聲，默默地陪著他。
許久之后，走在黃昏的路上，天上的烏鴉喳喳地叫著，葉子黃了，落了，花兒凋謝了，再也不是春天的那番景象了。哥哥似乎知道我在回憶春天，他回過(guò)頭說(shuō)：“葉落歸根，新一年會(huì)再次長(zhǎng)出嫩芽；百花凋零，新一年會(huì)再次盛開(kāi)；黃昏落下，清晨的太陽(yáng)會(huì)再次升起。”我望著他，他緩緩地走到我面前，拍了拍我的頭，說(shuō)：“走吧，回家，下次再努力吧！”我瞪大了雙眼，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
他在夕陽(yáng)下的背影是那么強(qiáng)壯，是那么讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 16
記得那天聽(tīng)您講課，您站在撒滿微黃陽(yáng)光的講臺(tái)上滔滔不絕地說(shuō)著，那時(shí)，您的發(fā)梢都在發(fā)光，但我顧不得這么多，我只知道，您這樣的數(shù)學(xué)老師讓我尊敬。
然而，居家學(xué)習(xí)時(shí)，每天最不想上的便是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師即將退休，年紀(jì)大了，使用多樣化的在線課堂模式，自然是沒(méi)有年輕老師們用起來(lái)得心應(yīng)手。上課時(shí)，常常傳來(lái)“呲呲啦啦”的電流聲，老師講課的聲音也忽大忽小，老師基本也不提問(wèn)我，每節(jié)課都是伴隨著噪音渾渾噩噩地上完，聽(tīng)進(jìn)去的知識(shí)并不多，晚上還對(duì)著作業(yè)發(fā)愁，不時(shí)抱怨幾句，長(zhǎng)此以往，我便愈發(fā)不想上數(shù)學(xué)課，也對(duì)數(shù)學(xué)老師愈加反感，甚至老師晚上發(fā)的作業(yè)答案也不屑一顧。
開(kāi)學(xué)后，我上數(shù)學(xué)課依然是常常犯困，在課上的狀態(tài)猶如茫茫大海上的一葉行舟，昏昏沉沉，不知何去何從，只能強(qiáng)行撐開(kāi)眼皮來(lái)掩蓋自己犯困的事實(shí)。那天下課后，數(shù)學(xué)老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，極其嚴(yán)厲地站在我課桌前說(shuō)道：“你這節(jié)課就只睡覺(jué)了，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去！老師總覺(jué)得你是個(gè)讓人放心的好學(xué)生呢！”聽(tīng)到這，我不敢與您對(duì)視，匆忙將眼神往下移，隨后便裝作聽(tīng)不到，像個(gè)沒(méi)事兒人似的。當(dāng)天開(kāi)學(xué)考的成績(jī)便出爐了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，甚至與預(yù)先設(shè)想的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，耳畔不由自主響起您對(duì)我說(shuō)的那句話，我開(kāi)始細(xì)細(xì)回想自己考試前的狀態(tài)，確實(shí)如您所說(shuō)，從居家到現(xiàn)在，我似乎真的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我在老師心中竟然是好學(xué)生，頗有受寵若驚之感，原來(lái)老師一直關(guān)注著我。莫名的，數(shù)學(xué)老師的那句話如同一雙有力的胳膊，將深陷泥潭的我拉了上來(lái)，我自己暗暗下定決心要改變。
