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關(guān)于距離作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于距離作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于距離作文1
這邊與那邊只有八米，而15歲的我卻從未真正的踏上去過(guò)。不知在怕些什么，我甚至懷疑小時(shí)候是不是受過(guò)刺激，才不敢的我不明白，真的不懂。我好像天生就對(duì)馬路有畏懼感一樣，害怕那一輛輛奔馳而過(guò)的一輛輛車。我討厭過(guò)橫道，非常十分以及及其的討厭，導(dǎo)致我現(xiàn)在還很光榮的不會(huì)騎車，還為自己編造各種理由，其實(shí)沒(méi)必要的，我不想，誰(shuí)也不能勉強(qiáng)，我要做的事誰(shuí)也不會(huì)攔住我的。那只有八米寬的道路變成了我越不過(guò)去的`一道障礙。每次過(guò)橫道的時(shí)候都有人陪著我的，家人，同學(xué)。便成了我依靠的肩膀，真正認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)知道，在我過(guò)橫道的那一剎那，她們的手便是我溫暖的力量，她們不會(huì)說(shuō)我膽小，說(shuō)我懦弱的一切一切。過(guò)橫道時(shí)，我?guī)缀跏穷澏吨乱庾R(shí)的把手伸過(guò)去的，挽住她們手臂彎的那個(gè)地方，很溫暖的力量。為什么？我過(guò)不去那只有八米寬的路？不知道，我真的不知道。我也有自己過(guò)去的時(shí)候，我很努力的不讓自己慌張彷徨，我真的覺(jué)得自己很懦弱，很沒(méi)用。經(jīng)常是我只顧著說(shuō)話，沒(méi)看路，差點(diǎn)撞到車上，每一次，都是身邊的人把我拉回來(lái)的，每一次。好像，沒(méi)有了她們，我會(huì)死掉，很慘的死掉一樣。八米的距離，是一道鴻溝，是一個(gè)禁忌，就像是不可觸碰的魔咒，它想要吞噬掉我所有的光亮.....消失。沉寂。一片黑暗，沒(méi)有一絲光芒。也許有一天吧，距離不再是距離......
關(guān)于距離作文2
學(xué)期伊始，老師告訴我們個(gè)好消息——上課可用平板。
這個(gè)消息可讓我們興奮了好一陣，私下在討論：蘋果的？華為的？大的？小的？可謂是火熱朝天。
大概等了一個(gè)月吧，我們心心念念的平板終于到手了。先不管什么品牌，也不管長(zhǎng)得咋樣，只管研究能不能上網(wǎng)。我們無(wú)師自通，連上網(wǎng)絡(luò)，甚至有些同學(xué)還以很快的速度看起了小說(shuō)，玩起了游戲。
下課，也不知是誰(shuí)泄露了風(fēng)聲，別班的同學(xué)駐足癡望，投來(lái)了羨慕的眼光。
不久，老師便把網(wǎng)絡(luò)屏蔽了。我們的平板也被放在柜子里，并且還上了鎖。原先沒(méi)有平板的一班竟開始用了。我們開始抱怨老師的偏心，為什么偏讓一班用，不讓我們用。老師終日把平板鎖在那柜子里，碰也不準(zhǔn)碰，看也看不著。
我們和那平板的距離，只隔著一扇薄到連風(fēng)一吹就吹走的門，盡管我們?cè)诿x上擁有它，可是其實(shí)只是名義上而已。我們也像別的班一樣，以一種羨慕的眼神看著一班，但內(nèi)心多了一絲絲的無(wú)奈與泄氣。有時(shí)竟有一種想把門撬開的沖動(dòng)�？墒沁@種想法并沒(méi)有付諸行動(dòng)。
我們?cè)诠褡油饷骒o靜地學(xué)習(xí)，平板在柜子里頭靜靜地躺著。它在或不在，對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有太大的幫助。誰(shuí)敢說(shuō)有一個(gè)平板就能把我們的成績(jī)提上來(lái)？誰(shuí)能說(shuō)有一個(gè)平板能建造出什么宏偉的.工程？
我們和平板的距離還是那么近，近的只有一扇柜門的距離，可是我們的心和平板，卻越行越遠(yuǎn)……
關(guān)于距離作文3
我常常在思考：距離是什么?有時(shí)候，兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn)，但有人會(huì)說(shuō)：他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候，兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水，但卻有人說(shuō)：他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。
面對(duì)爸爸，我總是沒(méi)有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的'存在著距離，那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉?ài)我?不，都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧�。是啊，在多�?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴(yán)厲的愛(ài)，而媽媽，也許是愛(ài)得不夠理智，輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。
爸爸媽媽的愛(ài)的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接，一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比，總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!
