那些燦爛的細節(jié)作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的那些燦爛的細節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些燦爛的細節(jié)作文1
從小到大，我們身邊有無數(shù)個細節(jié)，可能因事不關(guān)己而沒有在意，有時，我們看到他人的細節(jié)而互相謙讓。
北京的地鐵上午和下午的時候大多都是擁擠的，幾乎幾個車廂也沒有一個空位子。
那次暑假，五姨夫要去北京辦事，順便帶我們?nèi)ツ沁呁鎺滋�。陽光入戶，表哥在我起床時把他那椅子向前移了一下，給我讓出了一條道，我瞬間感受到了這些細節(jié)的溫暖，這讓我感覺觀察細節(jié)很有趣，于是我開始觀察了一些小細節(jié)。比如：路邊的小螞蟻搬的東西，北京人的生活和我們有哪些不一樣……都出自一個小孩的天真，到了那下午的一個小細節(jié)，讓我體會到人間的溫暖。
那個下午，逛完商場的`我們準備回酒店休息。下了地鐵站，我們直奔地鐵站口，我們在哪等了一會，只聽見“漬”的一聲，一輛地鐵停在了我們面前，那轟轟的聲音還在我們耳邊回蕩，小心地踏入地鐵，這時的人寥寥可數(shù)，我們上找到位置坐下。坐地鐵的時間是很無聊的，住在我們對面的是一個小哥哥，他將他的書包放在他手邊的位置上，雙手交叉放在膝蓋前，帶著耳機悠閑的樣子好像讓他與整個世界隔絕。過了幾個站，車上的人已經(jīng)滿的互相擁擠，上了一大堆，下去的只是小幾個人。這時媽媽的位置，已經(jīng)讓了出去。我們兩個小的就坐在那里不動，我看到了剛上來的一個婦女，手中拉著個小女孩兒，小聲的對小女孩兒嘀咕說抓好欄桿，對面的小哥哥似乎也看了那對婦女抱著那個欄桿。小哥哥馬上摘下了耳機，將手旁的書包拿起放在了腿上。兩個人似乎計劃好的，婦女把孩子放到了那個空位子上，便對那個小哥哥低聲的說，謝謝。小女孩兒看見了小哥哥頭耳機掉在了地上，于是將它拿起，放在了小哥哥的手心上。這些細節(jié)讓我感到溫暖，這些細節(jié)也是那么的燦爛。
正因為有了這些善良，關(guān)心他人的人，世間才會這么溫暖，細節(jié)才會那么燦爛。
那些燦爛的細節(jié)作文2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。所有事都需要堅持不懈的努力與永不放棄的信心。
這個學期，我們的自然體育課主題變成了腰旗橄欖球。要想玩好腰旗橄欖球，拋接很重要，所以我們每節(jié)課都會練習拋接。可是，問題就出在這兒——我的拋接技術(shù)差極了！在我的手中，橄欖球仿佛是一條滑溜溜的泥鰍，拋時從手中突然竄出去，接時又從指尖溜走。這樣扔了幾次，我和同伴一個球都沒有接到。
可是呢，這條小“泥鰍”在別的同學手中又是另一副模樣。一個同學把它往前一扔，球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，完美地落在另一個同學手中。整個過程一氣呵成，仿佛很輕松似的。我看看其他同學天衣無縫的銜接，再看看自己扔二十次也接不住一次的水平，不禁有些泄氣，有時會悲哀地想：“我這輩子都不可能學好拋接了！”
放棄還是繼續(xù)，在搖擺懷疑中，我選擇了堅持，我看著旁邊同學的動作，心想：“他是怎么扔的呢？”我仔細觀察，他用五指緊緊扣住橄欖球，兩腿一前一后，接著，原來在后的腿往前跨一步，與此同時，講拿球的手臂往前送，到達最高點時，松手扔出球。我看清了這些細節(jié)，便模仿他的動作。一開始，成績和以前一樣差，但后來，我按照觀察到的'每個細節(jié)反復(fù)練習，五指緊扣橄欖球，兩腿和手臂配合一致，手臂到達最高點時，松手扔球。一次、兩次、三次……漸漸地，我扔出的球不會中途“飛”出去，對面的同學也能接住了，我也能接住對面同學的球了。情況正在漸漸地變好。