在那之后，我認(rèn)真地對(duì)待您的課，您常常夾著數(shù)學(xué)課本，帶著臉上一絲若有若無(wú)的笑意走上講臺(tái)，一切是那么從容，卻那么堅(jiān)定有力量。您講課講得細(xì)致入微，遇到重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，您會(huì)重復(fù)強(qiáng)調(diào)三四遍，手也不停的比劃。每每講完一道題，您都會(huì)微微揚(yáng)起頭來(lái)，對(duì)我們發(fā)問(wèn)：“孩子，明白了吧，不明白我再給你講�！庇只蚴牵骸安粫�(huì)的.要大膽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)候，您眼中的真誠(chéng)仿佛要溢出來(lái)般，這讓我對(duì)您的敬意油然而生。
我對(duì)您的尊敬不僅僅是您帶著希望對(duì)我訓(xùn)斥的話語(yǔ)，也不光是您上課時(shí)真誠(chéng)的發(fā)問(wèn)，更是講題時(shí)為了讓我們看的更加清楚而被涂的五顏六色的大屏幕，是黑板上被您描摹的已經(jīng)模糊不清的圖形，是下課時(shí)您沾滿粉筆末的手。
聽(tīng)說(shuō)，數(shù)學(xué)老師早已到了退休的年齡，但熱愛(ài)講臺(tái)的她，又主動(dòng)續(xù)了五年的教學(xué)時(shí)光；還聽(tīng)說(shuō)，數(shù)學(xué)老師桃李滿天下，也培養(yǎng)出了很多名牌大學(xué)的學(xué)子，擁有這樣的老師，怎能不讓人佩服呢？
這樣的人讓我尊敬作文 17
常常有一群早出晚歸的人，他們終日忙碌，面對(duì)著性格各異的眾多學(xué)子，他們辛勤付出，赫赫業(yè)業(yè)。誰(shuí)能說(shuō)他們不受尊敬？L老師便是他們中的一員。
L老師身材中等，頭發(fā)總是整整齊齊，一副淡墨綠眼睛中透出一種目光。他的眼睛實(shí)在普通，但這目光卻是很不一般，仿佛是從祥和中適出幾絲嚴(yán)肅，又像是犀利中露著些思想的深刻，讓人感覺(jué)不解，他五官十分精致，耳、口、鼻都十分完美。作為一位信仰馬列主義的政治老師，對(duì)教學(xué)的態(tài)度極其認(rèn)真。他認(rèn)真，卻不刻板；他幽默，卻不低俗。哪里可以體現(xiàn)其負(fù)責(zé)的態(tài)度？
古人云：字如其人。政治老師的字，不知何以得來(lái)。我看過(guò)諸多名家作品，各有風(fēng)格，特別是王義之的'“飄若浮云”，筆畫有序而不拘，“矯若驚龍”，筆畫不虛，整體破折突人之意。L老師，也集百家所長(zhǎng)，他的字“華而又實(shí)”，不像王古年之奔放，顏魯公之墓豪邁，卻又不失蘇東坡之收放自如，趙子昂之順心流暢，他的筆很實(shí)在，但結(jié)構(gòu)又使人感動(dòng)舒心。這正是他。他作為教師的特點(diǎn)：每一步教學(xué)都做得扎實(shí)，整體教學(xué)又不失趣味。
作為一名政治老師，他的哲學(xué)觀也是“華而又實(shí)”。L老師從來(lái)不提倡我們考前中“臨時(shí)抱佛腳”，因?yàn)椋J(rèn)為，循環(huán)漸進(jìn)才是失誤發(fā)展應(yīng)遵循的最佳規(guī)律，學(xué)習(xí)亦如此。
L老師在上課時(shí)，為了讓同學(xué)們真正吸取政治這門學(xué)科的思想和領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)政治的意義，上課是從不讓同學(xué)們單純地做題或背書，他是這樣做的，必將教材上知識(shí)點(diǎn)極簡(jiǎn)練地整理歸納到一張紙上，并讓同學(xué)對(duì)著知識(shí)點(diǎn)來(lái)回答問(wèn)題。有些問(wèn)題老師會(huì)教同學(xué)們用簡(jiǎn)單的哲學(xué)思想，（如：辯證唯物主義等）去分析題目，并在回答一些問(wèn)題時(shí)，崛棄與之無(wú)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，讓我們重新歸納，并結(jié)合自己看法與材料內(nèi)容答題。
