愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文，歡迎大家分享。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文1
一天，我到公園去玩，看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在破壞公園里的植物。我連忙過(guò)去制止他們，但是，他們不但不聽(tīng)我的勸告，還差點(diǎn)用樹(shù)枝弄傷了我的'手。我不會(huì)就此罷休。于是我對(duì)他們說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹(shù)木能吸進(jìn)我們?nèi)祟?lèi)呼出的二氧化碳，能呼出我們?nèi)祟?lèi)吸收的氧氣。小草花兒能把我們這個(gè)世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣，那么就沒(méi)有這個(gè)世界了，人類(lèi)就不能生存了!”
他們聽(tīng)了我的話，慚愧地低下了頭。
人與自然是相互生存的，如果人類(lèi)破壞了人與自然界的平衡，人類(lèi)將受到更大的懲罰。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文2
這些天我經(jīng)�？吹饺藗儊y砍濫伐。樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，我們要保護(hù)它們，沒(méi)有樹(shù)木我們將無(wú)法生存。
它能夠保護(hù)土地，阻擋風(fēng)沙，防止土地沙化，它能夠儲(chǔ)存水分防止洪水泛濫成災(zāi)，保護(hù)人們的.生命，財(cái)產(chǎn)安全，它能夠調(diào)結(jié)氣溫有冬暖夏涼的功效，像一個(gè)巨大的空調(diào)氣。森林很重要吧！
還可以做紙，桌子，椅子……
在我家向南走有一個(gè)樹(shù)林，里面有紅艷艷的花綠油油的小草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我?guī)缀趺刻於家ツ峭�，因�(yàn)槟蔷G樹(shù)成蔭，鮮花遍地，我就躺在那睡覺(jué)，特別舒服。有時(shí)不有一群山羊在那吃草，有的在那 小河邊喝水，有的還學(xué)我躺在那，好像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
愛(ài)護(hù)它們吧，讓祖國(guó)變成綠色家園。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文3
周末的一天，天氣秋高氣爽。小紅到小區(qū)樓下玩跳皮筋，她看到兩棵小樹(shù)，就讓小勇幫忙在樹(shù)干上系上了皮筋，興奮地玩起來(lái)。
正在這時(shí)，一位大哥哥路過(guò)，看見(jiàn)了他們的做法，趕忙上去制止。大哥哥意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“樹(shù)木也是生命，你們這樣用繩子勒住它，它會(huì)很疼，就會(huì)發(fā)育不良，長(zhǎng)不高了。天氣炎熱時(shí)，我們就無(wú)法在大樹(shù)下乘涼了！”
小勇聽(tīng)了，飛快地跑回家，搬來(lái)兩個(gè)椅子，說(shuō)：“大哥哥說(shuō)得對(duì)，你還是用椅子撐住吧�！毙〖t高興地說(shuō)：“謝謝你！”
小紅玩了一會(huì)跳皮筋，扭頭一看，大哥哥正在滿頭大汗地給小樹(shù)“穿衣服”，她走過(guò)去，用崇拜地口吻說(shuō)：“大哥哥，我真佩服你，你懂得如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木，我要向你學(xué)習(xí)！”
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文4
春天到了,春光明媚，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小明來(lái)到小樹(shù)旁踢皮球。
小明快樂(lè)的抱著球，飛起一腳，球向小樹(shù)飛去，在小樹(shù)身上練習(xí)“射門(mén)，”小樹(shù)非常生氣，傷心的哭了。
小軍來(lái)了，他抓住小樹(shù)蕩來(lái)蕩去，小樹(shù)非常痛苦地說(shuō)：“別扯我的頭發(fā)�！�
兩個(gè)小孩子來(lái)了，把小樹(shù)推的東倒西歪，戴紅領(lǐng)巾的'大哥哥扛著鐵鏟來(lái)了，小樹(shù)以為他也會(huì)傷害自己，非常害怕。可是，紅領(lǐng)巾阻止了那兩個(gè)孩子對(duì)小樹(shù)的破壞行為，給小樹(shù)培了土，還掛上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子，小樹(shù)開(kāi)心地笑了!
