- 構(gòu)建和諧社會(huì)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
和諧社會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的和諧社會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧社會(huì)作文1
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露。有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。
和諧社會(huì)是要靠大家創(chuàng)造的，記得有一次在街上：路上的.行人各個(gè)面帶微笑，使人看見就很快樂，有的人看見了別人都點(diǎn)頭示好，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)他們都會(huì)笑臉迎人，有幾位小同學(xué)在路邊買書籍，他們不像別人一樣直接說，而是說："阿姨，我要一本圖書，您這里有嗎？"這樣的小同學(xué)大家看了都露出欣慰的笑容，誰(shuí)不喜歡懂禮貌的孩子��！就在這時(shí)，"哎呦"一聲，大家聽后都四處張望著，只見一位老爺爺坐在地上，旁邊的一位叔叔連忙蹲下問："老爺爺，您沒事吧？沒摔著您吧？"說著連忙把老爺爺扶起來(lái)，旁人看看看這位叔叔都點(diǎn)了點(diǎn)頭，叔叔紅著臉說："對(duì)不起"老爺爺看了看叔叔杵著拐杖消失在人群中。其實(shí)以上的事都證明了一切文明用語(yǔ)，待人禮貌。
其實(shí)社會(huì)里不需要文明用語(yǔ)，待人禮貌，更需要的是助人的精神，就像剛才，如果沒有人把老爺爺扶起來(lái)，會(huì)什么怎么樣......
生活中，每一個(gè)人以微笑對(duì)待別人，自己也會(huì)快樂。微笑，它讓你開心的面對(duì)現(xiàn)實(shí)；微笑，它使你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷中醒來(lái)。如果你給失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎？微笑使人樂觀，微笑給人希望。
和諧社會(huì)作文2
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子。團(tuán)結(jié)�；ブ�。友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們班沒有“重量級(jí)“選手但我們憑著自己的努力，齊心協(xié)力，取得了運(yùn)物接力的第一名。是我們一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班爭(zhēng)榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭心往一處想，勁往一處使動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一剎那拼進(jìn)全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)互助的力量！
還有一次，學(xué)校組織“大火無(wú)情，人有情“的捐款活動(dòng)，讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助之手，讓那貧困學(xué)生和我們一樣，在鮮花和快樂中學(xué)習(xí)，也接受同樣的.教育。聽了這個(gè)消息后，同學(xué)們毫不猶豫的捐出自己平時(shí)勤儉節(jié)約的零花錢。一元。兩元。五元……雖然我們捐的錢不是一筆很大的數(shù)目，但滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里讀書是多么的幸福，可想想偏遠(yuǎn)山區(qū)里的孩子，他們不要說學(xué)習(xí)了，有的就連吃飯的錢也沒有，這對(duì)他們多么不公平呀！也給社會(huì)帶來(lái)了不和偕，真希望社會(huì)都來(lái)幫助幫助他們。
在我們的校園生活中，也時(shí)常有一些不和偕的事情發(fā)生。不少的男同學(xué)常常去對(duì)大樹爺爺亂砍濫伐，使大地又少了一片生機(jī)勃勃。有的則去禁錮幼小的生命，使它們失去了自由和快樂。其實(shí)我們應(yīng)該去善待動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，有了自由就等于有了快樂，讓我們還給動(dòng)物們一個(gè)自由�？鞓贰０踩目臻g吧！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，多一份真情，少一些爭(zhēng)執(zhí)，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們?cè)诤椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
