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借物抒情作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的借物抒情作文,歡迎大家分享。
借物抒情作文1
不經(jīng)意間,道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步,凝神細(xì)看,原來是墻縫間的一株小草。它扎根于墻縫間的一點(diǎn)泥土里,有些根須赫然裸露在外,但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土,并從墻縫里艱難地伸出自己的身子,在秋風(fēng)細(xì)雨中,瑟縮著。我不盡苦笑了一下,這株可憐的小草,你生不逢時(shí),也生不逢地,你只有短暫的生命,何必如此執(zhí)著呢?
一陣風(fēng)吹來,我感到一絲冷意,那棵小草也隨風(fēng)抖動著幾片細(xì)瘦的葉子,顯得有些倔強(qiáng)。驀然,這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震憾!這是怎么頑強(qiáng)的生命啊,雖然它長得歪歪扭扭,幾片葉子也有點(diǎn)發(fā)黃,但在這貧瘠的地方,它經(jīng)歷了怎樣的苦難,經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的'存在。在那些無數(shù)個(gè)看不到陽光的日子里,它是否消沉過,放棄過,絕望過?這可敬的生命!它注定是短暫的,可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著:哪怕生命短暫得只有幾天,也要盡自己所能,向世界展示出自己的存在!一顆小小的種子,在墻縫間的黑暗里,心懷著夢想,拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營養(yǎng),終有一天,那如絲般細(xì)嫩的莖葉,竟鉆出了封蓋的泥土,把自己生命的顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的季節(jié)。
我入神地看著那棵頑強(qiáng)的小生命,不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時(shí),雨停了,遠(yuǎn)處的天空也露出了些許的陽光,我的心情也晴朗起來。
一次考試的失利算得了什么呢?面對在秋風(fēng)中展現(xiàn)綠意的小生命,我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢?我敬佩你,頑強(qiáng)的小生命——墻縫間的小草。
迎著瑟瑟的秋風(fēng),我堅(jiān)定地走上前方……
借物抒情作文2
竹,在我們生活中處處可見。細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié),無論是肥沃的原野,還是貧瘠的山坡,無論是房前屋后,還是荒山野嶺,那一籠籠、一片片的竹,總是生機(jī)盎然,挺拔的身姿直沖云霄!無論嚴(yán)寒酷暑,無論風(fēng)霜雨雪,它總是綠蔭蔥蔥,英姿颯爽!
竹子的一生,也是奉獻(xiàn)的一生。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場春雨過后,竹筍破土而出,人們用春筍做出各種美食;盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,為人們帶來陣陣涼意;到了來年,人們砍下它的軀干編織成精美的竹器,也制作粗糙的'生活用具。竹傾其一生地奉獻(xiàn)著,無怨無悔。
當(dāng)百花開始凋零,當(dāng)樹葉一片片飄落,唯有青青翠竹“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
竹以不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格和樂于奉獻(xiàn)的美好品德被人們廣為頌揚(yáng)。
而有的人更是身體力行地踐行著竹的風(fēng)格。如我國偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個(gè)漢民族危機(jī)陰影籠罩的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的蒙古鐵騎席卷歐亞,揮鞭直指南宋。他在強(qiáng)敵入侵,國土淪陷,生靈涂炭的危急時(shí)刻,自賣家產(chǎn),組織義軍,舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰(zhàn)敗被俘后,他義正嚴(yán)辭,慷慨殉國!叭松怨耪l無死?留取丹心照汗青!”他留下的悲壯詩句顯現(xiàn)出他的浩然正氣;他高尚的品格成為后人的楷模。