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文5
一天早上，幾個(gè)小朋友在上學(xué)路上看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹彎了腰。他們想：要是這樣下去，小樹(shù)苗一定會(huì)被吹斷的'。xx說(shuō)：“我們想辦法救救小樹(shù)苗吧。”xx說(shuō)：“我們趕快去找繩子和竹竿來(lái)支撐小樹(shù)苗吧。”xx剛說(shuō)完，xx又說(shuō)：“xx，你說(shuō)的辦法行倒行，但是我覺(jué)得還差了一點(diǎn)，那就是沒(méi)有提示牌�！眡x說(shuō)：“xx說(shuō)得對(duì)，的確需要提示牌。”xx說(shuō)：“那我們就去找吧。” 不一會(huì)兒，他們就找來(lái)了這些東西。xx先用一只手把小樹(shù)苗扶正，再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹(shù)苗。xx就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹(shù)苗綁在一起。xx就把提示牌插在小樹(shù)苗旁，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。
現(xiàn)在，小樹(shù)苗站得直直的了。他們幾個(gè)就高高興興地去上學(xué)了。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文6
今天小麗呆在家里感覺(jué)很無(wú)聊，就叫媽媽帶她去公園玩。
她們到了公園，媽媽帶小麗玩了好多游戲，小麗可高興了。她們走在路上，突然，小麗停下了腳步，她被眼前的一片菊花吸引了�？匆�(jiàn)美麗的'菊花，小麗正要著手去摘下來(lái)，媽媽看見(jiàn)了阻止了小麗的行為。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)小麗說(shuō)：“我們要保護(hù)花、草、樹(shù)、木，因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)了氧氣，要是每個(gè)人都像你這樣，那我們不是生存不了了嗎?”
小麗羞愧的低下了頭，她明白了媽媽講的道理。小麗在想：“花也是有生命的，如果我摘下了它，他馬上就會(huì)枯萎。那樣別人也就欣賞不到美麗的花了。”
小麗高興地和媽媽回家了，她很自豪的說(shuō)：“今天我學(xué)會(huì)保護(hù)花草了�！�
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文7
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子一片片飄落下來(lái)，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公園里五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來(lái)。菊花香氣撲鼻，引來(lái)了一只只蜜蜂。星期日，小紅做完作業(yè)，去公園觀賞風(fēng)景。
公園真美��！菊花爭(zhēng)奇斗艷，品種繁多，千姿百態(tài)，有的像海底世界里的�？�，有的像外國(guó)人的卷發(fā)，有的像節(jié)日里放的煙花。菊花的顏色絢麗多彩，有的是金黃色的，有的是白色的，有的'是火紅色的。真是光彩照人，美不勝收啊！
小紅被美麗的菊花吸引住了，她跑到菊花旁邊，情不自禁地說(shuō)：“啊！多美麗的菊花呀，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！”說(shuō)著就伸手去摘。這時(shí)傳來(lái)一陣喊聲：“別摘，別摘�；▋翰皇钦�，是給我們看的，假如你摘一朵我摘一朵，花就被摘光，公園就不美了�！毙〖t聽(tīng)了不好意思地低下了頭……小紅決心做一個(gè)護(hù)花使者。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文8
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開(kāi)、蝴蝶飛舞、小鳥(niǎo)歌唱。
這個(gè)星期天，小紅來(lái)到花園里賞花，里面的花又大又香可好看啦！這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位阿姨手上拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀和一個(gè)大大的'水壺準(zhǔn)備剪花。過(guò)了一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“剪回的花擺在屋里多好看呀！”小紅聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)這位阿姨說(shuō)：“阿姨，這些花不能剪，花是給大家看的。要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)花草樹(shù)木。您看，那在陽(yáng)光照射下的花兒，顯得枝繁葉茂，鮮艷奪目，多美麗��！”阿姨聽(tīng)著聽(tīng)著，臉紅了。她不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我再也不隨便剪花了�！闭f(shuō)完，大家都開(kāi)心的笑了。
