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        初心不忘作文

        時(shí)間:2024-06-27 12:29:59 推薦作文 我要投稿

        初心不忘作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的初心不忘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初心不忘作文

        初心不忘作文1

          “我宣布,獲特等獎(jiǎng)的隊(duì)伍是……”會(huì)場(chǎng)里靜得出奇,我的心砰砰砰跳得厲害,只待最后大獎(jiǎng)的公布!跋蠕h隊(duì)!”聽(tīng)到老師嘹亮的聲音,我欣喜若狂,和同伴們緊緊相擁,顫抖著,喜悅著,激動(dòng)著!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,意氣風(fēng)發(fā),自信的光芒從我身上迸發(fā)。感謝自己的初心——不論結(jié)果如何,全力以赴,戰(zhàn)勝困難,提升實(shí)力,更感謝當(dāng)初那個(gè)沒(méi)有忘記初心的自己。

          那個(gè)下午,陰云滿天,沉悶的天氣讓人心煩意亂。沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有陽(yáng)光,只有烏鴉不厭其煩的鳴叫。教室中,雜亂無(wú)章的英文稿散落在桌上,繁復(fù)困難的數(shù)學(xué)題使我抓耳撓腮,不知從何做起。這是第三天了,距離比賽就只有四天。如此艱巨的任務(wù)怎樣去完成?再回看同伴,心不在焉地拿著筆,眼神迷離,沒(méi)有一絲奮發(fā)的.勁頭。指針搖擺,便如在心頭左右刺刀。用中文解說(shuō)是血蹄,我的壓力隨分秒的流逝而增加,焦躁的情緒無(wú)法抑制。“我不干了!”轉(zhuǎn)身一揮,任紙張散落滿地,初心在不知不覺(jué)時(shí)消失。

          孤手而去,留下的只有寂寞與空虛。手倚欄桿,遠(yuǎn)眺窗外,鼻尖一陣酸楚,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),視野一片模糊。這時(shí),一束陽(yáng)光打在臉上,天空好似想起自己本來(lái)的模樣。遠(yuǎn)處一陣風(fēng)吹過(guò),云,層層消散,讓人一窺天空的湛藍(lán)。清脆的鳥(niǎo)鳴響起,令人身心愉悅,回歸本真的自我。我參加這個(gè)活動(dòng)目的是什么?我的初心是什么?我得到了什么……犀利的問(wèn)題如暴雨砸在我身上,那堅(jiān)硬的石頭終被水滴打穿!“不論結(jié)果,全力以赴,戰(zhàn)勝困難,在活動(dòng)中提升自我實(shí)力,學(xué)習(xí)更多知識(shí),這就是最好的結(jié)果!”這段話回蕩在耳旁,訴說(shuō)時(shí)的情景浮現(xiàn)在眼前,這就是我的初心!難道我如此容易被打敗嗎?我這么容易畏懼困難嗎?笑容躍上臉頰,初心在延續(xù)。

          比對(duì)資料,尋找翻譯,英文稿不過(guò)是矮矮山丘;認(rèn)真分析,勤于動(dòng)筆,數(shù)學(xué)題不過(guò)是窄窄河溝。夜晚,一天的疲倦無(wú)法打消我的熱情,一筆一劃,寫(xiě)好沒(méi)一個(gè)單詞。咨詢老師,糾正錯(cuò)誤,已是家常便飯。每個(gè)下午,和同學(xué)們相聚在一起,積極討論題目,探尋最佳解決方法,雖苦雖累,初心促使我前進(jìn)!氨︿h自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,一天又一天,全力以赴,戰(zhàn)勝困難,提升自我實(shí)力。今天的特等獎(jiǎng),是保持初心的最佳成果!

          不忘初心,全力以赴;不忘初心,方得始終。初心催促我向前,警醒我勿怠,幫助我提高。不忘初心,在學(xué)習(xí)中使我?jiàn)^發(fā)向前,取得理想成績(jī);不忘初心,在生活中使我井井有條,做好每一件事;不忘初心,在成長(zhǎng)道路上鼓勵(lì)我不斷突破,遇見(jiàn)更好的自己!

        初心不忘作文2

          可還記得回憶的長(zhǎng)河里,流淌著那青澀的臉龐,朝天的小辮,澄清的月光……嗯,最初的自己是絕對(duì)不能忘得。

          “我送你吧,囡囡,走著累!睔q月的溝壑爬滿了眼角,爺爺洋溢著暖暖的笑意,揚(yáng)著那雙寬厚碩大的手拍了拍我的頭,對(duì)我說(shuō)到。我回頭看看,一輛雖被沖刷了數(shù)次的三輪車,可依舊掩蓋不了它陳舊的原本面目,四角邊上的漆已凋落,泛著紅暈,老遠(yuǎn)就能聞到濃濃的鐵腥味,車把扶手上還纏著白色膠布。我在原地思索了幾秒,心想著其實(shí)走走路也挺好的`,而且這車……但看著爺爺滿心歡喜的樣子,內(nèi)心很是掙扎。

          我終究還是上了三輪車。一路上,我沉默不語(yǔ),低著頭,假裝若有思,假裝玩著指甲蓋,假裝車內(nèi)有著令我著迷的東西。其實(shí)什么都不是,也什么都沒(méi)有,有的只是我羞的紅透了的臉,有的只是我那可怕的虛榮心。我不愿意抬頭,不愿意看見(jiàn)路上一輛輛馳騁而過(guò)的豪華私家車,而自己只能坐在這輛破舊的三輪車;不愿意受路人的指指點(diǎn)點(diǎn),盡管我并有做錯(cuò)什么;我更不愿意遇見(jiàn)熟人或是朋友,害怕自己會(huì)被她們?nèi)⌒蚴强床黄,那樣多沒(méi)面子啊!

          爺爺元?dú)鉂M滿地蹬車前行,樸實(shí)的他并沒(méi)有看出我的少年心事,他頭轉(zhuǎn)過(guò)45度,憨厚的笑著對(duì)我說(shuō):“囡囡啊,籃子下面有塊布,坐著不舒服就拿著墊墊,別碰著了。”爺爺簡(jiǎn)單的話語(yǔ),心里想的都是我。而我呢,現(xiàn)在是怎么了?