不知道練習了多少次之后，我和同伴也能做到配合默契，不掉一個球了。球在空中劃過一道道優(yōu)美的曲線，我和同伴都笑了，仿佛在說：“你看，我們也可以做到！”
在這個世界上，沒有什么是做不到的。只要有信心，能堅持，些那你以為做不到的，終將變成燦爛的時刻。
那些燦爛的細節(jié)作文3
山再高，路再遠，雙腳總能丈量。交誼或者很近，卻無法衡量給我?guī)淼慕z絲溫度，讓暖依偎在我心中。
——題記
陽光推開心上的隔簾，映著心田，那鵝絨般柔軟的處所仿佛架起通往簾外的光梯，切近了一幕幕讓人不由得逼近的溫暖細節(jié)。
鏡頭一：
猶如已是幾年前的事了，但我仍記憶猶新。那天，我和爸媽決定去離家挺遠的公園玩。早上五點多，我們就上了車。東方的太陽還在酣睡，天氣還在昏黃之中，我也沒有完全醒來，上下眼皮直打斗。媽媽忙用她那溫暖而有力的手把我拉入懷中。不知過了多長時間，我們終于到了公園，媽媽輕輕地把我推醒了。昏黃中我瞥見媽媽紅紅的.雙眼，媽媽為了讓我能睡個平穩(wěn)覺，就一直那樣抱著我，連屯都沒打一下。那個動作，至今讓我眷念!多么溫暖的一個動作，中間又混合了若干的愛啊!這種溫暖像一首不老的歌，韻味悠長;也像一條涓涓細流，永遠滋潤著我干涸的心靈。
鏡頭二：
當我在為一道數(shù)學難題而絞盡腦汁時。嚴教員不知何時站到了我的死后，微笑的看著我“啊……”我支吾著沒說話，我以為嚴先生肯定會笑話我�！白鲱}考究思緒，這也跟生活一樣，總有些磕磕碰碰的煩惱，對嗎?”還沒等我答復(fù)。嚴先生又給我講了些解此類標題的方法和伎倆。言語時，那抹微笑卻一直那樣掛著。我詳盡傾聽著，傳神地感受著師生間的溫暖，我很感激嚴先生無論在“題�！闭张f“人�！敝锌偰芙o我許多指點，是他那溫暖的話語溫暖的微笑點亮了我心頭的那盞燈。
我深深的吸了一口吻，感受著心中的那一隅靜謐，沐浴著陽光的溫暖，我遐想起了另一種陽光——愛的陽光，多么溫馨，讓我感受人間真情，而這真情就如同我品茶，淡淡的香，久久縈繞。
宛如滄海容納一切，無私而浩大;好像春雨浣洗一切，神圣而誠摯;宛如陽光照亮一切，溫馨而幸福。我在溫潤的氣息中沉浸，在溫暖的細節(jié)中成長!
那些燦爛的細節(jié)作文4
生活中的細節(jié)，有喜，有悲，有愛，有樂，有苦，它也許發(fā)生在某件對你印象深刻的事情里，但它也許會讓生活中的一件小事熠熠生輝，不管怎樣，回首往事，你會發(fā)現(xiàn)，這些細節(jié)你將揮之不去。
看著眼前“傷痕累累”的作業(yè)本，輕輕的撫摸著“包扎”作業(yè)本的膠布，我陷入了回憶。
“嘭”的一聲，我膽怯的看著正處于爆發(fā)階段的父親，地上已經(jīng)被掰成兩半的筆，被撕得一片一片的作業(yè)紙，可以看出父親的怒火有多么的大，我想要出聲反駁，卻又不敢，害怕我一出口就會火上澆油，只能安靜的聽著父親的訓(xùn)斥。正處于青春期的我，最近迷上了言情小說，我雖知道父親說的都是氣話，是為了我好，可是看著地上被撕成碎片的作業(yè)本，想到還有幾天就開學了，沒法按時交作業(yè)，我心中一急，眼淚就不受控制的從眼眶中竄了出來，不免在心中對父親產(chǎn)生的不滿。
晚上，我走到客廳，無意間看到坐在書桌前的父親，我雖還生著悶氣，可是忍不住好奇心，我躲在臥室門口，偷偷的.看著，只見父親面前放著一堆碎紙片，一只手時不時的拿走一片，用膠布粘貼著什么，想來是我的作業(yè)本吧，看到這兒，我的眼眶濕潤了。