關(guān)于距離作文4
又是中秋月圓時(shí)，可惜密不透風(fēng)的云層遮蓋住了月亮的清輝，今年恐怕是看不到月圓了吧。傍晚時(shí)分，回家的路上，我望著車窗外陰沉的天空，無(wú)比惋惜。
天，漸漸暗了下來(lái)，顯得愈發(fā)的壓抑。郊區(qū)的公路沒(méi)有路燈，許多司機(jī)都開起了遠(yuǎn)光燈，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一輛車打偏了方向盤，車頭朝我們這邊偏來(lái)，因?yàn)榻嵌鹊年P(guān)系，那束明晃晃的遠(yuǎn)光燈不偏不倚，正好射入我和媽媽的眼睛，直照得人眼睛發(fā)痛。
我下意識(shí)地閉上眼睛，媽媽也用手擋住那道刺眼的強(qiáng)光，可就是因?yàn)檫@樣，我們的車差點(diǎn)撞上前面車的車尾。要不是媽媽迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，及時(shí)踩下剎車，后果不堪設(shè)想。躲過(guò)這一劫后，我驚魂未定，回想剛剛的情景，又忍不住打了個(gè)寒噤。
看著對(duì)面駛來(lái)的車輛的遠(yuǎn)光燈，開遠(yuǎn)光燈真的好嗎？雖說(shuō)它燈照范圍廣，燈光也亮，可是卻會(huì)給對(duì)面的司機(jī)造成困擾，甚至帶來(lái)安全隱患。但在體驗(yàn)過(guò)遠(yuǎn)光燈所帶來(lái)的種種弊病后，司機(jī)們非但不改，反而還變本加厲，仿佛他們認(rèn)為“以毒攻毒”才是最好的`解決方法，而不知道“以退為進(jìn)”才是利人利己的最佳途徑。
現(xiàn)如今，“遠(yuǎn)光燈”現(xiàn)象已經(jīng)在社會(huì)中越來(lái)越普遍，我為這些自私的人感到悲哀，更為這自私的社會(huì)感到惋惜。但我仍相信，這個(gè)社會(huì)始終有美的一面，就像那些堅(jiān)持使用近光燈的人們，既照亮了自己，又造福了他人，他們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的正能量，默默地為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)與近的距離，并不在長(zhǎng)度，而在人心。當(dāng)你選擇了遠(yuǎn)，迎接你的只有社會(huì)的議論與譴責(zé)；當(dāng)你選擇了近，一顆真、善、美的心靈正向你招手。
關(guān)于距離作文5
或許有一些事情發(fā)生的時(shí)候，我們都無(wú)能為力。我們的距離是那么的遙遠(yuǎn)，我不能在那個(gè)最需要的地方。去等待你。我們或許一直都要這樣，我們的距離便說(shuō)明了一切。如果換做是我，你會(huì)飛快的到我身邊來(lái)嘛。
我不知道，我不敢問(wèn)你。我也不希望這件事情會(huì)發(fā)生。我不想去想。也不想去理會(huì)。
你知道有一些事情不是我們能左右的。我并不是一個(gè)人，有很多的人我都想顧慮。我不能只看我的想法。他們那些人都對(duì)我很重要。我不能因?yàn)橐粋�(gè)人，一個(gè)逐漸遙遠(yuǎn)的人，而做永遠(yuǎn)都不能做的事情。
我是不敢嘗試，可是嘗試了又有什么用呢？我知道結(jié)果。結(jié)果就是不能去。你能感受到我的無(wú)奈嗎？感受不到吧？一字一言都沒(méi)有任何感情。