像竹一樣的高風(fēng)亮節(jié),像竹一樣的堅(jiān)韌不屈,這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開惠……他們用自己短暫的生命在中國革命史上譜寫了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風(fēng)范永載史冊。
竹,以其剛勁、清新,蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風(fēng)格也鞭策著我們的民族堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)。
竹,我贊美你,謳歌你,因?yàn)槟闶钦嬲木樱?/p>
借物抒情作文3
窗前的千紙鶴,在風(fēng)中搖擺,映著心的感激,在夢的天空飛翔。隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的千紙鶴啊,你向我訴說那段回憶。
夜,黑了,只留下精靈般的星星在天空中閃爍著,閃爍著。只是,屋里的明燈還散著光。冬夜的空氣,冰冰冷。燈前,媽媽獨(dú)自為我折著千紙鶴,時(shí)不時(shí)望望床上的我。
“寶貝,下次上課認(rèn)真聽啊,別人都會折,怎么你不會呢?”媽媽一臉迷惑,關(guān)切地問道!拔矣植皇枪室獾!”我抱怨道。媽媽抬起頭望了望窗外,深深地嘆了一口氣。笑容,散了。
“媽,我渴了!”媽媽一聽,便馬上起身,倒了慢慢一杯熱水,雙手遞給我?粗野察o地喝著水,媽媽開心地笑了。
回到微弱的燈光下,媽媽繼續(xù)折著千紙鶴。靜悄悄,靜悄悄的,時(shí)間老人在往前走。我悄悄地望著媽媽。那雙凍得通紅的手,不加一點(diǎn)修飾,老遠(yuǎn)就可以望見。聽見她咳嗽的聲音,我的心猛然一震。我的媽媽呀,是何時(shí)那搗亂的銀絲爬上您的'發(fā)梢,是何時(shí)那纖纖的細(xì)紋在您的臉上蕩漾!一定是因?yàn)槲!我還沒認(rèn)認(rèn)真真給媽媽做過什么呢!思維,雜亂地出現(xiàn)那些記憶,而此時(shí),那雙炯大的眼睛,已經(jīng)晶瑩剔透了。眼淚,順著臉頰,一滴,一滴……
第二天,我偷偷折了幾串千紙鶴交給了老師,而將媽媽那串放在了身邊。一夜之間,我仿佛長大了許多……
媽媽看到窗前的千紙鶴,沒有說什么,只是欣慰地笑了。那燦爛的笑容,是我永生難忘的,溫暖直入心田。
搖曳在風(fēng)中的千紙鶴啊,你可知,你不僅僅是幾張紙,更是媽媽對我濃濃的愛呀!是那偉大的母愛筑成了你!學(xué)會感激吧!
眼前的千紙鶴,晃呀,晃呀,在淚水中,模糊了……
借物抒情作文4
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)影子:桃樹。
家里的桃樹是在我記事時(shí)種的,每當(dāng)三月或四月,我便獨(dú)自一人走到桃樹下面陷入了沉思:桃樹啊桃樹,你一定要趕快長大,然后我就可以把你吃了。我?guī)缀跏且惶靵砣,而且每一次說的`都是這幾句話。桃樹終于長大了。
我望著這些青色小果子,就可以想到我站在這棵桃樹下心滿意足的吃著這桃子,光想我就直流口水。我跑去向奶奶說:"奶奶桃樹長出了小桃子。"奶奶說:"小桃子長大要水和陽光,而且他們長大了會有鳥吃,所以你一定看好他們,不要被小鳥吃了。"我像一個(gè)護(hù)林員守著它們,如果有小鳥來了,我便把他們趕走。桃子終于長大了,我爬到樹上把那個(gè)又大又紅的桃子摘了下來。又摘了好幾個(gè),拿著就去找大姐,并給了大姐。
從那以后,我每天放學(xué)回到家之后,就會到那棵桃樹的下面,去摘桃子吃。而且這棵桃樹長大的枝繁葉茂,夏天和小伙伴們一起玩捉迷藏,藏在樹葉后面,在用一些東西就可以擋住了,藏在那兒是最合適的了。
但是,人是會死的,樹也不例外。它在結(jié)了最后一次,最大最甜的桃子后,死掉了,奶奶說:"十年樹木,百年樹人。這棵桃樹再以前活著的時(shí)候,給我們帶來了樹蔭,當(dāng)我們渴了的時(shí)候,給我們可口的桃子吃,在那兒默默地奉獻(xiàn),就連死了也可以當(dāng)柴火燒了。"
一棵桃樹的命運(yùn)是取決與自己的,如果選擇了這條路,就要一直走到底,不放棄,不后悔。
借物抒情作文5
周末,天氣晴朗,云龍湖碧波蕩漾、楊柳依依,我們來到了湖東路的十里杏花村賞杏花。
杏花林大約有十里路長,所以叫十里杏花村。每逢春天,杏樹上就開滿杏花,整個(gè)杏林就變成了杏花的海洋,引得遠(yuǎn)近的游客前來觀賞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,杏林白的像雪,粉的像霞,一陣陣微風(fēng)吹來,那香氣把我深深吸引,并把我?guī)胄恿帧?/p>
近看樹枝,上面開滿了杏花,密密層層,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。樹枝向外伸展,像小孩子的手一樣張揚(yáng)著,好似在說:“過來看看我吧,看我長得美嗎?”有的向里長,則像個(gè)害羞的小姑娘,美極了!
