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可愛(ài)的校園作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的校園作文1
我們的學(xué)校是招遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她座落在文化路南側(cè)，和招遠(yuǎn)一中隔路相望，與招遠(yuǎn)市第十六中學(xué)彼鄰而居。高大雄偉的教學(xué)樓、寬闊整潔的塑膠操場(chǎng)、豐富多彩的文化墻，構(gòu)成了美麗、可愛(ài)的校園。
清晨，我們迎著燦爛的陽(yáng)光，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是正對(duì)校門的圖文并茂的文化墻。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？這十個(gè)醒目的大字，頓時(shí)讓你感受到我們的學(xué)校是多么的熱情！
走進(jìn)校園往南看，院墻的正中央是一幅最大最美的圖畫(huà)，它以蜿蜒的長(zhǎng)城為背景，用雄偉的天安門作襯托，五個(gè)藍(lán)色的大字我的中國(guó)夢(mèng)展開(kāi)翅膀向高處飛翔。它的兩側(cè)是配以圖畫(huà)的中國(guó)著名的古詩(shī)詞。每到課下，你會(huì)看到同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，邊欣賞圖畫(huà)邊吟誦古詩(shī)詞校園的正中央是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。每周一的早晨，同學(xué)們都會(huì)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的校服，伴著雄壯的國(guó)歌，注視著國(guó)旗冉冉升起
走進(jìn)教學(xué)樓，又是另一番景象。每層樓的墻壁和天花板上都繪有不同的圖案：歷史典故、論語(yǔ)名言、天文知識(shí)這些不僅給我們帶來(lái)視覺(jué)的`享受，更給我們帶來(lái)藝術(shù)的熏陶。一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室里，時(shí)時(shí)傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，老師們循循善誘的講解聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲活動(dòng)室給了我們發(fā)揮興趣特長(zhǎng)的空間，在這里我們學(xué)會(huì)了面塑、舞蹈、書(shū)法豐富了我們的課余生活。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)不僅教會(huì)我們豐富的文化知識(shí)，還會(huì)伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的童年。我愛(ài)我們美麗的校園！
可愛(ài)的校園作文2
我們的校園是可愛(ài)的，我真的很喜歡它。
我喜歡天井中的紫藤。春天，紫藤開(kāi)花了，紫色的小花兒綴滿了整個(gè)紫藤架，連成一片，在微風(fēng)中輕輕蕩漾。淡淡的花香飄滿了整個(gè)校園，引來(lái)許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，紫藤架下卻是一片陰涼，那里便成了同學(xué)們聊天乘涼的好去處。紫藤架旁邊還設(shè)有讀書(shū)園地，每天中午，嗜書(shū)如命的同學(xué)們就會(huì)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū)，坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書(shū)海中，享受安靜閑適的午間時(shí)光。紫藤架，已成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)。金秋十月，塑膠跑道邊的桂花樹(shù)開(kāi)花了。一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了燦爛的笑臉，它們是那樣小巧可愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)金黃，美不勝收。微風(fēng)拂過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹(shù)的桂花看作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起��！
我更喜歡溢滿書(shū)香的教室。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。你瞧，教室兩側(cè)的`柱子上張貼著讀書(shū)名言，后面的黑板報(bào)上有“毛蟲(chóng)足跡”“童心飛翔”“書(shū)海拾貝”等欄目，它們時(shí)刻激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。你聽(tīng)，教室里那瑯瑯的讀書(shū)聲此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫，誦讀古詩(shī)詞的，背誦經(jīng)典美文的……可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到了，輕輕落到窗臺(tái)上，似乎在說(shuō)：“小同學(xué)，你們真棒！你們真棒！”
我們的校園不僅美麗，而且充滿著濃濃的書(shū)香氣息。它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃！我愛(ài)可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文3
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)可愛(ài)的校園，我也有。我的校園里，我們可以在后花園欣賞花草樹(shù)木，可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，也可以在食堂里吃到美味可口的飯菜。校園可有趣啦！但我最喜歡的，還是校園里的操場(chǎng)。
走進(jìn)校園，向前走，映入眼簾的便是一個(gè)大大的操場(chǎng)。綠綠的'草坪，如同換上一件綠色的外衣。操場(chǎng)的四周是六條跑道，跑道鋪上了一層白色，就像給操場(chǎng)鑲嵌了一層白色的花邊。下課了，同學(xué)們像從籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣，都奔向操場(chǎng)，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在玩游戲……大家玩得可開(kāi)心了！操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，一片片歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空。