我不知道我如何表達(dá)自己急切的感情。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不善言辭的人。也是一個(gè)沒(méi)有主見的'人，我不知道我應(yīng)該怎么做才能得到你的滿意，才能得到我的滿意。
或許從什么時(shí)候我們就開始錯(cuò)了，但是我們都沒(méi)有在意。我不知道你當(dāng)時(shí)是怎么想的？或是你一點(diǎn)兒都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。可是我覺(jué)得或許我們還有余地，我們可以回到以前的那種感覺(jué)，可是我一直都在尋找那種感覺(jué)，直到如今我都沒(méi)有找到。
或許有一些事情早已注定，我不該挽留，我們都在成長(zhǎng)，有一件事情我們都知道。終究會(huì)有一天我們都會(huì)分散，都知道我們要珍惜這一分一秒�？墒怯幸恍┮蛩刈屛覀儫o(wú)法一分一秒都在一起，我們的距離，我們的遙遠(yuǎn)都無(wú)法改變。
關(guān)于距離作文6
距離產(chǎn)生美，可同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一條不可逾越的河。在愛(ài)這個(gè)方面就是如此，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而父母則在一天天老去，我們與父母之間的代溝也就越來(lái)越大，這些是不容訴說(shuō)的事實(shí)，可代溝的增大是因?yàn)槲覀儾欢?xì)心的去回報(bào)愛(ài)。
那是一個(gè)明媚的星期天上午，我上街買衣服，看著來(lái)來(lái)往往的人群中有不少的母子，母女，可是我的目光卻單單落在了一對(duì)母子身上，男孩年齡與我相仿，而那位母親看上去和我的母親年歲差不多，男孩手里提著很多東西，有衣服、食物、日常用品等等大包小包，再看看那位母親兩手空空，一臉驕傲的看著男孩，想必這個(gè)男孩是個(gè)孝子。我不動(dòng)聲色的跟在這對(duì)母子身后，漸漸的，男孩不再和母親并肩走，領(lǐng)先一步、兩步、三步、四步……母子之間的`距離越來(lái)越大，可男孩好像一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到距離的增大，腳步還在不斷的加快。我跟在那位母親的身后，她吃力地慢跑，不想因?yàn)樽约旱哪昀象w衰而落下兒子的腳步，與此同時(shí)我想起了我的母親，我不喜歡和媽媽逛街散步，因?yàn)椴还芨墒裁次液蛬寢尪汲种煌囊庖�，所以能不和媽媽同行外出我就不和媽媽同行外出，漸漸的甚至連說(shuō)話都很少，回到家我都直接回房間從不逗留，只有吃飯，要零花錢時(shí)才會(huì)和媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話。我回過(guò)神，一路快跑，叫住那個(gè)男孩，向后指了指那位母親，男孩臉紅的跑回母親身邊，在經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)男孩點(diǎn)頭向我道謝，我回以微笑，目送這對(duì)母子走入人海，轉(zhuǎn)身回家：“媽，陪我出去逛逛街吧�！眿寢屟壑虚W過(guò)一絲亮光：“行，走�！蔽彝熳寢尩氖直�，一種久違的溫暖充斥在心房。等等父母，給愛(ài)一次零距離。
關(guān)于距離作文7
“怎么又考這么幾分？考這么少還敢回家。”今天學(xué)校進(jìn)行了階段性測(cè)試，我沒(méi)有考好，才考了59分，這不我剛回家把書包放下，媽媽就開始劈頭蓋頂?shù)臄?shù)落起我來(lái)。