和諧社會(huì)作文3
和諧社會(huì)需要公平正義，我們現(xiàn)在都講我們正在建設(shè)文明和諧的社會(huì)，那么我覺得在建設(shè)這種社會(huì)的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注的就是要建設(shè)社會(huì)的公平和正義，社會(huì)公平和正義是我們以及社會(huì)上面的高層都需要注意的問題，需要我們共同的努力來(lái)促進(jìn)公平正義。
首先我們常常說這個(gè)社會(huì)本來(lái)就是不公平的，雀食是這樣的，我們?cè)谏钪袝?huì)有很多不公平的事情，比如有的人會(huì)通過一些方式來(lái)考到自己心儀的高中，甚至是大學(xué)，他們不是通過自己的努力，而是通過人脈和一些別的關(guān)系，我覺得這樣都是非常不公平的，因?yàn)槊總�(gè)人都非常努力的想要考到很好的高中和大學(xué)，但是這些人卻不勞而獲，只是用自己的一些人脈和金錢，我覺得這樣就非常的不公平，而且現(xiàn)在有很多的比賽以及節(jié)目在背后都是有黑幕的，我覺得這一點(diǎn)非常的讓人感到無(wú)奈，會(huì)有些讓人覺得很憎恨。
或許有時(shí)候我們并不能和他人一樣感同身受，因?yàn)槲覀儾皇撬耍绻?dāng)受害者是我們的時(shí)候我們就會(huì)真正的設(shè)身處地的感受到憤怒，所以我覺得我們每個(gè)人都要注意公平正義，公平正義，危害的不只是一部分人，我們?cè)谏钪卸紩?huì)有被不公平的現(xiàn)象做影響的時(shí)候，所以促進(jìn)社會(huì)的公平正義對(duì)我們來(lái)說是非常有幫助的，那么我們就要好好的完善社會(huì)的公平正義的'監(jiān)督體制，我們每個(gè)人都要做監(jiān)督者，積極的去舉報(bào)這些事情，然后也要督促相關(guān)的機(jī)構(gòu)去完善相關(guān)的法律法規(guī)，讓我們的社會(huì)變得更加的公平，雖然我們每個(gè)人的力量是非常小的，但是如果我們每個(gè)人都盡一份力讓我們的力量都匯聚起來(lái)，那么這個(gè)力量就是非常強(qiáng)大的，我覺得也會(huì)給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)一定的影響，所以其實(shí)公平和正義都是我們自己去爭(zhēng)取的，只要我們都多在意一些這些，提高一下我們對(duì)公平正義的意識(shí)和多去了解一下，如何維權(quán)更好的維護(hù)自己的權(quán)利，如果每個(gè)人都能這樣做到，那么我相信公平正義的社會(huì)也不遠(yuǎn)了。
和諧社會(huì)作文4
大漠西風(fēng)，如血?dú)堦?yáng)。
我欲重拾舊日的繁華，卻只捧得黃沙滿地?fù)P。沉睡千年的樓蘭新娘，你可曾想到家鄉(xiāng)如今竟這般模樣。絲綢古道的駝鈴聲，依舊在風(fēng)中飄蕩;只是那盛極一時(shí)的樓蘭古城，不知飄向何方。
殘?jiān)系耐咂�，你能否告訴我，黃沙吹盡處，還有沒有夢(mèng)的家鄉(xiāng);羅布泊的胡楊，你能否告訴我，湖水褪盡處，還有沒有魚兒徜徉。吹盡黃沙始得金?我卻只看到滿目悲傷!
和諧，在千年的嘆息中變的沉重而蒼涼。
喜馬拉雅千年不化的冰雪，凍不住小橋流水的江南水鄉(xiāng);日月潭的粼粼波光，掀不起八百里洞庭些許風(fēng)浪;秦始皇的鐵蒺藜，絆不了千年?yáng)|流的萬(wàn)里長(zhǎng)江;成吉思汗的金戈鐵馬，踏不住喧囂都市的熙熙攘攘……
世間的一切就這么和諧的存在著，卻是萬(wàn)物之靈的人類，給了和諧她本不該有的創(chuàng)傷。亂砍濫伐，獲得暫時(shí)的炊煙裊裊，玉裹廳堂，最終卻只落得綠色盡失，黃沙猖狂。
樓蘭一夢(mèng)，刺痛了多少中華兒女的心房!漸漸褪去的羅布泊，是否還在懷念那好山好水好風(fēng)光?斷壁殘?jiān)�，怎道明月半�?枯枝白骨，卻話意灰心涼。揮之不去，總是無(wú)限感傷。
水流云散，物是人非，歷史總會(huì)帶給我們或美或丑的遐想，但那畢竟也只是遐想;當(dāng)前的我們，面對(duì)的不是塵沙漫窗，黑風(fēng)卷?yè)P(yáng)，而只是我們親手栽下還沒發(fā)芽的.禍秧。在我們倡導(dǎo)建立和諧社會(huì)的同時(shí)，跟自然建立和諧關(guān)系是不是也該想想?