我突然想起了一段發(fā)生在操場(chǎng)上的快樂(lè)時(shí)光。
那是一個(gè)星期三的下午，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“今天咱們下去吹泡泡好嗎？”“太好啦！”同學(xué)們一蹦三尺高。
來(lái)到操場(chǎng)上，我一手拿著泡泡水，一手拿著吹泡泡的塑料管，用力地吹著，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，泡泡破了。看到其他同學(xué)吹的泡泡都很大，我詢問(wèn)他們是怎么吹的。他們告訴我：“吹泡泡時(shí)不能太用力�！迸�，原本是這樣的，吹泡泡也有技巧�。∥矣珠_(kāi)始吹了，這回我輕輕一吹，吹出了一串又一串大泡泡。這些泡泡像一串串葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
泡泡飛上天空，我的心也跟著飛向了天空，去尋找快樂(lè)的時(shí)光。
我愛(ài)我可愛(ài)的校園，更愛(ài)校園那令我歡快無(wú)比的操場(chǎng)！
可愛(ài)的校園作文4
走進(jìn)學(xué)校大門，兩棵松柏矗立在大門兩邊，好像兩名軍士，守衛(wèi)著校園。沿著柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂——幼兒園；右邊就是我們的樂(lè)園，我們的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是一根直插云霄的旗桿，星期一的早晨，五星紅旗跟著冉冉上升的紅日，升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來(lái)學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有前后兩排，每棟教學(xué)樓分三層，每層有四個(gè)教室，一個(gè)辦公室。教室里，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們正在讀書(shū)呢！辦公室里，老師們正在認(rèn)真地批改作業(yè)，備課。教學(xué)樓后面是美麗的花園，花園中間屹立著一棵大雪松，像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一年四季，不辭辛苦的守衛(wèi)著校園，從不掉以輕心。雪松周圍有許多桃樹(shù)。春天，桃花開(kāi)了，花園里姹紫嫣紅。桃樹(shù)上的一朵朵小桃花，好像調(diào)皮的小孩子們?cè)诟`竊私語(yǔ)。微風(fēng)徐來(lái)，桃花枝輕輕的搖擺，好像在像我們招手，“歡迎，歡迎！”
花園周圍是一圈花壇，花壇里面的'草可漂亮呢，在夏天的早晨，你會(huì)看見(jiàn)小草上有許許多多的露珠，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。我們的學(xué)校不僅有宜人的景色，還有豐富多彩的各種文體活動(dòng)。最近，開(kāi)展了向不文明告別簽字儀式，“三月春風(fēng)暖人心”小報(bào)展，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次開(kāi)展活動(dòng)，大家都盡情地參入其中，爭(zhēng)做學(xué)校的小主人。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你不怦然心動(dòng)嗎？到我們學(xué)校來(lái)吧，我將作一個(gè)最佳的小導(dǎo)游，讓你欣賞我們校園的美景，感受我們學(xué)校的氛圍，讓你樂(lè)在其中。
可愛(ài)的校園作文5
可愛(ài)的校園 我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué).學(xué)校由菲,港,臺(tái)愛(ài)國(guó)僑親捐資建成的。
從南大門走進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹(shù),芒果樹(shù)下有堵古詩(shī)墻.古詩(shī)墻是瓷磚燒制而成，中央寫(xiě)著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，頌讀經(jīng)典詩(shī)書(shū)’’十二個(gè)大字。古詩(shī)墻上每首詩(shī)都配有圖和文字,古詩(shī)從一年級(jí)到六年級(jí)共有八十首. 向左望去是寬闊的操場(chǎng).操場(chǎng)中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個(gè)小伙伴在草坪上踢球.圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽(yáng)做操,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場(chǎng)上自由的奔跑. 走上操場(chǎng)前的水泥道,沿著樓梯拾級(jí)而上，臺(tái)階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓.教學(xué)樓共三層.第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會(huì)議室.第三層是各種專用教室。早晨，當(dāng)太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的眼，校園里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲；中午，同學(xué)們有的在忙著改作業(yè)，有的去做好事，有的'在津津有味的看書(shū)。教室里只有“刷刷”的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲；傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾?lái)，一路談笑著離開(kāi)校園。校園又恢復(fù)往常的寧?kù)o。
教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們?nèi)熒_(kāi)會(huì)的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這里。 禮堂兩旁是科技樓---我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園----宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。 學(xué)校周圍樹(shù)木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛(ài)的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長(zhǎng).
