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【精華】想象的作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的想象的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
50年過(guò)去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，就連人們出行的汽車，也煥然一新。
這種汽車，表面看起來(lái)弱不禁風(fēng)，其實(shí)，它是用特殊材料做成的，就算十顆核導(dǎo)彈打過(guò)去，也不會(huì)有一絲痕跡。里面更先進(jìn)無(wú)比：有一臺(tái)小冰箱，為主人儲(chǔ)存蔬菜、水果……玻璃上有著各種各樣的按鈕，可以聽(tīng)音樂(lè)、看電影……
這種汽車不但外形精美，而且還能上天入地，下海潛行。上一次我們?nèi)ハ笊�，那里人山人海，被圍得水泄不通。這時(shí)候，我們只要說(shuō)一下“飛行模式”，車子就會(huì)展開(kāi)“翅膀”在距離一千米遠(yuǎn)處騰空飛行，在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。這樣我們不僅可以躲避擁堵，還可以提前到達(dá)呢！要是你說(shuō)一下“自動(dòng)飛行模式”，它就會(huì)開(kāi)啟超強(qiáng)電腦的'智能駕駛，這樣你就不要擔(dān)心發(fā)生車禍啦……
這種汽車還非常環(huán)保。比如：它利用太陽(yáng)光啟動(dòng)，要是雨天或陰天，它會(huì)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化成能量，供車子行駛；要是不需要駕駛時(shí)，它就會(huì)開(kāi)啟縮小模式，只有手機(jī)大小，這樣就不需要造車庫(kù)，浪費(fèi)大量的空間。出門逛街時(shí)，也不需要為到處找停車位而苦惱了。
“快醒醒，快醒醒，你這個(gè)大懶蟲(chóng)，上學(xué)快遲到了！”我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊！但是我相信未來(lái)的汽車一定比我想象的更美好。
想象的作文 篇2
21世紀(jì)，將會(huì)出現(xiàn)一種多功能新型汽車，陸�？杖�。
這種多功能豪華轎車，是國(guó)內(nèi)自行研發(fā)的，利用“神州”9號(hào)載人火箭動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)，加上核潛艇的動(dòng)力輸出系統(tǒng)，再加上汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的核心部分，三位一體的發(fā)動(dòng)機(jī)由此而成。還有汽車無(wú)點(diǎn)火系統(tǒng)推進(jìn)器！從油箱加入垃圾為原料開(kāi)動(dòng)，達(dá)到環(huán)保要求，尾氣排綠色風(fēng)。
外表材料用高耐磨復(fù)合型鋼板，鉆石車燈，水果纖維制成的高密度防彈玻璃，手感舒適，令整車非常輕盈。指紋開(kāi)門，讓車主更放心地把汽車停在任何一個(gè)地方，獨(dú)有的警笛（一旦有壞人，一公里內(nèi)車主就可以知道有沒(méi)有盜車的人）。總的說(shuō)這輛車堅(jiān)固又輕盈，車的重量?jī)H有0.8公斤，保護(hù)車內(nèi)人的功能也很好。
只要你往車內(nèi)一坐，一種新型特殊的材料使你一身輕松，玻璃窗上出現(xiàn)電視畫面，你想看哪個(gè)臺(tái)，只要一說(shuō)，保準(zhǔn)出現(xiàn)，看著看著，你想睡覺(jué)，好！車內(nèi)獨(dú)特的香味，讓你安然入睡。車內(nèi)還有很好的隔音系統(tǒng)把外界的聲音都擋到車窗外，真是太好了！
