【精品】游戲作文300字5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的游戲作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游戲作文300字 篇1

　　今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開展了一次活動(dòng)，叫做“傳話游戲”，規(guī)則是：老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條，第一排的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容，記完之后，第一排的.同學(xué)傳給第二排的，第二排的同學(xué)再傳給后面的，以此類推，最后一排的同學(xué)把這句話寫下來，最后比賽哪一組又對(duì)又快，哪組就為勝！

　　游戲開始了，我們的激情一下子高漲起來，可能是有些興奮過頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)傳話給我時(shí)總是說錯(cuò)，但是我們并沒有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽到的是這樣的：“一個(gè)人做事，學(xué)習(xí)指要持之以恒就會(huì)成功，我要成功！”我迅速把這句話傳給第三個(gè)同學(xué)，他們?cè)谕�后傳的時(shí)候，我非常緊張，生怕他們傳錯(cuò)，最后，我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí)，我聽到前三組同學(xué)說出來的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。

　　最后，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個(gè)游戲中，我知道了：團(tuán)結(jié)就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。

游戲作文300字 篇2

　　今天，我?guī)е鵁o比高興的心情來到海風(fēng)情境作文班，我們要玩一個(gè)游戲，叫拔“蘿卜”，你玩過拔“蘿卜”嗎？想知道怎么玩嗎？快跟我一起去看看吧！

　　游戲規(guī)則，兩人一組，一個(gè)人當(dāng)“蘿卜”，一個(gè)人當(dāng)拔“蘿卜”的人，拔“蘿卜”的人得抓住“蘿卜”的手，要是抓到其他的部位就算犯規(guī)了，我好期待這個(gè)游戲呀！

　　拔“蘿卜”的.游戲開始了，老師選了“小白兔”“蘿卜”，“蘿卜”長得肥肥胖胖的，好像十頭牛都拔不動(dòng)，“小白兔”信心滿滿，上來的時(shí)候眉開眼笑的，在拔不動(dòng)“大蘿卜”的時(shí)候哭笑不得，把“小白兔”累的還在呼呼喘氣呢！“小白兔”想了所有的辦法可“蘿卜”還是一動(dòng)不動(dòng)，“小白兔”泄氣了，“蘿卜”好像還有一部分在地下扎著，“小白兔”說誰能把這“蘿卜”拔出來，就把“小白兔”所有的積分給他，最后這局“蘿卜”勝了。

　　第二句開始了，這回這個(gè)“蘿卜”非常的瘦小，“小白兔”絲毫沒有猶豫，就把這個(gè)“蘿卜”給拔回家了，“小白兔”說：“我還沒有坐好呢！‘小白兔’就把我給拔了�！币�?yàn)椤靶√}卜”太沒自信了，所以“小蘿卜”失敗，這回“小白兔”勝了。

　　拔“蘿卜”的游戲?qū)嵲谑翘�好玩了，這個(gè)游戲讓我明白了，一定要有自信，要不然你一定就失敗了。

游戲作文300字 篇3

　　晚飯后，我和爸爸玩二十四點(diǎn)游戲。

　　我找到撲克牌，把十以下的牌整理出來。

　　爸爸說：“我們兩個(gè)人玩，你媽媽做裁判。”說完，爸爸拿了兩張，我也拿了兩張，一起放到了桌上。這四張牌分別是7方塊、4紅桃、9黑桃和8草花。

　　媽媽宣布：“三、二、一，開始！”爸爸盯著撲克牌看了一會(huì)兒，不慌不忙地說：“我好了�！眿寢屢步衅饋恚骸拔乙菜愠鰜砹恕！�

　　連這個(gè)裁判都有答案了，可是我還沒有算好。我都急得像熱鍋里的螞蟻了。媽媽拍拍我的腦袋：“不要著急，要放松，好好算。”聽了媽媽的.話，我的心就冷靜下來了。我在心里算著：7-4等于3，9÷3等于3，3×8等于24。我激動(dòng)得叫起來：“有了，有了，我也算出來了�！蔽野汛鸢敢徽f，媽媽笑起來了，說：“不錯(cuò)�！卑职终f：“答案是不錯(cuò)，但是你的時(shí)間太長了，這牌歸我了�！�

　　我們就這樣玩著，不知不覺，爸爸把牌都贏過去了。媽媽對(duì)我說：“以后要多做口算題哦。”我不好意思地說：“知道啦�！�

　　“算二十四點(diǎn)”游戲真好，它需要我們動(dòng)腦筋，特別能夠提高口算能力。

游戲作文300字 篇4

　　星期五的語文課上，包老師讓李若曦在黑板上畫了一張臉，這張臉沒有鼻子，為什么呢？大家都很好奇。原來，今天包老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲！

　　周子恒最先上來，包老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，帶他走到離畫像有兩米遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)了三圈，然后讓他走過去給畫好的.臉貼鼻子。只見周子恒摸索著大步走過去確定好位置，然后飛快地畫了一個(gè)鼻子，全班頓時(shí)哄堂大笑，周子恒急忙解開紅領(lǐng)巾一看，哈哈哈……原來，鼻子還沒“上臉”呢！貼在臉的下面啦！最后上來的一個(gè)同學(xué)把鼻子畫在嘴巴上了，全班同學(xué)笑的直不起腰來。

　　怎么樣，聽了我的介紹你會(huì)玩這個(gè)游戲了嗎？“貼鼻子”游戲不但妙趣橫生，還能讓我們體會(huì)到盲人是多么的不容易，趕快來試一試吧！

游戲作文300字 篇5

　　拼完媽媽買給我的拼圖之后，我發(fā)現(xiàn)我的拼圖非常難拼，因?yàn)槲宜�拼的是三百片的拼圖。拼圖并不是只有方方正正的，也有長得奇形怪狀的。

　　我有拼過奇形怪狀拼圖，也有拼過方方正正的拼圖，其實(shí)我覺得不管是拼什么類型的拼圖，都是要經(jīng)過大腦用心思考出來，完成一幅圖畫。所以拼拼圖就是一種益智游戲，可以讓自己的頭腦變得更聰明。

　　拼圖并不是自己想象中的這么簡單，拼圖是有難易度的。當(dāng)我在拼很難拼的拼圖的'時(shí)候，心情就會(huì)覺得很復(fù)雜，因?yàn)槲視?huì)不知道那一片要拼在哪里，這一片要拼再哪一個(gè)位置。當(dāng)然，如果媽媽剛好買到比較好拼的拼圖的時(shí)候，我的心情就會(huì)覺得很愉快，因?yàn)檫@么一來就可以比較早拼完了！

　　雖然在日常生活中我不常拼拼圖，但是只要我偶爾拿出來拼一下，就可以感覺到拼拼圖是一件很有趣的事情。如果爸爸和媽媽下次有空的話，這么一來或許他們還會(huì)再買一些更有難易度的拼圖給我們拼。希望自己的頭腦不要一直是空空的，期盼可以變得更聰明一些。

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