可愛(ài)的校園作文6
我們的校園既干凈又整潔，我很喜歡我的學(xué)校。
我們學(xué)校的位置在中牟縣城東路東側(cè)，抬頭望你會(huì)看到巨大的金字塔，上面寫(xiě)著中牟縣城東路小學(xué)，這就是我們的可愛(ài)的'學(xué)校。
你一走進(jìn)我們的學(xué)校，會(huì)看到一塊兒去，大的文化石，文化石上寫(xiě)著。善和揚(yáng)善反面是幾組小字，是對(duì)這四個(gè)字的解釋，告訴我們要做一個(gè)善良和諧的一名學(xué)生。文化石臺(tái)階上有許多五彩繽紛的花朵，有雪白的，有艷紅的，還時(shí)不時(shí)的飄來(lái)花香。
再往里走，抬頭看你會(huì)看到一個(gè)電子屏幕，屏幕呢有節(jié)日的時(shí)候會(huì)說(shuō)些祝福，以及會(huì)顯示優(yōu)秀的學(xué)生或是教師還會(huì)提醒安全。
校園四角有幾個(gè)小書(shū)屋，那里面擺放了許許多多的課外書(shū)，那里面書(shū)的種類可多了，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有童話書(shū)，科學(xué)書(shū)。
每到一下課，我就和我的好朋友一起坐在小木板上看書(shū)，津津有味地看著，別說(shuō)多開(kāi)心了。小樹(shù)屋四周有四棵銀杏樹(shù)，春天銀杏樹(shù)慢慢的長(zhǎng)出了小嫩芽。
北面就是我們的教學(xué)樓，來(lái)和我們一起參觀教學(xué)樓，把樓梯間的墻上會(huì)給我們展示科學(xué)，文化和藝術(shù)之類。我們的班級(jí)就在最北面，一進(jìn)教室，你會(huì)看到80張桌子和椅子是多么整齊。我們坐在教室聽(tīng)著老師講課是多么快樂(lè)，你在走廊會(huì)聽(tīng)到我們優(yōu)美的朗讀聲！
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，我們操場(chǎng)很大，有200多米的跑道中，前面你會(huì)看到一個(gè)主席臺(tái)，那里有時(shí)會(huì)表演節(jié)目，每當(dāng)周一我們就在那里升國(guó)旗，敬隊(duì)禮，還有四個(gè)籃球架，上體育課的時(shí)候我們就可以投籃球，還可以踢足球，操場(chǎng)上洋溢著我們的歡笑聲。
可愛(ài)的校園作文7
我們的校園雖然面積不大，但很美麗、整潔，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)門，高高聳立的國(guó)旗桿映入眼簾，鮮艷的國(guó)旗隨風(fēng)飄動(dòng)，潔白的欄桿簇?fù)碇鴩?guó)旗，每到周一升旗儀式，我們就會(huì)目送國(guó)旗冉冉升起。
再往里走就是辦公樓了，潔白的墻壁，正下方的幾級(jí)灰色石梯，樓上的幾個(gè)金黃的大字，是我們的校訓(xùn)，大理石砌成的主席臺(tái)，是我們聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)。
往右拐，就到了我們的`新教學(xué)樓，紅黃色的墻面，深黛色的屋頂，白色的柱子，把教學(xué)樓裝扮成了皇宮的模樣，順著寬敞的樓梯，就來(lái)到了我們舒適的教室，水磨石的地板、明亮的玻璃、實(shí)木的棕色房門，把教室點(diǎn)綴的十分美麗。
如果說(shuō)教學(xué)樓是我們獲取知識(shí)的殿堂，那么，操場(chǎng)和花園就是我們嬉戲的樂(lè)園。
春天，小草露出了嫩綠的腦袋，花兒伴著朗朗的讀書(shū)聲綻開(kāi)了笑臉；夏天，綠樹(shù)成蔭，花園變成了一片綠色的海洋，夾雜著各種顏色的花，茂盛的大樹(shù)擋住了火辣辣的太陽(yáng)，荷花用粉紅的臉蛋笑瞇瞇看著我們；秋天，樹(shù)葉飄落，花園變成了金黃的葉子海；冬天，梅花綻放，給寂靜的花園增添了無(wú)限生機(jī)，當(dāng)雪花飛舞時(shí)，花園好似一個(gè)童話王國(guó)，真是美麗。
現(xiàn)在，教學(xué)樓二期即將開(kāi)工建設(shè)，我相信等工程結(jié)束后，我們的學(xué)校一定會(huì)更美麗、更溫馨。
可愛(ài)的校園作文8
在我們學(xué)校，有幾處非�？蓯�(ài)的地方。里面有奮飛雕塑、人生格言、松樹(shù)……