沒有和自然的和諧關(guān)系，我們就不會(huì)有秦俑漢陶，晉寺唐裝，因?yàn)橐磺卸紩?huì)在不和諧中不知去向。然而世到如今，我們卻在生生刺傷這賜予我們太多的親娘。我們的行為，無(wú)異于兔死狗烹，鳥盡弓藏。
樓蘭，已在千年長(zhǎng)史中灰飛湮滅，只留下一段苦澀讓后人品嘗。我們，卻在不知不覺中走進(jìn)了千年之前的死巷，它深邃地讓人迷失方向。迷途知返吧，一切為時(shí)未晚;保護(hù)環(huán)境吧，不要再有樓蘭之殤。
樓蘭新娘嘴角的弧線，還在講述千年之前的繁華故鄉(xiāng);樓蘭遺跡的古道西風(fēng)，吹不盡千年悲涼。
我抬頭，明月當(dāng)空，大漠依舊滄桑。
和諧社會(huì)作文5
世界本身就是個(gè)變化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，變化的世界，變化的時(shí)代，變化的環(huán)境，變化的事物，變化的我們。
在上世紀(jì)，轎車和少見到，連買個(gè)自行車都很困難，就像現(xiàn)在的轎車一樣，時(shí)間很快，每分每秒的過著，魯迅寫文，蕭紅寫童年，那單車呢？當(dāng)然有，如今世界這般模樣，繁花似錦誰(shuí)，又會(huì)在乎它曾經(jīng)的面貌，比如說上海，曾經(jīng)小小的`漁村，最后竟變成了這樣，誰(shuí)能想到。
人們追求物質(zhì)財(cái)富，明爭(zhēng)暗斗，只為在這殘酷的世界生存下去，說到底就兩個(gè)字，金錢。但精神上的磨損，誰(shuí)又在乎？
大家不愿把自己的東西分享出來(lái)，把他緊揣在懷里，視如珍寶。直到躺在床上痛苦呻吟的時(shí)候才覺后悔。為了改變這個(gè)世界，改變它的殘酷，撕去猙獰的面孔，露出它那可愛的面龐，人們準(zhǔn)備做點(diǎn)什么。
共享單車，顧明思義，就是大家一起享用的單車，這不僅僅是共享這么簡(jiǎn)單。他讓人們共同享用，讓他們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。原來(lái)世界并不是冷酷，無(wú)情的它也有它的另一面。
共享單車給人們提供了很多的方便。學(xué)生們可以騎著它去上學(xué)。一路歡聲笑語(yǔ)！談笑風(fēng)生，還可以騎車旅行，逛街，
我們可以做好多好多事情，也給我們提供了很多，原來(lái)世界并不是個(gè)食物鏈—弱肉強(qiáng)食，只要我們一起努力就可以改變世界，讓她變得更美好，世界就是這樣，你對(duì)他好，他也對(duì)你好。我們可以這么認(rèn)為世界就是一面鏡子。你對(duì)他笑，它給予你美好，你對(duì)他哭，他愛莫能助，你對(duì)他兇，它給予你毀滅。
讓我們攜手共建美好家園共創(chuàng)共享時(shí)代，讓世界變得可愛，變得美好。
共享單車也是共享的一種，車身有GPS，可以根據(jù)他找回來(lái)，方便又節(jié)省。沒事出去溜達(dá)什么的都可以，車鎖可以不用鑰匙，只要輸入正確密碼，就可以使用如果忘記密碼可以從新登陸APP改換密碼，就這么簡(jiǎn)單。
共享有很多種多到你喘不過氣，但我們要讓這個(gè)世界變成共享世界。要讓人與人之間和諧的生存，不再歧視，不再爭(zhēng)奪不再明爭(zhēng)暗斗，不再自私自利，這個(gè)世界就會(huì)美好！
和諧社會(huì)作文6
外公家的魚缸里，有兩條魚悠閑自在地游來(lái)游去，一條大魚渾身黑不溜秋，我叫它“大黑”，另一條小魚有著虎皮般的斑紋，我管它叫“小花”。它們和諧地生活在一起，就像親密無(wú)間的一家人。可是，一天，外公為它們找來(lái)了三個(gè)伙伴，一條小紅魚，一條大花魚和一條“白珍珠”。這樣，兩位“舊主人”就不高興了，對(duì)三個(gè)新朋友十分不友好，以下是它們的犯罪史：
大黑——我的地盤我做主，我行我素型。只見它把新朋友逼到墻角，目露兇光，而三條可憐的魚在瑟瑟發(fā)抖。大黑還沒等他們游穩(wěn)，“嗖”的'像一支利箭一樣又把它們逼到了另一個(gè)角落。一副“我的地盤我做主”的模樣。而白珍珠還被這強(qiáng)大的攻擊力給送往極樂世界去了。
外公實(shí)行的辦法是——關(guān)禁閉。他把大黑放到了一個(gè)杯口大的花瓶里，讓它求生不得，求死不能。在這樣狹窄的花瓶里，大黑連動(dòng)都不能動(dòng)。它楚楚可憐地看著外公，仿佛在說：“我再也不敢了，放了我吧！”
看它那副可憐樣，外公把它關(guān)了一天就放了出來(lái)，大黑也不主動(dòng)攻擊同伴了�？墒牵@一場(chǎng)“水底大戰(zhàn)”還是沒有平息——小花——你敢惹我？我弄死你！不死不休型�！昂V篤”，小花對(duì)著一條大花魚，用力地啄著它，而大花卻不敢還手，只是左躲右閃，水底“波濤洶涌”，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。小花還曾逼得小紅“跳樓自殺”，不過還好被外婆發(fā)現(xiàn)，撿回一條命來(lái)。
而外公的應(yīng)對(duì)方法就是——以彼之道，還彼之身。在這場(chǎng)水底大戰(zhàn)中，外公過了一把當(dāng)姑蘇慕容氏的癮。小花在啄大花。小花還以為自己犯罪遭報(bào)應(yīng)了呢，也就不敢欺負(fù)別的魚了。