摘一朵杏花,花瓣是那么脆弱,如雨滴狀,美麗自然。它約有二十多個(gè)雄蕊和十個(gè)雌蕊。雄蕊“張揚(yáng)”雌蕊“內(nèi)向”,花兒們受粉后,就會長出一顆顆又大又甜的杏來。
當(dāng)然每朵杏花也有一滴甜甜的蜜。摘一朵杏花,把根部放入口中,吮吸里面甜甜的蜜,讓那一滴慢慢地流入喉嚨,心也覺得滋潤起來。
兩位相濡以沫的老人,來到了一棵粉紅色的'杏花樹下,老奶奶輕輕摘下一朵,將它靠近臉,慈祥的臉上流露出甜蜜的笑容。老爺爺手拿相機(jī)不停地拍,仿佛老奶奶又回到了當(dāng)年那美麗的時(shí)刻。
旁邊的一個(gè)四口之家,在一棵白色的花樹下玩游戲。爸爸做出了騎馬的動作,小弟弟和小妹妹爬上去,爸爸艱難地走著,不時(shí)學(xué)著馬叫聲。媽媽則一邊拍照,一邊搖著杏樹,使杏花像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,孩子們高興地大喊:“下雪了!下雪了!杏樹下雪了!我要堆雪人!我要打雪仗!”
哦,杏花!你沒有桂花那迷人的香氣;你沒有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng);你沒有牡丹那樣富麗堂皇。但你有你的清幽,有你的純樸,平凡而短暫的生命同樣綻放了精彩!
借物抒情作文6
一棵樹從一顆種子慢慢地長出嫩芽,它是那樣柔弱,在風(fēng)雨中飄蕩,任憑風(fēng)雨戲弄這棵樹漸漸的長大,樹葉硬朗起來,樹葉茂盛起來,這棵強(qiáng)壯到樹。再次在面臨風(fēng)雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。
這棵樹長在姥姥家的院子里,聽姥姥說這老樹有不少年頭了,他看著媽媽,舅舅出生,上小學(xué),上初中,高中,大學(xué)直到如今還高大挺拔,現(xiàn)如今,這棵樹又看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長,小時(shí)候姥姥說這是一顆淮洋樹能夠開花,花香清香,槐樹的花還可以食用作為一道甜食。
每當(dāng)夏季來臨,枝頭上便滿翠色,橢圓形的小葉子,十分茂盛,到了七,八月份時(shí),樹上便開滿了一串串風(fēng)鈴似的小白花,那淡淡的幽香真讓人陶醉,天熱時(shí),我喜歡和姥姥一起到槐樹底下乘涼,聞著讓人心醉的花香,聽著姥姥講人間的傳奇故事。看著太陽輕盈的穿過每一個(gè)縫隙,然后灑在大地上,我總是想讓時(shí)間靜止,靜止在這美好的一刻。我把老槐樹當(dāng)做我兒時(shí)的玩伴,同時(shí)他也是我的知心好友,因?yàn)闆]有任何人,會像她那樣守口如瓶,漸漸長大的'我,越來越愛老槐樹,但是進(jìn)入初中的我以學(xué)習(xí)為主。母親對我也嚴(yán)格了許多,母親帶我來到最好的學(xué)校,離開了姥姥,離開了我那最愛的老槐樹。
現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí),不再想其他的事情,只有在放長假媽媽彩帶我回一次老家,去看姥姥,去看那讓我魂?duì)繅艨M的老槐樹,老槐樹像一個(gè)哨兵似得站在院子里,日夜不停的守護(hù)著我親愛的姥姥。我想忠誠的說一句:謝謝你,老槐楊,你的忠誠讓我敬仰。
借物抒情作文7
自古以來追尋陽光的不僅僅是渴死旸谷的夸父,還有那倔強(qiáng)的向日葵。
陽光是向日葵的至愛。他倔強(qiáng)的將自己染成了陽光般的金色,昂首對著耀眼的太陽微笑,隨著太陽的腳步邁向死亡。
可誰又知道他在追求至愛的經(jīng)歷了什么?