“老師，為什么我看別的學(xué)校政治課都十分單一，而我們這么多元化？”一次課后，我按奈不住便去問(wèn)了老師�！安蛔屇銈兩险n背書，并讓你們看著知識(shí)點(diǎn)回答問(wèn)題，是為了讓你們對(duì)知識(shí)點(diǎn)有所熟悉，教你們運(yùn)用哲學(xué)方法去答題，是為了讓你們的信息整理能力，與避免讓你們生搬硬套學(xué)過(guò)的知識(shí)答題！你要記住，人的一生是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，為考試而教不是我的教學(xué)目的，為考試而學(xué)也并不是你們的想法”為考試，這比較浮躁，潛心培養(yǎng)才是意義！”他也便這么說(shuō)著，神情有一種克制不住的熱情的激動(dòng)，手也在說(shuō)話時(shí)做著各種比劃，我想，他此刻正在想：希望他能聽(tīng)進(jìn)去！
這就是我們的政治老師——L老師，他字如其人，良好的哲學(xué)觀影響了我，難道腳踏實(shí)地地潛心工作的他，不值得尊敬嗎？我想，每個(gè)學(xué)生受他之益而表示對(duì)他的感謝的言語(yǔ)，遠(yuǎn)不能真下表達(dá)他內(nèi)心的情感。
這樣的人讓我尊敬作文 18
她的眼睛不大，笑的時(shí)候，總是瞇成彎月，給人以愛(ài)的鼓勵(lì)。她的相貌平平，但最引人注目的是她那一頭棕色的短發(fā)，那頭發(fā)，短得迷人、短得活潑、短得可愛(ài)。她，就是我小學(xué)時(shí)的班主任——徐老師，一個(gè)讓我尊敬的'人。
徐老師是一個(gè)多才多藝的人，在課堂上，我們總能聽(tīng)到她優(yōu)美的歌聲。在課后，同學(xué)們一起跳大繩、踢毽子時(shí)，她也會(huì)參與其中。而且，她還會(huì)彈鋼琴，說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)。每次課前，班長(zhǎng)都會(huì)起歌讓大家唱，來(lái)上課的徐老師聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著一起唱。一曲唱完，大家的心情好了許多，上課的效率自然很高。然而每次，當(dāng)我們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，老師總是會(huì)先給我們講一個(gè)與問(wèn)題有關(guān)的故事，然后再講題，也就顯得淺顯易懂了。
還記得那次，我們參加漢聽(tīng)訓(xùn)練的時(shí)候，老師還會(huì)把一個(gè)個(gè)難讀、難記的字詞編成順口溜讓我們記，這樣一來(lái)，大家都記得很快。
徐老師不僅多才多藝，她還是一個(gè)非常有責(zé)任心、工作非常認(rèn)真，并且還很虛心的人。
記得那一次，我去老師辦公室交作業(yè)，聽(tīng)到辦公室中有劇烈的咳嗽聲。我輕輕地把門開(kāi)了一道縫，只見(jiàn)徐老師坐在椅子上，眼圈有些發(fā)紅，顯然是沒(méi)有休息好。這時(shí)，她站起來(lái)，揉了揉紅腫的眼睛，捶了捶腰，接了一杯水，坐下，拿出一盒阿莫西林，準(zhǔn)備吃下。我看得出，她的手是抖的。我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得，自己手里的作業(yè)是那么沉重，我不想再將作業(yè)給老師了，只想讓她多休息……
還有一次，老師讓我們做練習(xí)冊(cè)，做完以后她再講解，但是在講完一道大題之后，有一些同學(xué)翻看了書后的參考答案，發(fā)現(xiàn)與老師講的答案大相徑庭，舉手詢問(wèn)老師，老師看完，并沒(méi)有反對(duì)那位同學(xué)，而是與我們討論起來(lái)，最終解決了問(wèn)題。她還說(shuō)，以后我們要是發(fā)現(xiàn)她有什么不足，都可以提出來(lái)，她會(huì)改正的，而事后也確實(shí)是這樣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@樣的園丁精神值得我們尊敬，而徐老師就是這樣一位值得我尊敬的人！