進(jìn)入校園，首先映日眼簾的是一個(gè)大雕塑，那就是我們學(xué)校里的奮飛雕塑，它高大強(qiáng)壯，像一只展翅高飛的雄鷹，在校園里飛過(guò)。早上來(lái)到學(xué)校金光照耀在雕塑上，雕塑顯得金光閃閃，全身變成金色的，感到非常刺眼。中午來(lái)學(xué)的時(shí)候，你來(lái)到這座高大的雕塑下，它穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的袍子，看著像一位大法師。如果到了黃昏時(shí)候在來(lái)看奮飛雕塑的話，它就像一個(gè)衛(wèi)校園的士兵，在那一動(dòng)也不動(dòng)的站著，這樣就不用擔(dān)心小偷來(lái)偷東西了。
我們學(xué)校的大松樹(shù)也很不錯(cuò)。它挺直了腰板在學(xué)校里站著。春天，松樹(shù)的`葉子變成嫩綠色，春光明媚的陽(yáng)光照射在松樹(shù)上，它的葉子依舊在為人們遮風(fēng)擋雨，綠化空氣，擋住外界的喧鬧聲，還為地球綠化做了一份子，真是一舉兩得。
夏天，松樹(shù)的葉子變得更綠了，炎熱的夏天里陽(yáng)光充足，長(zhǎng)得茂密森林，郁郁蔥蔥！
秋天，天氣秋高氣爽，天高云淡，松樹(shù)的葉子慢慢變成了深綠色，松樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)的大松果。小學(xué)生們圍著松樹(shù)在玩一些游戲。
冬天，白雪皚皚的校園里，松樹(shù)看起來(lái)像個(gè)大姑娘，坐落在我們的學(xué)校里。
真是里，在我們學(xué)校里，還有一些不知名的花花草草等著我們大家一起來(lái)探索……
可愛(ài)的校園作文9
在這美麗的崇文學(xué)校里，有一個(gè)同學(xué)們經(jīng)常喜歡去的地方——?jiǎng)游镩e趣園。
一進(jìn)里面，有很多動(dòng)物塑像，雖說(shuō)是塑像，但是都栩栩如生。特別是那正慢吞吞爬著的大烏龜，伸長(zhǎng)了脖子試探四周，我們爬上烏龜殼盡情的玩耍；蝸�；ハ嗯雠鏊鼈兊挠|角正在交流一天的見(jiàn)聞；還有小青蛙張大嘴巴呱呱的叫呢！
塑像后面是大大的水池，水池里面的水干干凈凈，小魚(yú)在里面自由自在地游著。小魚(yú)的膽子可真小啊！你看，只要稍微一跺腳，小魚(yú)們就逃之夭夭了，大約過(guò)了三四分鐘，一條小魚(yú)悄悄地游了出來(lái)四處張望，好像在四處探望是否有敵人，如果沒(méi)有敵人，就自己游了出來(lái)，而其它魚(yú)好像聽(tīng)了指揮似的.，挨個(gè)探出頭來(lái)，慢慢的又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
在水池邊上長(zhǎng)滿了我特別喜愛(ài)的植物。寒冷的冬天過(guò)去了，迎面走來(lái)的是溫暖的春天，春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的桃樹(shù)，它長(zhǎng)出嫩黃色的葉子，非常耀眼。幾天過(guò)去了在綠芽中間冒出了粉紅色的小花苞，它像害羞的姑娘不肯露出小臉。不幾天，花瓣一片一片地展開(kāi)，給這里增添了無(wú)限的生機(jī)。下課了，小朋友們興奮地跑出來(lái)欣賞這美麗的桃花，有的人撿起花瓣塞進(jìn)口袋，帶回去滿口袋的芳香。
翠綠的竹子擁在一起看著水中自己那美麗的身體，一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子搖擺起來(lái)，沙沙沙地唱起了歌，跳起了舞，陽(yáng)光照耀著顯得格外精神。
童趣園真是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，我們一有空就一定會(huì)到那里玩耍。
可愛(ài)的校園作文10
我的學(xué)校叫鐵嶺小學(xué)。它是個(gè)美麗的地方，美得令我傾心，令我陶醉。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是五彩斑斕的“四季墻”。無(wú)論春夏秋冬，在這里我們都能與四時(shí)之景常伴，感受自然之美。然后是“文化墻”，一首首古詩(shī)，一條條訓(xùn)誡，時(shí)刻警醒我們做一個(gè)傳承中華歷史文化的鐵嶺娃。這兩面墻既是學(xué)校文化的“保護(hù)神”，更是我們幼小心靈的“守護(hù)神”。
在學(xué)校里，我最愛(ài)的三個(gè)地方是：
一是校園里的兩棵大樹(shù)。樹(shù)上共寫(xiě)著四個(gè)大字“精致鐵嶺”，一棵樹(shù)像老師，一棵樹(shù)像我們。樹(shù)與樹(shù)兩兩相望，為我們攜手圍出了一個(gè)愛(ài)的大家庭。樹(shù)根相連，一如團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的鐵嶺師生。