最后，她倆想了一個(gè)辦法。一起做了一塊“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的牌子立在了旁邊，時(shí)刻提醒大家要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木保護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文9
星期三下午放學(xué)后，小明、小剛和小紅往家走。他們一邊走一邊聊著。突然，變天了，刮來(lái)一陣大風(fēng)，他們加快腳步往家走。忽然，小明看見(jiàn)路旁新栽的小樹(shù)苗被風(fēng)吹得彎了腰，心想：樹(shù)是我們的朋友，如果沒(méi)有它，我們就沒(méi)有清新的空氣，我們得幫幫它。于是，小明停下腳步，對(duì)身旁的.兩位同學(xué)說(shuō)：“如果我們現(xiàn)在不去把小樹(shù)苗扶直，它就會(huì)被吹斷的，我們?nèi)蛶退�！”同學(xué)聽(tīng)了很贊成這么做，立馬行動(dòng)起來(lái)。
小明先在旁邊找來(lái)了一根竹竿，小紅從書(shū)包里拿出一條繩子，用繩子把竹竿綁在小樹(shù)苗上。小剛回家拿了一塊木板，在上面寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”這四個(gè)字，立在小樹(shù)旁。這時(shí)，一陣風(fēng)又吹來(lái)了，筆直的小樹(shù)苗一動(dòng)不動(dòng)，安然無(wú)恙，而樹(shù)葉則在風(fēng)中沙沙作響，好像在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！�
他們看著小樹(shù)筆直地站在那里，再也不怕大風(fēng)吹來(lái)了，才開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文10
星期天的一個(gè)艷陽(yáng)天，小明拿著繩子到草地上跳繩。只見(jiàn)小明雙手揮動(dòng)著繩子，雙腳隨著繩子靈活地跳了起來(lái)。跳著跳著，他發(fā)現(xiàn)了他的身旁還有一棵小樹(shù)。它的葉子是綠色的，雖然葉子不多，但長(zhǎng)得很精神。
突然咔嚓一聲，原來(lái)是小樹(shù)的樹(shù)枝斷了。小明嚇了一跳，老師告訴我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。但是，我破壞了它們，我該怎么辦呢？小樹(shù)仿佛在說(shuō)：“哎呀，疼死了，小明快救救我吧！”小明愁眉苦臉的.想，我把小樹(shù)打歪了就是破壞環(huán)境。
他用自己的繩子一圈一圈地繞在了小樹(shù)上。小樹(shù)像戰(zhàn)士一樣站了起來(lái)。
小樹(shù)對(duì)小明說(shuō)：“小明，謝謝你又讓我重新站起來(lái)�！�
小明聽(tīng)了心里可高興了，他哼著歌高高興興地回家了！
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文11
小明從小就喜歡玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以這次考試沒(méi)有考好，在學(xué)校被老師批評(píng)了，回家又被媽媽責(zé)罵，心理非常不舒服，就想出出氣。
他走在路上，看到了一顆小樹(shù)，好像小樹(shù)在嘲笑他：“這就是玩的下場(chǎng)，以后還玩嗎？”小明心想，連小樹(shù)都欺負(fù)我，看我不收拾收拾你，于是小明雙手抱住小樹(shù)，使勁地?fù)u起來(lái)，這時(shí)被下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)了，爸爸說(shuō)：“小明，你給我住手�！毙∶髡f(shuō)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不能破壞樹(shù)木�！闭f(shuō)完，爸爸把耳朵靠近小樹(shù)。小明說(shuō)：“爸爸，你在干什么？”爸爸說(shuō)：“我在聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)話，他在哭，因?yàn)槟惆阉?頭要暈了，現(xiàn)在他感到天旋地。”小明說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了。今后我一定改�！�
從此，小明再也沒(méi)有搖過(guò)小樹(shù)，他做起了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的小衛(wèi)士。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文12
我們居住的地球只有一個(gè)，我們應(yīng)該保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
樹(shù)木可以改善自然環(huán)境和人民生活條件，可以凈化空氣，減少環(huán)境污染;可以蓄水保土，防風(fēng)固沙，可以降低噪音，美化環(huán)境;還可以提工業(yè)原料和其他林副產(chǎn)品，在國(guó)防上還可以起到偽裝隱蔽的' 作用。
其中香樟樹(shù)還有一種香氣，這種香氣可以永久保持，還能驅(qū)蟲(chóng)、防蟲(chóng)殺菌的功能。這種園林植物通過(guò)光合作用吸收環(huán)境空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，能維持良好的空氣質(zhì)量。
樹(shù)木的作用真大呀!