這車也可以全自動(dòng)無(wú)人駕駛。整車由一臺(tái)全自動(dòng)電腦控制，它的速度由你說(shuō)了算，最快達(dá)到一千五百公里一小時(shí)。無(wú)論什么路，特殊的電腦車輪，使車平穩(wěn)行使一點(diǎn)也不搖晃，非常舒適！
整車的'外型像一個(gè)大面包，還有鉆石型的，非常好看！
上天，下海，入地，只要你一吭聲去哪都行，讓你隨心所欲，放飛你自己多年的夢(mèng)想！
將來(lái)，我一定要發(fā)明一輛這樣的多功能豪華轎車。
想象的作文 篇3
未來(lái)的兒童公園跟現(xiàn)在非常不同，小朋友們一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳的，高興極了。
那兒的雙杠是用水晶軟糖做的，抓起來(lái)一點(diǎn)也不滑，而且支撐的四根柱子也可以調(diào)，想高就高，想低就低。使很小的小朋友也可以玩，哥哥姐姐們也可以玩。
兒童公園有一處孩子們最喜歡去的大森里，那個(gè)森林雖然非常大，但是幾乎不會(huì)讓孩子們迷路，因?yàn)檫M(jìn)來(lái)時(shí)門口的機(jī)器人會(huì)給沒(méi)個(gè)小朋友兩塊兒糖，一塊兒是普通的糖果，另一塊兒是只要吃下就會(huì)走到森林入口。這個(gè)森林滿是樹(shù)木花朵，許多樹(shù)上結(jié)了五彩繽紛的糖果花，路上是用會(huì)唱歌的藍(lán)色巧克力鋪成的小路，像一條藍(lán)色的綢緞隨風(fēng)跳躍。遠(yuǎn)處一條“奇幻牛奶”小溪緩緩流淌。溪邊有幾座大小不一，形態(tài)各異的亭子，里面放著千奇百怪的'糖果玩具，真是小朋友們的娛樂(lè)天地！亭子旁，各式各樣糖果做成的器材，比如帶著天使翅膀的秋千、愛(ài)心蹺蹺板，彈跳滑滑梯等等，總之應(yīng)有盡有，一群活潑的孩子正在玩耍。瞧，他們稚嫩的小臉上都露出天真無(wú)邪的笑容。
走出森林，有個(gè)亭子，亭子周圍有許多美麗的糖果花，有一條餅干做成的小路，延伸到遠(yuǎn)方。
說(shuō)了這么多的吃的，大家肯定疑惑，小朋友嘴饞把糖果巧克力餅干吃了可怎么辦？這個(gè)完全不用擔(dān)心，因?yàn)樵谖磥?lái)的兒童公園，這些被小朋友吃了的東西會(huì)瞬間長(zhǎng)出來(lái)。
今天介紹的只是一小部分，如果真有這樣的兒童公園，我還真想去玩一會(huì)兒呢！
想象的作文 篇4
讀過(guò)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，我曾經(jīng)幻想自己也是一只鵝，卻沒(méi)想至這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)單純的幻想開(kāi)啟了一次驚心動(dòng)魄的旅程。
天剛剛亮，我就被一陣吵鬧聲驚醒了，我睜開(kāi)睡眼，發(fā)現(xiàn)了身邊的公鵝馬丁，更驚奇的是，我變成了和尼爾斯一般大的小人兒。馬丁說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你很喜歡我，那我?guī)闳タ纯词澜绨桑 焙吐?tīng)了，忙說(shuō)：“好哇，我想去看看海洋，你帶我飛過(guò)大西洋吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”馬丁爽快地答應(yīng)了，它俯下身子，我爬上它的背，接著，馬丁載著我出發(fā)了。
風(fēng)在我耳邊呼嘯，不知過(guò)了多久，我才睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了腳下的大西洋，深藍(lán)色的海水泛著微波，時(shí)不時(shí)有幾只飛魚從海面上騰空而起，接著一頭扎進(jìn)水中同“快看，海豚！”馬丁叫到，果然，遠(yuǎn)處有一只海豚在水面上躍起，又緩緩落下，劃出一條美麗的弧線。