這樣的人讓我尊敬作文 19
在烈日炎炎的夏天，我和奶奶去逛商場(chǎng)，因?yàn)槟棠碳译x商場(chǎng)近。毒辣的太陽(yáng)讓我們像在蒸籠里行走一樣，在路上，我隱約看見(jiàn)一個(gè)殘疾人在賣水。
終于進(jìn)商場(chǎng)大門了，一股涼爽迎面而來(lái)。我?guī)湍棠棠盟胭I的東西，奶奶拎著太累了，我們又換了一輛購(gòu)物車。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)老人拄著拐杖，拿著一瓶水四處比劃著，我以為是賣水的，就問(wèn)奶奶要不要買瓶水。就在這時(shí)，他突然將那瓶水遞給一個(gè)人，看起來(lái)像在乞求什么，那個(gè)人只是無(wú)奈地?cái)[了擺手，老人失望地走開(kāi)，繼續(xù)拿著那瓶水到處比劃。
我一時(shí)沒(méi)弄明白是怎么回事，奶奶只顧著買東西，沒(méi)注意到他。我也不想探究到底，可是好奇心驅(qū)使我想知道那個(gè)老人是誰(shuí)。于是，我想在買完?yáng)|西之后還能不能遇見(jiàn)他，現(xiàn)在超市那么多人，買完?yáng)|西付款的也不少，如果他是賣水的，肯定會(huì)選擇人多的地方。
果然不出我所料，他又出現(xiàn)在收銀處，老人又向一個(gè)人乞求什么，卻遭到了那個(gè)人的'不滿，看起來(lái)像是在罵他。我想上前阻止，那個(gè)老人來(lái)到我的身邊，我直接問(wèn)他：“那人為什么罵你？”他嘆了口氣說(shuō)：“我只是想讓他把不用的空瓶給我。”“他怎么不把瓶子給你呢？”老人沒(méi)有吭聲，接著，他又用同樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你有空瓶子嗎？我想把空瓶子或者一些不用的東西捐到災(zāi)區(qū)，希望他們能換成錢，幫助那些人�！蔽也虐l(fā)現(xiàn)他不是賣水的，而是一個(gè)貧窮的“愛(ài)心人士”！
我毫不猶豫地把我?guī)У奶呛心贸鰜?lái)，把糖盒遞給了他，奶奶也從包里拿出一個(gè)空瓶子給了他。老人連忙說(shuō)：“謝謝！”隨后拄著拐杖離去。
我想世界上好人一定很多，但像現(xiàn)在這樣的貧窮老人捐助一定沒(méi)有幾個(gè)。雖然那些東西不能值幾塊錢，但是老人的愛(ài)心值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
這樣的人讓我尊敬作文 20
這世界人來(lái)人往，所有的美好，所有的高尚全部匯聚在這里，值得我們學(xué)習(xí)。
——題記
我哼著小曲兒，背著背包，踩著輕便的運(yùn)動(dòng)鞋。準(zhǔn)備去小區(qū)門口吃好早餐，到圖書館看書。這家店叫“胡師傅早餐”，門牌面是剛換好的，木質(zhì)的門面，叫人舒服。我走進(jìn)去，干凈的地面，整齊的小桌。是比不上高大上，但最叫人舒心。我選好座，叫了一聲：“師傅！一碗素湯，一個(gè)燒餅！”他正忙著，微笑道：“好嘞！姑娘先等會(huì)兒。”他笑起來(lái)露出潔白的牙齒，黝黑的皮膚。就像東北莊稼地里一株紅高梁，做事本本分分，淳樸善良。
我回了他一聲：“好的`！”看了一眼表，開(kāi)館還得半小時(shí)，我安心坐著，腿還晃蕩著，清澈的眼睛看向門外，像個(gè)還未長(zhǎng)大的小女孩兒。這邊的風(fēng)景也看著愜意，天是濃濃的油畫色，陽(yáng)光正好，風(fēng)也時(shí)不時(shí)地吹進(jìn)來(lái)。倏地一個(gè)穿著橙色工作服的老人走到店外，佝僂的身影。好像給我眼前的這幅油畫，壞了布局。
