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        班級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-08-05 15:20:35 推薦作文 我要投稿
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          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的班級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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        班級(jí)作文300字 篇1

          我們班有許多人品學(xué)兼優(yōu),但有人既愛(ài)搗蛋功課又差。有些同學(xué)容易與人相處,人際關(guān)系良好;有些同學(xué)卻常做令人討厭的事,人際關(guān)系就非常不好。某些人就像狐貍一樣,經(jīng)常有許多小動(dòng)作,惹得大家都討厭。

          我們的老師的脾氣很好,但遇到有人欺負(fù)同學(xué)就會(huì)破口大罵,翻臉比翻書(shū)還快!

          因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她不希望有人被欺負(fù)。我們班上有個(gè)告狀鬼──尚林,她只要閑閑沒(méi)事,就會(huì)找機(jī)會(huì)告別人的狀。還有一個(gè)同學(xué)很會(huì)畫(huà)圖,我們都叫他“小小梵谷”,真有趣。

          我們五年級(jí)三班有一個(gè)很有名的.胖子,她的體重有八十四公斤,體育課上真是讓老師頭疼我。我們班還有一個(gè)飛毛腿,跑起來(lái)比風(fēng)還快,玩游戲時(shí)我們都抓不到他。

          而我,功課都名列前茅,但也常頑皮搗蛋,不過(guò)我都不會(huì)做得太過(guò)分。我們班是活力充沛、朝氣蓬勃的一個(gè)班,也是令科任老師頭痛欲裂的班級(jí)。

        班級(jí)作文300字 篇2

         我的班級(jí)是一個(gè)非常有趣的“動(dòng)物園”。

          我——海鷗

          我就是一只有著鴻鵠之志的海鷗。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名世界頂尖的科學(xué)家。鴻鵠的'意思是志向遠(yuǎn)大的人。海鷗是指不屈不撓、勇于拼搏、搏擊長(zhǎng)空的人。在今年暑假的帆船夏令營(yíng)中,盡管暈船,盡管害怕,我還是克服各種困難,以第一名的成績(jī)成為一級(jí)水手。

          李昊桐——羚羊

          李昊桐皮膚黝黑,又瘦又高,站在那里像根麻桿,可他骨感的身形卻充滿(mǎn)力量,跑起來(lái)就像一陣風(fēng)。加上他平時(shí)吃肉很少,像個(gè)“素食主義者”,給我的感覺(jué)就跟羚羊一樣。

          劉文月——長(zhǎng)臂猿

          劉文月在我們班是最靈活的人了。為什么呢?因?yàn)槊看卧诓賵?chǎng)上玩捉人游戲的時(shí)候,他總是能神不知鬼不覺(jué)地左撓一下,右拉一下,搞得我們哈哈大笑。我想,即使是武松,也要和劉文月這個(gè)“長(zhǎng)臂猿”斗上四五個(gè)回合吧。

          怎么樣?我們這個(gè)“動(dòng)物園”好玩兒?jiǎn)?我們班還有好多這樣的小動(dòng)物呢。例如:胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長(zhǎng)頸鹿王乾丞……有機(jī)會(huì)的話(huà),你可要來(lái)參觀一下我們這個(gè)有趣又有愛(ài)的動(dòng)物園呢!

        班級(jí)作文300字 篇3

          一支支筆,就像一位位紳士。你看,老師的紅筆是熱情的紳士,作業(yè)本上,他有愛(ài)憎分明的舞步。粉筆是優(yōu)雅的紳士,黑板上他有端正的印記。我們的筆是謙虛的紳士,他尊敬熱情紳士的意見(jiàn),學(xué)習(xí)優(yōu)雅紳士的氣度,他要努力成為一位自己心中完美的紳士。

          上課了,紳士們開(kāi)始了自己的工作。下課了,紳士們?cè)陉?yáng)光下靜靜地休息,抑或是在靜靜地反思……

          寫(xiě)字

          老師在寫(xiě)字,同學(xué)在寫(xiě)字,我也在寫(xiě)字。

          每人眼前都有個(gè)本子,像一朵朵綻開(kāi)的大花。老師寫(xiě)連筆字,像九月的'金絲菊。同學(xué)們寫(xiě)方塊字,像四月的郁金香。我一會(huì)兒練寫(xiě)隸書(shū),一會(huì)兒練寫(xiě)小篆。我的本子上,一會(huì)兒是接天蓮葉,一會(huì)兒是小蝌蚪找媽媽……

          輕輕地

          同桌吃完午飯,回到教室,很輕很輕。輕輕地走路,輕輕地拿出椅子,輕輕地坐下,輕輕地拿出作業(yè)、拿出筆......