雨,淅淅瀝瀝的下著,親吻著大地的`每一寸肌膚,烏云遮住了太陽,向日葵漸漸低下沉重的腦袋,沒有了陽光它該怎么活?雨水無情的拍打著它那只向往陽光的圓臉,這樣陰沉的天氣無疑是抹殺了它追求陽光的資格,抹殺了它唯一的希望。烏云就像那湍急的河流,無論怎樣都跨不過這奔騰不息的河水。
突然,它徹悟了,因?yàn)樗钚艦踉剖钦诓蛔√柕,是的,遮不住的!她倔?qiáng)的昂起頭,尋找著那希望的曙光,終于,雨停了,烏云散去,太陽發(fā)出金燦燦南的光芒,向日葵笑了,因?yàn)樗赂业卦竭^了那湍急的河流,到達(dá)成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后,付出的是無盡的痛苦與傷痕。
這不禁想起成龍說過的:“光彩背后是艱辛,滿身傷痕數(shù)不盡!睔v經(jīng)生死的selina也說過:“頻臨絕望時(shí)我要告訴自己:我不能放棄,我不能倒下!
如果向日葵在歷盡風(fēng)雨時(shí)選擇放棄,那么迎接他的,不會是陽光的洗禮,而是死神的呼喚。它只有堅(jiān)持,哪怕遍體鱗傷也決不放棄,只有倔強(qiáng)的微笑。
人生沒有不可逾越的天塹,只要永不懈怠的一步一步的走下去,前面就是幸福的彼岸,就像向日葵追尋太陽人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過程。在這過程中有許許多多的坎坷,但坎坷并不可怕,只要你倔強(qiáng)的微笑面對,那么,勝利近在咫尺,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
借物抒情作文8
因?yàn)橛屑业钠谂,沒有泥土的蘭花也能開得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著一幅畫,它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花,但它的根卻全都裸露在外,沒有泥土包裹。我很納悶:泥土是蘭花的家,沒有家的.蘭花為什么還開得如此絢麗?我一直百思不得其解。
現(xiàn)在,十五歲的我因讀書遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣,個(gè)中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè),我只有痛并堅(jiān)強(qiáng)著。
想到兒時(shí),在微風(fēng)拂面恬淡寧靜的夜晚,我躺在媽媽懷中,舉頭望明月、數(shù)星星,低頭聽神話、背古詩,心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今,夜晚依舊那么寧靜,星空依舊那么璀璨,但我只能獨(dú)伴臺燈苦讀,那個(gè)弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英,漫無目的,不知道哪兒才是自己的歸宿,但我依舊努力飛翔著,尋覓著。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)強(qiáng)地飄飛!
想到兒時(shí),在生機(jī)盎然、清新宜人的早晨,爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué),我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事,幸福得比鳥兒還快活!如今,早晨依舊那么新鮮,萬物依舊那么有生氣,但我只能孤身一人走向?qū)W校,腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草,沒有肥沃的泥土,不知哪兒有足夠的養(yǎng)分,但我依舊努力吮吸著,抗?fàn)幹。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)韌地成長!作文
借物抒情作文9
走在鄉(xiāng)間小路,你是否聞到了路邊的野菊花?蒙蒙細(xì)雨后的春天,是否夾著重生的氣息?捧起一本書,輕輕地嗅一下,是否會有撲鼻而來的梅花香,那樣的樸素,那樣的幽靜,那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁的野菊花映入簾里,分布領(lǐng)路的排放,顯然就能感到它不受人們的關(guān)注,相反他被人們忽視了它的存在。然而,他并沒有放棄自己,因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自己不會像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注,但自己也可以活得更好,活得更精彩,綻放屬于自己的芬芳。
接受雨的洗禮的野菊花是不是開放的更加的絢麗呢?