早就做好了心理準(zhǔn)備，因?yàn)閺男〉酱笾灰易鲥e(cuò)一點(diǎn)事，就會(huì)挨說(shuō)。她對(duì)我的要求很嚴(yán)格，也許這是她職業(yè)的緣故吧。她總是覺(jué)得我比不上她教的優(yōu)秀的學(xué)生，基本上每次的考試成績(jī)她都不滿意，會(huì)一直在那兒嘮叨，訓(xùn)導(dǎo)我。
時(shí)間久了，雖已司空見慣，但心中還是不免多了幾分厭煩之意，總覺(jué)得和媽媽之間，似乎有了隔閡，而且是相當(dāng)大的.一段距離。那種缺少了溫情與理解的生疏感，讓我不再對(duì)她推心置腹，不再向她袒露心跡。
“這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)？還有這道題，生字都能寫錯(cuò)？”媽媽的“批評(píng)”還在繼續(xù)。我反駁道：“這個(gè)字有半個(gè)班都錯(cuò)了呢！”媽媽接著說(shuō)：“那你也不該錯(cuò)，生字是最基礎(chǔ)的，怎么考也不能錯(cuò)�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，于是默默地低下了頭，一個(gè)人躲進(jìn)房間關(guān)上門，自己生著悶氣�？蓩寢屧缫巡簧鷼饬�，廚房里鍋碗瓢盆叮當(dāng)作響，香噴噴的湯味兒飄滿了整個(gè)房間，我悻悻然坐到了餐桌旁，看著滿桌的美味佳肴，再也忍不住流下了口水。媽媽問(wèn)我餓嗎？我仍硬著頭皮，堵著氣說(shuō)：“不餓！”
為什么媽媽每次都不生我的氣呢？難道每次錯(cuò)的都是媽媽？后來(lái)我想明白了，原來(lái)每次錯(cuò)的并不都是媽媽，而我的錯(cuò)誤更多一些，媽媽所做的一切都源于對(duì)我的愛(ài)。我抱著媽媽，撒著嬌，讓她再多給我做些好吃的。
我終于想通了---我和媽媽沒(méi)有距離，愛(ài)是我們之間最親密的聯(lián)系。
關(guān)于距離作文8
站在你身后，卻始終說(shuō)不出話。也許你在看前方的路，也許你在看天空。而我凝視著空氣，希望記憶浮現(xiàn)，相信你會(huì)突然想起什么，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，看到在你身后的我。步履依舊，你停不下。我跟著，步履依舊，我停不下。你遲遲不轉(zhuǎn)身，在我面前。雨紛飛。你打著傘，旋轉(zhuǎn)的雨水落在我身上。聽見身后有人踩過(guò)積水的聲音么。那是我。我想打傘，然后在大雨里等彩虹。若是從前，你會(huì)笑我笨。而如今，你只是安靜著向前走。雨滴順著沾上的物體滑了下來(lái)，積水中泛起漣漪。屋檐下躲雨的人慢慢多了。你依舊走著，踏過(guò)積水的聲音那么淡，淡到我聽不見。泥水沾不上你的衣裳，濺在我的褲角。空氣中彌漫著透明的微笑。你怎么不停下，你怎么看不見回憶。我想著，天卻晴了。你停住了，那幾秒鐘。也許你在想，彩虹怎么還不出來(lái)。也許你在想，什么時(shí)候會(huì)再下雨。風(fēng)微微地有些涼。旋轉(zhuǎn)低鳴的.鳥，你看見了么。雨后的彩虹怎么還不出來(lái)。我抬著頭，仰視著天空，停了下來(lái)。天空很藍(lán)，溫暖的云飄著，陽(yáng)光淡淡的，冰涼的空氣。透過(guò)那些微小的分子，風(fēng)在你身側(cè)，你步履依舊，停不下。多少花飛落。而我站在你身后，那么想記下這些，你不在的時(shí)間。我步履依舊，停不下。即使知道那個(gè)你是幻影。我知道，你要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