他走進(jìn)來(lái)，瘦的快要皮包骨了，皺紋滿臉都是。胡師傅一聲不吭，自然的給他端了一碗湯，幾塊烙餅�！安皇俏蚁葋�(lái)的嗎？”我疑問(wèn)道。“快了快了！”他用搭在肩上的毛巾擦著頭上的汗�！榜R上，讓你等久啦！”我不屑的看著那個(gè)老人，心想：他比我享受優(yōu)先待遇？
我的湯端上來(lái)了，我趕著吃，更著急去坐頭班公交車。急急忙忙解決了早餐，起身時(shí)，便看到了這樣一幕：那環(huán)衛(wèi)工人只是擦了擦嘴，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是朝著胡師傅訕訕一笑，眼睛瞇的彎彎的，滿是皺紋的臉上又笑出褶子，便走出門外。我趕忙告訴胡師傅：“那個(gè)爺爺沒(méi)給錢！”他并沒(méi)有驚訝，接著微笑著說(shuō)：“哈哈，不用不用了”他摸了摸后腦勺，嘴咧得大大的“他常來(lái)這兒，也沒(méi)有兒女，身上沒(méi)多少錢，我每天給他做幾塊烙餅……”“哦，原來(lái)是這樣��！師傅，你人真好。”我們相視一笑，他很害羞。
我走出店里，空氣似乎變得更加清新。開(kāi)春了，路邊的花兒星星點(diǎn)點(diǎn)，包裹著綠意，清香無(wú)處不在。我小跑著趕上了那班車，坐到座位上�？吹搅艘晃粷M頭白發(fā)老奶奶，駝著背，我趕忙起身讓座。
我看著窗外，人來(lái)人往。在我心中，胡師傅是可愛(ài)的人，更是讓我尊敬的人，我也會(huì)學(xué)著他高尚的品質(zhì)，去擁抱春天！
這樣的人讓我尊敬作文 21
只有窮人，才會(huì)瞧得起窮人。──蘭登
年下的都市，街上的行人來(lái)往走著，各樣的商店中陳列著不一的物品。繁華的市中心，一切都是那么的熱鬧，誰(shuí)也不曾為了什么而駐足停留。就在這么熱鬧的街市上走著，川流不息的人影圍繞著你，包裹著你，除了那摩肩接踵的人群，你再也看不到什么，再也感覺(jué)不到什么。
就那么漫無(wú)目的的走著。感到一陣饑餓，往最著名的食品小街過(guò)去。只是一家賣冰淇淋的小店，在還未過(guò)去的冬日下，卻有無(wú)比長(zhǎng)的隊(duì)伍，好像一條長(zhǎng)蛇似的。偏偏個(gè)頭還小，就這么被掩埋在了隊(duì)伍之中。回頭看看我后面來(lái)的人，仿佛并沒(méi)有我這么焦急，只專注于手中的小長(zhǎng)方體，毫不關(guān)心時(shí)間的流逝。不看他們，看看其他的美食店，可真是鱗次櫛比，每家又都是這么大排長(zhǎng)龍。
忽然，我的眼神停留在一副與這鬧景格格不入的地方。是在一家靠著巷子的小店，客人們低頭忙著自己的事，幾乎沒(méi)人注意到他們──一家乞討者。一男一女，跪在一張破漏的墊子上，低著頭，讓人看不到他們的神情，身旁放著他們家的介紹，具體生的病已經(jīng)記不清了，那時(shí)只覺(jué)得他們很可悲，因?yàn)樗麄兊亩栊裕蚴菦](méi)有能力，選擇的這種方式。但因?yàn)閷?duì)文字的感情，只要能看著這種有趣的“故事”，我也是很有耐心看下去的。
當(dāng)我看故事看的投入的時(shí)候，一個(gè)側(cè)影走進(jìn)了我的視野里�？傆X(jué)得這個(gè)身影有點(diǎn)眼熟，哦，想起來(lái)了，是在我家樓底下?lián)炖睦夏棠�。不過(guò)她來(lái)這里干什么，手里還帶著份未拆開(kāi)的烤肉。我還在疑惑，她緩慢的拿起手中的食物，遞給乞討者。
“拿著，還熱乎著嘞！”我是第一次聽(tīng)到她的聲音，是滄桑，是沙啞，是微弱。乞討者們聞聲抬頭，眼神帶著猶豫。他們并不認(rèn)識(shí)�！胺判某�，我買的！”老人家把食物往前遞了一步。他們接下了。我一直看著他們，乞討者打開(kāi)包裝袋，也顧不著其他了，拿著就啃，他們是感激的，女性的'臉上，豆大的淚珠，一粒一粒的劃過(guò)她的臉頰。老人家笑了。
老人家走了，只留下了一個(gè)背影。老人家個(gè)字不高，腰是躬著的，走路是一踱一步的，午日的陽(yáng)光照著她稀疏的白發(fā)，閃耀著我，照亮了我的內(nèi)心。