二是我們的操場(chǎng)。這是一塊神奇的土地，上面會(huì)長(zhǎng)出我們?cè)S許多多的歡聲笑語(yǔ)，更會(huì)結(jié)出許多美好的回憶。課間活動(dòng)時(shí)，我們?cè)谶@里伸展軀體，擁抱陽(yáng)光。體育課上，我們跑跳之中感受青春活力，強(qiáng)健體魄。
三是我們的知識(shí)車站——教室，我們每天在這里跟著老師學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，陶冶美好的.情操。小小的空間，卻容納了廣博的世界。這里是弘揚(yáng)鐵嶺治學(xué)精神的根據(jù)地，更是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)的起跑線。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)在眼中，愛(ài)在心里。它給予我豐厚的滋養(yǎng)，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我的精神家園。
可愛(ài)的校園作文11
我們的校園是個(gè)環(huán)境幽雅的地方，它坐落在錦江河畔，與錦江河水相輝映。
走進(jìn)大門，兩座嶄新的教學(xué)樓映入眼前。那黃粉相間的教學(xué)樓在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲如同一個(gè)合唱團(tuán)在歌唱，清脆入耳。
往里走，漂亮的塑膠操場(chǎng)上，綜紅色的橢圓形跑道，內(nèi)有寬闊的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)四周，綠樹(shù)如茵，蒼勁如山的大樹(shù)挺立在操場(chǎng)四周，樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳，笑瞇瞇的看著我們；每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，它們的葉子在樹(shù)上嘩嘩作響，簌簌落落的飄落下來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)，這些大樹(shù)又像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)站立的士兵保護(hù)著我們的校園……
向前走再往左，就來(lái)到了綠化小區(qū)。綠化小區(qū)里鮮花盛開(kāi)，看！那辛勤的小蜜蜂正在采蜜呢！喲！那幾只漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。草地上，幾只小螞蟻抬著面包渣努力地往前走，面包渣對(duì)我們來(lái)說(shuō)很小，而對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻是很大很大，雖然面包渣很大，但小螞蟻依然沒(méi)有放棄，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
一轉(zhuǎn)身，五星紅旗高高飄揚(yáng)，銀色的旗桿閃著耀眼的.光芒，每個(gè)星期一的早晨，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。每當(dāng)看到這，我不禁感慨萬(wàn)千，戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命，我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)，將來(lái)更好的為人民服務(wù)。
下課的時(shí)候，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，有的在跳遠(yuǎn)，有的在做游戲，有的在打籃球……瞧！小楠進(jìn)球了！同學(xué)們歡呼雀躍的，熱鬧極了！另一邊，同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿�、跳躍的身影如同五線譜跳躍的音符……生命在于運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也踴躍參與各項(xiàng)的體育活動(dòng)。
校園，是我學(xué)習(xí)的地方，是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，我要在這可愛(ài)的校園里，追逐我的夢(mèng)想……
可愛(ài)的校園作文12