這一場(chǎng)“水底大戰(zhàn)”就此平息，魚兒們又恢復(fù)了以往的和諧。希望它們以后再也不要發(fā)動(dòng)“水底大戰(zhàn)”了，和平地生活在一起。
阿彌陀佛，善哉善哉……
和諧社會(huì)作文7
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它----深藏不露。
有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美-----無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失，她能化悲哀為力量解千愁為云煙，她可以與快樂毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)------寬容之和諧，妙不可言。
和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花眾中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以表達(dá)!愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香。
朋友，假設(shè)想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的.心，來(lái)面對(duì)鳥語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一雜花友善，保你擁有一個(gè)花馥郁四溢的春天;對(duì)每一只鳥友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友臺(tái)云親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。
朋友，愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界------充滿和諧之美的人間天堂。
和諧社會(huì)作文8
古人云："今予將試以汝遷，安定厥邦。""卿受遺輔政，有安定社稷之功。"古人又曰："天不語(yǔ)而四時(shí)，地不語(yǔ)而百物生。""老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。"因此，社會(huì)的安定和諧要靠人們的共同努力。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，樹立社會(huì)主義榮辱觀是當(dāng)前社會(huì)的主流，誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序，人與人之間和諧相處，這些都是社會(huì)的基本特征，需要全體人民共同遵守，使整個(gè)社會(huì)有穩(wěn)定的內(nèi)在秩序。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，不需要華麗的言辭，而需要樸素的感情；不需要高談闊論，而是需要平凡樸實(shí)；不需要脫離實(shí)際，而是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，和諧社會(huì)的因素就在我們身邊，它是每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，天天面對(duì)，事事相關(guān)，你每做一件事情，每完成的一項(xiàng)工作，每說的一句話都和"和諧""榮辱觀"有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。比如交警在工作中糾正車輛違章時(shí)，是不是做到了文明執(zhí)法，禮貌待人？在遇到別人有危難時(shí)，你能不能挺身而出？在乘公共汽車時(shí)能不能做到扶老攜幼，先下后上？置身影劇院或者其他公共場(chǎng)所時(shí)，有沒有做到不隨地吐痰和大聲喧嘩等等，這些都是良好的社會(huì)風(fēng)尚，都是構(gòu)成社會(huì)主義道德觀的.鮮明指向。
社會(huì)的安定和諧需要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，從身邊的每一件小事做起，努力提高個(gè)人素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
和諧社會(huì)作文9
世界上最廣闊的是什么?是一望無(wú)際的大海?還是萬(wàn)里無(wú)云的天空?其實(shí)比大海和天空更寬廣的是高尚的人無(wú)私、善良的心靈。看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后，我被書中那些平凡的叔叔阿姨們不平凡的事跡深深地震撼了。
海寧市人民醫(yī)院普外科主任胡娟英醫(yī)生，夜以繼日地工作。最多的一天，她要做四五個(gè)手術(shù)，一站就是十幾個(gè)小時(shí)�；氐郊依�，常常累得癱倒在沙發(fā)上。從青春韶華到兩鬢染霜，幾十年的從醫(yī)生涯，用一把小小的手術(shù)刀，告訴我們什么叫愛，什么叫責(zé)任！
孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。這個(gè)典型的山東漢子，他奮不顧身、舍己救人的`崇高精神，感動(dòng)了整個(gè)金華城，每個(gè)人都用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)英雄真誠(chéng)、熱烈、深沉的敬意。正是孟祥斌壯烈的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái)，彌漫天地之間。
那個(gè)寧波歧山學(xué)校的徐世紅老師，一個(gè)人一所學(xué)校，教所有年級(jí)的所有課程，在設(shè)備簡(jiǎn)陋的山區(qū)小學(xué)，一堅(jiān)持就是十年。要知道，他13歲那年就失去了左臂，光靠著一只右手，他要寫教案、畫畫，還要修錄音機(jī)、裝日光燈……這是多么得艱難��！在他的心中，還有什么比山區(qū)孩子的前途和未來(lái)更重要！
每一個(gè)人都是這個(gè)世界里平凡的一分子，也許大家都做著一份普通而平凡的工作。每個(gè)人都為別人服務(wù)著，別人也為自己服務(wù)著。憑誠(chéng)信得以合作，互協(xié)助心懷感恩，有仁愛才更堅(jiān)強(qiáng)……只有心中裝著他人，心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗！那些我心目中的英雄，他（她）們是我們創(chuàng)建和諧社會(huì)的壯麗音符，我贊美你們！
和諧社會(huì)作文10
鴿子，那種全身白色的鴿子，象征著和平，象征著和諧。可愛的白鴿又是團(tuán)結(jié)與和平的化生，被人譽(yù)為神圣的和平使者。小區(qū)里，鴿子飛來(lái)飛往，常常在落地時(shí)被貓咬傷。一天，一只受傷的鴿子躺在草叢中，它小小的腦袋靈活的眼睛，嬌小的身軀，雪白的羽毛，它雪白的翅膀流著鮮血，警惕的望著四周，生怕貓從哪兒溜出來(lái)，吞了它。
這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)年幼的男孩子，走到受傷的鴿子面前，摸著受傷的鴿子，他的母親想拉走孩子，對(duì)孩子說：“別去摸它，你瞧它多臟，還受傷了，弄不好它身上還有什么病，等會(huì)兒把你也給傳染上了，快走吧�！蹦俏荒赣H的語(yǔ)氣中有著掩飾不住的厭惡與討厭。
“媽媽，鴿子象征著和平，象征著和諧，大家都叫它和平鴿，對(duì)嗎？”孩子問。
母親果斷地說：“對(duì)啊。”“既然鴿子象征和平，和諧，在它受傷時(shí)，我們?cè)跄?視而不見呢？”孩子理直氣壯地說。
“這……”這位母親不再說什么，似乎被孩子的.話感動(dòng)了。 片刻，他的母親說：“孩子，回去拿點(diǎn)藥給它抹上吧�！�
孩子喜出望外，回家拿藥了。這個(gè)男孩或許不那么成熟，但正是那稚嫩的眼神中，充滿了對(duì)和諧的向往，他，懂得怎樣去感悟和諧。
和諧，表面意思是和睦，可深入去理解，去感悟，和諧，是創(chuàng)建于和平之上的，和平，是和諧的基礎(chǔ)，而人們幸福的生活，就要拿和諧當(dāng)基礎(chǔ)咯。在世界上只要有和諧，就不會(huì)有人吵架及打架，讓歡笑洋溢在世界里。人和動(dòng)物需要和諧，人和人之間，也需要和諧，畢竟，動(dòng)物也是屬于大自然的嘛。
現(xiàn)在我們中國(guó)也在向和諧社會(huì)發(fā)展，在路邊，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有“創(chuàng)建和諧社會(huì)，從我做起，從小事做起”這樣的字眼，說得沒錯(cuò)，和諧，要從大家做起，只要人人從“我”做起，世界和諧，還用等嗎？
和諧社會(huì)作文11
“相安諧調(diào)”和，“配合得適合”諧,便組成了“和諧”。“互相配合得很好，給人以適當(dāng)和勻稱的感覺。”這是“和諧”在字典中的意思，太簡(jiǎn)單、太平白、太枯燥，我不喜歡。“和諧”是風(fēng)中傳來(lái)的梔子花的清香，是風(fēng)拂過草地的甜美味道，是人與人之間一種陌生而又熟悉的感覺，是夢(mèng)幻中的真實(shí)，是生活中的人之常情。
無(wú)論是樹木、動(dòng)物，還是人類，都依靠“和諧”才得以生存。
記者圖琪爾曾用漫畫展現(xiàn)水的重要性，中國(guó)著名漫畫家周腺用漫畫來(lái)展現(xiàn)人類對(duì)樹木的破壞，德國(guó)幽默大師用漫畫來(lái)展現(xiàn)人與人之間的密切關(guān)系---。到如今誰(shuí)也不敢說“和諧”不重要。
一樓的王伯伯清貧一生，無(wú)兒無(wú)女，卻把一棵樹當(dāng)成了他的親生兒子。春天，小樹兒冒出嫩芽，王伯伯像一位母親哺育兒子，給它澆水、施肥、捉蟲---；夏天，樹變成了一把綠色的陽(yáng)傘，為王伯伯遮陽(yáng)，王伯伯像一位父親給兒子講述春天的故事；秋天，樹葉枯黃了，一片片葉子從樹上掉落，變成了一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；直到冬天，大樹披上了銀裝，老人的手冰涼冰涼地，他安祥地靠在樹邊永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地睡著了。他是一位“綠林使者”，年輕的時(shí)候他在中國(guó)的'晉西北，那兒經(jīng)常黃沙漫天，飛沙走石，他與六位朋友一起建綠洲，保家園。一位老人便有如此博大的志向，引導(dǎo)他的不正是人與樹木之間的和諧嗎？只要你做了好事，那么定會(huì)得到回報(bào)的。