關(guān)于距離作文9
(一)
酷暑當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯們赤著腳走在一望無(wú)垠的田埂上……
朝陽(yáng)已緩緩升起。
稻葉正青，手起鋤落，那堅(jiān)實(shí)的鋤頭耕種的是綠的希望，剎那間，已融入了一個(gè)綠的世界……
你赤著腳蹲坐在那田縫間，從污濁不堪的口袋里掏出半截旱煙，煙縷裊裊……你笑了，懷揣著沉甸甸的希望……
你守望著一個(gè)五谷豐登的世界……
守望長(zhǎng)長(zhǎng)，縮短了我們與耕者間的距離……
(二)
伴隨著第一聲的啼哭，我們已呱呱墜地，那稚嫩的雙手還正在揮舞，笨拙的雙腳正在前蹬……
夜已深，屋中依舊明亮，一盞明燈在屋頂上搖晃，搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個(gè)不停，一位腰已佝僂的`婦人，正低頭用顫巍巍的手縫補(bǔ)著那一件校服，寒風(fēng)襲襲，但她依舊溫暖如故，她微笑著，桌上擺著三好學(xué)生的證書……
她用針線縫補(bǔ)了親情，粘和了母愛(ài)與深情，縫補(bǔ)了歲月與思念……
她守望著一個(gè)愛(ài)的世界……
短短幾縷針線，縮短了愛(ài)的距離。守望長(zhǎng)長(zhǎng)，增進(jìn)愛(ài)的長(zhǎng)度，縮短心的距離……
日出日落之間，我們是一群虔誠(chéng)的守望者，不管前方道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方;不管路途是否遙遠(yuǎn)，縱是天涯海角，不過(guò)是一瞬之間，不過(guò)是咫尺之遠(yuǎn)。
因?yàn)椋覀冇檬赝麑⑻煅淖兂蔀殄氤摺?/p>
因?yàn)�，我們用守望將咫尺延伸成遠(yuǎn)方。
關(guān)于距離作文10
窗外的雨還在下著，染綠了臺(tái)階上的青苔，打濕了陽(yáng)臺(tái)上的小草；天色灰白而又沉重，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。
桌上放著的，是最近剛教和二次函數(shù)的講義；垂頭喪氣的，是一旁的筆與草稿本；一臉茫然對(duì)著講義的，是我。提筆，筆似千鈞沉；畫圖，宛如鬼畫符；解題，腦子就放空。究竟我有沒(méi)有去學(xué)校聽課？明明認(rèn)真地想了，為什么一丁點(diǎn)的思路都沒(méi)有？我，仿佛就像一臺(tái)抽不動(dòng)力的`機(jī)器，運(yùn)轉(zhuǎn)不動(dòng)了，要掉隊(duì)了。上課，老師講解的例題，別人三下五除二掌握，消化了知識(shí)點(diǎn)；而我，需要磨很久才能完全理解。就如一串珠子，一下掉了這顆，一下又掉了那顆。在別人昂首闊步向前走的時(shí)候，我只能低下頭，彎著腰，一邊撿珠子一邊凝視他們的背影。而我如果再不撿快，就連他們的背影，仿佛也要消失在我視野之中。我想跑，想追，想超越，總奈何還沒(méi)使勁就開始卸力。這樣的距離讓我經(jīng)常沉浸在無(wú)盡的黑暗中，它無(wú)數(shù)次刺痛著我的心靈。曾經(jīng)在電視，游戲，娛樂(lè)面前，我就如同一個(gè)吸毒者看見毒品一樣，忘卻了一切，忘卻了自己的承諾，忘卻了自己的處境，忘卻了自己早已被落在后頭，忘卻了有道距離深深刻在我的學(xué)習(xí)生涯中，我只顧眼前片刻的歡樂(lè)。