還記得一天晚上，我因失眠而睡不著，只好閉著眼睛，不斷的催眠自己睡覺，就在這時，母親推開門走了進來，我嚇得急忙調(diào)整好狀態(tài)假裝睡著了，聽著母親的腳步聲愈來愈近，我竟有些緊張，可是世事難料，我忍不住咳嗽了一聲，心中一驚：媽媽不會發(fā)現(xiàn)什么了吧！而母親也只是將我不小心登掉的被子重新給我蓋好就走了出去。聽到關(guān)門的聲音，我心中的那塊如千斤重的石頭終于落了下來，內(nèi)心因母親剛剛的舉動而感到一股溫暖的熱流流遍全身。
是的，在我們家中處處有細節(jié)，處處有溫暖，處處都有愛，只需你去細細觀察，細細品味。
那些燦爛的細節(jié)作文5
在記憶中常常有幾件事，如同黑夜里的光芒，溫暖著我，并時刻激勵著我向需要幫助的人伸出援手。
記得那是一個夏天的下午，悶熱的空中下著陣雨，放學后我獨自來到車站，靜靜地在路旁等待公交車，隨著雨不斷下大，來車站等車的人也越來越多，"滴——滴滴"車終于來了，我順著人流擠上了車。
車內(nèi)幾乎沒有一點空隙，我好不容易擠到車窗處，人們都想著自己的事，我看著窗外想到 試 卷上那刺眼的.分數(shù)，心情就十分低落，忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象�！皠偵宪嚨模埻稁刨I票！”我連忙把手伸進口袋都摸摸西摸摸，可就是找不到那一塊錢，我急得冷汗從頭上滴了下來。
“還有一個人沒有投幣”司機不耐煩地說�！笆迨�，我……”“你叫我叔叔，難道就不用買票了？快點的，時間不等人�！避嚿系某丝投伎粗�，窗外的風呼呼的刮著，雨點無情的落到車窗上，我頓時感到十分無助，我躲開乘客們十分不屑的目光，趕忙說：“我再找找，很快就好了�！薄澳愕降子袥]有？”司機冷冷地說。
我尷尬急了。我環(huán)顧四周，希望能找著一個熟悉的面孔，忽然我看到一個微笑是多么友好親切，那水靈靈的大眼睛，那翹翹的羊角辮，我頓時鎮(zhèn)定了許多。果然，她舉起手，“哥哥，你的硬幣剛才掉到地上了，給！”她張開小手里面有一枚硬幣�！爸x謝！”
我從她手里接過那枚硬幣，她把手指放在嘴唇前，告訴我不要聲張。我真的很想感謝她，但我沒有說再多的感謝的話。
她那雙水靈靈的大眼睛，翹翹的羊尾辮常常浮現(xiàn)在我眼前，多么善良的女孩。 她 時刻提醒著我，在他人需要幫助的時候，一定要笑著對別人伸出援手，在生活中，我們一定要有一顆感激的心。
那些燦爛的細節(jié)作文6
放學后，總有那么一抹身影在校門口，不論是春天、夏天，亦或是秋天、冬天。即使那抹身影沒有那么引人注目，但我仍然就能一眼在人群中找到她——我的母親。
那是一個炎熱的下午,老師像往常一樣拖了課。放學后，我和同學在校園里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，玩了好一會兒才出校門。天呢！已經(jīng)快六點了！往常這個時候我們都回到家，媽媽飯也做好了，有時候甚至連晚飯都吃好了。我開始害怕，害怕媽媽會因為我晚出校門的事責罵我。我慢吞吞地走到路口，果然，媽媽在那四處張望，看到我后，她朝我招了招手。我一顆心七上八下、忐忑不安，小心翼翼地走了過去，動作異常的輕，生怕一不小心就讓媽媽生氣了。
回到家后，媽媽進了廚房，開始張羅晚飯，她像個沒事人一樣，干著自己手上的活兒。我也把書包放下，回到房間寫起了作業(yè)。作業(yè)寫到一半的時候，媽媽喊我吃晚飯。飯菜還是和以前一樣的美味，沒有因為情感我的晚出校門而更咸或是更淡。媽媽坐在椅子上，用慈愛的目光一直看著我。我越發(fā)內(nèi)疚了，迅速吃完飯，回到了房間。就在我糾結(jié)要不要向媽媽坦白的時候，媽媽過來了：“今天放學怎么這么晚呀？”“我今天和同學在學校玩了會，出來晚了�！薄芭叮芎屯瑢W和睦相處是好事，但也要注意時間啊�！蔽业椭^，輕輕地“嗯”了一聲�！澳悻F(xiàn)在的主要任務(wù)是學習，當然了也要勞逸結(jié)合，更要保證充足的'睡眠，趕緊寫完作業(yè)早點休息吧�！眿寢屨f著不久前她才說過的話，這一次，我卻從她的話中聽出了對我更濃烈的關(guān)心、擔憂。我不禁想起了今天的炎熱，校門口沒有一丁點可以遮陽的地方，媽媽頂著那么大一個太陽，在校門口等了我將近一個小時，沒有任何怨言，這是對我怎樣的一種愛啊！