          思緒飄飛,猶記的那些年,爺爺在田上耕種他的寶貝植株,我在一旁觀賞田野里的無(wú)名小花,紅的,白的,黃的,這樣玩一下午,即便是黃昏了也覺(jué)得很滿足快樂(lè)。爺爺在后院里喂小雞,我赤赤著雙腳滿院子跑,還不時(shí)的咿咿呀呀的唱起兒歌,好不歡樂(lè)。爺爺淘米做飯時(shí),我的纖細(xì)的小手總愛(ài)伸進(jìn)米缸,插進(jìn)米里與米來(lái)一場(chǎng)旋渦式的狂歡,那感覺(jué)舒服極了。

          而這發(fā)生的一切趣事,怎么現(xiàn)在的我看來(lái)更像是對(duì)一個(gè)撒潑的野孩子的描述。是啊,人們總說(shuō),人長(zhǎng)大了,懂得多了,是半個(gè)知識(shí)分子了,就忘了原來(lái)的自己了。

          處在這個(gè)物欲橫流,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),不變的東西太少了,慢的東西太少了,我們頭也不回地疾行,而身后的腳印逐漸淡去……只有爺爺,始終堅(jiān)持著老一輩的吃苦耐勞精神,永遠(yuǎn)不忘自己的初心,當(dāng)人們都在感嘆:“我們走了很久很久,卻忘了為何出發(fā)!钡臅r(shí)候,爺爺矢志不渝的走自己的路,不猶豫,不彷徨。再想想自己,因?yàn)樾拍畈粓?jiān)定,讓虛榮心鉆了空子,實(shí)在慚愧。

          我抬起頭,看著前方寬敞的大路,想起了屈原“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的堅(jiān)持自我,不忘初心。

        初心不忘作文3

          當(dāng)我們面對(duì)結(jié)局的時(shí)候,也許會(huì)想起最初的自己,為什么會(huì)在這條道路上走下去;蚴浅晒,或是失敗,需要的,都是一顆始終不變的心。

          ——《題記》

          現(xiàn)在,坐在教室里,安靜的寫(xiě)作業(yè),狀態(tài)比剛才好多了。

          正值夏天,五月,氣溫卻十分高,空氣仿佛都是干燥的,內(nèi)心的平靜似乎以抵擋不住身體外部帶來(lái)的燥熱了,伴隨著的,有時(shí)還有短暫的困乏,正想要放下筆呆一會(huì)?墒,無(wú)意中的一瞥:

          看到的是本班的兩位的高端學(xué)霸,我的兩位好朋友正在低頭奮筆疾書(shū)的一幕。她們的頭始終保持一個(gè)角度,眼睛中折射出十分見(jiàn)堅(jiān)定的光芒,筆刷刷的在紙上轉(zhuǎn)動(dòng)。剩下的,幾乎沒(méi)有別的動(dòng)作了。

          于是乎,萌生一個(gè)想法:她們,不熱嗎,不困嗎?當(dāng)然!在這悶熱的天中,做在同一間教室中,都是感同身受的,我熱,她們也一樣,但兩者的表現(xiàn)卻截然不同,一個(gè)顯示出的是浮躁,另外一個(gè)顯示的卻是踏實(shí)。不得不說(shuō),學(xué)霸就是學(xué)霸。

          可是,我那放下筆的手,用重新拿起了筆。曾幾何時(shí),我也曾經(jīng)考出國(guó)令自己驕傲的成績(jī),可是現(xiàn)在呢?一次一次考試,無(wú)不在顯示著:我退步了。的確,我的真實(shí)水平并非如此。

          可是,看看上一次月考的成績(jī),結(jié)果是人大跌眼鏡。想想剛才的畫(huà)面,忽然想起了我內(nèi)心的那個(gè)目標(biāo),里現(xiàn)在的我很遙遠(yuǎn),卻并不是遙不可及,而我現(xiàn)在缺失的,卻很多!以前的目標(biāo)哪去了,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手哪去了,信心哪去了,行動(dòng)哪去了?難道我丟失了最初的那個(gè)我,最初的那顆心嗎?曾經(jīng)有個(gè)美好的.開(kāi)始,現(xiàn)在,也許只剩下了,一個(gè)無(wú)言的結(jié)局。

          不,不是的!我可以更好!我要改變,我必須改變!一剎那,突然明白了許多。原來(lái),以前的抱怨是不存在的,那又能怪誰(shuí)?只能怪我沒(méi)有堅(jiān)持罷了。

          因?yàn)樽约,還抱怨誰(shuí)呢?人心是自己最大的敵人。我的那顆心呢?那顆最初的心呢?最初的開(kāi)始哪去了?不,它并沒(méi)有消失,它還離我很近。只不過(guò),我把它遺忘另外,遺忘了許久。今天,繼續(xù)伴著我的那顆心,那個(gè)開(kāi)始,那個(gè)信念去努力、改變,已經(jīng)開(kāi)始。

          那邊的你們,不就是我最好的榜樣嗎?也許你們一路走到今天,越走越好,原因,就是一句話!

          不忘初心,才能始終!

          對(duì)!不忘初心,才能始終!由此努力吧!手中的筆,不僅轉(zhuǎn)動(dòng)得更快了,一點(diǎn)燥熱似乎都感覺(jué)不到了。

        初心不忘作文4

          人生如美麗的萬(wàn)花筒,折射出一個(gè)絢麗多彩的世界。繁華喧鬧的盛景,充斥著我們的雙眼,原本純粹的'心靈,被外物所誘惑,本心便在迷茫中一點(diǎn)點(diǎn)迷失。敢問(wèn),有誰(shuí)還堅(jiān)守本心,不忘初心?

          老教授用充滿智慧的測(cè)試,引領(lǐng)著一群迷失本心的學(xué)生們重返追尋初心之路。而我們也應(yīng)當(dāng)駐足,傾聽(tīng),回歸,找到本心。

          托山為缽,剪水為衣,悠悠自來(lái)去,這使是莊子,輕衣裘帶,穿行在綠水青山中,飄游在云浮霧氣間,享受生命自在的安寧。楚王派人尋他人朝為相。“愿以江山累矣?”,話說(shuō)得如此懇切竭誠(chéng),可他只是輕描淡地寫(xiě)一句:曳曳尾游于涂中,便消失在云氣中。也許有人為他放棄高官厚祿感到惋惜,而我卻要為他叫好。因?yàn)樗駨牧诵牡恼賳,不畏浮名遮本心,孤?dú)地守望著心中的月亮樹(shù)。詭橘難測(cè),卻自有一番風(fēng)骨。