無(wú)論是樹木和人類，還是動(dòng)物與人類，都依靠“和諧”才賴以生存�！氨Ｗo(hù)樹木，共建和諧社會(huì)”一起行動(dòng)起來(lái)吧！相信明天的樹木將會(huì)更加健康地生長(zhǎng)。
和諧社會(huì)作文12
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频那鍜�，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同開展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯，也不是凝固的'，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取到達(dá)新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)――寬容之和諧，竟妙不可言。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群!
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美――無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等�！�
和諧社會(huì)作文13
一支紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。
一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。
它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣無(wú)縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恒。 其實(shí)自然界處處綻放著和諧帶來(lái)的光榮。浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，拓展了浮云的空間;百合綻放于山谷，增添了山谷的生機(jī)，彌散了百合的幽香;鳥兒筑巢于大樹，煥發(fā)了大樹的`活力，鳥兒獲得了快樂的天堂。天地萬(wàn)物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫面，讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)樗桥c整個(gè)大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。
物猶如此，何況人呢?
人是自然的主宰，和諧的人倫光輝在他們身上表達(dá)得淋漓盡致。田間耕作的農(nóng)民、車間忙碌的工人、醫(yī)院救死扶傷的白衣天使、學(xué)堂講授知識(shí)的人類工程師……不同的崗位，不同的價(jià)值，但正是這些不同的價(jià)值凝聚成一種力量――整個(gè)社會(huì)得以和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。
和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線，像彩虹橋一樣美麗;和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水，像露珠一樣晶瑩;和諧是戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國(guó)灑下的一腔熱血，像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容，和諧是理解，和諧在人類文明中處處閃耀著光輝。
和諧是一個(gè)永恒的話題。小到人與人，大到國(guó)與國(guó)，只有構(gòu)建和諧才能求得開展。我們不也在積極構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建立美好社會(huì)，始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想，也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個(gè)社會(huì)理想。根據(jù)新世紀(jì)新階段社會(huì)開展的新要求和社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)新特點(diǎn)，我們所要建立的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間!