事情已經(jīng)過去很久很久了，我再也沒有因為貪玩而忘記放學回家的時間，但我永遠也不會忘記媽媽對我的關(guān)心、擔憂和陪伴。
那些燦爛的細節(jié)作文7
天地之間走走停停，總有一些場景會激起心湖的漣漪，蕩起心田的景色。
夜黑得透徹，而在那黑幕之上，只見一彎鐮刀，不見半顆星子。
唉，我一聲長嘆，看著臺燈罩落在書本上，暈黃的光暈，心想大概又是一個不眠之夜吧。怎奈面前的物理題深不可測，我的心也越來越亂，寂靜中我有筆尖觸碰紙的沙沙聲，在夜空中回響。
“嘩——嘩——”我的耳旁突然冒出一陣輕響，我遲鈍的抬起頭，不禁為眼前一幕所震撼。面前是我?guī)讉�星期前買的一盆曇花，小販對我說過，曇花會在近日盛開，只是沒想到是在這樣一個寂靜昏黑的夜晚。
一片片綠油油的葉緩緩舒張開來，似是初生的嬰兒般稚嫩。繼而，花瓣開了。它像一縷縷輕薄的紗一般，在我的注視下，伸展雙臂，扭動身姿。時間的指針似乎在那一刻靜止，我怔怔的望著它，就像望著不可褻瀆的天上神女般。燈光柔和，輕輕地罩著它，真是美得不可方物——她的花瓣思似玉琢一般潔白又極富光澤，卻又宛如絲綢一般吹彈可破；他那身姿似少女般風情萬種，亭亭凈植卻又似嬰兒般嬌憨可人。兩種極端的美在它身上奇妙的融合，給人以無限的遐思。
正看著，它卻又慢慢蜷縮起來，不幾刻，便已枯敗。燈依舊在花盆上方閃耀，似是在回味剛才那番傾世美景。我不禁陷入無盡的沉思，縱使曇花嬌美的.不可方物，但也只是那一瞬間。但為了那一瞬間，在土中不斷努力，不斷沖向接近花開的那一瞬，是否值得？我想曇花一定會說值得。
人生又何嘗不是如此？也許你渺小普通，在蕓蕓眾生中埋沒，但是，要相信，每個人都會驕傲自己的驕傲，只要努力，都會有屬于自己的美。也許你的美短暫的就是曇花一現(xiàn)般短暫，也許你的光彩并非是每個人都能看到，但這都是值得的，因為你知道你努力過了，你是美的，你就成功了。
想到此處，眼前閃過曇花綻放的畫面，我握緊了拳頭，再次投入與物理題的戰(zhàn)斗中。我心堅定：加油，我一定能成功的！
那日，花開的燦爛細節(jié)，讓我倍受鼓舞，在前進的路上乘風起航！
那些燦爛的細節(jié)作文8
生活很苦，很多人只會不停的抱怨，卻也忘記了生活中有許多暖心的燦爛細節(jié)。曾經(jīng)有一次，我要坐火車回老家。想起家門口的那家面館已經(jīng)很久沒去光顧，就打算在走之前再去品嘗一次，
我便去了面館，那是一家只有幾平米的普通面館，老板員工只有兩三個人。一個坐在我旁邊的普通的年輕人吃完面很真心地感謝老板∶"這面的味道真的不錯，好吃，下次我還來，謝謝老板！"老板眼里喀滿淚水，笑著把年車人送送出大門。很少有人吃完后會禮貌性地說聲謝謝，但他說謝謝的時候很認真地看著店員的眼睛。他其實并不普通。慢慢地吃完面，便匆忙得趕去火車站。
我的火車快趕不及了，于是我沖到了售票臺在取票處問問看能否插隊先取一下，一個男生點點頭說∶"好"就走了，我以為他不取票了，結(jié)果我取完票之后發(fā)現(xiàn)他一個人默默地站到隊列后面重新排隊！他看著我友好地微笑著。真不好意思��！一般情況下都是讓別人先取了以后再自己取，但這樣為后面整整一列人考慮的我真是第一次見，之后在車上一直感嘆他好有教養(yǎng)。