          與莊子一樣同樣隨心而動(dòng)的還有“近代一百年來(lái)最后一位女詩(shī)人”呂碧城,“心有繁花似錦,身懷古樹(shù)不驚”,她雖然游于商海,富甲一方,卻沒(méi)有沉浸在金錢(qián)砌成的堡壘中腐爛。她最大的樂(lè)趣便是寫(xiě)詩(shī),“筆招千鈞而不措意”。她卻認(rèn)為這只是隨地吐痰,話說(shuō)得如此謙遜,卻是她純粹初心的寫(xiě)照,一種堅(jiān)守本心的信念。( )

          不管世事淪桑變化,終不忘本心,惟愿本心無(wú)怨尤。

          陶淵明“誤落塵網(wǎng)中”,終抵抗不了內(nèi)心那一聲聲歸去來(lái)兮,最終“始得返自然”。李白感嘆“我輩豈是蓬篙人”后,策鹿而去,一句“且放白鹿青崖間”便有了九鼎千鈞之力。李時(shí)珍心系蒼生,博愛(ài)天下,嘔心瀝血,終著曠世奇書(shū)-《本草綱目》。

          紅塵紛繁事,容易擾亂人的心志,讓人迷失本心,若沒(méi)有堅(jiān)定的信念,就無(wú)法堅(jiān)守本心,綻放生命的榮光。

          本心于我,于你,于他,皆為獨(dú)一無(wú)二。如人飲水,冷暖自知,不論外界條件如何變化,任世間風(fēng)云迭起,愿遵從本心,隨心而動(dòng),從心而生,人生足矣。

          未來(lái)充滿未知與荊棘,現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們不得不去面對(duì),但風(fēng)霜刀劍不削我志,艱難險(xiǎn)阻不易我心,不以失敗而灰心,不以困難而縮步。愿本心照耀我前行的道路。

          “草木有本心,何求美人折”。惟愿我們堅(jiān)守本心,不忘初心。

        初心不忘作文5

          它似一杯烈酒,濃烈卻醇厚;它宛如一陣清風(fēng),細(xì)膩卻瑟瑟的;它像一根長(zhǎng)繩,堅(jiān)硬卻容易破碎……整天在我的身邊,它就是朋友。

          “誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀,誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享?日子那么長(zhǎng),我在你身旁,見(jiàn)證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量。”李宇春的這句歌詞寫(xiě)得真好,朋友不再多,一兩個(gè)就好。我的朋友圈就是這樣,可不是人們口中微信中的“朋友圈”,它是在我心中的。

          你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。

          我和小朵曾經(jīng)是好朋友,我們有共同的理想,共同的目標(biāo),共同的愛(ài)好,可是不知為什么,我和她卻漸行漸遠(yuǎn)。每次我都會(huì)和她一起去上滑雪課,每次她都滑的比我好,每一次摔倒時(shí),那種徹骨的疼使我充滿了淚水,我不想練習(xí)了,但看見(jiàn)小朵那種拼命的精神,我又不好意思放棄,一次又一次的失敗過(guò)后,雖然在進(jìn)步,但仍趕不上小朵,小朵在一次又一次的成功之后,她開(kāi)始驕傲,開(kāi)始看不起我,我嫉妒她,我羨慕她,我開(kāi)始和她漸行漸遠(yuǎn),我開(kāi)始自卑,開(kāi)始?jí)櫬洌_(kāi)始不愿與任何人交流,有一天我看見(jiàn)一只蝴蝶,她的翅膀被卡在了樹(shù)枝上,它拼命的掙扎,我原以為它要放棄,可它并沒(méi)有,那雙堅(jiān)定的翅膀與頑強(qiáng)的毅力打破了堅(jiān)硬的樹(shù)枝,展翅飛翔。我不禁為之一顫,我沖到滑雪室,開(kāi)始訓(xùn)練,我摔倒了,可這時(shí)有一雙有力的手將我扶了起來(lái),是小朵。她拉著我的手說(shuō):“我知道你最近心情不好,但每個(gè)人的成功背后一定有痛苦的`淚水,我從來(lái)沒(méi)有看不起你,如果你努力了,那么你就會(huì)成功,全世界都會(huì)為你鼓掌,你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。”我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了,其實(shí)失敗何嘗不是成功的另一個(gè)開(kāi)端呢?

          你若安好,便是晴天。

          小林和我一起玩到大,我們一起哭,一起笑,在一個(gè)桌上吃飯,我們有福同享,有難同當(dāng),可是隨著年齡的增長(zhǎng),我們有了各自的學(xué)業(yè),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就少了,可是直到有一天,我聽(tīng)說(shuō)小林要走了,去大城市生活,我一路跑到車站,我一把抱住小林,我哭著對(duì)小林說(shuō):“在大城市一定要照顧好自己,好好學(xué)習(xí),有時(shí)間一定要回來(lái)找我!毙×治罩业氖謱(duì)我說(shuō):“你也是,我們是一輩子的好朋友!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著車漸漸遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚從眼角滑落,我抬頭看天空,頭一次覺(jué)得那么明朗,因?yàn)橹幌M惆埠谩?/p>

          這就是我的朋友圈,真的無(wú)需太多華麗的詞藻來(lái)形容,我喜歡我的朋友圈。

          它似一口棉花糖,柔膩卻粘牙,它像一支鋼筆,筆直卻普通,我只愿不忘初心,方得始終。

        初心不忘作文6

          不忘初心,方得始終。人生是一條小道,一路上我們會(huì)看見(jiàn)鮮花盛開(kāi),樹(shù)木常青。但也會(huì)面臨分岔路口,前方迷霧重重,讓我們彷徨迷茫,但只要不忘初心,就能心如止水波瀾不驚,有始有終。

          剛進(jìn)初中那會(huì),校園就像未知的潘多拉魔盒,處處是驚喜,處處是樂(lè)園。最讓我欣喜的是靠近教學(xué)樓的那棵桃樹(shù),雖然并不是桃花盛開(kāi)時(shí)節(jié),但望見(jiàn)那舒展的枝干,我閉眼仿佛就看見(jiàn)溫暖的晨曦下,翠綠的枝葉簇?fù)碇鴿M樹(shù)繁花,桃花艷艷。