和諧社會(huì)作文14
鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎才顯得清純、鮮潤(rùn)；天空，因?yàn)橛辛税自频挠芜�，才顯得靜穆、安詳；大地因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平、馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)橄嗷ヒ来�、相互映襯、相互促進(jìn)、共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎。
生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。和諧就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
鏡頭一
深秋的一個(gè)黃昏，一個(gè)懷抱嬰兒用品的`中年男人急匆匆的向著市醫(yī)院方向跑去，全然不顧前方的紅燈。在他沖到馬路的一半時(shí)，交警把他攔了下來(lái)，但看到他手中的東西，聽到他急促的呼吸時(shí)，這位交警明白了什么……于是大手一揮，放行。這個(gè)男人的老婆在醫(yī)院生孩子，他為了盡快趕到醫(yī)院，只能闖紅燈。而那位交警，也并不是不進(jìn)人情，于是他破了一次例。這，不就是和諧社會(huì)嗎？
鏡頭二
在一座坡度極高的大橋上，一位拾荒的老者踏著三輪車，奮力向橋上猛沖。可惜畢竟年事已高，心有余而力不足，他開始往下退，就在他即將摔倒時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)一齊使勁，推著那輛破舊的三輪車，在我們大家的努力下，終于，我們幫老爺爺上了橋。老爺爺向我們投來(lái)了一個(gè)會(huì)心的微笑，繼續(xù)埋頭踏車。望著他遠(yuǎn)去的背影，我們笑了。這，不就是和諧社會(huì)嗎 ？
和諧有圖一幅畫，好似一首歌，和諧產(chǎn)生美麗，和諧產(chǎn)生力量。和諧是鳥兒那堅(jiān)硬的翅膀，沒有了它，人類再也無(wú)法飛翔，所以，我們要攜手讓和諧永存，構(gòu)建我們的和諧社會(huì)。
幸福還有多遠(yuǎn)。
和諧社會(huì)作文15
和諧社會(huì)人與自然和諧相處是十六屆六中全會(huì)開幕，著重研究構(gòu)建和諧社會(huì)問題，是啊，如果人類沒有了和諧就像魚兒沒有了水，那會(huì)怎樣呢？如果藍(lán)天有了白云，那又會(huì)怎樣呢？
有一次，我和奶奶去乘車，車程時(shí)間大約有四五十分鐘吧，我們一上車，我和奶奶便看見有一個(gè)空椅子，我便拉著奶奶去那里，讓奶奶坐，不一會(huì)兒上來(lái)了一個(gè)抱著孩子的婦女，她一副很疲憊的樣子，售票員扯著嗓子喊：“誰(shuí)給這位乘客讓個(gè)坐？”喊了幾遍沒有人站起，我掃描了一遍車?yán)锏某丝�，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)青年人，才二三十歲，我心里在想：他們?cè)趺础?/p>
只見售票員走向那一個(gè)青年人對(duì)其中的一個(gè)青年人和藹的說：“小伙子，你可以給那位抱小孩的.乘客讓個(gè)……”“不可以，為什么讓我讓，別人不可以讓嗎？何況，我今天逛街逛了一天了我不累嗎”售票員又想說些什么，但又忍住了，默默地走開了。
我心里在想：今天我也走了一天，也想坐那里，我卻可以把一個(gè)座位讓給奶奶坐，為什么那個(gè)叔叔卻不可以呢？哎，如果人人都這樣那我們這個(gè)社會(huì)會(huì)變成一個(gè)怎樣的大家庭呢？記得還有一次，那時(shí)候我還小，還沒上一年級(jí)。我摔傷了，手上還綁了紗布，去乘車，大家一看見我這個(gè)傷員上車，大家就紛紛站起來(lái)讓座，大家還問我怎么摔得，我講了摔傷的原因:去買東西跑得太快，一位爺爺對(duì)我說：“小朋友，以后呀，不要跑那么快，跑那么快容易受傷，容易摔跤�！�
我被大家的熱情問候感動(dòng)了。有句歌詞唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時(shí)間將變成美好的人間”如果人類有了和諧，魚兒有了水，藍(lán)天有了白云，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)和諧社會(huì)。
【和諧社會(huì)作文】相關(guān)文章：
構(gòu)建和諧社會(huì)作文04-10
構(gòu)建和諧社會(huì)的140句標(biāo)語(yǔ)08-14
構(gòu)建和諧社會(huì)宣傳標(biāo)語(yǔ)03-31