火車站門口有一個乞討的老人，他精瘦、何僂著身子，瘐的臉上烙下歲月的印跡，嘴盾的色和裂口毫不掩飾地告訴我，這老人又饑又渴，回不了家，只得乞討。過路很多人都會把錢投進去。有個挺帥的穿著牛仔衣的'男孩，他徑直走向老人，他沒有像大多數(shù)人站著或者半蹲著把錢扔進去，只見他慢慢蹲下來到和老人水平的位置，然后雙手把錢遞給那個老爺爺，那一刻真的覺得他不止人帥。生活中其實不僅僅是這些，也許你在報怨生活中沒有太多暖與歡樂，在報怨學習很苦，題海很難，在報怨老天與自己作對，上天不公，愛是藏在細節(jié)的。
用心，才能發(fā)現(xiàn)我們身邊那些最樸素、平凡、不張揚的細節(jié)里浸滿了的愛才是最燦爛的。
那些燦爛的細節(jié)作文9
細節(jié)往往能看出一個人對你的感情，一個人如果是真心愛你，那他一定注意到所有你的細節(jié)，正如媽媽她一直能注意到那些關(guān)于我的小細節(jié)。
有一次我考試沒有考好，回家后一直滿臉陰沉，一派失魂落魄之樣，（神態(tài)描寫推動事情的發(fā)生）細心的媽媽一下，就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，關(guān)切的問道：“你怎么了？”“沒什么�！蔽覠o力的揮了揮手，“和你沒關(guān)系�！薄笆菦]考好嗎？”“嗯，可不是嗎？”我心里一驚，媽媽已經(jīng)接到了通知嗎？我把頭埋得更低了，準備接受那預(yù)料中的一頓大罵，一分鐘過去了，可是媽媽一個字都沒說，又一分鐘過去了，媽媽才輕輕地說，：“那你考了多少分？”“你不知道嗎？”“不知道啊，老師也沒發(fā)成績�！薄澳悄阍趺粗赖�.呢？”“你每次沒考好都這樣��！”“哦，80，”我無力的說�！斑@沒什么的，下次考好一點不就好了嗎？”（語言描寫給了我安慰）我一愣，：“嗯？�！眿寢屧趯W習上對我可從來不放松，這是怎么了？怎么沒罵我？“好了。沒關(guān)系，走了去買菜吧！換個心情！”哦，我稀里糊涂地穿上了鞋，走出了家門。
走到了一家超市，媽媽拉著我走進去，她在一旁買菜，我在一旁漫無目的地走著，突然一盒包裝精美的巧克力，出現(xiàn)在我的眼前，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那盒巧克力，以至于媽媽買好菜叫我走了，我才反應(yīng)過來，回了家，我滿腦子都是那盒巧克力，突然媽媽叫了我一聲，我緩緩的走了出去。
媽媽神秘的讓我閉上眼睛，一個盒子放到了我的手上，盒子并不重，外殼光滑，是什么呢？一個念頭冒了出來，不會是……“好了，睜眼吧�！眿寢尩穆曇敉蝗豁懫�，我迅速睜開眼，竟然真是那盒巧克力，我還以為媽媽沒注意到呢，我的淚水一下涌了出來，一下?lián)溥M媽媽懷里說，“謝謝媽媽，下一回我一定會考好的。”
媽媽總能發(fā)現(xiàn)細節(jié)，比如她發(fā)現(xiàn)了當我考不好時的表情，發(fā)現(xiàn)了我想要那盒巧克力，細節(jié)體現(xiàn)愛！
那些燦爛的細節(jié)作文10
泰戈爾說，日歷是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕印，留下了青春衰老的年輪。日子悄無聲息地逝去，驀然回首，一路走來的點點滴滴大多被雨水沖刷變得模糊，而躊躇在心靈深處的，最感動人心的，往往卻是似乎不值一提的細節(jié)。
細節(jié)是音符，只有充分把握才能演奏出最美好的樂章。一家生產(chǎn)手套的工廠，剛剛起步，一年之內(nèi)就迅速占領(lǐng)了市場銷售額的.80%，原因很簡單，這家工廠生產(chǎn)的手套兩只大小不一樣，因為正常人的右手比左手要大一點，而這種手套戴起來也更合適，更舒服。正是由于這家工廠善于把握這小小的差異，利用這個小細節(jié)，才有了后來的成功與輝煌。