          之后不就我們便開(kāi)始報(bào)名社團(tuán)活動(dòng)。我拿起筆干凈利落地在詩(shī)經(jīng)與自然后打上一勾,舒心一笑。

          第一次進(jìn)詩(shī)經(jīng)的課堂,我有點(diǎn)小緊張。在靠門(mén)口的位置迅速坐下后,望見(jiàn)詩(shī)經(jīng)老師甜美的笑容,心里一松。跟隨老師的節(jié)奏,走近詩(shī)經(jīng),我仿佛看到了千古年前古人們勞動(dòng)時(shí)候勤勞的身影,作戰(zhàn)時(shí)勇猛的身姿,送別時(shí)望著他人依依惜別的身影。我很享受詩(shī)經(jīng)的課堂,但課后作業(yè)卻讓人有些頭疼,用自己的語(yǔ)言寫(xiě)一篇關(guān)于自然的`詩(shī)。每次我都絞盡腦汁才寫(xiě)出一首。

          七年級(jí)的時(shí)光悄然過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間已成為了八年級(jí)的學(xué)生。新增的物理學(xué)科和繁多的作業(yè)常常堆積如山,每天都在與題奮戰(zhàn)。社團(tuán)活動(dòng)就更不用說(shuō)了,每次布置的寫(xiě)詩(shī)任務(wù)我都匆匆忙忙的寫(xiě)完,連拿給老師批改的勇氣完全沒(méi)有。漸漸的我好像沒(méi)那么喜歡詩(shī)經(jīng)課堂了,在課上也總會(huì)寫(xiě)著學(xué)校的作業(yè)。

          來(lái)年開(kāi)春時(shí),我拖著沉重的步伐走進(jìn)了詩(shī)經(jīng)的課堂,帶著我的那份退出社團(tuán)申請(qǐng)書(shū),老師望著我,緩緩說(shuō)那今天上最后一堂課吧。這一次的課很特別,我們走到了我初一時(shí)我望見(jiàn)那棵桃樹(shù)下。老師講起了桃夭這篇文章,她說(shuō)我們?cè)谔覙?shù)下能更好地體會(huì)到這份情感,恰逢花開(kāi)時(shí)節(jié),一朵一朵粉紅嬌艷,有的含苞欲放嬌艷欲滴,有的已綻開(kāi)了全部的花朵妖艷動(dòng)人,還有的只是一個(gè)花骨朵,像嬌羞的少女!疤抑藏,灼灼其華。”無(wú)論經(jīng)歷多少個(gè)嚴(yán)秋寒冬,它都不忘春的綻放,因?yàn)樗兴旱氖姑,守得住初心的春華,才能獲得秋實(shí)。

          我望著這一樹(shù)繁花,突然想到我初一時(shí)的初心,想要學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng),想要領(lǐng)略古人的詩(shī)詞。而如今卻想要將它放棄,初心如桃花般美好且永存于心中,怎能隨意就消逝呢?想到這兒,我開(kāi)口到,老師這個(gè)學(xué)期我還是繼續(xù)報(bào)名。

          暖風(fēng)吹過(guò),桃花似乎也在向我頷首輕言:不忘初心,方得始終。

        初心不忘作文7

          我們?cè)谶@個(gè)世界上活著,努力著;也都在探索著,追尋著遠(yuǎn)方的夢(mèng)。

          ——題記

          我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但我也有自己的夢(mèng)。可能有人說(shuō):“學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,不要整天想那些有的沒(méi)的!钡艺J(rèn)為人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那這個(gè)人還有活下去的動(dòng)力嗎?

          人活著就是為了追尋自己的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)可以大,可以小,可以遠(yuǎn)也可以近,但一定不能不切實(shí)際。一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)中可能遇到逆境或順境,也可能會(huì)被不相關(guān)的事物吸引,但一定不能止步。

          有可能你的夢(mèng)很小,但當(dāng)你到達(dá)頂峰時(shí)便可能會(huì)是登上高樓,看到遠(yuǎn)方看到天盡頭,看到別人看不到的地方。一個(gè)人追尋自己的夢(mèng),首先要高瞻遠(yuǎn)矚,立志高遠(yuǎn)。這一境界是立志、是下決心。有信心;動(dòng)力;勇氣;決心加上立志就是成功的第一步。

          當(dāng)你下定決心去追夢(mèng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)前路漫漫,你會(huì)感到巨大的壓力。壓力會(huì)使人頹廢,但也會(huì)帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。這時(shí)更要去熱切地、不惜一切地追求著所思。覃思苦慮,孜孜以求這種執(zhí)著的追求精神,對(duì)"成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者"更是不可缺少。

          老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。這是曹操在晚年表明志向的句子。它表現(xiàn)了一位英雄在暮年對(duì)理想的執(zhí)著。千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。是于謙這一生的縮影,亦是他一生的追求。不忘初心,是我對(duì)這二位的評(píng)價(jià)。

          世間太多的迷霧想要遮蓋我們的路,只有不忘初心,堅(jiān)定的`向前行,才能有機(jī)會(huì)到達(dá)前方。我們也許會(huì)是經(jīng)過(guò)多次周折,經(jīng)過(guò)多次的磨練之后,一朝頓悟,發(fā)前人未發(fā)之秘,辟前人未辟之境,猶如在燈如海、人如潮的燈節(jié)之夜,千追百尋終于找到了朝思暮想的心上人一樣。這是功到事成,這是用汗水贏來(lái)的掌聲,是有心血澆灌出來(lái)的鮮花。

          自己的路只有自己去走,自己的夢(mèng)也只有自己去追尋,去實(shí)現(xiàn)。

          這不純粹是意志的磨練,還是一種人生的考驗(yàn)。確定自己的目標(biāo),找準(zhǔn)自己的路,不忘初心,去拼,去尋,去探索,去發(fā)現(xiàn)。

          夢(mèng)要去追尋,但請(qǐng)不忘初心。

          ——后記

        初心不忘作文8

          很久沒(méi)有像這般輕松執(zhí)筆,隨心所欲地寫(xiě)一些什么了。

          記憶中,幼兒園時(shí)的我被要求寫(xiě)日記,偶然翻看,里面都是記錄的流水賬:我今天和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出去玩了,玩得真開(kāi)心,大概是這種類型,但是讀著讀著,心中卻莫名洋溢著一股淡淡的溫馨與感動(dòng),或許,這才是童年應(yīng)有的樣子。

          后來(lái)上了小學(xué),這種記流水賬的形式維持到了三年級(jí),要開(kāi)始學(xué)會(huì)寫(xiě)了,像練習(xí)了多年走路的孩子終將會(huì)學(xué)會(huì)跑一樣,在老師循循善誘下,我開(kāi)始接受——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。