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文13
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地四處生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒全都放開(kāi)歌喉唱了起來(lái)，好象在為春天歌頌一曲，讓人心曠神怡。
一天，小東來(lái)到公園，看見(jiàn)剛生出的柳枝隨風(fēng)拂動(dòng)，覺(jué)得很好玩，就順手將它折下來(lái)，當(dāng)作馬編，還"駕駕"的學(xué)馬夫喊馬跑。
這時(shí)，一位大姐姐來(lái)了，她看見(jiàn)小東在揮舞柳枝，急忙跑過(guò)去對(duì)著小東說(shuō)："小弟弟，你知道你做了什么嗎?你將柳條折下來(lái)，是不行的，樹(shù)木能擋風(fēng)沙，如果沒(méi)有枝條，就很難抵擋風(fēng)沙侵入，我們這里之所以沒(méi)變成沙漠，都是樹(shù)木的`功勞。如果人人像你這樣，各種聲物根本不能生存，你知道嗎?"小東拍拍腦袋說(shuō)："原來(lái)它們的作用這么大，我再也不敢在犯這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。"大姐姐笑著說(shuō)："這才是好孩子。"
這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)木點(diǎn)點(diǎn)頭，像在夸獎(jiǎng)這位大姐姐保護(hù)它們，又好像在夸小東知錯(cuò)就改。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午，美羊羊和小白兔來(lái)到公園里玩耍。小白兔說(shuō)：“我們玩跳皮筋吧。”美羊羊笑了笑說(shuō)：“我最喜歡跳皮筋了！可是，跳皮筋至少要三個(gè)人，可我們只有兩個(gè)人，怎么辦呢？”忽然，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)：“我們可以把皮筋系在樹(shù)上呀�！庇谑撬鼈兙烷_(kāi)心的跳了起來(lái)。
就在它們玩得熱火朝天的'時(shí)候，小熊來(lái)了，說(shuō)：“你們這樣都把小樹(shù)給跳彎了！”美羊羊和小白兔聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。于是它們把繩子解開(kāi)了。這時(shí)小熊緩和了口氣補(bǔ)充說(shuō)：“光靠我們保護(hù)樹(shù)木是不行的，我們要讓全森林的動(dòng)物都知道。”美羊羊聽(tīng)了小熊的話，很爽快地說(shuō)：“那我們分工合作吧。我細(xì)心一點(diǎn)，我去找木板吧，小白兔寫(xiě)字好你寫(xiě)字吧，小熊你個(gè)子高你掛木牌。”說(shuō)干就干，按這分工，馬上就好了。
小狗來(lái)了，看了這一切很高興地說(shuō)：“你們真是森林保護(hù)者�！彼鼈兟�(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“哪里，哪里。這是我們應(yīng)該做的�！�
愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文15
今天是個(gè)快樂(lè)的星期天。所有的動(dòng)物們都沒(méi)有休息，早早就起床啦！五顏六色的`小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，透著它們的開(kāi)心和喜悅！原來(lái)今天是植樹(shù)節(jié)！是給他們建設(shè)家園的日子。
可是在遠(yuǎn)處，一個(gè)壞人在搞破壞——-他在用柴刀瘋狂的砍一棵大樹(shù)！那棵樹(shù)已經(jīng)遍體鱗傷。啄木鳥(niǎo)傷心極了。它著急的飛了過(guò)去，一直在那個(gè)人頭頂盤(pán)旋，使勁撲棱著翅膀，拼命啄著樹(shù)干。目的是把壞人趕走。
啄木鳥(niǎo)不懈的努力終于得到了回報(bào)！那個(gè)人終于停了下來(lái)。好像深深地醒悟了一樣，對(duì)著啄木鳥(niǎo)豎起了大拇指！好像在說(shuō)“你讓我醒悟了，我知道錯(cuò)了。以后我也要保護(hù)樹(shù)木”。
啄木鳥(niǎo)落在枝杈上，看著大樹(shù)那刺眼的傷痕，傷心極了。“我要好好保護(hù)樹(shù)木，我要讓樹(shù)林變得越來(lái)越大，我要讓河流變得干凈，我要讓環(huán)境變得更好”。它暗暗下了決心。
醒悟過(guò)來(lái)的人要走了。他對(duì)著啄木鳥(niǎo)揮揮手。好像懂了它的意思。他對(duì)啄木鳥(niǎo)大聲說(shuō)：“加油！你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)”。
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