細節(jié)是經(jīng)緯，縱橫交錯編織成一張密密的網(wǎng)，把我們纏繞其間，讓我們感嘆！
現(xiàn)在的我們，心安理得地享受親人的照顧，友人的關(guān)愛，甚至熟視無睹。當有一天醒來，這一切不復(fù)存在，那些曾經(jīng)的點點滴滴，那些遺忘的細節(jié)，都像洪水般迎面而來，讓我們猝不及防，讓我們感動不已。
曾經(jīng)的書桌，上面滿是見證成長的書，我只知道在上面揮灑我的汗水，卻不知道有時也要清除雜草，一星期，兩星期，不管多亂，總有一雙手來幫它們整理、歸類。盡管手的主人不是書的主人，夜幕降臨，桌角總會放一杯香茶，溫暖了整個夜晚。
現(xiàn)在的我，學會了自己泡茶喝。喝起來卻失卻了一種味道�，F(xiàn)在的桌角，仍有一杯水，捧起來，握在手心，卻失去了溫度。
回想起來，沒有不安，沒有悲傷，有的就只有懷念。那些以為早已遺忘的細節(jié)，卻深深印刻在腦海中，如此清晰，揮之不去，留給我們細細品味。
青春是一本太倉促的書，我們拼命向前，忽視了身邊的一切，卻不知道路邊的稻草是成功的法寶。等到失去時，才想到要珍惜。
所以，趁我們還青春年少，趁一切還來得及，努力珍惜擁有的一切，記住生活中點點感人至深的細節(jié)。我們無法拉伸生命的長度，但可以努力拓展它的寬度，用感動去裝飾，用細節(jié)去填補，讓我們的生命更有意義！
那些燦爛的細節(jié)作文11
細節(jié)是走馬觀花時常被忽視的小透明；是“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的豁然開朗；是經(jīng)過賞析閱讀后的深長意味
如果生活是夜空、哪么細節(jié)就是點綴它的星河。
我家的老宅是爺爺留下的。因為長期沒有人住，石階上，角落里，長滿了青苔和雜草。讓整個宅子又增添幾抹荒涼的意味。青磚綠苔，粗糙的墻面，掉色的柱子隱約能勾起一些兒時的回憶。我走在自己既熟悉又陌生的走廊里，恍惚之間，好像能看到從前那些在走廊里追逐嬉戲的孩子，那時的他們，像剛出燕窩的雛燕，可愛快樂不知不覺，一切已經(jīng)物是人非
時間就像一只溫柔的手，一出神，物走星移我陷在回憶里，不知不覺走到了爺爺?shù)姆块T前。用手輕輕撫掉門框上的灰塵，突然摸到幾處明顯的`橫著凹下去的小溝，我把灰塵拂下，一點點露出來的是幾道橫線和旁邊一小行的字。由于時間的洗禮，有點模糊不清，但我卻突然想起，這是當時爺爺為我量身高留下的標記，它們像一把鑰匙打開了我記憶的閘門
在我五六歲時，爺爺經(jīng)常用門框給我量身高。爺爺那時一聲叫喚，我應(yīng)聲而來，像一只小燕飛到他身邊。爺爺臉上漾著和藹又寵溺的微笑，摸摸我的頭，手里拿著一把尺子：“來來來，看我的小非孫女又長高了沒？”他讓我站在門框旁，用尺子抵住我的頭頂，尺子的另一端抵住門框。用小木尺在木頭的木框上快速地刻上一道線，用小尖頭的釘刻上日期，記得那時的我調(diào)皮，又蹦又跳地問："爺爺，爺爺，我又長高了沒？”爺爺總是和顏悅色地說：“長高了，長高嘍！你馬上就要長成大女孩了，以后不能再頑皮了哈！”我聽了又蹦又跳地跑了，還不忘的個鬼臉這個小細節(jié)我并不是很在意，但現(xiàn)在想想，在門板上不僅是一道道標記，更是我成長的足跡和爺爺期待的目光。
時間總是流動得很快，在你不經(jīng)意間，物走星移�；厥走^去，那一道道刻在門框上的標志仿佛被鑲了金，在記憶深處閃爍，在一切破舊褪色之中，它永遠閃爍點綴在記憶之河
那些燦爛的細節(jié)作文12