          印象深刻,初次寫(xiě)成的文章媽媽總會(huì)幫我修改一遍,通常改著改著就會(huì)變成整篇重寫(xiě)并伴隨痛罵,那時(shí)最痛苦的就是寫(xiě),卻又不得不寫(xiě),于是一提起,內(nèi)心就會(huì)散發(fā)出陣陣恐懼。隨著閱讀量的增加,兩年后,我不再需要媽媽幫我修改,一次基本就可以過(guò)關(guān),那時(shí),老師經(jīng)常把我的當(dāng)成范文,我的虛榮心得到了極大的滿足。但是只有我自己知道,有些東西我并沒(méi)有那種感悟,只是為了提升文章格調(diào),強(qiáng)加上去的而已。

          至今我還記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇《清茶人生》,被老師大肆表?yè)P(yáng),在那些贊美詞背后,我終是紅著臉低下了頭,不是因?yàn)楹π,而是在文中提到的泡一壺茶的感受,我根本不曾有,就連我寫(xiě)的龍井、碧螺春等茶葉,或許曾經(jīng)喝過(guò),但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生?只是一番矯揉造作的語(yǔ)言編湊成的文字罷了。

          從這以后,我寫(xiě)的文風(fēng)開(kāi)始靠近老師喜歡的模樣,放棄了從小寫(xiě)到大的記敘文,笨拙地模仿著寫(xiě)議論文。時(shí)間一晃而過(guò),很快又換了一個(gè)班主任,再交上一篇議論文時(shí),老師在上面說(shuō)我議論文寫(xiě)得并不好,鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般,我的臉突然有些火辣辣的。再次寫(xiě)時(shí),又習(xí)慣性地開(kāi)始議論,寫(xiě)著寫(xiě)著反應(yīng)過(guò)來(lái),撕掉紙,刺啦一聲,很是刺耳,突然之間,我似乎想到了什么——如果以后再換老師,我又要再換一種風(fēng)格嗎?寫(xiě)究竟是為什么?連奠基的情感都是虛構(gòu)的`,那么一篇文章寫(xiě)完有什么意義,又怎么能打動(dòng)別人?

          我呆呆地坐著,不知怎么腦中閃過(guò)幼兒園時(shí)那稚嫩的文風(fēng),那沒(méi)有中心的流水賬真實(shí)得讓人覺(jué)得可笑,但是現(xiàn)在的我連“真實(shí)”二字都無(wú)法做到,硬生生地搬運(yùn)著爛到不能再爛的材料,寫(xiě)出像白開(kāi)水一般索然無(wú)味的卻還沾沾自喜,這究竟是一種進(jìn)步還是墮落?

          “不忘初心,方得始終,”希望你能永遠(yuǎn)堅(jiān)持著最初的信念,堅(jiān)守本心,經(jīng)受住路途中的種種考驗(yàn)。不僅是,做人亦是如此。

        初心不忘作文9

          很久沒(méi)有像這般輕松執(zhí)筆,隨心所欲地寫(xiě)一些什么了。

          記憶中,幼兒園時(shí)的我被要求寫(xiě)日記,偶然翻看,里面都是記錄的流水賬:我今天和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出去玩了,玩得真開(kāi)心,大概是這種類型,但是讀著讀著,心中卻莫名洋溢著一股淡淡的溫馨與感動(dòng),或許,這才是童年應(yīng)有的樣子。

          后來(lái)上了小學(xué),這種記流水賬的形式維持到了三年級(jí),要開(kāi)始學(xué)會(huì)寫(xiě)作文了,像練習(xí)了多年走路的孩子終將會(huì)學(xué)會(huì)跑一樣,在老師循循善誘下,我開(kāi)始接受作文——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。

          印象深刻,初次寫(xiě)成的文章媽媽總會(huì)幫我修改一遍,通常改著改著就會(huì)變成整篇重寫(xiě)并伴隨痛罵,那時(shí)最痛苦的就是寫(xiě)作文,卻又不得不寫(xiě),于是一提起作文,內(nèi)心就會(huì)散發(fā)出陣陣恐懼。隨著閱讀量的增加,兩年后,我不再需要媽媽幫我修改作文,一次基本就可以過(guò)關(guān),那時(shí),老師經(jīng)常把我的'作文當(dāng)成范文,我的虛榮心得到了極大的滿足。但是只有我自己知道,有些東西我并沒(méi)有那種感悟,只是為了提升文章格調(diào),強(qiáng)加上去的而已。

          至今我還記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇《清茶人生》,被老師大肆表?yè)P(yáng),在那些贊美詞背后,我終是紅著臉低下了頭,不是因?yàn)楹π撸窃谖闹刑岬降呐菀粔夭璧母惺,我根本不曾有,就連我寫(xiě)的龍井、碧螺春等茶葉,或許曾經(jīng)喝過(guò),但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生?只是一番矯揉造作的語(yǔ)言編湊成的文字罷了。

          從這以后,我寫(xiě)的作文文風(fēng)開(kāi)始靠近老師喜歡的模樣,放棄了從小寫(xiě)到大的記敘文,笨拙地模仿著寫(xiě)議論文。時(shí)間一晃而過(guò),很快又換了一個(gè)班主任,再交上一篇議論文時(shí),老師在上面說(shuō)我議論文寫(xiě)得并不好,鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般,我的臉突然有些火辣辣的。再次寫(xiě)作文時(shí),又習(xí)慣性地開(kāi)始議論,寫(xiě)著寫(xiě)著反應(yīng)過(guò)來(lái),撕掉紙,刺啦一聲,很是刺耳,突然之間,我似乎想到了什么——如果以后再換老師,我又要再換一種風(fēng)格嗎?寫(xiě)作文究竟是為什么?連奠基的情感都是虛構(gòu)的,那么一篇文章寫(xiě)完有什么意義,又怎么能打動(dòng)別人?

          我呆呆地坐著,不知怎么腦中閃過(guò)幼兒園時(shí)那稚嫩的文風(fēng),那沒(méi)有中心的流水賬真實(shí)得讓人覺(jué)得可笑,但是現(xiàn)在的我連“真實(shí)”二字都無(wú)法做到,硬生生地搬運(yùn)著爛到不能再爛的材料,寫(xiě)出像白開(kāi)水一般索然無(wú)味的作文卻還沾沾自喜,這究竟是一種進(jìn)步還是墮落?