雨,朦朦朧朧的下著,拍打在人的臉頰,癢癢的感覺,漫步在鄉(xiāng)間小路,也有別有一番趣味,在這塊要迎來春天的大地上,大自然與我共同吸收滋潤生命的寶物---雨,腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋,野菊花姐妹們在雨天下飛舞,可謂生機(jī),有活力,充滿芬香的'世界。
梅花在這時(shí),可以說是正在是絢爛之時(shí),忍受著寒冷,在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn),大老遠(yuǎn)看去,是一抹紅,正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí),撲面而來的香氣,已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭寵,想必他是認(rèn)為:只要是保持堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)保留自己傲骨的氣息,就不畏前方的艱難。
連這些花都有自己的執(zhí)著與追求,而我沒這些人呢?我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢?
社會上的人,在自己的崗位上,是否盡職盡責(zé),堅(jiān)持,不畏困難呢?是否有后悔兒時(shí)不努力,老大徒傷悲的情懷呢?
現(xiàn)在的我們,正是需要花般的香氣---堅(jiān)持,努力,不怕困難,積累知識,在書本中遨游,領(lǐng)悟人生哲理,品味淡淡花香。
借物抒情作文10
樹對我來說是神圣的,在我們家鄉(xiāng)到處都能看到樹,記得小時(shí)候我家門前就有一棵樹,這棵樹枝繁葉茂樹葉濃密。每一次回到家中我都會仰望這棵大樹,站在它的腳下仔細(xì)研究了好久,我發(fā)現(xiàn)他的身軀凸起來的傷痕,還有被蟲子咬過的`痕跡,也改變不了外表的美麗。
仰望大樹看著他那直指蒼穹的樹枝,想想他經(jīng)歷多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,只有不斷的磨練自己,才可以讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,即使別人傷害了你,你也要越挫越勇。我們可以跟樹學(xué)習(xí),面對困難人可以選擇逃避,而樹就不一樣了因?yàn)樗荒苣惺埽哉f樹是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
記得以前我們家就有一棵樹,當(dāng)我每次看到他就有一種熟悉的感覺,奶奶走上前對我說,這棵樹已有些歷史了,在我們上小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)陪伴著我們,起初,還是個(gè)幼苗,現(xiàn)在都已經(jīng)都已經(jīng)長成參天大樹,他們也是從一個(gè)小階段到中階段讓后再到大階段,也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,人生也不可能風(fēng)調(diào)雨順的,總有一兩次的大磨難的,樹也是跟我們?nèi)艘粯拥,它們?dān)心會不會有人來砍伐它們,會不會有人把它移走。都會面臨生活的考驗(yàn),不管怎樣不要破壞自然規(guī)律,每一棵樹都有不一樣的的故事我們應(yīng)該敬畏大樹就是敬畏生命,他要經(jīng)受多少困苦,因?yàn)樗拍顖?jiān)持一定要活下來愛不管再苦再累都要活下來。不放棄就有希望。
借物抒情作文11
字如人生,文如人生,書如人生。深夜獨(dú)坐,默默品茗那馥郁的書香。
眺望《文化苦旅》,擦肩《呼嘯山莊》,躲過《雷雨》,走進(jìn)《牡丹亭》,欣賞《子夜》,攻下《圍城》,締造《平凡的世界》,邂逅《廊橋遺夢》,攜手《茶花女》,夢回《童年》,一睹《巴黎圣母院》。
好書很多?晌易钕肟吹模瑓s是寶玉口中的《古今人物通考》。自是曉得本無其物,心中還是很依戀。不知它是什么樣兒的,稼軒在夢中見過嗎?