月光如水，竹影半窗，蟲聲唧唧，清風推窗。望著外公寄給我的那把紙扇，我又想起了家鄉(xiāng)潺潺的小河，思起了家鄉(xiāng)綿綿的昆韻，更念起了家鄉(xiāng)幽幽的小巷。
春雨為小巷蒙上一張面紗。春雨落在翠竹上似少女的輕淚；落在茉莉上如晶瑩的珍珠；落在屋頂?shù)耐咂�，順著瓦檐往下落，形成一道水珠做的簾子。雨中，一位舟子駕著艘小舟，從古老的青石板橋下穿過，消頭在柳霧中。橋上，一位身著旗袍的小娘魚撐著油紙傘，隱沒在朦朧的小巷中。
夕陽為小巷抹上一點肥紅�？窗�，一位老者正與另一位老者博弈呢！一位老媼正蹲在水碼頭上搗衣，夕陽把河水照的通紅。一位頑皮的男童用手上的瓦片蕩出陣陣漣漪。一只酣睡的'老貓正在夢中尋找小巷的童年。一位小娘魚，正刺著一幅“煙雨江南圖”。玉璞軒里的玉器琳瑯滿目，蘇扇坊中的扇子精雕細琢，閣樓上還傳來陣陣昆曲聲。
小院為小巷增上了一些親切。推開爺爺小院吱呀的木門，見一漏透瘦皺的太湖石立在中央。爺爺鋪的石子小路圍繞在四方。青苔遍布古井，石筍獨占一角，芭蕉茁壯生長，桅子散盡芬芳。透過一扇精雕細琢的檀木花窗，爺爺搖紙扇。奶奶刺錦繡，龍井觀音品遍人生百味，評彈昆曲道盡歲月滄桑。歷史為小巷掛上了一絲神秘。月光下我來到專諸巷，見專諸正磨著那把寒
光閃閃的魚腸劍。來到千燈古巷，見顧炎武挑燈看劍，口中低吟：“天下興亡，匹夫有責”。來到桃花塢巷，見唐伯虎。祝枝山。文征明，徐禎卿四人正吟詩作畫，潑墨揮亮。來到狀元巷，見十年寒窗苦讀的書生今金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)這時我才明白，小巷是本滄桑的古書。
那些燦爛的細節(jié)作文13
在我們生活中有許多細節(jié)，正是這一個又一個的細節(jié)使我們的人生豐富多彩，富有意義。細節(jié)是一種習慣，一種教養(yǎng)，也是一種積累。從細節(jié)中我們可以看透一個人、一件事，看懂人生。生活中燦爛的細節(jié)無處不在。
回想起署假時爸爸媽媽回老家辦事，家中只剩下我和弟弟，一日三餐都是媽媽遠程操作，給我們點外賣。
第一天上午，我和弟弟分別待在自己房間里，我神情恍惚，思考著他們不在的這幾天我該怎么度過呢？正當我陷入沉思時，媽媽的來電嚇得我一哆嗦，回過神來。
媽媽說∶"我給你們點了午飯，等會兒如果有人敲門，記住！千萬！千萬不要開門，我會讓他放在門口的.，你過一會兒再出去章，記住！千萬不要給別人開門，還有，有事就給我打電話。"
我不耐煩地說道∶好的，知道啦，不用你擔心。"
現(xiàn)在回想起來媽媽的每一句話都是燦爛的細節(jié)，那背后是擔心，是默黑奉獻。
咚咚咚"一陣敲門聲傳來，弟弟正準備去看一下是不是外賣小哥，我立刻把他叫住，不要去，如果是外賣媽媽會打電話讓我們?nèi)ト〉�。果然，過了一會兒，電話來了，媽媽說∶外賣放在門口了，你去章啊，吃完飯后睡一覺再起來寫作業(yè)哦，不然下午沒精神，記得把我布置的作業(yè)寫完，然后拍照發(fā)給我，晚上記得喝一瓶牛奶，正是長身體的時候。
我隨聲附和道∶"嗯，嗯，嗯，好的，拜拜！"
嘮叨的媽媽讓我有一些厭煩，但又感到十分暖心，這些都是日常的瑣事，卻研成媽媽牢記在心。享了外賣，我和弟弟準備開動，我注意到外賣單上的備注上寫著∶微辣！微辣！不加蔥！我不禁嘴角上揚，微微一笑，媽媽竟還記得我最近胃不好，不能吃辛鐘的，還有我從不吃蔥、姜、赫的習慣。
這一點一滴都是父母對我們的關(guān)心和愛，這者是燦爛的細節(jié)。一滴水可以映出太陽的光輝有時我們也會發(fā)現(xiàn)小小的細節(jié)綻放著燦爛的光芒。
那些燦爛的細節(jié)作文14