          “不忘初心,方得始終,”希望你能永遠(yuǎn)堅(jiān)持著最初的信念,堅(jiān)守本心,經(jīng)受住路途中的種種考驗(yàn)。不僅是作文,做人亦是如此。

        初心不忘作文10

          又快到臘梅盛開(kāi)的時(shí)節(jié)了。

          眼前仿佛出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面:尚未駝背的奶奶坐在臘梅下的小板凳上,身穿厚重羽絨服的我在周圍堆著雪人。雪白的羽絨服,雪白的白雪,仿佛融為一體了。而且雪當(dāng)中的一點(diǎn)黃,卻是我日夜思想的臘梅。

          臘梅不如牡丹高貴,也不如茉莉的嬌氣;她始終奮斗著,在白雪彌散的冬天開(kāi)放。不嬌橫,不忘初心,這就是我喜歡的原因。

          從前的冬天不如現(xiàn)在的暖和,但真正下過(guò)大雪的,也就幾次。老家院子里的那棵臘梅,是我魂?duì)繅?mèng)繞的向往。

          幼時(shí)的我喜愛(ài)臘梅的原因就只是好看。真的是好看,白中藏艷,更顯芬芳。還記得那一年冬天,我完成作業(yè)便嚷著要回老家。鄉(xiāng)下的空氣很清新,露珠懸到枝頭,嫩得可以掐出水來(lái)。奶奶早已準(zhǔn)備好鐵鍬等著我。那棵臘梅也沒(méi)有變,雪壓枝頭,昂著頭,挺著腰,暗自吐香。我和奶奶一人一把鐵鏟,其實(shí)說(shuō)起堆雪人,只是我一個(gè)人罷了,奶奶也不過(guò)是坐在竹椅子上看著我。那嘴角的微笑,很暖心,也很幸福。

          我那時(shí)的愿望很簡(jiǎn)單,就是奶奶,雪人和臘梅。

          我猶記得我堆雪人時(shí)的步驟,鏟雪,捏造型,戴裝飾。每當(dāng)最后一步時(shí)就是我最興奮的時(shí)刻。我仰起頭,輕搖臘梅,雪花,伴著幾片鮮艷欲滴的臘梅花瓣輕落下來(lái)。如同蝴蝶飛舞,又如舞女輕扭她的腰枝。總會(huì)有幾片花瓣落在雪人的`頭上,隨著時(shí)間的消逝,花瓣最終落地,而新的花瓣又會(huì)飄起,這就是我所向往的。

          那天夜里,正值寒冬。風(fēng)雪交加,臺(tái)風(fēng)來(lái)襲。夜里,我也曾擔(dān)心過(guò)臘梅的處境。但只是想到她頑強(qiáng)的性子,我又能安心的入睡。

          第二天清晨,我急忙起身去看那臘梅的現(xiàn)狀,風(fēng)仍在“呼呼”地吹。臘梅被風(fēng)吹得幾乎快折斷了腰,沉重的雪幾乎快覆蓋住她嬌艷的花瓣。我心情沉重地靠近,鼻子卻傳來(lái)熟悉的清香。我被震撼到了!縱使身處險(xiǎn)境,臘梅也要挺直胸膛:縱使身壓重任,臘梅也毫不退縮。

          我很向往她的品質(zhì):不退縮,不嬌蠻。

          我想:對(duì)于臘梅來(lái)說(shuō),也許她的初心就是要暗自吐香吧!

          那一刻,那一抹幽香永遠(yuǎn)存在我的心里,提醒我也要不忘初心。

        初心不忘作文11

          我是一個(gè)熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作的小女孩,在朱校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多寫(xiě)作方法和技巧,日積月累下來(lái),我的寫(xiě)作水平得到了不斷地提高

          “一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”,是昭君的初心不忘;“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,是孔明的初心不忘;“鳳兮鳳兮非無(wú)凰,山重水闊不可量”,是相如對(duì)文君的初心不忘……不忘初心,靈魂永在。

          千年的初心,千年的不忘。

          閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚,無(wú)瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息!扒吧南陕叮梦乙簧臏I還他!笔撬煌某跣,與他刻骨銘心的愛(ài)戀。水中月與鏡中花的浪漫,在大觀園吹吹打打的嗩吶聲里暗淡,從此天人永隔。只有那愛(ài)的初心,不曾動(dòng)搖。

          前世有約,今生難求。紅樓一夢(mèng),驚鴻一瞥,亦真亦幻,那份初心,不忘。木石前盟,注定沒(méi)有結(jié)局。淚績(jī)已盡,惟有空勞掛念!她他的初心,不曾忘記。那一曲可歌可泣的愛(ài)情,是初心的見(jiàn)證。

          前世的初心,千年的不忘。

          “馬嵬坡下泥土中,不見(jiàn)玉顏空死處!蹦菑埩盍鶎m粉黛無(wú)顏色的面孔,已羽化為煙,消失在歷史的浪花中。君王刻骨的愛(ài)戀,不忘的初心,刻在了歷史的石碑中,銘刻在了芙蓉如眉的柳葉里,銘刻在了比翼雙鳥(niǎo)身上。君王的初心創(chuàng)造了幾千年可歌可泣的故事,初心,不忘他的初心。那一曲霓裳羽衣舞,一定還在海上的'某個(gè)仙山上重演她的美麗。梨園弟子的青絲已經(jīng)變?yōu)槿A發(fā),椒房阿監(jiān)相繼而老,惟有那刻骨的初心,不忘。

          玉環(huán)出浴,玄宗凝眸。霓裳羽舞,初心依然。不忘,那看見(jiàn)你的一眼,你的回眸,你的音容笑貌。初心,不忘。在那回眸一笑百媚生的剎那,初心在此不忘。

          今生的初心,千年的不忘。

          紅酥手,香玉肘,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄……他她,初心不忘。他為她寫(xiě)下了千古絕唱。他,陸游,她,唐婉。當(dāng)年,母命難違,唐婉被休,他的初心,絲毫未動(dòng)搖。他對(duì)她的初心,不曾變。不知,你是否記得,他留下的千古絕唱?在沈園題詩(shī)的一剎那,初心,流轉(zhuǎn)于世間。初心,不忘。

          多少人沉湎在游走的光陰里,忘記了自己的初心,一世碌碌無(wú)為?上蒼的唇畔綻出一抹冷酷的笑意,又有多少人不忘初心?

          生命的狼豪,飽蘸了血淚。寫(xiě)下了四個(gè)字:不忘初心。

        初心不忘作文12

          這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,當(dāng)“時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命”成為了奮進(jìn)的主旋律,當(dāng)每個(gè)人都在“扌魯起袖子加油干,走在新時(shí)代的長(zhǎng)征路”上。我們,是否還會(huì)不忘初心呢?高效,快捷,發(fā)展中的我們,這般拼盡全力,初心又是為了什么?