我懊惱過(guò)，我也悔恨過(guò)，也煩這樣自欺欺人，不敢面對(duì)的自己。我也為大考失利一個(gè)人痛哭；我也明白只有努力才能取得成功�？晌乙恢痹谕丝s，一退再退，一直退到起跑線我才發(fā)現(xiàn)，我是多么的可笑。面對(duì)初三，面對(duì)即將到來(lái)的人生抉擇，我只有硬著頭皮重新跑，哪怕其它人已經(jīng)和我拉開極長(zhǎng)的距離，我也拼命地追；他們跑累了還可以休息，我不能，我已沒(méi)有退路，只有不斷向前去縮短與他們的距離。
窗外的雨還在下著，講義上的題目我讀懂了——那是一個(gè)公式：距離等于努力乘時(shí)間。
關(guān)于距離作文11
當(dāng)每個(gè)人，走在這條青春的路上。他們都在等待，他們都很癡情，他們也都非說(shuō)：“不，我是真心的愛(ài)你”！
我相信這種話，這不應(yīng)該說(shuō)是相信。因?yàn)槲矣凶约旱母杏X(jué)，那種愛(ài)至少現(xiàn)在還會(huì)痛心。我是個(gè)青春期的孩子，我也有自己喜歡的男孩。但自己從來(lái)不去對(duì)他說(shuō)，因?yàn)榭偸怯X(jué)得如果去說(shuō)。那種愛(ài)就變得不再深沉不再濃郁了，只會(huì)顯得很乏味很空虛。但是，如果不去說(shuō)，誰(shuí)又會(huì)知道呢？那些說(shuō)得人，往往就應(yīng)該是無(wú)法互相的深知人吧！
其實(shí)，包括別人看自己或自己看自己。我有一種與眾不同，我不喜歡把“愛(ài)”與“不愛(ài)”這些話總是掉在嘴邊因?yàn)槲矣X(jué)得它理應(yīng)當(dāng)意味深長(zhǎng)。我的眼光，這些詞是很感性的，是賦予獨(dú)特韻味的。而嘴邊上掛著他們，就逝去了很多原本鮮亮原味的色彩。
我不是沒(méi)有愛(ài)，正如老師一次提及我作文時(shí)所說(shuō)。我很有理性，但我不是不會(huì)抒情，要抒情我也可以很感性的。的確，我認(rèn)為老師說(shuō)的很對(duì)。我是個(gè)多愁善感的孩子，也具備著雙子座的雙重性格。但是我喜歡的任何事物，包括愛(ài)情在內(nèi)。我不喜歡夸夸其談、說(shuō)出來(lái)的。我只是喜歡凝聚在一行行短詩(shī)里的、有著它本身的.優(yōu)柔寡斷。
太年輕，我也有許諾。但自己深知，不管是自己、還是別人的諾言都是很輕的。愛(ài)的距離，始終應(yīng)該是有年齡界限的。心里很愛(ài)很愛(ài)就足已。單純，很遠(yuǎn)處的眺望。我銘記的是什么？關(guān)于美好，我們?yōu)閻?ài)保持著自己的心。
關(guān)于距離作文12
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你。------泰戈?duì)枙r(shí)光的流逝，從來(lái)是以它不易察覺(jué)而著稱。距離的長(zhǎng)短，也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào)，落在回憶的不同層次里。翻閱以前的照片，經(jīng)常會(huì)有一種物是人非的距離感。時(shí)間橫亙?cè)谡掌c現(xiàn)實(shí)之間，那么令人感嘆，卻無(wú)力挽回，無(wú)法靠近。而原本的感情，也不由自主的'隨著時(shí)間的稀釋，慢慢的被沖的很淡很淡。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎?