我們的校園座西朝東，建于20xx年，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無(wú)數(shù)塊兒獎(jiǎng)牌了。如今，它在一片田野之中屹立著。
剛剛進(jìn)入校門，映入眼簾的是一個(gè)半圓的花園，里面有好多花兒：雞冠花，吊蘭，月季……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，正上方的屏風(fēng)上，正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉(zhuǎn)過(guò)屏風(fēng)，你將會(huì)看到一排排整齊的瓦房，這是辦公室和高年級(jí)教室，我們的.教室就在最邊上。在寢室院里，；有一座餐廳，里面十分寬敞。
陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃�；▔锬敲q絨的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。
秋日，天高云淡，使我感受到從未有過(guò)的壯美。當(dāng)熾熱如碳的朝陽(yáng)露出臉時(shí)，校園也露出光明，晨光中的景物總是那么和諧，那么甜美，蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)。此時(shí)端詳校園，沐浴在晨光中的校園倍感精神，人說(shuō)燈下看美人，籠罩在晨光中的校園，也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過(guò)，也有飛鳥(niǎo)一掠而過(guò)，黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞，而那楊樹(shù)，葉兒還在發(fā)綠，高大的枝干支撐起樹(shù)冠，支撐起這個(gè)生命。紅日西沉?xí)r，校園更是美不勝收，如血的夕陽(yáng)染紅了西天，也映紅了校園。
冬日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給學(xué)校披上了一層白白的絨毯，看起來(lái)更美。
校園是綠的，始終是綠的，但最動(dòng)人的綠在教室，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，在盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。我想：正是有了這樣的綠，校園才顯得更加可愛(ài)了吧？
可愛(ài)的校園作文13
我有一個(gè)可愛(ài)的校園，它給了我四年的快樂(lè)時(shí)光，也同樣傳授于我豐富的知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)到要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)大了的理想，就得從現(xiàn)在下功夫，努力學(xué)習(xí)。
我每天上學(xué)校時(shí)，到了門前，上面寫(xiě)著第五十八中學(xué)的大字，金光閃閃。當(dāng)老師和同學(xué)來(lái)到學(xué)校，門就打開(kāi)，等老師和同學(xué)進(jìn)去，門就關(guān)上。值班的人就這樣不分晝夜的工作著，不辭辛勞。
進(jìn)了學(xué)校的大門，就是高大的升旗臺(tái)，每到星期一，莊嚴(yán)的升旗儀式就開(kāi)始了，那鮮艷的五星紅旗就會(huì)升上藍(lán)藍(lán)的天空。我們站立一旁敬隊(duì)禮，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
升旗臺(tái)的后方，就是高大堅(jiān)固的三層建筑——教學(xué)樓，它是我上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)最久的一位老朋友，是老師的.辦公室，也是我們的教育圣地。
教學(xué)樓左邊是我最喜歡的操場(chǎng)，操場(chǎng)共400米，早操、跑操、體育課都需要它。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，周圍是沙地，沙地上有雙杠，單杠，還有體育用的器具，每次體育課都要跑800米，可以鍛煉身體，所以我喜歡這個(gè)操場(chǎng)。