          從前的日色很慢,車馬也慢,從前的人們慢慢地過(guò)著悠閑的日子。而今天的我們,置身于一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。我們都在過(guò)著快節(jié)奏的生活,在這種高效率創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的新時(shí)代里,我們享受著這種高效帶來(lái)幸福感,同時(shí)也在制造著一些飛速發(fā)展帶來(lái)的垃圾,讓我們的生存環(huán)境變得更加的惡劣。什么時(shí)候開(kāi)始?我們出門(mén)需要戴上口罩了;什么時(shí)候開(kāi)始?我們的餐桌變得讓人不再放心;什么時(shí)候開(kāi)始?我們的天空有了厚重的霧霾;什么時(shí)候開(kāi)始?我們的青山不再蔥蘢,綠水失去了碧色。

          真的很慶幸,我生活在一個(gè)美麗的城市,我的家鄉(xiāng),如它的雅號(hào)“酒城”一樣,美得讓人沉醉。我的家鄉(xiāng),她沒(méi)有一線城市的霸氣與優(yōu)越,可是她卻一直都有著自己堅(jiān)定的目標(biāo)與步調(diào)。這些年來(lái)我的家鄉(xiāng),也在扌魯起袖子干中飛速地發(fā)展著,走在時(shí)代的前面,鱗次櫛比的高樓,便捷的交通,高效的工業(yè)、酒業(yè)園區(qū)以及高新區(qū)建設(shè),可謂迅猛。然而在這種跨越式的城市建設(shè)與發(fā)展中,我的家鄉(xiāng)始終堅(jiān)守著金山銀山不如綠水青山的初心。一座園林化的國(guó)家級(jí)文明城市,我的家鄉(xiāng),她有多美?春天,丹林的梨花雪飄灑著百年的純美,城中的每一座公園都是花的海洋;夏天,黃荊老林的飛瀑流泉帶你走進(jìn)清涼仙境;秋天,桂圓林的龍眼帶給你滿滿的甜蜜幸福;冬天,我?guī)闳ラL(zhǎng)江邊上,看成百上千的紅嘴鷗翩翩起舞。這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)智慧城市,一個(gè)文明城市,一個(gè)不忘初心地走在新時(shí)代長(zhǎng)征路上的城市。這里的人民,如美酒一般的熱情醇厚,這里的'綠水伴青山,這里的園林擁城市,兩江之水的靈氣,賦予了這座城市山水性靈的美好。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我的家鄉(xiāng)始終不忘初心,牢記使命,在建設(shè)與經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展中,依舊藍(lán)天白云,山水秀美。

          生于斯長(zhǎng)于斯的我們,是幸福的,而這份幸福,更是我們每個(gè)人親手創(chuàng)造的,所以我們有理由感到驕傲和自豪。

          當(dāng)“時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命”,當(dāng)每個(gè)人都在“扌魯起袖子加油干,走在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上”,我們,一定要牢記使命和責(zé)任,保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。綠水繞青山,初心永不忘。

        初心不忘作文13

          他居住的村子并不算大,但村子里卻是形形色色的人都有:游手好閑的、不思進(jìn)取的、勤勞苦干的……他的父母屬于村中最普遍的一類——老實(shí)巴交的農(nóng)民。他們雖然是“大字不識(shí)一籮筐”,但“近朱者赤,近墨者黑”的道理也還是懂得的。

          他的父母對(duì)他愛(ài)得深沉,也因此對(duì)他要求很嚴(yán)格,從不允許他同品行不端的人來(lái)往,而他也很爭(zhēng)氣,以優(yōu)異的成績(jī)考入了初中。

          上了初中,因?yàn)橐乃拊趯W(xué)校,父母對(duì)他的教導(dǎo)卻是鞭長(zhǎng)莫及了,他內(nèi)心的叛逆也在潛滋暗長(zhǎng)著,有幾次險(xiǎn)些犯下了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

          學(xué)校里,無(wú)論哪個(gè)班級(jí),總有些個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他們整日混跡在班里,影響著其他人。他的家庭不算富裕,日常能玩的東西少之又少,起初,他完全不理會(huì)這些人,但這群人越發(fā)囂張,他也一次又一次被他們所帶來(lái)的新奇物件所吸引,最后甚至明目張膽地加入了他們的'行列。

          為此,他也付出了一些于他而言微不足道的“代價(jià)”。他將自己的作業(yè)“借”給他們,甚至是直接幫他們抄。終于,在一次他幫人做作業(yè)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他的老師正站在窗外看著他,他大驚失色,連忙遮掩。老師深深地看了他一眼,而后徑自走開(kāi)了。

          放假的前一天晚上,他懷揣著不安,緊緊地裹了裹被子,又仿佛覺(jué)得冷,將頭深深埋進(jìn)了被子里,迷迷糊糊入睡了……睡夢(mèng)中,他的父母來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)他還在玩,直接沖進(jìn)了教室,抱起他的書(shū)本用力地拋向了窗外。他的父親大聲呵斥著他。夜深時(shí),他被噩夢(mèng)驚醒,窗外是皎潔如新的月光,透過(guò)玻璃窗,映在他的床上,他悄聲詢問(wèn)影子,他該怎么做才能被父母原諒?第二天下午,他拖著沉重的影子回到家里,準(zhǔn)備接受父母的責(zé)罵。但迎接他的,卻是母親在廚房忙碌的身影,以及一桌子他愛(ài)吃的菜。父親也從地里干活回來(lái)了,一家人圍坐著吃晚飯,父親不停地給他夾著菜,除了“多吃點(diǎn)”便別無(wú)他話。他不敢抬頭看向父母,只是埋頭扒拉著和著他淚水的飯菜。從那一刻開(kāi)始,他下定決心改過(guò)自新。

          夕陽(yáng)已經(jīng)沉了下去,月亮不知在何時(shí)爬上了枝頭,他停下了傾訴,輕快地隨著微風(fēng)舞動(dòng)了起來(lái)……

        初心不忘作文14

          饒雪漫說(shuō):“我還是會(huì)相信,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后,你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想,人必于世間,當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界,叩經(jīng)問(wèn)史,朝山竭水,回答的聲音說(shuō),不忘初心,方得始終。4月14日一大早,“世界那么大,我想去看看”十個(gè)大字,占據(jù)了所有網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)。它向魔咒一般,襲擊了一大批90后的心,就連零陵這座偏僻寧?kù)o的古城也掀起了旅游熱潮。