讀書,可以讓我們看到大漠孤煙,江南風(fēng)光;可以讓我們欣賞高山流水,小橋人家;可以豐富我們的知識和閱歷,可以讓我們少走彎路;讀書,可以使我們更透徹地領(lǐng)悟人生真諦,從而更加成熟。
著名作家肖復(fù)興說:“讀書,可以尋找一塊潔凈的宿營地,能安置我們的靈魂;讀書,可以尋找一方明亮清澈的夜空,讓我們的夢能毫無顧忌地盡情飛翔!贝_是如此。
然而,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!贝祟惖腵言語甚是俗鄙,不登大雅之堂。書是用來陶冶情操,給予人知識,豐富人們的精神需求的,并非是滿足虛偽欲望的門道。
真正懂書的人明白:書卷氣會讓所有的高級化妝品、名牌服裝貶值。
書,很美。
燈下,靜讀《漱玉詞》,盡情陶醉與婉約清秀的“易安體”。
書似人生,人生如書。讀對書,便可終身受益。
借物抒情作文12
在刺骨的寒風(fēng)中,嬌柔的花兒舒展不開它的花瓣?赡嵌渌苫▍s靜靜地綻放著屬于自己的美麗。我深深地戀上了那多淡雅的水仙。
勇氣
初見水仙,是在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的中午,雖然陽光從云中泄露而出,但卻沒有一絲溫暖。我穿著厚大衣,戴著圍巾、手套,把自己全副武裝起來,行走在大街上,一抹翠綠撞入我的眼簾。在一家人的陽臺上,放著一盆水仙。寒風(fēng)拍打著它柔弱的身軀,但她卻依然傲立,努力地吸收著冬日難得的陽光。
如此寒冷的季節(jié),如此惡劣的環(huán)境,她卻如此勇敢,如此勇敢地生根、發(fā)芽、綻放。她,另外著迷。
堅(jiān)韌
自從在陽臺上看見了那朵水仙,我也想養(yǎng)水仙了。于是,我纏著爸爸給我買一盆水仙。剛買回來時(shí),我特別細(xì)心地照料她。但是,天有不測風(fēng)云,我家那只淘氣的小貓?zhí)狭俗雷,把水仙花碰到了,鋒利的爪子把水仙花劃得遍體鱗傷。我就把水仙放在窗臺上,不去管它了。過了好長時(shí)間,我跑去看了那水仙花幾眼,發(fā)現(xiàn)原本枯萎的水仙花又活了過來,還長出了花骨朵兒!
在被傷成這樣的情況下,她活了過來,還長出了花骨朵兒。她的堅(jiān)韌,另我著迷。
偉大
她被請回我的書桌,在我每天的`念叨和期盼下,終于綻放了。翠綠中的白色花瓣、黃色花蕊格外引人注目。她靜靜地綻放著:綻放的如此優(yōu)雅,如此嫵媚?蓻]過幾天,花兒凋謝了,很快腐爛了,和泥土融為一體了。
她的美麗來得如此心酸、艱苦。但卻那么短暫,但她無怨無悔。她的偉大,令我著迷。
還是那個(gè)寒冷的冬日,她就像一束溫暖的陽光照進(jìn)了我心里,那一刻,我知道,我的心里已綻開了那朵淡雅的水仙。
借物抒情作文13
“沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我都會覺得自己也是一棵小草,我也把我自己想象成一棵小草。
在大片的草叢中,許多和我一樣是一棵小草的伙伴們讓我更加平凡。我沒有花朵姐姐們漂亮,它們個(gè)個(gè)都有屬于自己美麗的彩衣;我也沒有大叔哥哥們高大挺拔的身軀,它們可以為大家乘涼,大家對它們也是開口贊揚(yáng)。就連蒲公英妹妹長大后也能擁有一頭蓬松的頭發(fā),然后隨風(fēng)飄到另外一個(gè)地方去。但我并不自卑,我雖然沒有它們所擁有的一切,但我愿意在大地母親的懷里做一棵無人知曉的小草。
春天的時(shí)候,我可以沐浴在溫暖的陽光下,在清新的空氣中享受萬物蘇醒的壯觀場面;有時(shí)我還可以在陽光后洗個(gè)澡:春雨姑娘帶著許多小雨珠,為我們輕輕淋浴,許多小雨珠在我身上玩耍,逗得我哈哈大笑……
當(dāng)酷夏到來時(shí),我不害怕被火球般的太陽烘烤,早已長得茂盛的大樹哥哥們在我頭頂上,撐起了一把高高的'大傘,讓我在陰涼的樹蔭下享受知了先生們的杰作……
每當(dāng)秋姑娘來的時(shí)候,是我最為快樂的時(shí)候,只要它輕輕地把手一揮,大家馬上就涼快起來,秋姑娘把到處都染紅了,大樹哥哥也染上了金黃色的頭發(fā),農(nóng)名伯伯們都帶著滿臉的笑容來到自己的農(nóng)田里,準(zhǔn)備收獲自己的勞動成果。我也在這個(gè)歡快的季節(jié)里披上了金黃色的外套,融入了歡樂的氣息……
冬天,寒風(fēng)“呼呼”地吹遍大地,大地里,所有的一切都沉睡了,靜靜地,我只聽見寒風(fēng)呼嘯的聲音,我打了個(gè)哈欠,抖了抖身子,也沉沉地入睡了……
借物抒情作文14
我喜歡春天的嫵媚,我更喜歡春雨帶給人的愜意。
這天上午,天氣晴朗,太陽發(fā)出柔和的光芒,好像在對我們微笑。樹木沐浴著陽光,伸了伸懶腰,筆直地挺起了身子。到了下午,天氣驟變,天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云。瞬時(shí),天矮了,光暗了,風(fēng)像先行官一樣來了。