我很慶幸，在春日的頭上，遇見(jiàn)了這么溫暖的畫面。我很痛惜，沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)看看老人家的臉，但我明白，定是一副如天使般慈祥的。我很惋惜，自己暫無(wú)能力幫助她。
我很尊敬，這位并不富有但卻盡自己最大的能力幫助他人的老人家，盡管，是素不相識(shí)的陌生人。
這樣的人讓我尊敬作文 22
有一個(gè)人，我不知道他的名字，他沒(méi)有漂亮的容貌，可是他卻是我十分尊敬的人。
曾經(jīng)我沒(méi)有這樣想過(guò)，現(xiàn)在我的的確確開(kāi)始對(duì)他產(chǎn)生了敬意。
一個(gè)星期六的上午，我獨(dú)自一個(gè)人在公園里散步，日子是如此的平淡無(wú)奇，但卻發(fā)生了一件事，讓我改變了感覺(jué)。
我走了一段路程后，正準(zhǔn)備找一個(gè)地方歇息，突然發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆躺在十字路口的中央，不知她發(fā)生了什么事兒。我剛想走過(guò)去扶起老婆婆，可是又猶豫起來(lái)，我害怕地心想：萬(wàn)一老婆婆得了傳染病，傳染給了我，那不就慘了，或者別人誤會(huì)是我把老婆婆摔倒了，那不就說(shuō)不清啦？于是我搖了搖頭，向后退去，站在路旁的一棵樹(shù)下，靜靜地觀望著。
這時(shí)，一位中年男子迎面走來(lái)，他身上的一切裝備都很眼熟，“對(duì)，就是他！”我輕輕地打了個(gè)響指，于是回憶了起來(lái)：記得好幾次見(jiàn)到這個(gè)人，他總是很冷酷的模樣，戴著頂老式黑帽子，總是低著頭走路，平時(shí)很少與人接近，好似一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩�。而且，他�?duì)身邊的大事小事似乎不太關(guān)心。他喜歡穿那件黑風(fēng)衣，很少見(jiàn)他換過(guò)衣服，又高又大的衣領(lǐng)豎起，遮蓋著臉，好像生怕別人會(huì)看到他的模樣似的。
我一邊盯著中年男子，一邊思索：那個(gè)男人一定也不會(huì)去關(guān)心老婆婆吧！
出乎我意料的事發(fā)生了。男人走近老婆婆，把帽子緩緩地摘下來(lái)，輕輕地放在一旁，生怕把老婆婆驚嚇到。此時(shí)此刻，我的心反而被震了一下，男人露出了他那丑陋無(wú)比的臉，那張臉上布滿了深深的皺紋，上面還留著幾道可怕的.疤痕，下巴上長(zhǎng)著稀稀拉拉、細(xì)碎的小胡子，他蹲了下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“老婆婆，您不舒服？要不我送您去醫(yī)院吧�！�
我終于恍然大悟，難怪平時(shí)他不愿露臉呢，聽(tīng)著男人親切的話語(yǔ)，我逐漸對(duì)他開(kāi)始產(chǎn)生了敬意。
老婆婆迷迷乎乎地睜開(kāi)眼睛，差點(diǎn)被男人那可怖的面容嚇了一跳，她恐慌地直哆嗦，緊張地問(wèn)道：“你……你是誰(shuí)？快……快走開(kāi)！”男人微微一笑，和藹地說(shuō)：“老婆婆，您別怕，您一定是病了才倒在路上吧�！崩掀牌盘撊醯攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
此時(shí)的我，想到了老師再三教育我們要做樂(lè)于助人的小使者，而我卻沒(méi)有向老婆婆伸出援助之手，反而一個(gè)沉默不語(yǔ)的中年人能夠?qū)先水a(chǎn)生憐憫之心，想到這些我心中感到陣陣內(nèi)疚、后悔，連忙挺身而出，向老婆婆跑去，立馬蹲了下來(lái)，我笑著對(duì)男人說(shuō)：“叔叔，我?guī)湍惆牙掀牌潘腿メt(yī)院，你就別累了�！�
男人撫摸著我的頭說(shuō)：“小妹妹，不用了，老婆婆比你還重，還是讓我來(lái)吧！”老婆婆的臉上此時(shí)也露出了欣慰的笑容，她感激地說(shuō)道：“謝謝你啦，好心人�！蹦腥祟D時(shí)像一個(gè)可愛(ài)的頑童，背起老婆婆向附近的醫(yī)院走去，那男人越走越遠(yuǎn)，我突然感到男人的身影漸漸高大起來(lái)，直到他們從我眼中逐漸模糊，不見(jiàn)了。
我站在十字路口，發(fā)現(xiàn)男人的帽子還落在那里，我呆呆地想：雖然他的面目丑陋，但他的行為卻是那么高尚，他有一顆美麗的心靈，他是多么值得人們尊敬�。∥覔炱鹉腥说拿弊�，心中不斷地激起暖流……
這樣的人讓我尊敬作文 23
有那樣一群人，人們沉入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)他們?cè)诠ぷ鳎胰湛局蟮貢r(shí)他們也在工作，寒風(fēng)凜冽時(shí)他們?nèi)栽诠ぷ鳌?/p>
北風(fēng)呼嘯，路上覆蓋著一層厚厚的雪。過(guò)往的行人埋著頭，步履匆匆。地上的雪經(jīng)過(guò)行人的踩踏，已經(jīng)變成了冰，走上去不免有些打滑。我縮了縮脖子，希望能夠暖和點(diǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，刮在臉上帶來(lái)一股刺骨的疼。弱不經(jīng)風(fēng)的樹(shù)木被風(fēng)一吹，頓時(shí)只剩下了蕭條的枝丫，再無(wú)半點(diǎn)生機(jī)。我低著頭，匆匆地走著。目光突然瞥見(jiàn)一個(gè)佝僂的身影，穿著橘黃色的外套，外套上還印有“清潔工”幾個(gè)字。她正彎著腰，費(fèi)力地清掃著地上的'落葉。不時(shí)有風(fēng)吹過(guò)，露出了她被凍得有點(diǎn)發(fā)青的臉頰以及蒼白的兩鬢。過(guò)了一會(huì)兒，她蹲了下來(lái)，好像在找著什么。
我往前走了幾步，希望能夠幫上她的忙。不料，待我走近后，才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是在清理下水道！只見(jiàn)她蹲下身子，把手小心翼翼地伸進(jìn)下水道里，一點(diǎn)一點(diǎn)地往外掏著，不時(shí)抬起袖子擦擦臉上的汗。
等到她把下水道里的垃圾清理完后，她的臉上露出了一抹滿足且快樂(lè)的笑容。
看到她凍得通紅的手，我不由得把手上的手套取下來(lái)，放到了她的手上。她沖我擺擺說(shuō)：“我有手套，你自己戴著快！”并塞給我，沖我笑了笑，揮揮手便離去了。
這樣的人讓我尊敬作文 24
那是一個(gè)安靜的夜晚，粗心的我跑回學(xué)校拿書包，大街上沒(méi)有一個(gè)人，安靜的可怕，月亮靜靜地掛在天空中，是那么的潔白，學(xué)校里也比平時(shí)安靜很多，看門的師傅開(kāi)著小燈在看著報(bào)紙。
辦公室里的燈還亮著，話說(shuō)在這個(gè)時(shí)間，老師們應(yīng)該都回家了，好奇心強(qiáng)大的我湊過(guò)去看了一眼，原來(lái)是她。自從我進(jìn)入班級(jí)，我倆就不對(duì)付，她說(shuō)的'話我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)，總是喜歡和她對(duì)著干。她說(shuō)往東，我偏要往西，當(dāng)時(shí)站在那里，心里竟然有些不是滋味，我跟了她三年，平常訓(xùn)斥我的班主任顯得格外的霸氣，格外的威武。
原來(lái)她也不是無(wú)所畏懼的，時(shí)光帶走了她的歲月，帶走了她年輕時(shí)的活潑，我跟她之間已經(jīng)不只是師生�？粗v地趴在桌子上，手中的紅筆早已停止了工作，大衣已經(jīng)掉落，我本想躡手躡腳的走過(guò)去拿起我的書包，卻還是吵醒了她，她看著我，我看著她。相處三年有余，從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，她的聲音已經(jīng)變得沙啞，可以知道她平時(shí)為了我們有多么努力的工作，想把一切都傳授給我們，希望我們以后可以走得更遠(yuǎn)。