          這顯露出來(lái)的是一顆不夠堅(jiān)定、喜歡跟風(fēng)的心,或許你對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,或許覺(jué)得這個(gè)世界還承載著你為完成的夢(mèng)想,可是你還記得你來(lái)這座城市的初心嗎?因?yàn)閴毫Υ螅驗(yàn)橄朐黾尤松啔v等等,你有很多你想逃離這座城市的理由?赡銥槭裁礇](méi)有想到生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng)呢?也許只有當(dāng)你回到那里時(shí),才會(huì)又燃起“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的熱血。不忘初心,方得始終!蘇軾曾曰:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。在這個(gè)充滿誘惑的時(shí)代,若想有所成就,應(yīng)當(dāng)放棄浮華,淡然處世,才能心燈長(zhǎng)明。

          城市的夜晚,燈火闌珊,不禁想到王國(guó)維先生的三境界,境界一:獨(dú)上高樓望斷天涯路;境界二:衣帶漸寬終不悔,為伊消得的人憔悴;境界三:眾里尋她千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。它說(shuō)的是人追尋快樂(lè)的過(guò)程,與眾不同過(guò),努力奮斗過(guò),最后的落腳點(diǎn)還是在平凡的生活中。這是人生必經(jīng)的的三個(gè)階段,它沒(méi)有什么捷徑可言,只能不斷地為之努力,不斷的奮斗,不斷地探索,最后才能守的云開(kāi),見(jiàn)月明。不忘初心,方得始終。

          社會(huì)如同一個(gè)大劇場(chǎng),不斷的演繹著,但總使我們記起,記起川端康成凌晨四點(diǎn)鐘看海棠花未眠的感動(dòng),倉(cāng)央嘉措白廟踏雪和加繆坐山不止的幸福,周國(guó)平煮豆撒鹽給人吃,愛(ài)默生透明眼睛的比喻,周敦頤的出淤泥而不染,王維的清泉水上流。這些人即使身處功利的塵世,但仍舊不忘初心,不與污水同流,清靄晨流,他們放棄應(yīng)有的.榮華富貴,放棄本應(yīng)穿著的蟬衣紅袖,讓我懂得了不忘初心的大氣與美麗。

          星星不畏太陽(yáng)的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念,終于穿石;我們不忘初心,恒定著那一份美麗的夢(mèng)想,終將夢(mèng)想花開(kāi),塵埃落定。

        初心不忘作文15

          夕陽(yáng)西下,光線穿過(guò)暗色的棕色窗簾,緩緩而落。

          她放下手中的筆,將書(shū)合上。在心中默嘆了一聲,暗自懷疑自己當(dāng)年選擇當(dāng)一名民辦學(xué)校教師這條路是否正確;仡^看著空空如也的電飯鍋和沒(méi)洗的蔬菜,又轉(zhuǎn)身看了看,換了三次仍然潮濕泛黃的墻紙,暗自嘲笑自己總是與狼狽總是形影不離。

          她熟練的拿出幾個(gè)臉盆放在床邊漏雨的角落時(shí),手機(jī)響了。她在褲腿隨意地蹭了蹭濕漉漉的手,按下了接聽(tīng)鍵。尖銳的聲音從手機(jī)里蹦出來(lái),仿佛要穿透耳膜,“老師,我們家孩子還沒(méi)回家?你有沒(méi)有留他?”她趕緊說(shuō):“您先別急,我問(wèn)一下,不然我把她好朋友的電話給你,興許和她在一起!蹦锹曇舾蛹饫,“你怎么當(dāng)老師的,我孩子在哪里都不知道!萬(wàn)一出了什么事,你是要負(fù)責(zé)任的!”“叭!”就是電話狠狠掛斷的聲音。她無(wú)奈的掛了電話,那頑皮的孩子,幾乎是天天晚上10點(diǎn)才回家,可是家長(zhǎng)就是不愿相信她的孩子是和朋友在網(wǎng)吧度日。

          望著外面烏云翻涌的天,她猶豫了一下,還是拿起傘出了門(mén)。果然,那個(gè)孩子在網(wǎng)吧,她把孩子送回了家,家長(zhǎng)只顧著責(zé)罵孩子,甚至沒(méi)有請(qǐng)她進(jìn)屋去喝杯茶。終于,大雨不請(qǐng)自來(lái),她飛奔回家。由于忘了關(guān)窗子,出租屋里一片狼藉,她來(lái)不及去擦拭被雨打濕的頭發(fā),急著去關(guān)窗。這間小屋,是她漫漫長(zhǎng)夜里最后的護(hù)盾。

          窗外昏黃的路燈里,雨交織成一道道明亮的光線,在她單薄的玻璃上迅速滑落,又伴隨著吧嗒聲打在窗檐。這個(gè)世界也終于安靜,她拿出那疊還沒(méi)改完的小測(cè),一張又一張,小測(cè)上紅紅的叉叉讓她心煩。她用盡了所有的方法,但是那些學(xué)生好像對(duì)自己的前途總是無(wú)動(dòng)于衷。她忍不住想起了有人說(shuō)過(guò)“醫(yī)生救得了人,但是救不了命。”那教師,是不是也是這樣?

          深夜,終于可以休息了。她用碘酒涂在磕破的傷口上,疼痛死死的扎進(jìn)身體,蔓延心間。她坐在沙發(fā)上,像一具泛黃破舊不堪的'雕塑,內(nèi)心汪洋得仿佛乘不下這只漂蕩人間的小船。良久,空蕩蕩的門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。打開(kāi)門(mén),是隔壁的王嫂。她憨厚地笑說(shuō):“看你燈沒(méi)關(guān),我們家晚飯還剩些雞湯,就給你送來(lái)!彼睦镉悬c(diǎn)酸,轉(zhuǎn)過(guò)頭不想王嫂見(jiàn)到她眼里泛著的淚光。她也不知該說(shuō)什么,打開(kāi)厚實(shí)的保溫蓋,開(kāi)始喝湯。王嫂似乎知道她的心情,拍拍她的肩,什么也沒(méi)說(shuō)就走了。

          第二天清晨,雨早就停了,她扎起了高高的馬尾。打開(kāi)門(mén),陽(yáng)光傾瀉而下,不遠(yuǎn)處有個(gè)學(xué)生在大聲地向她說(shuō)“老師好!”好好生活!選擇了這條路,就風(fēng)雨兼程吧!用最初的心才能走最遠(yuǎn)的路,她再一次這么告訴自己。

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