這時(shí),一道疾閃電劃破東南天邊的寧靜,第一聲春雷也由遠(yuǎn)而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng),淅淅瀝瀝,如縷如絲般飄落大地。漸漸地,整個(gè)天空雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我,我不讓你,爭著往下落,天地之間瞬時(shí)形成了雨簾。
雨點(diǎn)飄在花瓣上,晶瑩透明,在花瓣上滾動著,聚集著,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動,像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹葉上,像是給樹葉抹上了一層油,樹葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上,叮叮當(dāng)當(dāng),發(fā)出清脆的響聲,猶如用筷子敲擊碗片,悅耳動聽。雨點(diǎn)擊在窗戶上,噼噼啪啪,在玻璃上畫下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過玻璃,你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。
嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒拍打著麥苗兒,麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨珠,像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒跳到河面上,平靜的水面泛起粼粼的.漣漪。小魚兒躍出水面,與雨珠兒玩著游戲。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落向大地,親吻著大地,滋潤著大地,大地生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇。
!春雨,你是大自然輕快的節(jié)奏,你是春天美麗的使者。你給人類送來溫馨,有你陪伴,這是何等的愜意!
我贊美春雨,我更愿化作雨滴,滋潤我們美麗的祖國!
借物抒情作文15
四月天,是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹佇立在堤邊。星星們好似有些不安,它的光亮若即若離,只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中,孤芳自賞?尚液盟皇橇邌莸摹K龑⑺毓怃仦⒃诖蟮厣。讓世界蒙上一層水汽。
堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤,一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞,好像想撫平對方的傷痛卻又無能為力。而那蒼勁,有力的主干,在月色的撫摸中,是無比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的.那種無與倫比的美麗。而樹上面那坑坑洼洼的口,卻也是最無奈的,他不是年輪那般長在深處,見證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬,兩敗俱傷。
而最有那抹韻味的當(dāng)說柳絮了。白色的長棉花,一綹一綹玩弄在一起。隨風(fēng)飄楊,好似鵝毛雪卻也是稍縱即逝。帶著大樹的依戀與期望飛向遠(yuǎn)方。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),舉步卻又不上前,只緣不應(yīng)打擾這美景。柳絮的千般嫵媚,萬般婆娑,來自于滿身瘡疤的大樹,大樹給予它營養(yǎng)。而那足以讓它升華,讓她好似精靈般的點(diǎn)睛之筆卻來源于殘?jiān)隆D莻(gè)不念、不貪的殘?jiān)隆?/p>
這種美麗的場景是我喜歡的,也是我無力欣賞的,我接受不了那突如其來的悲愴,我眼中的世界溫情而充滿寓意。但那也是最現(xiàn)實(shí)的。人總要通過委曲求全一件事去完美潤色另一件事。就像大樹。滿身瘡痍只為換來柳絮的一腔孤勇。像那輪殘?jiān)卤居腥焙秴s還是讓柳絮更加惹人注目。
好吧,就讓這四月微風(fēng)輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn)。不要讓你們覺得自己曾后悔過。因?yàn)槊利愂切枰扇,所以是否只有付出犧牲,才能讓你發(fā)現(xiàn)我最美的時(shí)刻?
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