上學(xué)時(shí)，每天湊在一起，討論著些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，開著無(wú)關(guān)輕重的玩笑，爭(zhēng)論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎?上面有我們四個(gè)人的名字。就像我們四個(gè)人的友誼，能通過(guò)一只蝴蝶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠(chéng)的模樣，堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著蝴蝶一起飛翔。
可現(xiàn)在，不在一個(gè)班級(jí)了，甚至不在一個(gè)教學(xué)樓。各自開始了另一段友誼，平靜的學(xué)會(huì)適應(yīng)沒(méi)有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識(shí)的那張好奇的臉，繼而又意識(shí)到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對(duì)各自目前新生活的了解，呈現(xiàn)出越來(lái)越多的空白。還能聊些什么呢?除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來(lái)越少，面對(duì)友誼，我們已經(jīng)無(wú)力回天，只剩落寂的各自走掉。面對(duì)身邊朋友的詢問(wèn)，回答一句，以前的同學(xué)。敷衍的回答�？墒�，那，明明不是普通的同學(xué)啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。
關(guān)于距離作文13
戚戚匆匆邁著毫無(wú)規(guī)律的步伐陌路般地走過(guò)卻發(fā)現(xiàn)橋已是斷了隔著遙遠(yuǎn)的距離總是忽略了不起眼的美麗不起眼的過(guò)錯(cuò)不起眼的距離此時(shí)正是暮色如火茍余的陽(yáng)光將一切徹底地包圍細(xì)心地染上一層淡淡金黃在漣漪上撒下點(diǎn)點(diǎn)的斑駁一只單寂的蝴蝶輕輕巧巧飛過(guò)了湖的那邊飛過(guò)了本是遙遠(yuǎn)的距離如此輕松竟將距離化為烏有因而蝶的影子也在我的心中劃開了凄厲的風(fēng)劃開了記憶劃開了那方湖劃開了舊時(shí)的承諾劃開了遙遠(yuǎn)的距離仿佛亦曾記得的生命里也見過(guò)這樣的如流云般絢爛的水紋如絲綢般流暢的柳條如精靈般輕巧的魚兒如流沙般詭異的往事只是我已無(wú)法再去尋回這一切隔著時(shí)間恍恍惚惚的紗簾距離亦戲劇地被拉遠(yuǎn)了無(wú)法再去觸碰我也只好偶爾地從我的記憶中的銀幕上去窺視到舊時(shí)的一絲遺跡如同一捧沙從我的手縫中不住地離去的遺跡驚訝地抬起頭天上竟不知不覺(jué)地凸現(xiàn)出一條銀河來(lái)銀河兩岸是一對(duì)依舊癡心的`戀人呵又是一段無(wú)法企及的距離經(jīng)過(guò)了萬(wàn)千年的洗刷橋下倒映著我的影子拾起一塊小石投擲激起圈圈漣漪影子散了又聚了伸手下去卻永觸不到彼此我又回頭沿著原路只因我沒(méi)有蝶的雙翼只因我無(wú)法如蝶般越過(guò)這短短的斷橋的距離上空又是一只單寂的蝶曾跨過(guò)了遙遠(yuǎn)距離的蝶我伸手去碰它卻又赫然地發(fā)現(xiàn)我與它亦有著一段遙遠(yuǎn)的無(wú)法跨越的距離……
關(guān)于距離作文14
累了嗎？深呼吸一下，放上手中的活，休息一下吧。在茫茫人海之中，能見到你，也算有緣。你也許是父親，好久沒(méi)和你談心了，每天忙里忙外，吃了飯便跑出門外，說(shuō)為了這個(gè)家，我多想和你好好聊聊。
你也許是老師，每天給我們上課，卻不見你說(shuō)任何一句鼓勵(lì)我的話，我知道我成績(jī)的確不怎么好，可你也不應(yīng)該不管我啊。小時(shí)候，老師您在我心中是多么神圣，但現(xiàn)在真人間便有了神與人的距離。
你也許是我的同學(xué)，每天進(jìn)進(jìn)出出，擦身而過(guò)，眼角卻只看到你熬夜后黑眼圈，為分?jǐn)?shù)而忙碌的你，能否放下手中的筆，和我好好暢談一下苦衷和愿望，來(lái)一次親切的擁抱。可是，你深沉的眸子中，卻只有卷子和答案。
走在大街上，你低著頭不知去往何處。五百年的擦身而過(guò)，才換來(lái)今生的一次回眸。請(qǐng)你抬起頭，看我一眼吧。
我的世界少了你，像一座冰窖一樣，只有寒氣與單調(diào)，一個(gè)人，好冷，好暗。
在這座城里住了好些年了，才發(fā)現(xiàn)，這里并不是他們所說(shuō)的大家庭。每個(gè)人都懷著心事，不愿吐露，或是早已被塵封。
山外山，漣漪如河川，樓外樓，酌酒夢(mèng)紅樓，浮泊溪流，槳依水連波，獨(dú)斷寒橋雪，孤燈照入眠。雕花暖，明月垂樹間，舉杯對(duì)月空獨(dú)飲，嘆曰：故人知何處。
這首詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人寂寞的心境，他的心里早只有一潭死水，結(jié)了冰的`死水。他多么希望聽見有人能回應(yīng)他的呼喚。
一聲問(wèn)候，一個(gè)祝福，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，便能溶化你我之間的心結(jié)，為什么沒(méi)有人去做?