操場(chǎng)的一角就是花壇，雖然面積不大，可花的種類各種各樣，有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、還有太陽(yáng)花等，紅、藍(lán)、白、黃，姹紫嫣紅，這些花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，香飄十里。當(dāng)人們從門外走過(guò)，無(wú)不被花兒的芳香吸引。
這就是我們的學(xué)校，我們要用自己的雙手，把學(xué)校建設(shè)的更加美麗，把校園變成歡樂(lè)地海洋。
我愛(ài)我們美麗，可愛(ài)的校園。作文
可愛(ài)的校園作文14
我的學(xué)校在幸福街小學(xué)。在這里我收獲了知識(shí)、快樂(lè)和勇敢······，就像我們校歌里唱的“我們像含苞的花兒向你微笑，雨露滋潤(rùn)，分外葉茂······�！蔽覀兪腔▋�，老師就是雨露。
我的校園十分美麗：寬闊的道路，蒼翠欲滴的草坪，栩栩如生的雕塑小動(dòng)物，構(gòu)造巧妙的教學(xué)樓，先進(jìn)高級(jí)的.大操場(chǎng)······。而教室呢？是潔白如玉般的地板磚，美麗漂亮的背景，干凈如新的黑板，配有計(jì)算機(jī)·電腦·投影臺(tái)等等先進(jìn)的裝備。在這樣優(yōu)美·先進(jìn)·舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到多么幸福�。】墒且郧暗呐f社會(huì)像我們這么大的孩子，就連筆都沒(méi)有。現(xiàn)在我們有了這么好的條件，甚至還要優(yōu)越，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
在這里學(xué)習(xí)，我們學(xué)得十分開(kāi)心。不僅在學(xué)習(xí)中感到快樂(lè)，而且使我變得勇敢起來(lái)。以前只有老師在講課，現(xiàn)在我校已經(jīng)舉行小組開(kāi)講，在講臺(tái)上給大家講題。雖然剛開(kāi)始我們十分緊張，但是經(jīng)過(guò)不斷的磨練堅(jiān)持，我們一個(gè)個(gè)都變得成熟起來(lái)。就像老鷹一樣，每當(dāng)快到冬天的時(shí)候，它就飛到溫度很低的大峽谷中忍受寒冷饑餓，并且一口一口地拔掉身上老去的羽毛，直到新的羽毛重新長(zhǎng)出來(lái)，然后老鷹才能重新飛起來(lái)，所以老鷹才會(huì)一直這么強(qiáng)，飛得這么高，這么遠(yuǎn)！
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樵谶@里我能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
可愛(ài)的校園作文15
我的校園是廊坊市第四小學(xué)，它坐落在一條繁華的街道—新華路和解放道交叉口東南的地方。這是一個(gè)美麗可愛(ài)的校園。
我美麗的校園有兩座教學(xué)樓，教室主要集中在南教學(xué)樓，學(xué)樓則是音樂(lè)室，微機(jī)室，校長(zhǎng)室等。操場(chǎng)東面是主席臺(tái)、健美室、書(shū)法室，西面是車棚和傳達(dá)室。與教學(xué)樓相比較，操場(chǎng)更為美麗。
操場(chǎng)邊上漂亮的花壇里栽著四季都一片青綠的。冬天，冬青上覆蓋著薄薄的一層雪，白里透綠，綠里透白，可愛(ài)極了。銀杏樹(shù)上白色一片，從遠(yuǎn)處望，似乎是一把大白“傘”。可愛(ài)的冬青、銀杏，伴隨著操場(chǎng)上同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
春天來(lái)了，布谷鳥(niǎo)站在枝頭高歌，冬青的葉子翠綠一片，銀杏也長(zhǎng)出了嫩芽。校園里一片翠綠。一頭，幾朵月季映入眼簾，那花瓣上有幾顆“珍珠”，再仔細(xì)一瞧，咦？不見(jiàn)了！
夏姑娘伴隨著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到。青綠伴翠綠、小鳥(niǎo)的歌聲伴隨著朗朗的讀書(shū)聲。正中午，銀杏樹(shù)投下一片綠綠的`濃蔭。
秋天仙子帶著一身濃郁的果香來(lái)到這里。校園里一片金黃，像鋪了一地金子。銀杏樹(shù)的葉子滿地飄，只有冬青還綠著。
冬天的操場(chǎng)，向上一踏便發(fā)出“嘎嘎”的響聲，那聲音真好聽(tīng)，我們?cè)谏厦姹陌√�，校園里每個(gè)角落都回蕩著我們的笑聲。
我愛(ài)冬天的冬青，春天的月季，夏天的朗朗讀書(shū)聲，秋天的操場(chǎng)，冉冉升起的國(guó)旗。我愛(ài)我美麗可愛(ài)的校園！
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