          啊,她知道,老師昨天晚上批改作業(yè)、做課件,要很晚很晚才睡。外面真熱,教室也悶,老師趴在桌子上睡著了,該讓她好好睡才對(duì)。

          我也輕輕地走進(jìn)教室,很輕很輕。輕輕地走路,輕輕地拿出椅子,輕輕地坐下,輕輕地拿出作業(yè)、拿出筆……

          同桌看著我,我看著她,我們輕輕地笑了……

          這些,就是我班的韻味呀!

        班級(jí)作文300字 篇4

          周五好開(kāi)心哦,明天又要放假了,老師又說(shuō)笑話(huà)了,時(shí)間過(guò)得真快,比小學(xué)還快樂(lè),嘻嘻。

          下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個(gè)教地理的'王二寧,又沒(méi)來(lái)。開(kāi)學(xué)才一個(gè)多月,每個(gè)星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞老師!不過(guò)也好,省得我想睡覺(jué),還是上我最喜歡的英語(yǔ)課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下! 。

          這堂課老師講卷子,講到“列車(chē)員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)詞我們都沒(méi)有學(xué)過(guò),老師希望我們以后見(jiàn)到這個(gè)詞,就會(huì)讀,能想起來(lái)這個(gè)詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。

          老師見(jiàn)我們這樣,就說(shuō)道:“我們班的復(fù)讀機(jī)都?jí)睦,卡帶啦!”霎時(shí)間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來(lái)了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。

          看我們的班級(jí)趣事,好笑吧!方老師幽默吧!

        班級(jí)作文300字 篇5

          我的班級(jí),是個(gè)大植物園,不光是儲(chǔ)物柜上和窗臺(tái)上的植物多,我們班的學(xué)生、老師植物也很多。

          大辣椒。身體火紅,給人一種非常暴烈的感覺(jué),就跟我們班上的李凱樂(lè)一樣,脾氣火爆,好像誰(shuí)也惹不起的樣子,并且還喜歡打架。甚至有一次因?yàn)榇蚣芡榷冀o打脫臼了,我真想送他一句:“大辣椒,你要好好收斂一下你的火爆脾氣呀!”

          仙人球。惹不起,渾身刺,真暴力。完全都跟我們班的`數(shù)學(xué)老師一樣,只要一進(jìn)我們班開(kāi)始上課,他就會(huì)板著個(gè)臉,好像我們考試全考了0分一樣,我們誰(shuí)也不敢惹他,生怕被刺扎到。

          小野草,就是我。因?yàn)槲液托〔菀粯樱瑩碛性偕芰。上回,我的一塊皮被小刀刮掉了,然后沒(méi)幾天就長(zhǎng)出來(lái)了。第二個(gè)是多動(dòng),風(fēng)一吹小草就隨風(fēng)舞動(dòng),我也很好動(dòng),就像我渾身都是刺兒似的。

          怎么樣,我們的植物班級(jí)好嗎?如果你覺(jué)得還不錯(cuò),就來(lái)加入我們的行列吧!

        班級(jí)作文300字 篇6

         。玻埃9—28 星期一

          沒(méi)有喧囂,教室如往常一般,在寂靜的校園里浸沒(méi)著。

          寂靜總是會(huì)格外放大一個(gè)人游離的思緒,讓人不由自主地想到令人苦不堪言的學(xué)科考試,從等待試卷的艱苦之熬,到心跳飛速的分發(fā)過(guò)程,試卷飛進(jìn)我的課桌,猶若鋒利的刀劍刺穿我的靈魂。總而言之,這令人感到可怕的一個(gè)個(gè)瞬間,也許會(huì)延續(xù)很久,直至坦然面對(duì),努力為之,一切或許就能柳暗花明起來(lái)。

          倏地,講臺(tái)下的笑聲劃破了一切。

          靜謐的`教室仿佛穿越到了噪聲橫飛的菜市場(chǎng),滿(mǎn)是如大媽般碎碎念,如大叔般叨叨聲,此起彼伏,也不知是誰(shuí)給這幫男生添上了肆意飛翔的翅膀,在浩瀚的藍(lán)天里自由闖蕩,不顧路人的勸阻和提醒。這股莫名的勇氣促使著我的腦袋被迫裝在了滿(mǎn)是蜜蜂的氣囊里,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,不僅頭疼,心也很累,我的腦回路因此也不知去處,華麗麗的短路了。

          其實(shí),若不是晚自修,教室里充滿(mǎn)些歡聲笑語(yǔ)也不一定是件壞事,至少能調(diào)節(jié)一些緊張的氣氛。

          繞了幾道彎,還是繞回了起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)的征程了。明天的舞臺(tái)就交給我們的欣欣子吧。

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