是啊，我想知道，你與我，到底有多遠(yuǎn)。
后記：世界上最遠(yuǎn)的距離不是生或死，而是我在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！└�?duì)?/p>
關(guān)于距離作文15
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及……”其實(shí)幸福的距離并未隔著玻璃，只是你沒(méi)有用心去感受。
有一次，因?yàn)樵谧魑母?jìng)賽中我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，所以學(xué)校讓我去參加夏令營(yíng)。這是我第一次離開媽媽遠(yuǎn)行，那遠(yuǎn)行的距離像隔著玻璃的幸福，朦朧神秘，令我憧憬，但又有一絲隱憂，媽媽能讓我遠(yuǎn)行那么遠(yuǎn)的距離嗎？
我?guī)е鴿M心的希望和躊躇回到家中，把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽先是一喜，轉(zhuǎn)而眉頭輕輕一皺，然后高興地對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，我?guī)湍闶帐皷|西�！眿寢屖帐昂眯欣詈�，還特意為我裝上一瓶水，頓時(shí)，我有些不耐煩，把它扔在床上�？諝夥路鹉塘�，我和媽媽都沒(méi)有說(shuō)話，為什么大老遠(yuǎn)的要帶一瓶水呢？我想不通，哪里買不到呢？遠(yuǎn)行的幸福離我那么遠(yuǎn)，有點(diǎn)遙不可及了，我暗自想。最后還是媽媽打破了僵局：原因是有一次帶你回家鄉(xiāng)，你有我喝不慣那里的水鬧肚子，別的人說(shuō)：“喝一口家鄉(xiāng)的水，你就會(huì)好了。”當(dāng)時(shí)我也是半信半疑，只是給你喝了一口從家?guī)サ乃�，你果然好了�！耙院�，每�?dāng)帶你出門，我都忘不了這個(gè)。我心中充滿了愧疚之情，甚至有些無(wú)地自容，那遠(yuǎn)行的距離霎時(shí)縮短了，我感受到的從未有過(guò)的幸福，最終我?guī)狭诉@瓶水。
在夏令營(yíng)中一次爬山后，我感覺(jué)有點(diǎn)頭痛，別人說(shuō)可能是中暑，用了別的方法都不管用，我想起了媽媽給我?guī)У?水，我喝了一小口，頓時(shí)感覺(jué)舒服多了，后來(lái)果然好了。幸福如一滴水，融化了我心中的堅(jiān)冰，讓我感受到了幸福的距離這么近。
幸福更像一把細(xì)沙，越是想抓牢它，越容易從指縫間悄然流失。這瓶媽媽給我?guī)У乃诨宋倚闹械牟Ａ�，幸福充溢著我的心頭。
其實(shí)幸福沒(méi)有距離，只要你用心去感受，它就在我們心中。
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