“轟隆隆，轟隆��！”天空傳出巨大的噪音，我抬頭一看，在我的上方，有一架飛機(jī)在向下墜落。“呀！是空難！”馬丁喊著，“我們快逃吧！”“不，我要去救他們！” “你那么小，怎么救�。俊瘪R丁著急地說(shuō)。“一定會(huì)有辦法的，快！”我比馬丁還著急�！皣W！咚！”我們說(shuō)話的功夫，飛機(jī)已經(jīng)掉進(jìn)了水里，里面的人游出來(lái)，在海里一邊掙扎一邊喊：“飛機(jī)右側(cè)掛著救生用具，快救救我們！”我一瞧，發(fā)現(xiàn)了救生用具，我趕緊讓馬丁飛到即將沉下去的飛機(jī)上，可是救生用具被繩子系住了，馬丁解不開(kāi)，我急中生智，用牙齒咬斷了繩子。馬丁用嘴叼著救生圈，扔給海里的人們，我們又把救生艇推進(jìn)了海里，這龐大的救生艇對(duì)我這么渺小的人來(lái)說(shuō)，根本推不動(dòng)，但在馬丁的.配合下，海里的人們順利爬進(jìn)了救生艇。接著，他們放了一枚信號(hào)彈，不久，救援飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，把他們從艇上救了出來(lái)�？粗切┤似桨矡o(wú)事，我和馬丁便要走，卻被那些人攔住了，他們邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊膰?guó)家作客，他們?yōu)槲液婉R丁頒發(fā)“天使獎(jiǎng)”，又送走了我們。
馬丁馱著我飛在回家的路上，說(shuō)：“你真棒，今天干得……”沒(méi)等它說(shuō)完，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想，今天干得不錯(cuò)，沒(méi)有放棄，這真是我童年里最自豪的回憶！
想象的作文 篇5
時(shí)光飛逝，二十年好像一瞬間就過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名工程師�？吹阶鎳�(guó)的飛機(jī)在天空上翱翔，我不禁想起了小時(shí)候在學(xué)校的科技小組拼裝航模的情景。又思念起了自己的故鄉(xiāng)。
我在故鄉(xiāng)的路上看到濱河公園，不，確切地說(shuō)是濱河游樂(lè)園。因?yàn)閺耐饷婢涂梢钥吹嚼锩嬗懈鞣N游樂(lè)設(shè)施：摩天輪、水上飛車、激流勇進(jìn)……應(yīng)有盡有，和原來(lái)那個(gè)只有打氣球，蹦蹦床的濱河公園大不相同。要不是公園的`名字沒(méi)改，我?guī)缀跽J(rèn)不出我少年時(shí)代的“好朋友”了呢！再往前走，就到了我的母校——大峪二小。
我一走進(jìn)校門，首先看見(jiàn)了一塊顯眼的大屏幕，大屏幕上的一個(gè)人疑惑地打量著我，問(wèn)道：“您是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)？”我笑著回答：“我不是家長(zhǎng)，是學(xué)生！”“可是……我校好像沒(méi)有這么……大的學(xué)生吧？”“我是二十年前從這里畢業(yè)的！”“哦！原來(lái)您是來(lái)探望母校的呀！歡迎來(lái)到母校，請(qǐng)您從旁邊的樓梯上樓參觀�！�
我一上來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)到母校的變化。以前粘板報(bào)的墻面，現(xiàn)在“貼”滿了書。之所以說(shuō)書貼在墻上，因?yàn)闀癖淮盆F吸住一樣牢牢地貼在墻上，只有在閱讀時(shí)才能取下來(lái)，否則書決不會(huì)掉下來(lái)。書種類齊全，應(yīng)有盡有，《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《論語(yǔ)》等等。我還在一間陳列畢業(yè)照的房間里看到二十年前畢業(yè)的我們�？吹竭@張照片，我仿佛回到了少年時(shí)代。
光陰似箭，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。我依依不舍地離開(kāi)了我的母校，乘上返回研究所的列車。
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