她總是這樣燃燒自己去照亮他人，不知道她還能這樣與我相伴幾年，而我希望是很久很久，可是時(shí)光在流逝，她在變老，我們卻在長(zhǎng)大，終究我們會(huì)面臨分別，看著她那慈祥的目光，我也不知該說(shuō)些什么好，有很多的話想親口告訴她，卻一直說(shuō)不出口。時(shí)間仿佛定格在那一刻，我輕輕的說(shuō)了一聲：“老師外面冷，回家再工作吧。”就這樣我和她一同走出了校園，月亮似乎比來(lái)時(shí)顯得更加潔白。
她，就像天使一直在我的身邊陪伴著、影響著我，她就是我最尊敬的人。
這樣的人讓我尊敬作文 25
一路走來(lái)，我遇到了形形色色的人，他們給我的感覺(jué)各有千秋。在我目前的人生閱歷中，出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)讓我無(wú)比尊敬的人。
他是一個(gè)小學(xué)老師，長(zhǎng)得不高不矮，微微發(fā)胖，嘴角有些上揚(yáng)，那雙大大的眼中透出一道嚴(yán)厲的光。他是我的語(yǔ)文老師，平時(shí)他非常的關(guān)心我們的生活，也很在乎我們學(xué)習(xí)成績(jī)，最重要的是他比較看重我們的書寫。不言而喻，從第一次作業(yè)開(kāi)始，我就被他視為眼中釘肉中刺。談到我的書寫，我自己都有些許的佩服，因?yàn)槲医裉鞂懙淖�，明天我就不知道我寫的是啥！還好就是因?yàn)樗麤](méi)有放棄我，一直鼓勵(lì)我，我今天的字我自己才能勉強(qiáng)認(rèn)識(shí)，所以到現(xiàn)在我一直很尊敬他。
那是一個(gè)百花齊放的春天，我們第一次見(jiàn)到我們的語(yǔ)文老師，他仿佛隨著花香飄進(jìn)教室。第一節(jié)課，我們就簡(jiǎn)短的相互了解一下，我們所有的同學(xué)都做了一個(gè)自我介紹，到現(xiàn)在我清晰的記得，那時(shí)候我說(shuō)了一堆廢話。就這樣，美妙的'一天就結(jié)束了，同時(shí)老師也給我們布置了很多的作業(yè)。
打開(kāi)本子，腦子里空空如也，我不知道自己要干嘛。回想了老半天，我才想起來(lái)我們的語(yǔ)文作業(yè)是：“談?wù)勀銓?duì)新老師的印象”，這時(shí)我開(kāi)始提筆亂畫，一頓兇猛的操作過(guò)后，貌似寫得差不多了。我伸了一個(gè)懶腰，已經(jīng)是困意重重，恨不得倒頭就睡，可按照媽媽的意思我必須洗臉洗腳才能睡覺(jué)，我只能按部就班，一切照做。
燈怎么是開(kāi)著的，不對(duì)這是太陽(yáng)。我有種不祥的預(yù)感。我要遲到了，我三下五除二的一番梳洗后，一口氣飛奔到了學(xué)校，終于趕上了，沒(méi)有遲到，對(duì)著同桌做了個(gè)鬼臉，像是在告訴他，沒(méi)想到吧！學(xué)習(xí)委員開(kāi)始收我們的作業(yè)，我今天很硬氣，一口氣交齊了左右作業(yè)，讓學(xué)習(xí)委員很失望的樣子。
下午我們開(kāi)始發(fā)作業(yè)本，我的呢，我趕忙問(wèn)老師。接下來(lái)老師的操作讓我始料未及，他把我的作業(yè)放到投影上，我當(dāng)時(shí)很是羞愧，紅著個(gè)臉。被老師狠狠批評(píng)了一頓，讓我以后每一天都去辦公室找他練字，他雖然當(dāng)時(shí)很兇，但我每一次去辦公室找他，他都會(huì)仔細(xì)的給我指導(dǎo)，給我說(shuō)了很多的道理，讓我明白了字如其人的含義。正因如此，在老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步，老師對(duì)我也很看重。從此他就在我的腦海里留下了深深的印象，成為了我最尊敬的人。
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