生活就像一首詩，生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細節(jié)。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點，那時小小的我只要一鉆進那滿目的金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂此不疾。每當你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過后，我還是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時節(jié)，我總是讓爺爺為我扎一個風箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔心他會和其他風箏“打架”，也不怕它會掛在樹上下不來，為這一大片的`田野都是我的天下，爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經(jīng)風霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細節(jié)，這個細節(jié)指的是什么？讓我感動不。
油菜花開的日子，是我很快樂的時光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時捉迷藏，有時互相打鬧，有時還會采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開，腦海中那些燦爛的細節(jié)揮而不去……
那些燦爛的細節(jié)作文15
在我們的生活中，有許多令人忽略的細節(jié)，而在這些細節(jié)里，往往包含了令人有著不經(jīng)意的溫暖，那些埋藏在深處的細節(jié)細節(jié)里的深處總會是燦爛美好的。
我記得，那天是去郊外游玩的日子，是學校組織的。在游玩的前一天，我很激動，迫不及待地想快點去，老師說要記得帶錢。我對媽媽說過了。然而臨到當天直到今天的游玩，早上興奮的心情沖昏了我的頭腦，。錢也沒拿便直奔學校，當我已經(jīng)到學校，并坐上學校的.大巴上時才突然發(fā)現(xiàn)沒帶錢這回事。我搓著手不知該如何是好。我小心翼翼地的拉開書包鏈翻找了許久，在書包的一個角落中發(fā)現(xiàn)了一張紙條和兩百塊錢，附在錢旁邊的紙條上，是我熟悉的字跡，“哦對！是媽媽的字！”我翻開紙條，看了看，紙條上的內(nèi)容很短，但正就是這么短的內(nèi)容，媽媽對我這么短的話中，讓我體會到了溫暖，上面寫著“是忘拿錢了吧，諾這里有兩百塊錢”。這張紙條讓我感到驚訝又溫暖，因為以前無論我忘記帶啥拿啥，她都不會提醒我，甚至不會幫我送過來，這----貌似是第一次呢！但又正當我翻到第二個格子時，又發(fā)現(xiàn)了一把傘。誒？傘上也夾了一張紙條，我望了望車窗外，天氣很晴朗，云也很多，但這么好的天氣會下雨嗎？為什么要帶傘？難道是為了遮陽？我望著這把傘很是不解，硬是想了半天，什么也沒有想到。這才拿出紙條，也是媽媽寫的，上面寫著“會下雨，帶好”，我沖著紙條笑了笑，又搖了搖頭，“怎么會下雨？天氣這么好”，我沒怎么相信。直到下午回來的路上，下雨了……同學們有些帶傘了，有些沒帶。我相信了媽媽所寫的，是真的�；氐郊�，我跑過去抱住了媽媽，道了聲“謝謝您”……
也許就是這些所謂的小小，甚至微不足道的細節(jié)便透露著溫暖，只是需要你去發(fā)現(xiàn)。
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