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有關(guān)小學(xué)的作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
在那漫天花謝花飛中，一抹倩影悄然閃現(xiàn)在石后，幾片花瓣浮在她衣上，為她的衣上染上了一抹淡淡的桃紅，她伸出手拈起幾片碎花，那手指，卻白得似雪，襯得花兒更加紅了。
“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。”想那當(dāng)年，黛玉同父親辭別，獨(dú)自一人到賈家生活，大家都說(shuō)她像朵冷艷的薔薇，將渾身尖刺高高豎起，刺傷每一個(gè)試圖接近她的人，多心多疑。可誰(shuí)又知道，在她那刻薄冷傲的言語(yǔ)后，滿是寄人籬下的傷感。她孤傲也只是她刻意偽裝出的表像，她害怕，害怕被人輕視，她將自己化作帶刺的薔薇，卻把真實(shí)的自己，牢牢的封鎖，無(wú)人理解的淚，卻是為報(bào)恩而流，她是可憐的。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”那日黛玉葬花時(shí)，她將真實(shí)的自己與滿地花瓣一同掩葬。她的才華橫溢，看穿了凡世；卻偏偏看不透這紅塵。這注定了她一生的結(jié)局，注定了她孤苦一生，香消玉殞，成為封建社會(huì)的犧牲品�？桑谀莻�(gè)社會(huì)中，誰(shuí)又會(huì)去關(guān)心她的悲哀？黛玉葬花的身影，寶玉對(duì)她許下的'承諾，在封建王朝中，卻不值一提；真心相愛的兩人，被活活拆散；相知相守的承諾，化為飛灰飄離。
這樣一個(gè)弱女子，在閨閣中了結(jié)了自己的一生，與其說(shuō)她是病死的，不如說(shuō)她是被“金玉良緣”給害死的，即使在她死時(shí)，也無(wú)人在她身邊，都在準(zhǔn)備寶玉的婚事。屋外燈火通明，她的瀟湘館卻一片安靜，詩(shī)稿的碎片在火中飄揚(yáng)，如火中枯敗的落葉，這是心的絕望。
聽，黛玉的《葬花吟》從遠(yuǎn)方傳來(lái)，似乎在訴說(shuō)著，她的悲哀……
小學(xué)的作文600字 篇2
這件事情說(shuō)起來(lái)我就很尷尬它，是由一本失蹤的書引發(fā)的。
那時(shí)我才上二年級(jí)學(xué)校放寒假了快過年了，家里上上下下忙忙碌碌的我也不閑著，每天做完作業(yè)就描幾頁(yè)字。一天我在房間里找呀，找到處也沒有找到字帖。就急忙告訴媽媽：“媽媽，我的字帖找不到了，快來(lái)幫幫我�！眿寢尨颐ψ哌M(jìn)屋，把整個(gè)屋子都翻了個(gè)遍，也沒有看見字帖的蹤影。媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我憤怒的說(shuō)：“我看分明就是你藏起來(lái)了，快拿出來(lái)�！薄安皇堑�，不是的，我沒有。”我連連擺手�！斑�敢狡辯快找出來(lái)！你不想練字就明說(shuō)！”我只得又去找了一遍，仍然沒有字帖。媽媽生氣地打了我一巴掌，我平白無(wú)故的.挨了打，心里感到萬(wàn)分委屈：明明不是我干的，為什么要推在我身上？我想著想著，就放聲大哭起來(lái)�！皢琛瓎琛皇俏�，真的不是我！”媽媽又是一巴掌：“我看你就是不想寫，看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我的臉火辣辣的，雙眼噙著淚水，雙膝跪在地上，不停的哀求著：“媽媽真
的不是我！你饒了我吧！”媽媽狠狠的瞪了我一眼，就走上前來(lái)：“你還敢說(shuō)！不想寫就直說(shuō)，別東藏 西藏的！小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會(huì)撒謊了！”說(shuō)完就踢了我一腳，我眉頭緊鎖，肚子一陣發(fā)痛，媽媽瞪了我一眼，沒說(shuō)什么，就氣呼呼地走開了。
我很疑惑，好好的一本書怎么不見了？難怪媽媽要懷疑我，后來(lái)，有一天爸爸搞衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己居然掉在窗臺(tái)下的一塊空地上了——用來(lái)放空調(diào)的我不指望媽媽會(huì)向我道歉，或許媽媽早就把這件事給忘了，但這件事劫令我刻骨銘心。
小學(xué)的作文600字 篇3
當(dāng)老師的在場(chǎng)的時(shí)候，隔壁兩個(gè)班都非常非常自覺地安靜下來(lái)，但我們班似乎還是熱鬧非凡的菜市場(chǎng)。不管班干部怎么喊破嗓子，幾個(gè)活躍分子都當(dāng)耳邊風(fēng)。
就拿星期一的中午那段時(shí)間來(lái)說(shuō)吧！
被稱為“女高音”的`班長(zhǎng)，又在大聲喊了:“大家安靜，12點(diǎn)到了！”大多數(shù)同學(xué)都回到座位上，做各自的事了。但幾個(gè)活躍分子仍沒玩過癮，管你三七二十一，他們玩他們的。孫志偉跑在前，陸徐歆追在后。咦！今天怎么又冒出了一個(gè)活躍分子，那不是楊帆嗎?他今天吃錯(cuò)什么藥了��！等著他的作業(yè)像山一樣高呢！不去寫作業(yè)，到這瞎慘和啥？
三個(gè)“勇士”開始戰(zhàn)斗了，同學(xué)們紛紛抬起了頭，觀看這“精彩”的比賽。孫志偉先攻擊，他撞了一下陸徐歆，陸徐歆沒站穩(wěn)，一個(gè)“四腳朝天”。逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)�！昂�，讓你瞧瞧我的厲害�！睂O志偉一個(gè)“佛山無(wú)影腳”，想踢陸徐歆的，但陸徐歆往邊上一閃，孫志偉人沒踢到，踢到了墻。同學(xué)們看著他疼痛難忍的樣子，都情不自禁地笑起來(lái)了。該楊帆了吧！我們把目光全部聚焦到在門外已經(jīng)做好準(zhǔn)備的楊帆。楊帆以百米沖刺的速度沖向陸徐歆，但由于只注意了前方，沒注意腳下有一個(gè)門檻，經(jīng)過門檻時(shí)，被絆了一下，摔了一個(gè)“狗吃1屎”。差點(diǎn)沒把地磚給摔出了一個(gè)洞。同學(xué)們有的捧腹大笑，有的笑得索性趴在了桌子上，有的笑出了眼淚�！袄^續(xù)，繼續(xù)�！标懶祆дf(shuō)。孫志偉沒有繼續(xù)，而是跑到門外，望了望，說(shuō)：“季老師，來(lái)了，大家安靜�！苯淌依锪⒖袒謴�(fù)了安靜。果然，坐在我后面的季歡的笑意還完全收住呢，季老師就進(jìn)來(lái)了。大家面無(wú)表情，就像剛剛什么都沒發(fā)生過。
我看見季老師講題目的時(shí)候，有的人還在發(fā)呆，我敢保證他肯定還在想剛剛的事……
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